学贵有恒作文 篇一：
俗话说：“耐心之树，结黄金之果。”古今中外多少成功的人，他们的成功无一不是来自于恒心。
恒心是成功之基。著名画家达芬奇在小时候就被父亲送到意大利去拜著名画家老师佛罗基奥为师，佛罗基奥命令达芬奇练习画鸡蛋，连续画了几天之后，佛罗基奥看出了达芬奇的浮躁，耐心地向达芬奇解释：“画鸡蛋是非常考验一个人的绘画技巧和毅力的，每画一颗鸡蛋的形状、弧度都有所不同，没有这点毅力怎么能成为一个好画家呢？”达芬奇深受启发，从此十年如一日的联系绘画，终于“功夫不负有心人”达芬奇成为了世界有名的大画家，创造了世界名画《蒙娜丽莎》。倘若在达芬奇心烦意乱之时就放弃学习绘画，恐怕达芬奇也只会是街上的一个碌碌无为的普通人吧，又怎么能取得如今的这般成就呢？
成就就是坚持的彼岸。“发明大王”爱迪生曾为了找到一根合适的灯丝，走遍了一整座山，前前后后共花了近20年的时间，其坚定的意志令人佩服不已。“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”爱迪生的'成功使用每一根灯丝，每一次尝试，每一秒坚持，每一次重头再来的勇气堆起来的成功。如果他碰到困难就后退，遇到难题就放弃，那又从哪得来成就和这“发明大王”的称号呢？
恒心铸就辉煌。著名篮球运动员乔丹曾在访谈中谈到成功的秘诀，他坦然回答：‘成功是一百倍的努力换来的，是与眼泪息息相关的。“早在乔丹很小的时候就严格要求自己，每天有十几个小时呆在篮球馆里不回家。训练，训练，再训练就是他的日常生活，尽管现在取得了辉煌的成就，他也依旧不松懈，小比赛、大比赛技巧、打法统统研究了个遍。正是这种坚持才能成为公众视野中的焦点。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“恒心是成就万事的根本，希望大家都像名人学习，成为有恒心的人。
学贵有恒作文 篇二：
我本是一个有恒心、有追求的人。
突然，有一天，我发现，恒心对我来说成了一种累赘。看到谁比我好，我就要赶上去，无论有多么困难。
可是，天外有天，人上有人。当我日复一日地追赶的时候，目标还是那么可望而不可及……≤www.xiandiaoyu.com≥
终于，有一天，我找到了根源——当我没有恒心的时候，我还会有这些负担吗？于是，我决定把恒心抛开……
我没有恒心，没有追求，不思进取。当困难来到我面前时，我只需一声：“我不行，我没有恒心”，便可以若无其事地走开。
从此，我没有了面对困难的苦恼，整日在没有喜怒哀乐的环境中生存，没有了苦恼，也失去了快乐。当我意识到这是一种烦恼时，却没有恒心把它改变。于是，我陷入了进退维谷的境地，想找回恒心，想安于现状，却又受到精神上的折磨。
恍惚中，一位智者出现在我的面前，对我说：“孩子，找回恒心吧！人生要活得有意义、有价值，就要奋斗，要奋斗就需要有恒心，没有恒心的人是无法存在于世界上的。”
在智者的引导下，我我踏上了寻找恒心之旅。我走出了进退维谷的境地，我做好了战胜任何困难的`准备。当困难来临时，先前的那种负担没有了，取而代之的是一种快乐——一种战胜困难之后的快乐。
学贵有恒作文 篇三：
在生活中，人们越来越把一件事精细化，但随着竞争的不断加剧，更多人做事只为了应付，忘记了原本的恒心。恒心，就如心底的一颗种子，在心中扎根，逐渐生根发芽。
恒心体现于每个人的举手投足之间，它反映着我们的态度与行为，不耐烦就是其中之一。这往往是由于我们对某件事已经缺乏耐心，没有了恒心，因此对这件事也就充满了反感。
恒心能够让我们在人生路上走得更远，而恒心也是坚持的根本之所在。李时珍为了写本《草纲目》，他跋山涉水，用尽了精力，耗费了大半个人生，他的背后一定有一股力量在激励着他奋勇前行。而这，正是他对药学的忠诚守护，那颗不变的恒心。我们经常会赞叹，为什么他能那么坚强？为什么他能够坚持到底？不要过度羡慕他人，只要你有一颗恒心，坚持下去，万事都是小菜一碟。
恒心又往往来自于目标的激励，向上正能量的启发。北斗卫星已经全部发射升空，他们的背后是工程师们的辛勤付出与攻关的无数个日日夜夜。他们没有因困难而退缩，更没有因阻挠而放弃，这是爱国力量的强大，也是他铸造了工程师们那不可撼动的恒心。我们在做事中，同样也会受喜欢程度等方面的'影响，但只要转化为积极的影响，效率就一定会大有提升。
此外，恒心能让我们笑对人生，乐观的去面对生活。恒心这回事，是极其长远的，但只要善于为这个种子浇水，我们就一定能够看到一棵参天大树。每个人的心中都有这颗种子，有了它，我们才能在为人处事，生活中静下心来，把事情进行到底。
做事的恒心，无形无声，却有着巨大的影响，加油，让恒心充满心田。
学贵有恒作文 篇四：
奇迹——就是有跨过坎坷的勇气和毅力。恒心是什么？就是鼓足勇气做到别人所做不到的事情，终得到成功。
恒心，是成功的基础。爱迪生发明电灯泡的过程，多么有恒心，多少次的努力又加之多少次的失败，没有恒心和毅力，他永远到达不了成功的顶峰。再者，居里夫人，爱因斯坦，他们惊人的毅力和恒心推动他们走向顶峰，走向了成功。
以前，父母总教我学会如何毅力如何恒心；但我却很难做到，在我看来，这是很难的事情。日复一日，年复一年的去重复同一件事情，是常人所难以接受的。世界上有一种恒心叫杜滋纳：他从小失去了双臂，但却练就了世间独有的恒心。多少年的努力，他刻苦用脚联系画画，终名扬天下。
的`确，我和这些人差远了，他们实现理想用尽一生，而我却撑不过几天。小时候一直口口声声说要有毅力有恒心，长大后才知道没有实践的恒心终究是空想。“恒心好比一座通往成功的小桥”。
恒心，世人皆知。可真正做到拥有恒心的又有几人？恒心究竟是什么？成功之花。为了未来，坚定信念，持恒心，勇追梦。
学贵有恒作文 篇五：
我从小就爱听故事，妈妈经常给我讲故事。有趣的故事在我幼小的心灵里留下了深深的印象。
上学读书，在老师的正确引导下，让我在知识的海洋里遨游。我学会了拼音，认识了许多生字，背诵了经典韵文，阅读了童话故事，让我从故事书中不断汲取营养，获得情趣，明白事理。是书中的故事滋润了我的心田，启迪了我的智慧。
《郑人学艺》这则童话故事给我留下了很深的印象：这篇文章讲有个郑国人，想学就一桩手艺，就决定拜伞匠为师，他跟着师傅学了三年，终于学会了做伞。师傅送给她一套做伞的工具，让他自谋生计。可是，遇上大旱年，连个问伞价的人都没有。他见买水车的生意很兴隆，便改行去学做水车。三年学成。谁知又遇上连续阴雨，河水暴涨，水车无人要。过了不久，郑国闹盗贼，家家都要做防卫武器，这个郑人又想去学铁匠。可是，年纪不饶人，他已抡不动大锤，剩下的只有唉声叹气了！
这个故事让我明白了做什么事情都贵在坚持，要持之以恒，遇到困难和挫折不能气馁。记得有一次，我参加英语培训班，这是一门新的学科，老师布置的作业，有听的，读的，写的`，画的。加上语文作业，数学作业。门类一多，我有点不知所措。这门作业做做，遇到难题再做那门，难题越累越多，还有电视浮现在我眼前。当我心灰意乱，正要放弃时，妈妈走到我身旁语重心长的给我讲了上面的故事。
我想：妈妈为了让我走出大山，把我送到城市里读书，不就是拜师学艺吗？接受新的思想、新的事物吗？我怎么能遇到一点困难就放弃呢？世上无难事只怕有心人，我从此振奋精神，努力学习，快乐成长。
学贵有恒作文 篇六：
“世上无难事，只怕有心人”，在生活中，有多少困难在等待；在人生中也有无数个考验在等待。人做任何事情都来自于你是否有信心，在面对困难时，我们要有决心来战胜它，不论再大的困难，我们也要鼓起勇气去面对。
因为一次的车祸，我的外婆正陷在痛苦之中，她即将面临着人生的最大考验——站立与行走，这对于一个普通的凡人来说，无非是一些小问题，就连小小的儿童都感到不成困难，可对于一个九根肋骨骨折、三根坐骨骨折的人来说，犹如世界末日，天塌了一般，是多么不容易的一件事啊！
当时的外婆非常沮丧，对生活已没有了向往，为了让外婆重获对生活的信心，我们时不时的`帮助她、开导她，渐渐的，外婆的灿烂笑容告诉了我，她已下定决心学会挺直身子走路。每天早上，都会看到外婆拄着拐杖艰难走路的身影，和她那满是汗水的脸，外婆从没放弃过，在外婆的心里，有一股神奇的力量正驱使着她努力向美好的明天前进。
半年后，凭着恒心，外婆终于回归到普通人应有的生活，这让我非常兴奋和感慨，外婆的乐观心情告诉我，做任何事情都要有信心、决心、恒心，你要拥有满怀的信心、坚强的决心与持久的恒心，无论在哪儿跌倒，就要在哪儿站起来！
都要以足够的勇气战胜任何困难，只要有信心，没有什么事情不成功！
在成长的过程中，必须具备信心、决心与恒心陪你一起成长，一起面对困难，它们就像一个老师一样，时刻提醒着你！
相信，只要有信心，决心、恒心与你并肩作战，没有什么事情不会成功的！
学贵有恒作文 篇七：
“人贵有志，学贵有恒。”中华上下五千年，早已总结出这样的经验，学习上持之以恒，是读好书的关键。
鲁迅曾说：“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握时间，就等于延长生命。”鲁迅的文学修养如此出众，不仅因为他懂得珍惜时间，更重要的是他有恒心，他明白知识是无边无际的海洋，只要有坚定的信心，有持之以恒的精神，定能有所作为。由此可见，求知并不困难，只要你有恒心，勤耕耘，就会结出丰硕的果实。
从前，匡衡凿壁偷光，凭借着一点微弱的光持之以恒地读书，条件再艰难，也改变不了他读好书的信念；李白之所以成为“诗仙”是有了铁杆磨成针的启发，只要日复一日，年复一年的积累与坚持，就能乘风破浪；达？芬奇学画从画蛋开始，看起来相似的蛋他竟能画出一番韵味来，这不光靠天资，更重要的是恒心
但是，有的人认为天天学习缺乏趣味，太单调，也有人目标远大，志向高远，却没有毅力去做，半途而废。曾经听过这样一个故事；有一个年青人，有理想。说了不少豪言壮语，甚至在梦中也在追求丰功伟绩。但一旦要动手实践，就在困难面前一筹莫展；遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振；在学习上则一曝十寒，最后落得光阴虚度，一事无成，永远成为人们的笑柄。
学习的过程其实就是一个持之以恒，坚持不懈的过程。荀子曾说；“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”如果没有恒心，细微的小事也难做完美，然而当今世界，科学的探索，创造与发明，哪一样离得开坚持？事实证明：做学问是不能一蹴而就的，要通过刻苦地，有恒地学习，才能吸取人类创造的全部财富来丰富自己的头脑。“成就的船只能航行于汗水的海洋”，成功者的最大奥秘在于持之以恒地走完从说到做这段距离。
马克思说：“科学上没有平坦的.大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”学贵有恒，让我们张开理想的翅膀，风雨无阻，以顽强的毅力和不变的决心飞向成功的彼岸。
学贵有恒作文 篇八：
有人曾问过投资家巴菲特先生：“如果在物价每年翻一千倍的国家里，你会怎样投资？”巴菲特先生只说了一句话：“最好的投资在自己身上！”这看似简单的一句话却深刻地提醒了我们，最好的“投资”不是金钱，不是股票，而是自己。我认为，只有“投资”自己的恒心才能取得真正的成功。
纵观历史的长河，多少伟大的'诗人、才子为我们留下了华美的诗篇，又诞生了多少科学成就、文学著作。东汉政治家孙敬，战国苏秦，持之以恒，发奋读书留下来“头悬梁，锥刺骨”的优秀品行。美国的发明大王爱迪生，通过自己的不懈努力，即使失败了六千多次，仍不放弃，最终发明了电灯造福人类。居里夫人几十年如一日，终身致力于放射性元素的研究，发现了镭元素，成为全球闻名的女科学家。这些名人的成功不是靠运气，而是靠他们的恒心。这是在自己身上最好的“投资”，收获的是荣誉和成功。
恒心是一棵幼小的种子，它不畏惧酷热和严寒，即使是暴风雨席卷过的夜晚，它依然能把它炙热的根茎深深地扎在这土壤里。等待着那春天的来临，然后发芽、成长。
辩证唯物主义认为，事物都有它自己的规律，规律是内在本质的东西，它不浮现于事物的外表，而是隐藏在事物的内部。人们如果想要得到问题的答案，发现客观规律，就必须要不懈探索，只有“锲而不舍”才能“金石可镂”。而锲而不舍的本质就是要有恒心。所以恒心是自身最好的“投资”。
德国诗人歌德说过：“向某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步看成目标，使它作为步骤而起作用。”所以在前进的道路上，仅有目标还不够，还要通过持之以恒的努力才能成功。然而不是每个人都能领悟到这个道理。金溪方仲永，从小就能“自是指物作诗立就”，但他却不能持之以恒的坚持下来，最终落得个“得为众人而已乎”。物理学巨人---牛顿，他早年为科学研究做出了巨大的贡献，而后半生却冷淡了对科学地追求，醉心于功名利禄。成为了科学发展的绊脚石。由此可见，即使是有才能的伟人，不能做到持之以恒，拥有恒心，也不能得到真正的成功。
每个人都拥有那枚恒心的种子，只有那些意志足够坚定的人，才能每日都浇灌它，让它能够茁壮成长。最后才能收获恒心，获得成功。
所以，恒心是在自己身上最好的“投资”！
学贵有恒作文 篇九：
一天，我正在家收拾我的玩具，突然，我找到了一张我一年前画的画，没想到这张画竟然还在家里，看着这张含有着深刻含义的画，思绪不由飞到了那一天——
那是去年的一个周末，我和往常一样去了美术班，今天黄老师要教我们画素描了，她说：“画素描，首先，你要把横线和竖线画直。”于是，我就照着老师的.画了，一会儿就画好了。
然后，老师就让我们画人了，我一边看着书，一边细心地画着，一开始，我在那儿画得很慢，几乎每画一笔，就要看一眼书，渐渐地，我有些坐不住了，便东瞧瞧，西望望，看见其他的大哥哥、大姐姐都在认真地画画，我本来就是个急性子，心想：这画得太慢了，照这个速度，要画到什么时候呀。想着想着，手中的笔便快了起来，也不看书画了，不一会儿，我的画就完成了，而且是第一个完成的。我把画交给了黄老师，一脸得意，想：黄老师一定会表扬我吧。可谁知，黄老师看了看画生气地说：“画素描要有耐心，不能像你这样，马虎一画，这样的画是不会好看的，下一次，你来重画一张。”听了这话，我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。
回到家，妈妈问我：“朱梓葭，今天第一次画素描，感觉怎么样？”我说：“老师说我画得不好，要重画。”说着，便把画板往沙发上一扔，妈妈说：“孩子，做什么事情都要有耐心，有恒心，不能像你这样半途而废。”我心想：对呀，做事不能半途而废，我一定要重新画一张好看的画。
后来，在美术课上，我看着书，认真地画着，最后，我画出了一张十分好看的画，老师也很满意。
从这件事中，我知道了：不管做什么事情，我们都要有耐心，有恒心，不能半途而废。
学贵有恒作文 篇十：
滴水可以穿石。面对世界上一切困难和挫折，持之以恒都是制胜的不二法门。对于我们学生来说，学贵有恒。
记得在上小学时，放暑假前，语文老师给我们布置了一项特殊的任务：每天背一首古诗。她的话音未落，大家不屑一顾的表情不约而同地跃在脸上。我的同桌拖长了声音，故作深沉的说：“区区十六字古诗，何足挂齿？”他的这句话更是引得全班哄堂大笑
“吱吱”窗外的蝉鸣声一阵儿高过一阵儿，而我心中的烦躁之情更是溢于言表。大热天里汗流浃背的我望着书桌上那本《唐诗三百首》，不禁悲叹一声：“难哪！”试想，那老师刚刚布置完这项作业时，怎一个“轻松”了得？可是现如今，呆呆地望着那首《赠汪伦》，我心中充满了无奈这首小诗在我的脑海中仿佛一盘碎沙，背了上句忘了下句，令我好不难堪。
又是一阵热浪袭来，它彻底摧毁了我那摇摇欲颓的神经。“罢了，罢了！”我大声吼了起来，愤怒地合上书。正在这时，桌上的一只蚂蚁进入了我的视线。可恶的蚂蚁！我愤怒的一跃而起，拿起一个玻璃杯，敏捷的将它罩住。“哼哼”我笑得有些“狰狞”，“谁让我的心情如此糟糕呢！只好拿你出气了。”可怜的小蚂蚁，它围着杯口不停地打转，像是惊慌的不知所措了。“看你能转到什么时候！”我不再理会它，又重新躺在沙发上。窗外绿叶摇曳，看着，看着，我竟然睡着了
大梦初醒时分，我发现已经到了傍晚，再看看那只可悲的蚂蚁吧。仔细一看，我兀的愣住了：它的行动早已不及刚才快速敏捷，但却充满了坚韧和稳健。忽然，我开始若有所思起来，耳边回想起爷爷的话：“学贵有恒。”我便立刻顿悟了些什么。可敬又可爱的蚂蚁！我很快将它“拯救”了出来。炎热的.空气中，仿佛突然被注入了一丝清凉。从蚂蚁身上，我学到了恒心。自然地，那些原本棘手的唐诗仿佛变成了软柿子，被我任意捏拿。
尽管那只是与一只蚂蚁一次偶然的“邂逅”，但我却懂得了更多更深层的东西。从次，在我的学海中，多了一份持之以恒，少了一份急躁浮浅。
正如酿造美酒，有人无法坚持，最终只能尝到酸涩无比的怪味儿酒，而有人却以恒心酿酒，最终尝到了世所罕见的美酒。同学们，请把握好坚持的付出与回报，学贵有恒！
学贵有恒作文 篇十一：
刚刚过去的这个寒假，令我最难忘的是书法考级，这次考级因为我信心不足，差点泡汤，但最后我还是成功了。从中我悟出了学习要有恒心和毅力。
记得当考级题目下来时，我惊呆了！这是唐代诗人写的一首诗《峨眉山月歌》，28个生字里面有18个生字，而且是考五级。我正想打退堂鼓。可又想到为自己争光和不辜负书法老师对我的期望，我决定咬咬牙坚持下来。
考级准备时间一共是10天，第一天就让我感到了吃不消，上午加下午一起上，时间又非常紧张，我就默默地对自己说：“坚持，坚持就一定会成功的”。准备了5天我把18个单字全练完了。接下来就开始练整体了，我写前两遍时，感觉写得不太好，有几个字仿佛跟我过不去似的，练了多次总觉得效果不佳，它们仿佛在嘲笑我：“就凭你短短几天能把我们练好吗？”此时我的心如掉进三九天的冰窟，凉了大半截，信心大减，书法老师见状，过来耐心对我说：“李明阳，你虽然第一二遍写得不太好，但是可以慢慢练啊！你是考五级同学中练得最快的.，还有5天的时间，加上临帖，你可以写好的，你没听过“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功”这句《真心英雄》中的歌词吗？还有“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”这不也是激励人格的名言吗？说完就又耐心地给我进行书写示范，在老师循循善诱的指导下，远离我的信心又回来了。
最后的五天里，虽然天气非常寒冷，有时候冻得手都僵硬了，但是字却变得规范漂亮起来，眼看作品整体水平越来越好，我就趁热打铁，一举突破了以前的几个难关，练着练着我忽然就有了“山重水复疑路，柳暗花明又一村”的感觉。
终于我如期进入考级大厅，考试中我默记老师的每一个要求，写好每一个笔画，当时大厅非常闷热，我的心却静如止水，非常从容的完成了作品，老师在旁边也报以微笑，仿佛在说：“李明阳你真行！”
假期生活结束了，但书法考级的情景仿佛还展现在我眼前，它使我认识到“学贵有恒”。
学贵有恒作文 篇十二：
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。《诗经》
踽踽独行于生命的小径，一路阳光明澈，一路鲜花盛开，一路上是你们掌心里带来的微感动。
宽大的手柄
吃过饭我要去学校，父亲却慢悠悠地，不慌不忙。他拿出一张大报纸，对折，再对折，细细裹在我提包的带子上，拿起来掂掂，又放下，如此反复。日光从窗户斜斜地洒下，映在他身上，银丝愈亮了几分，额头愈暗了几分，若一幅光与暗的剪影，定格在时间的画册里。见我急匆匆地要走，父亲递过提包，轻轻说道：这样不勒手，好提。
父亲，我是你掌心里的珍宝吗?我只知，那个宽大的手柄，是我生命里永远的'微感动。
安静的蛋汤
东方的天空一缕曙光乍现，却又迅速湮没，黑暗正笼着人们宁静的睡颜。我勉强将自己从床上拽起，半闭着眼去摸索洗漱用品，却隐约听见碰击声缥缥缈缈地从厨房传来。我努力掰开眼皮，看见一个熟悉的身影轻轻地摆开碗盏，仔细地挑拣出两个大鸡蛋，轻轻磕开，又一点点打散。忽然像是看见了什么，她弯下腰去，极仔细地拨弄着什么，若淘金者翻动含金的宝藏，然后如释重负地甩出，似是鸡蛋壳。转身擦汗时看见我，竟像个做错了事的孩子说道：吵醒你了吗?回去再睡会吧。声音极细微，却轻易让我落下泪来。
妈妈，我是你掌心里的珍宝吗?我只知，那碗安静的蛋汤，是我生命里永远的微感动。
久远的短信
闲来无事翻看父亲那古旧的手机，却忽然看到这样一条短信：爸，妈，我想你们了。于是蓦地被回忆击中，眼里氤氲起薄薄的水雾。七年级初入校园时临睡前发给父母的一条短信，得到的回信却更加简短：没事，安心。我只知父母有时翻看手机，却不知竟是这样一条让他们珍藏了三年的短信;我只知那时父母并不会发信息，却不知他们是如何艰难地打出这几个字;我只知信息发送时间已是深夜十一点，却不知他们是否怕打电话影响我休息
爸妈，我是你们掌心里的珍宝吗?我只知，那条久远的短信，是生命里永远的微感动。
希望我永远是你们掌心里的微感动。
学贵有恒作文 篇十三：
人能持之以恒，天下无事不成。纵观中外历史长河，名人雅士不少。但有哪位不是持有一颗炽热的心，经过不懈的努力才取得成功的？没有吧？！所以，是否有恒心，对于一个人在某方面能否取得成功，有着密切的联系。
宋代司马光，编写《资治通鉴》整整用了19年时间，完稿不久，就离别人世；明代李时珍，为了改正以往书上的错误记载，跑遍了名山大川，请教无数名人，当地人，还亲口尝试药物，用了整整27年时间才撰写好惊世之作《本草纲目》，为后人在医学方面提供了参考。作品中，无一字是潦草的。德国诗人歌德，耗掉60多年心血，才写好《浮士德》。直到临终前，这位84岁的老人还伏在桌上写作由此可见，要有所成就，只有持之以恒。
要想学有所成吗？那么，就请持之以恒吧。
都说，背古文很难，其实不然。一篇古文，按一千字算，分10天背，每天只背100字。再将这100字分10次背，每次10字，不到半小时，就能轻易将它背过。再每隔几小时回忆一遍，如此循环几次，一定会牢牢记住。看，不就是那么容易吗？只要你有恒心，将必背古文一一消灭，它还能逞强施威吗？
世事无难事，只怕有心人。这里所指的.“心”便是“恒心”了。
一心理学家统计过，以学钢琴为例。如果想要变成不错的业余钢琴家，至少需要投入三千小时的训练；如果想成为专业的钢琴家，一万个小时是少不了的。也就是说，要成为专业钢琴家，只需每天坚持训练两小时，不到14年就可以了。然而，这需要莫大的决心，毅力，恒心。只要有恒心，能坚持，一切都不难。
滴水穿石，非力使然，恒也。愚公移山正是一个很好的例子。愚公子孙三人一年才各运走一担泥土。山之高之大无可形容，但他尚有如此之恒心，还坚决道：“山不加增，何苦而不平！”难道我们连愚公都不如，比愚公还愚？把知识比作那两座大山的泥土，我们的学习就相当于运土。可再把我们的学习态度与之比一比，细心的你发现了什么？知识虽无边无涯，但恒心也可无垠无际，只要有恒心，学习有多难？况且我们都要比愚公聪明！
谚语有云：人有恒心万事成，人无恒心万事崩。如果你只是整天沉浸在种种幻想中，那么，成功与你无缘；如果你只有下决心的恒心，而没有坚持的恒心，或者只有三分钟的热度，那么，成功会远远地避开你；如果你半途而废，那么，就在你面前的成功就会弃你而去。你要清楚一点：成功只会降临在永远自强不息，永远持之以恒，向着同一个方向的人。
要成就自己的事业，我们需具备持之以恒的品质，锲而不舍，百折不挠。要将这种精神放在学习上，生活中，事业里
学贵有恒，同时，功到自然成！切记！切记！切记！
学贵有恒作文 篇十四：
做事有决心，有恒心，方能成功。无论做什么事，如果没有了恒心，就根本不可能做好。
还记得一年前，我们班上有人写了一本长篇小说，在出版社出版了，于是我也想做一个文人，写出震惊世界的小说。于是自己暗暗给自己定下了一个决心，我一定要写出震惊四座的文章。从当天起，我就已经觉得自己是一个与茅盾、巴尔扎克齐名的大作家了，甚至那耀眼的灯光都在我的眼睛里闪烁，主持人的致辞在耳边回荡。
到了夜里，一支笔，一张纸和一盏台灯，就像我的朋友一样。每当我感到困倦时，我就会想起那本书的诞生，读者的追捧，光光这些，就可以像悬梁刺股一般激励我，使我睁开垂下的眼皮，拿在手中的笔也重新立了起来，父母都给予我鼓励和支持，于是我开始了我的.“创作之路”，我在纸上圈圈画画，塑造出特点鲜明的人物。可是没有实例体现，我没有像其他作家那样环游世界，也没有采访经历，我写出的文章终究而不实。在一天晚上，我终于停下了手中的笔，自己想到生活中去找素材，在那时我还有重新写起的决心。
从那时以后，那本书的手稿已经被淡忘，书中的人物也渐渐被遗忘，甚至连作者也记不清了。偶然的机会，我在床底发现了这本被时间封存的书，在那时，我又自己捏紧了拳头，又重新立下了决心，觉得这本书一定会成为21世纪名著。于是我以读者的方式重新阅读了这本只有开头的“书”，这一看便停不下来，我决定再次拿起手中的笔。可只过了一两天夜晚的台灯便没有再亮起，我安慰着自己“十年磨一剑”，好书也不是短短几天能写出来的。这本书就像曹雪芹的《红楼梦》一样，等待下一个人来续写，于是这本手稿一直锁在抽屉里，那个立志当一个作家的少年，再也没有把它拿出来，再也没有再一次捡起决心。
自古以来，没有恒心，人类的科学不会有发展；没有恒心，也不会留下恢宏巨著。唯有恒心，方能收获成功。
学贵有恒作文 篇十五：
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话是高尔基爷爷说的。我就像他说的一样，只要读起书来就把别的.都忘了，如饥似渴，比吃面包还香呢！
最近，我读了我校教材——《享受那片蔚蓝》中的“我做了男‘阿姨’”。这篇文章是王剑平叔叔写的，它的主要内容是：王叔叔高中毕业后回到了河南省原阳县路寨乡农村。一天，他看到一名村民因为自己的孩子整天的疯跑疯玩，不懂知识、不懂礼貌而羡慕城里孩子能上幼儿园。王叔叔看到这儿，感慨不已，决心为农村孩子办一个幼儿园。
他要办幼儿园的消息很快就传开了，很多人都觉得王叔叔太天真了，嘲笑他、反对他。面对困难和阻扰，他铁了心，不顾众人的阻挡，想方设法建设幼儿园。终于，王叔叔凭着自己的决心和意志，创建了幼儿园，并取名为“小太阳”。
后来，因为“小太阳”幼儿园不断成长，受人爱戴，王叔叔又办了好几个幼儿园，成了孩子们的快乐天堂。
有一次，我学骑自行车。刚开始，我骑得很差，刚踩了几下就摔下来，骑的东倒西歪的。可我毫不气馁，一遍一遍骑，可还是失败了好多次，有几次，甚至还从自行车上摔下来呢！
我痛得哇哇直叫，可又不能放弃，只好继续学。又练了无数次，可是只进步了一点点，还是骑不好。我泄气了，把自行车往旁边随手一扔，正想回家。这时，妈妈对我说：“乐乐，不能泄气，失败乃成功之母。我相信你一定行的，你一定能不怕阻挡，克服困难的。”
妈妈的话给我我信心。我扶起自行车，继续一遍又一遍地苦心练习。终于，在我的坚持下，我学会了骑自行车，而且骑得非常好。真是功夫不负有心人啊！
现在，我终于明白了：做任何事情不仅要有决心，还要有恒心——坚持到底，就是胜利！
学贵有恒作文 篇十六：
窗外，红枫街落于地面沙沙沙沙，来往的行人踩在红色的枫叶上，耳边传来清脆的声响，合上眸等待那个我所期待的声音。
太阳一点点的下坠，一直到天边只剩下红霞，视野前布满红霞，一抹不一样的色彩，在眼前出现，老人骑着黄色的垃圾车行驶在似乎布满余晖光芒的道路，他缓慢的下车，拿起扫把，他的动作好似一个个慢镜头，却没有定格的时刻。
他弓着背，双腿似乎因为繁重的工作而颤巍巍的手上的老茧想必也是在日复一日年复一年的握扫把上形成的吧！
望着窗外的声音，大脑随即陷入沉思，一个想法在到大脑中闪现，却飞快的消失了。当我还没来得及抓住它时。
清晨，路上的行人稀稀落落，走在路上的人渐渐只有我一个，天空白蒙蒙的，空气也显得清冷多了。一抹黄色又再一次出现在我的视野。
老人的垃圾车缓慢的行驶在路中，他的双腿不自觉的打了个哆嗦，垃圾车在布满红峰的道路上，为清冷的景色染上了一抹暖色。扫把在他的手上挥舞着应有的动作。忽的，纷纷扬扬的红枫飞舞起来，恍若枯叶蝶般飞舞。
时间久了，我也习惯了，在清冷的早晨，傍晚，遇见一个坚持着的老人，重逢那有节奏的'沙沙的声音。
沙沙沙，重新的听着这个声音，大脑再次陷入沉思，忽的，我好像抓住了什么，隐藏在每日繁重工作中的恒心，望着窗外的“”枯叶蝶”。窗外，黄色的垃圾车与红色的枫叶一起为老人守护着那不易为人所发现的恒心。
学贵有恒作文 篇十七：
飞飞是一只小老虎，聪明又勤奋，可讨人喜欢啦！可有一天，飞飞不再蹦蹦跳跳了，一副愁眉苦脸的样子。
原来，飞飞看到小鸟们在天空中飞来飞去，非常快乐，觉得自己总是在地上行走，太枯燥无味了，便去学习飞翔。有一天，它在草地上玩耍，看见了一只花蝴蝶，就去追蝴蝶。飞飞“咚、咚、咚”地从草地追到山坡，又从山坡追到树林旁，累得气喘吁吁。那蝴蝶倒好，一展翅飞走了。
飞飞累得瘫倒在草地上，突然发现又有两只麻雀“叽叽”地叫着飞过来了。它浑身又来了劲，一跃而起，“噔、噔、噔”地跑，抓麻雀去了。谁知麻雀比蝴蝶更灵巧，一会儿向东，一会儿向西，飞飞被弄得晕头转向，也没抓着麻雀。飞飞休息了一段时间，就向家走去。眼前横着一条大河，飞飞集中精力，一闭眼，“呼呼”地飞了过去。回到家，飞飞将它所做的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“飞飞，妈妈相信你。只要你勤奋努力地练习，一定会飞起来的。”飞飞感动得差点流下了眼泪。
从此，飞飞更加努力练习。那天，飞飞早早地起来。“呼哧、呼哧”地爬到了山顶。它站在山顶悬崖处，仰天“呜”地长吼一声，然后，憋足气，“刷”的一下，飞到对面的'山头上。
“噢，我会飞啰！”飞飞兴奋地又叫又跳。山谷中也传来了“会飞啰”的欢叫声，似乎是山伯伯在说：“孩子，插上理想的翅膀，继续飞吧……”
学贵有恒作文 篇十八：
俗话说：“绳锯木断，水滴石穿”，我们做任何事情只要有坚持不懈的恒心，那么什么问题都能迎刃而解。
冬日的一个早上，第一缕阳光从窗外射进来，虽然阳光明媚、空气清新，但窗外刺骨的寒风依旧汹涌。寒冷的早上被闹钟吵醒，我很不高兴，如蜗牛般穿好衣服，匆匆吃完早饭，坐上爸爸的车子去上学。我边搓着快被冻僵的手边暗暗骂道：“这鬼天气！”上学路上一如既往的车水马龙，我无聊地朝车窗外看去，立马呆住了，目不转睛地盯着他们——环卫工人！他们穿着看上去很薄的衣服，脸上被寒风吹得发紫，握着扫把的手都裂开了口子，但他们依旧专心地清扫着马路。凛冽的寒风并不能阻挡他们清洁城市的决心！我把手放下了，默默地向他们致敬，心想：“环卫工人真有爱心！”
又一个早上，我刚进教室，同学们正在认真地读课文，数学老师进来了，说今天要突击考试。教室里炸开了锅，许多同学议论纷纷，也有些同学乱了套，不知道从哪个地方开始复习。考试开始了，我迅速做好了题目，把试卷交了上去。老师批改好，发试卷时，我一直在祁祷，希望分数高一点。试卷发到手上一看，让我大跌眼镜，竟然只有78分！我低下了头，眼泪像断了线的.珍珠一般，不断掉下来，在试卷上逐渐弥散，留下一道道淡淡的痕迹。真是“心里不能言，肠中车轮转”啊！我的情绪渐渐平稳下来，心想：“才一次考试砸了，没关系，不能因为一次失败就被打倒，更不要失去信心。在以后的人生道路上还会碰到更大的失败，我要有抗击失败的决心！”
这天，天空阴沉沉的，学校组织的秋游如期进行。虽然天气不好，但不影响我们激动而快乐的心情。尽情尽兴地玩好、吃饱，在返回的路上，天下起了蒙蒙细雨，并渐渐变大。我有一位细心的妈妈，她知道今天有阵雨，让我带了雨伞。于是我撑开伞，让大家一起躲，到了教室，虽然大部分人还是被淋湿了，但他们都夸我有助人为乐的爱心。我的妈妈总是让我要有信心，做一个诚信的人，在爱的鼓舞下，我努力向前驶去！
学贵有恒作文 篇十九：
做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样，才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解，如果达？芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会有那么高的艺术成就吗？“人贵有志，学贵有恒。”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，学习上最难得的是有持之以恒的精神。
世界上不是有许多具有这种精神的学者吗？马克思的才能是惊人的`，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的，这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。他曾经说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握时间就等于延长生命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术之神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”
然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔治？桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中也在追求丰功伟绩，可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展；遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振；在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度、一事无成的下场，成为人们的笑柄。事实证明，只有把想和做结合起来，脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。它就像两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸收其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样，才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解，如果达？芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会有那么高的艺术成就吗？
以前我对“学贵有恒”并没有体会，在学习的过程中我曾经当过败兵，做过俘虏。就拿学习外语来说吧，我想学外语，学好了它，将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时，我的心就像是凌空高飞的大雁，但一落实到行动上，就总是忽冷忽热，结果一无所得。失败教训了我，我开始下定决心，坚持不懈地学习，不向困难低头。通过几年的学习实践，我的外语成绩不断上升，我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。我深深地认识到：成功的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奥秘在于持之以恒。
光辉的目标，伟大的胜利，是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神，怎么会有“金石可镂”的壮举呢？生活就是这样公正，胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。
学贵有恒作文 篇二十：
恒心是什么？恒心是怀素日复一日地在芭蕉叶上狂草让叶子磨得光亮；恒心是达·芬奇在纸上一遍又一遍描画鸡蛋的影像最终成为世人心目中的天才艺术家；恒心是居里夫人在破败的实验室一次又一次提炼最终发现了钋恒心也可以很平凡，就像楼下那位扫地的清洁工人。
每日清晨我从床上爬起，拉开窗帘，便看见了刚刚露出些许光亮的天空映着高楼大厦的剪影，在遥远的边际上格外分明。同样格外分明的还有灰暗的地上那橘红色的小小身影———他总在人们还在睡意朦胧之时便来到这里，开始清扫街道。随着那竹制扫帚在地上摩挲的沙沙声，天也渐渐明亮起来，地上的花、草、树和楼房都褪去了灰暗，像是他的扫帚扫来了一片洁净和光明。我想：每天都做这样无味而乏累的工作，不是煎熬么？真令人同情。
一天凌晨，早已没有睡意的我出门晨跑。刺骨的.寒风将我的手和脸刮得通红，耳朵也冻得生疼。风从袖口、领口钻进来，带走呼出的一片片白汽。尽管我穿着几寸厚的羽绒服，仍不能抵御这寒冷。
然而天公不作美，不一会儿风愈发猛烈，在树林间疾驰让树叶哗哗作响有如波涛汹涌，像是裹着夜的黑暗向前涌去吞噬了一切。邻居家的篱笆也在风的怒吼下成片成片地倒下，连那钢筋铁骨的路灯也摇摇欲坠。随即是蚕豆大小的雨点倾泻而下，砸在地上，溅起一人高的水花。冰冷的雨滴夹着严寒的风撞击在身上，霎那便湿透了衣服。噢，这鬼天气！我连忙往家里赶。
就在这时，路口那昏黄的路灯下，缓缓动着一个身影。雨点狠狠地敲击在他的橘红色的雨衣上，将塑料砸得凹陷下去；雨水顺着他的斗笠的边缘一个劲地向下滴，落在他的领口里、袖筒里。我看见他的身影向下弯去，慢慢地，钳住草地上的一点白色纸片，一抖，落在垃圾桶里。这个动作像是例行公事，却又毫不敷衍，严肃又庄重。灯光洒下来，把地上的积水连同他的身影染成了金色。
雨停了，天明赶在雨停后姗姗来迟。透过明净的窗户，我看见了绿树红花，朱红的楼房耸立在蔚蓝的天下。汽车们亮起车灯，仿佛有了车内谈笑的人们就活了似的，驶向一天的新生活。
日复一日，那个清洁工仍在清扫着街道。但自从那一刻起他那美丽的恒心就闪耀在我心里，让我敬佩。
学贵有恒作文 篇二十一：
学过了《庖丁解牛》这一篇文章之后，对于庄子的道又有了更多的了解。《庄子》一书中大多是寓言故事，而这篇著名的《庖丁解牛》也是包含着丰富的哲理，不同的人有着不同的解读。
先来说说最广泛的两种解读吧。有的人认为这篇文章体现了“顺其自然”的思想。顺其自然意为顺着事物本来的性质自然发展。庖丁在解牛的过程中，顺着牛筋骨之间的缝隙入刀，大有着一种顺势而为的意味。也有的人觉得，这篇文章写的是“保全天性”。说的就是保持先天具有的固有属性，而这一点，也可从庖丁解牛十九年刀仍旧“若新发于硎”看出。
但是，《庖丁解牛》就只是想说明这些意思吗？
诚然，如各位所见，庖丁解牛顺其自然，且能保全刀的天性，但是谁有去关注了庖丁说的“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也”呢？人们大多的注意力都放在了如今的“官知止而神欲行”上，却没看到庖丁是如何做到如此高超的技艺的。庖丁花了整整三年的努力，才做到了族庖之上更近一步。整整三年，日复一日地重复着解牛，这一单调乏味的动作。也许会因不小心而被刀伤到，也许几次都想放弃，但是他仍然坚持了下了。他的技艺高超不仅仅是天分使然，更是自己的努力与汗水。
爱因斯坦说过：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。”没有人天生下来就懂得道理。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”不论是在解牛，还是在文学、在各个方面的成果，都与努力和汗水分不开。假如马云没有坚持做电商平台，那么就不会有现在的阿里巴巴。假如屠呦呦没有长时间的研究的`努力与恒心，就不会有青蒿素的发现与中国的诺贝尔医学奖。君只见庖丁的技艺高超，却不见其背后的血与汗。
《庖丁解牛》被归在了《庄子》中的养生篇里。但是，庖丁的说话对象是一国之君。假如庖丁对普通百姓阐述这个道理，又有多少人回去做呢。每天为了衣食奔波忙碌，上赡父母，下养妻子还来不及，怎么会去养生呢？而在今天的社会中也是如此，如果没有年轻时的努力，所创造出足够的物质基础，谈何养生，谈何保全天性，又怎么能顺其自然呢？
由此看来，《庖丁解牛》不仅仅是想说顺其自然与保全天性，更是让我们有着努力与恒心，去创造自己的财富。
学贵有恒作文 篇二十二：
这个学期，老师向我们推荐了一本书——《昆虫记》。
这本书是被称为“昆虫界的荷马”的法国著名昆虫学家法布尔的传世之作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。这本书向我们介绍了许多昆虫：蟋蟀是一个永远不会放弃的音乐家；螳螂外表美丽却生性凶残，是个不折不扣的杀手；黄蜂则因为头脑简单而遭到嘲笑……法布尔用详尽的文字生动地再现了昆虫的.习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等情景，客观真实地描述中透露出作者对昆虫世界的热爱。
读完此书，我惊叹于法布尔的恒心，为法布尔对昆虫世界的热爱而折服。我了解到法布尔于1879年，在小镇附近买了一处老旧的民宅，他给这个居所起了个雅号——荒石园。这是一片荒芜的不毛之地，却也是昆虫钟爱的地方，除了可供家人居住外，那里还有法布尔的书房、工作室和实验场。就是在这里，法布尔年复一年，不知疲倦地从事着昆虫学的研究，历时50年，最终完成了这部科学巨著
50年，多么漫长的岁月！足以让一个懵懂的少年变成花甲老人。就在这漫长的50年里，满怀着对昆虫的热爱，法布尔专注地做一件事——研究昆虫世界，这份恒心让人惊叹，让人折服！我不禁想起“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话。古今中外，哪一个伟人所取得的成就能离得开“坚持”二字？李时珍呕心沥血27年，用毕生的心血写成了医学巨著《本草纲目》；徐霞客历时34年，游历名山大川，终于完成了日记体地理名著《徐霞客游记》；居里夫人为了提炼天然放射性元素镭，不知疲倦地奋斗了三年又九个月，最终获得了诺贝尔奖……
与法布尔相比，与这些伟人相比，我自愧不如。看我，学魔方三分钟热度，学书法三分钟热度，学吹竖笛三分钟热度……结果呢？可想而知：什么事都干不好，什么本事也没学成。
合上这本科学巨著，我暗暗下定决心：我要向法布尔学习，持“滴水”之恒心，有所爱好，有所追求，心中铭记：忍耐和坚持虽是痛苦的事情，却能为自己带来好处。
学贵有恒作文 篇二十三：
开学不久，数学老师就要求全班同学买一本辅导资料。买书、发书、收钱，自然都由我这个科代表负责，这可是一份苦差事啊！在“明知山有虎”的情况下，我也只能“偏向虎山行”了。
我像个债主似的，“挨家挨户”地“讨债”。我在教室里转悠了一整天，才收了43位同学的资料费，还剩下10位同学没有交。于是，我开始周旋于这些“顽固分子”之间。
“拖延分子”多健忘
“你们几个好像没有交资料费啊！”我有意无意地提醒那些没有交资料费的同学。我同桌也在其中，有道是“近水楼台先得月”，他倒好，恐怕只有抄作业时才会想起这句话来。
他们中竟有人说：“还有这回事？我好像交了吧？哦！没关系，我保证明天带来！”还有几个同学也可怜巴巴地说：“对不起、对不起，我下次一定带！”瞧，他们说得这般诚恳，我还能怎么办？
可第二天，他们又说：“不好意思，昨天事太多，我一时没想起来。你放心，我明天一定交！”
不过，魔高一尺，道高一丈。我天天“追债”，再不交的，我就告诉他们：“我要把你们的名单交到数学老师那里去！”
倘若还有人不为所动，我就请数学老师出面，在班上宣渎他们的.“光荣”名单！
在我接连不断地软磨硬泡和老师“金榜题名”的软硬兼施之下，我在星期五的早上，又稀稀拉拉地收到了8个人的钱。
“钉子户”不昕劝
最后，还剩下两位同学没有交资料费。“革命尚未成功，同志仍需努力。”我百般劝说，可那两位同学简直就是“钉子户”，摆着一副“我就是不交，看你能把我怎样”的姿态。
我只好苦口婆心地说：“反正迟早都是要交的，你们早点儿交，我就能早一点儿去买书，还不耽误学习。这样不好吗？”
谁知，他们仍然一脸不屑，其中一个说：“这本资料我们又没有看过，也不知道好不好，你们先订，到时借给我们看看不就得了。”
“数学老师推荐的，肯定是有用的资料。到时候别的同学都要用，想借都难。你们还是赶快把钱交了吧。”我好言相劝。
“不急，如果是好书，到时候再买也不迟。”另一个回道。
经过长达两周的“讨债”，这两块“牛皮糖”仍执迷不悟，皮比城墙厚，子弹打不透。我故技重施，采用前面的方法，不料他俩全部免疫。至此，我只能请班主任帮我了。没想到班主任竟然说：“不用急，慢慢来。”
苍天啊！大地啊！“讨债”真是比登天还难啊！“讨债”使我筋疲力尽，就差没灰飞烟灭，从人间蒸发……
不过，在后来一个星期的星期二下午，他俩总算带来了令人百感交集的十七元钱，大概是他俩也不希望他们的科代表就这样“鞠躬尽瘁”吧。到这里，“讨债”一事终于有了—个圆满的结局。
事后，我发现“欠债”时间长的同学，学习成绩往往也不怎么样，可见，这可不是一件小事，因为一个人的责任心往往会影响他一生的成败。学习不也是如此吗？老师布置的课堂作业，你也能拖延吗？因此，这不是能力问题，而是态度问题。即使是家庭贫困，实在拿不出钱来，也应该给老师一个解释才对。
“讨债”虽然难，但我从中收获了一个道理：要做事，除了要讲究方法，更需要耐心和恒心！
学贵有恒作文 篇二十四：
论“有志者事竟成”中国有句名言：“有志者事竟成。”说明立志的重要性，并鼓励人们拼搏向前。然而真理是相对而不是绝对的。任何事理、名言警句都是以一定的条件为前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢?自古以来，阐述“有志者事竟成”的事例不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年生聚终于灭吴复国成为一方霸主;诸葛孔明通晓时世将才引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人事迹无不教育我们：立志方能有所作为。有了志向，努力才不会盲目;有了志向，前进就有了动力。古今中外多少有才能的人，就因为志向不明，最终只能碌碌无为，遗憾终生。在空中飞翔是许多人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功?探寻生命的起源是许多人努力的目标，但为何只有达尔文写出《物种起源》?成败得失的关键就在于是否有志!
然而，“立志就能成功”这句话不是绝对成立的。王安石的游记名篇《游褒禅山记》中有段文字：“非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这肯定了有志的重要性，同时也指出事物的外因与内因同时作用并影响事物的发展。徜若越国父老没有同仇敌忾上下一心，吴王精明强干没有沉迷美色耽误朝政，勾践能一举得胜吗?徜若汉朝统治天下太平没有割据混战，刘备恃才傲物没有仁德兼备礼贤下士，诸葛亮能闻达于诸侯吗?由此可见，“有志”是“事成”的前提条件，但不是唯一条件。
有志向才能有所作为问世间“志”为何物?直教人事事都成。“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢?一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。一个人无论做多么艰难的'事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
坚持不懈，才能成功对于每个人来说，未来都有希望和计划，立志是成功的起点，有了志向就有了目标，有了目标只要不停的努力就能成功。
有志者事竟成，我想这不是什么学习努力上的秘决了，打开历史，在东汉时候，有一个名叫孙敬的，他是著名的政治学家，开始由于知识浅薄得不到重用，家里的人都看不起他，这使他大受刺激，这时他下定决心认真钻研，闭门读书，每天从早到晚不停的读，常常废寝忘食，读书的时间长了，身体也非常劳累，他怕影响学习，就想出了个办法，他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，当他读书打瞌睡，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮拉痛，马上清醒。继续读书学习，可见有志的人想成事不光有志还得勤奋。
大家都知道大发明家爱迪生，都认为他是一个“天才”，可他却说“天才是1%的灵感和99%的汗水”，上小学的老师说他是“大木鸡”，所以不得不缀学，但在他母亲的引导下，他发奋读书，他每天奋战读书几十个小时，长大后，他从事研究，每天研究从清晨到深夜，如果不是他试验了1600次，用了1600多种不同的物质研究灯泡，不然我们现在晚上走路都还要摸索着走，可以想象这是一个多么伟大的发明呀，从他的事例我们可以看出，他立志，勤劳研究是想成一番事业必不可少的事。
科学的领域浩茫无比，有山的高大，有海洋的宽广，有志都事竟成，先要有志，在不懈的努力和奋斗中就一定会做好每件事!
学贵有恒作文 篇二十五：
一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。
安德鲁·加德
我曾参加过一个社团，那是一个有关音乐剧的社团。开始，参加的人很多，一间教室都挤不下。老师看着整个教室的人，眼睛闪闪发光。她说，她要先教会我们自信。后来，同学对社团的新奇感过了，一个接着一个退出了。老师仍是笑着，眼底却有些黯淡了。当时她告诉我们剩下的同学，要学会坚持。我们笑嘻嘻的，只是不过心的`应和。等到再没人退出时，老师给所有人一个剧本，是迪斯尼的《狮子王》中的一个片段。她垂下眼眸，淡淡地笑了一下。“要开始选主角了。”她说。
那时我抓住一切可利用的时间来练习，一周两个小时，相较而言的确是不够的。于是我找到一个在表演方面上有经验的同学一起努力，互帮互助。
尽管我很努力地去争取了，但比我优秀且仍在努力的人比比皆是，老师考虑了一下，选择了我的朋友。过去两个月的努力在这一刻化为泡影，我感到灰心丧气，我没有办法去面对我的朋友，所以向老师提出了退社申请。我又能和同学在周五一起步行回家了。
校庆那天，当主持人说出社团的节目时，我实实在在愣了一下。随着音乐的响起，社员们开始上台，开始歌唱。我无意识地跟随着小声歌唱，那一刻，我甚至以为我站在他们中间，而我，仍是社团的一员。
结束后，我的心情久久难以平复。而每当我想起时，也亦是如此。但我亦知道，有些东西已经回不去了
学贵有恒作文 篇二十六：
我在一遍杂志上看到了一则材料：是一名中学生总因为自己的成绩差而苦恼厌学，后来经过他父亲的一番教育使他又重新得至信心成为了一名品学兼优的学生。
我觉得我跟他很相似，我以前不爱学习做什么事都没有恒心，做到一半就不愿意做了例如读语文，读了两三遍就不愿意读了总以为太长了，后来爸爸把我带到了一个水流很急的地方，一开始我认为没有什么好看的吗？景色也一点都不美爸爸也说了，这里的确是不美，但是你看看这里面的鱼吧。那里面的水流很急很急所以一般的鱼都是流不过去的，但是有一种鱼却能游过去，因为他们要生存就必需要游过那条河流到上面的大水库里面去，才能得到食物，看到那么多鱼在这么困难的生活中度过，我感到很兴奋又觉得自己没有用，也让我感到一则名言说得对，困难只是短暂的.，只要你肯努力的追求，就能得到幸福生活。
从那次以后我觉得我这个人好像变了似的，六年级时还是不爱学习，成绩很差的 ，从七年级开始，我每天都认真学习，成绩可以说得上是直线上升。一下子就排到了班上的前十名里面去了。
有时候我总想对父亲说谢谢您，不是您哪有今天的我。
学贵有恒作文 篇二十七：
恒心是什么?如愚公移山，世代相传;如勾践卧薪尝胆，强势反击:如司马光警枕励志，成为大文豪。生活需要恒心，恒心无比珍贵。
在欧洲文艺复兴时期，有位著名的画家---达芬奇。他从小就爱好绘画父亲便送年幼的他到当时意大利的名城---佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。刚开始老师要他从画鸡蛋入手，他画了一个又一个的鸡蛋，足足画了十多天，达芬奇十分不理解，非常烦躁。老师语重心长地对他说:不要以为画鸡蛋容易，要知道，1000个鸡蛋中从来没有两个是完全相同的，所以要在画纸上把它们完美地表现出来，非得下番苦功夫不可。”此后，达芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终是创造出许多不朽的名画。由此可见，恒心难得，但有恒心者方能成大事，有恒心弥足珍贵。
在我的学习征途中，也常会遇到一些关于“恒心”的问题。在学习中，我常常会遇到一些棘手的难题，令我手忙脚乱。在做习题时，我常会遇到一些难以处理的习题，在这时，我就会用上左一张、右一张的草稿纸，一个又一个新的答案跃然纸上。我右手持笔，不断地写写画画，试图通过多次的计算，寻找到正确的答案。
但我的耐心会渐渐消耗殆尽，急躁顿时涌上我的'心头，我把手中的黑笔用力一扔，“怎么这么难!”这时，妈妈总会端来一杯温水放在我旁边，说:“加油，总会算出来的。”听了妈妈的话，看到妈妈信任的眼神，我拾起笔来继续计算。其实我也明白只要坚持，就没什么难题的。经过我的不断努力和反复计算，难题终是被我的恒心打败了，所以恒心是做成一件事的关键。
也许在持之以恒的过程中十分艰苦，但坚持就是胜利，相信吧，多一点恒心，我们终会成功!
学贵有恒作文 篇二十八：
“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”这是美国的一位大人物曾说过的.话。
我有一个小故事，我也是听来的：从前有个人，他要打破一面墙，他天天都打，已经打了一两年了，他一共打过多少拳？数也数不清了。他经常从早打到晚，中间就差吃午饭的功夫，有时，有规律地练午饭也忘吃了，他总是肿着手回家，第二天就用掌打，在不行，就用脚踹，家人都劝他别打了，可他不听，中于有一天，墙中于被他打破了。
这就是恒心，这就是毅力，是恒心让他赢了。
“只要功夫深，铁锄磨成针。”恒心掌握输赢，只有恒心怕你，你才会胜！