青春的旋律作文600字 篇一：
每一次成功，是雨后的彩虹；每一次成功，是雨后坚韧的松柏；每一次成功，更是自己不屈的坚强。
在小时候，看着别的小朋友在一起跳着跳绳，总是心中想到：这该有多大的乐趣啊！后来，我买了一条属于自己的跳绳。在拿到跳绳的那一刻，我心潮澎湃，想着自己能尽情的在跳绳中挥洒汗水，挥洒青春。
但是我渐渐发现，如何快速的并正确的跳跳绳对于我来说是一个大难题。刚开始我先尝试了一下，可是就是我刚试的第一次，就跌了个大跟头，胳膊上划了一条红色的伤疤。那一刻疼得我哭的泪水淌淌的。但是我却没有放弃它，我重新把它捡起来，放在身前，开始尝试第二次。不出我的意料，跳绳挂在了我的脚后跟。我还是不服气，继续尝试了我的第三次，第四次，终于在第十五次时，我成功了！我欣喜的手舞足蹈，再接下来我一个一个慢慢的尝试，但还是做不到更快速的跳跳绳。后来我渐渐向朋友请教后，也学会了快速跳跳绳的方法，当然在这过程中我也跌了不少跟头。
在六年级的一次名叫舞动青春的运动会上，我欣然地在跳绳一类的项目处打了个勾。那是一个晴朗的下午，运动会正式开始。第一个项目就是跳绳，参加跳绳的人数大约有五十多个人。随着裁判的一声令响后，“哗哗”的跳绳声音环绕在我的耳边，我平息了自己的心态后，自如的跳我自己的跳绳，不受任何影响。我嘴中念着一串接一串的数字：“97……98……99……100！”又随着裁判的一声哨响，比赛结束了。我的成绩是110个，位居全校第一。
再发奖牌时，我的泪水还是止不住的流下来了，我知道，这是在我经历狂风暴雨后所见的那束彩虹！我的青春与我携手共进，这一路有痛苦，有悲伤，但值得欣喜的是，我有一颗坚强、不服输的心！
青春的旋律作文600字 篇二：
奋斗，我的青春旋律
吴易桦
和平共处，共同发展，这是当今世界的主旋律；不忘初心，牢记使命，这是当下中国的主旋律；砥砺奋斗，勇往直前，这是我的青春旋律。
回顾历史，中华上下五千年，但凡是名垂千古的，不管其成功与否，都有一番雄心壮志，且一直在努力拼搏。[本内容由 西西作文 wWw.xianDiaoyu.com 整理]
例如周文王，他在兴周路上勇往直前，还懂得收人才、博民心，一番辛苦终于换来周朝八百年。再例如汉高祖，从小小亭长到汉朝皇帝，就是因为他的雄心壮志，以及不断努力拼搏，最终闯出汉朝四百年。还有三国时期的三位皇帝，无不野心勃勃，想统一天下，这才有了今天的《三国演义》……就连一百多年前，中国最黑暗的时期，仍然有周恩来的“为中华之崛起而读书”，众多革命者的“五四运动”，激奋人心，充满拼搏精神的抗日战争……
正是这么多人的努力，换来了中华民族辉煌灿烂的五千多年历史，才有了今天的我们。
抛开其他，就说新中国成立以后的七十年。这七十年，中华民族实现了“站起来”和“富起来”的奋斗目标。有人问“凭什么这么快呢？”我想说，就凭这七十年内，千千万万个正在努力的中华人民，凭那成百上千个献身祖国科技研究的科学家，凭那百折不挠、永不屈倒的中华民族的精神！这就是为什么美国一直嫉妒我们的原因，也是他们永远也做不到的事情。
而回到现实，作为一个初中生，我能够做什么呢？答案是砥砺奋斗，努力拼搏，在闯出一番事业以后报效祖国。而这一句话的背后，就是好好学习。因为想在当今社会立足并干出一番事业，只有一条出路，努力学习，等学业有成以后，再报效祖国。
所以，努力吧，少年；拼搏吧，少年！砥砺奋斗，勇往直前就是你青春的旋律，也是我的青春旋律！
青春的旋律作文600字 篇三：
时间过得飞快，转眼间，我已经步入了青春年华。在已经度过的这几年中，我多次品尝了面对困难时的迷茫，获得成功的喜悦和失败后的沮丧。我逐渐地丰富了我在人生中的感情，在这之中，我发现了让我在这过程中受益匪浅的一项品质：坚强。
坚强经常出现在我遇到困难时。在遇到困难时，我常常会迷茫、无助，在多次尝试却没有结果时，我会狂躁、伤心。有时，当我变成这样时，我的心中会浮现出一种想法：坚强起来，坚持下去。我常常不知道这种想法从哪里来，但我还是会按照它去做。有时，我会不停地一直做下去，直到遇见成功。尽管有时我在过程中是盲目的，但获得胜利的感觉会让我体会到：那一刻的坚强没有白费。
坚强还会出现在我失败后。失败后的我或多或少都会沮丧和愤怒。对于某些可以再次尝试的事情，突然出现的坚强可能会让我再来一次、两次、三次，甚至不停地尝试下去。这种坚强有时也会使我成功。对于某些不可能再来的事，突然出现的坚强总能使我更快地整理好自己的情绪，让我获得成长，在以后遇到类似的事时，可以更好的发挥、超越以往的自我。
但是，我认为我做得还不够，因为有时这个“坚强”的声音会很小，又或是它的声音会随着时间的流逝不断消磨。我会在以后的生活中不断提升这个声音给我带来的动力。我也会去辨别哪些事值得我去坚强，哪些事坚强起来，对我没有好处。我还会在以后的生活中不断丰富我在坚强时的感受，不断的成长。
在我迄今为止的青春生活中，坚强是一个令我印象深刻的旋律。也许在以后的生活中，我的旋律会改变。但在这几年中的旋律和带给我的成长，我也不会忘，光阴似箭，我也期待着我未来的旋律和成长。
青春的旋律作文600字 篇四：
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。相信每个人都有一份属于自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。
都说心中常存感恩，以后的路就会越走越远。像我们的身边不就有很多值得我们感恩的人吗？
感恩父母！是我们的父母给了我们生命，是他们辛辛苦苦地将我们养大，教我们成长的道理，他们将最好的都给了我们，我们应该感恩他们！
感恩朋友！是我们的朋友与我们一起走过那些匆匆岁月。每当我们失意时，第一个给我们鼓励的是我们的朋友；每当我们悲伤时，第一个逗我们笑的是我们的朋友；每当我们遇到困难时，第一个给予我们帮助与温暖的还是我们的朋友。其实朋友陪伴我们的时间并不比父母少啊，我们应该感恩他们！
感恩老师！是我们的老师一路陪伴着我们，将那宝贵的知识传授给我们。他们就像黑夜里的路灯，为我们指引了前行的方向，他们也像那默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人！他们不图回报地教育我们，只是希望我们能好好读书，我们应该感恩他们！
夕阳落了，它还会再升起来；月亮缺了，它还会再圆起来；房子塌了，它还可以再建起来。但是我们的青春走了，就再也回不来了。所以我们应该要更加珍惜我们的青春时光，趁我们还年轻，趁父母还未老，趁老师还未忘记我们，趁朋友还未离开我们，好好去感恩吧！
青春，是人生画卷中最华美的篇章！青春，用汗水书写难忘的故事；用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！这样美好的青春，怎么能少得了青春旋律呢？
感恩，我的青春旋律！
青春的旋律作文600字 篇五：
我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说：”青春啊！永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。是啊！人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然，和谐而动听。青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。
我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。
青春的旋律作文600字 篇六：
九（1）班黄彩燕
处于青春期的我，不仅要面对很大的压力，而且还要挑起沉重的学习担子。这个时候，如果我想要把两件事情都做的很好，我就需要“撸起袖子加油干。”所以，奋斗，成为我青春必不可少的旋律。
我每天黎明即起，在上学的路上可以看见又大又红却没给人带来一丝温暖的朝阳；可以看见排成“一”字型的由南向北飞的大雁；可以看见街道小店零零散散的灯光。我暗暗地告诉自己：“每天都已经起得这么早了，无论如何也不能辜负了自己。”当我早早的在校门口等候，一边啃着小卖部买来的面包，一边看书背记单词时，我知道，奋斗才是我的青春旋律。
我每个上学日都比其他同学要晚回家，因为我数学不好，偏科，所以要额外花时间。冬天的夜晚很冷，我经常冷的发抖，有时候还会刮风下雨。有一次，我又补课结束，准备回家。那天的雨下的很大，我又没有带伞，于是我一路跑到了和爸爸约定接我回家的地点。那时，路上坑坑洼洼的，我一不留神便会踩到一个水坑，弄湿鞋袜，我在倾盆大雨中奔跑，突然脑海中想到郭德纲说过的话：“没伞的孩子就该努力奔跑。”是啊，我既不是可以继承万贯家财的富二代，也不是家里有权有势的官二代。我唯有靠自己奋斗，才会有自己的天地。
这一次期末考试，我有所进步，我终于没有辜负我自己，没有辜负家人对我的期望。我明白，我能有所进步，全是我肯奋斗的结果。但是“革命”尚未成功，我仍旧需要努力！
福原爱说，她不觉得自己是什么“天才少女”，她只不过是从四岁就开始接触乒乓球，此后还一直在中国东北训练罢了。就算是改革开放这样的伟大奇迹，也得要中国人民肯奋斗，肯吃苦才行。所以奋斗才最应该是我青春的旋律。
我坚信，奋斗出奇迹，明天加油！
青春的旋律作文600字 篇七：
人生只有奋斗出来的成功，坐享其成的“想”只能是空想。只有自己双手播种的果实最甜美，只有奋斗出来的成果最辉煌。奋斗吧，我的青春！
我们每个人的心中都有一个梦，它是我们坚持的希望，坚守的信仰，或大或小，我们都为它努力奋斗！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们想要努力学习，我们想要成功，可成功的彼岸那么遥远，以致于有人望而却步，而有人努力朝成功的方向奔跑。这样的人成功与否，至少可以无憾，他们努力过，他们拼博过，他们奋斗过，即使那么渺小也要倔强地奔跑着，奋斗着！
步入初二的我，逐渐意识到功课的繁忙与紧张，课程的难度明显加大，经常作业写到很晚。每当我在夜里10来点还在写作业时，我都在想，我要放弃，我要睡觉，但又想着在这个夜晚有多少莘莘学子跟我一样在写作业，多少人和我一样心里有梦，又有多少人愿意为它奋斗……别人都在加油努力，我还有什么理由说放弃？拿起笔，奋斗吧！听，笔尖在纸上划动着的沙沙声像一组动听的音符在跳跃，像是在为奋斗着的我们加油鼓气；看，窗外幽幽的夜色中明亮的月亮像是在为我们这些奋斗着的人指引方向……
有人说过，青春是一枝花，会绽放，会枯萎。虚度青春是一次浪费大把时光的过程。如何充实自己美好的青春——奋斗！对啊，年少时，我们为考个好成绩而奋斗，现在我们为让自己更加优秀而奋斗，长大后我们还要让自己事业有成而奋斗。一生中最重要的时光用来奋斗，不虚度光阴，不浪费青春。奋斗吧，我的青春！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们在这一寸光阴中努力把握、加油奋斗！
奋斗，拼出一片属于自己的天地；
奋斗，让我们青春不留遗憾；
奋斗，我的青春旋律！
青春的旋律作文600字 篇八：
每个人都有自己的青春旋律，步入初中的我也不例外。奋斗就是我的青者旋律。
2020，我已经升入了初二，相比初一多了一门物理学科，可以自由支配的时间也随之变少了，我必须得抓紧时间了。因疫情，我们不得不在家中上课，这无疑是对我们自律的考验。在网课期间，大多都是不自觉的学生。当然，也包括我在内。“不认内听讲，分屏看小说，和同学组队开黑这都是不自律学生必干的事。但很快我们迎来了网上的第一次月考。顿时，我心里慌了，心里知道自己什么都不会。
考试完，不用多想肯定比之前差。成绩下来了，我的泪水也下来了。我意识到了自己的过错，并决心改掉那些错。之后把之前缺的课看回放补了上来，每一节都认认真真的听老师讲课——没过多久我的成绩就慢慢地提了上来。
初三的节奏是急促的。我几乎每天晚上都是十一点以后才能安心入睡，因为我必须把白天的遗留任务处理完，这已成了习惯，否则即使我躺下也睡不着。白天在学校一科接着一科上课，几乎没有自由支配的时间。十五分钟的阳光大课间也被无情的“跑圈”取代，然而为了体育分，我毫无怨言。体育老师让我们进行高强度的训练，一节课要跑三圈。还要拉筋，一节课下来常常腿腰疼得上下楼梯都困难但我从未偷懒。九百米长跑，跑得直喘粗气，我咬牙坚持，三百米，二百米，一百米——只剩二十米了，我双臂加快摆动，终于第一个越过了终点线。尽管到达终点时，我腿发软眼发黑、几乎瘫坐在地上，但我的意志如钢铁般坚强。我坚信坚持就是胜利！我的青春有节奏，奋斗就是我青春的节奏！
只因有目标，有梦想，我就要奋斗！我的青春旋律是奋斗，有奋斗的2020最美丽！
青春的旋律作文600字 篇九：
奋斗，我的青春旋律
刘诗语
每个人的青春，只有短暂数载，且是一去不复返的。有的人的青春仗着自己的风华正茂却碌碌无为终无意，有的人却艰苦奋斗，终不负青春，闯出一片属于自己的广阔天空。我觉得，在青春，奋斗是最重要的。
对于每个人来说，奋斗也许有着不同的含义。对于年少的霍去病，匈奴大肆入境，上阵杀敌，是他为祖国所奋斗的。对于醉心于科学研究的学者，为祖国变得强大，早日研究出领先于世界的科技产品，是他的奋斗。对于我们正当少年的初中生，也许努力学习，是我们现在所奋斗的唯一方法吧。
奋斗的路上也许充满着汗水与泪水，但奋斗的结果却是成功后的喜悦与欣慰。青春的旋律是奋斗，不只为日后的幸福生活，更是为了让生我们养我们的祖国强大起来，在世界上拥有属于自己的一席之地。生活就像一杯茶，不会苦一辈子，但会苦一阵子。奋斗的苦是为了自己的美好生活，奋斗的累是为了祖国的强盛。抗日战争时期，大多数青少年都为维护国家奉献出自己的绵薄之力。正因为他们的奋斗，我们才有了如今幸福安定的生活。所以，我们更应该奋斗，为维护国家努力！
几个月前的疫情席卷了全国，不少年轻人不怕危险，逆向前行，用自己的生命为患者奋斗出一条生命的道路。我们新一代的国之栋梁正在茁壮成长，也许未来的中国会面临更多巨大的挑战，只要我们奋斗，潜心努力着，一定可以创造出一个又一个令全世界震惊的巨大奇迹，让全世界为我们的成就喝彩。
青春，永不言弃，也要奋斗。奋斗的最终目的是为未来、为祖国，为了全世界。那么，从现在开始，将自己一身的精力都投入到奋斗中，相信祖国会更好。
青春的旋律作文600字 篇十：
九（1）班汪平
我们总是太注重结果，却潦草了过程。
——题记
漫长青春的学习生活，我总是想跳过这个过程，却又不得不去重视眼下的每次考试成绩。我可能是太注重结果了，以致迎来了一次又一次的失败。
当我第一次在班级取得靠前成绩的时候，我就这样想过：“可能我真的不那么差。”大概是“咸鱼本咸”吧，面对这个结果我貌似丝毫没有进取的意思，只想着现在这样挺好的，怎么跟人家比啊，当然不能再差了。
我注重起了这个不能再差，反而把重心放在了那些成绩比我差的同学身上，期盼他们不会超越我。这样的思想很快给了我结果。我无法控制他人的学习状况，唯一可以改变的就是我自己吧。拿着并不满意的成绩单，决定制定一份学习计划，可能这就是唯一使我的青春旋律得以继续的原因了。
怎么说计划赶不上变化。每次总是因为“我的计划太完美”以至于这个计划还没有实施就开始想象着我已经达到了顶峰。的确，如今这个社会每个人都有一颗浮躁的心，这样漫长而又艰苦的过程是何等的难熬呢。
青春的成长，就是在完成一项艰巨的任务，这其中充满着乐趣。当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时，它会给你一个当头棒喝的教训，反之，你一丝不苟谨慎地做每一个细节时，你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。可不论是教训还是美妙，过去后，你会发现这个过程是种享受。我们为何不学会享受过程呢？
因为无数过程的经历才会迎来最后的结果，既然都已经那么注重结果了，那又有什么理由去潦草过程呢。曾经我对过程欠了太多，无数的失败我有怎敢忘记，结果还是那个结果。所以，唯有继续，才是我这青春旋律中唯一的过程了。
青春的旋律作文600字 篇十一：
青春是一道美丽的彩虹，好看而美丽；青春是一朵含苞待放的花，纯洁而空灵；青春是一段五彩缤纷的生活，新鲜而美丽。青春旋律是什么？对我而言是奋斗。
清晨，踏在青春的路上，听着校园里的书声朗朗，看着同学们专注、仔细的眼神，心中一阵释然。在青春的路上，天空会漂浮起轻盈的云朵，花儿们会快乐地开放，小溪融化了一脸的冰冷变得温暖。迎着清晨的阳光，劈开了默默的夜幕，迎来新的一天。自己选择的路，就算跪着，也要坚持下去。放下书包，拿起笔，告诉自己该奋斗了。
午后，刺眼的阳光透过窗帘，照在堆在桌上的作业本上，仔细一看，才发现，只有伶仃几个字，又看看同桌的，才发现，自己差了好远。看看窗外的芊芊柳条，那柳芽如同新生儿一般，也许是想快点儿来到这个世界，冲破枝条，努力而顽强地冒出头来。连柳叶都这么拼搏努力，那我？岂不是得更加奋斗？青春何尝不是如此，只有你奋斗，明天才会更加美好！
傍晚，走在回家的路上。抬头，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎洁的月光朝着你眨眼。背着沉甸甸的书包，才感受到山一般的重担。“咔”脚绊到一块石子，正想抱怨，却忽然想到，青春的路上，还有无数这样的绊脚石，只有自己坚强，努力，拼搏，奋斗，才不会被“拦路虎”挡住自己前行的道路！
午夜，书桌前。明亮的灯光投射在作业本上，奋笔疾书的我早已满头大汗。看着那篇密密麻麻的字体，心累。但，为了中考，为了自己，只能迫不得已。蝉声突起，仿佛在为奋斗的我打了一剂强心剂！
春春的旋律是什么？对我而言，是奋斗！只有奋斗，我们的青春才会更加美好！青春的旋律才会更加动听！
青春的旋律作文600字 篇十二：
最美，青春的主旋津
王梦迪
无忧无虑是青春，放手一搏是青春，无怨无悔是青春，最美的年少亦是青春。
窗外的小雨稀淋淋的落着，微微的小风缓缓的走过，如急匆匆的赶路人夏天在不经意问溜走了，而今迎来了金灿灿的秋月，同时我们也迎来了新的一学期，而我们从今天起，也正式成为了一名初三备考生。在这匆忙的时间里，让我们偷一次懒，来聊聊什么是青春吧！今天我演讲的主题是一最美青春的主旋律。
青春是什么？青春是否与这人间四季一般，可以一遍遍来过呢？不，不会。青春是很小气的，它不会多施舍一分一秒给任何一个人。青春又很大方它为每一个人都提供了一个放肆，拼搏的短暂舞台，虽然，青春舞台短暂，转瞬即逝，但它绚丽且美好。
青春是放手一搏，是果断的选择。青春是最好的年华，因为青春时期的你，没有孩童的无所事事，因为青春时期的你，没有中年父母的顾虑与重担，所以请当你遇上青春时，敬请的放建，努力的拼搏让人生中最美的烟火，在人生中最好的年华中尽情的绽放，不为别的，只为让中年的你无怨无悔……
现在，我们闭上双眼，想象一下；当我们到了中年，到了知天命的时候，我们闲坐亭台，看落叶纷纷，听小河潺潺。约有两三好友闲谈雅座，在这飞速发展的时代，偷得这欢乐的悠闲，难道这不是一种极致的享受吗？这是，但这份悠闲是来之不易的，这份悠闲是必须由青春的你拼搏而来，如果，在最美的年华，我们畏手畏脚了，那悠闲自得将注定不属于我们…。…
青春，本就是人生给予我们的礼物，青春让我们在最美的年华，在人生的舞台大放异彩。青春给我们无知的童年，带来了无限的期诗。青春亦给我们无趣的老年生活带来了无尽的回忆。这最美的年华，注定将贯彻我们的一生。
青春的旋律作文600字 篇十三：
每个人的青春旋律都有所不同。
努力——我青春的旋律。
一个人想要在社会上立足，必须要先学会文明礼貌。课本上说每个人都想受到他人的尊重，这一句话说得没有问题。但是在让别人尊重的情况下，也要先学会尊重他人。打招呼是最基本的札仪，但是在这一点上面，我做得十分不好，我是一个太腼腆的女孩！其实，我也有过和别人说话打招呼遭到了别人的厌恶和不喜欢的经历，所以，每次，我最害怕的事情就是在外边遇见认识的人，每次我都会十分焦虑，好不容易鼓足了勇气去招手，去开口，却最终败下阵来。恰好，别人又正好离开转身了没有看见我，这些都让我认为十分尴尬和无助。我也十分羡慕那些即使尴尬但也总能缓解气氛，笑笑就好了的并且心态好的女孩子。我真想要窃取他们的秘诀，让我也变得这么快乐起来。
当然，想要在社会上立足，不仅要文明礼貌，还需要一个一技之长。
大约在二个月前，我对钢琴十分感兴趣，只要触碰黑、白键就可以发出优美动听的乐音，看起来学习也十分地简单。不到一个星期、我就准备好学习钢琴的准备了，我信心满满地抵达琴房，看到一位漂亮大方的老师，温文尔雅，坐在钢琴旁，就是我梦想的模样。我就更加地喜欢钢琴了。前三节课，学习的曲目指法挺简单的，每周六上午就算走再长的一段路，我都是兴奋的。但是到了几星期后，学习的曲目更难了，老师也变得严格了，让我感到紧张，再加上家里的人逼着我去练琴，我都快要崩溃了。但是姐姐说过，你自己选择的路，就算是跪着也要走完。渐渐地，我把老师的严厉和家人的逼迫当作是一种被催促的幸福。
趁着这个青春，让我们付出努力。毕竟，这一生当中就这一个青春。天不负有心人，只要努力，我一定会变得更加优秀！
青春的旋律作文600字 篇十四：
春暖人间，莺啼蝶忙，青春潋滟波光中碎暖一直存在。
暖是纸短情长
步入初三，时间太瘦。指缝太宽。班主任莞尔对我们说：“我们不要等到初三毕业了再互赠留言，现在就开始吧。”
我们发出一连串“啊？”，表示不解。
“每人准备一个本子，写上每日计划，末尾写上那一天对我的留言，第二天我就一一回应。”
于是，每天就期待着班主任的回复，就像拆封一个小礼物，每拆一个就有一缕暖迎面绕心。
当回校的第一天，便互相说“这一周也要加油”。当放假的时候，便写“周末愉快”！当考砸的时候，本子上记下了的是自己的低落和她的安慰。当节日的时候，更会互相祝福……
本子上的一句句话语，确乎会成为毕业时最珍贵的藏品，因为句句都蕴着暖。
暖是纸短情长。
暖是各退一步
“你根本就不懂！”我用全身余下的最后一丝力气吼出这句话。
“我不懂！你看看你现在到底是个什么样子！”她也吼，指着我手颤抖着。
我将自己锁在房间。锁在床上，锁在一方小角落，在大悲的极端回顾着我受的委屈，泪如泉涌，砸在床上，砸在心里……
她没有试着打开我的房门，声音从那头传来，有点暖色：“妈妈知道你的压力大，回到家想彻底地放松。”沉默了一会，她似乎不知说些什么，继而又开口：“你是我的女儿，我们性格本就从根本上相差不大，道理是都懂的，我们各退一步吧，好好过。”
暖从眼中流出，心中涌出。在她看不见的门背后，我点着头。
没有过多的道理，也没有用刺耳的频率争着谁对谁错，她先退了一步，这一步中是作为母亲予我的暖。
暖是各退一步。
这些暖在我的青春旋律中或急或缓地跳动，消除着那些黯淡的音符，使我大步向更高的地方走去。
青春的旋律作文600字 篇十五：
梦想，是青春的代言，若把青春比作一首歌曲，那梦想就是青春的旋律。
梦想·美妙音符
有人还记得自己最初的梦想吗？是幼稚简单的，抑或是不切实际的？孩提时代的梦想是最纯真的，它表达了我们内心最真实的情感，犹如一张洁白的画布，等着我去涂上最美的色彩，画出最美的风景。
随着年龄的增长，我的梦想逐渐有了改变。因为我的见识增长了，心中有了自己的梦想，开始为它勾勒线条，添上色彩。而梦想的每一次升华，都会诞生一个美妙的音符，就像一颗种子开始萌发一样，等着汇成优美的旋律。
梦想·优美旋律
每一个音符都是梦想成长的表现，也是青春的体现，青春是人一生中最富有色彩的时刻，在那时我们体会着世间的一切，产生自己的感悟，诞生更加美妙的音符。
一首好的乐曲，是富有感情色彩的，正如青春一样，融入我们不同的情感，喜怒哀乐样样都在。可留给这首青春旋律的，往往是最真挚的。每一个音符都迫不及待的想要与其他音符结合，渴望成为优美的旋律，正如我们渴望成长一样。于是，我的青春因梦想而演奏出一曲曲优美的旋律，让我的青春靓丽无比！
梦想·人生交响曲
经历过风风雨雨，我学会了宠辱不惊，慢慢成长起来。我相信，在组成一首激昂慷慨的人生交响曲后，我的梦想也终将实现。到那时，我就是这首青春交响曲的演奏者和指挥家，众人欣赏着我的得意之作，纷纷赞道：“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”
梦想，是灿烂青春的起点，是精彩生活的支撑，是辉煌事业的动力。朋友们，青春的乐谱已经翻开，让我们用梦想奏响青春的旋律吧！
青春的旋律作文600字 篇十六：
青春，每个人都要经过。步入青春是开始新生活，新学习的第一步。在我们的人生中，青春是不可缺少的一部分，是我们生命中最活泼和最有活力的时间。
每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵，也可以活跃，也可是忧伤。这种旋律是独一无二的，伴随着青春走过人生最灿烂的时间。
每一个人都有的旋律，可能是母亲做饭时的声音，也可能是写作业的沙沙声，还可能是一首歌，甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪，无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂，了解它对自己的含义。
有时听着这旋律你可能会开心，会伤心，甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情，在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉，会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音，你就会想到那个纯洁，青涩，懵懂的你，感叹时光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的歌词和画面可以感受出，这是一首讲述一个人迷失自我，想找到自己最开始，最温暖，最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的，回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了，再过几天就两年了，我希望这首歌能陪我走完整个青春，在我人生中留给纪念碑。时常听听，回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习，业并非在这段年华像水一样透明，也像水一样流动，偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华，花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了，只记得这首笑忘歌，青春是手牵手坐上了永不回头的火车，有一天我们都老了，只要不会遗憾就好了。
青春的旋律作文600字 篇十七：
今天的世界，万象更新，而在我看来，就像是几百种韵风一同合奏。中国，就像是其中巍然崛起的巍巍汉风，雍容华贵的盛世唐乐，旁逸斜出的和而不同的清高雅致。国风，我的青春旋律。
经历九千多年的风雨，国风，就像是一把被历史的业火淬炼千古的带剑，像是汉朝战场上骤然的战鼓，和着战马的嘶鸣；像是夜半时分朔气中弥漫的金柝。寒气侵甲冷难着；像是北纬38°线上冰天雪地闻的号声，千百人拼死一撑的呐喊，雪野中沉默着坚持的冰人。中华民族浩然天地间的风骨，在战斗时便像钢铁一般坚硬。现在，家国虽无恙，可国际形势与日升温。古有卫青、霍去病以自己一生尽付戎马，为家国筑起巍巍长城的豪壮。今有“英雄营长”等以自己孑然一身，挡印军首人之众的刚烈。前辈们为我们踏稳江山，遮挡黑暗，我们要为祖国继续负重前行，保山河无恙，人间平安。这是中国人专属的豪壮，是炎黄子孙自古以来对祖国特有的责任。国风，我的青春旋律。
华夏的胸怀，也同样孕育了美丽的文化。临山而望，可感受层叠云霞涤荡心灵的震撼；前于沧海，可了然“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的壮阔。孤灯之前，抱膝独坐，是随影伴灯的中国羁旅胸怀；月皎之下，挑灯看到闲吹笛箫，是中国人民特有的情怀。文化前有“百家争鸣”，后有“文必秦汉，诗必盛唐”的复古风潮。现在，世界文化纷繁糅杂，各种歪风异军得志，但不论怎样，我们要始终记住，我们是华夏子孙。国风，是我们不能忘记，不能忽视的本根。国风，我的青春旋律。
国风，是过去亦是未来。跟从自己的祖国，我们的青春，注定从祖国开始。一笑一颦，尽显国人风采。国风，我的青春旋律。
青春的旋律作文600字 篇十八：
青春是早晨的朝阳，引领着我追逐远方；青春是午后的微风，让我迷恋它的清凉；青春是傍晚的霞光，舞动着七彩的光芒。而我的青春旋律是坚强。
早晨，睁开迷离的双眼，迎来了新的一天，放下昨夜忧伤阴霾，让青春的奋进步伐永不停息。面对繁多枯燥的作业，控制自己的情绪感受，让青春更加绚烂多彩。不要因为小小的挫败而止步不前，要不断克服自己的弱点战胜困难，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去激荡青春的活力。
午后，阳光灼灼地刺入人们的心灵，照亮了前进的道路。运动场上鼓动人心的呼喊是自信的青春热情，摔倒了，爬起来，咬紧牙向着胜利的方向奔去。不要害怕，坚持就能胜利，不要退缩，敢拼就有希望。运动场上挥洒汗水，昂起头享受着午后微风的抚摸，舒服极了！
傍晚，周围笼罩着深沉、神圣的黄昏的平静。人生是一种体验，并不是享受，用精美的技巧来谱写激情的旋律，那才是青春。成功只会留给努力奋斗的人，我们要学会在青春中放飞活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
午夜，点点星光洒进小屋，听着“沙沙”草树摇摆的声音，等待着美好的明天。反思审查着一天的行动效果和影响，坚定自己的目标和方向，幻想着美好未来需要我们的创造，插上飞翔的翅膀，助力青春成长，相信自己，果敢尝试，坚强向前，永不停息。“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”
青春是朝阳跃出海面的壮观，青春是春笋破土而出的生机，青春是鲜花迎春怒放的绚烂，青春是奋进进取，勇不退缩的坚强。