小游戏大道理作文500字 篇一：
说起汉字游戏，我们每个人都不陌生，那一个个可爱如孩子们笑脸般的汉字愉悦着我们的双眼。这些汉字是怎么来的呢？没错，这些汉字是由仓颉制造，然后经历了千年演变而来的。今天，我们要玩一个和汉字息息相关的游戏，游戏具体怎么玩呢？我马上就告诉你。
听了游戏规则，同学们心花怒放。老师手指一挥，大屏幕上跳出了许多个词语，同学们瞬间白脸变黑脸，我此刻心里想：妈呀！这要记到什么时候呀！游戏开始了，我用的是“浏览法”，我把每个词语都看了几遍，并用心默读了几遍。时间到了，我记下了很多词语。在往纸上写的时候，有一点激动，所以记下20个，只写出了13个，我写完词语，满怀激动地递给老师，老师认真地检查了一遍，我写对了12个，写错了一个“整洁”。牟琳波写对了14个，晁楚睿写对了15个，杨璐和候德鑫每人写对了9个。所以，晁楚睿第一，牟琳波第二。
新的一轮开始了，老师增加了难度，所有的词语摇身变成了成语，我们记完之后，都开始动笔，有人“哎呀！”一声，我心里想：他一定是忘词了，我一定要超过他！到最后，我写了15个，牟琳波16个，晁楚睿13个，候德鑫16个，杨璐有点尴尬，才6个。这一轮，我又没拿到第一，我有些失望。
小游戏大道理，今天的游戏让我锻炼了记忆，也让我知道了做什么事都不能着急，还让我又“领教”了汉字的本事，真是有趣！
小游戏大道理作文500字 篇二：
“叮呤呤”上课了，我大步流星地走进了教室，一开始还没看见讲台上的“不速之客”，在“叽里呱啦”一阵讲话声中，无意间看到了讲台上的“不速之客”……
老师走进教室说：“今天我们要玩一种叫做纸杯传水的游戏。”我一听，丈二和尚摸不着头脑，在老师的演示下才懂了比赛的规则：男生女生分两队，第一个人往杯子里装满水，用牙咬住杯子，把水传给第二个人，再依次接下去，最后哪一队的速度快水又多就多加分，三局二胜。
我们蓄势待发，跃跃欲试。老师一声令下，我们便开始了第一轮。我紧张地蹲下让第一个人传给我，我们配合的佷好，没出一点美错。我要传水了，只见小姚把头抬起，蹲下身子。我小心翼翼地把水准确无误地倒进了小姚的杯子里面，好了！完美！可看着女生的速度“日月如梭”“看男生仿佛“度日如年”，我心急如焚，时间一分一秒地过去了，我不停地为我们队加油肋威，终于我们队艰难的赢了第一轮。≤www.xiandiaoyu.com≥
第二轮，我们男生全力以赴，女生也不甘落后，可我们队状况百出，出师不利，一下子就落后，可这调皮的水精一点也不给我们面子，乱摇乱晃，我们的努力付之东流。第二轮，我们男生队“英勇牺牲”。
第三轮我们咬紧牙关，费了九牛二虎之力，终于取得了胜利。
男生队以13比11的分数蠃得了“绿舌头奖状”。
玩了这个游戏使我明白了，团结的力量是无穷的，只要团结一心，任何困难艰阻都会被“打败”。
小游戏大道理作文500字 篇三：
今天老师教我们做了个小游戏：一手画圆圈，一手画方框。游戏规则是：左手一支笔，右手一支笔，两支笔同时画，画的速度要快。
一开始，我觉得这个游戏很简单，可一试，觉得好难啊。我试了二十几遍，都没有画出一个像样的圆圈和方框。有时候画的圆像方框，有时候画的方框像圆。老师开始检查，没有一个人同时画的两个图形，一个像圆圆的圆圈一个像方方的像方框。老师上台说：“大家觉得很难吧？”同学们大声回答说：“是的。”老师接着说：“你们知道我为什么叫你们一手画圆圈，一手画方框吗？”刹时，教室里鸦雀无声。老师继续说：“今天让你们同时画这两种图形，是想告诉你们一个道理——一心不可二用。”
有一位同学问：“老师，‘一心不可二用’是什么意思啊？”老师说：“打个比方，我有一个苹果，我分给朋友一半，我就少吃一半。同样，我们只有一颗心，一半心放在画圆圈上，另一半心放在画方框上，这就叫一心二用。”我们都点了点头。老师又说：“小朋友，一心二用连圆圈和方框都画不好，你们上课听讲能不能一心二用呢？”我们都摇了摇头。老师接着说：“以后上课听讲，你们要用一心一意战胜三心二意，不能分神哦。”我们又都点了点头。
我真不敢相信，一个小游戏，居然能告诉我们一个大道理。
小游戏大道理作文500字 篇四：
今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。
通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。
小游戏大道理作文500字 篇五：
“哈哈！我们的球进洞了……”一阵欢笑声从我们教室内传出，你们绝对猜不到我们在干什么。告诉你们，我们正在玩儿“珠行万里”的游戏。
老师问同学们玩儿过或者看过这个游戏吗，教室里鸦雀无声。接下来，老师宣布游戏规则：男女两组，然后每人接上槽管，让小球在上面滚，最后送进杯中。一位同学说：“太简单了，这谁不会啊。”老师只是神秘地一笑，我忐忑不安。
老师郑重其事地宣布：游戏开始。有一个词叫“女士优先”，自然女生先开始第一轮。她们把小球放到槽管上，“嗖”的一声，小球开始了它的旅程，可没跑几步，就“啪”的一声掉到地上，我们男生哈哈大笑，嘲笑女生这么简单的事都做不好。第二轮开始了，终于轮到我们男生上阵了，小球再一次踏上旅程，可也没跑几步，小球就摔了下来，有人抱怨说：“哼！都怪你让我们失败了，找人把你替了吧！”“把你替了才对！”另一个同学也不甘示弱。两人吵了起来，你说我我说你的，谁也不让谁，经过老师的一番劝阻，战争终于停息了。这一轮又是女生，小球又是多次掉下悬崖。这次它放慢了速度，经过团队协作，小球终于到达了终点。我们男生可不服了，可越不服越容易输，结果一次都没有成功，最后以失败告终。
这个游戏告诉了我们一个道理：一根筷子容易折断，一把筷子却很难折断；人心齐，泰山移，大概也就是这个道理吧。
小游戏大道理作文500字 篇六：
“叮铃铃，叮铃铃！”伴随着上课铃的响声，同学们陆陆续续地走进了教室。这时语文老师面带微笑，迈着轻盈的步伐走进教室。她神秘地对大家说我们今天来玩一个“传话”小游戏。游戏规则是老师先对第一个人说一句话，由他小声转告给下一个人。由此类推到最后公布答案看是否和原话一致。
游戏开始了，老师先对着王博文的耳朵悄悄嘀咕了好一会儿。他点点头，猛一回头，双手捂着嘴做喇叭状、环顾四周，小心谨慎地对着刑铭航耳朵窃窃私语。但刑铭航却一脸茫然，似乎根本不知道他在说什么。我们在后面急得大汗淋漓，他就照葫芦画瓢发挥想象随便编了一个传给下一位了。过了好一会儿，我感觉事情有点不妙，原本很长的一段话，现在用时越来越短了。终于到我了，听到汪泽宇传给我的话，犹如一个晴天霹雳，我的眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得都能塞进一个大馒头了。“我们来吃屎？”我终于忍不住，噗嗤一下笑出声来。但我也很无奈地继续传下去，最后一个是甘依欣公布答案。当她大声地说出我们来吃屎时，同学都哄堂大笑，老师也笑了。老师转过身去，在黑板上公布正确答案：“他的成绩不错，不过不能骄傲，要再接再厉。”正确答案和我们传话的最后结果相差甚远。
通过这个游戏让我明白：有时候一些流言会让我们失去好朋友、好伙伴，破坏我们同学之间的团结，导致朋友之间友谊破裂。我们不能轻信流言，胡乱传播谣言。耳听为虚，眼见为实。