书香伴我成长作文500字 篇一：
总有一种书香能伴随着我们成长；总有一本书能让我们反反复复地读；总有一些书里的好词好句让我们写出优美的文章。让我们一起走进书的世界吧！12月15日下午，我来到新华书店一层参加了“童心追梦”朗读活动。
哇！我的眼前有许许多多的书，看得我目不暇接，整个新华书店都被书围住了，我就像沉浸在书的海洋里。这时，我才知道已经到了活动地点。前面是高高的舞台，整个场面看起来十分壮观。突然，一阵阵读书声从我耳边划过，原来是朗诵开始了，小记者们朗读的声音十分好听，抑扬顿挫，绘声绘色。让人听起来仿佛走进了故事的世界。我等啊等啊，终于轮到我了。我怀着激动、紧张、高兴的心情走上了舞台，站在舞台上向下看，观众显得有些小。我紧紧握着话筒，生怕话筒从我的手里滑落下去，手心里都是汗。我的头上已经出汗了，我的小心脏砰砰地直跳，差点把书掉在地上，身上的毛发也都竖了起来。读着读着，我感到读一篇诗歌并没有我想象的那么难，其实很简单的。于是，我的心情便逐渐放松了，读起来也越来越连贯了。这首诗歌给我带来了童年的快乐、童年的色彩、童年的乐趣。
我们还进行了才艺展示，小记者们唱出悦耳的歌声，宛如清脆的泉声，动听极了！跳出的舞步宛如翩翩起舞的蝴蝶，在花丛间自由自在地飞翔着，扇动着五彩缤纷的花翅膀，给整个新华书店染上了许多美。我好像待在仙境里，到处都是音乐。
我们要多读书，和书成为朋友，让书香伴我们一起成长。
书香伴我成长作文500字 篇二：
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我本次演讲的题目是《书香伴我成长》。
培根说过，“读书使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密……”记忆的银河中，随着年龄的增长，大多事物已悄然而逝。唯独书香，永远伴着我。
幼童时，伴着我的是充满有趣插图的图画书。那一幅幅精彩的图画，引领我在神奇的书海中遨游。那甲天下的桂林，那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖，那似仙境般美丽梦幻的九寨沟……无不让我称赞向往。
小学时，伴着我的是充满着神奇故事的童话书。那一个个文字，不断蹦到我眼前，带领我在童话王国与现实世界中自由穿梭。倘徉于童话王国中，我认识了善良孝顺的小红帽，温柔勤劳的灰姑娘，可怜的卖火柴小女孩……我为她们的不幸而感到同情，为她们的善良热心而感动。从这些书中，我学会了勇敢和孝顺……[本内容由 西西作文 wWw.xiandiaoyU.com 整理]
初中时，伴着我的是富有哲理性的经典名著。那一行行行象生动的文字，为我扬起风帆，让我在文学的天空中漫步。《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》……那人物形象的变化，一波三折的情节及刺激的海洋冒险之旅……令我沉迷其中，无法自拔，让我明白了：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……
书香永恒，伴我成长，让我着迷！
书香伴我成长作文500字 篇三：
书的世界温婉细长如流水；书的世界波澜壮阔如大海；书的世界熠熠生辉如太阳；书的世界凄美皎洁如月亮；书的世界丰富多彩，永远找不到尽头。
如果说人生是一首曲子，那么，书便是跳跃于其中的音符，在这一个个爱恨交织，悲欢离合的故事中，让我渐渐领悟到了人生的真谛。
一切都要从《草房子》这本书说起。一开始，我对这本书并不感兴趣，但在这个暑假老师布置了一项阅读作业，所以，我又拿起了这位阔别已久的“老朋友”。
一开始，我只是想完成这个作业，但是，读着读着，便读深，读透了。每每读到动情之处，都不由泪流满面。
这本已经不知被翻开过多少遍的书，依旧是花瓣般翻开着。
桑桑，纸月，白雀，蒋一轮，杜小康……这些记忆犹新的名字依旧浮现在我的脑海中。
记得有一次，我正看的如痴如醉，心想：真希望就这样看下去。这时候，我的朋友来到了我的面前，半梦半醒的我叫了声：“啊！桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看着我。“对不起，对不起。”我连声说着对不起，并放下书本——这显然是心不在焉的说，心里却惦记着故事里的情节。
书，这是一个深刻的字，没有人真正知道书是什么。正像你永远也不可能知道浩瀚无垠的宇宙中究竟有多少个星球一样，你永远也阅读不了所有的书。如果想让书的世界像你打开知识的大门，我们做到的是尽可能的多读，读好。
书香伴我成长作文500字 篇四：
大家好！我演讲的题目是《书之韵》。
读万卷书，行万里路。书可以让我们摆脱局限和狭隘。书卷有味且多情，随着时间的发酵，超越其他万物。而在细嗅中。初时可气宇轩昂，进而立新树人，久时可肩负起传承文明的重任，而在这岁月中，书卷也从涵养变为赋能。
读书多了，容貌自然改变。许多时候，自己可能认为看过的书籍都是过眼云烟。不复记忆，无论在气质上还是在谈吐中。当然更能显露在生活文字中，读过的书是潜在的。
一本本没有生命的书，在我眼中生动无比，宛如一座文学殿堂，他们陪我走过春秋冬夏，愈合我们的伤疤，落寞时，忧郁时，看一本书，体验智慧人生，在书中品味酸甜苦辣。便将苦恼和所谓全部忘却，不分昼夜，无论贵贱。愿以书为邻，以墨为友，读书以明志，读书以广才，我们的视野也会不断地开阔，人生价值会随之提升，与书为友，踏遍山河，共赏美景，身心愉悦，岂不美哉？
书，是文化大厦，无论是谁，都可以从书中享受片刻的温暖。唯有读书，才会让我们锦心绣口，让我们知道什么是“腹有诗书气自华”，让我们想起诗与远方！书，陪伴我们每一个阶段。
让我们细品书之韵，不辞辛劳月明伴，惟愿书香满人间。
我的演讲到此结束，感谢大家！
八年级二班刘思源
书香伴我成长作文500字 篇五：
尹子昊
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
人生路漫漫，在白驹过隙之间，15年的时间悄然过去，庆幸的是，书也陪我度过了我青春岁月里的三载时光。
青春岁月，你带我了解文人墨客。充满儒雅之风的李太白，因为小人的陷害，对家乡的思念，才有了“斗酒诗百篇。伴酒放豪言”谁会忘记他挥手自兹去，萧萧班马鸣的豪情。谁又会忘记他天生我才必有用，千金散去还归还的豪气。虽然多歧路，今安在。但他仍引出了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志。
是书让我认识了一个虽一生坎坷但为了理想不断奋斗的李白。让我在青春岁月里能够直面坎坷，不断奋斗。
青春岁月，你陪我领悟人生哲理。成功的花人们只惊羡它现时时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。对于成功的人士，我们只惊羡他们在舞台上的光鲜亮丽。而没有真正的去思考它们背后为此所做出的努力。是啊，不经历风雨怎能见彩虹？
舒适你帮我洗去了我青春里的浮躁。平复了我那逐渐焦灼的心。让我能以平常心去处世。
说你带我领略历史长河中的印记。你带我欣赏那些经久不衰的名作。是你让我的人生，让我的青春充满色彩，充满奋斗的热血。书香。伴我成长。
书香伴我成长作文500字 篇六：
冬天的夜晚，寒冷，漆黑。有些暗淡的路灯下，一个孩子搓着发红的小手，坐在长椅上，手中捧着一本书，散发出阵阵书香。
年幼时，一次晚托班放学，妈妈却因堵车还迟迟没来接我。我独自一人坐在楼后的长椅上，昏暗的灯光照在我手中的《安徒生童话》上，微微发亮，足以看清上面的字。幽静的街道，几乎没有过往的行人。远离繁华的灯光与喧闹，沉浸在短小却美好的童话世界。我仿佛沐浴在阳光下，置身于蓝天中。书香，让我静下心。
冰冷的雨水拍打着车窗，向窗外望去，一片茫然。雾，遮挡视线，汽车缓慢地在高速上行驶，即使开着空调，也不免感觉有阵阵寒风，吹过身旁，我捧着《繁星春水》，坐在后座上，静静地读着。“繁星闪烁着——深蓝的天空”，我仿佛身临冰心奶奶所写的夜空下，看着点点繁星。我思索着冰心奶奶充满诗意的语言与哲理。人物的情感在她笔下活灵活现，也充满了童真。书香，让我学会思考。
窗外电闪雷鸣，下着倾盆大雨。爸爸妈妈有事外出，我一个人在房间里，读着余华的《活着》，“以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活着”，富贵最后的家人——他的孙子，也被豆子噎死……他与一头老牛相依为命，生活却仿佛比从前更加洒脱与坚强。“这不就是活着的意义吗！”我不禁感叹。“死亡不是失去生命，只是走出时间，”书香，让我懂得生命的意义。
书籍，仿佛就是一位可以倾诉内心的朋友。书香伴我成长。
书香伴我成长作文500字 篇七：
午自习上课，林老师抱着一摞报纸走进教室。“哎，林老师今天怎么有雅兴看这么多报纸？这起码有两百多张吧。”，“不可能吧，林老师这么忙，哪儿有时间看啊？”。看见林老师手上那摞“奇怪”的报纸，正在埋头写作业的我们小声议论起来。
林老师带着喜悦的表情走上讲台，告诉我们一个前所未有的好消息：我们有了自己班的读后感报纸。
报纸发下来，同学们都迫不及待地寻找自己的读后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各种字体的大标题，怪不得林老师说这张报纸有一万八千多个字，可真是个不小的数目呢。
哎，我找到自己的文章了，在这张报纸的标题——“萌芽”的正下方第二篇。湛蓝色的标题，墨色的正文看起来是那么协调，林老师用心给我们的报纸排版的成果，一定花了她很多工夫吧。自己亲笔写下的作文出现在报纸上的感觉真好！
捧着“萌芽”，闻着墨香，我陷入了文学的世界里，似乎每一篇作文是一块小小的软糖，很快就吃完了，但是回味无穷，很想再吃一个。
我们互相评论着对方的作文，称赞着作文的优点，介绍着自己的作文，聊得滔滔不绝。
照片留下了我们的笑脸，代表着一个个深刻的记忆。我第一次把报纸里的每一个字读得那么仔细，第一次过了这么一次有意义的“报纸瘾”。
蓝天白云下，三十一棵小芽正围着一棵根深叶茂的大树，努力汲取营养，不断向上伸展着枝叶。
书香伴我成长作文500字 篇八：
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”在我看来，书的确是我成长中最好的营养品。我在缕缕书香的滋养下，茁壮成长。
三岁的我，每天晚上，就在妈妈美妙的故事声中入睡。陪伴我的有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等故事书。
随着岁月的流逝，年龄的增长，到了上小学的时候。我开始自己学着看各种绘本故事，一本本精彩、有趣的绘本走进了我幼小的心灵，如《你看起来好像很好吃》、《小绿狼》、《爷爷一定有办法》、《逃家小兔》……每逢周末，妈妈经常会领着我去光明简悦书吧读绘本。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的海洋中，采撷着各种营养丰富的蜂蜜。
上了二年级，绘本故事、带拼音的童话故事等书，已经满足不了我阅读的需求了。我便开始看纯文字的儿童文学书。“六一”儿童节的时候，白老师送了我一套《罗尔德·达尔系列作品集》作为节日礼物。我欣喜若狂，这套书总共有15本，我如饥似渴，贪婪地吮吸着书中的营养。为了更快地读完这套书，不知多少个中午，我牺牲自己午休的时间，偷偷地躲在抽屉底下读着。
如今，我已上五年级，阅读的书目也越来越多、越来越广，读书已成为我生活中重要的一部分，就如同吃饭、睡觉一样不可或缺。
一路走来，悠悠书香如一泓甘泉哺育着我、浸润着我，健康、快乐地成长！
书香伴我成长作文500字 篇九：
有人认为，书如滋味醇香的美酒，令人回味无穷；有人认为，书如同意境深远的画卷令人浮想连翩；还有人认为，书如同旋律优美的音乐，令自己沉醉其中。而在我的眼里，书是我童年最好的玩伴。
小时候，妈妈为我买了许多儿童童话故事图书。虽然自己有些不识字，但总缠着妈妈给我讲书上的故事。我常常为书中的人物遭遇而打报不平：为可怜的卖火柴的小女孩默默流泪，对凶恶的巫婆咬牙切齿，可又被七个小矮人逗的破涕为笑，捧起一本好书，闻着淡淡的书香，心中便有说不出的愉悦。
暑假那便是我肆无忌惮地读书好时光了，我常常徜徉在书的海洋里不能自拔。我读过《西游记》、《黑瓦与红瓦》《草房子》……其中我最喜欢看《草房子》，他那浮想联篇的情节令我久久不能忘怀。记得有一次，我津津有味地看着《草房子》，不一会儿投入了书的海洋，看到桑桑冬天穿棉袄用纹帐当鱼网里的时候，我便哈哈大笑。看到乘桑生病时，我又默默流泪，妈妈叫我出去买盐，叫了三番五次我也没有反应，只见妈妈使出了独家秘诀“狮子吼”，我这在才把魂收了过来，可出去却买回来的却是味精。妈妈见了哭笑不得，称我是小书虫。
《草房子》带给我的启发有很多，它像一位朋友教导我要做一个善良、真诚、心灵美的人。
说实在的，书其实并没有直接教导我什么，是它让做了一个诚实，善良的人，它不仅是我的玩伴还是我终生受益的老师啊！
书香伴我成长作文500字 篇十：
郭佳绮
每当我闲下来时，我都会往我书架上看，随意的拿起一本书细细品味书的意境。
在幼儿园时，我认的字不多，每次都是我的父母拿着启蒙书给我读，当时我就老把自己想成那本书的女主，在书里遨游。
上了小学后，我不经意间看到了一本叫做《无羁》的书，我看简介挺有意思的是把它买回来了。我看完之后发现他讲了那两个男生在满身伤痕时遇见了对方，成了对方的救赎，知己。有一句话说，“人生遇一知己，足矣”。这本书看完不久，我也遇到了一个知己能把所有的不快乐的事情跟她分享。书中也留下了一句话，“忘羡一曲远，曲终人不散”。
现在，我上了初中忙碌的学习中也总会挤出一些时间来阅读在课本上，李白的诗有着浪漫气息；鲁迅的《狂人日记》铿锵有力的话语对恶人进行了批判，讽刺。也写了当时社会的黑暗。
我对历史总有着一股好奇感，于是我买了老师推荐的《儒林外史》。它主要描述了科举制度下读书人的生活，塑造了封建末世和科举制度下的封建文人群像，讽刺了吃人的科举制度，礼教和腐败现象。这本书我读了好几遍，每遍都让我对历史有了新的认识。丰富了我的词汇，加快了阅读理解。
后来我还买了《史记》、《海底两万里》和四大名著。《水浒传》让我印象最深刻，他用108个好汉写了当时社会的黑暗和统治阶级的昏庸。
书籍是人类进步的阶梯，读书对我而言已不仅仅是开拓视野，增长知识，而是一种心灵的慰籍。
书香伴我成长作文500字 篇十一：
高野丽
我喜欢读书，也热爱读书，我从读书中收获颇多，当然书也如我的一位挚友，一路伴随着我快乐成长。
从小我就非常喜欢读书，总是缠着阿婆和爸爸妈妈给我讲故事，什么《丑小鸭》《海的女儿》《农夫与蛇》《井底之蛙》等等，我都听了个遍，才肯罢休。
随着我不断长大，我的知识越来越有限，脑子里总会有这一大串的问题：北极熊为什么不怕冷？萤火虫为什么会发光？美人鱼真的存在吗？大象真的怕老鼠吗？于是，我便去看了《十万个为什么》并从中得到了答案。知道答案的我，又向生活迈进了一步。让我心中的谜团被悉数解开，它就如一位无所不知的老师，为我解开心中的谜团。
随着年龄的增长，我开始如一只书虫，尽情地钻进那丰硕的果园。只要一有时间，我便会快乐的徘徊在那做奇妙王国中。
我不再仅仅满足于《十万个为什么》了，我又爱上了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》是由作者女儿的成长经历而著作成的，写的是六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的故事，写出了许多女孩渴望成长但又害怕成长的心情。这本书还被誉为“中国女孩的成长启示录。”
其实往往并不是让你爱上书，而是让书去引导你。书不仅是伴我成长，更多的是让我从中去体验生活，去爱上生活。
书香伴我成长作文500字 篇十二：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八年级四班的高美琪，很高兴能参加这次演讲，我演讲的主题是《一朝沐书雨，一生伴书香》。
小时候，妈妈就告诉我：腹有诗书气自华。宁静的夜晚，我静静地依偎在妈妈怀里，听妈妈讲着一个又一个故事，不厌其烦。我傻傻地看着妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里好像有星星，那么柔和，那么美。
上小学了，我高兴地背着小书包，牵着小伙伴的手蹦蹦跳跳地走进敞亮的教室，拿到崭新的书籍，手在书上慢慢划过，凉丝丝的。仔细一闻，还有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定决心，一定要读好多好多书。
时光飞逝，六年时间匆匆过去。转眼就迈进了初中校门，由于学业繁忙，也很难有充裕的时间坐下来静静读书了。但书籍的诱惑太大了，一有时间，总忍不住拿出一本来阅读，在书的世界里，一切外界的声音都隔绝了。
当书香疏离了浮躁，当内心回归了宁静，满足感已伴随这缕清香如约而至，触手可及。从图画书到识字书，从识字书到拼音童话，从拼音童话到百科全书，我慢慢长大，看的书也悄悄发生变化，但不变的是我一直都有它们的陪伴。
如果没有书，我们难以把握时代的脉搏；如果没有书，我们难以控制人生的航向；如果没有书，我们难以获得无尽的知识。
读好书，好读书，读书好。人生路上，遭际颇多，前路漫漫，“发奋识遍天下字，立志读尽天下书！”同学们！让我们一朝沐书雨，一生伴书香，一起成长！
八年级四班高美琪
书香伴我成长作文500字 篇十三：
书，可以丰富知识，陶冶情操，启边智慧，还可以教我们怎样做人。
书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书，就像小鸟不能没有翅膀一样。每当我做完无聊的作业时，总要捧一本书仔细观看。这时书就像一杯浓郁的咖啡，为我提神，余香不绝，绕心三日。每当我生气时，找有一本书快速浏览。这时书像一位满腹经纶的哲学家，让我沉着冷静。每当我临睡前，都要抽一本书细细地品尝。这时书就像一首旋律优美的夜曲，是我进入甜蜜的梦乡……孤单时，书如益友；郁闷时，书是阳光，意冷时，书像火焰……
书中的世界是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都中妩媚动人的牡丹，书中的世界是无声的冷月，是安谧静美的荷塘，是秦王岛滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
总而言之，读一本好书，就像跟许多高尚的人谈话。
我爱读书，我不愿做井底之蛙，我爱读书，我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟，我爱读书，我要让我的世界充满书香！
读书成了我每天的必修课。我就像只小蜜蜂，在书的百花丛里飞来飞去，采集花蜜。读书时，我仿佛进入了另一个世界，哪里的世界很静彩！让我们一起走进书的世界里去吧！
书香伴我成长作文500字 篇十四：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八年级二班的燕欣，今天我所演讲的话题是“书香，伴我成长”。
书籍是人类进步的阶梯，是一座明亮的殿堂，是一块辽阔的沃野。它蕴含着万物，令人心旷神怡，流连忘返。无论何时，只要打开书就可以忘记一切悲伤与寂寞，心中总会充满无限的愉悦。
我生活在书籍的海洋中，它使我从一个懵然无知的孩童，变成一个朝气蓬勃的少年，它让我增长了知识，开阔了眼界，锻炼了思维，使我陶醉于其中，带我走进自然，了解大自然的奇妙。
读《三国演义》，我领会到了诸葛亮的足智多谋和忠心耿耿的特征；读《钢铁是怎样炼成的》，我了解到了保尔·柯察金身上为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；读《傅雷家书》，我学到了待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体的道理；读《骆驼祥子》，我感受到旧社会底层劳动人民的艰苦生活……
书是人类前进的门路，它帮助我走向了成功的殿堂；书是一块珍贵的宝藏，为我增添了新奇的知识；书是黑夜里的一盏明灯，照亮了我前行的方向。就这样，书陪伴我度过每个春夏秋冬，让我的生活变得多姿多彩。
同学们，书是一座神秘的殿堂，只有我们先去尝试读好每一本书，那金色的宝藏才会等待着我们。让我们从现在开始，打开书共同营造书香校园，让我们在充满书香的校园中，共同努力，实现我们的人生目标！
我的演讲已完毕，谢谢大家！
书香伴我成长作文500字 篇十五：
邵雨桥
你知道成长意味着什么吗？难道只是身体上的成长吗？那我可以非常确定的说：“并不是这样。”
成长不仅仅是身体上的成长，还是知识，经验的增多。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书犹如在和一个高尚的人谈话。我们中国有着五千多年的灿烂文明，我们都知道中国古代的四大名著，也知道中国有引以为傲的唐诗、宋词、元曲、明清小说，在书中我们可以品味李白的浪漫，欣赏苏轼的豪情，感受到杜甫的忧伤，领略易安的愁情，思索鲁迅的深邃，感悟冰心的温情。
节籍恰如一朵瑰丽的奇花盛开在我的心田。书籍，你是大漠孤烟的荒凉，你是小桥流水的婉约，你是长河落日的雄壮，你是风拂杨柳的温柔，你是倚门回首的惊鸿一瞥，你是醉里挑灯的沙场点兵，你是明月之夜的草上露珠……历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。是的，书籍的神韵我永远领略不完。
李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦想回荡在铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气……在语文的海洋中，我知道了“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”，懂得了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
我有了书籍陪伴，我从懵懂到理智，从睿智到博学，从天真到成熟，有了你的书香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奥秘，明白了你的永恒。
书籍，我愿与你相伴，与书香相随，随手共同描绘美丽的画卷！
书香伴我成长作文500字 篇十六：
我是多么的希望书香可以伴随我们成长。因为高尔基曾说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。如果世界上没有了书，那么就相当于人类只能在第一层，就永远也不能走到上一层。如果世界上没有了书，那么就相当于人类世界没有了文化，就没有了今天学习到的知识。所以不光是我，还有我们大家都不能没有了书籍。
妈妈以前曾告诉过我：“你从进入小学的大门时，我有一个重大的任务。那就是要努力学习，天天向上。”到了中学的时候，妈妈又对我说：“从你进入中学的时候，你就慢慢地开始长大了，你以经不是小孩了，现在你不能只读书，也要多看一些书，长大以后为祖国多做一些贡献了。”
我非常喜欢看书，有一次我在英语课上偷偷地看书，结果被老师给发现了，老师把我的书给交了，并且叫我下了课到办公室来找她。下了课，我去了办公室找英语老师。老师对我说：“我知道你喜欢看书，但是你不能在上课的时候看书吧！你可以在下课时看；可以在放学后到家做玩功课再看书也可以。”我点了点头。老师把我的书还给了我，让我以后不要在课上看书了。
自从在英语老师的课上看书，被老师交了之后，我就不敢在课上看书了，而且上课是也很认真地听老师讲课。但是我并没有改掉自己爱看书的习惯。我只是按照老师说的在下课时和放学后到家做玩功课之后才看的，这样既不用上七科的上课时间，还能看上好长一段的时间呢！
我相信，书香一定会伴随我成长的！
书香伴我成长作文500字 篇十七：
书，就像一把神奇的钥匙，帮我打开知识的大门；
书，又像妈妈温暖的怀抱，让我倍感温馨；
书，更像一双理想的翅膀，带着我在蓝天里飞翔。
我爱读书，读各种各样的书。读书使我知识丰富，让我对世界万物充满兴趣：《上下五千年》让我知道了中国发展的历史；《生物探秘》让我了解了哪些动物是珍惜动物，什么鸟是世界上最大的鸟；《这就是物理》为我讲解了声音的传播；《汉生数学》让我懂得了什么是拓扑学；《抗日英雄刘胡兰》让我深深感受到革命烈士的大无畏精神。不过，读了那么多的书，最让我陶醉的还是童话故事，《小鲤鱼历险记》、《“歪脑袋”木头桩》……只要一进入童话故事的世界，我就会全身心的投入到丰富多彩的故事情节里，我留在了灰姑娘的那份善良里，留在了白雪公主的那份美丽里，留在了爱丽丝的笑声里……童话故事带给我无穷无尽的幻想和感动，这些书伴随着我成长。
为了让我们热爱读书，养成良好的读书习惯，我们花园小学在每一个班级门口都设置了书架，里面摆满了各式各样的书籍，这都是学校领导为我们争取来的。只要一下课，我和同学们就会跑到书架前，捧着我们心爱的书籍，畅游在知识的海洋，沉浸在书香校园。
书是人类进步的阶梯。读书开阔了我的视野，让我懂得做人的道理，让我拥有更高的理想。
读书使我快乐！书香伴我成长！
书香伴我成长作文500字 篇十八：
浅吟清唱，我听到你如诗的美丽；沉思凝神，我嗅到你淡雅的气息；举目遥望，我看到你婀娜的身姿。爱上读书，是上天的一种恩赐，是内心的一次执着，是思想的一次洗礼。
是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
寒假的时候，我捧着鲁迅先生的《朝花夕拾》读着，其中令我感触最深的是《二十四孝图》。文章主要追叙的是作者儿时阅读《二十四孝图》的感受。描写了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。尤其是郭巨埋儿，给作者产生了深深的恐惧，甚至不敢听到父母愁穷，怕看到白发苍苍的祖母，从而生出“和我的生命有些妨碍的人”的恐惧。作者深深地斥责了这类孝道违背人性，非但达不到孝的目的，反而使人产生恐惧。这是一种伪孝、愚孝。揭露了封建孝道虚伪凶残的本性。使我有深深的感触。
世界上最动人的皱眉，是在读书苦思的刹那，世界上最舒展的一刻，是在读书时那会心的微笑。而那一蹙眉，一丝笑，正式认真的最好证明。