猜猜他是谁作文500字(精选7篇)

猜猜他是谁作文500字(精选7篇)
时间:2023-11-08 10:27

  猜猜他是谁作文500字 篇一:

  我有一个朋友,他短短的头发黑黑的,一双大大的眼睛,像黑宝石一般闪亮,嘴巴大大的,圆圆的脸蛋白里透红,非常好看。

  他很善良。有一次我和他在一个山坡上玩,山坡不是很高,我从上面滑下来,不小心被刺划伤了手,他一见连忙从口袋里拿出妈妈给他准备的创可贴,给我贴上,当时我的心里暖暖的。

  他也很大方。有一次,我忘记把他给我玩的玩具带去还给他,他就说把那个玩具送给我了。还有一次,我和他一起画画儿,我没本子,他就立马从他的新本子上撕了一张干干净净的纸给我。

  他很善长跑步。有一次我和他一起跑,我跑了三圈后,就觉得非常累,跑不动了。但他却还是显得非常有力气,仍然一个劲儿的往前跑,都快跑到十圈了,他也没显出一点累的样子。他可真会跑啊!

  他非常宽容有耐心。有一次,我们约好一起出去玩,我有事去晚了,他一直等了我很久,我去时很不好意思,他却一点也没有生气的样子。还有一次,我说马上过去找他玩,但我爸爸妈妈临时有事出去了,我只好呆在家里。后来我过去跟他解释,才知道他那天一直在家里等了我一天。可他不仅没有抱怨我,反而还安慰我说:“没关系,你也是有事嘛,我不会在意的。”

  这就是我的朋友,一个善良大方、爱运动、宽容而有耐心的同学,你们知道他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文500字 篇二:

  我要让同学们猜的,是我们班的一个男生。猜,肯定要结合语言、动作、神态、外貌了,那我就一一列举吧

  他呢?特别黑。黑的根正苗红,简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高,头发的左边总是翘起来,就是压不下去。

  他呢,平时最喜欢说:“哦,家铭,你怎么这样,就上个厕所,走的那么快,只顾着和别人说话,都不理我!”无奈的我只好让他快点更上,别在后面磨磨唧唧的。

  他是足球队的,主打前锋,射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中,连续设了两次门,都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不过幸好,下半场他发挥的很好,赢了六一班,以5:1赢了六一班。还算可以,他进了三个球。→xiandiaoyu.com←

  另外,这个人还有一点胖,每到中午吃饭,他都得吃两碗。吃完以后,回到教室,打开一包零食,就又吃了起来,吃完还不够,过来拿着我的水杯,再喝一杯水,这才算完。这个“大胃王”,直惊得我张大了嘴巴。

  他上课的时候,手支撑着头,望着黑板,看上去他非常无聊,貌似什么都会,但实际上呢?每次做作业,都要错个一两道题,考试也没到过95分以上,但也没下过80,他就是这样一个学习不好不坏的中等生。

  总之他,就是几个特点——一:黑。二:足球前锋,射门总失误。三:微胖的脸。四:中等生。

  聪明的你猜到了吗?

  猜猜他是谁作文500字 篇三:

  梅皓迪

  他有着一张鹅蛋脸,头发刺刺的,好似刺猬背上的刺。两条柳叶眉稍稍向上,意味着“天天向上”。两只水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,好似会说话。一对招风耳像两把小扇子似的,当天气炎热的时候,“小扇子”便有了用武之地。

  他很爱笑。有一次,我和他说起自己昨天晚上脚一滑摔了一跤的事情,我还没讲完,他便哈哈大笑起来,边笑还边说:“对……对不起,实在……实在没忍住。”过了好一会儿,他才慢慢停止下来,可当我又说了几个字时,他又像吃了“哈哈药”一样,又笑了起来,看着止不住笑的他,我苦着脸无奈的摇了摇头。

  他不仅爱笑,还酷爱跑步。每次课间的时候,都能在操场上看到他练习跑步的身影。体育课上,老师一声令下,他就像挣脱了缰绳的汗血宝马一样冲出起跑线,把我远远的甩在后面,眼看快到终点了,我奋力直追,可最后还是远远落后于他,他得了第一名。

  他还非常乐于助人。记得有一次,我被一道题给难住了,百思不得其解。就在这时,有个人拍了一下我的肩膀,耳边传来声音:“你是不是被这道题给难住了?”我回头一看,原来是我的好朋友,我看着他点了点头。于是,他拿来纸和笔,慢慢地给我讲解了起来:“我们应该先审题,然后找到关键词,再联系上下文,这样就可以解答出来了。”我一听,连忙按照他讲的方法做了起来,思路涌泉,不一会儿就做出来了,心里暗暗地佩服他的厉害。

  哈哈,这就是我的好朋友,你们猜到他是谁了吗。

  猜猜他是谁作文500字 篇四:

  他长得高高的,个子排进了全班前四,微微有些胖。平时他总是带着副眼镜,镜框里嵌着一双深邃的眼睛,看起来很有学问。

  是的,进步后的他学习是挺好的。刚转来的时候,他一直和那些学习不好的人玩,但过了一段时间后,他就变了。他大部分时间都用来学习了,很少参与之前的玩乐。

  他很爱笑,每次听别人说笑话时,他都会笑得前仰后合,眼睛眯成一条缝,捂着肚子半天直不起腰来。

  他也很爱说笑话。那一天,他又说笑话了。只见他眉飞色舞,神采飞扬,有时候还故作镇定,使劲地憋住自己先不笑,那充满欢乐的眼睛,搞笑夸张的面孔,让他一下子从我们的同学变成了笑话中的一员。只要他在场,这一片的气氛马上就会沸腾,有的同学笑得软软地趴在桌子上,有的笑得都站不直了,摇摇晃晃的走来走去,有人激动得直拍桌子。还有一次,同学们围着他,叫他说笑话,他刚开始还一本正经,“一只老鼠住在楼上,一只猫住在楼下,他们的住地由一根水管连接着……老鼠搬来了一个炸弹,扔进了管子,哈哈,哈哈哈哈……”还没说完,自己先被逗乐了,同学们也跟炸开锅似的笑了起来。

  他很会踢足球,每次与他一队的同学肯定能得高分,我们大家都很乐意跟他一队,他因此还得了“足球小将”的称号。

  现在你一定能猜出他是谁了吧。

  猜猜他是谁作文500字 篇五:

  段梓铄

  今天,我告诉你们一个人,他有一双明亮还充满智慧的大眼睛,他长的非常帅气,也很强壮。

  有一次,做课前准备的时候,他怎么也找不到他的钢笔,他找了桌子里、地板上、椅子上、全找了,而且还找了好多好多遍,才发现他的钢笔在文具盒里,就因为这件事,他逗的全班同学哈哈大笑,你说他马虎不?

  他的兴趣爱好很广泛,有跳舞、唱歌、运动、画画、他特别喜欢的还是看书。每次下课拿出书阅读的人是他,吃完饭下楼拿出书阅读的人是他,只要有空,第一时间拿出书阅读的是他。

  他也喜欢做恶作剧,每次下课,同学们去完卫生间来到教室时,他都要跳出来,吓同学们一大跳,同学们总是受到惊吓。可是,还是原谅了他,因为大家知道他是无心的,只是逗大家在玩。

  他的优点也很多,认真、努力、诚实,他认真在于他上课认真听讲,不做小动作;努力在于上课及时完成任务,只要有什么错误,都会及时改正。

  他也有他的缺点,就是每一次写作业都过于心急,所以,每次写作业的字都不太好。他的东西也放不好,就像我开始说的那样。

  他也是我最最好的朋友,每一次下课,我们上完卫生间的之后,会在走廊里玩一会儿,快上体育课时,来到操场,等老师时,会在操场上玩玩、赛赛跑、说说话、做做游戏。

  你们猜出他到底是谁了吗?他是我的同桌,也是我的朋友,你们猜出他了吗?

  猜猜他是谁作文500字 篇六:

  我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

  他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我—听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。

  我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。

  他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

  听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

  猜猜他是谁作文500字 篇七:

  我有一个好朋友,他以前是一个蘑菇头,后来他觉得蘑菇头太热了,便剃了一个寸头,他的眼睛像两个又大又圆的黑葡萄,脸尖尖的,看起来特别好玩。

  他特别爱演戏,有一次,上语文课,语文老师让大家上来表演,看谁能把大家逗笑,其他同学都没有把所有同学逗笑,老师叫他上来表演,大家看上了第一眼,就都笑了,大家都很奇怪,为什么他能表演的那么出色?因为它是有戏社团的。

  还有一件事情大家都不明白,就连我也不明白,每次他吃饭都狼吞虎咽,吃馍都能吃两三个。可是他却一点都不长胖。

  他每次跳绳都能跳160到180之间,他跑步只要一努力,就能跑的很快,他的冲刺力很强,我的耐力很好,刚好是反的。不过,只有他在比赛的时候才会用出他的真本事,所以,大家很难见到他努力跑步的时候。

  他的成绩很好,每次都名列前茅。四个学期末他得了两次三好学生。不过他有时上课会思想抛锚,和同桌潘映衫开小差,所以,老师把他们调开了。

  三年级,开始评选班干部了,他评选职位的是数学课代表,我觉得他在我心里是最合适的人选,再加上他的PPT和演讲稿很好,所以我投了他一票,可是,张泽宣也评选数学课代表,大多数人都选张泽宣,不过,我认为它当数学课代表最合适,我认为它可以成功的当好数学课代表。

  大家猜出来我的好朋友到底是哪一位同学了吗?

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