纪念作文300字 篇一：
感谢老师，给我顽强的翅膀，使我飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感谢老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
要是没有你的教导，我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢！也是因为您，我的字好看了两倍，错！不能说是两倍，应该说有三四倍，以前我的字又大又粗，当然也不好看，而现在我的字已经是中等的水平了，可以说我的字在直线的提高，李老师，我真的很感谢你对我的教导。
纪念作文300字 篇二：
20xx年5月的1日，我和妈妈一起去参观了杭州陆游纪念馆。
我们做公交车到那儿。一路上，看见了小花，开得鲜艳；看见小草，长得可爱；看见大树，长得茂盛。过了一会儿，就到了延安新村站。走到工交车外后，妈妈说孩儿巷在东边，要往前面走。起先，我不相信，但过了凤起路，然后走到延安路对面，然后又走了一点路才知道走对了。我们就走到纪念馆前，拍了照片后，走到里面了。
走进去后，被陆游像迷住了。看！他正在认认真真地看书呢！我知道陆游（1125年11月13日-1210年1月26日）南宋诗人，字务观，号放翁，浙江绍兴人，汉族。我们把“第二课堂活动基地”这张票子给管理员后，就看右边的东西了。上面有学生的书法，有陆游生平简介，也有他写的诗。陆游的著作有《放翁词》一卷，《渭南词》二卷。我们拍了照片后，走到“学习园地”了。[本内容由 西西作文 www.xiandiaoyu.com 整理]
在“学习园地”里，我们知道了陆游16岁第一次来到临安（杭州），至今尚存九千三百余首陆游写的诗……我们还去了后院，看到一口大古井，里面水澄澈。
参观后，我知道了为什么要把陆游纪念馆建在孩儿巷，因为下城区人民为了纪念伟大的爱国诗人陆游，弘扬爱国注意精神，推动陆游学术研究。
纪念作文300字 篇三：
什么朋友一生一起走
原来没有什么可以永垂不朽
当年你的笑容和温柔
现在全部都化为乌有
我发泄的方式是怒吼
而你选择的却是再找个朋友
当我们不再是朋友了以后
我学会了如何放手
再次面对你不知怎么开口
已经好几次擦肩而走
当初你说会在两者中选择朋友
可现在又那么重色轻友
课间不小心看见你和你现在的朋友
别提我心里有多难受
我只是一个人在夜里默默泪流
你不知道我的心头有个伤得很重的伤口
血还在那里缓缓地流
你不曾给我个完美或悲伤的邂逅
一回头才发现又过了一个春秋
我心里满是伤愁
现在又多了点悲忧
不能完复的伤口
任我们怎么去止痛也不能让我完全不哀愁
我那旧时的朋友
你什么时候才肯回头
看看我的眼眸
我和她谁才是你的真朋友
我还在那里苦苦地等候
你的回头
纪念作文300字 篇四：
四川，一个人杰地灵的地方，孕育出无数的英雄儿女。伟大的元帅陈毅就出生在四川省乐至县。四川乐至县也是我的.家乡，纪念馆离我家很近，我们一家挑了个阳光明媚的天气，来到陈毅纪念馆缅怀先烈。
纪念馆位于一座小山上，我们爬了许多的阶梯才登上了山顶。首先看到的是陈毅元帅的巨大雕像，雕像下面刻着陈毅的著名诗句:“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。进入馆内，里面陈列着陈毅以前用过的办公文具，元帅军装，以及生前的一些珍贵照片。接着我们来到二楼上，里面整齐地摆放着陈毅所写的诗歌、文集，及生前所有著作。纪念馆虽然不大，但是陈毅生前的所有事迹都记录得清清楚楚。
陈毅同志的革命风范将长存于世。我们要学习他追求真理，为党和人民的事业奋斗终身的坚定信念。
纪念作文300字 篇五：
一大早，坐在办公室里修改文稿，泷敲门走进办公室，向我递交“山竹”征文，然后，又抽出厚厚的一沓纸来，递给我，“老师，这是我暑假里写的游记，给您，待我全部改完后，再送您一本……”
厚厚的，订在一起，题目是“云南游记”四个大字，副标题是“我的缤纷暑假”，图文并茂，像是一本书。一页页翻开来，阅读，真的是泷的缤纷暑假，透过那有条理的、细腻的文字辅之以精美的、清晰的图片，整个地把泷的暑假生活如此真切地铺展在面前，如清新的风，扑面而来。
大家和我一样，可以透过平台的系列文章不断读到“少年游”的精彩记录，可是，把个人的所有作品如此直观清晰地一下子展现在面前的时候，还是有一种强烈的震撼：读书、阅历本当如此，把自己游历所见、所闻、所观、所感、所得梳理记录下来，形成文字，形成一本厚厚的书，正如，我们在人生渐渐行进途中，也在慢慢地书写属于我们自己的故事，书写属于我们的精彩……这历程，这过往，这精彩，这记忆，都是那样的独特而难忘！
感谢泷，虽然，他没有说得很清楚“给您”到底是什么意思，不过，还有什么比看得到孩子的成长更令为师快乐和欣慰的呢！
纪念作文300字 篇六：
沙滩回来后，我看到商店里许多贝壳纪念品。
我连忙跑过去，一看有项链、风铃、背包、手镯。我东挑挑西找找我就找不到我喜欢的。过一会儿我看到了一很好看的风铃，问：“妈妈，可不可以买？”妈妈说：“可以买。”我挑了一个风铃，妈妈又说：“给弟弟买一个？”我说：“好的。”我给弟弟挑了个和我一样的风铃，只是上面的“鞋子”不一样。我的纪念品上面有一只粉色的可爱的“鞋子”，下面串着五根五颜六色贝壳的线，底下挂着五个长长的铃铛。风一吹就会响起来，它好像在唱着动听的歌。我把礼物送给弟弟，弟弟一下子从舅舅的背上下来，和我一起走，一起跑。我想：刚才弟弟闹着累了要舅舅背来着，他怎么一下子就变得那么有力气啦。
我对风铃说：“你真神奇！”风铃笑了笑，发出咯咯的声音……