围绕乐字的作文600字六年级(精选4篇)

围绕乐字的作文600字六年级(精选4篇)
时间:2024-02-05 12:51

  围绕乐字的作文600字六年级 篇一:

  在生活中,乐,无处不在!

  童年的乐,是纯洁的,幼稚的。小时候,和小伙伴们玩过家家,玩一些奥特曼和铠甲勇士之类的游戏,那时候的我们却觉得很有趣,能陪伴我们的整个童年。现在想一想,还真是幼稚啊!

  运动的乐,是激情的,兴奋的。我十分喜欢做运动,因为做运动可以让我们快乐,将烦恼抛在脑后。我也有一些特长,比如跳绳跳得好,在运动场上,我甩动着跳绳,毫不放松。我也喜欢踢足球,踢足球要有团队精神和队友们配合才行。我们内抡的选手在操场上比赛,我们一个一个进了绳,跟着节奏跳跃,不慌不忙一点也不急,在这节奏中,我们一个也没办,同学们为我们喊加油,我们更有信心,最后以6分02秒拿到了团队第一名。

  成功的乐,是激动的,有成就感的。科技比赛时,我制作了两个科技小发明。第一个是望远镜,用到的材料有:直径2寸的管子、直径3寸的管子,直径3寸的凹透镜,直径2寸的凸透镜。首先把直径两寸的凸透镜安装在直径两寸的管子上,取其中的15厘米,这是目镜,然后把直径3寸的凹透镜安装在直径3寸的管子上,最后把两个固定在一起,就做好了。我又做了一个“照相机”,制作材料有一个小纸盒,一张硬纸板,一个凸透镜和一个毛玻璃。首先将小纸盒挖一个长方形,把毛玻璃装上去,然后在对面挖一个凸透镜大小的圆,把纸筒固定在上面,最后把凸透镜装上,照相机就好了。在这场比赛中,我荣获区级二等奖。我十分开心。

  乐,是我们快乐,使生活多姿多彩。生活中不能没有乐,要不然,岂不太平淡无味了吗?

  围绕乐字的作文600字六年级 篇二:

  “咚锵,咚锵,咚咚锵,咚咚锵!”

  教室里,同学们都摆开了“场子”,纷纷亮出了自己的竹节人。

  瞧!王怡涵率先叫战!只见他们那儿人声鼎沸,在一旁围观的观众们欢呼雀跃,为自己的小队加油鼓劲。看!王怡涵架起了自己的竹节人。只见他的竹节人腿脚十分粗壮,身子真可以称为虎背熊腰,一看就十分凶猛。而那竹节人手中端的武器,更是凶险——一杆寒光四溅的方天画戟!

  这时,尚彰灏捧着自己的竹节人站了出来,跟王怡涵应战。只见他的竹节人又瘦又弱,已是一副呆头呆脑的样子,而他手中执着的棉签,更是为那竹节人添加了几分滑稽。【xiandiaoyu.com】

  “咚锵,咚锵,咚咚锵,咚咚锵!”

  他们俩人将绳子放入课桌缝中,战斗打响了。哇!王怡涵的竹节人率先开始攻击,只见她操纵自己的竹节人大将,“命令”他挥舞着画戟,如同吕布一般,径向尚彰灏的小人刺去。但是尚彰灏也不甘示弱,纵起棉花棒去挡王怡涵的戟。你别看它人又瘦又小,却十分有力,纹丝不动地挡住了这一击。随即,王怡涵又刺过去,尚彰灏一躲,便倒在了桌板上。王怡涵因为急着攻击,结果一个不小心也倒下去了。他们两个好一阵挣扎。尚彰灏的竹节人身子轻,先起来了。而王怡涵的竹节人也不负众望,也跟着起来了。二人还来不及喘息,真如同摔下马的将军,立马爬起来,爬上马继续打斗。

  比赛终于结束了。王怡涵的竹节人不仅凶悍,还十分地灵活,一柄戟用的神出鬼没。而尚彰灏的“小丑”则总是“不打自倒”,惹得群众捧腹大笑。

  咚锵,咚锵,咚咚锵,咚咚锵!

  围绕乐字的作文600字六年级 篇三:

  妈妈每年什么时候最快乐呢?想来想去,得出了一个结论,双十一“剁手节”!每逢双十一,妈妈总会沉浸在抢红包中无法自拔。

  雨,“滴答……滴答……”的掉落在大地。天空好似一个调皮的孩子,正把无数银线洒向大地。远处,被笼罩细雨之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透。路旁丝丝亮起的灯光,给人几缕暖意。

  我一手拿着雨伞,一手提着书包,艰难地挤进“菜鸟驿站”。大约两分钟后,抱着几乎与我一般高的快递盒走了出来,蹒跚地向家走去。

  刚进家门,便看到妈妈悠闲的坐在沙发上,惬意地玩着手机。我拼死拼活地拿快递,她却悠闲地玩手机!一把将快递丢在地上,没好气地看着妈妈:“给,你的快递。”妈妈递给我一条毛巾,迅速地走到门旁,开起了快递盒来:“这个纸巾呢,你打喷嚏了就用它,我给你放在书包里。这个消毒液,擦完鼻涕就用这个洗手,卫生!还有……”这是妈妈众多乐趣之一——开箱之乐!

  妈妈介绍完“宝贝”,又去玩手机了。我好奇地凑进一看,原来妈妈在玩一个喂猫,领红包的小游戏,都玩到35级了啊!便回房做作业了,做完作业,走进客厅吃饭,一桌家常菜还算可口。看见妈妈正在一边吃饭,一边做计算。嘴里不停地念叨:“凑一单,打5折……”没理会妈妈,吃晚饭,便去睡觉了。

  半夜,我渴醒了,刚下床,便听见客厅有声音传来。“这件衣服太薄,会冷的。今年流行这个新款……”一个黑影正在沙发上坐着。心中一惊:有小偷?不行,我要制止他。拿起装着子弹的玩具枪,走近一看,原来是妈妈正在等打折。

  “败家”的妈妈,又在为我买衣服了。哎!朦胧的眼中进了些许沙子……

  围绕乐字的作文600字六年级 篇四:

  殷贝翼

  “汪汪——”一个温暖的早晨,在舒适的被窝里的我被一个稚嫩的声音吵醒。

  “咦,我们家和邻居家都没有养狗呀!狗叫声从哪里来了的呢?”我一骨碌爬起来,轻手轻脚地打开房门,看到了一只可爱而又陌生的小狗,我既激动又疑惑:“妈妈,这狗哪来的?”“你的生日不是快到了吗?送你的生日礼物!”妈妈温声道。

  我欣喜地打开笼子,一把抱起了它,像是抱着自己的孩子,一边抚摸它的身体,一边说:“我要给你起什么名字好呢?”我仔细端详着小狗狗,一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,就像是天上的星星。它的身体胖乎乎、圆滚滚的,就像一个小圆球儿,一身棕色的毛就像毛毯一样柔软。我灵机一动:“就叫它‘球球’!”球球仿佛听懂了我给它取的名字,开心极了,“汪汪”叫了两声。我听到它的回应也乐开了怀。

  中午,我迫不及待带着球球出门散步。我帮它拴上专用的绳子。一开始,这小家伙走路摇摇晃晃的,还时不时摔倒,让人既好笑又心疼。慢慢熟练了,它迈动小短腿,竟然渐渐赶上了我的速度。我佯装不服,和它一决高下。果不其然,我把它比下去了。它就像知道自己被“欺负”了一样,仰起头对我大叫了几声以示不服。我抱起它,轻声哄了哄:“其实你也很棒的!”它听到后,果然又开心地摇起了尾巴,并挣扎着下来绕着我转圈圈。

  我牵着它继续在广场上闲逛,看见它的路人都会羡慕地说:“这只狗狗好可爱呀!”球球听到了得意洋洋的,走起路来大摇大摆。

  到了家门口,它一直抓着我的裤子不放开。我便又抱起它,它果然不再乱动了。我一边走一边说:“你真是个小懒虫。”

  “汪汪!”“哈哈哈……”听,我们的声音是多么的欢乐!

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