插上科学的翅膀飞未来的世界作文六年级 篇一：
“喔喔喔，小主人，起床了，小主人，起床了！”只见一只小公鸡站在墙壁上，左蹦右跳地叫唤着，小公鸡把我从睡梦中叫醒，我从床上坐起来，一幅荧光投影出现在我的眼前，大屏幕把我的衣服分类，经过一番简单操作后，机器人帮我把衣服换好，我走下床，床就自动缩成了一块木板，变成了洗漱台，我一边刷牙，小公鸡一边走过来帮我制定一天的计划：“喔喔，早上八点吃早饭，九点开始运动，十点开始上课……”
洗漱完毕后，我来到餐桌，桌面上已经出现了菜单。我点开早餐，点到周三，桌子已经帮我搭配好了食材，等了不到三分钟的时间，菜品就像变魔术一样，浮到了桌面。我吃饱喝足后，盘子又自动退了下去，桌子的边上出现了几块海绵，开始迅速清理桌面的污垢。清理干净后，地板自动退开，桌子降了下去。接着，一张完全为
我的身高、身形打造的学习桌升了起来，桌面上班现了今天的课表，然后开始了我的第一节课。
一位机器人老师出现在屏幕上，手舞足蹈地讲着课。上着上着，我有一点走神，机器人发现了我的不对劲，它用棍子敲了敲黑板，大声说：“嘿，别发呆！”我立马回到课堂。第一节课上完了，开始美妙的语文课。老师这节课讲古诗，当讲到”大漠孤烟直，长河落日圆”的时候，屏幕四周立刻变成了一幅荒无人烟的沙漠景象。终了到了体育课，学习课桌像长了腿似的，自动移到了一旁。地板立即变成了冰场，冰面上出现了一双滑冰鞋，这时，世界著名滑冰运动员——羽生结弦的影像出现在了冰面上，他开始教我
一些高难度动作，一节课上完，把我累得大汗直流，接着，我又上了许多的课程，每节课都是那么的有趣！
一天的课程结束了，学习桌也降了下去，一张按摩椅升了起来，我坐上去，按摩椅开始给我的身体放松，并放了一些舒缓的音乐。我的一天就结束了！
这就是2100年，我度过的美妙、充实、快乐的一天！
插上科学的翅膀飞未来的世界作文六年级 篇二：
“现在是北京时间，上午7点整。”在朦胧中我被智能家居系统Sir叫醒了。
“现在是3022年2月28日，北京时间……”“够了，Sir，我起来了。”我起了床，纳米衣服瞬间给我变了个样，我走到厨房转身又跟Sir讲道：“给我准备食物。”一个面包和牛奶瞬间出现在了餐桌上，我咬了一口，便捂住肚子，浑身难受：“啊，这食物是不是有问题呀！”此时Sir也看出了我的不对劲，赶紧把我送进了医院。[本内容由 西西作文 wwW.xiandiAoyu.com 整理]
“医生，快救救我。”我来到了医院，但忍不住了，便跪在地上，一只手捂着肚子，面如土色，多大的汗珠如你般一颗一颗的掉下来。此时医生也出来了，他一看便赶紧说道：“快送去急诊室。”随即，我脚上的地板带着我飞去了急诊室。
医生戴上了x光眼镜，皱紧眉头：“啧，你吃了什么呀？都过期了，你现在食物中毒，病毒在你的身体里可嚣张了。”医生也不浪费一分一秒，拿这个游戏机操控纳米机器人到我身体里去杀病毒。只见纳米机器人手起刀落，无数个病毒成为了他的“刀下魂”，随即刚才翻江倒海的肚子渐渐平静下来了。但还没结束，身体里还有一些病毒躲在隐蔽的地方没有完全消除，不过不用吃药也不用打针，医生给了我一块糖，我将信将疑地吃了下去，虽然很甜，但还是感觉跟其它的糖没有两样。但医生却笑了，原来那块糖里有许多不用人操控的纳米机器人。虽没人操控，但依旧聪明，它会在我的身体里帮我杀去病毒，直到我身体完全康复为止。
最后，我告别了医生，Sir又将我送回了家中。
插上科学的翅膀飞未来的世界作文六年级 篇三：
我是个女孩儿，名叫米丽娅，我有一位朋友，她叫玛琪。我们都向往着未来高科技的生活。终于在2172年，我们实现了，我们乘坐着时光机来到了50年后，未来的世界真是太酷了！
大街上没有公交车站、出租车站……到处都是无人驾驶的悬浮汽车。虽然让我目不暇接，却没有太多的噪音。它们的时速高达180KM/H，却依然次序井然，真是了不起！这还大大减少了原来汽车尾气的排放，造成的空气污染，最让我感到惊奇有的是：空中还有一层透明公路，好象一条条玉带在空中飘浮着，在空中公路上行驶的都是头部戴着透明面罩的人，每个人身后还背养一个类似书包一样的微型飞行器，这种飞行器运用了极高效率的太阳能接收装置，不需要锂电池之类的储备电池，没有太阳的时候，能通过脉冲电子接收装置来进行充电驱动，它能不间断的带着你环游世界，一直在空中行驶，前提是你肚子不饿，它还有自动定位系统、自动导航系统；在你疲惫时，能开启自主飞行模式。哦，原来在未来的世界中，人行道被转移到了空中，让路面交通不用堵塞，真是太先进了，也太有意思了。
我看得入了神，旁边的玛琪也看得目瞪口呆，我叫了几声玛琪，她才回过神来。“你知道未来的学校会是怎么样的吗？我们讨论着，想象着各种可能的情形，通过1000公里时速的阿尔法悬浮管道，这是一种磁悬浮技术，在管理中运行的磁悬浮列车，它没有车站，我们通过不停车下车系统，顺利来到了未来的学习区，相当于我们现在的学校，在这里学习的有各个年龄段的人，而且学习的内容天差地别，都是按自己的爱好进行学习，很多基础知识都是通过集成的芯片植入人的脑神经中，六岁的小孩相当于现在大学二年级的学生了。每个人都配备有一个专门的机器人老师，人人都在独立的小房间里单独上课。将需要学习的内容投影到你眼前几米的地方，非常清晰，对视力不会造成损害，只看见投影在空气中显示出：阿贝尔-鲁菲尼定理指出，五次及更高次的代数方程没有一般的代数解法，即这样的方程不能由方程的系数经有限次四则运算和开方运算求根。
机器人之老师的教学进度可以根据学生的吸收程度度进行调整，因材施教，课后机器人老师会推送作业与课后小测，同时，在我们晚上睡觉时，它们会在我们的大脑里，通过脑电波来复习知识，构成思维导图，实现：“温故而知新”的目标。
未来世界到处都是高科技，！我和玛琪不禁陷入深思：是科技改变了我们，还是我们们改变了科技？正在我俩陷入沉思时，时光机中的无线感应器对我们发出了提示：您们的来来之旅即将结束，请您们回到时光返回机，返回现实。
时间过得真快，再见了，未来；再见了，我和玛琪的未来之旅！