202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇一：
20xx年9月xx日，当醉人的金秋如约而至之时，xx市xx小学迎来了第xx个全国推广普通话宣传周。一早，学校举行了“推广普通话，喜迎二十大”推普周启动仪式，郝xx副校长发表了热情洋溢的讲话，号召同学们了解普通话，说好普通话，写好中国字。之后，各班同学们也积极行动起来，将陆续开展丰富多彩的推普活动，全面深入宣传国家语言文字规范政策，提升文化素养，传承中华优秀文化。
我是中国娃爱说普通话
普通话是中国的国语，也是中国的象征。为了积极响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明的学校环境，一二年级开展了学说儿歌、小故事、绕口令等相关活动，并鼓励学生在游戏、生活过程中使用普通话，形成良好的语言交际环境，提高阅读和语言表达能力。
朗诵绕口令多彩普通话
为了进一步推广普通话，三年级学生在班级里开展了一系列的班级活动，比如“绕口令”“朗诵会”等等，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力，做到时时处处不忘学说普通话，人人都讲普通话。
为了让每位学生走进教室就能进入一个浓烈的学习氛围，四年级的学生们在班里共同制定推广普通话的口号，并大力宣传。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。
一口普通话伴我行中华
在“推广普通话，喜迎二十大”班会课活动上，五年级以“普通话知多少”的抢答方式让学生知道普通话的基本含义，对普通话有了更深入的了解。接着通过绕口令比赛、笑话比赛、朗读比赛等多种形式使学生明白学好普通话的重要性。课后，学生们纷纷表示，大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化应当从我做起。
在主题班会中，六年级的两位班主任为学生们讲解了说普通话的重要性并观看推普周公益广告，要求人人说普通话，写规范字。同学们懂得了开展推广普通话宣传周活动是推广普通话的基本措施之一，对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族凝聚力，构建和谐社会具有至关重要的作用。[www.xiandiaoyu.com]
启动仪式后，各班将会展开丰富多彩的活动，在活动中同学们一定会积极参与，明白无论你身处何方，只要听到标准的普通话，都会感到无比地亲切，无比地踏实。作为中国公民，我们都应该说好普通话。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇二：
有一种语言它很神秘，
蕴含着一个民族上下几千年的情感；
有一种语言它很自然，
横竖撇捺描绘出花木虫鱼，河流山川；
有一种语言它很丰富，
抑扬顿挫，或慷慨激昂，或温婉缠绵，
这一种语言，叫“普通话”。
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周为“推普周”，今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。
近年来，我校把语言文字规范化作为学校工作的重头戏，努力营造人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。20xx年9月xx日，在第xx个推普周来临之际，为营造良好的语言文字环境，提高我校师生语言文字的整体水平，增强全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，结合疫情防控相关要求，校教务处、德育处、少先队大队委员会联合举办“推广普通话，喜迎二十大”推普周活动线上启动仪式，以少先队云队课为抓手，号召全校师生争做语言文字规范化的先锋者、排头兵。
时时讲普通话，处处写规范字。县街小学将围绕“推广普通话，喜迎二十大”这一活动主题，持续开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周系列活动，引导广大学子传承中华优秀文化，不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇三：
诗意金秋，共赏中华语言文字之美。在秋风送爽的九月，我们即将迎来第xx届全国推广普通话宣传周。为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与热情、营造良好的语言文字环境，围绕“推广普通话，喜迎二十大”活动主题，市南区实验小学举行了第xx届推普周活动启动仪式。
启动仪式上，推普员邹莹杉老师发出活动倡议，号召队员们积极带动家人在生活中使用普通话，在力所能及的范围内推广普通话。时刻注意自己的口语，积极纠正普通话的发音，使规范语言成为生活中的一种自觉行为。
随后，同学们带来了《喜迎二十大争做好队员》诗朗诵。同学们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势，展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。
活动最后，各中队以“我们的节日·中秋”为主题，开展经典诗词诵读活动。弘扬中秋节蕴含的民族精神、爱国情怀和文化渊源，在活动参与中感受中华文化魅力，意识到语言文字的重要性，以一口最标准的普通话弘扬爱国文化，传承中国精神。
让我们一起说好普通话，写好中国字，自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者，让优美的民族文化在我们血脉中流淌，让坚毅的民族精神指引我们成长。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇四：
在秋风送爽，金桂飘香的九月，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本次宣传周的主题为“推广普通话，喜迎二十大”。我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各族、各地区的交流，增强中华民族凝聚力，巩固人民的团结一心。在喜迎二十大的日子里，我们更应当拥有文化自信，意识到语言文字的重要性，以一口最标准的普通话弘扬爱国文化，传承中国精神。
20xx年9月xx日早上，xx小学进行了校园推普周启动仪式。仪式上，少先大队辅导员宣读了全国第二十五届推普周主题和指导思想：鼓励师生积极开展主题突出，形式多样的推普周系列活动，在推广普及国家通用语言文字的同时突出语言文字工作在铸牢中华民族共同意识中的重要作用，为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。并宣布学校推普周活动正式启动。
启动仪式中，四年级一中队和五年级一中队的队员们带来了“喜迎二十大争做好队员——传承红色基因，争做时代新人”主题演讲。队员们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势，展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。
xx小学副校长孙xx在演讲结束后做了总结并为师生提出倡议：
（1）人人学习普通话，感受我们美丽和富有魅力的文字。
（2）人人使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
（3）带动家人在生活中使用普通话，在力所能及的范围内推广普通话。
（4）语言交际中时刻注意自己的口语，并且和周围的的同学、朋友相互鼓励和督促，积极纠正普通话的发音，积极向老师们请教，使规范语言成为生活中的一种自觉行为。
（5）了解推广普通话宣传周的相关知识。把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，以说普通话为荣、写规范字为荣。
亲爱的同学们，作为新时代的好队员。让我们讲好普通话，写好规范汉字，在学习和生活中积极践行，成为推广普通话的优秀宣传员！
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇五：
在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，xx镇xx小学结合本校实际，围绕“推广普通话，喜迎二十大”主题开展了一系列宣传活动。
学校各班开展以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的班会活动。“绕口令”大赛、“红色经典诵读”，孩子们化身小小讲解员，用铿锵有力的朗诵诉说对爱国英雄的赞美，用声情并茂的演绎表达对祖国语言文字的热爱，构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。
各班的小画家们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的手抄报，充分演绎语言文字的美，给师生们以美的享受。
普通话代表着中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，为构建文明社会增砖添瓦。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇六：
语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言，更是中国在世界舞台上的声音，是中国人的象征。推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为“全国推广普通话宣传周”。
在第25个推普周来临之际，为营造良好的语言文字环境，提高我校师生语言文字整体水平，增强全体师生语言规范意识和推普参与意识，结合疫情防控相关要求，校少先队举办“推广普通话喜迎二十大”推普周活动线上启动仪式，以少先队云队课为抓手，号召全校师生争做语言文字规范化的先锋者，排头兵。
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动教育和语言文字事业高质量发展，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，全面提高国家通用语言文字普及程度和质量。
活动主题
20xx年9月xx日至xx日为第xx届推普周。本届推普周主题为——“推广普通话喜迎二十大。”
时时讲普通话，处处写规范字。xx市xx小学将围绕“推广普通话喜迎二十大”这一活动主题，持续开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周系列活动，引导广大学子传承中华优秀文化，不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇七：
9月xx日，xx学区xx小学举行以“推广普通话共筑中国梦”为主题推普周活动动员升旗仪式。
少先队员代表进行了国旗下讲话，通过讲话让全校师生理解了推普周活动的意义、知晓了本次推普周的主题。同时，向全校教师发出倡议：坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
通过此次升旗仪式，xx学区xx小学拉开了第二十三届推普周各项活动的序幕，积极按照制定好的学校推普周实施方案，扎实有效地开展好相关活动，做好推普周的各项工作。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇八：
为了全面落实《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，进一步增强全校师生语言文字规范意识，构建和谐校园环境，本周我校积极开展了普通话推广系列活动。
为了起到良好的宣传效果，达到活动宣传目的，教导处使用学校LED电子显示屏幕播放活动主题，这种宣传形式，有效达到了宣传效果，以使每项活动开展情况良好，报名积极，参与准时。
20xx年9月xx日，利用托管时间，由教导处牵头组织，大队部具体实施，全校所有班级开展了汉语言文字听写大赛，活动前对要参加朗读的老师还进行了一次针对性的培训，以确保规范统一。试卷由教导处按照专业、年级统一标准制定，最后所有试卷统一收回，选择专业语文老师按照评分标准严格阅卷评分，本次汉字听写大赛极大地提升了学生的汉字书写与听写能力。
20xx年9月xx日下午，学校利用全校教研活动时间，开展了以“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为主题朗诵比赛，全校每个班级都推选一个节目参加，在古诗文中徜徉，感受普通话的魅力。
此外，学校还陆续开展了“啄木鸟找错别字行动”、主题班会、黑板报评比等，进一步推广普通话，规范标准字书写。
本次活动组织有力、效果良好、宣传有效，得到了全校师生的认可，同时，每次活动结束后在学校微信公众号还发布活动简报，让更多师生了解参与。活动宣传周虽然已经结束，但我校将继续以此为契机，进一步推我校的语言文字建设工作，努力营造校园文化良好环境。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇九：
20xx年9月xx日至xx日是第xx届普通话宣传周，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，xx小学大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
在校门口、校园内滚动屏幕及门厅内醒目位置张贴（播放）推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
利用周一国旗下上午讲话向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等）或是通过绘制小报的形式展示成果，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。
推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇十：
xx乡中心小学积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列推普宣传教育活动。
升旗仪式上，少先队大队辅导员老师利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，向学生发出倡议：说普通话，写规范字，与时俱进，做文明人。
各年级紧紧围绕“同讲普通话，携手进小康”宣传主题，通过主题班会、手抄报、宣传标语等形式，积极参与推普活动。学校组织开展“同讲普通话，携手进小康”为主题的演讲比赛，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的浓厚氛围。
通过开展一系列宣传教育活动，学校形成了人人爱讲普通话，人人会说普通话的良好气氛，为社会语言文字规范化奠定了坚实的基础。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇十一：
秋风送爽，硕果飘香，在第xx届全国普通话推广周来临之际，xx实验小学以“说好普通话，迈进新时代”为主题，积极开展推普活动。
在本届“推普周”活动中，学校开展了一系列的推普活动，内容包括“推普”主题板报评比、“汉字听写大赛”、“推普”手抄报评比、“推普”主题班队会以及组织学生参加镇街主干道上“啄木鸟”纠错行动。为提升全校师生语言素养，弘扬中华民族优秀传统文化，学校充分以“推普周”活动为主旋律，以人人都讲普通话、时时都写规范字为落脚点，紧紧围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”纵深推进推广普通话工作，增强了师生语言文字规范意识，提高了语言文字素养。
此次推普周活动，不但培养和提高了师生“说普通话，写规范字”的能力，而且增强了大家对祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。
202x小学推广普通话宣传周活动简报 篇十二：
每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推普周。今年的活动主题是“推广普通话，喜迎二十大”。我校将持续开展“推广普通话，喜迎二十大”推普系列活动，展现我校师生风采，展示推普周举办xx年来特别是党的十八大以来，推广普及国家通用语言文字对个人、社会、国家产生的真切变化，体现语言文字工作服务铸牢中华民族共同体意识、助力乡村振兴的重要作用，为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。
我们还开展了国旗下的“推普”主题讲话，并利用早读课诵读古诗，培养学生对中华经典的热爱，同时也让普通话传播在校园的每一个角落。此外，我们还通过“小小书法家”硬笔书写比赛展示优秀的学生作品等。
我校通过丰富多彩的语言文字活动，培养了学生良好的倾听习惯、口头表达能力，激发了学生爱语言文字、学语言文字、用语言文字的兴趣，营造了良好的语言氛围。让学生在快乐的活动中丰富了语言文字知识，提高了语言文字素养，增添了生活情趣。