有关钢笔的三年级作文(精选29篇)

有关钢笔的三年级作文(精选29篇)
时间:2023-01-17 15:06

  钢笔的三年级作文 篇一:

  在我精致的文具盒里,有一只默默无闻的小钢笔。他总是默默干事,一声不响,它吃苦耐劳的精神,却让我非常的喜爱。

  黑钢笔浑身乌黑,喝黑墨,吐黑墨,毫无存留,无私奉献。

  再瞧瞧它的“五脏六腑”。拧开它的小柳腰,哇!“血管”好粗呀,“血液”循环的多均匀!每当我在纸上写字时,墨水就顺畅地留在了纸上。使用钢笔,我只会百里挑一的选择这支黑钢笔。

  黑钢笔伴随我度过了美好的五个月,五个月以来,它吃苦耐劳,无私奉献。我从心里喜欢它。

  钢笔的三年级作文 篇二:

  我的钢笔是我和妈妈在文具店里精心挑选的,它虽然只伴随我两个月,但我非常喜欢它,因为它能记录我的成长。

  从外表上看,它是用钢铁做成的,长约15厘米。它有蓝色的笔帽和白色的笔身,还有一个小嘴常常喜欢“流口水”,有时我不小心,“口水”多的时候会把作业本弄脏。笔帽上有个挂钩,便于携带而不至于丢失。这只钢笔是两用的,既可以直接吸墨水,也可以换墨囊。当它饿的时候就不在为我服务,我只有喂饱它才行。我喂它时必须把“外衣”去掉,才能把食物放进它“体内”。钢笔为我做很多事情,我上课和考试时,它都叮嘱我:“主人,你要努力把字写工整,这样才能体现我的价值”,我“听了”钢笔的话,就愈发认真的书写了。所以,平时我非常爱护它,每次用完后,我都会记得把笔帽盖好。

  我喜欢我的钢笔,因为它不仅给我带来了漂亮工整的字,而且还带来了好的成绩,它的朴实无华、不求回报的品质也值得我去学习。

  钢笔的三年级作文 篇三:

  说起这个新买的钢笔,别提我有多开心了。你看它的笔帽金灿灿的,去掉笔帽,笔尖银光闪闪,像一颗小宝石,晶莹剔透。笔身是深绿色的。

  这支钢笔就像一位战士,为我“消灭”一切作业。每次去掉笔帽写作业时,我仿佛看到它正在用鼓励的眼神对我说:“小主人,你一定要认真写字,做题不要马马虎虎哦。”而每当我写完作业,把笔帽合起来时,我仿佛又听到了它对我说道:“小主人,你真棒!下次再接再厉哦。”就这样,它成为了我形影不离的好朋友。→xiandiaoyu.com←

  有一次,我写完作业,要和我爸爸一起下五子棋。我忘记合笔帽了,等我和爸爸下了20分钟的五子棋后,回到书房。我看见学习桌上没有钢笔,就找了起来,我把书房找了个遍,还没有找到钢笔,我伤心的来到书桌旁,正要拉文具袋时,看见它已经“走”到了文具袋里。我非常高兴。这真是把我吓坏了。

  这就是我的钢笔,我形影不离的好伙伴儿。

  钢笔的三年级作文 篇四:

  我有一支漂亮的钢笔,它带着一顶透明的帽子,穿着一身粉红色的外衣,衣服上有一个大嘴猴的图案,还写着LOVE GULIUS的字母。摘掉帽子,你就会看到它那尖尖的小嘴巴,上面刻着它的牌子“传人”。它特别调皮,每当我写字的时候,它就会快速的往外吐墨水,它的肚子里能装可多墨水了,只要带着这种墨囊钢笔,用一整天都没关系。

  这支钢笔是我用英语课上得到的小星星兑换的,我特别喜欢。我每天用它写作业,发现它书写顺畅,并且写完的字干的还快,还不会把手上弄得到处都是墨水,握笔也非常舒服。

  这支钢笔是我最喜欢的一支钢笔,记得有一次,妹妹把它放在了纸中间,我在文具盒里找不到,急得团团转,我还以为我把它丢在哪儿了呢,过了几天才找到,我真的好担心啊!

  我爱我的钢笔!

  钢笔的三年级作文 篇五:

  我要上三年级了,以后上课要用钢笔写字,语文老师让我们利用暑假的时间提早练习一下钢笔字。

  这天爸爸先带着我到小王子书店去选钢笔,小王子书店的老板问:“你需要点什么?”我说:“要买一支黑色的钢笔。”老板给我拿了一支又细又短的钢笔,我一看,哇!好短呀!爸爸说:“你别看它短小,这样的拿着轻写起来方便。”于是我就买下了第一支钢笔,然后选了一瓶墨水。

  接着爸爸又带我来到了文宝堂,我一看这里的钢笔品种更多,为了能更好的练习钢笔字选一支最好用的,爸爸又在文宝堂帮我挑选了两支,我带着新买的钢笔和墨水兴高采烈地回到了家。

  一回到家就开始迫不及待地试钢笔,先把三支钢笔都打上了墨水,然后在报纸上写字,选试哪支最好用,试过之后,发现在文宝堂买的其中一支笔尖太细不爱下色,其余的两支都挺好用,于是爸爸就又回去换了一支,换回来之后发现这支是三支钢笔中最好用的,这下我可高兴了!

  爸爸看我的兴奋劲说:“这么高兴,要勤奋练习写一手漂亮的钢笔字才行啊!”我在心里高喊:“我一定会加油的!”

  钢笔的三年级作文 篇六:

  我有一只独特的钢笔,它站在那里非常笔直,像一位军人一样。它的帽子是绿色的。有一点蓝色,它的身体是蓝色的,看起来闪闪发光,打开笔帽,银色的笔尖就漏了出来,它的笔尖很细,中间还有一条细缝,墨水就是从这里流下来才能写字。

  它会帮助我解决一只只拦路虎。比如说,有一次,我有一道题不会做,想放弃时,钢笔就悄悄的对我说:“加油,主人,只要你认真读题,你一定可以的!”它也会帮我写出一个个好字,每当我写字不认真的时候。它都会告诉它的好朋友“魔笔”来把这个字擦掉。当我把它的墨水用完时,它会无精打采的对我说:“主人,我渴了,我想喝水。”我都会给它喝的精神饱满,然后继续为我服务。要是我写完作业后,直接把他放在桌子上,它会哭着对我说:“主人,您还没有把我的帽子戴上啊!”

  这就是我的钢笔,它会和我一起渡过难关,一起打败更多的拦路虎,写出更漂亮的字,我真的很喜欢它。

  钢笔的三年级作文 篇七:

  我有一支钢笔,它穿着一身粉色的外衣,外衣上有一幅图案,是一只可爱的小白兔正在津津有味地吃着胡萝卜。

  它的形状是一个圆柱体,笔尖是不锈钢材质做成的铲形明尖,书写起来特别圆滑流畅。脱掉外衣,钢笔的里面有根小管子,它可以吸墨水,等它吃得肚子饱饱的时,它就可以开始工作了。我特意为它准备了红、蓝、黑三种口味呢!不过每次给它换颜色的时候,我都会为它洗澡,不然,不同的颜色混淆起来,写出来的字迹颜色就不漂亮了。

  这支钢笔还有一顶白色透明的帽子,它是用来保护笔尖的。帽子的旁边有条夹子,你可以把它夹在书本上也可以把它夹在上衣的衣兜里,这样既可以防止丢失,又可以随手使用。

  现在使用这支钢笔,我特别喜欢写字,写出来的字比以前工整,大家经常夸我的字写得好。我想,这可都是这钢笔的功劳啊!我喜欢我的钢笔,它是我学习的好帮手。

  钢笔的三年级作文 篇八:

  我有一支黄色的钢笔。我父亲在英语课后给我买的。我一到家,洗完手,就用钢笔水抽水,然后用它来画画和写字。然后我拿着它一起去吃饭。

  笔的整体是黄色的,笔杆是铁做的,盖子是黑色的,里面有一个铁笔尖,上面有英文字母OASO,上面有一个F,笔尖下面有一个笔杆,也是帮我拿笔的好帮手。笔杆下面有一个吸盘,上面有一根黑色的小棍子,还有一个透明的小杯子,用来把抽出的油放进去。

  一天,我爸爸带我和妈妈去和朋友一起吃饭。晚饭后我带了这支黄色钢笔和一些白纸来画画。晚饭后,我和我父亲的朋友的孩子们一起画卡通。我们卡通的名字是《二战漫画》的仿制品。我想用我喜欢的这支笔写一些美丽动人的文字和作文。

  我希望人们能发明不用抽水就能自动生产水的钢笔。通过这种方式,如果学生们将来没有水给他们的钢笔,他们就不需要父母给他们送水,并且可以直接生产水。

  钢笔的三年级作文 篇九:

  开学了,妈妈给我买只新钢笔,我爱不释手,妈妈再三嘱咐我要好好爱惜这只支钢笔。去年,钢笔一到我上不是身子摔断了腰就是笔头好划纸,甚至连帽都没了。新学期新气象,这学期我得好好爱惜它 。

  钢笔整体颜色是紫色,上面还画着一只可爱的小猫咪,调皮地向我吐舌头,笔帽 上写着“My good friend”,意思是“我的好朋友”。这钢笔还真是我的好朋友,当我写作业偷懒时,小猫咪仿佛在说,“ 小主人,写作业专心致志才能学好哦。”于是,我赶紧拿起笔写作业。每天,我都要给它喝足水,为上学做准备。每天一写完作业,我就和他“聊天”,“小主人,好好学习才是对我最好的回报哦!嗯 ,我一定会好好学习天天向上!”我不小心把钢笔掉在地上,我很是难受,我用纸把它擦得干干净净,以后我总是轻拿轻放,生怕把它弄坏了,每天我都要把它细细地擦一遍再放进文具盒里。

  钢笔,我的好朋友,我一定会好好学习的!

  钢笔的三年级作文 篇十:

  嗨!大家好!我是一只很普通很普通的钢笔。我有细长的身子,披着一件红中透粉的大衣,上面还有一些紫色的爱心图案,好看极了。我的头上还有一个尖尖的角,你可别小看这个角,如果小主人要把我挂在某个地方的话,那可少不了这个角哦!

  我的用处可大了!小主人要写字的时候,我就从“家”——铅笔盒里跳了出来。在主人的指挥下,我那细长的笔尖开始在纸上翩翩起舞。纸上留下了我又清晰又工整的字。你看,那洁白的纸上,都是老师赞美的句子,我真为我的小主人感到骄傲和自豪呀!

  小主人对我可好了!当我没墨水的时候,小主人就会重新为我换上新的墨水,然后再把我放回“家”里。在“家”里,我可以美美地睡上一觉,静静地等待着小主人再次的召唤。

  作为一只书写知识与快乐的钢笔,我是那么的自豪与满足!

  钢笔的三年级作文 篇十一:

  我是一支钢笔。从外表上看,我像一根小小的蓝色柱子,蓝色的笔身,蓝色的笔帽。拔开笔帽,我的小脑袋不锈钢笔尖就露出来了。拧开笔身,嘻嘻,是我的肚子墨囊,这里是专门储存墨水的地方。

  一天,我正在和兄弟姐妹们一起在货架上呆着。突然,一个小男孩和他妈妈一块儿来买文具。那个小男孩指着我说:妈妈,我就要这个。他妈妈说:好,就这支。于是,那个小男孩就把我带走了。

  之后,我就被小主人安置在了新家文具盒里。我每天都陪着小主人一起上学。小主人可喜欢我啦!每当要写作业时,我就光荣上岗了。看看,小主人用我写出来的字,又干净,又工整。

  我有一个伙伴,它叫墨水瓶。每当我肚子空空的时候,总要去它那里填饱肚子。

  啊呜,一天的工作终于结束了,回家睡觉了!

  钢笔的三年级作文 篇十二:

  我有一支漂亮的钢笔,他有着一个宝石一样的笔帽,一身都像一颗颗钻石一样,闪闪发光,还有一个像针一样的笔尖,这是爸爸去年送给我的礼物。爸爸说上三年级了可以用钢笔了,也是庆祝我升三年级的礼物。

  我拿着这支钢笔爱不释手,只是那时老师还没让使用钢笔,我把它像宝物一样的珍藏在一个它专属的小盒子里。

  上学期,刚开学不久老师要求我们以后使用钢笔,不能用铅笔写作业了,我高兴的放学后飞奔似的跑回家,拿出我心爱的钢笔,开始一笔一画的写作业,当时我还不会用,我清楚的记得写的字歪歪扭扭,时大时小,非常不好掌握。一不小心,笔墨下来一坨,赶紧用纸巾轻轻的擦掉,谁知一下晕了一大片,不得已把这张作业撕掉了重新写了一张。

  我为了想写出一手好字,我让妈妈给我在网上定了一套三年级同步庞中华字帖,每天回去用我这支钢笔写上几张,至今我的钢笔为了我的作业付出了很多,已经磨损了,但它依然是我最喜欢的一支钢笔!

  钢笔的三年级作文 篇十三:

  我有一支神奇的钢笔,那是妈妈在我过生日时送给我的礼物。

  它非常漂亮、可爱。它的颜色是蓝色的,还有几个小星星点缀着,它的形状是长方形的,像一根金箍棒一样,那么闪亮。

  它的作用很大,是我学习中的好帮手。比如,它在我写功课的时候,给了我无穷无尽的力量,让我写出了一手好字。它有的时候还会闹一闹它的小脾气,就是不让我写出字来,但是我一给它喝上神奇的墨水,它就会乖乖让我写出字,不会再闹它的小脾气了。有的时候它还会像顽皮的小孩,我就会来安慰安慰它,不让它感到孤单、寂寞的。这时,它就会感到很开心,配合我写出一篇好的文章。

  在我的生活中,它就像我的好朋友一样处处关心我。比如,在我不开心的时候,它仿佛对我说:“朋友,你不要不开心,我给你讲个笑话吧!”我对它说:“谢谢你呀,你真是我的开心果!”

  我心爱的钢笔,你是我形影不离的伙伴,是我作战的必胜法宝。让我们做一辈子的好朋友吧!

  钢笔的三年级作文 篇十四:

  Hi!大家好,我是英雄牌钢笔。我的身子细细长长的,非常苗条。我的肚子里装满了黑色的墨水。我穿着蓝色的外衣,头上戴着头盔,头盔上别着一个漂亮的“发夹”,在阳光下闪闪发光。这个“发夹”是为了让人方便携带的。

  我的特长就是写字。如果您需要写字,要把我的“头盔”先拔下来,露出尖尖的“笔头”,就是这个小小的“笔头”可以帮你在纸上一笔一画地写字。我写出来的字难以擦除,如果你不小心写错了,只能用修正液或修正带来改正,这样纸上就会留下一道道难看的痕迹,所以大家最好不要用我来写错别字哦!

  当你写着写着,突然写不出字时,那是我饿了――“肚子”里的墨水用光了。为了不让我挨饿,你要把我的“外衣”脱下来,露出软软的“肚皮”,然后把我的“头”放入墨水瓶中,再用肚皮上的“挤压器”就可以帮助我吸入墨水了。“咕嘟咕嘟”,我喝饱了。别忘记给我穿上外衣哦!这样,我又可以神气十足地帮你写字了。

  钢笔的三年级作文 篇十五:

  在我的文具盒里,“躺”着一只可爱的“小奶牛”,它不会叫,也不会走动,原来,它是我的好朋友——心爱的小钢笔。

  它头上戴着蓝色的帽子,上面印着一只可爱的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水,能写会算,它对我的帮助可大啦!上学前,我总要喂喂它,让它吃得饱饱的;写作业的时候,我把它握住,写好每一个字。写累的时候,就看看它,它仿佛笑了,好像在说:“朋友,好好学习吧,长大一定要做个有才的人。”

  有一次,同学许有杰笑话我的钢笔不好,回来我告诉妈妈,妈妈说:“钢笔不在于好不好,在于它的主人能不能用它写出一手好字。”我觉得妈妈说得很有道理。

  我的钢笔不但和铅笔,橡皮,尺子交成了好朋友,还成了我学习上的好伙伴,好助手!

  钢笔的三年级作文 篇十六:

  我有一个形影不离的好朋友,它总是在默默无闻为我服务,这个好朋友就是我的钢笔。它是我的好朋友在我生日时送给我的,是我学习路上的好朋友。

  我的钢笔它长得又细又长,身穿一件淡黄色的大衣,大衣上有许多可爱的小熊。有的小熊在拉小提琴,有的小熊在跟着音乐翩翩起舞,还有的小熊在做美味的蛋糕,五颜六色,让人馋的口水飞流直下三千尺。在钢笔的末端有一个魔力擦头,它洁白如雪,还时不时的散发出迷人的清香。,在我写错字时,总能为我擦的干干净净。

  我的钢笔它不像一般的钢笔是圆柱形的,而是正六边形,握起来很舒服。它的笔芯就如优雅的“高跟鞋”,每当它穿着高跟鞋在我作业本上翩翩起舞时,作业本上总会留下它优美的足迹。

  不知不觉中,这支钢笔不知陪伴我多少个日日夜夜,也不知为我做出多少贡献,我从心底里感谢我这位美丽的好朋友。

  钢笔的三年级作文 篇十七:

  上了三年级就开始用钢笔写字了,现在我的笔袋里多了一位新朋友,是一支英雄牌钢笔。

  这支钢笔的笔杆是黑色的,还有银色的笔帽,钢笔的“小嘴巴”尖尖的,还能看见藏在“嘴巴”下面的“小舌头”。

  每次要写字时,它会“跳”到我面前,我便会赶紧完成作业。它的“肚子”在它的“西服”里面,每当它饿的时候就罢工不干活了,这时我立刻明白赶紧脱掉它的衣服,打开墨水瓶,让它的小嘴巴在瓶子里喝个饱,它就又可以继续工作了。

  这支英雄牌的钢笔写字很流畅、方便轻巧,非常好用。这支钢笔还是网上买来的呢,一次妈妈给弟弟买衣服,当时有活动妈妈抽奖抽到的,没想到会这个好用。尽管它陪伴我的时间还不长,但我已经很喜欢它了,希望它能给我的学习带来大的进步。

  我非常喜欢我的英雄牌钢笔。

  钢笔的三年级作文 篇十八:

  我的钢笔很特殊,这是阮老师送给我的纪念礼物。

  钢笔的外形很漂亮,它的上面有一只可爱、肥肥胖胖的小花猫,好像在对我说:“小主人,让我们一起去探索学习的奥秘吧!”上面还写着“友情加油”呢!更特别的是,它的颜色还是我最喜欢的粉红色呢!你可别看它小,它能一天一天的不知疲倦地帮我写字,每天都装在文具盒里,考试时它能帮我写字,思考问题,我有时会写的题,它能高兴地快快帮我写,当我有遇到不会的题时,它也帮我思考,静静地站在那里。老师叫我们写习字册,叫我们写得漂亮一点,它就帮我写,写得可漂亮了。它是“英雄”牌的,还真是一个当之无愧的英雄。

  我爱我的这支钢笔,因为它是我亲爱的阮老师送给我时,它寄托着老师对我的殷切希望。老师,请您放心,我不会辜负您的希望,一定会好好珍惜它,保护好它,让它成为我学习的好伙伴,好好学习,长大成为一个对社会有用的人。

  钢笔的三年级作文 篇十九:

  想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具,就是我的第一支钢笔。它可是我的传家宝,已经尽忠职守地陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时,它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它年纪很大了,但是它给人的手感还是超棒。难怪我第一次拿到它时,就已经爱不释手了。爸爸看出了我对它的喜爱和痴迷,于是,只好忍痛割爱,把它送给了我。

  我给这件传家宝取名叫小红帽。顾名思义,它是一支红色的钢笔。

  自从它变成我的得力助手后,虽然已经跟地面亲密接触过无数次了,但它依然毫发无损。不过,我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它,我写字的速度大大提高了,每当我拿起它,就会想起爸爸深情的目光,那目光中有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这支笔,写出一手漂亮的钢笔字,用它做对一道道难题

  同学们,你们的钢笔一定也有不寻常的故事,快来和我交流交流吧!总之,我希望我的这支钢笔能陪伴我一生,成为一个名副其实的传家宝。

  钢笔的三年级作文 篇二十:

  咦,那是什么呀?啊!原来是我的钢笔弟弟呀!嗨!大家好,我就是钢笔弟弟。

  细细的身材,一条领带,再头戴一顶小圆帽。那只有一个字来形容,就是“帅”。别看我的“肚子”小,可是我吃起来,比谁都厉害。就让我举个例子的吧!有一回,小主人要远出,正当她要出发的时候,小主人突然想起了放在课桌上的我,她迅速地拿起来了我。说到这,我的“肚子”又开始叫了。小主人把我从笔袋里把我拿了出来,开始写家庭作业。写到一半的时候,我又饿了。小主人说:“哎呀!怎么没有墨水了!”说着,小主人拿起了我,让我饱餐了一顿。这时,我的心里乐开了花,摸着圆圆的“肚子”,我和小主人都笑了起来。

  小主人,我喜欢你!你不仅让我饱餐一顿,还让我有了家。

  钢笔的三年级作文 篇二十一:

  在我的文具袋里,住着一位漂亮的钢笔小姐。

  钢笔小姐身材苗条,身形挺拔,身穿五颜六色的花裙子,腰上系着粉红色的蝴蝶结,脖子上挂着金黄色的项链,头上戴着一顶红红的大帽子,脚下还穿着一双金色的小皮鞋呢!在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!

  当钢笔小姐饿了的时候,就会闹点小情绪,它就会罢工了,只有让她吃饱了墨水,它才会继续干活,所以我不敢轻易得罪它,每天都会检查一下,看它有没有饿着肚子。

  因为平时我大多数时间是用铅笔写字,所以钢笔小姐一般都躺在我的文具袋呼呼大睡,十分懒惰。只有到了我写习字册的时候,我才会从文具袋里拿出钢笔小姐,在洁白的纸上练字。每当这个时候钢笔小姐都会神采奕奕,眉飞色舞!任由我指挥,我俩一起合作,不一会,一个个漂亮的字便呈现在《习字册》上。

  钢笔小姐,每天陪伴我学习,见证我的进步。我非常喜欢我的好朋友——钢笔小姐。

  钢笔的三年级作文 篇二十二:

  我有一支既可爱又漂亮的笔,名字叫“鲨鱼笔”。这是三年级时妈妈奖励给我的一支笔。我非常喜欢它。

  它的样子奇形怪状,因为它的外形像一头小鲨鱼,所以我们都称它为鲨鱼钢笔。笔帽是鱼头,笔身是鱼身,鱼头上长着一对儿凸凹不平的小眼睛,挨着眼睛有三竖,像是鱼鳃,鱼鳃后面是两对儿对称的鱼鳞,鱼鳞的最后方是一个细小分叉的尾巴,整个笔的颜色从淡黄色到金黄色,中间的半部分是玫红色的颜色。真是好看极了。

  我迫不及待的扒开“鲨鱼头”拿来墨瓶,让它喝个够,不一会儿就装满了,我连忙在纸上画来画去,啊!这支钢笔用着可真舒服呀,他既不会不显,也不会没有墨。

  自从有了这支笔,我的作业每天被老师表扬。

  我喜欢这只鲨鱼笔,我要用它学习到更多的知识,并且好好爱惜它。

  钢笔的三年级作文 篇二十三:

  我有一支漂亮的钢笔,那是在我九岁生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。

  钢笔大约有11厘米长,立起来是一个又长又细的圆柱体。钢笔身穿一件深棕色的外衣,带着一顶金黄色的帽子,就像一位彬彬有礼的绅士,笔盖上还有“8037”这四个数字,我时常在想,这几个数字代表着什么意思呢?最让我觉得它炫的地方,就是每当我把它放在有阳光的地方,它的身上就会闪闪发光,好像清晨那晶莹的露珠一样,太漂亮了。

  轻轻地摘下它的帽子,它那尖尖的小脑袋就露出来了。让你惊讶的地方也是它的小脑袋,如果不小心把墨水撒了出来,不要担心,只要你将它的笔尖放到墨水上,不一会儿,你就会发现,墨水一点点地被笔尖吸进去了,是不是很厉害呀?

  而且,它还有“魔法”呢,因为只要我用这只钢笔写字,字体就会格外的工整、漂亮。都会受到老师的表扬。怎么样,是不是很神奇呢?

  这就是每天都会陪伴我的好伙伴,也是我学习上的好帮手——钢笔!

  钢笔的三年级作文 篇二十四:

  快开学了,妈妈边收拾东西边对我说:“快点准备钢笔吧,忙上要开学了。”妈妈的话提醒了我,急急忙忙地顺手抓起钱,风一样地跑下楼。

  跑到文具店,看着各式各样的文具,我哪个都喜欢。一会儿看看本,一会儿看看笔,看了一圈,可就是没找到卖钢笔的地方,我决定区别的文具店看看。正在这时,我看到售货员阿姨在前面走来走去,于是,我走过去问:“阿姨,这里有卖钢笔的吗?”阿姨看着我说:“有啊,就在前面的架子上。”我顺着她手指的地方一看,哈哈,那么多钢笔放在那里,我咋没看到呢?真是太粗心了。

  我三步并作两步地来到放钢笔的架子下,拿起一个拧开看看,不是老师要求的类型,再拿起一个拧开看看,还不符合要求,我一连看了好几个,也没找到。这时,我身边的一个阿姨也拿起一个钢笔在看,我上前去问:“阿姨,请问这个钢笔是吸水的吗?”阿姨笑着说:“对啊。”“是不是带握笔器的?”我又问。“是啊”阿姨告诉我。我听后,心里很高兴。急忙选一个和阿姨拿的一样的笔,蹦蹦跳跳地来到收银台结账。

  结完账,我拿着崭新的钢笔,高高兴兴地往家走,边走边想:这个钢笔写出的字一定会很漂亮!

  钢笔的三年级作文 篇二十五:

  新学期妈妈送给我一支钢笔。

  钢笔的外形很漂亮,穿着一身金碧辉煌的外衣,衣服上还绘这一幅画龙凤戏珠的图案。那龙和风的神态栩栩如生,仿佛随时都会飞来似的。钢笔的头生戴着一金色的帽子,帽子顶端还镶着一块宝石,闪闪发光。脱掉外衣,钢笔的里面有一根小管子,它可会吃墨水了,等它吃得肚子饱饱的时候,就可以开始工作了。我还特意为他准备了红,蓝,黑三种颜色的墨水,让它经常换换口味呢!不过每次给它换颜色的时候,我都会先给他洗澡,不然,不同的颜色混淆起来,写出来的自己颜色就不漂亮了。

  自从妈妈送了我这支钢笔以后,我就特别喜欢写字,老师还经常夸我字写得好。我想,这可都是这支钢笔的功劳啊。

  我喜欢我的钢笔,我要好好爱惜它

  钢笔的三年级作文 篇二十六:

  星期一,我买了一枝崭新的钢笔,来到学校,我开始向同学们炫耀起来。

  我的同桌邓子义,用羡慕地语气说道:要是我也有这样的钢笔就好啦!

  下课了,我准备拿钢笔,但是却发现钢笔不见了。我想起了早上邓子义说的话,便跑到他面前,怒气冲冲地说:把我的钢笔还给我。邓子义说:我没有拿你的钢笔。于是,我们不欢而散了。

  回到家后,我匆忙找起了钢笔,突然,我在书包的一个角落里发现了孤单的钢笔,我想起我对邓子义说过的话,觉得很不好意思。

  第二天,同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。啊,前面的那个不是邓子义吗?我追上了她,羞愧地说:对不起,是我误会了你,你原谅我好吗?她感到很奇怪,便说:原谅什么?我说:我不该不分青红皂白,就说你偷了我的钢笔。她说:都过去了,就不要提了。我说了:谢谢!

  每当我看到这支钢笔,就会想起这件事,为邓子义的一言一语而感动,为邓子义不记前嫌而感动

  钢笔的三年级作文 篇二十七:

  想必大家都有自己最喜爱的东西,当然,我也不例外,我也有我自己最喜爱的东西,那就是在我过生日的时候,爸爸送我的礼物——一支钢笔。

  它头戴粉色的帽子,身穿一件白色的大衣,当把它的“帽子”摘下的时候,就会有一个银色的小嘴巴,有时会有墨水在上面,像是吃过饭没有擦过嘴巴的小朋友,它非常漂亮。

  每当我写作业时,它总是喝足了水,就埋头写起作业来,屋子里静悄悄的,只能听见钢笔在纸上沙沙写字的声音,用它写完的字,都是美观的。

  有一次,我不知把它放到哪里去了,我本想左翻翻右翻翻,但是我却只想找那个地方,我便去找了,结果真找到了,像是我和它有一种心灵的交流一样,默契到马上就能找到它。

  每当它掉到地上时,我就非常心疼,马上捡起来,看看有没有摔坏,它总像是在对我说“没事的,要注意哦,小心别再把我碰掉了。”我心里默默地说:“不会的,放心吧!”它好像在说:“我相信你。”

  啊!我真喜欢你!我的钢笔!

  钢笔的三年级作文 篇二十八:

  星期天,爸爸妈妈出去买菜,我一人在家里写作业。突然,钢笔不出水了,我使劲甩了甩。哎呦!不好了!几滴钢笔水溅到了衣服上,这可是妈妈新给我买的运动服呀!

  我心急火燎地脱下衣服,跑到卫生间,在衣服上抹了点肥皂,使劲搓。还好!钢笔渍越来越淡,我松了口气,可最后残留的一点印记怎么也洗不掉,我又跑进厨房,挤了点洗洁精。可钢笔印仿佛长在了衣服上,就是不肯下来,我急得眼泪快要掉下来了。突然我灵机一动,想起妈妈以前把酱油洒到毛衣上,滴上两滴84消毒液,再用清水一冲,衣服马上变得干干净净。于是,我从厨房里取出84消毒液,滴了一滴在钢笔印上。哇!奇迹出现了,衣服慢慢变回原来的颜色。我欣喜若狂,赶快用清水把衣服冲干净,挂在阳台上。

  漂亮的运动服终于被我挽救回来,我眉开眼笑地在家手舞足蹈,真是太高兴了!

  钢笔的三年级作文 篇二十九:

  大家好!我的名字叫钢笔,是笔家庭的成员之一。我是主人最喜欢的书写工具。他经常用我写字、画线、描图、计算习题……我为主人取得好成绩做出了突出的贡献。

  我穿着一套深蓝色的衣服,头上戴着一项又细又长的金属帽子,它可以保护我又细又小的头部不受损伤,而且能防止墨水干涸,还能防止灰尘进入我的脑袋里,以免堵塞管道。

  脱去我的外衣,你会看见一件金属内衣。上面有一个弹簧片,紧贴着我的塑料肚子,当你用手挤压时,就会把我肚子里的气体挤掉,再把我的头部插入墨水瓶里,松开两指,墨水就被吸入我的小肚子里了。

  我每天全心全意地为小主人“工作”,小主人也很重视我,按时喂饱我。

  听!小主人好像在叫我,我又要去“工作”了。小朋友们,再见!

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