手罢工了三年级作文 篇一：
一天，手太累了，他真想休息啊！他一天要帮小主人做很多事，一会要提起沉重的货物，一会儿要拿起杯子喝水，还有一些时候要写几百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。
于是手决定当腿，没过多久，手又唠叨起来；做腿太累了，一会儿要跳高一会儿又要踢足球，腿都麻了！手想要是我继续当手的话，我可以按摩一下我的腿了。
于是手又去当耳朵，哎呀！不得了！防空警报响了，这个声音太吵了！如果手还在工作，那他就能捂住耳朵。
于是他决定去当眼睛，不过还是像前几次一样，眼睛里进沙子了，可是没有手，只能被沙子刺痛。一辆车子开着双闪光灯飞向了我！我的眼睛啊！要是手。
在就可以蒙住眼睛，这样眼睛就不会被闪瞎了。
接着手又去做了许多工作，但是没有一个符合手的要求，手突然有点想念以前当手的生活，所以他回到了以前的工作岗位，并不是所有的东西是十全十美，要把自己该做的工作坚持到底做到最好！
手罢工了三年级作文 篇二：
如果手罢工了，那么很多事情都会变得很有趣。
如果手不能写作业，那当然是一件又开心又头疼的事，开心的是我就不用写作业啦，头疼的是该怎么办呢？第二天老师就要批评我了。如果我发明了一台自动写作业机，那作业就真的不用写了，也是轻而易举。
如果手不能夹菜，那么同学就会笑话我，为什么呢？因为不能夹菜就要妈妈喂，这么大了还要妈妈喂，多难为情啊！如果有一顶思维帽子。它的两边各有一只手臂，你只要想它抓什么，它就会去抓什么，能把我想吃的，喝的美味送到我的嘴边。
如果手不能运动，那我就不能游泳了，也不能和同学夏天一起玩水了。那么我就发明一个水中推进器，这样就可以在水里穿梭，像小鱼一样下潜上浮，左转右转。
但是，在现实中，我们不能这样画饼充饥，要靠双手才能获得劳动的果实。可见手是多么的重要。
手罢工了三年级作文 篇三：
小军是一个很不爱上学的孩子。他每天都在心里想：要是我没有了手，作业就不用写了，那该多好。]xiandiaoyu.com[
一天晚上，小军进入甜蜜的梦想。在梦中，小军发现自己的手不见了，他并没有害怕，反而很高兴，激动地说：“哈哈！真是老天有眼，我的手没了，作业就不用写了。”但是，他马上又犯起了愁，没有了手，衣服就只能让妈妈帮忙穿，饭也只能让爸爸帮忙喂，就连自己最喜欢玩的玩具也不能玩了。这都是因为没有了手造成的。
才一会儿功夫，小军就开始后悔莫及。他自言自语道：“都怪我不珍惜自己的手，如果有一次重来的机会，我一定会好好学习。”
“叮铃铃闹—”闹钟响了。小军从睡梦中醒来，他看看自己的手，还在。长出了一口气，说：“原来是一个梦，我会珍惜我的手，不再像以前那样了。”从此，小军认真学习，成为了一名优秀的小学生。
手罢工了三年级作文 篇四：
在未来的某一天，忽然，电闪雷鸣，天空下起了倾盆大雨。就在这时，人们的手不见了。原来，上帝觉得人们一点也不珍惜手，所以把手没收了，要三天之后，才把手还给人们。
刚开始，人们不以为然，以为没有手照样可以活得精彩。但过了一会儿，人们才知道恐慌。因为，游泳的人不能划水了，写作业的人没法拿笔写字了，拿东西的人拿不起来了，玩手指游戏的人也不能玩……大家开始叫苦连天。
第二天，街上有许多垃圾，也没人清理。草丛有许多杂草，也没剪掉，汽车没人能开，只能步行，甚至有的人头发蓬松，衣冠不整，到处了无生机。大家都觉得这三天度日如年，日子真煎熬。
第三天，人们的手长回来了，人们欢呼着，叫着。这时，上帝出现了，他语重心长地说：“你们要珍惜手，否则我会再没收的。”人们听了之后，才知道要珍惜手。从此以后，手再也没有离开这人们了。
手罢工了三年级作文 篇五：
小花是班长，她非常勤奋，写字，画画，吹口琴样样精通，只是一双手跟着她受累。
一天晚上，小花早早睡觉了，右手对着左手骄傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天无所事事，有什么用？”左手回答：“你别得意，有一天我会让你刮目相看。”右手听了，没再说什么。
过了一天又一天，右手自以为是地说：“左手兄弟，你让我怎么对你刮目相看呢？你一天到晚游手好闲！”
左手难过了，想着：反正我什么用也没有，干脆罢工算了！
第二天，小花发现自己的左手动不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手写字、画画、吹琴她写得字难看又歪，画画线条不流畅，吹口琴吹得不成曲。老师见了，狠狠地批评了小花，小花伤心地哭了。
右手听见了，十分难过，左手看见了，十分自责。从那以后，右手不再自以为是，左手不再罢工了，它们努力为小花效劳，小花走被老师表扬了！
手罢工了三年级作文 篇六：
小明对他的手非常不好，他经常用他的手来打架，比力气。
两只手觉得很苦，于是他们商量好了：“明天一起罢工，什么也不干，让小明尝尝没有手的滋味。”
第二天早上，小明起床时，发现他的手完全不听使唤了！他用尽全身力气下了床，可很快，他就高兴不起来了。他惊讶的发现：他没法洗口洗脸，没法穿衣服，更没法自己吃饭。
“爸爸！妈妈！”小明几乎快哭了。没办法，小明只好饿着肚子去上学。
可是，第二节课刚下课，小明就饿得不行了。他生气地责怪两只手：“你们今天是怎么搞的？一点都不听话！害我饿着肚子来上学！”
“你想想你平常是怎么对待我们的？”两只手多年对小明的积怨终于爆发了，“我们是想让你知道，我们手是你的四肢，不是你用来打架、比力气的工具！”
“我错了，我不该这样对你们。求你们了，让我给妈妈打个电话吧。我真的饿极了。”小明认错了。
手原谅了小明，他们过上了开开心心的生活。
手罢工了三年级作文 篇七：
一天晚上，我看着童话书迷迷糊糊地入睡了，忽然我的眼前出现了一道刺眼的强光，光消失后，一个黑红色的洞把我吸了进去，三秒后我又回到了床上，准备穿衣服，这时我发现我的手没了，变成了一个大拳头，我花了整整20分钟才把一件衣服穿上，我看了看时钟，“啊!已经7：30了。”我飞快地跑向餐厅吃饭。我用我的大拳头夹了好久，才夹起一个鸡蛋猛吃起来。
吃完后，到了楼下，我看到所有人的手都没了，所以就不能开车上学了，到了学校，上数学课时，老师上课也只能用肢体语言来表达，老师讲得我们不理解，也只能一笔带过。过了一会儿我开始发呆，老师在我耳边说话我都没注意，再三提醒后，老师一个拳头飞了过来，我在痛中惊醒，啊!这原来是一场梦啊!我惊叹道。
手罢工了三年级作文 篇八：
“迟—到—啦！”
哼，讨厌的闹钟，总是这个时间把我叫醒。今天我偏不起床！
“快—起—床！”
唉，我不情愿的翻下了床，低头一看，咦？自己的手，上哪儿去了？没手，我就像没有轮的车，没有王的国。原来细长的双手，如今只剩圆圆的手腕儿了！我只能好不容易的把衣服放在床上，然后像虫子一样把自己套进去。
爸妈的手也罢工了，但他们还是为我做了早餐。我一看表，什么？7:40了，好在我家离学校近，要不然，我可就要遭殃了。我赶在8:00前到了教室。咦？同学们的手也罢工了。第一节课是英语课，老师的手也罢工了，没有板书，只能空讲。
回到家，顾不上写作业，一骨碌躺在床上，想着后面怎么办？不知不觉睡着了。
“小—懒—虫！”
又怎么啦？发生什么事儿了？我猛的站起来。咦，我的宝贝小手不是还在吗？
哦，原来这是一场梦！
手罢工了三年级作文 篇九：
生活中做什么事情都需要手。
早晨乐乐醒来，他要去拉开窗帘，但是乐乐的手居然罢工了，他的手告诉他因为乐乐每次写字都七扭八歪的。乐乐想：“手其实罢工了也挺好的，这样就不用写作业了！”
他下楼一看爸爸的手也罢工了因为爸爸玩手机电脑太入迷了，妈妈的手怎么也罢工了呢？因为妈妈打扫房间、做饭、洗衣服太累了，所以罢工了。
乐乐心里想：“我以后一定好好学习，做个好孩子。”手听见了，被感动了，所以乐乐的手可以动了。但是爸爸和妈妈呢？爸爸说我以后不会经常玩手机电脑了，妈妈说我以后一定按时休息，不会那么劳累了，于是爸爸妈妈的手都动了。
于是他们每天都非常幸福生活着，爸爸不经常玩手机，电脑。妈妈每天都按时休息，乐乐的字也非常漂亮。
手罢工了三年级作文 篇十：
从前，有一个小男孩，他用左手做事情的时候，说：“我的左手可真有用啊！”当他用右手做事情的时候，又夸道：“我的右手可真能干啊！”
当小男孩睡着了以后，左手和右手争论了起来，它们都觉得自己对小男孩是最重要的，它们谁都不服气谁。最后，它们终于想到了一个靠谱的办法，从第二天开始，小男孩需要用哪只手，哪只手就罢工，只能用另一只手做事，看看小男孩更需要哪只手。
第二天，左手和右手果然这样做了。当小男孩要用左手拿早餐的时候，左手却不能动，小男孩只能绕过桌子用右手拿早餐了。当小男孩用右手写字的时候，右手却不能动了，他只能用左手写出歪歪扭扭的字了。一天下来，小男孩什么事情都没有干成。
经过这一天，小男孩知道了左手和右手都一样重要，从此，左手和右手都不再争论，一起和睦相处了起来。
手罢工了三年级作文 篇十一：
一个冬夜，手不开心地想：“我总是听别人的，我一直在干活，别人也不夸我。”手大喊起来：“我要罢工！我要听自己的！”
于是它打开了门，摸着墙往外走。主人看着自己开门的手，看着自己慢慢往外移动的身体，喃喃自语道：“我难道在梦游？”
这时，困成一条缝的眼睛迷迷糊糊地问：“手，你在干嘛？你为什么不睡觉？”手说：“我在罢工！”眼睛一下子睁大了：“罢工？我也要！主人不爱惜我，还要我天天隔着镜片看东西，我不开心！”说完，眼睛就闭上了。
一瞬间，身体器官们都醒了，它们吵吵嚷嚷地纷纷都要加入这场大罢工。
正当场面不可收拾的时候，主人哆哆嗦嗦的声音传了过来：“好冷啊！”这时，所有的器官都安静了下来，它们发现自己的主人正穿着睡衣站在空荡荡地街道里，呼呼地风吹过来，器官们都觉得很冷，它们决定回家。到了家，它们决定在暖烘烘的被窝里好好睡一觉。
当第二天早上主人醒来时，他觉得昨晚做了一个很奇怪的梦。
手罢工了三年级作文 篇十二：
从前有一双手，它的小主人老是咬这双手的指甲，手指总是被小主人咬得伤痕累累。有一天，一只手对另一只手提议：“要不我们罢工吧，反正小主人不爱惜我们。”另一只手说：“好呀。”
这天早上，小主人起床发现自己的手动不了了。小主人不能用手穿衣、吃饭、刷牙了，不能用手吃美味的早饭了。好不容易在妈妈的帮助下，完成了以上的事情，小主人就去上学了。
在学校里，小主人不能用手写字，不能按时完成老师的作业，被老师批评了。小主人回到家，伤心地哭了。他哭着哭着，睡着了。
小主人做了一个奇怪的梦，他梦到一个国家，那里的人都没有双手，清洁工不能打扫卫生，农民不能种粮食，商店全部关门……他被吓得冒出一身冷汗，醒了过来。
小主人望着自己的手，后悔地说：“手啊，求求你了，你就回来吧，我以后再也不咬你了，我会好好保护你的。”手说：“那好的吧。”于是，手又开工了，小主人也改掉了咬手的坏毛病。
手罢工了三年级作文 篇十三：
当人们进入甜甜的梦乡后，他们的手就会聚在一起玩耍。但今天不同，他们正在开会呢。一只被画满了痕迹的手首先抱怨到：“我的主任不爱洗手，还老是在我身上乱涂乱画，弄得我脏兮兮的。”另一只手附和着说：“我的主人养了两只兔子，它们老是抓我咬我，痛死了！”这些手七嘴八舌的讨论着，心里越来越生气，最终他们决定罢工一天，让人们好好忏悔。
没有手的帮助，日子可不好过。人们没法穿衣服，只好穿着睡衣就出了门。大家到了饭店才想到店家的手也动不了，只好饥肠辘辘地去工作了。结果，一到办公室，那些手就疯狂起来：它们打开电脑后，打开了记事本，打起字来。内容是这样的：我们这些手帮助你们，你们却不懂感恩。只要你们好好忏悔，我们就会原谅你们！人们刚看完，就发觉自己的手臂又能动了。他们连忙去卫生间洗了个手。
从此以后，人们爱护着自己的手，每天好好洗手，让手变得干干净净；手也安分守己，不再罢工了。
手罢工了三年级作文 篇十四：
一天早上，闹钟铃响了。我刚要关掉闹钟时，才发现我的手攥了起来，张不开了。莫非我的手罢工啦？为了闹钟不一直响，我只好用下巴瞄准按钮，重重地一敲，才关了闹钟。
穿衣服的时候就更难了，我必须用手臂把衣服给撑着，就像小牛一样把衣服顶呀顶，然后再像长颈鹿一样把脖子伸长才能把我的衣服给套上。艰难地行动了半天，终于衣服裤子都穿戴整齐了，我也累得满头大汗。
要吃早饭时才发现，爸爸妈妈的手也罢工了，没法做早饭。只能吃碗了。因为我家都碗都是妈妈用饼干做的，可以充饥。
到了学校，我们惊喜地发现老师的手也罢工了，不能写板书，不能改作业，只得早早让我们放学回家。同学们都高兴极了！
“铃铃铃”忽然我被又一阵闹钟惊醒。我有点懵地把两只手用力握了握，发现手并没罢工，我只是做了一个奇怪的梦。我心里想：从现在开始我要爱护小手，不能让她真的罢工了！
手罢工了三年级作文 篇十五：
有一双手，它罢工了！
它为什么罢工呢？听它对嘴巴说：“你整天啥也不干，只动嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什么也吃不着。我不干了！”
嘴巴说：“我们都是为主人服务的，只不过我们的职能不同，分工就不同！你要是罢工了，还会害了自己呀！”
可是，手不听劝告。它得意洋洋地罢工了，心里想：“哼，我就啥也不干，让主人看看我的厉害！”
接着，主人想系鞋带，可是手罢工了，系不成了。主人想开门，可是手罢工了，门都打不开了。主人饿了，想吃东西，可是手罢工了，东西无法到嘴里
主人受不了了，只好去医院治疗。医生说：“是手罢工了，打上吊针就好了。”于是，手被扎上了吊针，受疼不说，还只能傻傻地待着。手这时想起了嘴巴的话，直是后悔啊！
于是手对自己说：打完吊针我就赶紧上班吧，真是自作自受啊。
手罢工了三年级作文 篇十六：
我有一双听话的小手，无论我叫它干什么，它都会乖乖地照做，有一天，我的手不听使唤了，它要罢工了。
上课了，我正想拿起书本做笔记，突然发现我的手是没有力气的，我着急地说：“小手！你别玩我了！快动起来吧！”小手生气地说：“哼！你老是命令我，你太不爱惜我了！我想不动就不动！”我心里想到终于可以不用做作业啦！我开心得一蹦三尺高，我的梦想终于实现了！
下课了，我得意洋洋地想着玩游戏时，忽然想起我的手罢工了，我怒气冲冲的往桌面甩去，打这双不听话的手，这双手痛的流泪，它委屈地说：“主人，你不要我了吗？”我说：“你不动我就不要你了。”手说：“好！我就和你一刀两断！”从此我的手再也不为我做事了。
这几天，我什么事情都干不了才想起我不应该这样对待小手，我要向小手道歉。
手罢工了三年级作文 篇十七：
今天我做了一个梦，梦见自己的手罢工了。我害怕极了，自己的手会不会真的罢工呢?
我起来时，发现我的手真的罢工了。双手变成了紧握的拳头，没有一根手指头能动，我大吃一惊，不会梦成真的了吧!
我想要穿衣服，但是发现衣服怎么都穿不了，穿件衣服必须要很卖力把身体套进衣服里面才行。好不容易套进去了，还需要跳一跳，才能把衣服穿好。
出门刚要吃早餐，发现爸爸妈妈根本没有煮早餐，饭桌上空空如也，啥也没有。所以我只有去学校附近的小吃店吃早餐。可就算在这里吃，也是很不方便，因为就连老板拿菜都要用手臂夹着，给钱也要夹着拿。
我转头看了看时间，才发现上学快要迟到了。等我赶到学校走进教室时，老师竟然也还没有来，我赶紧坐自己的座位上，过几分钟老师才来。双手罢工的老师上课，也很麻烦，因为老师不能拿粉笔，还不能拿书，所以只能大声地讲……我突然间在床上醒来了，看看我的双手。
啊!原来折腾了这么久，竟是一场梦!
手罢工了三年级作文 篇十八：
看，那个顶着鸡窝似的头发的小孩就是小明，脏兮兮的小手更是引人注目。
今天，小明又像平常一样，伸出脏兮兮的小手，顶着满头大汗的脑袋，直接把手伸进了冰箱，以迅雷不及掩耳之势拿了一块面包一溜烟跑掉了。
下午回到家，当他再次想伸出双手打开冰箱时，惊奇的发现自己的手怎么也抬不起来，他急得像热锅上的蚂蚁团团转。
怎么回事啊！我的手怎么动不了了？没了小手怎么写字，怎么吃饭，怎么穿衣？他大声喊叫着。
这时，一个冷冰冰的声音幽幽的响起来：哼，让你不给我们勤洗澡，整天让我们脏兮兮、臭烘烘的，我们家族决定，再也不为你服务了，我们家族都是爱干净的人儿，可不想因为你被别人嘲笑！说罢便闭嘴了。
小手，小手，我知道错了，你原谅我吧，我一定痛改前非，做一个爱干净的好孩子！小明央求着。
看着小明痛哭流涕的模样，最终，小手家族原谅了小明，从此，小明成为了一个勤洗手、勤洗澡、爱干净的小朋友。
手罢工了三年级作文 篇十九：
“丽丽，别玩了，写作业啦”！
我玩的可开心了，一点都不想写作业，要是我的手罢工了就好了，我走到家门口，准备开门时，我的手一动不动，像施了魔法一样，我的手真的罢工啦！我跟妈妈说“妈妈，帮我开一下门，我的手罢工了，怎么写作业”。妈妈说“既然你的手罢工了，那么今天就不用写作业了，我高兴地跳了起来。
过了一会儿，妈妈端来一盘草莓，那可是我最爱吃的，“妈妈我也要吃”，妈妈说“你的手罢工啦，那么你只能看着，继续玩吧”！
到了中午吃饭的时候，我正准备拿起筷子吃，妈妈又说：“你的手罢工了，可怎么能吃得上呢”？
这时，我的肚子饿的咕咕叫，急得大哭起来，手你怎么能罢工呢？哭着哭着，我醒了，原来是个梦啊，我以后一定好好写作业。
手罢工了三年级作文 篇二十：
小明很不爱惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么脏东西就用手擦擦，平时还老咬自己的手指左手和右手打算罢工。
晚上，它们乘着特快列车跑到了公园里，藏在一个树的树枝上。
第二天，小明发现自己的手不见了，这可把他急坏。他想，今天是星期二，得上学，我怎么拿拉杆书包啊？不能写作业，不能看书，不能喝水，连吃饭都得妈妈喂。没有手真不方便。但是小明很乐观，万一有好事呢。小明想着想着，这一天就开始了。
因为没有手，小明没有吃上午饭，饿了一下午肚子；因为没有手，老师留得作业没法写，让老师批评了一顿。
下午，小明垂头丧气地回到家里，小明一回到家就大喊：我的手啊，你们回来吧，我保证会好好爱惜你们的。两只手听了高高兴兴地跑了回来。
从那以后，小明真的很爱惜自己的手，手脏了就仔细地洗，也不咬手指了。
我们也要爱惜自己的手，不要像小明开始一样。
手罢工了三年级作文 篇二十一：
讨厌！我生气地嘟囔着，你又用笔写了这么多错别字，真是太讨厌了！我又生气地对手破口大骂，忽然，我觉得我的手好像委屈地说道：我为小主人做过那么多好事，可我的小主人却骂我，呜呜我不会再为她做事了，直到小主人知道错了为止。它竟然说话了！我连忙试了试自己的手，手完全不听我的使唤，完了，它罢工了！
我心想，反正它不会再给我写错别字就好。正这么想着，我就想拿起笔，继续写作业，可是，手却偏偏不听我的使唤。我原本想向手道歉，可我转念一想，没关系，不就做不了作业嘛，我想想办法，我让爸爸帮我写字，自己念答案。
我刚把作业做了一半，就听见妈妈在喊我们吃饭了，我老远就闻到了一股香味，是糖醋排骨！我兴高采烈地冲到餐桌旁，正准备开动，才想起我的手已经罢工了，我只好让妈妈喂我，回到房间，我对手央求道：求求你，我不该那样责怪你，请你恢复原来的样子吧！我的手又听我的使唤了！
手罢工了三年级作文 篇二十二：
我有一双手，它们天天帮我干事情，有时候，干这个，有时候，干个那，可能干了呢！
有一天，我的这一双很能干的手，罢工了，也就是这一双很能干的手，突然，就不想干了。
我想干什么，这一双手几乎都在反对我，不让我去做，因为呀，我干什么几乎都，需要我的这一双手，所以，我不能离开它们，要是我离开我的这一双很能干的手的话，我几乎就什么事情都干不了了。
有一次，我要写一篇文章，它反对我说：你就不能不写文章，去干点儿别的事情不行吗？比如说，你下去跑跑步，这个可以让你锻炼一下。你还可以去唱歌我却说：我必须得完成作业，不能不写，要是不写的话，老师就会批评我的，你就帮帮我，好吗？手说：不好它那声音可大了！简直就是把我吓了一大跳，当时都快被手的声音吓到地上来了！
我真的是没有办法。我在没有手的情况下，我的日子是真的、真的、真的、没有办法过了。
手罢工了三年级作文 篇二十三：
平时，我这双勤劳的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”还是扫地擦桌子，就算是锯木头，姥爷也会让我干，因为我的这双手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎么啦？总是不听我的使唤。早晨起床，想握一下拳头，伸个懒腰感觉不太协调，中午吃饭连筷子也拿不稳，写作业想写却写不下去……
好烦啊！不管是干什么事，手都不配合我，到底是怎么回事啊？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的小伙伴都说我好笨，我连球都接不住，呜～呜，不是这样的呀！
我一点也开心不起来，回到家也闷闷不乐！
一天晚上，不知为什么，我一直没有睡着，却突然听到手说：“主人天天让我们干活都不让我们休息，还把我弄破了！”
早上我让我的手休息了好久，还很爱护的抹上护手霜，因为我发现我的手是很重要的，我要爱护我身体的每一个的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太开心啦！
手罢工了三年级作文 篇二十四：
妈妈给我报了一个画画班，由于画的画太多了，我就赌气不画了。可有一天，我正在写作业，忽然手罢工了，我怎么写手也不听我的使唤。我又把手这样摇来摇去，它还是不动。我心想：这样就不用写作业了。
晚上我正在吃饭，忽然我的手又罢工了，我想吃东西都却不能吃，结果没有吃饭，肚子饿的咕咕叫。害的我上课也没有精神。我在看书，手又罢工了，害得我考试没考好，又被妈妈骂，真倒霉。
唉！手罢工了并不是什么好事，我什么也做不了，我多想让我的手能够重新恢复到原来的样子呀，妈妈说，你做什么事都要努力去做，你的手就不会罢工了。
绘画课上，我努力的去画，写作业时，我心想一定要写好，我的手又可以写字啦！太高兴啦，以后绝不能让手再罢工了。
手罢工了三年级作文 篇二十五：
明明平时最不爱讲卫生了，每天都要把自己的手弄得乌黑乌黑的。因为这事，他的手都快气炸了。
有一天晚上，明明的手有了一个想法，那就是罢工！它故意把力气全部漏掉，心想：待会儿小主人就要写字了，我把力气全部漏掉了，他肯定就写不了字。谁让他每天把我弄得乌黑乌黑的，我一定要让他改正错误！
过了一会，明明来到书桌前，正准备拿起笔的时候，笔就像个害羞的孩子从手中溜走了。咦？这是怎么回事？明明感到非常奇怪，难道是我没有吃饱饭吗？说着，明明拿起零食吃了起来，并用上吃奶的力气尝试拿起笔，可是笔就像故意逗他玩似的，又溜走了。
正当明明不知所措的时候，突然，脑海里响起了他的手给他留下来的话：“哼！谁叫你每天把我弄得乌黑的，一点都不讲卫生！”原来如此，明明意识到了自己的错误，原来是自己平时太不讲卫生了……
从此以后，明明下定决心一定要改掉不爱卫生的坏习惯，让手的力气重新变回来！
手罢工了三年级作文 篇二十六：
清晨，小明从梦中醒来。“啊——”，小明大叫一声，原来他发现，自己的手不见了。
“唉！真是太糟了，没有手怎么做作业？怎么开门？怎么打游戏？”小明跳下床，在家里东找找，西找找，这时，一只手从小明的玩具盒里跑出来。小明急忙问：“你不长在我身上，跑出去干嘛啊？”
手很生气，说道：“你想想看，你玩游戏用我，做作业用我，开门用我，做手工用我今天我想休息会，不行吗？”
小明听了，心里有点不舒服，他想：我每次做完作业，都会剪纸、折纸啦，从没有考虑过手累不累。于是他真诚地向手道歉“是我不对，对不起！”
“真的吗？”手疑惑地问道。小明回答道“真的。”手这才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
从此，小明再也不这样了。手想：主人对我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。
手罢工了三年级作文 篇二十七：
小明有一双白皙的、胖乎乎的小手，一天到晚忙忙碌碌，一会儿干这个，一会儿干那个，渐渐地，他的双手变得粗糙，还磨出了厚厚的茧。手终于忍不住了，它罢工了！
从那天起，双手不听使唤，小主人什么都干不了，吃饭要奶奶喂，洗澡要妈妈帮，作业更是完成不了。
小主人急坏了，四处看医生，可是医生并没有查出问题。
一天，小明恼火了，“医生，我的手没有毛病，它什么事也不管，什么事也不做，干脆把双手切下来算了。”小主人说道。医生点头答应了。
双手大惊失色，央求道：“我马上工作，勤勤恳恳为主人效力，我可不想离开小主人，千万别把我的手切下来了，我再也不罢工了。”
小主人听了，一本正经地说：“劳动是一种快乐，劳动光荣，你不该因为劳动而心生抱怨。”双手听了，惭愧极了！
从那以后，双手更加努力认真地为小主人服务。小主人再也没有听到双手抱怨自己太累要罢工了。小主人满意地、高兴地笑了。
手罢工了三年级作文 篇二十八：
小刚是个爱咬手指的孩子，常常被老师和妈妈批评。
这一天，小刚又咬手指了，手已经受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小刚要写字了，可是他的手就是不拿笔。一直到中午，其他同学都交了，就差他一个人，老师罚他抄课文。到了下午了，上英语课了，英语老师上完课，用多余的时间叫全班同学抄十个单词四遍。小刚又不能写字了，因为他的手在动来动去，一会儿把橡皮切成好几块，一会儿把尺子弄断，一会儿把铅笔弄断或咬断。同学们听见这些声音，全都看向小刚，有的哈哈大笑，有的抱着肚子笑着说：“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英语老师听见了笑声，从办公室里跑到教室，发现小刚一个字也没写，而且还在咬铅笔，就罚他抄一百遍今天写的单词。上美术课了，美术老师教大家折小白兔。可是，小刚折出来的就不是小白兔。
放学了，小刚回到家，叹了一口气说：“手，我以后再也不咬你了，能不能让我写一下字啊。”手说：“好吧。”
小刚终于又可以写字了。