六年级温暖的作文600字 篇一：
温暖是盏明灯，给浪子照亮回头的道路；温暖是一瓶良药，给受伤的心灵一份安慰；温暖是一杯温水，在寒冷的冬天温暖着我的心窝
记得那天，下着大雨。天空乌云密布，就像千军万马一样汹涌着、奔腾着、翻滚着。放学后，狂风里夹杂着星星点点的雨水落了下来。我坐在教室里，望着窗外空中那密集的雨点不禁令我百感交集。在校园的一角却出现了让我倍感温暖的那一幕。
一位清洁工人，吸引了我的眼球。她穿着件单薄的衣裳，那双鞋也被雨水淋湿地不堪入目。只见她双手拿着一个已被淋湿的扫把，吃力地扫着。看！那位清洁工紧紧地握着扫把，静静地扫地。因为下雨树叶几乎都是粘在地上，她慢慢地弯下腰拿住那个瓶子，再吃力的站起来。她的眉头几乎都锁在一起，满脸通红，还不时用手捶捶自己的腰。下这么大的雨为什么不穿雨衣呢？我百思不得其解。
瞧！那儿也有一个清洁工。可是她披着雨衣，但工作起来很不方便，雨越下越大，在天边划下了一道刺眼的闪电，放佛给周围的一切铺上了一层银光！就在这时，我想明白了。
原来这位清洁工人不披雨衣的原因是为了更好的工作，为了校园的清洁不惜淋湿自己，这是多么伟大的精神啊！雨依然在下，蚕豆大的雨敲打在玻璃上，接着一个雷鸣炸得人惊肉跳！看到此景，我多么想冲下去为她挡雨。这时，一名少先队员在她的头上撑起了一把伞。她笑了，笑得是多么灿烂。我也笑了，发自内心地笑了。狂风呼呼地吹，吹在我的身上。可我心却是温暖的。
啊！多好的一个人哪！我会永远记得那个温暖，那个清洁工人。外面的路灯亮了，灯光摇曳，那光倾洒在我的身上，照在我的心上！
六年级温暖的作文600字 篇二：
“小伙子，你来晚了，快些儿进去吧！”听到这句话，我心里顿时异常温暖。
那是在我读初一时，学了三年的毛笔字小有成就，便决定去考级。
那天正入冬没多久，我揣着考级证书在公交车上等着，来来往往的车堵在了一起，满脸焦急的我不停地在低头看表，小声地咒骂着今天的交通。终于，公交车在站台上停了下来。
我从车上的重重人群中冲了出来，飞快地跑向考场，身上汗滴如雨，嘴边还不停得说着“不好意思，借过，借过”一路磕磕绊绊，来到了门口，却看到大门早已紧紧地关上了，当时我的心瞬间凉了下来，看着里面静静地教室，我当时想哭的心都有了。（www.xiandiaoyu.com）
正当我觉得与考级无缘时，一之朴素而又温暖的大手拍在了我的肩上，我百般聊赖地转过头，却看到一个苍颜白发的老人——是门卫。老爷爷亲切地问道：“小伙子，你是考生吗？”我点点头，满怀着希望的看着老爷爷，奢望他可以放我进去。老爷爷想了想说：“本来是不该再让你进去的，可是，这次例外，下不为例。”他拍拍我的肩示意我进去。我慌忙说了句谢谢，马上飞奔进去。
现在，今天我作为一个考场的志愿者，维护者考场的秩序，看见一个小男孩被堵在了门外，正准备去放他进来，一个满头花白，一身保安服的老人走了过去。我蓦地一抬头，看见了两年前的那个老人，泪水在眼眶中打转。
两年前，这个老人用同样的话语对我说。那一次，我懂得了什么叫做温暖。一个老人在别人有困难时帮助了他。我很幸运，这样一次巧遇让我碰到了一个可以帮助我的人，回看过去的点点滴滴，事实上，这些人很多，这在于你是否有一双善于观察的眼睛。
许许多多的温暖充满人世间，再小，总在。
我的心异常温暖。
六年级温暖的作文600字 篇三：
在人生中有许多时刻值得我们去细细的体会，在这些时刻中，最让人难忘的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸。生活中有许多感觉可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖地抚慰与湿润。而带给我幸福和温暖的时妈妈的爱。
那天下午，在少年宫举行第二届“福彩杯”书法大赛。由于在第一届时我得了三等奖，经过两年，我对这次的比赛充满了信心。
比赛过后，我们看了一场电影，随后举行了兴奋、紧张、隆重的颁奖典礼。我竖起兔子般的耳朵，仔仔细细、认认真真地听主持人报的每一个获奖选手的名单，可名单全部报完了，愣是没有报到我的名字。我沮丧极了。我红着眼眶走出会场，来到妈妈面前等着妈妈的批评，可妈妈什么也没问，只是微笑着用慈祥的目光看着我说：“没关系！儿子，只要你尽力了就好，得不得奖没事，重在参与吗！再说，得奖不骄傲，不得奖也别气馁，咱们下次努力！”此时，我感觉我的心被妈妈的话语给触摸了一下，心里一热，把眼框里的泪珠擦擦干净，笑着附和道：“嗯！”妈妈有一边搂着我一边说：“这次的失败是为了下次的成功！”其实我也知道妈妈的心里也是失望的。我暗暗下决心，我一定要继续努力，争取下一次的成功，以回报妈妈的爱！
温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此之间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖！
六年级温暖的作文600字 篇四：
那句话，包含着爱，包含着关怀。那一句令我温暖的话，是我们班的数学老师徐老师说的。
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。
可是在这不用读书的日子里，我们班的调皮鬼却也高兴不起来，因为五天的校运会已经过去了四天，我们却寸金未摘，这难道不让人紧张吗？我们班堂堂正正的大汉子这么多，却比不起别班的小不点儿，别提让人多难过了！
大家说一定是徐老师没给咱们加油。我们才表现得不好的。要知道咱们徐老师天生“福气”，教导处天天说不能拖课，徐老师拖课却没有被发现，这叫“福气”，后来还生了个帅帅的儿子，这叫“福气”。
最近徐老师为何总没出现，只有我们几个班委知道：那天我们一起擦黑板，碰巧听到徐老师接了个电话，“小喇叭”提议一起偷听一下也没关系，所以我们便假装不经意地走到了老师背后，隐约听到几个字：“翔翔生病了？还是39C好我马上去接他！”然后还没布置作业，徐老师就急忙走了。
风声雨声读书声，怨声骂声同样入耳，这话又不知被谁传给了徐老师耳中。在校运会的最后一天，她来了。
最后一天，我们只有一项比赛，那便是接力赛运动员们（包括我）来到起跑线上，大家的心都“扑通扑通”乱跳，没想到，徐老师来了！她身心疲惫，还有两个深深的黑眼圈，她说：“孩子们加油！”
这句十分平常的话，却让我们斗志昂扬，也温暖了我的心窝，我们果然托了徐老师的“福气”，得了年段第二名！望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！
六年级温暖的作文600字 篇五：
那人，那背影，牵动我的`情思 顶着骄阳，我好不容易盼来了一辆公交车，又好不容易地挤了上去。 尽管车内开着空调，我仍感到一股股暑气迎面扑来，令人作呕。我被汽车的颠簸弄得来回倾摆，眼前顿时晕晕眩眩的。到了下一站，我终于被落到了后头，找到了稳脚的地方。 车刚要启动，突然上来一位老人，他手扶着车门，大口大口地喘着粗气，脚步错乱地踏进了车内，一副很吃力的样子。随即又把手伸出车门，颤颤巍巍地拉进了一个风烛残年的唯一能陪他度过余下岁月的老人。
司机有点急了，但是看到两位老人那样子，只能把刚启动的车子又挂了空挡，静静地等着他们俩：“老大爷，你慢点，我们等你……” 老人搀着她，下意识地抬了抬头，朝四处看了看。他慢慢走到一位十七八岁的男孩旁边，正准备让她坐下，可男孩却假装看不见，若无其事地将书包一推，占去了大半个座位。老人张了张那泛青的嘴唇，又无奈地合上了，他抓住了一只扶手。随着司机的一声提醒，车启动了，老人将她的手攥得更紧了。 “老
爷爷，您让老奶奶坐我这儿吧！”我起身让座。 “好的，谢谢你！这孩子真懂事。” 又是一个站点，车上的人陆陆续续地走了不少。他小心翼翼地找了个可以一起坐的位置坐了下来，那颗一直悬着的心似乎终于松了下来。 车上，一直默默不语的她，突然开口说话了：“到了吗？”语气颇为急促。 “还没。”他皱了皱眉头。 “让你受累了，这样也好，多坐会儿！”她轻轻地说着，笑容如年轻时一般迷人。而他却固执地摇了摇头，望了望窗外，默念道：“快到了。”
汽车终于到站了，他将她搀扶起来，一步一步地走出了公交车。
六年级温暖的作文600字 篇六：
温暖，让人感觉舒服。
那是一个寒冷的季节，凛冽的北风呼呼地吹着。我独自一人走在冷清的大街上，让冷风任意地吹拂我的头发，令我感不到一丝暖意。
街上行人少得可怜，他们个个把手插进口里，有的向手里哈着热气，行人缩着走，似乎走得特别慢。“好冷啊！”我说着，雾似的冷空气如烟一样喷出口外。我试着把手来回擦拭着，让手能暖些。但是，这一点点暖是微不足道的，我还想要更暖些。
我走着走着，眼前突然一亮。眼前，杂货店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。刚走到几步，就将近的时候，一个小女孩挡住了我的视线。
她比我矮一个头，脸上有几处伤痕，黄黄而消瘦的脸上看来，像是受过苦刑。她穿着很简单，一件单薄的衣衫，一件多处补丁的黄色外套。这么冷的天气，她怎能穿这么少呢？再看她的裤子，也有很多补丁，而且也很薄，像睡裤似的。最引人注目的是她的一双小脚，天寒地冷的时刻，她却光着脚。冷得她的小脚都变得紫青色了。她的一双冲满期待和泪光闪衫可怜的眼睛望着我，嘶哑地说：“姐姐，行行好心吧。 ”这声音传入我的耳朵，传进我心里。
我的鼻子一阵酸，控制着自己不要流泪。看着眼前的小女孩，我毫不犹豫从衣兜里掏出钱，郑重地放进她手里，说：“小妹妹，快拿去买衣服吧，别着凉了。 ”她接过钱，几行眼泪如泉涌般流了出来，脸上洋溢着愉快的神情，激动地说：“谢谢你！姐姐！ ”说完，她朝街头跑去，我望着她，直到大雪埋没了她的身影。
那时，我忘了寒冷，觉得无比的温暖，就像春天的来临，把一股暖流，送进我的心里。
六年级温暖的作文600字 篇七：
温暖是什么？冬日里得到的一堆篝火？寒冷中的一件棉袄？还是……
2011年的暑假。我去了相约北京夏令营。在夏令营的倒数第二天，我们来到北京科技馆。
刚进科技馆，我就被无数个好玩的实验吸引了，什么火车过桥，什么荡秋千的原理。我们在科学的圣地遨游，笑容撑破了每一张可爱的脸。我领着表妹像两只小燕子飞到东飞到西，玩得不亦乐乎。
表妹来到模型爱因斯坦面前，要我帮她拍个照。我拿起相机对着她“喀嚓喀嚓”照了两张，顺手把相机挂在脖子上，玩了一会儿，我猛然想起了相机。于是我低头一看，哪儿还有什么相机的影子？脖子上的绳子下空荡荡的。我的脑子一片空白，脑子里像有一只苍蝇“嗡嗡嗡”……边飞边叫。我心想“妈妈一定得骂死我了，我才出来几天就把刚买的相机弄丢了，何况我还拍了那么多的照片，全都没有了。我该怎么办？该怎么办……？”泪水就像关不住的水龙头流了下来。我发疯似的在科技馆里绕圈儿，可就是不见我心爱的相机。
到了旅馆我还是不停地哭啊哭……泪水似乎要淹没了旅馆。同伴对我说“王诗艳，你别哭了，相机丢了又不是你的错，相机丢了又怎么样？只要人没事就好了，留得青山在，不怕没相机……”表妹也一边拍着我的背，一边安慰我，逗我笑。我的心里泛起了点点涟漪，升腾起阵阵暖意。在空调房里，我感到阵阵暖意。
温暖体现在无数个因感动而生的泪花中，体现在花开花落，日升月落的更换交替中，体现在许多句叮咛的话语中，更体现在那句句真切的安慰中……温暖，无时无刻不在我们身边。
六年级温暖的作文600字 篇八：
我想，那大概是个冬日，我只身前往镇上的朋友家，刺骨的寒风正凶猛的刮着，仿佛遇到了什么不顺心的事。
“哦！这该死的天气。”我不由轻声咒骂着。
终于，我到了目的地，我松了一口气，又拢了拢身上的外衣，环顾了一下四周，正准备敲门，却突然看到了一个粉红色的小小身影，心头仿佛被什么撞击了一下，便毫无头绪的走了过去，脚下的雪被踩得咯咯直响。原来是一个小女孩正蜷坐在地上，手在雪面上比划着，我好奇的蹲下来，静静地看着她。不一会儿，她站起来，说了一句：“好了。”我感到非常疑惑，就问了出来：“什么好了？”她说：“我已经在上面走过了。”“可你没有在上面走啊？”我又继续问道。“我走了，就在刚才，但它实在是太美了，我都不忍心去破坏它，所以用手代替脚在上面走了。”我的心被再次触动了。这是个多么善良的小女孩呀！她就像是一缕阳光，温暖了我寒冬般的心灵。
几天后，我又来到朋友家，并在她家小住了几日，却不曾再发现那粉红色的小小身影，于是，我便问朋友那个小女孩，可她说那个小女孩几天前就搬走了，大概是前几日我来的那时候，我心里不免一阵失望，心中又隐隐觉着那天的事似乎又有了新的含义。