小学家长开放日活动方案及流程(精选11篇)

小学家长开放日活动方案及流程(精选11篇)
时间:2023-04-01 09:52

  小学家长开放日活动方案及流程 篇一:

  为加强教育民生宣传,推进校务管理公开,经行政研会研究决定,于20XX年4月12日举行家长委员会开放日活动,特制定本方案如下:

  一、活动时间:20XX年4月12日上午8时30分至12时。

  二、参加人员:XX小学家长委员会成员(各班家长委员会主任)、学校全体校级干部及相关科室负责人。

  三、活动机构:

  成立活动领导小组,

  组长:XXX、

  副组长:XXX、(民生宣传)、XXX、(教学视察)、XXX、(校园卫生及环境布置)

  成员:各科室负责人及班主任

  四、活动议程:

  1、教育民生宣传会。时间:上午8:30至9:10分。地点:XX小学小会议室。主讲人:XXX、。

  2、家委会进课堂。时间:上午9:20至10点。地点:教室(待定),主持人:XXX、。

  3、家委会参观功能室。时间:上午10时30分至11时。地点:各功能室。主持人:XXX、及各功能室负责人。

  4、公开采购校服座谈会。时间:上午11时10分至12时,地点:XX小学小会议室。主持人:XXX、。参加人:家委会成员及校级干部。

  5、家委会参观食堂并与学生共餐,体验学生餐的供餐质量。时间:上午12时。负责人:杨福勇、雷杨素。

  请相关负责人做好各块准备,按方案安排开展开放活动。

  小学家长开放日活动方案及流程 篇二:

  一、活动目的:

  为进一步构建家校联系桥梁,畅通家校联系渠道,让家长走进校园,走进课堂,走近教师,走近学生,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子们在校学习和活动情况,凝聚家校间的智慧和力量,达成共识,形成教育合力,推进我校各项工作向高标准、高质量、高成效发展,提升办学水平。根据期初工作计划,特举行2016年上学期家长开放日活动。

  二、活动时间:5月9日(星期一上午半天)

  三、活动内容及具体安排:

  四、活动具体要求:

  1、受邀家长着正装,凭邀请函进入校园;

  2、进入校园后,不吸烟,不嚼槟榔,不高声喧哗,不乱扔垃圾,积极参与听课、观摩,做好孩子们的表率;

  3、机动车和非机动车按学校工作人员安排有序停放,鼓励绿色出行、步行来校;[本内容由 西西作文 WWw.xiAndiaoyu.com 整理]

  4、客观公正的填写活动反馈表,对学校工作提出宝贵建议和意见。

  小学家长开放日活动方案及流程 篇三:

  一、指导思想:

  加强家校联系,增进家长对学校管理、学校办学理念、学校三维课程开展情况以及学生在校的学习生活和能力表现的了解,以达到让家长走进校园,感受孩子活动时的快乐,分享孩子成长的幸福;走进学校,了解三维课程的实施,参与教育、教学的管理,实现学校、家庭、社会共同参与的大开放环境下的课程改革新局面。

  二、活动时间

  20XX年11月24日

  三、活动主题:

  课程助我成长

  四、活动内容

  1、召开家长委员会,共同探讨如何更好地促进学生发展。

  2、观看三、五年级室外操、四年级葫芦丝、学校军乐队表演,了解学校学科拓展课程和年级社团课程开展情况。

  3、自由观看班级社团课程和校级社团课程,了解实践课程开设情况。五、具体内容安排:

  五、具体内容安排:

  六、活动要求:

  1、各班参加家长开放日人数不少于30人;

  2、家长开放日当天除学校安排的葫芦丝表演和军乐队表演,各班和各校级社团均按课表上好社团活动课;

  3、24日下午全校学生穿好校服。

  4、每班班主任老师需将三维课程调查问卷发给家长填写,并回收,每班回收份数不少于20份。

  小学家长开放日活动方案及流程 篇四:

  重要通知:定于本周x日-x日报名已经截止,会场定在xx)

  活动时间

  20XX年X月X日上午

  活动地点

  XX幼儿园

  活动目的

  1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

  活动宗旨

  家园同乐,健康和谐

  活动要求

  1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

  3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

  4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

  活动准备

  1、中班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

  2、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

  3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

  4、通知到位,家长意见反馈表,签到表。

  [半日开放具体流程表

  小学家长开放日活动方案及流程 篇五:

  为了让家长了解学校管理、教师教育教学情况,加强家校沟通,赢得家长的理解、配合与支持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。本学期,小学部继续开展家长开放日活动。

  一、时间:20XX年4月18日

  二、参与人员:一至五年级授课教师、部分家长(每班6—10名)

  三、活动准备

  1、小学部制定活动方案。

  2、小学部安排一至五年级授课计划。

  3、小学部布置学校各项展览、宣传标语等。

  4、各班布置班级展览。

  四、活动内容

  1、观摩晨诵

  时间:上午8:00——8:20地点:各班教室

  内容:邀请一至五年级各班部分家长来校观摩晨诵

  2、听课

  时间:上午8:30——11:50地点:各班教室(功能室、操场)

  内容:邀请一至五年级各班部分家长来校听课

  3、观摩课间操

  时间:上午10:05——10:25地点:操场

  4、入队仪式

  时间:下午2:10——2:50地点:学校操场

  内容:“争做新时代好队员”一年级入队仪式

  5、各项展览

  时间:全天地点:学校校园,一至四层教室、楼廊及大厅

  内容:参观校园,参观小学部组织的“感悟神形俊美汉字”活动、“小小书虫在行动”读后感作品展览、科技作品展,六年级学生书法、绘画作品个人展览。

  小学家长开放日活动方案及流程 篇六:

  为进一步加强学校、社会、家校之间的联系和沟通,让家长走进校园,了解我校的办学思想与文化特色,了解学校教育教学情况及孩子在校的表现,从而更好地相互配合,促进每一个孩子的健康成长。同时,结合“4。23”世界读书日,学校特举办“畅读经典书奋发新时代”20XX年“读书月”暨家长开放日活动。

  一、指导思想

  全面展示我校办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,努力办好人民满意的教育。

  二、活动领导小组

  组长:XXX(校长)

  副组长:XXX(副校长)

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、全体班主任

  分工及要求:

  1、班级特色展示:各班班主任

  要求:根据各班优势进行展示。

  2、教学观摩:XXX、XXX、

  要求:内容包括上课、备课、作业等,各领导进分管年级跟班听课。全体教师提前进教室,认真上课、耐心交流。

  3、校园环境:XXX、

  要求:校园环境卫生干净整洁;家长进校秩序;交通工具的秩序。

  4、安全工作:XXXXXX、XXX、

  要求:设施设备安全、学生活动安全、家长入校安全等。

  5、版面展示:读书版面——罗晓红美术版面——美术组

  要求:版面新颖内容丰富,开放日早7:30就位。

  6、课间操展示:体育老师各班班主任

  要求:展示内容包括课间操、手语操,要求站队快静齐,动作统一规范。

  7、千人诵读:XXX、

  要求:朗诵整齐,声音洪亮、感情充沛。

  8、家校联系卡暨意见反馈卡:XXX

  要求:印制、发放、收回、汇总、反馈。

  9、操场屏幕:XXX

  内容:畅读经典书奋发新时代——XXX街小学20XX年“读书月”暨“4。23”世界读书日、家长开放日活动。

  小学家长开放日活动方案及流程 篇七:

  一、指导思想:

  为了进一步推进学校的课堂教学,聚焦课堂,落实“悦动课堂”,增强学校家庭教育的社会合力,让家长亲身体会悦动课堂的教学氛围,共同探讨新课程下悦动课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

  二、活动目的:

  1、展现校园风貌,展示师生风采。

  2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

  3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研活动、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展。

  三、活动要求:

  开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  1、本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

  2、各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定每个时段参加活动的家长,下好通知;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子(每班15个凳子),总务处战主任负责配齐。六年级五年级四年级三年级二年级一年级

  3、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

  4、上课教师要认真钻研教材,精心备课。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

  四、开放时间:

  开放时间:2019年10月17日——10月24日

  每天上午8:30——12:00。

  五、开放安排:

  六、活动内容:

  1、进入课堂听课。

  2、参观校园环境及教学楼。

  3、小型家长会议,征求意见和建议。

  六、家长注意事项:

  1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

  2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

  3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

  4、认真填写《家长开放活动记录表》,及时上交。

  小学家长开放日活动方案及流程 篇八:

  一、指导思想

  以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,幸福体验”的家长开放日活动特色。

  二、开放日工作领导小组

  组长:胡月玲

  副组长:邵洁蕾、邵海银

  组员:刘海鸥、潘策、孙宏斋、潘一豪、陈丽丽和各班班主任

  三、活动时间和开放班级

  2016年5月25日上午全校各班开放

  四、活动内容

  1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

  2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂活动、社团活动,了解学校教育教学的要求和情况。

  3、让家长听一听、说一说。班科任在年级组办公室接待家长并与家长交流,让家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现“共同参与,幸福体验”。

  五、具体分工

  教务处:

  1、制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,组织教师备课、试讲,做好活动总结。

  2、检查、落实活动情况,回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长签到和人数统计。

  3、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

  4、布置、整理开放日所需场室,安排家长坐的椅子。

  5、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个,开放日期间放在校门口,用来回收家长开放日反馈表。

  德育处:

  1、安排拍照,做好宣传报道工作。

  2、5月24日(或提前)利用课间操时间,开展学生文明礼仪教育。

  3、指导开放日的各项活动,安排学生做好指引和服务工作(安排学生带领家长参观社团教室)。

  4、做好学校校园文化布置,校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

  班主任:

  1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。(每班5-8名家长)

  2、搞好保洁区卫生,精心布置教室,加强班级文化氛围建设。

  4、开放日做好家长的接待工作。

  科任教师:

  1、所有任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

  2、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。(科任教师第一节上课前集中年级办公室,准备接待家长来访)

  小学家长开放日活动方案及流程 篇九:

  为了让家长了解学校管理、教师教育教学情况,加强家校沟通,赢得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。本学期,小学部继续开展家长开放日活动。

  一、时间20XX年4月19日

  二、参与人员一至五年级授课教师、部分家长(每班6—10名)

  三、活动准备

  1、小学部制定活动方案;

  2、小学部安排一至五年级授课计划;

  3、小学部布置学校各项展览、宣传标语等;

  4、各班布置班级展览。

  四、活动内容

  1、听课

  时间:上午8:30——11:55地点:各班教室(功能室、操场)

  内容:邀请一至五年级各班部分家长来校听课

  2、入队仪式

  时间:下午2:10——2:50地点:学校操场

  内容:一年级“听党的话,做好少年”入队仪式

  3、家长学校

  时间:下午3:00——4:00地点:逸夫楼报告厅

  内容:河北省华福文教育为一年级家长做报告

  4、各项展览

  时间:全天地点:一至四层教室、楼廊及大厅

  内容:学生作品、小学部组织的“家风故事我来讲”征文故事、“我和好书交朋友”读后感作品展览、科技手抄报展览、英语手抄报展览、六年级学生书法绘画作品个人展览。

  小学家长开放日活动方案及流程 篇十:

  为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,以此契机展示桃南小学办学特色,塑造桃南教育良好形象,共同促进孩子健康成长,促进教育和谐发展,特举办家长开放日活动。

  一、开放主题:

  自主教育特色办学开放

  二、开放时间:

  20XX年3月28日(周二)

  三、开放年级:

  一至六年级

  四、开放内容:

  1、参观学校、班级文化建设,了解学校自主教育文化。

  2、观摩课堂教学,了解学校自主课堂的实践研究成果。

  3、观摩学校社团、阳光体育节活动(武术操比赛),感受普惠多元的校本课程文化。

  五、开放流程:

  1、8:00家长报到,小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。

  2、上午8:05——8:45第一节课

  8:55——9:35第二节课

  下午2:25——2:35家长报到,小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。

  2:35——4:10阳光体育活动、社团活动

  小学家长开放日活动方案及流程 篇十一:

  一。活动目的

  为了全面实施素质教育,增进家长对学校管理。教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建家长。学校友谊的桥梁,增进家校联系,协调好学校与家庭教育的关系,共同绘制我校教育宏伟蓝图。进一步体现学校的办学理念,展示校本研修成果和学生校园生活,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力。特举办家长开放日活动,让家长走进课堂教学和学校生活中。

  二。活动组织机构

  组长:XXX、

  副组长:XXX、XXX、

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

  科室:教务处

  三。活动时间:20XX年6月5日(周三全天)

  四。活动形式及流程安排

  本次“开放日”活动采用线上线下相结合的方式。一方面,家长到学校参与活动并提出意见建议;另一方面,通过直播课堂远程参与课堂并提出意见建议。

  五。邀请对象

  根据”致家长一封信”反馈统计,由班主任协调每节课听课家长。

  六。活动流程

  七。活动要求

  1、全体教师要从思想上高度重视本次开放活动,将此次活动作为宣传学校。展示自我的机会与手段。科学安排。精心准备。保证质量。力求实效。

  2、各班班主任老师认真做好宣传。动员工作,积极向学生及家长宣传开放日活动,确保家长按时到校参与活动。

  3、各班要认真做好准备工作,彻底打扫教室卫生,精心布置班级文化,营造育人氛围。

  4、任课教师要认真钻研教材,精心备课,发挥团队精神,积极研讨,力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校精准教学的优势,课堂注重生本理念。核心素养的落地。

  5、全体教师要热情接待来校家长,耐心听取家长意见与建议。按时收集学校统一发放的信息反馈表,必要时及时与家长进行沟通。

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