描写春天的二年级作文 篇一：
春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊！
星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊！小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的.图画啊！
描写春天的二年级作文 篇二：
春天来了，春天来了小草发了芽，太阳出来啦！春姑娘带来了花朵，仔细地插在枝头为春天增添了许多生机。
太阳照在湖面上，湖水闪闪发光，犹如洒满了金子，路边的柳树被太阳照得像一块块玉石，十分漂亮，叶子比原来更绿了。
春风微微地吹拂着，把花和草的香，吹进人们的家，吹进人们的鼻子里。桃花美丽极了，在微风的吹拂下随风舞动；“小瓶子”绽开了，它是郁金香，它有许多艳丽的`颜色，香味更是让我陶醉。
泥巴化了，小燕子在微风中掠过唧唧地叫着。沙滩的沙暖和极了，鸳鸯在那舒舒服服的睡觉，他们的羽毛很好看，头上的羽毛像乌黑的头发，眼睛那里好像涂了白色的颜料，雪白雪白的。脖子上的羽毛上黄色的，阳光照在那儿，金光闪闪。
春天真美，难怪人们说：“一年之季在于春。”春天多美呀！
描写春天的二年级作文 篇三：
春天来了，花儿散发出清香。小河解冻了，河边的柳树发芽了，站在柳树下，我看到嫩绿的小草已经探出头来了，他们正对着我微笑呢。
大雁从南方飞回来了。你看他们排着整齐有序的队伍：一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，多有趣呀！我也真想加入到他们的队伍中去。
微风吹过，河面上泛起层层波纹，这时候的鱼儿在水中自由自在的游着，他们就好像水中的小汽车，正在一辆接一辆的玩着钻山洞的游戏。
我们在草地上尽情的'玩耍：有的捉迷藏；有的踢足球；有的闻花香……我们玩得太开心啦！
我爱这美丽的春天！
描写春天的二年级作文 篇四：
有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢凉爽的秋天，有些人喜欢寒冷的冬天，但我喜欢温暖的春天。[www.xiandiaoyu.com]
今天，我和父母一起去春游。在去河边的路上，我感觉到花儿在向我微笑，鸟儿在向我问候。到了河边，发现这里人特别多！有些在放风筝，有些在骑自行车，有些在跑步。我拿着草，远远地观察着沂河。我发现河里的冰已经融化了。流水的“丁咚”声似乎在为春天唱赞歌。草探出头来，好像在询问春天到来的消息。柳树摇着辫子，好像在和别人较劲。草地上开满了野花，包括红色、黄色和紫色。好像是在参加选美。蝴蝶和蜜蜂也加入其中。他们在花丛中穿梭，十分热闹。不知不觉，太阳下山了，我们要回家了。
我爱春天，因为这是万物复苏的`季节，也是让我难以用语言表达的美好季节。
描写春天的二年级作文 篇五：
春天的使者迈着轻快的脚步悄悄地来了。
河里的水化了，柳树发芽了，小草探出头来，穿上新的绿色衣服。
公园里，鲜花盛开，五彩缤纷。有詹妮弗，桃花。红如火，粉如霞。各种各样的花在相互竞争。
走在田野里蜿蜒的小径上，到处都是草香和清新的空气，让人神清气爽。
最美的是春天的公园广场。高大的'树木长出绿叶，绿草覆盖山坡，一朵不知名的花盛开，鲜艳如红，散发出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，让春天生机勃勃。
不知名的河流反射出蓝天白云，云朵千姿百态。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它变成了另一只动物。
我喜欢春天。我喜欢闻花香，看大树新绿，听鸟鸣。我爱春天，因为它充满活力和新的希望！
描写春天的二年级作文 篇六：
春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。天气一天天温暖起来了，到处可见春天迷人的景色。
小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。牧童们骑着水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看书，有的.玩耍。小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。
春天的景色可真美啊！
描写春天的二年级作文 篇七：
经过一个漫长的冬天，春天终于来到了我的生活。
今天爸妈带我去公园找春天。有了温暖舒适的春风，我们不知不觉地走到河边，我发现岸边的风景发生了微妙的变化。
岸边的小树也悄悄露出嫩绿的叶子，娇嫩的枝条在微风中摇曳。快看！在脚下肥沃的土壤中，也有绿色的钻头从地下钻出来。哦，原来可爱的小草探出了头。这时，几只可爱的黑色燕子从远处飞来，落在电线杆上，像一根五线谱，演奏着春天的`交响曲。
在生机勃勃的春天，万物复苏，人们脱下厚厚的冬装，公园和马路上穿上五颜六色春装的孩子越来越多。春天到了，蓝天那么广阔；清新的空气，像醇酒的香味，让人心旷神怡；温暖的太阳渐渐升起，她用温暖亲吻着祖国的南北，给人们带来新的希望。
春天终于来了！
描写春天的二年级作文 篇八：
今天，我们在临江公园寻找美丽的春天。
在临江公园，草坪是湿的。是的，昨天春天刚下过雨。雨又细又软，又密又温柔。打开黄色的干草，你可以看到新的绿色的草长在土壤里。他们多软多密啊！看到粉红色的桃花，他们展开美丽的脸庞，仿佛在微笑着向春姑娘问好。花树下有小报春花，它们发出金色的喇叭声：“滴答！滴答滴答！”告诉大家春天来了。当我来到湖边时，我看到湖里已经有醒着的青蛙和银色的鱼在游泳。它们只有米粒大小。在阳光下，光滑的鱼皮闪着银色的'光泽，非常漂亮。走进树林，发现柳树已经干枯，又变绿了，长出了小小的绿色嫩芽。一个春风在吹，就像我妈妈用她白皙的手抚摸我的脸。春天真的悄悄地来了。
我终于找到了春天。春天太美了。我爱春天的桃子和柳树！
描写春天的二年级作文 篇九：
金色的太阳挂在天空，阳光照在大地上暖洋洋的，苏醒了地上的小花小草。
一条弯弯曲曲的小河，唱着歌儿欢快地流向远方。小草发芽了，嫩黄嫩黄的，像小精灵一样调皮地东看看西看看。草丛盛开的小花有白色，粉色，红色，像大大的笑脸。它的香味吸引来了勤劳的小蜜蜂，它吹着小喇叭忙着采蜜，美丽的蝴蝶飞过来在花丛里玩耍。
一棵高高的桃树上开满粉色的桃花，真漂亮呀！河对岸的柳树长出了绿色的'叶子，像小女孩在梳长长的头发。可爱的小燕子飞进柳梢里，调皮地把柳树的头发弄乱了。
我真喜欢春天呀！它长出了小草、小花，唤回了小燕子、小蝴蝶，真热闹呀！
描写春天的二年级作文 篇十：
春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。
春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的'桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着。
春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。
万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。
描写春天的二年级作文 篇十一：
雨像无数个跳跃的精灵，雨像一个晶莹剔透的珍珠，还像一位神奇的魔术师。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户，无数点水滴从天空中落下来，变成了一朵朵漂亮的水花，行人打着五颜六色的.雨伞，远远看去就像一幅彩色的图画，美丽极了，他们都走向自己的工作岗位，开始了这一天的工作。
春雨走向五湖四海，让世界各地的花草树木生根发芽，小草从泥土中探出了脑袋，望着周围新奇的事物好像在说：这里可真美啊！花儿也慢慢的张开了花瓣，吮吸春雨的营养，如果没有春雨就没有勃勃生机，没有清新的空气。
雨晴了，天空变得焕然一新，只见天空中出现了一道靓丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五色交辉。
春雨不像夏天的狂风暴雨，不像秋雨的那样漫长，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是温和，而又细细地，我爱春雨，爱他的绵绵，爱它的无私奉献。
描写春天的二年级作文 篇十二：
春天来了，小鸟唱着动听的歌曲，柳树跳着优美的舞蹈。小草看到了这景象后，也探出了脑袋。
一年之际在于春，一天之际在于晨。春天是一年之中最好的季节，因为它是一年之始，万物都重新开始了，小朋友也脱去了厚重的外衣，活动也多了。一下课，同学们就跑到操场上玩各种各样的游戏。
在山上各种不知名的野花争相开放了，小蜜蜂和蝴蝶都在各种美丽的花儿上采蜜，为花儿受粉。这事登山也是最好的，我们欣赏着山间美景，和煦的'太阳光洒在我们的脸上，多么美好呀！春天也是放风筝的季节，公园中各式各样的风筝盘旋在天上，有的是老鹰，有的是蝴蝶，有的是蝙蝠……在夜晚，有的风筝上的灯在深蓝色天空的映衬下闪烁着耀眼的光芒，当夜晚吃过饭后一家人去公园里，小朋友游戏，大人散步聊天。微微吹在脸上，春天就是那么惬意！
我爱春天，春天早上的生机，春天中午的活力，春天黄昏的浪漫，春日傍晚的惬意！
描写春天的二年级作文 篇十三：
盼着炎热夏天过去，盼着凉凉秋天过去，盼着寒冷冬天过去，祈盼着春天的来到。看，春天来了，漂亮的春姑娘来了，那会魔法的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来了。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到沉睡的小河旁，轻轻伸出她的纤纤玉指一点，睡梦中的小河一抖身，冰面“哗啦”一声裂开，小河便唱起了欢快的歌。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的'脚步，走到了光秃秃的柳树旁，轻轻地把她的披肩长发一甩，柳树马上绽出绿绿的嫩叶，一片片堆在一起，好似几个难舍难分的好兄弟。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，来到桃树旁，用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝，粉红的花苞立刻绽放，散发出淡淡的清香。
春天的脚步，我看见了、你看见了、他也看见了，我们都看见了，春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁……
描写春天的二年级作文 篇十四：
如果要寻找春天，我就要在大自然中去寻找春天。在明媚的阳光下，我来到花园里，在片片芳草地上，捧起小草，“啊！春天的小脑袋！”这小脑袋绿得那么新鲜！这儿一丛，那儿一簇，似绿茸茸的地毯。我不禁用手在上面轻轻抚摸一下，小草轻轻地抖了抖，好像在说：“别碰我！花姐姐比我美多了”
我又去访问花姐姐。花姐姐仿佛闪烁着美丽的眼神问我：“我的裙子漂亮吗？”我用手指轻轻点了点花姐姐色彩明丽的`花瓣。花姐姐又劝道：“去看看我哥哥松树吧。”
我顺着花姐姐的指点去寻找春天。在森林中，松树哥哥坚韧不拔的精神震惊了我。我还没开口，松树哥哥就说：“是寻找春天吧？春天就在你的身边——大自然！”
寻找春天，原来就是寻找大自然的气息！
描写春天的二年级作文 篇十五：
盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。
春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的'照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的抚慰。
春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。
一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！
描写春天的二年级作文 篇十六：
春天是个希望的季节，正值好天气。
今天我来到小桔灯，老师带我们班下楼去观察小草和树，有的小草已经被烧了，有的又长出了新的嫩芽，老师问：“春天开的有哪些花。”我们说：“有迎春花、桃花、梨花、杜娟花、月季花，我们还看见四季桂。”我看见四季桂很美丽，我看见了松树上还有一个鸟窝；我走到操场上看见了春天里的竹子是非常嫩又脆；竹叶长得嫩嫩的，绿绿的'真美！
有个同学大声的说：“老师快来看呀，这里有很多草！”
哇！这里的小草可真美丽呀！一个个都非常精神。
噢，对了，小草长的时候还给大地爷爷敲了一下门，报告大地爷爷我是第一个生长的，小草报告以后，就悄悄地从土上钻出来，小草可是有顽强的生命力的。
我们一定要珍惜小草，小草也可以给我们氧气的噢。
我们观察了一下老师就叫我们回教室了，但是我很喜欢这里的小草。
我爱小草，更爱春天。
描写春天的二年级作文 篇十七：
"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备
“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的`头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘
描写春天的二年级作文 篇十八：
我走在一片森林里，望着小溪的蝌蚪，看着生出新芽的柳树，我不仅想：春天来了。
春雨是最令人琢磨不透的，他来来去去那才叫"随风潜入夜，润物细无声"。春雨的形状也是奇特的，时大时小，时粗时细，春雨就像一个魔术师一样，你永远不会知道他下一步会干什么？春天是一个万物复苏的季节，农民伯伯一边插的秧，一边想着；我现在把秧插下去，到了秋天就可以收获到粮食了，另外，许多花也展开了自己的身子，花园里百花齐放，那些花大小不一，形态各异，美轮美奂，像在开选美大赛似的，每朵花都展示了自己最美丽的.一面，令人赞叹不已。
虽然春天是一个丰富多彩的季节，但我还是不太喜欢，因为春天里总觉得人太困了，老想着睡觉，都没好心情出去玩了。夏天太热了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天虽然冷，下雪后却可以打雪仗，堆雪人！
描写春天的二年级作文 篇十九：
春天来了！春天来了！春姑娘带着万物复苏的能力过来了。
我们大家脱下了沉重的棉袄，冲向大地，走向田野，小朋友放着五彩斑斓的风筝，笑嘻嘻的奔在田间；小鸟在挺拔的大树上鸣叫；春风微微地吹拂着大地，报春的燕子往来穿梭，空中充满了它们的呢喃，春天来到了山野，被泥土裹住的草木种子滋生着根须，培育着它们的生命；春天还是一位护花使者，漫山遍野被她打扮的繁花锦绣、姹紫嫣红。
春天带了新绿来，阳光拥着大地接吻，大地温柔了。天空抛开了那些另人讨厌的'云朵也来和春姑娘嘻戏。你看，它童心发作，将清风招来放进树林里，发出了沙沙的声音，好像在说：“小树儿，你快快长大。”小树儿拼命使自己枝繁叶茂，苍翠的颜色好像一层层绿波，世界也被它们涂绿了。
你看春天是那么的美丽，生机勃勃；又是那么的淘气。大家都来找找春天躲在哪儿！
描写春天的二年级作文 篇二十：
每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的'来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。
不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……
春水，你快点全出来吧！“哗-------”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。我期盼的春天。
描写春天的二年级作文 篇二十一：
今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？
春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。
今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。
在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的'小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！
在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。
描写春天的二年级作文 篇二十二：
我喜欢鸟语花香的春天。炎炎夏日；秋天是脆脆的；我也喜欢银装素裹的冬天。但是我最喜欢的季节是春天。
寒冬哥哥走后，美丽的春姑娘悄然而至，大地顿时像一件绿色的薄纱连衣裙。微风来到眼前，让人心旷神怡。我不由自主的跑到香味那里，我惊呆了！那么多花，这就是花的王国，浓郁的玫瑰；梨花洁白如玉；清雅的百合；浓郁芳香的牡丹。我陶醉在这个仙境里，突然听到孩子们的笑声。我回头。哦，孩子们还在玩游戏。没有人比他们脸上的微笑更了解这种快乐的感觉。多珍贵啊！我被这温暖的笑声陶醉了，传来了一片嘈杂。我好奇的看着它。原来是几对情侣去这美景野餐。他们谈笑风生的.时候很开心。多开心啊！下次，我会在这里向我的父母展示春天的魅力。
啊！春天，我被你的活力深深陶醉。我爱你，春天！
描写春天的二年级作文 篇二十三：
春风，送走了冬天，送来了春天。
春风让小草慢慢发芽，远远望去像一幅绿色的地毯，里面还带点儿黄色，一根根小草像钢针一样，好像说：“不要踩我，我怕疼。”花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着，明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，在透明的`芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候，一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了，他禁不住欣喜雀跃，轻轻地把它捉住，凝视了许久后又爱怜地把它放掉。
我爱春天，春天是一个充满幻想，充满生机的画卷，是一个初暖花开、万物复苏的季节！
描写春天的二年级作文 篇二十四：
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的.、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”
我爱美丽的春天。
描写春天的二年级作文 篇二十五：
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。
走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的.像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。
再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。
这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。
描写春天的二年级作文 篇二十六：
春女迈着轻快的脚步来到校园。她带来了很多活力，很多色彩，无数欢乐！
刚下了几场毛毛雨，草就从潮湿的土壤中伸出它锋利的头，好奇地四处张望。哇！那边有一场蝴蝶小姐比赛！红色，黄色，斑点…各种各样的美丽！
春天的校园到处都是绿色的风景。在这个春天，花呗里的各种花草树木给校园增添了许多光彩。只见杨柳迎风招展，仿佛要褪去旧大衣，换上一套精致的春装，不停地梳理着自己柔软的长发。还有那棵健壮的芒果树，树枝上长满了一串像珍珠一样被撕碎的`花，多美啊！
这时，许多燕子从南方飞来，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一样的尾巴是如此优雅。他们似乎在告诉我们：“春天来了！”
春天是一个美丽的季节，它可以让你忘记烦恼，沉入鸟语花香的美景中。
春天我爱你！
描写春天的二年级作文 篇二十七：
春姑娘迈着轻快的步子走向我们，春姑娘在哪？
春姑娘在花丛里，花丛中百花盛开，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶辛勤的劳动着。春姑娘在枝头上，柳树姑娘长出了嫩绿的头发。桃花开了，远看过去像一片灿烂的朝霞，枝头上百鸟争鸣，好像在合唱一首歌。春天在小河里，小河里的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地游着。春天在天空中，迁徙的鸟儿都飞回来了。春天在田野里，牛出来耕田了，田里又是一片青绿。春天在学校里，校园里充满了同学们的`欢声笑语。
我爱春天，我爱这美丽的春天。
描写春天的二年级作文 篇二十八：
春天就像一个优雅的女孩，轻轻地跳舞。柳披长发，如雾；花慢慢打了芽；桃树已经开花了，粉红色的花朵为五彩缤纷的春天增添了美丽而淡淡的香味。
春天不知不觉就来了。光秃秃的柳树渐渐拔了出来，细细的枝条长出了新芽，在微风中轻轻飘动，慢慢摇摆，就像舞蹈者在风中起舞。
在无人注意的花园里，播下的花慢慢发芽，小心翼翼地晒干，长出绿叶。年轻人不敢碰它们。渐渐地，它们长满了花蕾，有一段时间，它们才有了花开的'意义。
桃花在春光中显得格外突出。在桃树粗糙的茎干上，长着粉红色的花，桃花一开就越来越漂亮。桃花点缀着人们视而不见的矮树干和花园。
啊！真的是“悠着点认识东风，永远是春天”！我喜欢春天，喜欢美丽的天气，喜欢春天的生机和活力，喜欢鲜花的盛开。总之，我喜欢春天的一切。
甘肃省白银市平川区兴平小学五年级张轩：
描写春天的二年级作文 篇二十九：
大家知道马上就要到春天了，我们迎接的将会是一个全新美丽、丰富多彩的春天。
当大家看到一块块冰块融化的时候，那就是春天送我们的见面礼。当大家看到小草在阳光的照射下慢慢发芽的时候，就说明春天在帮助他人，帮助弱小的`小草慢慢长大。春天，是一个丰富多彩的美丽季节，它带给我们的是快乐，是舒适，是快乐。如果没有春天，这个世界就会不堪设想，花花草草都会枯萎。春天，仿佛是一位善良的姑娘在人间快乐的跳舞，带给人们清凉，带给人们凉爽。花草树木在经过冬天的无数考验之后，一步一步的的长大。是谁让它们发芽，是谁让它们拥有了生命力。是春姑娘，是那美丽善良的春姑娘。春姑娘又好像一位魔法师，只有是它飞过的地方，都会神奇的成为一幅图画，展现在人们的面前。
最后，让我们一起来拥抱着幸福美丽，充满生命力的春天。
描写春天的二年级作文 篇三十：
“呼，呼”一阵春风匆匆忙忙地赶来，叫我一起去聆听美妙的。
“叽叽，喳喳……”一群小燕子从南方飞回来，一只只停在电线上，像五线谱上一个个黑色的音符，兴奋地唱着一支支乐曲。开了，点点的黄花真像满天的落到枝头，它们惹来不少的蜜蜂。这些蜜蜂嗡嗡地叫着，仿佛在说：“啦啦啦，啦啦啦，春天来了，又要开始劳动喽！”
山坡上，一缕春风吹向竹林，竹林就沙沙地响，犹如正在打节拍的乐师；小溪边，溪流“叮冬、叮冬”地流淌着，像弹奏着一架小巧的钢琴，每一个音符里都在赞美着春天。
也匆忙地从天上赶了下来，一颗颗小雨点儿“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位击鼓手在敲打着小小的手鼓；春雷却是惊天动地地响起来，像要把天空都捶破了似的。
春天到处都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“哗哗、哗哗……”“沙沙、沙沙……”各种各样的`声音都在唱着春天的歌。春天还有很多的声音等你去发现去品味，让我们一起去聆听春天吧！