让生活更美好600字六年级 篇一：
竖笛让生活更美好
沈欣妍
“美好”是精神上的愉悦，也是物质上的提升。对我而言，能带来两者的就是竖笛了。
竖笛，不需要过多的学习，也不需要过多的乐理训练，随手拿起，和着自己的心情就能奏出美妙的旋律。
记得第一次接触竖笛是在我读四年级的时候。那天音乐老师从一个细长的黑色布袋中抽出一支黑色的管状乐器，放在嘴边，用着均匀的气息，吹出了一段欢乐的曲子。这小巧的乐器，将我深深吸引。后来得知我们有机会全班学习竖笛，让人激动不已。当我第一次拿到新买的竖笛，看着它管身上的几个指洞，不知所措。再看看黑板上老师图示的指法，总令我有些迷茫。而当我照着指法表，按照图片将手指有顺序地按在一个个洞上时，我吸足了气，吹出了清脆的声音，不觉于耳。原来吹奏曲子也那么的轻而一举。因为喜爱，所以我反复练习，家里、学习我都带着它。我不知道这算不算刻苦练习，但是我确实每次都沉醉于笛声，没有“苦”字可言。
五年级时候，学校举行了“竖笛乐团”，让同学们一起参加比赛，我有幸参加了竖笛的集体表演。为了参加“墨尔本第七届音乐比赛”，我们抓紧时间练习了很久，还背下了复杂的曲谱。随着比赛一天天临近，我们一起排练时间也越来越紧迫了，加速度，调音……终于，我们紧张但又激动地参加了这场比赛。几周之后，我们收到了比赛结果通知——获得了团体金奖。吹奏竖笛，让我在一次次陶醉中，获得成功的美好。
竖笛虽然简单，但吹奏出的音色也是多样的：《明月几时有》是悲伤的，《茉莉花》是明快的……在快乐的时候吹曲子，能更加快乐；在伤心时吹首曲子，会让我平复心情。
曾经有一次我因和父母意见不合，受到了委屈。我便拿起竖笛走到阳台，吹起了一首舒缓的音乐。音乐声如流水带着我的愁绪缓缓流向远方。我仿佛感觉到自己越来越轻松，音乐声也慢慢灵动跳跃起来。听说，人们的情绪有很多表达的形式，各种各样的艺术和爱好都可以抒发自己的情感。我要感谢竖笛，让我压抑的心情愉快多了。它忠实如一地伴我左右，我说伤心的事儿，它就跟着伤心；我说开心的事儿，它就跟着开心。在我和竖笛之间产生了高山流水之情，这就是拥有知音的美好。[本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]
竖笛给我带来成功的喜悦，相伴我左右。我的生活因为有了它更加美好！
让生活更美好600字六年级 篇二：
运动让生活更美好
胡嘉航
一个热爱生活的人，一定会喜欢运动，因为运动就会让人摆脱世间烦恼，去发现生活中的美好。
这天，我睁开了睡眼惺忪的眼睛，望向窗外，看着一颗颗豆大的雨点冲刷着街头的树木，回想起昨天考试的失利，整个世界的活力似乎都被冲走了。穿上衣服，吃完早餐，我无精打采地回到书桌前，一本本书，一张张试卷，一道道数学题……我的思绪又回到了考场的那一幕：老师前一天才讲的两道题刚好出现在试卷上，而我和同学聊天中刚好没听到……我后悔没有听到。成绩出来时，老师的批评，妈妈的责备，我的内疚一起堆积在我的心中。
这时，爸爸走进我的房间说：“多多，在想什么呢？还在自责昨天的考试吗？跟我走，我带你去个地方！”
雨还在簌簌地落下来，紧跟着爸爸，我们一步步走向公园。“我们要干什么？我作业还没写完呢，爸。”我问道。“跟我走就对了！”于是我就一头雾水地走到了足球场。“来吧，踢会儿球，忘掉分数，忘掉考试，忘掉痛苦！”爸爸放下雨伞，拿出球，扔在地上，水花溅到了我脸上。看着滚到我面前的足球，似乎我内心的小宇宙也激发了出来。一脚把球踢向了天空中，在球场上我酣畅淋漓地跑步，传球、射门……我全身上下湿透了，可我分不清哪些是雨水，哪些是汗水。不知不觉，半小时过去了。全身心投入运动，让我忘掉了考试失利的烦恼，让我明确了前进的方向。不知什么时候，雨，风，也屏住了呼吸，太阳探出了脑袋，把阳光照进了大地，也照进了我的心房。我豁然开朗，我发现一次考试失利并不是我的终点，学习也不是一件难事，只要你能静下心来，努力奔跑，就能抵达胜利的彼岸。
回到家，打开练习册，看着那些题目，我不再选择逃避，而是迎难而上。
在生活中，你不一定要去纠结一次失败，而是去发现其他事物的美好。而在我的世界里，运动就让生活更美好！
让生活更美好600字六年级 篇三：
历史让生活更美好
李知宜
从前，父母总说我是一个不懂得珍惜的孩子，我对此不以为然。但自从我了解那一段血雨腥风的历史之后，我才发现，原来我们的生活是那么美妙啊！而那一段历史就是——民国。
民国只存在了37年，可能是中国最短的一个“朝代”了。在许多同学心中，民国可能就只是一堆穿着旗袍的人与军阀罢了，但民国时代还有一群更值得我们赞颂、铭记的人——学生与革命者。正是他们，成为了改革社会的吹哨人，并建立了中国共产党。我们耳熟能详的“五四运动”，便由他们领导而起。那些学生、先生、工人、商人又有哪一位不值得我们铭记？
现在，我不再对学习反感，因为我知道，有哪一位参加五四运动的学生不想在如我们这般宽敞、明亮的教室中上课呢？又有哪一位如仲甫、守常先生般的老师不愿为学生传授知识呢？他们当时必须救国于水深火热之中，而现在的我们，拥有他们梦寐以求的环境，又有什么理由不好好学习呢？
现在，我们剪掉了辫子，丢掉了“古久先生的陈年流水薄子”，消灭了古老的封建思想。我们现在因为自己是中国人而骄傲，因为祖国强大了，我们不必再蒙受屈辱、忍气吞声。
历史，让我懂得珍惜，懂得满足。
历史，让我们明白：“愿以吾辈之青春，卫这盛世之中华。”
历史，让生活更美好。