老师的手作文400字四年级(精选2篇)

老师的手作文400字四年级(精选2篇)
时间:2023-04-10 09:34

  老师的手作文400字四年级 篇一:

  方老师的手很漂亮,她的手皮肤白皙,十指修长,充满了魔力。

  刚进小学的第一节课,方老师教我们写“a、o、e”,还在黑板上画了简笔画,我一下子就记住了。“医生看病a、a、a,公鸡打鸣o、o、o,大鹅浮水e、e、e”。接着方老师在四线格里写出了漂亮的字母。我也学着老师的样子,写在我的本子上。后来我学会了“一、二、三”,我还学会了“我爱我的祖国”。老师的手,引领着我从无知的孩童,成长为有理想的少年。

  方老师的手对我来说很温暖。记得有一次,我竞选考试失败了。我很沮丧。课外活动的时候,大家都在外面玩,而我坐在位子上默默地流下了眼泪。这时有人拍拍我的肩膀,温柔地问“你是不是不舒服?”我把考试的事告诉了老师。老师听完后坐在旁边,握住我的手,我抬头望着老师,老师亲切地说“输了一次又怎么样呢,我们下次再努力!”老师指尖传递的温暖瞬间遍布我的全身。

  方老师有一双美丽的手,一双温暖的手,一双拥有魔力的手。

  老师的手作文400字四年级 篇二:

  每位老师都有一双神奇的手。

  数学老师的手像是一根魔术棒,带领我们走入神奇的数字殿堂。他用“+、-、x、÷”四个符号和十个阿拉伯数字变出无数公式,创造出无穷魅力吸引我们在数学王国里遨游。老师在黑板上写下一道道算式:1x9=9、3x9=27……我们拍着小手,背着口诀,多么快乐呀!

  语文老师的手像一根指挥棒,只要挥一挥就可以写出美丽的板书。只要寥寥几笔就可以写出作文的提纲……语文老师那勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。每次写完作文我都会迫不及待地翻看老师写下的评语,那一句句充满鼓励的话语,在我那单纯的心中种下一颗颗文学的种子。其实,我又何尝没有感受到老师手上传递的温暖呢?

  美术老师的手非常灵巧。能够让花草树木、鸟兽虫鱼活灵活现地长在花纸上,长在黑板上。远方的美景,能随时“搬”到我们的眼前。

  科学老师的手像专业工具,稍微一捣腾,就做出一个个模型,就完成了一个个实验,科学老师的手把我们带进了科学的世界。

  同学们,你们觉得老师的手神奇吗?]xiandiaoyu.com[

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