二年级下册蛋壳看图写话(精选5篇)

二年级下册蛋壳看图写话(精选5篇)
时间:2023-04-16 07:55

  二年级下册蛋壳看图写话 篇一:

  张芷宁

  早上,小蚂蚁和小虫子碰见了。小蚂蚁说既然碰见了就一起玩吧。好!好!好!这时小蝴蝶说:“你们玩什么啊?”我们想玩跷跷板。可是,没有。小蝴蝶说“我去给你们找一个”,小蝴蝶飞快的飞走了。回来的时候小蚂蚁和小虫子还正高兴的玩着。只见小蝴蝶拿着一块木板和鸡蛋壳飞回来。小虫子问“你为什么拿木板和鸡蛋壳?”“等一会你就知道了”小蝴蝶说!小蝴蝶把鸡蛋壳反过来,把木板放上去说“你们可以玩了”。“太好了!太好了!”小蚂蚁和小虫子说。

  过了一会儿,它们玩腻了。小蝴蝶说“我们做一个会飞的东西吧!”好啊!好啊!我想想…做个热气球吧!大家说“行啊!”小蝴蝶飞到天上找了几根线,再找了一个布做成了一个热气球。小蝴蝶说我不用坐了,我要飞起来。它们飞到天上,小蚂蚁和小虫子说“小蝴蝶,你能给我们拿一个白云吗?”“可以啊!”小蝴蝶拿了一个白云给它们,它们差点吃了呢!因为太像棉花糖了。

  到了下午天阴沉沉的快要下雨了。小虫子说我们要赶快下去把鸡蛋壳反过来,小蚂蚁说等下我要看一下雨,热气球能掀开一点吗?我看不清楚。好!你们看雨滴像不像宝石?真的好像!

  天黑了,月亮姐姐出来了,小蚂蚁和小虫子爬进了鸡蛋壳里,小蝴蝶飞到天上找了一片叶子盖在它们身上。它也慢慢到鸡蛋壳里,安心的睡下了。

  二年级下册蛋壳看图写话 篇二:

  曾悦馨

  早上,蝴蝶、小虫子、蚂蚁一起在玩。小蚂蚁说:“我们来玩跷跷板吧”,它们说“好呀,好呀”。这时候小虫子说“那到哪里找石头,哪里去找板呢?”蝴蝶说“没事,我们就用鸡蛋壳来当石头,泡沫板来当那个板吧”,它们就按照建议去做,做好之后,小虫子跟小蚂蚁就直接上去玩了起来,小虫子问“蝴蝶,你怎么不玩?”蝴蝶说“我不好坐,你们玩吧”。

  过了一会儿,它们又想玩热气球,小蚂蚁说“我们虽然有鸡蛋壳当做我们站的,但是绳子和布又去哪里找呢?”蝴蝶说“没关系,我刚去垃圾桶里找到了布跟绳子”。它们做好了热气球,小虫子跟小蚂蚁就很快上了热气球,小虫子问“你怎么不上来?”小蝴蝶说“我会飞,就跟着你们飞就行了”。风慢慢的把热气球给吹起来了。[本内容由 西西作文 wwW.xiandiAoyu.com 整理]

  到了下午,下起了雨,它们就把蛋壳当做了雨棚,这样就不会淋到雨了,这时候雨下的正大着呢!小蚂蚁就探出头来,看了看雨,就赶紧把头给放进去了,小虫子偷偷的看了一眼,在旁边笑。

  天黑了,它们该睡觉了,小虫子说“我在地上吧”,小蝴蝶说“我们睡在地上很容易就会被踩到,我们就睡蛋壳里,蛋壳可以当做摇篮,再用一片叶子当被子”,小蚂蚁就找来了一片叶子,它们把被子铺好,之后就快乐的睡着了。

  二年级下册蛋壳看图写话 篇三:

  徐嘉禧

  一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一个人类的家旁边。人类煮了一个鸡蛋,一不小心鸡蛋滚到地下摔成两半,一半就滚到它们这边。它们都没吃早餐,就把里面的鸡蛋黄给吃掉了。

  它们真的太幸运,上山有一个人在砍竹子,掉到它们这,它们就用这两个东西做跷跷板。这个游戏是这样玩的:蝴蝶当裁判,小虫子和蚂蚁坐在跷跷板上,谁被跷飞了,谁就输了。因为蚂蚁体型太小,所以输掉了比赛。

  它们玩着玩着,过了一会儿它们玩腻了,就开始研究新的玩法。它们看见一块大大的布,就想到了个新玩法。它们把这块布做成了热气球。蝴蝶说:“我们来比赛谁飞得高吧!”这一局蝴蝶赢了,因为热气球飘得慢,蝴蝶则用最大的力气,飞得很高!

  忽然,下起倾盆大雨,热气球掉在地上了。三个好朋友就用鸡蛋壳当雨伞。雨停了,三个好朋友也该睡觉了。他们用鸡蛋壳当摇篮,舒服地睡着了。

  二年级下册蛋壳看图写话 篇四:

  孙乐恩

  早上,小虫子正小心翼翼地躲避小鸡的进攻,它拿起鸡蛋壳当防御盾。小虫子想把鸡蛋壳拿给蝴蝶博士看看,因为他最喜欢看一些稀奇古怪的东西。在去的路上他看到了蝴蝶和蚂蚁,他们愁眉苦脸地坐在地上,因为他们觉得很无聊。小虫子把蛋壳拿给他们看,说:“我们来玩一些关于蛋壳的游戏吧。”蚂蚁灵机一动,“我们用木板和蛋壳做一个跷跷板吧。”他们迅速做好了,跷跷板一上一下,大家轮流玩了一遍又一遍,最后玩腻了,都无精打采地躺在地上。

  过了一会儿,蝴蝶想:如果能让他们在空中玩会儿,那该多好呀!可是虫子和蚂蚁不会飞呀,那该怎么办?“我们来做个热气球吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说道。蝴蝶马上用蛋壳和废弃的灯笼做了一个既结实又美观的热气球。热气球越飞越高,他们三个坐在热气球上从天空看向地面,所有东西都变小了。

  突然,一阵大风刮来,下起倾盆大雨,小蚂蚁急中生智把蛋壳当做大雨伞来遮雨。“这伞好奇特,我们躲在里面好暖和啊!”三个小伙伴缩在蛋壳里面取暖呢。

  天黑了,月亮挂在碧蓝的夜空里,天上没有一丝儿云朵,数不胜数的星星在闪烁着。他们躺在柔软的蛋壳摇篮里,进入了甜美的梦乡。

  二年级下册蛋壳看图写话 篇五:

  李启正

  一天早上,蝴蝶、小虫子、蚂蚁共同找到了一个鸡蛋壳,可是他们并不知道可以用鸡蛋壳干什么?这时,蚂蚁说:“我们来做一个跷跷板吧!”小虫子说:“好呀,好呀。可是做跷跷板需要一个固定板的东西和一个板,我们只有一个固定板的东西却没有板呀。”蝴蝶失望地说。“没关系,我家前天在寻找食物的时候发现了一块板。”蚂蚁说:“那还等什么!赶快把你家的那块板拿来吧。”蝴蝶和小虫子兴奋地说。“我们把鸡蛋壳倒过来吧。”小虫子快乐的说:“好呀,好呀。”蝴蝶说。没过一会,蚂蚁背着一块板回来了,蝴蝶急忙把板放在了鸡蛋壳上。于是他们快乐的玩着跷跷板。

  过了一会儿,他们玩腻了。于是蝴蝶说:“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧。”“我家有一块布。”小虫子说。“我现在就去拿过来。”等小虫子拿布回来以后,蝴蝶说:“可是我们还缺火啊。”蝴蝶沮丧的说。蝴蝶你不是有翅膀吗?你用翅膀顶着鸡蛋壳做的热气球就可以啦。蚂蚁说。蚂蚁和小虫子坐上了热气球,蝴蝶顶着鸡蛋壳做的热气球,终于升上了天空。

  到了下午,天上下起了倾盆大雨,蝴蝶急忙将用鸡蛋壳做的热气球毫发无损的降落在地面上,之后他们将热气球上面的布解了下来,热气球变成了一个大雨棚,保护着他们不被雨淋湿。

  天黑了,雨也停了。他们找来了一片树叶,把树叶盖在鸡蛋壳上,然后,趴在鸡蛋壳上睡着了。

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