人教版六年级上册语文第六单元作文 篇一：
我喜欢百花争艳的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢满天飞雪的冬天，但我最喜欢还是那五谷丰登，秋高气爽的秋天。
秋天是一位姑娘，她来到了人间，为大地挡住了酷暑，带来了舒服的凉风，整个大地都凉了下来。
秋姑娘来到了果园，她把苹果喂得胖胖的，脸蛋都涨红了；梨在那儿不停地笑，笑弯了腰；橙子长得“又大又肥”，露出了橙色的果汁……农民伯伯看见了，露出弯弯的“月牙”，眼睛也眯成了细小细小的香蕉，这是一个多么欢乐的丰收季啊！
秋姑娘来到田地里，稻谷和大豆都非常想见秋姑娘，你挤我，我挤你的。高粱迎风摇晃着脑袋，像是浪花在不停地拍打着，又像是在欢乐地跳舞。
秋姑娘来到了草地上，一朵朵菊花是多么美丽：有的像害羞的小姑娘迟迟不敢抬头；有的像活泼的男孩，昂首挺胸；还有的像可爱的小孩，在风雨来临之前紧紧地依偎在妈妈的怀抱里……
秋姑娘来到了深山之中，一棵棵枫树蹦了出来。那一片片火红的树叶，像极了灿烂的火焰，像极了天边的红霞，秋风轻轻地吹来。枫叶微微地翻滚起伏着，湛蓝湛蓝的天空与火红火红的枫树相得益彰，多么壮观，多么美丽！
秋姑娘来到了树林里，秋姑娘低头看了看那片树林，像是铺着一层金黄色的地毯。一片片落叶飘下来，像是翩翩起舞的蝴蝶，扇动翅膀，随风飘远……
我喜欢那迷人的秋天，它的美景时而使人欢乐，时而使人陶醉。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二：
秋天悄悄地走来了，它代替了炎热的夏天。它漫步到树梢上，树枝便逐渐枯黄暗淡。连接的枝叶开始出现裂痕，它们好像在抱怨秋的来临。秋接着漫步，来到一片生机盎然的青草上，停留好久，草逐渐低下了头，鲜艳的花朵也随之凋零，一切都显得暗淡、凄凉。
孩子们在放学的路上开心地吵闹玩耍、秋风在他们的身边拂过，如同母亲的手抚摸着脸颊，褪去了夏风的干燥，也没有寒风的冰冷。我漫步校园的小径，一阵阵清香扑鼻而来，随香味望去，一百米处有一棵高大而芬芳的桂花树。哦，原来秋来到这里了。弯下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到处飘散。…西西作文 www.xiandiaoyu.com…
天色逐渐暗了，屋外一片漆黑。风抚摸脸颊，却吹乱了发梢，好似在告诉我们秋来了。屋外蛙声渐渐少去，蝉鸣声也隐隐约约藏在树中，夜晚也没有夏日那份热闹非凡了。蝉的生命只有一个夏天，现在它们的生命已经走到尽头了吧。我不由自主地替它们感到惋惜。
山上的树林枯黄了，风轻轻吹动，叶子也就毫无抵抗地摔落下来。秋的来临吹散了树叶，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鲜艳娇嫩的花朵——秋，让许多生物都畏惧、埋怨。
秋，代替了夏天。在更换中，之前的许多事物被代替，变成了新的世界。人要像秋一样，懂得舍弃，这样才有像现在这样拥有新容颜的秋天。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇三：
春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。我更喜欢瓜果飘香的秋天。
秋天的天空，总是比其他季节的天空都蓝。天空中，一朵朵洁白的白云悠闲地在空中飘来飘去，像一个调皮的孩子；也像一位魔术师，一会儿变成一匹奔驰的马儿，在天空中跑来跑去；一会儿变成一头凶猛的狮子，蹲在地上，守卫自己的家园；一会儿变成一只鸟儿，在天空中飞来飞去；一会儿又变成一条野龙，在其他白云间穿来穿去。大雁又要从北方飞去南方了，它们时而排成“人”字形，时而变成“一”字形，在蓝蓝的天空中留下道道美丽风景。
秋天的果园，总是比其他季节更色彩斑斓、香甜四溢。红彤彤的苹果，像小朋友红红的脸蛋；黄澄澄的鸭梨，流出阵阵香甜；还有紫檀色的葡萄，像一颗颗紫色的翡翠玛瑙。每一种水果都是一片海洋。苹果是红色的海洋，鸭梨是黄色的海洋，葡萄是紫色的海洋，板栗是棕色的海洋。五彩缤纷，香飘四溢。
秋天的庄稼地，总是满眼丰收、满脸喜悦。黄澄澄的玉米，挤破束缚，露出一排排整齐的黄牙齿，像好久没刷牙的小朋友；红彤彤的高粱，像火把、像火焰；雪白的棉花，像小朋友灵巧的手捏出的一团毛绒球啊！庄稼们在田野里排着整齐地队伍，迎风挥手，在向人们传递丰收的讯息。满眼丰收，满脸喜悦。
我喜欢秋天！瓜果飘香，美丽迷人。我爱秋天！处处丰收，充满喜悦。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇四：
从小我就十分喜欢看书，什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。其中我最爱看的还是古诗，《山行》就是我最喜欢的一首。
秋天，满山的红叶挂满枝头，红叶铺满田野，铺满山坡，到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。山路弯弯曲曲，一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家，它们立在那里，家家都冒着炊烟。
当当当远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿，只见一匹马车向这里驶来，车上坐着的原来是著名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的美景吸引住了，他走下车来，看到这一片生机的景象，心里不禁地赞叹到：这景象太美了。杜牧看着入了迷，甚至已到了忘我的境界，在这时好像没有时间，没有任何人，是一个单人的世界。诗人终于忍不住，呤诗起来：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
他终于抑制不住自己的心情，激动地走进枫树林，诗人他穿着一身雪白的衣服，枫树的红刚好配上衣服的雪白，这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。
我喜欢诗，因为诗能让我们有美的享受。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇五：
美丽的秋姑娘已经来到人间，可被秋姑娘吹落的树叶却因秋天的到来更加美丽。
你们知道吗？最能体现出落叶美的就是枫叶了。她那火红的颜色，就像秋姑娘不小心打翻了红色的颜料罐，颜料滴落到她的身上，把她染红了一样。而她这种美丽的颜色让我不由地想起了杜牧《山行》里的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来。枫叶的形状好像刚刚出生的小婴儿的手掌，特别美丽可爱。但枫叶的表面不是很光滑，闻一闻，味道很淡，有点像柚子的味道。
虽然枫叶很美丽，但是，香樟树叶也不逊色。香樟树叶的形状是椭圆形的，顶端很尖，形状很常见。香樟树叶的叶脉清晰可见，不像枫叶，模糊不清。她的那套“绿衣裳”是春姑娘送给她的，可能是因为她觉得秋姑娘送的衣服不好看，所以，迟迟不肯脱掉“绿衣”，换上“金装”。
我很喜欢香樟树叶，但我同样也喜欢广玉兰树叶。广玉兰树，是我们合肥市的市树。所以，到处都能看见她那挺拔的身影。广玉兰树叶是绿色的，形状呈椭圆形，大小不一。她的正面非常光滑，就像清洁工给她打上了蜡一般，闻一下，没什么味道。我想：可能是因为那一层“蜡”把她的味道给遮住了吧！广玉兰树叶的反面与正面截然不同，其颜色是浅褐色的，表面摸上去有点粗糙，感觉不是很舒服。
秋天的景色很美，但我觉得秋天的落叶更美！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇六：
每到秋天，奶奶家的小院就更加多姿多彩了！看！美丽的常春花，快枯萎的月季花，香飘十里的桂花，仍在争芳斗艳，各不相让。
此时，长春花开得更艳了，她们的花蕊是淡青色，外围是红色的，花瓣是粉红色的，背面是白色的；花柄是淡绿色，如同一把把花伞，美丽极了！有的还是一个个花苞，花瓣一层层地包起来，像一个小巧的毛笔头。长春花的叶子仍然十分光亮，加上清晰可见的叶脉，如同小鸟的一片羽毛。长春花的籽荚长在叶茎的背后两根细长的籽荚紧紧地靠在一起，像一把绿色的小镊子，十分奇特！
月季花可不能与长春花比了。她的一些花瓣已卷枯了有些花叶已被虫子咬得千疮百孔了，有的甚至已被咬得只剩下几根叶茎了。粉红色的花瓣也已变得有些黄了。稍一碰花朵，花瓣便会纷纷落下，就像下起了一场花瓣雨，漂亮极了！
金秋十月，桂花已谢了，现在又第二次开花了。可他们还是花苞。这些花苞金灿灿的，闻起来，一阵香味，让人心旷神怡。桂花的叶子，远远望去，郁郁葱葱，一片绿色。走进看，这叶子
小院里的水变得十分清澈。水里沉着一片片树叶，水里的乌龟有的趴在角落里不动，他提前近入冬眠状态。有的还浮在水面，缓慢地游动着，显得有气无力。我爱秋天的小院，因为这里有美丽的常春藤，月季花下的花瓣雨，香飘十里的桂花，一只只可爱的小乌龟……
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇七：
有人爱那繁花似锦，绿草如茵的春天；也有人对骄阳似火，烈日炎炎的夏天情有独钟；也有人喜欢那冰天雪地，寒风习习的冬天。而我独爱硕果累累，秋容如拭的秋天。
秋天是繁忙的，但也是欢乐的。秋天，田里的庄稼渐次成熟了，农民伯伯不得不起早贪黑地扛着一把大镰刀去耕作，他们中午只能坐在大树下啃着从家中带来的干粮。但是农民伯伯们虽然这样忙，脸上却洋溢着如春天绽放的花儿般的笑容。因为，秋天是农民伯伯们辛辛苦苦工作一年的结果。所以，秋天也是一个希望的季节。
秋天，也是凉爽宁静的。在辽阔的大草原上，那些知了、蝈蝈等一些叫不上名的昆虫都像被堵住了嘴巴，而小鸟也不再叽叽喳喳地叫唤，只能听见秋风拂过低矮灌木丛或树叶的沙沙声。像一曲悠婉的音乐，让人心里感到阵阵清幽。
秋天，也是美丽的，许多诗人为它作诗。如秋天最具代表性的诗是刘禹锡的《秋词》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。还有范仲淹的诗词：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。无数诗人为之泼洒浓墨，留下灿烂的诗篇。
秋天，虽没有春天那般繁华，夏天那般旺盛，冬天那般静谧。但它有着春天的温和，夏天的热情，冬天的迷人。我爱秋天，我爱它的凉爽，更爱她美丽的独一无二的绚美风景。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇八：
轻轻的，慢慢的，秋天在人们不经意间，来了。
风并不像春风那样温柔和煦，风里微微有些凌冽，绿油油的树叶也变成了黄色，又成了别一样的韵味和独特的风景，异常美丽而多彩。
风，轻轻吹过，吹黄了树叶，吹落了树叶，装点着大地。
看，银杏叶黄了，哗啦哗啦----往下落，形成了一片金灿灿的美丽风景。这黄色的树叶像天空中闪烁的繁星，零零落落地散在每个街角，装点着，打扮着这个世界。细细来看这银杏叶，细细密密的纹路，叶子并没有完全染黄，边缘还有一点点嫩绿，两种颜色，一种令人舒心美丽的颜色。一点一点生机勃勃，纹路叶脉既细密又整齐，好像每一片树叶都是艺术家精致的作品。每一片树叶都是值得我们珍藏，点缀着我们的生活。
看，枫叶红了，一种令人沉醉的红，在这种金灿灿黄色中是最独特的。“霜叶红于二月花”，一点儿也不错，大片大片的枫叶，虽没有二月花灿烂，但也不像梧桐落叶般萧瑟，却是最深沉、最成熟的红色，令人心旷神怡，啧啧赞叹。
秋，旁人看来是一种凄凉、寂寞的标志，万物凋谢，没有生机，令人心生悲凉。
但是，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天固有落叶，但是，看看那果园吧：
硕果累累，丰收喜悦的气息弥漫着每一个角落，红通如笑靥的苹果，金灿如麦浪的玉米，令人多么快乐啊！
朋友，不要只正面感伤于看见秋天的凄凉，请及时转身，你就会发现，你身后，便是秋天的喜悦。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇九：
秋天来了，秋天的脚步离我们越来越近。
看呀！天空中的太阳暖暖地照在我们的心头，一束束金灿灿的阳光好像一朵朵金黄金黄的野花。白云在天空中就像一朵朵雪白雪白的雪花，在天空中形成了一层层的雪白的野花。蓝天有了一束阳光和一层层白云就好象有了一种微笑，蓝天变得更加光明了。天空中的小动物都要过冬，每当我抬头望起天空的大雁总能看见一排排大雁飞往南方过冬，在早晨的树梢上，总能看见候鸟在枝头歌唱，前夕鸟随着鸟儿往南方过冬了。
秋天的天空是多么的美丽，那秋天的大地呢？秋天的大地真热闹，在冬眠的动物都在找食物。如：熊哥哥，小青蛙都在准备着过冬。而不冬眠的小狗身体上的毛变密了，这是为什么呢？因为小狗也怕冷，所以身上的毛变密了。秋天的植物也有了巨大的变化，花儿都谢了，也不绽放了，小草也都变了，好像人们每天在破坏它们似的，小树的树叶都落到了地上，小树冻得直流鼻涕，一阵秋风拂过，小花、小草、小树随风摇动，好像都喝醉了一样。
秋天，人们忙活了起来，人们都忙着买秋菜，买秋凉，人们也准备过冬了。看！秋天人，树木，动物都准备着过冬。听！小鸟在枝头歌唱，那声音多好听，啊！
秋天是个丰收的季节。听！大地都在赞美着秋天，到处都是欢乐。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十：
凉爽的风吹黄了第一片树叶，它悄悄地告诉人们──秋来了。
秋天是丰收的季节。看!沉甸甸的谷穗笑弯了腰，金黄的玉米棒乐得合不拢嘴，火似的高粱骄傲地涨红了脸。一阵秋风吹过，稻浪滚滚，谷香阵阵。看!片片果园也穿上了丰收的盛装，紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈盈地欢送南飞的小燕和大雁。天高云淡，秋风送爽。田野上，果园里，农民伯伯正在收割庄稼，采摘果实，汗水湿透了他们的衣衫，可是他们还是满面笑容，这是他们一年辛勤劳动的结晶啊!
秋天是迷人的季节。不信吗?早有古诗为证：“霜叶红于二月花”。走进秋天的树林，啊!好美呀──五彩斑斓的叶，交织成一幅艳丽的锦缎，把祖国的大好河山装点得更加秀丽。孩子们在秋天的树林里跳着唱着：
“枫树叶，穿红袄;杨树叶，穿黄袄;柳树叶，随风飘。
我知道，我知道：
这是秋天来到了。”
秋天是希望的季节。沉寂了一个夏天的校园又充满了欢声笑语，我们沐浴着凉爽的秋风，踏上了通往高年级教室的台阶。在开学第一个班会上，老师深情地对我们说：“上小学、上中学、上大学……照耀着你们的都是秋天那金色的太阳，这象征着你们一步一步地走向成熟、走向成功。在这又一个秋天里，我衷心地希望你们天天向上!”
寒风吹落了最后一片黄叶，那黄叶随着大片大片的雪花落在地上……秋走了，秋走入了我们的心扉。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十一：
我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌，到现在我还能完整的背出来：
青青园中葵，朝露待日晞；
阳春布德泽，万物生光辉；
常恐秋节至，焜黄华叶衰；
百川东到海，何时复西归；
少壮不努力，老大徒伤悲。
这首诗的意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光少年时不努力，老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
记得法国有个叫做波德莱尔的人说过：时间吮吸着我们的生命，这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑。是呀！时间如流淌的河川，一去不复返。可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。学要学好，玩要玩好，提高效率。成长快乐，学习进步，才是我想要的！吸取先辈的教训，成为有用的人。
《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，我最受启发的诗！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十二：
大诗人雪莱曾说过：“严冬已经来临，春天还会远吗？”而今我却认为“春天已经过去，秋天还在哪儿？”
随着一阵瑟瑟的秋风，秋婆婆来临了，因为年迈的秋婆婆已走不动路了，所以秋天来得晚了一些，这丝毫不影响秋天的凉风。说是凉风，可比春姑娘的风还凉。但要和冬爷爷的刺骨寒风相比而论，还逊色那么一点点，但已让人经不起了。
人类穿上了一件又一件的衣服，来抵御秋风的攻击；而在森林里，小动物们却更活泼了，它们要寻找过冬的食物；而在乡下，农民伯伯却更高兴了，秋天是个丰收的季节，农民为自己的汗水的结晶而高兴。
秋天，是个凄凉的季节，因为古有成语秋后问斩，今有秋风扫落叶。有人认为秋天是悲惨的，是无情，自私的。大树爷爷为我们工作了这么长时间，不说净化空气，就说外观，也为这个城市增添了绿色。而秋风却怕绿叶出尽了风头，于是就把绿叶变黄，让它掉在地上，过着孤单的生活。
而我却不这样认为，让这一代叶子掉落，是为了让下一代叶子更好的成长、发育。所以秋风并不自私，而是别有用心。叶子落在地上，踩上去沙沙作响，景色虽说没了，却又添加了一道交响乐，也给儿童提供了欢乐。
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十三：
秋姑娘来啦，她把她的魔力洒遍了整个世界，让大地变的如此金黄，让海洋变的如此蔚蓝。
你看，她把红色、白色、绿色赠给了森林的各个角落，秋天她把美妙歌声的送给了一条条小溪，丁丁冬冬的泉水声是多么清脆多么动听啊！从远处到近处，犹如一位仙子在飘流，突然有一块小石头阻挡了仙子的去路，仙子是那么温柔地绕过石头，石头终于让了道，让仙子继续向前飘流。
成片的树林也不再有以前那么绿那么美，虽然这样，但是有时吹来一阵阵刺骨的秋风，黄叶从树上落下来，仿佛像一只只黄蝴蝶在飞舞。
山林告诉我们秋天来了，其实在很多地方我们都能知道秋天已来临的讯号。你看，大街上的人们穿上了厚厚的衣服、小鸟妈妈在给孩子建巢、青蛙在加紧挖洞。可是还有一些地方的秋天更美，那就是冰山一带。天比以往更蓝一些，一朵朵白云像调皮小娃娃，不停的跑，从草上跑到晚上，看，她又几天几夜没睡，打了个大哈欠，把太阳姐姐给吵醒了。太阳姐姐起了早班，亮起了“红灯笼”，我们这时又可以看见那金碧辉煌的树林，那里实在太美丽了！连蝴蝶也被吸引进来，连小朋友也想到这里来玩。水清澈见底，把对岸的冰山倒映在水中，正如同蓝宝石一样蓝。
这里的冰山高高的，是用几千块冰而构成，雪白雪白的，就像高塔顶立在尖，这里真是仙境般美丽。让我恨不得马上坐着小汽车到这里来玩耍。
我希望明年的秋天更美丽。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十四：
秋天虽不像百花盛开的春天那样生机勃勃，也不像绿树成荫的夏天那样充满活力，但它却以诱人的景色吸引着我。
秋天的天空是那么高，那么蓝。千姿百态的白云飘浮在空中，有的像一群温柔的小绵羊，有的像一座座高耸的山峰，有的像一层层薄薄的轻纱……成群结队的大雁儿排成“人”字形队伍，飞向温暖、遥远的南方。
田野里，大豆成熟了，豆荚鼓鼓的，打开豆荚就滚出几粒金黄色的豆粒，在阳光的照耀下显得金光灿灿，像一颗颗闪闪发光的珍珠。快到中秋节时，玉米成熟了，只要剥开两三层“外衣”，就可以看到一排排整齐的玉米粒，恰似一颗颗宝石，非常耀眼。
路边，顶风傲霜的菊花盛开了，迎着金秋的太阳争奇斗艳，有红的、白的、黄的、蓝的……五颜六色，龙飞凤舞似的，在微风中散发着缕缕芳香，令人陶醉。
秋越来越接近尾声，树上的叶子渐渐枯黄，有些开始大片大片地往下落，使人多少产生一些凄凉的感觉。而我并不这么认为——如果没有秋天的落叶，哪有来年春天的姹紫嫣红？如果没有秋天的落叶，哪有来年春天的百花争艳？同样，人生不也如此吗？如果没有付出辛勤的汗水，哪会有成功的喜悦？如果没有付出艰苦的劳动，哪会有丰硕的果实？
啊，秋天！一片金黄，一片繁忙。我喜欢这绚烂的秋色，更喜欢那累累的硕果！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十五：
秋天是一个树木纵生果实累累的季节，是农民一年中最高兴的季节。
秋天的标志是树叶，我家的门前有一棵大树，在秋天树叶盛开就成了我们家门前最亮丽的风景了，树叶的形状各异，有一片树叶像半圆一样紧紧的黏在树上，不想落下去，有的树叶像细胞一样，中间的蚕像细胞一样久久未动，好像感知到旁边有危险一样，蜷缩在那里不动一点也不敢呼吸。
秋季的小麦也是最好看的风景，金黄色的小麦低着腰，十分谦虚，没有熟的麦子却直着腰，显得十分骄傲，金黄的麦子在风中摇曳着，摇头摆脑着，好像在等着农民割了它，他那金黄色的麦子，在风中闪闪发光，好像给农民炫耀，他已经熟透了，已经开始发光了。秋天的柳树也是格外妩媚，长长的柳条像姑娘的长发，在风中摇曳着，那柳条绿得发青，像一块绿宝石，那柳条在微风和阳光的作用下，显得格外光滑。
秋天有一个日子也很喜庆，那就是八月十五中秋节，中秋节那天的月亮格外的圆，象征着团团圆圆，望着那球形的圆月，我不禁想起一个故事，那就是嫦娥奔月，一想到那个故事，我不仅有些伤感，能和家人在一起我不仅高兴起来了，还把那些伤感的事都忘了，每天都是这样，那该多好是吧?
秋天是一个丰收的季节，也是家人团聚的季节，真让人心旷神怡。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十六：
秋天，是凉爽温柔的、秋姐姐打开了秋天这扇门，看！美丽的景色展现在我们眼前。一片片叶子，是枫树这个邮递员送给大家的消息；秋天来了……大家要多穿衣服。枫树又飞快地跑到田野，告诉农民伯伯一个好消息：秋天来了，快去菜园里收菜吧！快去田里收水稻。大豆。玉米。
我们云山坐落在完达山脚下，毎到秋天来临，山上就有很多蘑菇，有棒蘑、圆蘑、花脸蘑、小黄金蘑。还有猴头蘑菇呢。每到采蘑菇的时候，我的妈妈都上山去采很多各种蘑菇，回到家就可以小鸡炖蘑菇吃，我的爸爸就到很远的山上去采五味子。刺五加。枸杞子。偶尔还带回来很多野梨。野枣吃。最好吃。最有营养的还有山核桃。松子呢！每到核桃成熟期。爸爸妈妈一块去捡，每次都捡一背筐呢！每年秋天，我们家都有很多收获。
在田野里，农民伯伯在辛苦地劳动着，他们有的在水到地里收稻子，有的在土地里收玉米。豆子。西红柿。南瓜。冬瓜。黄瓜冬瓜或其它食物，说到这我想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
果园里，小苹果。梨。葡萄。你挤我碰争着要人们去摘呢！一些农民已经摘了很多，看，一箱箱，一筐筐一片丰收的景象。一些人正在高兴地拉着好多的水果往水果批发市场去呢！
这真是一个让人喜爱到要把秋天抱回家，虽然这是不可能的事，但是我们已经做到了。因为我们的收获就是呀！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十七：
今年的秋天，是个不一样的秋天，因为我是一年级的小学生了！
早晨，窗外的鸟儿叽叽喳喳的叫着，妈妈拍着迷迷糊糊的我说道：“我们家的小学生，快起床，要迟到了。”我一骨碌从床上爬起来，大声的说：“我可不能迟到了，我是小学生了！”听到我的话，爸爸哈哈大笑着说：“是，不能迟到的小学生快起床吧！”
吃完饭，爸爸牵着我的手走在去学校的路上。一阵凉凉的风吹过，一片树叶从树上飘落下来，像一只小蝴蝶一样落在我的头顶上。我伸手把树叶从头顶上拿下来，问爸爸：“爸爸，秋天的时候，树叶宝宝为什么会离开树妈妈呢？”爸爸看了看满地的落叶说：“孩子，树叶长大了，就要离开妈妈。等到明年春天，树妈妈就会在家迎接崭新的树叶宝宝了。”听完爸爸的话，我想了想。噢！原来树叶宝宝是用一个冬天的时间充实自己，好以新的面貌迎接明年的春天呀！
走进校园里，鲜艳的五星红旗在蓝蓝的天空中随风飘扬。这时，一个同学喊到：“看！天空中那是什么？”我抬起头，看到一群小黑点在空中飞着，越飞越近，啊！原来是一群大雁。这个我知道，语文课本上说：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，秋天到了。它们会一直飞、飞、飞，它们要飞到南方去过冬。
铃……上课铃响了，我快步走到自己的教室，我要认真地听课、努力地学习，成为一个崭新的我。像树叶宝宝那样，以新的面貌迎接明天。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十八：
我喜欢鸟语花香的春天，更爱这果实累累的秋天。每到深秋时节，大自然就会画出一幅美丽的风景画。瞧，那深秋的天空，好像刚刚被泉水清洗过的蓝宝石一样明净。碧蓝碧蓝的天空上偶尔飘过几朵洁白的云彩，在蓝天的印衬下，显得格外美丽。但我最喜欢的，还是那秋天的使者----秋叶。瞧，秋姐姐拉着五颜六色的叶子的手，在空中起舞。每一片叶子，都是秋姑娘写给人们的信，告诉人们----秋，来了。当秋叶悄无声息地覆盖了整个世界时，五彩缤纷，让人如痴如醉。秋天的落叶中最引人注目的，当属枫叶了。瞧，那满山的红叶，像着了火一般，红得那么美丽，那么耀眼。
如果你摘下一片红叶，放在手心里细细端详，也许你会发现，原来枫叶是那么的美！她艳红艳红的叶脉是那么清晰、突出；枫叶“掌上”的五根手指分布的是那么均匀!枫叶边上那小巧精致的锯齿线也是那么的简单、大方！银杏的叶子，像无数把小扇子，在空中跳起了欢快的舞蹈，迟迟不肯落地。即使有一些叶子落在了地上，也不会感到孤独。阳光照在落叶上，如同给大地披上了一件金色的外衣。
飘然而落的秋叶，不仅仅装扮了秋天，让秋天的大地更加五彩缤纷；它们厚厚的叶肉也成为了大地来年丰富的养料。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶子们的精神多么令人赞叹，那无私的精神使我们永远难忘！啊！我爱这诗情画意的秋天，更爱这五颜六色的秋叶！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十九：
盼望着，盼望着，酷暑过了，凉爽的秋天来了。
大自然就像一幅油画似的，黄黄的、青青的。瞧去，地面就像铺上了一层金黄色的地毯，在天空的映衬下，闪闪发光。孩子们开心极了，在田野里，看美丽的天空，望摇动的枫树，观错落的房子，赏多彩的花朵。
那一片片高傲、盛世凌人的小银杏儿，黄黄的、橙橙的，如同扇子般，在高高的枝头上，随着风儿揺曳，不时奏出一串串芬芳美妙的乐符，犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然，一阵风儿猛了，一只只“蝴蝶”便簌簌地飞下来，投入大地的怀抱。
秋天的风是那样温婉，那样凉爽，像极了一位慈祥的老人，亲切和蔼地抚摸着你。秋风轻轻地吹着，它吹过田野，吹弯了稻麦的腰；它吹过树林，吹红了枫树的叶；它吹过小河，吹干了流水的家；它吹过校园，吹笑了孩子们的脸。秋风轻轻地吹着，风里飘散着田野间果实的清香，令人满足。
在秋天这个雨水充沛的季节，时时能见着调皮的雨儿，时而细密，时而稀疏，时而猛烈，时而柔情。柔情时，像布般，斜织着；猛烈时，打得那饱经风霜的草儿树儿都抬不起头。那一滴滴豆大的雨粒，在秋日里总是那么闪耀，那么别具一格。
秋天，是个色彩斑斓的季节，大自然有着无与伦比的美，它等着我们去感受，去发现，去探索。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十：
秋天到了，我和爸爸出去玩。爸爸说：“咱们去树林那儿玩会吧!"我说：“好的。”于是我们来到了树林。刚到树林我眼前都是金黄金黄的，我把那些树叶看成了金条，于是我猛的扑了上去，哎呦，好痛呀!爸爸在旁边哈哈大笑，我一看，哦，原来是树叶呀!
我们又来到了果林，我刚走到那里，一股清香向我扑来，有橘子、菠萝味、草莓味、苹果味、香蕉味……到处都是香香的、甜甜的味道。
首先，我们来到香蕉树下，我摘了一个香蕉吃了起来，哇!那味道香甜可口，好吃极了，我问爸爸：“爸爸，可不可以摘一个回去给妈妈吃呀！”爸爸说：“好吧，但是按理说如果不付钱的话要被抓到的，抓不抓到就凭幸运了哦！”我说：“好的，我一定会搞得严严实实的。”于是，我摘了一个香蕉，突然，一位叔叔跑过来说：“你是不是没付钱就把香蕉拿走啦。”我诚实地说：“是的。”那位叔叔说：“把香蕉拿来。”我只好恋恋不舍的把香蕉给了叔叔。
我们又来到了桔子树下。我摘了一个桔子吃了起来，啊，好酸呀！“扑哧”，全吐了出来，吐了爸爸一脸，爸爸“生气”了，把我打了一下，我嘻嘻的笑了。
我们又去了许多地方，比如：苹果园、苦瓜园、辣椒园……
这次去玩，我觉得秋天有许多味道，甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的，小朋友们，你们说秋天的味道多不多？
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十一：
大家一定知道《草》这首诗吧！这首古诗可是我喜欢的古诗之一哟！让我来讲给大家听我喜欢的这句古诗吧！我喜欢的一句古诗是：野火烧不尽，春风吹又生。你们知道我为什么喜欢吗？我来告诉你们吧！因为：
野火烧不尽的意思是：不用管野火是怎样无情地焚烧，小草已被野火燃尽了身躯，也不能把小草燃尽。是的，牺牲，失去都是必须付出的，英雄是对走出困境的勇士加冕。
史圣司马迁为了自己心中的信念，毅然地走出了绝境，终成史家之绝唱，无韵之《离骚》。
春风吹又生的意思是：小草只用轻轻的声音把温和的春风召唤来，一吹，小草自己奇迹般的复活过来又蓬勃地生长了。这说明小草有顽强的生命力，因此，我希望我们不管遇到什么困难，都不要放弃希望。我的外公在文革时期被划为右派，危及生命，但是凭借自己的坚韧的意志，走出困境，现在仍然健康和快乐的生活着。
这句野火烧不尽，春风吹又生。的古诗告诉我无论遇到什么困难，我们都要去勇敢的面对，去想办法克服种种困难。也许这就是我喜欢这句古诗的主要原因吧！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十二：
万物复苏的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏。我特别喜欢的，却是秋天那欣欣向荣的景象。秋天到了，天气慢慢的凉了。我换好衣服，来到街头，感受金秋特有的风采。
秋天的天空那么高，那么蓝，会把人带入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，样子各不相同。有的像一座连绵起伏的高山；有的像一棵棵茁壮的大树；有的像一匹匹奔腾的骏马；有的像一个个活泼可爱的小孩……
真是千姿百态，形态万千啊！大雁排着队，自由自在地向南方飞去。杨柳的叶子枯黄了，依依不舍地谢绝树枝的挽留，轻盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的怀抱。踩在枯叶上，枯叶“咯吱咯吱”地响，仿佛在欢唱生命最后的乐章。我似乎看见，春回大地，嫩绿的树叶站在枝头，轻轻地向我点头微笑……
果园里一派丰收的景象。树枝上挂满了沉甸甸的果实：石榴又红又大，裂开了皮，露出了玛瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶莹，它高兴得咧开了嘴，露出了洁白的牙齿；苹果在比赛谁的个子大，争得脸都红了；梨黄澄澄的，活像一个个小灯泡；火红的柿子有点害羞，半遮半露地藏在高高的树枝上，仿佛挂了无数小灯笼……鲜艳的色泽，诱人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一个迷人的季节，秋天是一个多姿多彩的季节，秋天是一个到处飘着果香的季节。秋天到处洋溢着快乐、丰收的气氛。它比春天绚丽多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生机。金色的秋天，我爱你！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十三：
曾经夏天走过的林荫小道，你是否想过它有一天会穿上金黄的衣服，把冰冷的地上铺一层软软的地毯？是否会想过那每一棵树都为了迎接秋天的到来而换了一副面容？
炎热的夏天过去了，当人们还想着游泳时，那些路旁树已开始争先恐后地换上新衣，让人们目睹他们不一般的风采。
瞧去，望去，树们正疯狂地向人们介绍秋天的美，人们来到曾经夏天的林荫小道，踩在软软的树叶上，"沙沙沙″的声音钻入人们耳中，这种声音是你想也想象不到的。
抬头，看头顶那金灿灿的帽子，使人不由得想：今晚就住这儿看星星吧！因为这大大的帽子极像一个大帐篷。
树干像小娃娃们图中的画，粗而美，那棕黑色的树像慈祥的母亲，直冲天空，说："你不能欺负我的孩子们，下雨打雷都不行。″话音刚停，就吹来了一阵风。
风轻悄悄的跑到了"地毯″下面，把可怜的"孩子″带走了。这时，树干摇了摇，愤怒的说："你怎能带走我的孩子，你真要带走一样东西，就把我带走吧。″风想了想，知道自己吹不动它，就蹑手蹑脚地带走了几片树叶，跑了。
树上新生的叶子，见自己的家人被风儿带走了，晃荡一下，都慢慢地从树上飘了下来，渐渐的地上地毯厚了，孩子们也闻讯赶来，在地毯上嬉戏打闹。当孩子们在玩闹时，沙沙声又响了起来，一个小女孩伴随着大自然的歌声跳起了舞。
这样的秋天是不是你心中那美好的幻想呢？
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十四：
俗话说得好：一叶知秋。秋天许多的叶子换上了新的色彩。今天，老师带我们到黄海公园去看秋天的叶子。
黄海公园里有一个大花园，里头草丰林茂。树多，当然叶子也多，里面的树叶多得很！有枫树叶、棕榈树叶呀，有甜栗子的小树叶呀，还有那银杏树叶，叶子的品种各式各样。最吸引我的是银杏树叶、枫树叶和琵琶树的大树叶了。
我们班的黄老师介绍了许多树叶。银杏树的树叶很象一个小扇子，它的叶脉是细细长长的，叶柄就由后面的叶脉慢慢变成的。叶片很薄，前头是半圆形的，但有一点点小锯齿，有点地方陷了下去，有的地方多了成立。我将它的叶柄拿住，把它当成扇子来用了。
枫树的叶子是土红色的，它的形状象一个 “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四个凹下去的地方呈三角形，有五个伸出来的尖头，都很象手。它的叶茎伸向中间的三个 “ 小手指 ” 。我轻轻地用它叶子尖上下戳我的手心，哟！好痒呀！和在脸上磨的一样。它那每个 “ 小手指 ” 上有许多小的锯齿，粗糙不平，真是个名副其实的 “ 小魔爪 ” 呀！
琵琶树的树叶就更奇妙了！它的叶子很长，长长的叶脉一直伸到树叶顶上。它的叶茎一条一条的，形成一条条斜线，很和谐，不知你们有没有见过呀！它的这个琵琶树的称号可真名副其实：它那粗粗的叶柄像琵琶上的琵琶头，后面那长长的叶片是琵琶主体的身子，那一条条斜线，是琵琶上的银弦！
在这丰富多彩的叶子世界里，还有着许多知识，同学们和我一起去探究好吗？
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十五：
我们班不论何时都是热闹的，就连上课也是如此。
上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏了。那次我们各提意见，有猜灯谜。猜数字……进过强烈的讨论，我们选定了猜数字，老师说明玩法：“按位置开始说，数字不能说有七或有七的倍数的数字，要用水果名称代替数字。”开始了，从“一。二。三……”一直数到第三组后面，已经有几个人失败了。知道小非，小张帮我们数着“三十九。四十。四十一。四十二”。此时全班都哈哈大笑，原来小张在数的时候把自己的数给说出来了，又正好是七的倍数，他想不承认也不行了。一轮的游戏下来，老师要求失败的同学上台表演，我们一致支持，只有失败的同学反对。
最后老师心软，妥协了失败同学的反对。我们也就此摆休，开始我们第二个紧张的游戏，玩法是：说1100里的数字，说出老师想的数为输。“二十”“二十六”“……”一声声响起，数字越来越贴紧了，直到老师说：“六十七至六十九”时，刚好到小乐，他必输无疑了。几个回合下来，我们都玩得非常高兴，直到下课。
想起了那节科学课，我们都非常高兴，就连平时捣乱的人也很配合这一次游戏，真期望下一节科学课的到来。就连上课也是如此。
上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十六：
秋姐姐你好，今年的你还是那么准时，我们都是多么高兴，也多么忙碌。
每当你来的时候都会把一粒粒金黄的谷粒洒在水稻上，让我们愉快地去捡你撒下的果实。你来的时候都会把红彤彤的灯笼和金灿灿的星星挂在高高的树上，这时的我们都会拿着梯子和篮子去摘你挂的大灯笼和星星。你来的时候都会把美味、健康的食物给放在田里，我们看见了，都会拿着篮子去拿你给的食物。这让我们变得十分地忙碌。
你不但让我们忙碌起来，动物们也忙碌了起来。你一来，大雁就知道要往南飞了，于是拍起翅膀，排着队去向南方。你一来，青蛙就知道要准备冬眠了，便找地方睡觉去了。你一来，松鼠就知道到要准备过冬的食物了，便去找食物去了。
不但我们这么忙，连你自己也很忙。你一来就要装饰着这里，你拿起你的万能的画笔，在这里画了起来，你将树叶的颜色变成了金色，远远看过去，让人以为这是一棵摇钱树，当然，你认为这样子太单调了，还将一些树的叶子变成了红色，远远看过去就像一个大火炬，十分美丽，当然，你还下起了一场雨，一场金色的落叶雨，金色的蝴蝶、红色的蝴蝶在雨中飞舞，美丽极了。你还将草地变成了金色，由此可见你是多么喜欢金色啊！站在草地上一看，仿佛身在金色的海洋，美丽极了。
秋天实在是太忙了。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十七：
我爱秋天的山村。秋天的山村能让我感受到一种别样的滋味。躺在树叶堆上，看着红色的枫叶慢慢地飘啊飘，那简直就是一种美的盛宴！
记得我和姐姐一起回到山村去玩，当时是秋天，我和姐姐走到种了许多枫树的小路上，看着红色的枫叶慢慢地从树上飘落下来，风一吹，枫叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，我和姐姐也随之舞动。累了，在枫叶堆上小憩，畅谈美好的未来，思绪在那一刻飞扬。
接着，我们来到了山村的小山丘上。低头往下看，下面所有的景色都成了金黄一片，那里有许多的房子，那些房子好像镀了一层金。看着如此的壮景，我跟姐姐忍不住兴奋的大叫：“太美了，我们的山村太美丽了！”
然后，我们来到了奶奶家的`果园，只见那累累的果实向我们低头哈腰，果园里到处都透出成熟的气息。我们帮奶奶摘果子，我想我们摘下的不仅仅果实，更是奶奶的希望，看着奶奶满脸的笑容，我跟表姐也开心的笑了。
最后，我们来到了小溪边。表姐不顾初秋的寒意硬是拉着我下水，我们翻动着石头希望能见到螃蟹，功夫不负有心人，一会儿我们竟然真的翻到了。表姐大声嚷着：“叫你下水还不肯呢，怎么样？有收获吧！”
太阳快下山了，我和表姐带着对山村的无限眷念回家了。我爱山村，尤其是秋天的山村！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十八：
空旷，风筝;漠然，我。秋天。
朝阳光辉中的背影，仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人，见小桥流水变金黄甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望渐渐近了，在金色的阳光里，温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去，留下人们，等待又一次雨雪瀌瀌。
浅浅秋风，浅浅秋枫。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待着青砖黛瓦，馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节，树树皆秋色，山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人，望这满目秋色，想必是秋来处处割愁肠，又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋，太过凄婉悲凉。美景如何，韵味如何?不过是晚春之华，瑟瑟风骨。再是曼妙之躯，也弱似柳扶风，气若幽兰，纤纤柔柔，有何生机可言?就算是倾国倾城，旅人看来，也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。
秋的浓烈，也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜，但之后的日子，就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫，秋风有意染黄花。黄花，还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天，可是，还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这是秋的坚守，在成熟中的天真的执着，是秋的精神，是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海，像秋风一般沁凉;秋天的目光，像秋色一般空旷寂寥。
天凉好个秋!
月明中秋，天上宫阙。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十九：
一年四季中，有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢火热的夏天，有的人喜欢雪花纷飞的冬天，而我却最喜欢秋天。
秋天的田野是最美的图画，玉米成熟了，金黄色的玉米低下了沉甸甸的头，高粱涨红了脸，如果你走到豆地里，会听到豆子崩裂啪啪的响，那是被阳光照射下，豆荚被你碰到了，豆荚绽开，豆子淘气的蹦出来，随意的散落在地上声音。此时的田野上，喜鹊最高兴，它可以吃地上的果实：玉米粒，花生果，都是它的美餐。远处的金黄色的稻浪随风舞蹈，沙沙声传进耳边，那是最美的音乐。
秋天的花园里，是菊花盛开的时节，菊花争相斗艳，淡黄的菊花让人看了格外欢喜。菊花有大菊和小菊，花瓣是一条一条的丝状的叶片，卷曲着“身子”，围着花蕊。菊花的颜色也是五彩缤纷，更多的是以黄色为主，高贵典雅。让游人到了菊花的附近流连忘返。有的人弯腰嗅一嗅花香。
秋天的公路旁，一个个银杏树叶好似一把把小扇子，随着秋风飘呀飘呀，落到了地面上，远处的公路两旁，黄色的银杏树也一直伸向远方，此时的游人仿佛置身在一幅秋色的图画中。
秋天的天空，不时有一阵针的雁群拍着整齐的人字形，飞往南方，它们在天空中画了一个动态的飞行图，告诉地上的人们，来年春天再见。
秋风姑娘不停的吹呀吹呀，催促人们快点收获一年的果实，催促花草树木准备好进入冬天的。秋风抚摸在人的脸上，有些凉意了。
我深爱着秋天。