二年级小学生绘画优秀作文(精选18篇)

二年级小学生绘画优秀作文(精选18篇)
时间:2023-04-24 10:08

  二年级小学生绘画优秀作文 篇一:

  绘画真是一种美妙的东西,它使画家进入一个美妙的境界,也让欣赏的人心旷神怡,这就是从古至今人们为什么这样喜欢绘画的原因。自然我也爱绘画,喜欢欣赏绘画。

  刚开始接触绘画那是一年级的事了。妈妈听她的同事说我们这个小镇有一个绘画艺术班,妈妈很想让我去,我一听,感觉应该很有趣。于是我就跟着妈妈走进那个绘画教室。

  老师很温柔地与我打招呼,给我安排座位,妈妈看我很乖,就放心地回去了。老师第一节课教我们画热带鱼。“先画一个三角,再画一个大三角,然后画一个圆圆的大眼睛,最后画两个小半圆。”老师和蔼地教我们画热带鱼的方法和步骤,我手中握着笔,按照老师说的认真地画,终于完成了我第一幅绘画作品。等到老师查看涂色的时候,我把小鱼涂得乱七八糟的。老师看到我的画时,并没有批评我,而是告诉我应该怎样涂色,颜色应该怎样搭配。

  随着年龄的增长,我的绘画水平也提高许多。我开始学习素描,可惜我还没有学习几天,那位老师就搬走了,而我也投入到紧张的学习中。现在每当我在书上、电视上、网上看到那些优秀的绘画作品时,心里就很羡慕,对他们非常敬佩,他们的画有着诗一般的境界,真是“画中有诗,诗中有画”。

  我爱绘画,我的梦想是做一位像齐白石一样的画家。让人们欣赏我的画,将画的艺术传遍每一个角落。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇二:

  闭上眼,用心灵去感受;用心去描绘,让一笔笔优美的弧度,绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时,我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。

  我爱绘画。我的画,充满色彩,讲述着一个又一个动听的故事……

  瞧,那是我七岁时的画。画中有两个人,一个是面目稚嫩的小孩,她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨,花瓣上面还挂着许多水珠,娇艳欲滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈,她微微惊讶,又很惊喜,用欣慰的目光看着孩子,笑得是那么灿烂,连阳光都为之逊色,可眼角却有丝丝泪滴。

  看,那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下,一身泥水,一脸疲惫,乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发,是那样明显,那样刺眼,让人看了心里发酸。[本内容由 西西作文 wWW.xianDiaoyu.com 整理]

  我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻,溪水潺潺,碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩,那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人,在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上,暖暖的,他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……

  我爱绘画,我用心灵的笔,来描绘出那母爱的海,那父爱的山,还有我的梦……

  二年级小学生绘画优秀作文 篇三:

  我是双鱼女,据说双鱼女爱幻想,爱浪漫。我觉得挺对的。我很喜欢幻想。我梦想着我几乎得不到却非常想要的东西。我幻想我的美好生活。

  我非常喜欢画画,因为我可以借助画笔把我脑海中所有美好的东西都画在纸上。我的画没有方向,想到什么画什么。有时是一片沐浴在阳光下的草地,有时是一幅少女在海边玩耍的画面,有时是巴黎夜景的美景。

  我喜欢幻想,我喜欢画画,我喜欢把梦想寄托在画画上。我希望有一天我所有美好的梦想都会实现。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇四:

  我一直都渴望成为一个艺术家,看到别人写出苍劲有力的的毛笔字,心想我要是能写成那样就好了,这样我就可以在同学面前炫耀一下。看到有人用画笔刷刷几下,一只栩栩如生的小动物就跃然纸上。每每看到这些,我那个羡慕嫉妒恨很难用文字来形容。可惜我的学习压力山大,哪有时间去研究这些东西。有一天我突发奇想,想到神笔马良自学都能成才,我不能试一下嘛,说不定我会一鸣惊人呢!

  对说干就干,首先我要画一只老虎。我找来了腊彩笔和一张白纸,像模像样的作起画来。等我下笔的时候我犯了难。老虎虽然在电视上见过,可具体长什么样子还真不知道。我问爸爸怎么才能画出一只老虎来?他说:这可真有点难,不过咱们家有只小花猫,你照着它画,然后在脑门子上添个“王”字不就成了一只虎了吗?我一想也对,俗话说照猫画虎,虽然说猫不是虎,可它们都是猫科动物,除了毛色不一样,个头小了点,其它还真有点像。对说干就干,于是我对着我们家的那头猫像模像样的画了起来。

  等我画好了交给妈妈看。妈妈一看笑得前仰后合。我问她,我画的那点不对。爸爸拿过来我的画看了看说:“与其说你画的是老虎,倒不如说你画了只老鼠。”

  通过这件事我深深的体会到:艺术不是凭空想象的,它来源于生活。通过我这次的“照猫画虎”我深刻的体会到艺术来源于生活,同时艺术来自于勤奋与努力。没见过老虎的人要想画只老虎是不可能的,天天见老虎的人如果不研究怎么去画也不会画出老虎的。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇五:

  画,我的最爱,也就是说画是我生活的一部分。

  当微风吹过时,当树叶飘落时,当花儿绽放时……我总爱拿起笔,坐在椅子上,把这美景画下来。当生命散发出迷人的光彩时,让我们用画笔把它永永远远地留住。

  有一次,我参加全国绘画大赛,我正在构思我的画时,看见了在阳台上的一盆玫瑰花。玫瑰花是那样的娇艳、美丽、大方、动人。我仔细观察着着枝玫瑰:红色而湿润的花瓣,散发出阵阵花香。茎上尖尖刺给人一种美好的感觉。玖瑰花柔中带刚的精神让我不由的升起敬佩之情。

  我把这朵玖瑰,带入了我的画中,画的中央是几位少先队员在植树,鲜艳的玫瑰在他们四周盛开。绘画的过程是快乐的,当你亲笔绘画出了美好的东西时,你会感到无比的快乐!

  每当我沉浸在绘画的意境中时,经常会变成一个“小糊涂虫”。有一次,当我正画的入迷的时候,妈妈把午饭端了过来:“乐乐,吃饭啦!”我却像没有听到一样,继续画着画,妈妈又大声嚷道:“吃饭了!”我这才从画中“出”来。赶忙答应了一声:“嗯”。然后边吃边画,吃着吃着,我感觉到有点不对劲了,妈妈炸的这个薯条怎么这么硬呀!我一看,原来我差一点就把铅笔吃了。瞧,我就是这样爱绘画的人。告诉你,我的画得过好几次特金奖呢!

  我就是这样的喜爱绘画,我爱画如生命。而且我懂得:只有用心体会,用心观察,才能达到绘画的最高境界。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇六:

  我热爱绘画,它美好而使人沸腾。

  绘画与诗歌类同,但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象,经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界,它吸取自然的神色,可包罗万象:素描是自然的草稿,填满色彩后则会形成一个新的世界;写生,则是描摹大自然的鸟兽鱼虫,山川大河,记录下见过的景与物,直观而富有色彩。

  绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过,就能听见节奏的韵律。听吧,细细地听吧,仿佛习习凉风拂过竹林,无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼,经由这“籁——籁——”的声音,一切都静了下来。我专注于创作,沉浸于乐声之中。可以说,绘画洗涤了人的心灵。

  世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时,无数次地为之自豪。除了色彩与心力,画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白,它们是精神,是灵魂。

  每一副画都有灵魂呐,想到这些,你也耐不住吧?像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般,“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着,内心想不翻腾都难吧?我想,真心热爱绘画的人,内心一定细腻极了吧,绵密而柔……就如同画中的云朵。

  绘画的世界好似一片花田,鲜花簇簇,绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足,追求它的美。充满好奇的人向其中探索,摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。

  我热爱绘画,它美好而使人沸腾!

  二年级小学生绘画优秀作文 篇七:

  艺术我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一乎优美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美,我的文章将可以带你走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,受到美的熏陶。

  绘画对我有着神奇的吸引力。我刚刚过完4岁生日的一天,妈妈就跟我说了一个小秘密,妈妈说,你画得小兔一幅画,妈妈帮你去评了奖,得了“小画家”金奖的荣誉,出乎我的意料。那幅画至今我还保留在我的成长档案里呢。从此,我的艺术生涯就开始了。妈妈觉得我对绘画有着极大的天赋,所以妈妈就给我报了绘画兴趣班,因为我的年龄太小了,所以只好学儿童画,雅俗共赏的儿童画引人入胜,使我对绘画有了极大的兴趣和爱好。我从一开始学单个单个事物,到6岁时的长颈鹿、大猩猩。从大前年起我不再学儿童画,去学了素描。从此,我就对素描有了不解之缘。从开始的三角体,到现在的人物头像,都画的惟妙惟肖。这期间我也有泪水,也有汗水,可我从不放弃,也从不骄傲。

  暑去寒来,绘画已成为了我灵魂中的一部分,我现在对绘画有着极奇大的吸引力,别具一格的素描,让我美不胜收。从艺术的舞台到生活的舞台,我用心血和汗水炼就勇气和毅力,带着坚强与乐观,一步一步地迈向成功,我想对我说“成功是没有捷径可走的,只有伏出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花”。我也会永远记住这句话:胜利属于最坚韧之人——拿破仑。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇八:

  我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋,因为它能使我的思维能力得到提高;我爱手风琴,因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是,我最喜欢的业余生活还是绘画。

  一次,市里举办了小学生绘画比赛。我知道这个消息后,也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画,题目自拟。我想了好久,头脑中忽然闪现出那美丽的故乡,想起了捉迷藏的那片小树林,想起了门前那条小河……于是,我挥笔画起来,在一片绿油油的草地上,有一座小房子,小房子后面是一片茂密的树林;草地的旁边,是一条金色的小河,小河里的水,清澈见底,河里的鱼儿追逐嘻闹;岸边一艘渔船停靠在那里,它的倒影映在河里,美丽极了。远处是巍峨的高山,天空中飞着许多小鸟,浮想联翩。最后,给它拟题为《故乡山水》。

  比赛结果发表了,我的画被评为一等奖。当时,我高兴的心情简直无法形容。那天,天气格外晴朗,温暖的阳光照耀着大地,小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。

  绘画,像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱绘画,更爱生活。

  绘画能陶冶我的情操;绘画,能丰富我的想象;绘画,能使我消除疲劳;绘画,能使我进入美好的世界中去;绘画,还能使我懂得无论做什么事,都要有恒心,有耐心。只有这样,才能把事情办好。

  我现在还是个小学生,手中拿的只是一支小小的画笔。但是,我多么希望自己快快长大,长大了,要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国,去描绘勤劳的人民和幸福的生活。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇九:

  古往今来,“画”成了人们生活的必不可少的一份,欣赏画也成了一种优雅的'艺术。

  美丽的画使人向往,使人着迷。一幅悠扬的画使人流连忘返,我就是其中的一员。我喜欢画,喜欢的干练没有一丝挽留的余地。我喜欢它的虚虚实实,喜欢它的神态万千,变化莫测。一幅不同的画给人的视觉感受也不同:有的轻盈,有的孤寂,有的爽朗……

  学校开展了社团,绘画社团在我的视野中脱颖而出,我报了自己最热爱的绘画。第一天我怀着激动的心情抱着画纸走进了社团,在社团里我遇到了与我一样热爱的同学,老师面带笑容地与我们说了主题“自然”,随后让我们自由选择自己喜欢的绘画方式,画出自己心目中的“自然”。

  我选择了国画风——水墨画。我用笔锋轻轻一点,墨仿佛活了起来向四周扩去,随意一转,饱满,悠扬的竹叶生动,形象,活灵活现地出现了;手腕一挥,刚劲,挺拔的竹杆层次分明地出现了。放眼望去,那竹仿佛活了起来;阳光洒在饱满,鲜艳的竹叶上,用手一挤仿佛就能挤出晶莹滚动的水珠来;竹竿直挺挺地站在地面,昂着头,仿佛是在向太阳证明它的不屈。一阵风吹来,叶子随之飘扬在那里歌颂天地的美丽,歌唱自己的不骄不傲。但不失风气的精神。

  我沉浸在竹林中,沉醉在画中,忘了世界,也忘了自己……

  我清醒了过来被余晖呼唤着,我望着远方,天边洒了一层金沙,我的视线中再次出现了一片茂密的竹林……

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十:

  我的课余生活丰富多彩,有做蛋糕、绘画、做手工、玩滑板车……其中,我最喜欢的就是绘画了。

  有一次,我在学校画了《一座花园》,花园里有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰、芙蓉花和茉莉花等。放学回到家,我立刻把画递给爸爸、妈妈看,他们看了,竖起大拇指连声夸赞:“你是个小画家!”从那以后,我学绘画的兴趣就更浓了。

  有一个星期天,爸爸带我去莲花山下的关山月美术馆参观画展。画展真是太美了!一进展厅,众多的画出现在我的眼前,令我目不暇接。其中有许多著名画家的作品,让我大开眼界。我想:总有一天,我也能够画出这么美丽的大作!那天晚上,我做了一个梦,梦见自己成了一个擅长画梅花的大画家。

  还有一次,爸爸正出门准备开车送我去上绘画课。突然,天下起了大雨,爸爸说:“下雨就不去上课了吧?”“不,我一定要去!”我坚定地说,因为我知道坚持就是胜利,没有随随便便的成功。爸爸连连点头称是。

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十一:

  我最爱画画了,在我学画的过程中发生过一些小故事,下面我就来和大家讲讲吧。

  我三岁时在一家美术培训班开始学习绘画,当时对画画还不感兴趣。妈妈看到有很多家长给自己孩子报特长班,所以也给我报上了。我很不情愿去学,但妈妈很坚决,因此,每到星期天就成了我的受难日,于是每次上课我就和妈妈、老师唱反调,你让我画根萝卜,我偏把它画成章鱼;明明是画恐龙,就要把它画成怪物,气的妈妈和老师直瞪眼。我很是得意,心想:看你们还让我画画。

  不久,妈妈又给我报了另一家美术培训班。这次给我上课的杨老师改变了我对画画的看法,是她领我走进了这五彩缤纷的绘画世界。杨老师活泼可爱,特别爱讲故事,每次画画她都会绘声绘色地为我们编个小故事,于是,故事中的小猫和花朵,便活灵活现地爬上了我们的画纸,在杨老师的启发下,我们给小猫穿上了漂亮的衣服,给花朵涂上了艳丽的色彩,这多么神奇呀!就这样,一张一张的绘画作品挂满了我的房间,一张一张的获奖证书装满了我的书柜,看到这些我不禁笑颜如花。

  时间一年年地过去了,画画已融入了我的生活,不论忧伤、快乐都有它的陪伴,同学们对我很羡慕,老师对我也夸赞不已,画画丰富了我的生活。

  回顾这六年的学画过程,多亏了妈妈一次次地坚持,她奔波受累地为我寻找一个个良师,这学画路上洒满了妈妈的汗水。还有,也要感谢多位老师给我的鼓励,是他们坚定了我继续画画的信心。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十二:

  绘画是我最喜欢的艺术,我自幼就和绘画结下了不解之缘。

  记得上幼儿园中班的时候,我就喜欢用妈妈的口红在墙上涂抹。妈妈非常生气,但是爸爸却认为我很有绘画的天赋。

  九岁时,我去了风车美校开始学习绘画。由于我刚来到这里,对这儿的一切都感到陌生又好奇。教我画画的是王老师,他长着一张国字脸,身材又高又大,待人非常和气。刚开始老师叫我们用圆画画,只见老师画了一个圆圆大大的头上画了一对圆圆的眼睛,和椭圆形的嘴巴。身子是圆的,翅膀也是圆的。老师只用了几个圆就组成了一只可爱的小鸟,原来画画这么有趣,我的心去马上就被勾了起来。我也在纸上画了起来,一个用圆组成的男孩儿站在池塘里吹泡泡,当王老师看到了我的画是笑着说:“这个小男孩儿会魔法,站在水上。”同学们都哈哈大笑,我也跟着笑了起来。哈哈!画画可真好玩。

  我在王老师那儿学画,觉得一点儿也不累,老师也经常讲一些笑话。虽然我也没有什么成就和让我太满意的画,但是我学得也非常开心。

  时间一晃就过去了,我也长大了,我已经不再画画了,但我仍然深爱着它。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十三:

  假期我画了一幅山水画。近处有数块巨石和几颗高大的松树,村庄旁边是滔滔的江水,水面上有一条小船,远处是层层叠叠的高山,一行大雁排成“人”字形从山顶掠过。这让我想起一句诗“欲穷千里目,更上一层楼。”站在高处,才能看见如此美妙的景色。

  小时候,我看见人家的画惟妙惟肖,心中十分羡慕,便想学习绘画。妈妈为我报名,好让我系统地学习绘画。山水画课堂上,老师仔细地讲解绘画技巧,石头有尖角,皱纹是顺着石头的纹路画出来的,大雁是由“M”和“一”变成的,古代的房子是草房子……听了老师的讲解,我抓起毛笔开始练习,首先用画笔画了几块凹凸不平的石头,再用干墨添几道皱纹……练会了以后,老师就教我们画一幅完整的画。

  其他人先在宣纸上打草稿,反复练习画石头和高山,只有我拿起笔直接在木板上画画。我一笔也不敢乱动,老师见状鼓励我不用怕,要大胆地画。我有一点忐忑不安,万一画得不好看怎么办?别人会不会嘲笑我?在大家的鼓励下,我开始作画,并成功地在镂空的圆木板上画出一幅写意山水,我命名为《远行》。

  我每次都和叶鹏程比赛,看谁画的好看,每次都是我赢,而且我的大作还经常在学校橱窗里展示,我心里难免有些骄傲。不过你放心,我一定会勤学苦练,未来我要成为一位有名的国画大师。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十四:

  我今年九岁了,我有一个习惯就是每当写完作业时,搬出一支手笔、五颜六色的颜料、半桶水、一张白纸、一支铅笔、一块橡皮放在我的眼前,因为我要画画了。

  我非常喜欢画画,有一次,妈妈叫我吃饭我没听见,妈妈大声地对我说了一遍:“宝贝吃饭了!”这时我才知道妈妈在叫我,我说:“来了。”可是过了一分钟,两分钟,三分钟……,半个小时过去了,妈妈不见我出来,走到我房间一看,我正在勾边呢。

  我喜欢画画,我竟然把吃饭都忘记了,这就是我―一个喜欢绘画的人。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十五:

  每个人一定都有一个爱好,有的爱跳舞,有的爱唱歌,还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘爱好绘画。我的爱好起源于第一次上幼儿园。有一天,妈妈突然把我送进了幼儿园。

  我第一次去幼儿园,发现里边有无穷无尽的玩具,我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放学,妈妈来接我,我指着玩具小熊说:“我要把它拿回家。”妈妈和蔼地说:“不行,那是幼儿园的,回家的路上妈妈给你买一盒彩笔和一个画本给你,你自己把小熊画下来。”从那以后,我不再要玩具,天天在绘画的海洋里翱翔。开始我画了一只小鸟,画完后我发现老爸老妈笑了,再一看自己画的鸟,头小身子大,简直就是一个“四不像”。后来,我不怕别人笑话,天天画画,我们家的墙上都有我的作品。

  上了小学,有作业了,没有时间绘画了。但是没有时间可以挤出时间来画。现在,我报了绘画班,渐渐从儿童画到彩铅画再到素描。我越来越喜欢绘画,甚至已经达到痴迷的境界。有一次,晚上我偷偷拿着手电筒在被窝里边画,画着画着竟然睡着了。我感觉我的生活是五彩的,因为有绘画陪伴着我。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十六:

  学校要举行一场绘画比赛,在比赛中展出我们的画。可是,并不是所有的同学都有机会参加比赛。我非常想参加,我一定要努力,争取让老师选上我参加比赛。

  参赛选手是由美术老师来选拔的。谁的画漂亮,谁的纪律好,谁就可以去参赛。美术老师要一个个的批阅,所以这个选拔环节很漫长。有几个人已经被选上了,我要加油!终于批到我们组了,批到我的时候,美术老师连续给了我五个a+,太棒了!我可以去参加比赛了,我差点就跳了起来。耶!我在心里比了个胜利的姿势。

  第二天,就是参加绘画比赛的日子了。早上,我吃过早饭,让爸爸送我去了学校。本来应该是上午举行的比赛,但是由于学校有事,被推到了下午。下午的天气有点热,我和同学们都把衣服脱了,然后我们就拿起本子开始画了起来。比赛的时长是30分钟,时间很充裕,我们都专心地画着,都没有发现有几架无人机在我们的上方拍照、拍视频。我们画完了画,欣赏着自已的画,很开心。这时,校长在广播中说:“画完的同学可以把纸条贴到后面,然后在纸条上写好班级、姓名。”我们按照要求贴完了纸条,也工整地写好了班级、姓名,正好时间也到了。家长委员会的阿姨们给我们班照了集体照,然后我们就把作品上交后回了班级。

  回到班级后,我的心还久久不能平静。这次的活动让我印象深刻,更让我难忘,我想这一次的活动将会永远留在我的记忆中!

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十七:

  今天下午,我和妈妈兴致勃勃地来到了越谷儿童城参加亲子工艺绘画比赛。

  我们乘着电梯,来到二楼,只见那人山人海,热闹非凡,到处都是小朋友的欢笑声,我不慌不忙地加入了他们的队伍。小陆老师让我们排成两队,在老师有条不紊的指导下,我们井然有序地指导下排好队,坐在安排好的位置,接着,工作人员给我们每人发了一把洁白无瑕的伞和一套五颜六色的画笔。准备就绪后,小陆老师一声令下,比赛开始了,我和妈妈的主题是荷塘蛙声,我拿出红色水笔在雨伞上画了一朵亭亭玉立的荷花,荷花旁画了几片绿油油的荷叶,就像大圆盘一样,护在荷花身边。接着,我画了几只可爱的小蝌蚪。一面画好了,我再在另一面画了一只青蛙,青蛙在荷叶上唱歌,那动人的歌声把蝴蝶和蜻蜓给招来了。

  时间一分一秒过去了,我的画也差不多了。我来到别人的雨伞旁边,五花八门,特别是那个小黄人,画得栩栩如生,可爱极了。我还喜欢一个小女孩画的大熊猫,大熊猫胖胖的,在树上津津有味地吃竹子,真是活灵活现。突然,广播说只有十分钟了,大家都很紧张,心怦怦直跳,我和妈妈赶紧涂颜色,忙得不可开交,像一只小蜜蜂。在最后的紧要关头,我的荷塘蛙声画完了,我得了特等奖,我心花怒放,高兴得跳了起来。

  今天的画画结束了,我们带着奖品满载而归。

  二年级小学生绘画优秀作文 篇十八:

  “爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

  这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课,我们就如同饿鼠见了奶酪一般,发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画,也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上,更是丰富多彩。一年来,我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格,我们学会了构图,也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界,培养了我们的创造力。在本届科艺节上,我们班展示了《鞋》的写生作品,这些都是我们脚上的鞋,你看是不是多姿多彩的!当然,我最喜欢的还是写意画,课堂上借着画笔天马行空,画出了我们心目中的绚丽天城。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我们不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

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