描写红领巾的一年级作文 篇一：
人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比如说自己和家人朋友的生日，比如说自己第一天上学，比如说通过努力考了很好的成绩，再比如说第一次戴上红领巾的时候。
从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。
因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。
周一上午，这是一个值得纪念的日子。学校召开新学期开学典礼，同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。
会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场严肃庄重。高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，微笑着走过来，并且帮我们佩戴整理好，那一瞬间，看着台下的同学老师，再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。
描写红领巾的一年级作文 篇二：
多数孩子都是语文作文很差，包括我的小孩在内，也是很差的，每次考试都不及格，特别作文，要不就跑题要不就文采不好用词不当，我都愁死了，最近同事给我介绍出国留学作文频道辅导孩子的语文，我孩子从里面出来后明显的改善很大。
一年级时，大哥哥、大姐姐给我们佩戴了闪闪发亮红领巾，当时我感到无比的荣幸，因为我成为了一名少先队员，在那一天晚上，我专门在百度上查了红领巾的故事，才知道红领巾是队旗的一角，它是用无数烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志。
有一次，我一不小心，把红领巾丢了，这可怎么办呢?我只好到门口超市重新买了一条，又过了一段时间，我又把买来的这条红领巾丢了，我又去买了一条，就这样，一次又一次的丢失，一次又一次的重买，丢失的红领巾的数量已经不能用语言来形容了，我的妈妈实在看不下去了，跟我说：你丢了这么多的红领巾，没有一条你是好好爱护的，你对得起那些烈士吗?她这么一说，我想起了一年级时，大哥哥、大姐姐帮我佩戴红领巾时的情景。自从以后，我的红领巾每周都要洗一次，并好好地收藏着，直到现在看起来和刚买来的一模一样新。
描写红领巾的一年级作文 篇三：
红领巾，这个五星红旗的一角，已悄然陪我走过一年的时间。这期间，它便成了我的贴身朋友，并严格要求着我。→www.xiandiaoyu.com←
11月29日上午，那天是周一，在学校快要下课的时候，我发现自己的作业本找不到了，后来同桌告诉我，我的作业本被一名同学拿走了，有可能他把作业本上的名字擦掉，写上他自己的名字，我问他的时候，他不承认，我当时很着急并且非常生气，很想骂谁拿了我的作业本，但那时的我看到了胸前的红领巾好像在对我说：你是少先队员，你不能骂人！听了红领巾的劝导，我压住了心中的怒火，平和了心态，没有骂人，等中午回到家，我把作业又重新写了一遍，下午，我把重新写的作业完整的交给了老师。
红领巾，这件事还要多谢你的提醒，你是我最好的朋友！你不但要求我好好学习，而且还教我学会了宽容。
描写红领巾的一年级作文 篇四：
星期天早上，我拿起红领巾，跑向阳台去洗。在阳台，一阵阵风吹打着我的脸。我打了一盆水把红领巾放进去泡了一分钟。之后再拿起肥皂和刷子，用肥皂把红领巾的正反两面都涂上一遍，再用刷子刷第一面。“唰唰”刷出了很多黑沫，还有几个小泡泡飞走了。“咦？”这怎么有个黑点，我用刷子怎么刷也刷不干净，我有点生气了，使劲的刷了起来，妈妈见了，连忙说：“不要太用力，不然会刷破的。”我听了连忙停下来。妈妈说：“你这样刷，很容易把红领巾刷破的，轻轻地多刷几下就可以了。”我按妈妈说的刷，几下就把黑点刷掉了。我把红领巾翻了个面继续刷，刷出来了一些脏东西。最后用清水把红领巾洗了一遍，再把红领巾夹在衣架上晒干。
“啊！”原来这两天我把红领巾弄得这么脏啊！我以后要好好爱护我的红领巾，为红领巾增添光彩。
描写红领巾的一年级作文 篇五：
一个阳光明媚的早晨，我依旧在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗脸。等我像蜗牛一样把这些事忙完后，我才发现我的红领巾丢了。这可把我急坏了！
我把红领巾的专属位置——柜子上面找了一遍，可它却在跟我捉迷藏一样，不肯出来。我又把沙发、桌子、椅子、电视机……所能想起来的地方都找了一遍，还是一无所获。“啊——急死我啦！”我大喊道。
在一旁的妈妈看我“战绩”不佳，便说道：“我来帮你找吧！”我也是实在没有办法了，就只好让妈妈出场喽。妈妈的“战术”也不比我高明多少，翻箱倒柜中时间一分一秒地过去了，最后妈妈也只好无奈地摇摇头。
唉，我可不希望因为我没戴红领巾而让班级被扣分哦！只好找妈妈要钱，准备去买条新的。带着遗憾走出家门，一阵风吹来，我忍不住将手插进了口袋。咦，这是什么？我的红领巾居然一直躲在口袋里。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！
谢天谢地，我的红领巾又回来了！
描写红领巾的一年级作文 篇六：
在我刚刚进小学的，高年级的姐姐们都鲜艳的红领巾，我羡慕极了，就问，我也可以戴上红领巾，笑着说：“你好好，等你长大了，会。”
就，我每天期待着的红领巾……
终于，我梦寐以求的日子来，当我戴上了鲜艳的红领巾的一刹那，我一下子长大了。有，的粗心大意，放学回到家里才红领巾了，我着急极了，老师：“红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的，它是少先队员的标志。”，我就缠着陪我去。找遍了我玩过的地方，红领巾的影子，难道教室？我想，但当费了周折，教室，找遍了各个角落，它的踪影，，我都快哭了。
天，我在校园里捡红领巾，手里的红领巾，再光秃秃的脖子，我真想把它挂在的脖子上，，这条红领巾那，“你是一名‘红领巾了’”，老师的话在耳边响起，我忍痛割爱，把它交老师。
几天，老师又给我发了新红领巾，我就珍惜，好好保护着。随风飘扬在胸前的红领巾，我是一名真正的少先队员！
描写红领巾的一年级作文 篇七：
一年级上学的一个早上，我和妈妈快到校门口，我突然发现自己忘带红领巾了，大声叫到：“妈妈怎么办？”妈妈说：“乐乐自己先去，在校门口等，妈妈回家拿。”这是我第一次忘带红领巾，心里又着急、又害怕，怕给班级扣分，我都急得哭了。这时，旁边走过来一位阿姨，亲切地问我：“小朋友，是不是忘带红领巾了呀？”我头也不敢抬，只是一个劲地点头。阿姨马上拿出一根崭新的红领巾说：“快带上吧，要迟到啦！”我赶紧连忙道谢，问阿姨：“那我妈妈一会来了看不到我，会担心的。”阿姨说：“你先进去吧，我在这儿等你妈妈。”
后来，妈妈告诉我，那位阿姨是一（3）班夏敏的妈妈。这件事虽然已经过去一年多了，但是，我还是深深地记在心里，我永远感谢她！今后，我要向夏敏的妈妈学习，要助人为乐！
描写红领巾的一年级作文 篇八：
晚上吃完晚饭，我准备洗一下自己的红领巾。
首先我把盆子装满水，把红领巾放进盆子里浸湿，再捞出水涂上肥皂，然后搓洗起来。搓着搓着，红领巾上就搓出了许许多多的泡泡，我浑然不顾溅到我的袜子和嘴巴上的水花了。接着，我又把红领巾放进水盆子里，把红领巾上面的泡泡洗得一干二净。然后我把红领巾从水盆子里捞起绞干，把盆子里的脏水倒掉，换上一盆干净的水，我又把红领巾放到了盆子里，又搓洗起来。咦，红领巾的两个角上怎么还是黑黑的，我就拿起肥皂往那两个角上涂了很多，继续使劲搓，心想：我非得把你洗干净。搓了一会又一会，我看了看，终于洗干净了。最后我把红领巾拧干，晾在了洗衣机旁边的架子上。
通过洗红领巾，我感受到了洗红领巾也不是一件容易的事情，也感受到了爸爸妈妈平时做家务的辛苦。
描写红领巾的一年级作文 篇九：
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”我们用嘹亮的歌声唱响少先队队歌，我们用崇敬的目光注视飘扬的五星红旗，我们用感恩的心缅怀为革命而牺牲的共产党员英雄烈士。
一代又一代共产党人不断努力，中华大地才停止战火硝烟的弥漫，华夏神洲才告别流离失所的困苦。无数的革命先辈共产党员团结在一起，为了理想，不畏艰难困苦的前仆后继的努力，才成就了祖国今天的繁荣富强。有中国共产党全心全意为人民服务，祖国得到日新月异的发展，已经雄出亚洲威彻四方，人民安居乐业，社会美满和谐。
我们少年儿童像花儿一样，沐浴着党的关爱，洋溢着幸福欢笑来成长。这一切是革命先辈们牺牲宝贵的生命换来的。为了理想，他们视死如归，用自己挥洒的热血，换来我们的幸福安康；他们的鲜血浇铸成神圣的五星红旗，而红旗的一角，就是我们胸前飘扬的红领巾，它让我们骄傲、自豪！它像一团跳动的光焰，鞭策我们激励我们，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！
我们爱美丽的祖国，爱可爱的家乡！我们是共产主义接班人，少先队员是我们光荣的称号。我们更是祖国的未来与希望！我们必须好好学习，用优异的成绩报答党，为建设强大的祖国去奋力拼搏！我们要向世界向未来宣告，新的历史一定属于我们伟大的祖国！
描写红领巾的一年级作文 篇十：
今天上午，我看见红领巾愁眉苦脸地对着我，好像在说：“我的名字叫红领巾，现在我都变成‘黑领巾’了。我的小主人，快给我洗个澡吧!”想到这儿，我马上拿来小板凳、肥皂，接了一盆清水，我 要给我的红领巾洗个澡。
我把红领巾放在水里浸湿，然后拿出来，稍微拧了拧，擦上肥皂，双手抓住红领巾的两头，来回搓着，红领巾马上出现了好多的泡泡。泡泡在阳光下，显得五彩缤纷，像无数个耀眼的水晶球。我把搓好 的红领巾放在水盆里，盆里的水立刻浑浊起来，像泥浆似的。我赶紧倒掉脏水，换了一盆清水把红领巾冲洗干净。我把红领巾使劲拧了拧，然后晾在绳子上，红领巾在阳光的映衬下，显得格外鲜艳，它 好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，我现在变成了”红领巾“啦!
描写红领巾的一年级作文 篇十一：
中午，我发现红领巾脏了，刚想叫妈妈帮我洗，忽然想起老师说过的话：“自己的事情应该自己做。”
我打了一盆清水，把红领巾放在水里，然后，我把红领巾捞上来，抹上肥皂。我发现有一处特别脏，就使劲地擦那个地方，不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡滑溜溜的，好玩极了。擦完了，我又把红领巾放进清水里擦，一下子，清水就像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞上来，放在竹竿上晾。
妈妈看见了说：“浩浩，肥皂泡洗去了，应该用清水再一次，才会净。”我一边打清水，一边对妈妈说：“这是第一次洗我不懂嘛!”我从竹竿上拿下红领巾又放进清水里擦起来，一连用了三盆水，只到看不到泡抹了，才捞出来，拧干，又挂到竹竿上晾了。
我看着洗干净后的红领巾，在阳光的沐浴下，显得更鲜艳了。这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我第一次劳动的结果，能不高兴吗?妈妈看见我能做力所能及的事，赞许地笑了……
描写红领巾的一年级作文 篇十二：
在家里，我们都是“小皇帝”。今天，我决定一定要学会做一件家务。做什么呢？我看了看被我扔在墙角的红领巾，乌漆嘛黑的，都快成“黑领巾”了。所以，我就决定从洗红领巾开始吧！
回想着以前妈妈洗衣服的顺序，首先，我拿来一个空盆，然后放满了水，还倒入了洗衣粉，可我把洗衣粉倒的太多了，弄出了好多的泡沫，结果我搓着红领巾，整个盆子都是泡泡。唉！怎么看似简单的事，学起来就这么难呢？
不过，还好，经过我多次的反复的清洗之后，红领巾终于变红了。可是，还是有个不幸的事情，就是我的两只小手因为一直搓红领巾的原因变得通红通红的，怪吓人的。但是，看到被我洗干净的红领巾，我不免感受一切都是值得的`，一切还是非常开心的。
通过这次做家务，我体会到了妈妈做家务的不容易和辛苦。我以后也应该帮妈妈做一些力所能及的事了。
描写红领巾的一年级作文 篇十三：
一天，我不小心把红领巾爬掉到脏兮兮的泥巴上了。为了不再麻烦妈妈，我决定自己把红领巾洗干净。
我先在一个小木桶里倒上清水，在阳光的照射下，这盆清水就像一面明亮的镜子。我再把脏兮兮的红领巾放入小木桶内， 红领巾在小木桶内就像一条小金鱼快活地游来游去。我把红领巾拿出来，用一块肥皂擦在上面，可是肥皂就象一位顽皮的小孩一样东溜溜，西溜溜，南溜溜，北溜溜，有时还会溜到地上呢!好不容易才抓住了这块顽皮的肥皂，擦好了肥皂之后，我再把红领巾的全身给搓一搓，搓完了放到水里。我仔细地观察了一下，还发现有一个黑得发亮的大黑点，我就伤心地想：我心爱的红领巾怎么有了一个大黑点呢？我这才想起上次墨水滴到红领巾上了。我用力搓呀搓，终于洗干净了。
我把红领巾挂在衣架上，看着自己洗的红领巾，我高兴地笑了。
描写红领巾的一年级作文 篇十四：
我现在已经是一名小学生了。在学校里看见高年级的哥哥姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，感觉很威风很神气，所以戴上红领巾是我现在的梦想！
每当我看到高年级哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾时，我总是非常羡慕。心想：为什么他们都带上了，而我却没有呢？我多么渴望我也能戴上红领巾啊！忽然，我想出了一条妙计，决定放学回家时让奶奶给我买一条。放学时我磨着奶奶给我买了一条红领巾。我戴着红领巾站在镜子前正仔细端详时，妈妈下班回来了。坏了，妈妈看见我戴着红领巾了。我吓得赶紧摘下来。妈妈笑着问：你当上少先队员了？我低下了头。妈妈说：红领巾可以戴，但不是现在。你买了红领巾，但是红领巾的精神是买不来的。相信你通过自己的努力学校会批准你成为少先队员的！
我听了似懂又非懂，从此我下定决心要好好学习，多多帮助同学和需要我帮助的人，讲文明，讲礼貌。
我相信通过我自己的努力，我一定可以戴上梦寐以求的红领巾！
描写红领巾的一年级作文 篇十五：
今天早晨，阳光明媚，我兴高采烈地来到了儿童劳动所，跟小志做了一次有意义的劳动——洗红领巾。
一开始，我像正在采蜜的蜜蜂一样，忙得团团转。我一会要拿水，一会要把红领巾拿来，一会还要拿肥皂等等。等一切准备就绪，我把红领巾放在桶里，小志用肥皂把红领巾披上了白色的纱衣，再放在桶里浸泡，再等一会儿，水面上开始起着淘气的泡泡。看到这个情况，我马上掐了过去。一下子捏起一条红领巾，刷刷的洗起来了。小志也不示弱，也跟着我刷刷的洗起来了。
等过了一阵子，十多条红领巾终于被我们洗好了，我们把这十条红领巾放在绳子上去晒。红领巾随风飘扬，好像在对我们说：“嘿嘿！！你们还真是不错的孩子啊，你们把事情完成的这么好，你们真是好孩子！”
描写红领巾的一年级作文 篇十六：
周未的时候，老师布置了一个洗红领巾的作业，我想：“这可是一个难得的劳动机全呀！
下面，洗红领巾行动开始。我问妈妈：”我要洗红领巾，家里有没有盒子呀？“妈妈却不以为地说：”难道你洗红领巾要用多大盆子呢？“我想想也是，现在，开始洗红领巾。
第一步，浸泡，我将洗脸盆的塞子按下去，然后，我小心翼翼的将红领巾放进盆子里，用手大力往下按，到这儿，我又遇到了一道”难题“。我问妈妈：”洗红领巾用什么洗呀？“妈妈说：”洗手液。“我一听，乍一惊”什么，洗手液也可以！“妈妈说：”当然了。“我半信半疑地挤了一点洗手液，然后，迅速地擦，直洗的满盆泡泡，又往下按按，最后，将泡泡冲干净。
我要将红领巾挂起来，可我不够高，急得我乱蹦乱跳，终于挂上去了。
通过这次劳动，我感受到了劳动地快乐，我感受到妈妈平时的辛苦。
描写红领巾的一年级作文 篇十七：
今天是个特别的日子，我们一年级的小朋友要加入少先队了，大家的心情都十分激动。
“我们是共产主义接班人……”随着队歌的奏起，我们全班同学排着整齐的队伍，昂首挺胸走到了舞台上。当高年级的大姐姐把鲜艳的红领巾戴到我脖子上的时候，我的眼睛紧紧地盯着红领巾，内心有说不出的激动，一种无比自豪的心情涌上心头。老师曾经说过，红领巾是用革命先烈的鲜血染红的，它是少先队员的象征。从今天起我就是一名真正的少先队员了，我要更加认真地学习，团结互助，为胸前这条鲜艳的红领巾增添光彩！
点评：加入少先队对于每个小学生来说都是一件特别有意义的事情，文章写得虽然简短，但却把小孩子那份激动、自豪、向上的心情淋漓尽致地表达了出来，给人留下了深刻的印象。
描写红领巾的一年级作文 篇十八：
今天我们学校开了表彰大会，我很开心能成为学校少年队的一员，而红领巾就成了我们的标志，每天我都会系上红领巾，开开心心的去学校。
这天我像往常一样走在去学校的路上，这时我突然发现路边的一个井盖出现了裂纹，这是一个很严重的问题，如果有人不小心踩上，可能会掉下去，但是我有什么办法呢。
我停下来仔细的想了一会，突然我看到旁边的红旗，我灵机一动，不如用一根木棍，把红领巾系在上边，作为一个警示的作用，但是我想到如果我走了红领巾丢了怎么办，我好不容易才有了红领巾，到最后我还是决定把红领巾系在木棍上，放在了一边。
放学回家路过这个地方的时候，我惊喜的发现井盖已经变成了新的，而我的小红领巾插在了新的井盖上，格外的鲜艳，我把红领巾取下来，重新系在脖子里，开开心心的回家了。