描写红领巾的一年级作文(精选18篇)

描写红领巾的一年级作文(精选18篇)
时间:2023-04-26 14:48

  描写红领巾的一年级作文 篇一:

  人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的,比如说自己和家人朋友的生日,比如说自己第一天上学,比如说通过努力考了很好的成绩,再比如说第一次戴上红领巾的时候。

  从小就听哥哥姐姐们说,红领巾是用战士的鲜血染成的,是五星红旗的一角。

  因为听过他们说的这些,对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。

  周一上午,这是一个值得纪念的日子。学校召开新学期开学典礼,同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。

  会后,我们新生有序的站成了几排,只见音乐响起,全场严肃庄重。高年级的同学从一边走过来,他们手里已经拿了鲜艳的红领巾,微笑着走过来,并且帮我们佩戴整理好,那一瞬间,看着台下的同学老师,再看看旗杆上飘扬的五星红旗,我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。

  描写红领巾的一年级作文 篇二:

  多数孩子都是语文作文很差,包括我的小孩在内,也是很差的,每次考试都不及格,特别作文,要不就跑题要不就文采不好用词不当,我都愁死了,最近同事给我介绍出国留学作文频道辅导孩子的语文,我孩子从里面出来后明显的改善很大。

  一年级时,大哥哥、大姐姐给我们佩戴了闪闪发亮红领巾,当时我感到无比的荣幸,因为我成为了一名少先队员,在那一天晚上,我专门在百度上查了红领巾的故事,才知道红领巾是队旗的一角,它是用无数烈士的鲜血染成的,是少先队员的标志。

  有一次,我一不小心,把红领巾丢了,这可怎么办呢?我只好到门口超市重新买了一条,又过了一段时间,我又把买来的这条红领巾丢了,我又去买了一条,就这样,一次又一次的丢失,一次又一次的重买,丢失的红领巾的数量已经不能用语言来形容了,我的妈妈实在看不下去了,跟我说:你丢了这么多的红领巾,没有一条你是好好爱护的,你对得起那些烈士吗?她这么一说,我想起了一年级时,大哥哥、大姐姐帮我佩戴红领巾时的情景。自从以后,我的红领巾每周都要洗一次,并好好地收藏着,直到现在看起来和刚买来的一模一样新。

  描写红领巾的一年级作文 篇三:

  红领巾,这个五星红旗的一角,已悄然陪我走过一年的时间。这期间,它便成了我的贴身朋友,并严格要求着我。→www.xiandiaoyu.com←

  11月29日上午,那天是周一,在学校快要下课的时候,我发现自己的作业本找不到了,后来同桌告诉我,我的作业本被一名同学拿走了,有可能他把作业本上的名字擦掉,写上他自己的名字,我问他的时候,他不承认,我当时很着急并且非常生气,很想骂谁拿了我的作业本,但那时的我看到了胸前的红领巾好像在对我说:你是少先队员,你不能骂人!听了红领巾的劝导,我压住了心中的怒火,平和了心态,没有骂人,等中午回到家,我把作业又重新写了一遍,下午,我把重新写的作业完整的交给了老师。

  红领巾,这件事还要多谢你的提醒,你是我最好的朋友!你不但要求我好好学习,而且还教我学会了宽容。

  描写红领巾的一年级作文 篇四:

  星期天早上,我拿起红领巾,跑向阳台去洗。在阳台,一阵阵风吹打着我的脸。我打了一盆水把红领巾放进去泡了一分钟。之后再拿起肥皂和刷子,用肥皂把红领巾的正反两面都涂上一遍,再用刷子刷第一面。“唰唰”刷出了很多黑沫,还有几个小泡泡飞走了。“咦?”这怎么有个黑点,我用刷子怎么刷也刷不干净,我有点生气了,使劲的刷了起来,妈妈见了,连忙说:“不要太用力,不然会刷破的。”我听了连忙停下来。妈妈说:“你这样刷,很容易把红领巾刷破的,轻轻地多刷几下就可以了。”我按妈妈说的刷,几下就把黑点刷掉了。我把红领巾翻了个面继续刷,刷出来了一些脏东西。最后用清水把红领巾洗了一遍,再把红领巾夹在衣架上晒干。

  “啊!”原来这两天我把红领巾弄得这么脏啊!我以后要好好爱护我的红领巾,为红领巾增添光彩。

  描写红领巾的一年级作文 篇五:

  一个阳光明媚的早晨,我依旧在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗脸。等我像蜗牛一样把这些事忙完后,我才发现我的红领巾丢了。这可把我急坏了!

  我把红领巾的专属位置——柜子上面找了一遍,可它却在跟我捉迷藏一样,不肯出来。我又把沙发、桌子、椅子、电视机……所能想起来的地方都找了一遍,还是一无所获。“啊——急死我啦!”我大喊道。

  在一旁的妈妈看我“战绩”不佳,便说道:“我来帮你找吧!”我也是实在没有办法了,就只好让妈妈出场喽。妈妈的“战术”也不比我高明多少,翻箱倒柜中时间一分一秒地过去了,最后妈妈也只好无奈地摇摇头。

  唉,我可不希望因为我没戴红领巾而让班级被扣分哦!只好找妈妈要钱,准备去买条新的。带着遗憾走出家门,一阵风吹来,我忍不住将手插进了口袋。咦,这是什么?我的红领巾居然一直躲在口袋里。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!

  谢天谢地,我的红领巾又回来了!

  描写红领巾的一年级作文 篇六:

  在我刚刚进小学的,高年级的姐姐们都鲜艳的红领巾,我羡慕极了,就问,我也可以戴上红领巾,笑着说:“你好好,等你长大了,会。”

  就,我每天期待着的红领巾……

  终于,我梦寐以求的日子来,当我戴上了鲜艳的红领巾的一刹那,我一下子长大了。有,的粗心大意,放学回到家里才红领巾了,我着急极了,老师:“红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈的鲜血染成的,它是少先队员的标志。”,我就缠着陪我去。找遍了我玩过的地方,红领巾的影子,难道教室?我想,但当费了周折,教室,找遍了各个角落,它的踪影,,我都快哭了。

  天,我在校园里捡红领巾,手里的红领巾,再光秃秃的脖子,我真想把它挂在的脖子上,,这条红领巾那,“你是一名‘红领巾了’”,老师的话在耳边响起,我忍痛割爱,把它交老师。

  几天,老师又给我发了新红领巾,我就珍惜,好好保护着。随风飘扬在胸前的红领巾,我是一名真正的少先队员!

  描写红领巾的一年级作文 篇七:

  一年级上学的一个早上,我和妈妈快到校门口,我突然发现自己忘带红领巾了,大声叫到:“妈妈怎么办?”妈妈说:“乐乐自己先去,在校门口等,妈妈回家拿。”这是我第一次忘带红领巾,心里又着急、又害怕,怕给班级扣分,我都急得哭了。这时,旁边走过来一位阿姨,亲切地问我:“小朋友,是不是忘带红领巾了呀?”我头也不敢抬,只是一个劲地点头。阿姨马上拿出一根崭新的红领巾说:“快带上吧,要迟到啦!”我赶紧连忙道谢,问阿姨:“那我妈妈一会来了看不到我,会担心的。”阿姨说:“你先进去吧,我在这儿等你妈妈。”

  后来,妈妈告诉我,那位阿姨是一(3)班夏敏的妈妈。这件事虽然已经过去一年多了,但是,我还是深深地记在心里,我永远感谢她!今后,我要向夏敏的妈妈学习,要助人为乐!

  描写红领巾的一年级作文 篇八:

  晚上吃完晚饭,我准备洗一下自己的红领巾。

  首先我把盆子装满水,把红领巾放进盆子里浸湿,再捞出水涂上肥皂,然后搓洗起来。搓着搓着,红领巾上就搓出了许许多多的泡泡,我浑然不顾溅到我的袜子和嘴巴上的水花了。接着,我又把红领巾放进水盆子里,把红领巾上面的泡泡洗得一干二净。然后我把红领巾从水盆子里捞起绞干,把盆子里的脏水倒掉,换上一盆干净的水,我又把红领巾放到了盆子里,又搓洗起来。咦,红领巾的两个角上怎么还是黑黑的,我就拿起肥皂往那两个角上涂了很多,继续使劲搓,心想:我非得把你洗干净。搓了一会又一会,我看了看,终于洗干净了。最后我把红领巾拧干,晾在了洗衣机旁边的架子上。

  通过洗红领巾,我感受到了洗红领巾也不是一件容易的事情,也感受到了爸爸妈妈平时做家务的辛苦。

  描写红领巾的一年级作文 篇九:

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”我们用嘹亮的歌声唱响少先队队歌,我们用崇敬的目光注视飘扬的五星红旗,我们用感恩的心缅怀为革命而牺牲的共产党员英雄烈士。

  一代又一代共产党人不断努力,中华大地才停止战火硝烟的弥漫,华夏神洲才告别流离失所的困苦。无数的革命先辈共产党员团结在一起,为了理想,不畏艰难困苦的前仆后继的努力,才成就了祖国今天的繁荣富强。有中国共产党全心全意为人民服务,祖国得到日新月异的发展,已经雄出亚洲威彻四方,人民安居乐业,社会美满和谐。

  我们少年儿童像花儿一样,沐浴着党的关爱,洋溢着幸福欢笑来成长。这一切是革命先辈们牺牲宝贵的生命换来的。为了理想,他们视死如归,用自己挥洒的热血,换来我们的幸福安康;他们的鲜血浇铸成神圣的五星红旗,而红旗的一角,就是我们胸前飘扬的红领巾,它让我们骄傲、自豪!它像一团跳动的光焰,鞭策我们激励我们,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

  我们爱美丽的祖国,爱可爱的家乡!我们是共产主义接班人,少先队员是我们光荣的称号。我们更是祖国的未来与希望!我们必须好好学习,用优异的成绩报答党,为建设强大的祖国去奋力拼搏!我们要向世界向未来宣告,新的历史一定属于我们伟大的祖国!

  描写红领巾的一年级作文 篇十:

  今天上午,我看见红领巾愁眉苦脸地对着我,好像在说:“我的名字叫红领巾,现在我都变成‘黑领巾’了。我的小主人,快给我洗个澡吧!”想到这儿,我马上拿来小板凳、肥皂,接了一盆清水,我 要给我的红领巾洗个澡。

  我把红领巾放在水里浸湿,然后拿出来,稍微拧了拧,擦上肥皂,双手抓住红领巾的两头,来回搓着,红领巾马上出现了好多的泡泡。泡泡在阳光下,显得五彩缤纷,像无数个耀眼的水晶球。我把搓好 的红领巾放在水盆里,盆里的水立刻浑浊起来,像泥浆似的。我赶紧倒掉脏水,换了一盆清水把红领巾冲洗干净。我把红领巾使劲拧了拧,然后晾在绳子上,红领巾在阳光的映衬下,显得格外鲜艳,它 好像在对我说:“谢谢你,我的小主人,我现在变成了”红领巾“啦!

  描写红领巾的一年级作文 篇十一:

  中午,我发现红领巾脏了,刚想叫妈妈帮我洗,忽然想起老师说过的话:“自己的事情应该自己做。”

  我打了一盆清水,把红领巾放在水里,然后,我把红领巾捞上来,抹上肥皂。我发现有一处特别脏,就使劲地擦那个地方,不一会儿,我的手上全是肥皂泡泡滑溜溜的,好玩极了。擦完了,我又把红领巾放进清水里擦,一下子,清水就像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞上来,放在竹竿上晾。

  妈妈看见了说:“浩浩,肥皂泡洗去了,应该用清水再一次,才会净。”我一边打清水,一边对妈妈说:“这是第一次洗我不懂嘛!”我从竹竿上拿下红领巾又放进清水里擦起来,一连用了三盆水,只到看不到泡抹了,才捞出来,拧干,又挂到竹竿上晾了。

  我看着洗干净后的红领巾,在阳光的沐浴下,显得更鲜艳了。这时,一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我第一次劳动的结果,能不高兴吗?妈妈看见我能做力所能及的事,赞许地笑了……

  描写红领巾的一年级作文 篇十二:

  在家里,我们都是“小皇帝”。今天,我决定一定要学会做一件家务。做什么呢?我看了看被我扔在墙角的红领巾,乌漆嘛黑的,都快成“黑领巾”了。所以,我就决定从洗红领巾开始吧!

  回想着以前妈妈洗衣服的顺序,首先,我拿来一个空盆,然后放满了水,还倒入了洗衣粉,可我把洗衣粉倒的太多了,弄出了好多的泡沫,结果我搓着红领巾,整个盆子都是泡泡。唉!怎么看似简单的事,学起来就这么难呢?

  不过,还好,经过我多次的反复的清洗之后,红领巾终于变红了。可是,还是有个不幸的事情,就是我的两只小手因为一直搓红领巾的原因变得通红通红的,怪吓人的。但是,看到被我洗干净的红领巾,我不免感受一切都是值得的`,一切还是非常开心的。

  通过这次做家务,我体会到了妈妈做家务的不容易和辛苦。我以后也应该帮妈妈做一些力所能及的事了。

  描写红领巾的一年级作文 篇十三:

  一天,我不小心把红领巾爬掉到脏兮兮的泥巴上了。为了不再麻烦妈妈,我决定自己把红领巾洗干净。

  我先在一个小木桶里倒上清水,在阳光的照射下,这盆清水就像一面明亮的镜子。我再把脏兮兮的红领巾放入小木桶内, 红领巾在小木桶内就像一条小金鱼快活地游来游去。我把红领巾拿出来,用一块肥皂擦在上面,可是肥皂就象一位顽皮的小孩一样东溜溜,西溜溜,南溜溜,北溜溜,有时还会溜到地上呢!好不容易才抓住了这块顽皮的肥皂,擦好了肥皂之后,我再把红领巾的全身给搓一搓,搓完了放到水里。我仔细地观察了一下,还发现有一个黑得发亮的大黑点,我就伤心地想:我心爱的红领巾怎么有了一个大黑点呢?我这才想起上次墨水滴到红领巾上了。我用力搓呀搓,终于洗干净了。

  我把红领巾挂在衣架上,看着自己洗的红领巾,我高兴地笑了。

  描写红领巾的一年级作文 篇十四:

  我现在已经是一名小学生了。在学校里看见高年级的哥哥姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾,感觉很威风很神气,所以戴上红领巾是我现在的梦想!

  每当我看到高年级哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾时,我总是非常羡慕。心想:为什么他们都带上了,而我却没有呢?我多么渴望我也能戴上红领巾啊!忽然,我想出了一条妙计,决定放学回家时让奶奶给我买一条。放学时我磨着奶奶给我买了一条红领巾。我戴着红领巾站在镜子前正仔细端详时,妈妈下班回来了。坏了,妈妈看见我戴着红领巾了。我吓得赶紧摘下来。妈妈笑着问:你当上少先队员了?我低下了头。妈妈说:红领巾可以戴,但不是现在。你买了红领巾,但是红领巾的精神是买不来的。相信你通过自己的努力学校会批准你成为少先队员的!

  我听了似懂又非懂,从此我下定决心要好好学习,多多帮助同学和需要我帮助的人,讲文明,讲礼貌。

  我相信通过我自己的努力,我一定可以戴上梦寐以求的红领巾!

  描写红领巾的一年级作文 篇十五:

  今天早晨,阳光明媚,我兴高采烈地来到了儿童劳动所,跟小志做了一次有意义的劳动——洗红领巾。

  一开始,我像正在采蜜的蜜蜂一样,忙得团团转。我一会要拿水,一会要把红领巾拿来,一会还要拿肥皂等等。等一切准备就绪,我把红领巾放在桶里,小志用肥皂把红领巾披上了白色的纱衣,再放在桶里浸泡,再等一会儿,水面上开始起着淘气的泡泡。看到这个情况,我马上掐了过去。一下子捏起一条红领巾,刷刷的洗起来了。小志也不示弱,也跟着我刷刷的洗起来了。

  等过了一阵子,十多条红领巾终于被我们洗好了,我们把这十条红领巾放在绳子上去晒。红领巾随风飘扬,好像在对我们说:“嘿嘿!!你们还真是不错的孩子啊,你们把事情完成的这么好,你们真是好孩子!”

  描写红领巾的一年级作文 篇十六:

  周未的时候,老师布置了一个洗红领巾的作业,我想:“这可是一个难得的劳动机全呀!

  下面,洗红领巾行动开始。我问妈妈:”我要洗红领巾,家里有没有盒子呀?“妈妈却不以为地说:”难道你洗红领巾要用多大盆子呢?“我想想也是,现在,开始洗红领巾。

  第一步,浸泡,我将洗脸盆的塞子按下去,然后,我小心翼翼的将红领巾放进盆子里,用手大力往下按,到这儿,我又遇到了一道”难题“。我问妈妈:”洗红领巾用什么洗呀?“妈妈说:”洗手液。“我一听,乍一惊”什么,洗手液也可以!“妈妈说:”当然了。“我半信半疑地挤了一点洗手液,然后,迅速地擦,直洗的满盆泡泡,又往下按按,最后,将泡泡冲干净。

  我要将红领巾挂起来,可我不够高,急得我乱蹦乱跳,终于挂上去了。

  通过这次劳动,我感受到了劳动地快乐,我感受到妈妈平时的辛苦。

  描写红领巾的一年级作文 篇十七:

  今天是个特别的日子,我们一年级的小朋友要加入少先队了,大家的心情都十分激动。

  “我们是共产主义接班人……”随着队歌的奏起,我们全班同学排着整齐的队伍,昂首挺胸走到了舞台上。当高年级的大姐姐把鲜艳的红领巾戴到我脖子上的时候,我的眼睛紧紧地盯着红领巾,内心有说不出的激动,一种无比自豪的心情涌上心头。老师曾经说过,红领巾是用革命先烈的鲜血染红的,它是少先队员的象征。从今天起我就是一名真正的少先队员了,我要更加认真地学习,团结互助,为胸前这条鲜艳的红领巾增添光彩!

  点评:加入少先队对于每个小学生来说都是一件特别有意义的事情,文章写得虽然简短,但却把小孩子那份激动、自豪、向上的心情淋漓尽致地表达了出来,给人留下了深刻的印象。

  描写红领巾的一年级作文 篇十八:

  今天我们学校开了表彰大会,我很开心能成为学校少年队的一员,而红领巾就成了我们的标志,每天我都会系上红领巾,开开心心的去学校。

  这天我像往常一样走在去学校的路上,这时我突然发现路边的一个井盖出现了裂纹,这是一个很严重的问题,如果有人不小心踩上,可能会掉下去,但是我有什么办法呢。

  我停下来仔细的想了一会,突然我看到旁边的红旗,我灵机一动,不如用一根木棍,把红领巾系在上边,作为一个警示的作用,但是我想到如果我走了红领巾丢了怎么办,我好不容易才有了红领巾,到最后我还是决定把红领巾系在木棍上,放在了一边。

  放学回家路过这个地方的时候,我惊喜的发现井盖已经变成了新的,而我的小红领巾插在了新的井盖上,格外的鲜艳,我把红领巾取下来,重新系在脖子里,开开心心的回家了。

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