三年级描写袋鼠的作文 篇一：
从前，有一只小袋鼠，他非常高傲。
有一天，小袋鼠出去玩。它正在追蝴蝶，它追啊追，一不小心就掉进了枯井里。小袋鼠大声的喊：”救命。“这个声音被打着长柄伞和围着丝巾的兔子听见了。兔子跑过来：”怎么了，小袋鼠？“小袋鼠说：”你能救我上去吗？“兔子回答道：”好吧。“
兔子把长柄伞倒过来向下伸，可是伞柄太短了怎么也到不了井底。怎么办呢？兔子急出了一身汗，这时小猫过来说：”兔子你的丝巾真漂亮。“兔子灵机一动计上心来，急忙解下自己的丝巾，兔子把丝巾的一头系在了伞柄的拐弯处，这下伞终于够到井底了，兔子让小袋鼠跳到伞里。小猫和兔子齐心协力地往上拉，终于把小袋鼠拉上了岸。小袋鼠得救了。
从此以后，小袋鼠再也不炫耀自己了。兔子和小袋鼠成了好朋友，快乐的生活在大森林里。
三年级描写袋鼠的作文 篇二：
今天作文课上，佘老师向我们宣布。今天要玩“袋鼠跳”的游戏，然后写作文。我们全班欢呼雀跃起来。
玩游戏的道具是两个袋子。游戏开始的时候，要两只脚套在袋子里，双手提住袋子的两端弯着腰，向前跳去。老师把我们分成两队，游戏就开始了。
同学们有的穿着运动鞋，脚太大，装不进袋子里，有的心里一紧张，老是抓不住袋子，有的不讲究技巧，一跳就摔倒，耽误了很多时间，还有的双手提住袋子的两端，弯着腰，猛地一跳，像灵活的袋鼠。最熟练的要数凯睿了，只见他熟练地套上麻袋，两脚用力一蹬，一下子跳出了一米左右，双脚一落地，又在一秒内跳起，看上去十分轻松，几下子就跳完了全程，令人拍手叫绝！
观众们有的在为参赛者欢呼、加油，有的观众跳起了舞，有的观众哈哈大笑。最后还是第2队赢了。
“袋鼠跳”的游戏真有趣，真令人难忘啊！
三年级描写袋鼠的作文 篇三：
我的家有三口人，“黄牛”爸爸、“袋鼠”妈妈、“小袋鼠”的我。我们生活在一起很幸福、很快乐！我们的分工不同，每天都在各自忙碌着。我的黄牛爸爸像“老黄牛”一样勤勤恳恳。每天早出晚归的开出租车挣钱。周而复始地为家庭忙碌着。这就是黄牛爸爸的工作。黄牛爸爸可真辛苦啊！我的袋鼠妈妈像“袋鼠”一样，精心培育我，不仅让我吃饱穿暖。而且还要辅导我各科功课。我每天舒服地在她的在她的“育儿袋”里快乐地生活、学习、成长。天下的妈妈都是这么伟大！我就是妈妈“育儿袋”里快乐成长的“小袋鼠”。我的任务和爸爸妈妈的不同，我的任务是努力学习本领，在做好功课的前提下，帮妈妈做一些能做的事，为妈妈爸爸减轻一些负担。我能健康快乐地长大，是黄牛爸爸和袋鼠妈妈的最大心愿。我很爱我的家庭，我更爱我的爸爸妈妈。≤xiandiaoyu.com≥
三年级描写袋鼠的作文 篇四：
小兔子救小袋鼠有一天，小袋鼠到森林里散步。
一不小心，掉到了一口枯井里。这口枯井又大又深，里面还堆着一些枯枝败叶。小袋鼠心想：“我可以大声喊救命，说不定会有奇迹出现。”终于奇迹出现了。随着一声声求救声小袋鼠的求救声传遍了四面八方。被一个在千里之外的小兔子听见了。它便沿着袋鼠的求救声赶到了枯井旁边。
袋鼠说：“请救救我吧！如果你救了我我一定会一辈子感激你的。”可是小兔子想了好久都想不出办法。忽然小兔子灵机一动想出了一个好办法。说干就干，小兔子召唤了自己的雨伞飞行器。并摘下自己的长围巾系在雨伞飞行器上。把它放下去，救小袋鼠上来。小袋鼠终于得救了。
小朋友们，这则故事告诉我们做人要学会帮助他人。因为你帮助了别人，将来你遇到困难别人也会帮助你。让我们一起记住帮助他人这个词语吧！
三年级描写袋鼠的作文 篇五：
一天，袋鼠妈妈带袋鼠宝宝出去游玩，到了一个公园，妈妈说：“这儿的风景可真美呀，我们下来玩玩吧？”宝宝说：“好呀。”妈妈停下车来，过了一会儿，宝宝想去远点的地方玩，妈妈不同意，宝宝执意要去，就自己偷偷的去那边玩了。
宝宝玩着玩着迷路了，他遇到了一个奇怪的人，那个人气冲冲的`说：“快把食物交出来。”宝宝身上没有食物，他就逃跑，那个人死追不放，他们两个跑到悬涯边，那个人一扑，袋鼠宝宝可机灵了，身子一闪，那个人就掉了下去。宝宝乐呵呵的说：“自作自受。”后来，妈妈找到了宝宝，妈妈急切的问：“你没事吧？”宝宝说：“你放心，我好着呢。”妈妈又说：“没事就好。”最后，他们又在那儿玩了一会儿，就开开心心的回家了。
三年级描写袋鼠的作文 篇六：
前几天，我们年级举行了“袋鼠接力赛”的活动。
各个班都摩拳擦掌，信心满满要争第一。我选择的游戏伙伴，是“写字大王”张悦城。当前面的李笑谈跳完后，立刻退下来，传给张悦城。我看到二七班一小队，已经轮到最后一个人了，就赶紧催促他：“快点！快点！”张悦城虽然有些胖呼呼的，但他行动十分敏捷，很快完成了袋鼠跳。轮到我上场了，我飞快的穿上麻袋，就是所谓的“袋鼠装”。有节奏的，准确的，迅速的完成了比赛。
当活动全部结束后，老师宣布，前三名分别是：二七班，二五班和二一班时，我顿时紧张起来。接下来老师又宣布：二六班获得了“优胜奖”，我高兴得又蹦又跳。
虽然我们班没能争得第一名，但我仍然很高兴，因为我们都尽力了。真是一次难忘的比赛。
三年级描写袋鼠的作文 篇七：
上课的时候，老师拿了几个黄色的大袋子，老师说：“我们玩一个游戏，快乐的“跳袋鼠”。”同学们都开始讨论玩什么游戏，这时，老师说：“我们玩跳袋鼠，玩完后每人写一篇作文。”老师给我们每人发了一个袋子，然后宣布游戏规则。
把同学们分成两组1、3、5、7为甲组，2、4、6、8为乙组，手上的钢笔为棒。比赛时，跑到前面拍一下墙，再返回来，把手中的笔传给下一个同学，再把笔给老师，哪组先把笔给老师，哪组就赢了。
我几乎使尽了全部的力气，憋着劲往前冲。可是，由于没有掌握要领，脚好像不听使唤了，结果一个跟头接一个跟头向我扑来，连滚带爬的跑到了重点。
通过游戏我知道了：失败是成功之母，只要坚持到底就能胜利。
三年级描写袋鼠的作文 篇八：
在山环水绕的树林里，有一座漂亮的小木屋，里面住着一只善良的小袋鼠。
清晨，阳光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠来到树林里散步。它走在幽静的林荫路上边走边唱，它怎么也没有料到：一个猎人正拿着箭向它走来。脚步声越来越近了，小袋鼠终于听到了树叶刷刷的声音，它警觉地立起身体，想看个究竟，可是已经晚了，猎人把箭射了出来，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情发生了——箭射中了它的后背。可怜的小袋鼠很坚强，它忍着痛，带着箭跑了很久，终于在悬崖边停了下来，同时也摆脱了猎人的“纠缠”。
从此，这只可怜的小袋鼠整日提心吊胆，总是在痛苦与害怕中度过每一天。
这个小故事告诉我们：受经济利益的驱使，袋鼠等野生动物成了一些利欲熏心者的目标。动物是人类的朋友，它们也有生命，爱惜生命吧！生命只有一次！
三年级描写袋鼠的作文 篇九：
大家好，我是一只温顺的袋鼠，也是闻名世界的拳击手，但是惹毛了我，我也会对你拳打脚踢的。
我们成年袋鼠直立起来有两米左右，体重可达100公斤。我们这个大家族有很多同类：有袋鼠、红袋鼠、大赤袋鼠、东部灰袋鼠、西部大袋鼠……
我们袋鼠喜欢在夜间活动，有时也会在清晨或傍晚活动。我也不同的种类生活的环境也不同。比如：波多罗依徳袋鼠会自己做巢，而树松鼠则生活在树丛里，大多数袋鼠都是以树或岩石的裂缝作为自己的家。
我们袋鼠家族是食草动物，以植物为食，有时候还吃真菌呢。我们还有一个共同特征，母袋鼠都有一个育儿袋，里面温暖舒适，是刚出生的袋鼠宝宝的摇篮，它们要在育儿袋里呆一年。我们还有一条又粗又长长满肌肉的尾巴，休息的时候支撑身体，遇到危险情况时还能在尾巴的辅助下，跳出10米远。
向你们介绍了那么多，你们是不是更了解我们了，也更喜欢我们了吧？
三年级描写袋鼠的作文 篇十：
袋鼠是一种生活在澳大利亚的有袋类动物。
袋鼠全身披着一件浅棕色的皮衣，显得很高贵。一双葡萄大小的眼睛，炯炯有神。在嘴边儿上，有几根白色的胡须。极有光泽的鼻头周围有圈白色。头尖尖的，前额宽，下巴小。前肢短小，后腿很有力，走起路来一蹦一跳的。它还有一根又粗又大的尾巴，总是拖到了地上。
袋鼠是食草动物，吃多种食物，有的还吃真菌类，如大赤袋鼠。他们大多在夜间活动，但也有些在白昼活动，袋鼠的种类很多，生活的地区也不同，比如波多罗伊德袋鼠会给自己做巢，而树袋鼠则生活在树丛中。
母袋鼠通常一胎生三至四个仔，因为小袋鼠出生的时候大约只有一粒花生米那么大。所以出生后就要进入母袋鼠的育儿袋中，直到它们能在外部世界生存，小袋鼠才能真正离开育儿袋。
成年袋鼠的体重可达50公斤，身高有2.6米。因为后腿跳动速度非常快。所以袋鼠化出了一条“多功能”的尾巴。既可以用来平衡身体，又是进攻和防卫的武器。
三年级描写袋鼠的作文 篇十一：
大家好！我是一只可爱的、活泼的小袋鼠，我住在森林里，我的妈妈有一个大口袋。
我最想和妈妈一起比赛，谁跳得更快。
我自信满满地上赛场。我看了看妈妈长长的腿，不禁打了一个哆嗦：妈妈的腿好长呀！万一跑不过，可就丢脸了。“三，二，一，跑！”我一直拼命地跑着，这边的松鼠姐姐为我加油：“小袋鼠，你能行的，加油！”这边的棕熊叔叔也为我呐喊助威：“胜利就在眼前，加油，加油！”连牵牛花也吹起了紫色的小喇叭：“加油！加油！加油！”我的心里顿时涌出一股力量，就是那股力量推着我往前冲。我想：他们都在为我加油呢，我不能辜负他们的希望！“现在袋鼠妈妈领先！小袋鼠加油！加油！加油！现在袋鼠妈妈和小袋鼠平齐了！”一阵阵现场解说传来。最后我比妈妈先一步冲过了终点线。
所有的小动物冲过来，纷纷夸赞：“你太棒了”，妈妈也投来了赞许的目光。
我真想变成一只小袋鼠。
三年级描写袋鼠的作文 篇十二：
一天，袋鼠老妈让她的3个孩子自己自立过日子。哥哥感觉自己有修筑天赋，便出发去找建筑师，学习制造屋子，成了一位有名的建筑师，还制造了一座特别给乞丐住的屋子，让人们好好过日子。
弟弟感觉自己有描绘天赋，便出发去找美术家，学习画画。经过刻苦练习，成了一位美术家。
他还会时常去校园。学校。不收费教人们画画。之后，他的小学生有的在画画大赛中取得一等奖，也有的和他一样，变成了一个好的老师。
老幺是个女孩，喜欢DIY，她感觉自己手巧心灵，就开了一处店，里面的物品一应俱全，有衣物，有男鞋女鞋，有蓬蓬裙……只要是可以做的，里面都是的。
最初仅是一处不很起眼的小店面，但之后，来的人们多了，晓得的人们多了，自然店就大了，它还把衣物捐给福利院了呢！之后，他们天天都度过着开开心心地过日子。
三年级描写袋鼠的作文 篇十三：
有一天早上，阳光明媚，万里无云，小袋鼠和它的朋友小熊一起在玩游戏。
突然，下起大雨，小袋鼠赶紧往家里跑，一不小心掉进了枯井，只听一声巨响小袋鼠掉到了一块大石头上。小袋鼠一看旁边黑乎乎的，赶紧大声叫喊：“救命啊！谁来救救我呀！”路过的小白兔听见走过来一看，着急地说：“小袋鼠你还好吗？我马上救你上来！”小白兔收起长柄伞试了一下可是不够长，小白兔说：“小袋鼠你身上有什么东西吗？”小袋鼠看了看身上有一条长长的丝围巾，于是把脖子上的丝围巾解了下来，绑在身上，小白兔又把长柄伞勾住小袋鼠的丝围巾，可是长柄伞太滑了，差点他也要掉下去了，结果解救失败了。刚好大象叔叔路过小白兔大声说：“大象叔叔小白兔掉进枯井里了，快来救救它吧！”大象叔叔走过来用自己的长鼻子把小袋鼠救了出来，小袋鼠很感谢小白兔。
森林王国把一口枯井改造成一幢房子，给没有房子的动物们住，这样动物们就不会无家可归了。
三年级描写袋鼠的作文 篇十四：
从前，小兔子和袋鼠是一对好朋友。
有一天，它们来到森林里玩耍，小兔子戴了一条漂亮的围巾。玩耍的时候，小袋鼠一不小心踩到了一口井，掉了下去，摔得很痛。它发现自己掉到了一口枯井里面，旁边满是青苔，爬上去又会滑下去，袋鼠爬不上去，就悲伤地哭了起来，“呜呜……”
小兔子听见了，闻声走了过来，看见袋鼠坐在里面哭，就说，：“小袋鼠，你别哭了，我来救你”，说着，把一根树枝伸向小袋鼠，让它抓住树枝拉它上来，可是树枝太短了，它根本够不着，小白兔又想了一个办法：拿藤蔓当绳子，把袋鼠拉上来。可是藤蔓都长在树上，小兔子不会爬树呀！小兔子正绞尽脑汁想办法的时候，低下头一看，就有了办法：我的围巾不就是一条绳子吗？我就用它把袋鼠拉上来吧！小兔子把围巾的一端扔到井里，终于把小袋鼠拉了上来。
三年级描写袋鼠的作文 篇十五：
袋鼠的肚子上有一个口袋，是袋鼠妈妈的育儿袋。
有一天，袋鼠妈妈正在河边欣赏美景，迎面走来了一只梅花鹿，梅花鹿满脸疑惑地说：“你的肚子上怎么长了一个大口袋？”袋鼠妈妈不在意地说：“我生来就是这样的呀。”梅花鹿又说：“可是我们都没有，你一定是哪里出毛病了。”后来袋鼠妈妈遇到了小熊。小熊也奇怪地说：“袋鼠妈妈，你的肚子上怎么有一个口袋呢？”
百灵鸟、松鼠，还有猴子见了袋鼠妈妈都说她肚子上怎么多一个大口袋。袋鼠妈妈自己也不安起来，她自言自语地说：“他们都这么说，是不是我真的哪里有毛病呀？我的让我的大口袋消失。”怎么才能让肚子上的大口袋消失呢？
袋鼠妈妈想到的办法是穿一条裙子，把大口袋遮住，可她的孩子在大口袋里直叫：“妈妈，妈妈，好闷呀！”
最后，袋鼠妈妈还是把大口袋露出来了，她还说：“人家是人家，我是我。”
三年级描写袋鼠的作文 篇十六：
在澳洲的一座公园里，那里景色优美，四周被高大的树木围绕着，绿色的草地一眼望不到边，像一张绿色的地毯，一直铺向天地相交地方。
一只小袋鼠诞生在那里。袋鼠妈妈总是无微不至的关照、保护小袋鼠。袋鼠妈妈还经常带着小袋鼠出去散步，刚开始，小袋鼠对这世界非常好奇，眼睛东看看，西看看很好笑。
小袋鼠在妈妈的呵护下，已经会自己找吃的了。袋鼠妈妈对小袋鼠说“你已经长大了，你要有自己的家。”小袋鼠回答道“妈妈，我知道了，再见妈妈。”“再见，孩子。”袋鼠妈妈哭着说。小袋鼠几个月后就有了自己的家庭，还有了两个活波可爱的小孩子，他们过着幸福的生活。
一天，小袋鼠出去找吃的，忽然看见一个人拿着弓箭瞄准自己，他非常害怕，四处乱跑，但还是被箭射中了，鲜血直流，所幸被管理员看到了把小袋鼠救了下来。现在，这只袋鼠经过医生的救护已经回到了自己的家庭。
三年级描写袋鼠的作文 篇十七：
今天，我们要在班里进行一场拼搏游戏，名叫:袋鼠相扑。比赛激烈的开始了。老师问谁第一个来，我自告奋勇地举起了手来，老师说：“就请‘任袋鼠’和‘康袋鼠’上来。” 站在上面我的心紧张极了，但我暗暗下决心决不认输。
开始拼搏了。我双手拿起纸，把它夹牢，猛地向她扑过去，台下地观众都个个扯着嗓子喊“：任袋鼠、康袋鼠加油”。我紧张地不得了，哎呀，本子马是要掉了，心想：“这该怎么办呀，算了，这次输了，我下次再跟她拼博，她胜利了，我决定跟她再来一次，然后大胆地跟老师提出，老师果断地决定了。我跟她地第二场比赛开始，我把纸牢牢的夹住了，使尽地跳、跳。终于让她地本子掉了一点，在她不注意的时候，我又猛地撞了她一下，她的本子终于掉了，当时别提多高兴了，再瞧她，却毫无笑容。
游戏不知不觉地结束了，通过这次游戏让我懂得了坚持就是胜利。
三年级描写袋鼠的作文 篇十八：
从前，森林里住着许多小动物。有一天，凶猛的大灰狼把一只可爱的小袋鼠抓走了，把它丢在了枯井里。是兔子用丝围巾和长柄伞救了小袋鼠，从此他们成了最好的朋友。
一天，小袋鼠在山上采摘野果子。突然，遇到了一只凶猛、可怕的大灰狼，小袋鼠吓得把果子丢到了地上，抬腿就跑，但是还跑不了大灰狼的手心。突然，小袋鼠掉进了枯井里，大灰狼垂头丧气的走了回家。就这样，小袋鼠逃过了一劫。
但是，意想不到的事又发生了，枯井里冰冷无比，小袋鼠冻得颤颤发冷。
小狗从枯井旁经过，看到里面有一个弱小的身影，就冲着枯井大声喊：“有人么？”小袋鼠看到了希望，小袋鼠高兴地说：“是我，小袋鼠。”小狗想救它，但是它力气太小了，最后它决定去找一个小伙伴一起救小袋鼠。它看到了刚经过这里的小白兔，就把它找了过来。
小白兔来了，把丝围巾绑在长柄伞上丢了下去，对着小袋鼠说：“抓住它。”小袋鼠安全的上来了。
小白兔和小袋鼠成了一对要好的朋友。
三年级描写袋鼠的作文 篇十九：
来到澳大利亚，我最想见到的就是袋鼠。妈妈问我袋鼠的英语怎么说。“kangroo”我脱口而出，早在二年级就学会了。
导游告诉我们一个有趣的故事：在英国人库克船长刚发现澳大利亚以前，从未有人见到想袋鼠这样有袋子的动物。他很奇怪，不知道是什么东西，就问当地土著人。土著人听不到英语，就用土著语回答：“不知道。”，发出的声音就像英语kangroo的发音。当时的英国人就以为袋鼠就叫kangroo，袋鼠的名字就是这么来的。
走进天堂农庄，我看到成群结队的袋鼠。袋鼠全身灰褐色的毛，样子像老鼠。前腿又细又短，后退又粗又长，尾巴又粗又壮，袋鼠休息时能支撑它的身体，像随身带着的凳子。我悄悄走到一只躺在地上的袋鼠身后和它合影。导游提醒我说：“千万不要踩它的尾巴，要不然它会对你打拳击的喔！”
由于澳大利亚的袋鼠太多了，国家每年都要捕杀一部分呐，很多商店里卖袋鼠皮、袋鼠肉等，可是我还是觉得有点残酷。
三年级描写袋鼠的作文 篇二十：
一天兔子和他的好朋友小袋鼠一起在河边玩耍，小兔子说：“我们来玩那些游戏呢？”我们想了又想，突然小袋鼠说：“我们两玩会跳，那么我们玩跳高跳远，小兔子立刻答应了。”小兔子又说：“我先来跳兔子开始蹦蹦跳跳了一下，一下子跳到枯井旁边了，”小袋鼠说：你跳的很远跳的很低。小袋鼠说看我的！
小袋鼠跳的很高，下来的时候一不小心掉进枯井了，小袋鼠这时叫救命呀！救命呀！小兔子说：我来救你了，小兔子想了想还是要用我心爱的丝围巾来救你了，兔子把围巾放下去说：抓住围巾我把你拉上来，小袋鼠抓住围巾小兔子很用力把他拉上来了。
小袋鼠连忙谢谢小兔子，小兔子说不用了，我们是很好很好的好朋友呀！不用谢了。小袋鼠和小兔子开开心心，高高兴兴地回家了。
三年级描写袋鼠的作文 篇二十一：
有一天，小袋鼠明明完成作业后，就跑出来玩，明明正玩着碰见了他的同学菲菲。菲菲说：“我正跟我的伙伴进行跳河比赛，你也来参加吧!”明明来到河边，看见河一点儿都不宽，明明心里想，这回我一定会得到第一名。菲菲说：“预备开始!”六只小袋鼠一起跳，五只小袋鼠都跳过去，还剩明明一个人没跳过去，他正好跳到一只乌龟的背上，乌龟慢慢往下沉，他说：“谁这么重呀?我正想上来透透气呢!”明明使劲一跳，他才跳到河对岸。
乌龟说：“你这家伙这么重，还压在我的背上，真没礼貌!”明明说：“我不是故意的呀!”乌龟说：“我都游到河面上来了，你还看不见?这不是故意的吗?”明明骗乌龟说：“我眼睛近视，以为你是一片河叶，就跳到你背上了。”乌龟说：“骗人!你小小年纪眼睛怎么会近视?”这可把明明难住了，他只好红着脸跟乌龟说了声“对不起”就回家去了。
三年级描写袋鼠的作文 篇二十二：
兔子和小袋鼠是一对最好的朋友，但是有一天，小袋鼠被大灰狼推下了一口枯井里了。
兔子找不到小袋鼠，很着急，在一口枯井里找到了它。兔子看到了它，便问：“你怎么在这口枯井里了？”小袋鼠说：“我被大灰狼推下去的，快救我上去。”兔子说：“我找找看有什么可以救你的。”在这口枯井的不远处，兔子发现了一条丝围巾，兔子赶快跑回去，用丝巾向井里一放说：“小袋鼠，你先拉这个上来吧。”小袋鼠拉着这条丝巾，慢慢地往上爬。突然，丝巾断了，小袋鼠重重地摔在了枯井里。
兔子想怎么办呢？天上突然乌云密布，下起了雨。兔子想：下雨要伞，伞又很长，可以拉小袋鼠上来。兔子又找离这口枯井最近的一家大象伯伯家，去借了一把长柄伞，跑回到枯井前，对小袋鼠说：“这下你马上就上来了。”兔子把伞放入枯井里，小袋鼠抓住伞，兔子往上拉，终于把小袋鼠拉上来了。兔子说：“小袋鼠，你好重啊！”小袋鼠说：“谢谢你这次救了我。”
大灰狼回到那口枯井，看到枯井里什么也没有。兔子和小袋鼠正好看到了它，跑过去，一下把大灰狼推下了枯井，还对大灰狼说：“害人终害己。”
三年级描写袋鼠的作文 篇二十三：
到了澳大利亚，不去看看我们是件很遗憾的事。不仅是因为我们是“世界上跳得最高最远的哺乳动物”，只会前进不会后退，最高跳到4米，最远跳到3米；更是因为我们的外形奇特，只有在澳大利亚才有哦。
1170年，船长库克来到澳大利亚探险，被我们的祖先吸引了，就问：“它是什么动物。”当地人回答说：“康格鲁。”于是康格鲁就成了我们的英文名。事实上，“康格鲁”在当地的语言中是不知道的意思！
我们虽然是国宝，但并不稀有，因为每个袋鼠妈妈都有两个子宫，常常是身边跟一个，袋里装一个，肚里怀一个。因此我们的数量如此众多，甚至影响到了许多食草动物的生存。别看我现在长得这么惊人，当我还是婴儿是时候，只有2厘米长，0.5到0.7克的体重哦！
三年级描写袋鼠的作文 篇二十四：
10月17日，我们玉沙小学举办了一场秋季小学生运动会。
运动会的比赛项目有跳绳、跳远、袋鼠跳、跑步……在众多的比赛项目中我最喜欢的是袋鼠跳。袋鼠跳是用一个袋子包住自己的下半身，用手提着袋子向前方跳去。
比赛开始前，同学们帮运动员套好袋子站在起跑线上。只见裁判员举起手中的小红旗一声：“准备!”。运动员们立刻抓紧手中的袋子。“开始!”，运动员们一个个像小免子似的拼命的向前跳去。忽然听见一声：“哎呀!”只见一个同学重重地摔在地上，然后又急忙爬起来，提起袋子继续向前跳。拉拉队们挥动着手中的小红旗拼命的喊：“加油!加油!”。
通过同学们的努力，我们班的袋鼠跳项目得了第三名。虽然没有拿到冠军，但同学们仍然很快乐。
三年级描写袋鼠的作文 篇二十五：
袋鼠是一种动物，它有着“拳击大王”的美称。它的脾气很不好，只要别的动物一说他的坏话，惹它生气，它准会一拳打过去，连老虎也怕它三分。
科学家受袋鼠的启示，仿造袋鼠的拳击，发明了一种拳击手袋，摸起来很是柔软。只要拳王带上它，无论多强的对手都能打败。有了拳击手袋，简直就是如虎添翼。
小袋鼠出生后，就一直呆在袋鼠妈妈的袋子里不肯不出来，所以，袋鼠妈妈也被称为一个标准的“好妈妈”。人类就是因为这点受到启示，科学家最近发明了一种机器人，它的左手是一个大盘子，右手是一个可以装杯子大盘子，你只要舒舒服服的躺在它的背后享受美好的生活就一切OK了，想登上山顶那只是个时间的问题。
不论是拳击手袋，还是机器人都是得益于袋鼠的启示，未来的我们还会通过它的启示，发明更多的有意义的东西。
袋鼠可真是人类的好老师啊！
三年级描写袋鼠的作文 篇二十六：
有一天，小袋鼠波比的妈妈去买菜了，临走时，妈妈嘱咐波比：“千万不要到枯井那边玩”。波比乖乖的答应了。
可过了一会，波比觉得无聊，突然它想起了枯井，可又想：“如果去了，妈妈知道后会骂我吗？”但由于好奇，它还是忍不住去了。当它来到枯井边，自言自语道：“枯井这么深，说不定是有什么好玩的呢。”于是便跳了下去。波比觉得全身酸痛，一看到了一个漆黑的地方便哭了起来，正巧兔子经过了枯井，它听到了哭声，看见波比困在了枯井里，它急中生智，用自己的长围巾和枯井旁边的雨伞系在了一起，慢慢伸进枯井叫波比抓住，然后用力的往上拉，终于把波比给拉出来了枯井。
波比感激的说：“谢谢你救了我，你是一个好人，你要我怎么回报你呢？”兔子回答道：“我不求回报，我只要你能在别人遇到困难时也能伸出手去帮助他。”
兔子的话在波比心中久久回荡……
三年级描写袋鼠的作文 篇二十七：
动物园里的小袋鼠每天过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。
但是，他太想家了。每天望着老家的方向，吃不下饭睡不着觉。他每伸长腿向老家的方向蹬一下，腿就会变长一点。小袋鼠发现这个规律后，欣喜万分，每天向老家方向蹬，腿就越长越长。
终于有一天，他的腿长过了动物园里的铁栅栏。他跨出动物园，看到外面的景象，只见高楼大厦直入云霄，饭店的招牌灯红酒绿。他马上就乐不思蜀，忘记了想家的念头。
他走到城市郊区的一所幼儿园时，看见一个小朋友画了一张画：成群的袋鼠在草地上嬉戏玩耍，小袋鼠们围在袋鼠妈妈的身边，请求妈妈讲故事。小袋鼠顿时眼泪汪汪，思念起家乡来，腿也一点一点收了回去。
直到回到原形时，他朝天空大喊一声：“殊不知，金窝银窝不如自己的狗窝。再安逸的生活，再美丽的景色，也无法取代故乡情啊！”
三年级描写袋鼠的作文 篇二十八：
星期五下午第三节课，学校组织我们四年级的学生举行一场别开生面的“袋鼠跳”比赛。
来到操场上，各班的选手跃跃欲试，早已整备就绪，看到他们神采飞扬、精神饱满的样子，刚才还对帮助充满自信的样子，我的心里不由得惊过一丝担忧。过了一会，老师下令，比赛开始了。同学们像一只只袋鼠飞快的跳了出去。看到403班的同学跳得多快，逐渐占了上风。而我班的同学也不甘示弱，一个比一跳的快了，但其它班的更不示弱，以更快的速度追上来，眼看我班的就要落后，同学们拼命含“加油“这时只有一位选手，我班一定要争取机会，我十分紧张，像怀里踹着一只兔子。最后一位选手拼命地向终点跳去。在同学们的共同努力下，最终我班获得了第五名。
就这样，一场“袋鼠跳”比赛结束了，但那激烈的场面仍久久地在我的脑海中回荡。
三年级描写袋鼠的作文 篇二十九：
前些天，我们班举行了亲子趣味运动会，真热闹。我和爸爸妈妈都参加了“袋鼠跳接力”项目。
比赛开始了，我把双脚套进麻袋，两手紧紧抓住袋子。哨声一响，我就使出吃奶的劲，用力往前一跳，落地，稳住，好极了!不知不觉，我就跳到了妈妈的身边，完成了我的任务，接下来就看妈妈的表现了。只看她很快把脚放入袋中，沉着地一跳一跳，真像位袋鼠妈妈。可是，意想不到的事情发生了，妈妈突然摔了个大跟头。我急得眼泪都快流出来了，因为妈妈的膝盖前几天受过伤，这么一摔，一定很疼。我不听地喊:“妈妈，加油!”妈妈忍着痛，爬起来继续往前跳，终于把袋子送到了爸爸的手中。爸爸信心十足地接过袋子，一跳接一条，场上响起了热烈的掌声。
虽然我们没有得第一名，但我还是想说:“爸爸妈妈，你们真棒!”
三年级描写袋鼠的作文 篇三十：
自习课时，老师宣布今天的阳光体育活动，我被安排参加“袋鼠跳”接力赛。“袋鼠跳”要求比赛的队员穿上袋鼠装，双脚像袋鼠那样跳到终点，再交给下一个队员，先完成比赛的获胜。各个班的参赛队员都摩拳擦掌，信心满满要争第一。
接力赛的哨音一吹响，一个个“小袋鼠”敏捷地缩进袋里，跃向终点。我前面是“写字大王”张悦城，当他前面的李笑谈跳完后，立刻退下来，把袋鼠装交给张悦城。张悦城虽然有些胖乎乎的，但他动作十分利索，飞快地完成了比赛。轮到我上场了，我三下五除二穿上“袋鼠装”，有节奏的准确跳向终点，迅速完成了比赛。经过同学们的共同努力，我们班最终夺得“袋鼠跳”接力赛“优胜奖”。阳光下的校园洒满欢乐，阳光下的校园伴我们成长。