描写青蛙的一年级作文 篇一：
有一天，阳光明媚，小明提着塑料袋，拿着网兜，准备去抓小蝌蚪。他跑到河边，捞了一只又一只，心里可高兴了。回到家，他打开收音机，收音机里正在说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。”小明将信将疑，翻开一本书查找，书上说：青蛙可以帮我们除掉害虫。小明自言自语地说：“青蛙是我们的朋友，我应该把小蝌蚪也放了。”小明赶紧提着塑料袋跑到河边，把小蝌蚪放回小河里去了。
描写青蛙的一年级作文 篇二：
青蛙听了小鸟的话，心想：天真的是像小鸟说的一样无边无际么？我要跳出去看一看。于是，青蛙后腿一登，向前一跳，蹦到了井口。它抬头看了看天，看到了蓝蓝的天，白白的云，快活的小鸟，而且天真是一眼望不到边。它又低头看了看地，地上有红红的花，绿绿的草，高高在上树。青蛙想：原来小鸟说的是对的呀。天晚了青蛙就又跳回了井里。
描写青蛙的一年级作文 篇三：
小青蛙瞪大了眼睛，蹲在荷叶上掉眼泪：“天呀！怎么办？我的梦丢了！呜呜...”
荷叶姐姐看见笑着说：“你是不是梦见小树了？小青蛙摇摇头：”不是。“
仙女姐姐看见笑着说：”我可以帮你把梦找回来。“小青蛙破涕为笑，说：”太谢谢你了，仙女姐姐！“
仙女姐姐带着小青蛙飞到了稻田边，看见许多的害虫在伤害庄稼，小青蛙开心的笑了起来：”我的梦找到了，原来我梦见的是清清的河水和讨厌的害虫！“
描写青蛙的一年级作文 篇四：
今天是小青蛙的生日，小伙伴们早早的起床就为小青蛙准备生日礼物。它们一起来到小青蛙的家。小猴子送给小青蛙一大串香蕉，小鸟送给小青蛙一大束鲜花，大象为小青蛙准备了好多干净的水，它想让小青蛙舒舒服服的洗个澡。
小青蛙见了，乐得合不拢嘴，赶紧拿出准备好的蛋糕，小伙伴们高高兴兴地吃起来！
描写青蛙的一年级作文 篇五：
一天，一只小青蛙在河边唱歌。突然，它的歌声吸引了一条喜欢听歌的小蛇。
小蛇抓住小青蛙，正要吃它。小青蛙大声说：“小蛇先生，我能唱最后一首歌吗？”
小蛇警觉地说：“你会游泳吗？”小青蛙说：“我不能，我不能，我一进水就会淹死。”小蛇一听，自信满满地说：“唱啊！”（www.xiandiaoyu.com）
小青蛙开始唱歌，跳到河边，只听“扑通”一声，——小青蛙逃了！青蛙高兴地对岸上惊呆了的蛇说：“哈哈！笨蛇！”
描写青蛙的一年级作文 篇六：
最近，我发现菜市场里面常常会有人卖青蛙，于是我的心里非常气愤。
青蛙的本领可大了！它可以捕食大量的田间害虫，比如：蚊子、苍蝇、稻飞虱^的农业害虫，一只青蛙一年可以吃掉一万只害虫，你们说青蛙厉害不厉害？
青蛙不仅可以捉害虫，还是运动健将呢！当你稍一走近，它就猛跳过去，如果换成小虫子，那它就是想逃也逃不掉。
让我们一起来保护“庄稼的守护神”——青蛙吧！
描写青蛙的一年级作文 篇七：
池塘边又一只活泼的小青蛙。每当它捉害虫的时候，总是先全神贯注的鼓起它那水晶球般的大眼睛，努力的寻找着害虫。只要一发现目标，就想跳高运动员那样，将两条粗壮的后腿用力一蹬，腾空而起，同时伸出长长的舌头，害虫就被牢牢地粘住了，然后迅速的送进了它那饥饿的肚子里，害虫成了它的一顿美味佳肴。
青蛙捉害虫时真像一个勇敢的战士呀！
描写青蛙的一年级作文 篇八：
一个炎热的夏天，两只可爱的小青蛙在池塘里唱歌。大大的眼睛，白白的肚皮，它们唱啊，跳啊，玩得很高兴。玩着玩着一只青蛙说：“我们去水里玩吧！”另一只青蛙说：“好呀。”它们跳进了水里，在水里它们遇见了一群蝌蚪，蝌蚪问：“我们的妈妈在哪里？”青蛙说：“我们就是你们的妈妈。”
描写青蛙的一年级作文 篇九：
一天，小明去河边玩。
他看到了一只小青蛙，但他想有点害怕，因为害怕小青蛙会咬他。但他想：这只小青蛙很漂亮，正好赶上它回家。
小明回到家，妈妈听说他抓了一只小青蛙，温柔地对他说：“你抓不到小青蛙，因为小青蛙是益虫。”
小明听了妈妈的话，把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又开心地去找妈妈了。
描写青蛙的一年级作文 篇十：
星期日，小丽和小明去河边玩耍时，有一个小朋友正在捉青蛙。小明和小丽看见后急忙上前阻止他说：青蛙是人类的朋友，它能帮助农民伯伯除害虫，是保护庄家的好卫兵。
小朋友听了后惭愧的低下头，于是他就和小明小丽一起把青蛙放到河里面。
小青蛙从水里跳到荷叶上呱呱地叫起来，好像对我们说：谢谢你们小朋友。
描写青蛙的一年级作文 篇十一：
有一天，我走在回家的路上，放眼望去，前边有一个小池塘，旁边长满了黄黄的谷穗。在挨挨挤挤的荷叶中，蹲着一只小青蛙，它拍打着自己雪白的肚皮，伸伸自己的四条腿，展示自己的风采。哦！一只小虫子映入了青蛙的眼帘，只见它敏捷地伸出了自己的大舌头，一口将小虫子吞入肚子里，还不忘舔舔嘴角，好像在说：“真是美味呀！”
小朋友，青蛙是农民伯伯的好朋友，我们要保护它！
描写青蛙的一年级作文 篇十二：
在一个美丽的池塘里，荷花亭亭玉立。碧绿碧绿的荷叶圆圆的，像一把把绿色的小伞，两只小青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地唱着动听的歌，这就是小青蛙的家，他们快快乐乐地活着。
没过多久，池塘里被污水污染了，小青蛙逃到附近的稻田里安了家。每天捉害虫，感觉生活好幸福啊。
描写青蛙的一年级作文 篇十三：
清晨，阳光灿烂。
小花兴高采烈地去散步，还带了零用钱去买网兜捉小蝌蚪，把他们都装进了袋子，之后回家去又买了收音机回家收听。
收音机里播放着“请爱护青蛙，青蛙是人类的好朋友，它们经常帮助人类捉害虫呢！”小花听了很吃惊，就去买了一本关于青蛙的书看，他看了一天之后，小花才知道原来小蝌蚪长大之后就是青蛙，会去捉害虫啊。
小花知道自己错了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
描写青蛙的一年级作文 篇十四：
炎热的夏天，小动物们来到池塘里解暑。池塘里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此时，小青蛙坐在圆圆的荷叶上呱呱叫，像是在唱一首凉爽的歌送给大家。美丽的小蜻蜓围着粉红的荷花飞来飞去，像要找个阴凉的地方遮遮阴。雪白的小天鹅来到池塘里游游泳，给全身降降温。小鱼儿呢把圆圆的大荷叶当凉伞，正在水里笑嘻嘻的游来游去呢。有了小池塘这个好地方，小动物们感觉到真凉爽啊！
描写青蛙的一年级作文 篇十五：
一个夏天的傍晚，晚霞映着半边天，田野里的小青蛙在快乐地歌唱。小青蛙穿着绿色的衣服，有一双凸出的眼睛。太可爱了！小明就是想抓一个玩玩。他回家拿了一个包。他来到田里，趁青蛙不注意，抓住了它。小青蛙伤心地哭了。
小红看到这一幕，赶紧叫住小明。小红说：“小明，你抓不到青蛙。青蛙抓害虫。我们应该保护他们。”小明羞愧地低下了头。他们一起把青蛙放回地里，青蛙在地里快乐地歌唱。
描写青蛙的一年级作文 篇十六：
春天到了，大地复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞。
星期日，小明去田野里抓了许多青蛙。回来，爸爸说：“青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。”小明又和爸爸在书本中，在电脑中查阅了很多资料，知道：青蛙一天能吃很多害虫，我们人类离不开它，它是我们的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳开了。
小明开心地笑了。
描写青蛙的一年级作文 篇十七：
夏天，我和爸爸去公园玩，我看见公园的湖水里有许多小蝌蚪，我就用鱼网捞了一只蝌蚪，放在小水桶里，爸爸看见后说：“蝌蚪长大后就会变成小青蛙，小青蛙吃田里的害虫，是人类的好朋友，我们要保护它，还是把它放了吧。”听了爸爸的话，我就把小蝌蚪放了，小蝌蚪高高兴兴得游走了。
描写青蛙的一年级作文 篇十八：
最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青蛙是动物界中最能干的“庄稼保护神”。它的眼睛看动态的东西一场清楚，但看静态的东西就像看不见一样。青蛙一般捕食一些苍蝇、蚊子、飞蛾、虱子等害虫。它一小时能吃10只虫子，一天能吃240只虫子，照这样计算，一只青蛙一年可以吃4万多只虫子。这对庄稼是多么大的贡献呀！
保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
描写青蛙的一年级作文 篇十九：
一天，小蚂蚁在河边玩耍。它不小心掉进了水里。它大叫：“救命！快来救我！”当在旁边唱歌的小青蛙听到它时，他把一些树叶放进了水里。小蚂蚁看到树叶，爬了上去。上面写着：“谢谢。”小青蛙说：“不客气。”结果他们成了无话不说的好朋友。
描写青蛙的一年级作文 篇二十：
小青蛙生病了，小伙伴们准备了礼物去看望它。小猴子爬上自家的香蕉树，摘下一串黄黄的香蕉。大想给小青蛙准备了一桶干净的水。小鸟给小青蛙摘了几束小花。他们相约来到医院，小猴子说：“朋友，我给你带了我最爱吃的香蕉。”大象说：“朋友，我给你准备了一桶干净的水。”
小鸟把鲜花送给小青蛙并说：“朋友，祝你早日康复！”小青蛙听了朋友们的话，感动的哭了。
描写青蛙的一年级作文 篇二十一：
今天早上，小青蛙在小溪边捉蚊子。他的头大大的，像个大苹果。他的身体圆圆的，还有他的眼睛，水灵灵的。他很可爱，就像一颗绿色的小石头。
小青蛙很聪明，他把舌头伸得长长的，蚊子看见了，以为那是滑梯，就飞到上面玩儿。小青蛙见了，急忙把舌头一卷，就把蚊子吃到肚子里去了。
我想，他一定是农民伯伯的好帮手。
描写青蛙的一年级作文 篇二十二：
一群小蝌蚪在水里游哇游哇，他们在干什么呢？它们在找妈妈呢。青蛙爸爸和青蛙妈妈在岸边等着它们呢。
小蝌蚪圆圆的头，小小的尾巴，青蛙妈妈说：“我去教他们游泳吧。”青蛙爸爸说：“不行，让他们自己去吧，水里才是他们的家。”
过了不久，小蝌蚪长出了两条后腿，又过了不久，小蝌蚪长出了两条前腿，又过了不久，小蝌蚪的.尾巴变短了，最后长成了一群小青蛙。
描写青蛙的一年级作文 篇二十三：
有一天，小青蛙正在池塘里快活地游来游去，忽然，走来一群小朋友抓住小青蛙，他们拿着小木棒弄弄小青蛙的手，又敲敲小青蛙的脚，小青蛙疼得“呱呱”大哭了起来。这时走来一位大哥哥，他严肃地说：“小朋友，不要伤害不青蛙，它会捉很多害虫，会保护庄稼，所以不要伤害它，快把它送回家吧！”
那几个小朋友就把小青蛙送回家了。小青蛙又在池塘里快活地游来游去了！
描写青蛙的一年级作文 篇二十四：
青蛙使劲一跳，跳出了井口。哇！青蛙看到了雪白的白云和火红的太阳。青蛙对小鸟说：“小鸟，我确实弄错了，你能原谅我吗？”小鸟说：“当然可以，只要你不要做一只井底之蛙就行了。”青蛙说：“好的，我们拉拉钩吧。”青蛙和小鸟拉了拉钩，小鸟就飞走了。过了几天，小鸟又过来看青蛙了，青蛙确实说到做到，小鸟承认青蛙再也不做井底之蛙了。
描写青蛙的一年级作文 篇二十五：
有一天，青蛙终于跳出了井口。
它跳到果园里，看到了苹果和柿子挂着红红的小小灯笼，梨子摇起了金黄的铃铛，香蕉划起了弯弯的小船。它又跳到了田野里，看到了稻子穿着金黄的短裙，跳起了肚皮舞，棉花一朵朵全变了雪白，草地一片金黄，翻起了波浪，真美啊！它再跳到花园里，看见了一朵朵桂花在树上翩翩起舞，菊花千恣百态，美极了！
青蛙心想：如果我早点跳出来就好了，因为只有站得高，才能看得远。”
描写青蛙的一年级作文 篇二十六：
青蛙跳出井口，发现天好像真的跟小鸟说的一样，无边无际的。青蛙跳啊跳，跳到了一片绿绿的草地上，它伸了个大懒腰说，“好舒适啊！”起来后，青蛙跳啊跳，跳到了小溪边，它用小溪水洗了个脸。青蛙说：“真凉爽啊！”就这样青蛙跳遍了杭州市。这只青蛙不再是井底之蛙。它现在是一只游遍全杭州的青蛙，并想游遍全世界呢！
描写青蛙的一年级作文 篇二十七：
一个夏天的下午，小青蛙乐比来到小溪边，“呱、呱、呱……”不停地叫着。它的眼睛水灵灵的，还挺着一个大肚子，披着一件绿衣服呢。
小青蛙正在捉害虫呢。只见他舌头一伸，就把害虫卷进肚子里了。
我想：小青蛙一定是农民伯伯最好的帮手吧。
描写青蛙的一年级作文 篇二十八：
最近几天，我发现好多人都在捉青蛙卖，感到非常伤心。
青蛙是“捉虫能手”，它又叫田鸡。青蛙的眼睛对动的东西很灵敏，对不动的东西无动于衷，就像瞎子一样。青蛙主要吃苍蝇、蚊子、小飞蛾等一些害虫。一只青蛙一天可以吃掉50——200只害虫。青蛙的弹跳能力很好，它的舌头也很长，舌头的粘性很强，只要舌头一伸就可以粘住虫子。
让我们来保护“庄稼地里的除害专家”——青蛙吧！
描写青蛙的一年级作文 篇二十九：
保护青蛙我发现有很多小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。青蛙被人们称为“除虫卫士”，它一天可以吃掉无数只蚊子和苍蝇。青蛙的舌头是捉虫的武器，它能百发百中。它发现目标后会等待时机，然后迅速伸出舌头，把虫子卷住，再吃掉。青蛙还吃孑孓、蝗虫等，它童年（蝌蚪）时，能吃掉1000多只孑孓，这对我们人类是多么大的贡献呀！请保护我们的“除虫卫士”——青蛙吧！