他伤心了五年级作文(精选29篇)

他伤心了五年级作文(精选29篇)
时间:2023-05-09 16:29

  他伤心了五年级作文 篇一:

  我和我的好朋友韩斌发生了一点误会,我们就不再说话了。其实我很想对他说声对不起,可是话就是在嘴边,我也说不出。就这样,我们两个就再也没有一起玩。

  有一次放学,我孤独地走在马路上,发现有人在跟踪我。我回头一看,呀,是韩斌。他尴尬地说:“你可以和我玩积木吗?”“可以,那个。我们走吧。”我脸红地说。

  我边走边想:他不会趁我玩时报复我吧?应该不会吧,他也有想道歉的意思。

  积木有两堆,我们看谁拼得又快又好。比赛开始了,我认真地拼了起来。我拼好一半时,回头看他,额上的汗珠滑过脸颊,流到了积木上。

  “终于拼完了。”我刚想看他拼好了没有,结果尿急,就去了趟卫生间。当我回来时,听见了一声脆响,随后听到了他压抑的一声“啊!”

  我跑了过去,“啊,我刚拼好的!”我失声说。他低着头,不声不吭地去捡零件。我气得鼓起腮帮子,脸像阴了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他见我生气了,便小声说:“我是不小心。”我没等他说完,就大吼一声:“我才不信!”说完,我冲上去把他的积木拿起狠狠地向地上摔。

  “你干什么?”他看着七零八落的积木,眼眶一下子通红,“我好不容易让妈妈买个拼装,亲手拼好,当做离别时的礼物。”他的声音很沉重,他看了我一眼,缓缓地走进房间,关上门,没再出来。

  我心如刀割,看着一地的碎片,无声地哭了。因为我知道,他真的伤心了。

  他伤心了五年级作文 篇二:

  那个星期三,我们整个年级进行了一次数学小测验。小测验上发生的一件事,令我的朋友伤了心。为此,我感到无比愧疚。

  我的后排坐着好朋友小吴。当时,我正在聚精会神地答题,突然感到背后有支笔正在顶我。我下意识地回头一看,发现小吴正在对我挤眉弄眼。我不知道出了什么事情,疑惑地看了看他。他举起右手,指了指自己的考卷,比划出一个“八”,又往旁边指了指。我这才明白过来,原来他是在做题的时候遇到了困难,希望我把卷子放在侧面给他看答案。我心里十分犹豫:配合他吧,这是作弊行为——以前老师就教过我们,考试给人抄卷子等于在伤害别人;但是,不配合他吧,他又可能会记恨我。我心里忐忑不安,非常矛盾……最终,我决定不给他偷看。等到考试结束,他别着脑袋就走开了。我伤心极了,想起他以前那扭转过来的圆圆的脸庞,嘴角弯弯地扯着一抹笑容,眼中浓浓的是一层笑意……但现在这场友谊却消失了。苦涩的眼泪流进了我的心底,我真的感到好难过。[本内容由 西西作文 WWw.xiAndiaoyu.com 整理]

  第二天的一个课间,他突然问我为什么昨天不肯透露答案。我看着他,怔住了。上课的时候,老师报了成绩,小吴因为答错这道题而丢失了五分,班级排名落下了好几位。我看到了他脸上的失落与伤心。课间,他从走廊转身走回了座位,还是不理我,趴在自己的座位上,突然失声痛哭起来。从此以后,他不再和我说话,我伤心极了。

  我知道告诉小吴答案是不好的,但是为了坚持原则,我失去了这段友谊。这种友谊是不是值得珍惜呢?

  他伤心了五年级作文 篇三:

  叮铃铃,随着最后一节课下课铃声响起,同学们上补习课的上课,准备回家的回家,我也收拾好书包踏上了回家的路。

  在回家的路上,我碰到一个同校的同学,他低着头,面容上有些委屈,但没有半点惭愧。旁边有一个男人,应该是他的父亲,他眉头紧锁,愤怒的训斥着身边的孩子。我默默走上前去,想听听他们的对话。

  你还想玩?就你一天在学校那点学习量,比玩还轻松,你还要玩!

  我我看到那个学生颤抖着说。

  你什么你,是不是给惯的,不知道姓什么了!父亲大声吼着。

  听着他们的'对话,我压住心中的不满,走上前去,对那个学生的父亲说:这位家长您好,我们即将期末考试,学习任务很重,希望你能体谅我们。

  父亲对我说的话如同耳旁风,丝毫不理。我愤怒地准备离开。转身的那一刻,我看到了那位同学的眼睛,他的眼眶红润了,我感觉到他不只是伤心,而是自卑、孤独,种种情绪混杂在一起,十分的痛苦。

  孩子如同果子,早熟的果子既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,只有精心的培育与照顾,才能结出美味的果子。孩子应该有自己的童年,多姿多彩、幸福快乐的童年,而他现在并不快乐。看着他沮丧的面孔,我想那个孩子是真的伤心了。

  他伤心了五年级作文 篇四:

  啊呜呜呜一阵哭声从不远的公园里传来,惹得行人都忍不住停下来看。

  原来,公园人尽皆知的小混混正在欺负一个小男孩,小男孩手上拿着一个泄气的皮球,那个皮球是他爷爷去世唯一留给他的遗物,对他可是无比重要的!

  最后,保安走了过来,把小混混赶跑了,又去安慰安慰了小男孩,便走了。

  小男孩盯着泄了气的皮球哭了,他的眼泪一会儿像断了线的珍珠,一会儿像清晨荷叶上的露珠一般滚落,他的面孔因哭泣而涨得通红,他小心翼翼地拿着皮球无声的哭泣着,身体不由自主地抖了起来,紧紧地攥那个皮球。

  过了一会儿,他的哭声慢慢低了下去,慢慢变成了抽泣,他的身子一颤一颤的,还伴着浓重的鼻音。

  慢慢地,他踉踉跄跄地站了起来,双腿像灌了铅似的,站也站不直,随即,他用力扶着躺椅重新站了起来。然后他浑浑噩噩地走向前面,眼神空洞无比,眼睛肿得像核桃一样,脸色因激动而涨得通红。

  他走到马路上,不少车因起因此停了下来,他从一片司机的叫骂声走了出来,来到了对面的街上。突然,一位妇人一把抓住了他的手,他转了过来,叫了声妈?妇人一声不吭把他带回来家。

  他伤心了五年级作文 篇五:

  天阴沉沉,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅淅沥沥地下着……她的心里也是如此,她伤心了。

  她是我的好朋友小语,她很喜欢运动。前不久老师公布了一个消息,说要选班里两位同学去参加跑步比赛,至于选谁,就要到本周五的跑步小测试上去决定了。今天就是周五了,努力练习许久了的她,信心满满地参加了测试,结果与第二名失之交臂,她伤心极了。

  回到教室里,我看见她正趴在课桌上哭泣,我便走过去递给她一张纸,她抬起抬起头时,我看见一滴滴豆大的泪珠从她的脸上滑落,她眼眶泛红,双眼呆滞地看着我,一边用微抖的手接过纸,擦着泪水,一边强颜欢笑着说:“我,我没事,只是觉得自己练习那么久才得了第三名,有些不甘而已……”说着她的泪水又流了出来,她赶忙用手遮住说:“我真的没事,你不用管我……”

  放学了,她也没有让我和她一起走,而是像丢了魂似的,自己走了,消失在了细雨中,我是她的好朋友,我知道她伤心了,伤心极了。

  他伤心了五年级作文 篇六:

  在一个下着小雨的一天,他伤心了,因为我们这次彻底失去了一个好玩伴。

  那是一只小狗,它每天都会和我们一起玩耍,每当我写完作业时,我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩,我们每次都会拿根木棍向远方丢去,小狗就会像豹子一样迅速地向木棍跑去,一会儿的功夫,小狗就叼着木棍跑回来,在我们面前摇起尾巴,那摇尾巴的样子似乎在说:“你们看我多厉害呀!”我们用手摸了它的头几下,它就在地上打起滚来,逗地我们哈哈大笑。

  在那天,我还是一如既往地去叫隔壁的他们一起下楼玩,可他却只是一个人过来,我见到他赶紧地问:“你家的小旺财呢?怎么不一起下楼玩?”“噢,它啊!它和我妈妈一起上街了,过一会儿就回来。”他回答道。我听了他的话,这才放松下来,开心地玩了一下午。眼看就要到晚上了,我和他一起上了楼,进了各自的家。正当我吃完饭准备看电视的时候,我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是,我打开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我赶紧走了过去问:“你怎么了,干嘛哭呀?”他慢慢抬起来头,揉着已经哭红了的眼睛说着“我……我的小……小旺财走丢了。”他那双眼睛呆滞的样子,眼眶还微微泛红,我猜他已经带伤致极了。这时我也心中一阵难过,虽然它是一个小动物,可我们早已把它当成了我们最好的伙伴。到了第二天,乘着周末我们赶紧去周边的商店问问,到周围去找,可是,还是一无所获。

  一转眼这件事已经过去许久,他还是很想它!每次放学路过这条街时,我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。

  他伤心了五年级作文 篇七:

  “丁零零”上课铃响了,老师抱着一堆试卷走教室,吩咐一些同学发试卷。很快,弟弟的试卷被发了下来,弟弟拿起试卷,看了看自己的成绩,愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评,听了老师的话,弟弟羞愧的低下了头。

  在回家的路上,弟弟想着老师对自己说的话,很伤心,低着头,叹着气,好像有一块石头压在他身上似的。他看了看周围,原本欢快唱歌地鸟儿,现在发出哀鸣,小花和小草也弯下了腰,枯萎了。弟弟微微的抬起头,看了看天气,清朗的太阳被乌黑的乌云遮住了。快要下雨了,弟弟带着悲哀的心情,迈着沉重的步伐,快速地走回家。

  到了家门口,弟弟轻轻地敲了敲门,奶奶把门打开了,弟弟走到书桌旁,放下书包,从书包里拿出了自己考砸的试卷,皱起眉头,一遍又一遍全神贯注地盯着试卷上的错题。似乎在想自己为什么会考的这么差,真是太粗心了。过了一会儿,妈妈走了过来,拿起他的试卷,看了看他考出的成绩后,骂了一顿:‘你怎么考的这么差,平时这些题目都有做过的,你怎么会那么不认真的。’

  弟弟惭愧地低下了头,脸色瞬间变得苍白,眼神低迷。他无精打采地拿起试卷,不知不觉间眼泪流了出来,一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样,滚下脸颊。眼泪越来越多。终于,弟弟大哭起来,眼泪像下雨一般落了下来。

  我赶紧拿来纸巾,擦掉弟弟的眼泪,又哄他,他停止了哭泣,又重新开心起来了。

  他伤心了五年级作文 篇八:

  风呼呼地吹着,天空中乌云密布,不一会儿就下起了小雨。只见他裹了裹衣衫,缩了缩脑袋,仍然漫无目的的走着。

  他是我们班的好学生,也是我的同桌。每次上课都认真听讲,积极回答老师的问题,每次考试都名列前茅,是我们眼中羡慕的对象,是老师眼中的好孩子,可这次他却考砸了。

  那一天我们期末考试了,所有的人都很紧张,害怕自己考的不好。考试过后,老师拿着改好的卷子走了进来,开始发卷子了,突然老是念到了我同桌的名字,他急忙走过去拿试卷,他看到试卷上鲜红的80分,他惊呆了,几乎不敢相信,但上面赫然的写着他的名字再一次证明那就是他的。他又看了看我的试卷,低着头说:“你考的还不错呀。”说着他倒吸一口冷气,慢慢的低下了头,简直要把头埋进课桌中。又感觉他是要找个地缝钻进去,他的脸涨得通红,像一个大苹果。这时一阵风吹过,把他的试卷吹落在地面上,可他没有丝毫的反应,眼睛直直的看着前方,仿佛时光凝固了一般。

  这时放学了,老师请他来到办公室,他好像没有听见一样。我碰了碰他,他才被我带入现实,急忙向老师的办公室走去。等他回来时,虽然我不知道他被老师怎么了,但他的眼角挂着泪水,我想老师一定是严厉的批评他了。

  雨继续下着,随着放学铃声的敲响,同学们都急匆匆的赶回家了,只有他慢慢的向家里走去。雨水打湿了他的衣衫,风吹乱了他的头发,他却全然不知,不知是雨水还是泪水滑过他的脸颊滴落下来,他告诉过我,如果他考不好,他的妈妈会伤心的。他明明好好复习了,为什么还考的不好呢?他伤心极了。

  不知何时风停了,雨住了,天空出现了一道美丽的彩虹,他擦干眼泪向家里跑去。我也相信他一定能守得云开见月明。

  他伤心了五年级作文 篇九:

  蔡孜恒是我围棋班的同学。他一向乐观,即使下棋输了,他还是乐呵呵的,一点儿也不气馁。可是这次的围棋比赛,他哭了。

  在赛前一个月时间里,蔡孜恒一直十分努力。他经常在网上下棋,段位要比班里大多数同学要高。而且老师讲棋谱的时候,他把每一个变化都一丝不苟地摆出来,将所有的变化全都烂熟于心。

  围棋比赛很快就到了。那个下午,阴雨绵绵,好像是谁的眼泪,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分数,升段还是蛮有希望的,不过刚比赛完,成绩还不清楚,我们都在此逗留一会儿,等待结果。

  终于,成绩出来了。我与同学们都围了上去,看看自己有没有升级或升段。

  我和柯宸轩都升段了,尽管天气不佳,但还是难挡我们的快乐。可蔡孜恒不一样——他落榜了。

  他的希望在他看到成绩时彻底破灭了。他睁大的眼睛,一定是不敢相信刚看见的成绩。雨,像是在为他的悲伤伴奏,一个劲儿不停地下着。他,面部肌肉不停地抽搐着,不时地吸一吸鼻涕。眼睛一会儿就红了,偶有一两滴眼泪掉下来,他就竭力地掩饰着。他呆呆地站在排行榜前,一动不动,只是拿眼睛看着,无神而空洞。在确定自己确实落榜后,他就一直没说话,只是避着,不与我们眼神接触,独自在这个宣布排行榜的小屋里彳亍着。

  我们要出发回家了。车上,他一直都呆呆的,长时间地看着车窗外面。同学们给他讲笑话,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭还让人难受。

  他伤心了五年级作文 篇十:

  这天,天气晴朗,万里无云。可对于陈奕羽来说,却好似狂风暴雨。

  考试卷发下来了,他的心像兔子一样,怦怦跳个不停。老师一个一个地念着班上同字的名字。九十分的范围里没有他,八十分的范围里也没有他……

  “陈奕羽,七十六分。”老师黑着脸,紧皱着眉头。上去拿了卷子,“陈奕羽,你怎么考得这么差?真是烂泥扶不上墙!”老师的话像一把利剑,刺进了他的心。他的眼睛红了,眼泪在眼眶里打转。他赶紧回到座位上,把头埋得深深的,生怕别人发现他哭了。

  他哭丧着脸,反复翻着卷子,皱着眉头,手托着腮,努力寻找老师批错的地方。可过了一会儿,他失望了。他全身瘫软,像泄了气的皮球。他不敢相信,不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后,爸爸妈妈失望的表情,想到同学们嘲笑的眼神……他甚至还有想死的冲动。

  放学回家了,鸟儿在树上叫,他觉得鸟儿在嘲笑他。有人经过时,他觉得旁边所有人都在看他,笑他。他的脸红了,眼泪再次不停地在眼眶里打转,就差掉下来了。

  过了几天,他来到学校总是闷闷不乐,谁也不肯理,上课也魂不守舍的。老师发现了他表现异常,和他爸爸一起安慰他,但他还是有点闷闷不乐。但上课比原来更认真,更专心了。

  他伤心了五年级作文 篇十一:

  呜……呜……”,一阵哭泣声从邻居家传出,只见许军脸上满是泪水跑了出来。

  奇怪,他平时和我一起玩时很少哭,今天怎么会大哭起来呢?我很好奇,连忙随他来到院外。

  外面还下着小雨,他淋着雨跑到外面的墙角边,坐在一把椅子上。只见他坐着一动不动,泪水也不断地从他的眼睛流下来。看着他伤心的样子,我的鼻子也酸酸的,眼泪也快流了出来。

  我走过去坐在他旁边,轻轻的问:“你怎么了?”他低着头没有回答,他的两眼有些红肿,尽管他在克制自己,但泪水还是从眼角不断涌出。

  我又问:“有什么事儿吗?”他抽噎着回答:“没有……,这……不关你的事儿。”我想逗他开心,可是他丝毫不为所动。我心想:他应该是碰到特别伤心的事儿了吧,要不然怎么会哭的这么伤心呢,而且怎么都停不下来。

  经过我的再三询问下,他终于带着哭声说明了原因:“我表妹今天来到我家,她看到我的机器人非要拿走,我当然不愿意,可妈妈说我是大哥哥,就应该让着妹妹。最终,还是被拿走了。”看到机器人被抢走了,许军伤心的摔门而出。

  他伤心了五年级作文 篇十二:

  他是我老家的一个朋友,他是个天生的乐天派,在我眼里他几乎没有哭过,而那一次是个例外。

  那天我们两个人去小店里买吃的,他在滑滑梯那里等我。我买完吃的,刚兴高采烈地跑到他那里,就看到一个小朋友坐在他旁边哭。我奇怪地问:“这个小朋友怎么哭了?”他一脸无辜地说:“这个小朋友走过来推了我两下,他推不动我,自己不小心摔倒了。”这时,一个阿姨走了过来,一看就破口大骂:“你这么大一个人了,还欺负那么小的一个小朋友!你不知道他摔了会很疼的啊!”然后气呼呼地抱起那个小朋友,还安慰着怀里的孩子。周围的人看见了也一起骂他:“太坏了,幸亏不是我的儿子。”“这种小朋友一定要管好啊,只会以大欺小!”……

  他估计是没有想到会这样子,愣一下,只见他惊讶地看着这些人,嘴巴张了张,想说什么,可一下堵住了似的,脸红了起来,都红到耳根,胸一起一伏的,明显听到他越来越急的喘气声,感觉到他的胸都快撑破了!他似乎都站不住了,身子晃动着,极力想站稳,最终,他腿弯下去,身子低下去,头垂下去,他无力地蹲着,头盖在膝盖上,整个人都在颤抖渐渐地由抽噎变成接连不断地嚎啕大哭,期间又把头抬一下,只见满脸泪珠,很快又低下头,那哭声,一声一声似乎感觉那是他心碎的声音”。

  接着他用力站起身来,但眼泪大颗大颗地流了下来,他一边抹着眼泪一边,呜呜地在那哭,一边强抑制着又终于抑制不了的哭!一种撕裂人心的哭!虽然他哭得那么伤心,但是周围的人还是无动于衷,就像是看戏一样在看着他。我连忙跑过去安慰他,他说没有事,就带着我慢慢地回去了。在路上他努力止住流泪,回到家后,他也装作开开心心的样子,好像什么事情都没有发生了,但是我知道他在心底里已经伤心透了。

  那一次过后,他对小朋友连碰都不敢碰,就算是天真无邪的小朋友,他也只会躲在旁边看着,我知道他一直把这件事铭记在心里,因为他那一次,伤心到了心底里。

  他伤心了五年级作文 篇十三:

  悲伤,就像冬天里的寒风,如刀割一般,让人害怕;悲伤,就像一杯有毒的浓茶,又酸又苦,让人难受。他就像被一根名叫“悲伤”的绳子紧紧捆绑,红红的脸蛋早已被泪水打湿。

  那一天,他高高兴兴的,带着自己煞费苦心折出来的手工来到外婆家,想在大家面前炫耀一番。这个手工折纸花了他多大的功夫呀!每天匆匆吃完晚饭,他便头也不回地走进书房,摊开大纸,对照着教程一丝不苟地折着。这个精美的小工艺品,耗费了他整整三天三夜。

  他把自己的杰作放在三楼的沙发上,到二楼看了一会他最喜欢的电视剧。半个小时后,他重新回到三楼,准备跟表哥玩游戏,却发现自己辛苦折的威武的纸老虎,不知何时已被年幼的表弟踩得稀巴烂了。

  他的眼睛里闪着愤怒的火焰,面孔因为激动而涨得通红,嘴里不停地念叨:“我的纸老虎,我辛辛苦苦折的纸老虎!”他没有听到表弟在旁边小声的道歉,整个世界对他来说好像都不存在了。十分钟过去了,半小时过去了,他还在痴痴地站着,整个人就像一座雕像,只有眼里不断涌出的泪水向周围人提示着他还是个活物。

  回到家后,他茶不思,饭不想,窝在房间里生闷气。窗外阴雨绵绵,就像此时此刻他的心情……

  他伤心了五年级作文 篇十四:

  人的情绪,千变万化。有的人爱笑,有的人爱哭。笑可能是因为快乐,哭可能是因为伤心。

  上学期期末的时候,我们班的小陈前几次考得不是特别好,分数在80~90之间徘徊。他拿到试卷时的情景,我到现在还记得。那一天,天空乌云密布,好像要下雨。盼望着,盼望着,昨天考试的卷子终于发下来了。“耶,我98分!”我开心地喊道。发到他的卷子时,他一脸沉重。我好奇地把头凑着过去。什么?83分?他刚看到分数时,也和我一样惊呆了。眼睛瞪得大大的,反复查看姓名那一栏,那神情分明在说:“这不是我的吧!我怎么会考成这样?”反复看了好几遍后,他由惊讶变成了伤心失落。因为他终究相信,那张卷子的的确确就是他的,他改变不了事实。

  天空中下起了小雨,他的小世界也变天了。你看,他的眼泪也伴随着窗外的雨滴流了下来。眼泪流过了脸庞,泪痕清清楚楚。那泪滴仿佛伴随着雨声也钻进了他冰冷的心里。他趴在桌上,用失落的眼神看着自己的试卷,好像在说:“我怎么考成这样?不,这不可能!”

  几天之后,第三次考试成绩发下来了。他得了95分,开心地露出了笑容。那神情又好像在说:“耶!看来努力终究会有成果。”真希望他的脸上永远都充满灿烂的微笑!

  他伤心了五年级作文 篇十五:

  一个风和日丽的午后,他静静地在教室里游荡着。

  小偷!不准碰我笔!一位同学大声冲他喊道。没错,你可能早已猜到,这是一场误会,但深深刺痛了他的心。

  他呆若木鸡地站在原地,眼眶中的泪水不停地在打转,没想到帮助别人反而受误会。他双肩抖动,两腿发麻,战战赫赫的,原本炯炯有神的眼睛变得暗淡无光,圆溜溜的脸拉得又长又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一个乒乓球都能放得住,脸蛋上是一滴滴豆大的眼泪。

  他有气无力地走到一个小脚落蹲了下来,双膝并拢,紧紧地抱着头,使劲地扯自己头发,狠狠地咬住自己嘴唇。

  呜呜呜他越来越越伤心,哭声也越来越大,眼泪哗啦啦哗啦啦像下雨一样。

  过了一会儿,那哭声笼盖了整个教室的喧闹声,久久回荡在大家的耳旁徘徊,有很多的同学都去安慰他,可最终都被他无情地推开了。

  对不起,我不应该误会你。那名同学红着脸,低着头,弯下腰,伸手扶起他。不要碰我,不要碰我。他嘶声力竭地大声喊着。一挥手,猛地一把把他甩开了。整个人蜷缩在一起,又双手紧紧抱着头,哭得更厉害了,那声音如同雷声般刺耳,渐渐的,渐渐的

  直到下午上课铃声响起,才停止哭泣,这次,他真的伤心了。

  他伤心了五年级作文 篇十六:

  “哈哈,你真笨!”小妹当着全班同学的面伤了小弟的心。

  只见他咬着嘴皮儿,像有天大委屈似的盯着妹妹,眼里闪着泪花儿,那可怜的模样儿真叫人疼爱。母亲一把抱住他,说:“辉儿乖,辉儿乖,咱们不哭。”我也凑上前,劝道:“你不笨,就算笨也不算笨到无药可救!”他却猛地推开母亲的手说:“可她这么说了,她当着全班人的面说的!”他生气地跺脚,但心中的气愤却跺不出来。小小的脸上流着两行清泪,小小的鼻子上挂着一条长长的鼻涕。我急忙给他擦泪,他却躲开了,跑进了自己的小房间,软软地趴在床上。我们一进来,他就钻进被窝里,不管我们怎么叫也不应,怎么扯也扯不动。

  “生气时候的力气大如牛啊!”我笑着说。“放屁!”听,他凶巴巴的声音。嗯,看来嗓子都哭哑了。这自尊伤得不轻啊,我心想。不一会儿,被窝里又传出了那低低的像小溪流一样的哭声。接着便听到那模糊的哭腔:“你这个讨厌鬼……我再也不跟你说话,再也不跟你玩了,不然,我就学狗叫,呜呜……”没过一会儿,这家伙又卖惨了,“我是倒了几辈子的霉啊,才跟她在同一个班呀!”

  没过几天,妹妹向他道歉了,我也听到了几声狗叫。没错,那就是我小弟的声音。

  他伤心了五年级作文 篇十七:

  每个人都会有伤心的时候,我也不例外,但是我伤心的事和我一个叫小牛的朋友的伤心事两相比较起来,那可谓是小巫见大巫了。你们想知道这件事吗?那可要认真听啊!

  在小牛家,以前有一个十分精致的鸟笼,鸟笼的上面还有一盘吊兰,吊兰的长叶自然下垂,这样就成了一个天然绿色的窗帘了。在这个鸟笼中住着一对美丽的鹦鹉,一只脑袋蓝蓝的,一土黄的大嘴巴十分坚硬,背上的羽毛是淡绿色的,翅膀是大红色的,肚皮就像一个大皮球,两只粉色的小爪子,十分的可爱。另一只和这一只,差不多大小,颜色只是变了翅膀上的红色变成了蓝色,十分可爱。要知道这对鹦鹉,可是小牛期末考试得了好成绩得来的呢,也因为它们的两个,我才比以前更多次数的去小牛家玩。

  一个周末的下午,我吃完中饭又跑去小牛家玩了,我们一会看电视,一会儿都用完,一会儿吃东西,那时正是冬天,中午有了些阳光,我们想给鹦鹉晒晒太阳,于是我们就把鹦鹉挂到阳台上去了,然后我们就下楼玩去了。

  雨停了,我和小牛这才想起阳台上的鹦鹉,我们急急忙忙的跑上去看,笼子里的两只可爱的鹦鹉一动不动,我和小牛一下子就慌了,两只手托着鹦鹉双手颤抖着,我们不敢相信这是真的,可事实却在那儿—那两只可爱的鹦鹉被活活的冻死了。

  那一刻我看见他的眼眶湿润,我让他伤心极了。

  他伤心了五年级作文 篇十八:

  我有一个弟弟,他每天都特别开心,但那次他伤心了,我也觉得做了一件非常对不起他的事。

  记得那是寒假的一天上午,我穿着妈妈给我买的新衣服在弟弟面前炫耀,可是,在下午的时候我帮妈妈扫地时,妈妈却问我,“你衣服上怎么有一点巧克力残渣?”我听到后连忙跑到镜子前照了照,果然左手袖上真有一点巧克力残渣,可因为它在衣服上已经融化了,所以只能脱下来洗,当时,我既生气又难过,心想:“肯定是弟弟弄的,只有他今天吃过巧克力。”

  过了一会儿,我坐在沙发上着弟弟午觉睡醒,就在我快等着睡着时,听见弟弟叫的声音,啊!弟弟终于睡醒了,一看到他我马上气冲冲上前质问,你为什么把我的今天穿的新衣服弄脏了,你说吧!怎么办?弟弟疑惑地望着我,这让我更加气愤了,顿时大发雷霆,吼道,“你好意思说,你不就嫉妒我买了新衣服吗?我从来没有见过你这么自私的人。”弟弟听后,眼泪在眼眶里打转,嘴里不停的说:“不是我………”可我全当他在狡辩,我越来越气恼,“做错了事你还不承认还委屈了?这时,我脑海里想到了,昨天我去参加朋友的生日会,大家都说我的新衣服好看……”我突然语塞了,昨天生日会上的蛋糕不就是巧克力的吗?

  难道是我自己不小心弄脏的?我看了看一旁的弟弟他正在哭,我觉得自己简直太过份了,我没有证据为什么要冤枉人呢?我心里顿时也不好受。

  晚上,我拿自己的零花钱去给弟弟买了一个玩具汽车送给他,还和他说了声对不起,弟弟很快就原谅了我,脸上露出了很高兴的笑容,我们的关系也变得更好了。

  通过这件事我明白了,没有证据不能随便冤枉别人,也明白了无论是想和朋友还是家人的关系更好,第一步就应该做到相互信任,相互关心。

  他伤心了五年级作文 篇十九:

  朋友家养了一条狮子狗。它一身金黄色的毛,短小的尾巴来回摆动,像一把扫来扫去的笤帚。大家叫它“大黄”。大家常常在一块玩耍,它一直“汪汪汪”地叫两声吸引大家的注意,然后在大家面前一摇一摆地走模特步,可爱极了。

  朋友和“大黄”的感情非常深,每次上学,大黄都会送她到公交车站,目送她离开了才不舍地回家。下午放学的时候也呆在同样的地方等着她。朋友时常向我炫耀,仿佛她得到了最珍贵的宝物一样。

  可就在一次放学后,大家像平常一样走在回家的路上,到了岔路口,却没看见那个熟知的身影。朋友有的惊慌,我也有点不好的预感,但我还是安慰了她:“没事,可能是你母亲不小心把它锁在家了,你回到家就可以看到大黄了。”

  大家忐忑不安地走回家,当我正筹备洗手吃饭的时候,忽然听到她的嚎啕大哭声与摔门而出的声音,我急忙开门,听她母亲说大黄走丢了。我心中一凉,眼泪在眼眶里打转,这么长期,我早已把它当成了我的好朋友。我连忙随她母亲一块去追她,她看着悲伤极了,我首次看见她哭得那样伤心,她一刻不停地嚎啕大哭着,眼泪像断了线的珠子直往下掉,她不断喘着粗气,我了解地听到了她的每一个呼吸声。她哭红了眼睛,哭干了喉咙,身子都有的颤抖……她哽咽着询问每个人:“你……你有没……有没看到一条金……金黄色的狮子狗?”可惜她没听到她想要的答案。大家每一个人都在努力地探寻“大黄”,但结果却不尽人意。

  虽然这件事已经过去了好久,但每当大家放学回来,走到那个车站路口时,我一直可以看出她难以掩饰的悲伤。

  他伤心了五年级作文 篇二十:

  每个人都有每个人的情绪,其实是没学生了,我们也是有自己的情绪的,只是平时的时候碍于面子没办法跟同学或者在大众面前表达出来,但是我们确实都有自己的情绪。我的同桌以前我认为他是一个性格非常好的,因为从来没见过他生气或者哭闹,但是最近他的情绪真的非常的低。原因就是他这次的总比考试的时候成绩非常的少,而且还有一门功课没有及格。

  虽然以前他的学习成绩也并不是非常的好,但是也是属于班上名列前茅的人。很少有看到他成绩不及格的一门功课,但是这次的摸底考试他居然有一科成绩不合格,所以他非常的难过。身为同学的我,而且还是他的同桌,我当然也义不容辞的去安慰他。我以前学习成绩也并不是很好,但是我经过努力之后,如今的每一门成绩都基本上在合格线以上,最少我的成绩也算是还不错的。我知道学习成绩不好对一个人的影响有多大,尤其是当他以前学习成绩很好,但是后来突然不及格的时候肯定父母会骂他。

  那几天他真的每天都红着眼睛来上学,我就知道他的父母肯定又在责骂他,因为我以前也有过这种经历,后面他来到学校之后,我肯定也是逗她开心,但是每一次他都笑不起来。我知道只有当他的成绩逐步的提升以后,他才能真正的开心起来,所以我就认真的陪他读书,每次他上课不听课的时候,或者认真学习不了的时候,我总是会把我的笔记借给他看。经过我不断的开导和陪同,如今他的成绩也慢慢的有所恢复。虽然我不知道他当初的成绩为什么下降得如此厉害,但是我知道肯定有他的原因,他竟然不跟我说,我肯定也不好问。身为同学和朋友,我能做的就是尽量的帮助她,安慰她,以及在她有需要的时候陪她。

  他伤心了五年级作文 篇二十一:

  我坐在朋友的不远处,默默地陪伴着我的朋友,因为我知道他伤心了。

  朋友伤心的时候,并不需要我过多的去安慰,所以我就安安静静的坐在一旁了。这次朋友伤心,我完全能够理解。因为朋友一手养大的小狗丢了,小狗已经失踪好些天了,然后就在今天的时候,小狗被我们找到了。只不过由于小狗误食了东西,我们找到小狗的时候,小狗已经没有了生机。

  所以,朋友的伤心我完全能够理解。在朋友的心里,他的小狗是他的小伙伴。更何况,小狗还是朋友养大的。我还记得,那一天朋友抱着一条领养的小狗来找我的时候,朋友脸上飞扬的神采。

  在之后的生活中,朋友更是直接将小狗划为了他心里的一位亲人。小狗在朋友心里的地位一点也不低,并且小狗一直都陪伴在朋友左右,是陪伴在朋友身边时间最长的小动物了。几天前,小狗走丢的时候,朋友就已经焦急不已,现在看到了小狗的尸体,朋友肯定很伤心。

  时间一点一点的过去了,天空的颜色也变得越来越暗,只是坐在那儿的朋友,始终都是一动不动的。这不禁让我担心起来。最终,我站起身朝着朋友的方向走了去。不过,我还没有说话,朋友似乎注意到了我的到来,在我刚走近的时候就道:“我没事。”

  朋友一向口是心非,明明满脸的伤心,却偏偏说没事。“天快黑了,先回家,叔叔阿姨肯定担心你了。”我家离朋友家并不远,两家的长辈们也都有往来,关系也都一直不错。

  朋友听到我的话后重重的叹了一口气,随后我将朋友送回了家。

  真希望随着明天新的一天到来,所有伤心的事都能消失,我的朋友也不再伤心。

  他伤心了五年级作文 篇二十二:

  每当看见五花八门的玩具时,我的心绪。就会随之飘走,记得那一刻他伤心了,那一次的事情让我至今都难以忘怀,就像昨天发生的一样。

  那是一个万里无云的好天气,仿佛太阳公公也起了个大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也来玩,妹妹还抱着一个大眼睛、金色长发的芭比娃娃。

  那是一个万里无云的好天气,仿佛太阳公公也起了个大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也来玩,妹妹还抱着一个大眼睛、金色长发的芭比娃娃。

  她兴奋的和弟弟一起玩耍,她给弟弟介绍道:“这是我的新玩具,今天早上刚买的哦!”说着,还插着腰,骄傲的挺起胸膛,得意洋洋的炫耀着,弟弟用好奇的眼光打亮着娃娃,我退出房门去写作业,却突然听见妹妹的嚎啕大哭声,我快马加鞭的跑过去一看,原来是弟弟想玩娃娃,而妹妹不同意,紧紧的抱在怀中,弟弟火冒三丈,不分青红皂白的上去抢娃娃,他们俩你夺我抢,你抓住腿,我抱着头,弟弟气得眉头都皱成了川字,妹妹气得破口大骂:“还给我,这是我的娃娃。”弟弟毫不示弱的说:“不给,就不给,谁让你不给我玩的。”妹妹突然用力,玩具掉在地上摔得七零八落,妹妹哇哇大哭起来,弟弟不知所措的低下了头。

  他哭了,哭得那么伤心,那么委屈,她的眼泪让我明白了,不要强人所难,要尊重他人。

  他伤心了五年级作文 篇二十三:

  我有一个朋友叫杨凯杰,他是一个非常乐观的小男孩。他曾经养了一条可爱的小狗,名字叫天狼,它是凯儿的伙伴,在它孤独难过的时候,千狼会陪他。

  听他说有一次,爸爸打了他。他一个人赌气,跑到公园的一个角落躲了起来,以此来吓唬爸妈。慢慢的他的肚子开始咕咕叫了,没有人来找他。天渐渐黑了,公园里的人越来越少了,他渐渐地感觉有些害怕。可碍于面子,我他不能一个人就这么走回家去,在黑色的夜幕下,他感觉到非常的惶恐,害怕,他坐在公园的一个石凳上开始啜泣。“汪汪”多么熟悉的声音呀,他的眼前一亮,赶紧大喊“千狼,我在这儿。”狗儿跑了过来,在他的腿边蹭来蹭去,叼着他的裤子脚,他明白狗儿是让他回家。多么好的贴心伙伴呀!

  千狼陪他上山割草,下河捕鱼。就连他写作业的时候,天狼也卧在他的身边摇着尾巴。他和千狼之间的感情很好,是一对形影不离的好朋友。

  日复一日,年复一年,千狼的年纪慢慢大了,有一天千狼走过了自己所有的岁月,永远的离开了他。

  他可伤心了,哭着埋葬了千狼,好几天都没有吃饭,没有说一句话。那次他真的伤心了。

  他伤心了五年级作文 篇二十四:

  我有一个好朋友,他叫王刚。在学校里,他常常脸上挂满笑容,遇见熟人更是笑脸相迎,同学们送他外号“开心果”。我总觉得他的字典里就没有“伤心”这个词。但发生了一件事,改变了我的看法。

  一次很平常的英语课,老师正讲着英语,班主任老师叫他有事。我心里想:莫非老师要批评他,不不不,那不可能。王刚学习成绩优秀,性格也比较老实,老师应该不会批评他吧。我又否定了自己刚才的想法。那到底是什么事呢?我百思不得其解。

  我很关心他,偷偷地透过窗户往外看,只见王刚双肩耷拉下来,眼圈发红,身体微微发颤,晶莹的泪珠在眼睛里不停的打着转,瞬间,眼泪像断了线的珠子,坠落到地上。再看看老师一脸和蔼可亲的样子,不像是发火啊!不像是批评他呀。老师还把手放到他的肩上拍了拍,像是鼓励他。我的心里更疑惑了,心想:莫非王刚家里发生了什么事?王刚低着头走进了教室,安静地坐在他的座位上,脸上的笑容消失了,眼神也变的空洞洞的,失去了往日的神采。老师提出的问题,他也不举手回答了,一副心不在焉的样子,做为好朋友的我很担心他。

  下课了,我急忙询问王刚到底发生了什么事?他哽咽地说:“我奶奶……今天……去世了。”说完就又埋头伤心起来。我一下子明白了,叹了口气安慰他说:“人死不能复生,请节哀吧。”我想,王刚听了我的安慰,心里会舒服些吧。后来王刚又被他的爸爸接走了。

  这就是发生在我的朋友——王刚身上的一件伤心事。从这件事,我看到了,王刚对她的奶奶很亲,看到了人间的亲情。人非草木,岂能无情?不伤心只是未到伤心处吧。

  他伤心了五年级作文 篇二十五:

  放学了,我拖着一个背两个书包的身体,带着弟弟和弟弟的朋友进入家门。由于肩膀有些酸痛,我走进卧室,让弟弟在十分钟以后叫我。我以为就此可以放松一点儿,可是外面突然传来震耳欲聋的哭声,打破了我这一项想法。

  我穿上鞋子,飞快地冲到外面,只见弟弟正在椅子上伤心地哭着。我焦急地问:“他这是怎么了?”弟弟的那个朋友把事情经过原原本本地告诉了我。

  他们两个准备写作业时,发现朋友却没有带笔,弟弟只好把我送他的可擦笔给他。就在这一刻,朋友说要喝水,离开了桌子。那支笔在神不知鬼不觉的情况下,调皮的“跑”到了桌子下面,无巧不成书,偏偏被打道回府的朋友踩了个正着,踩得那支笔瞬间粉身碎骨。弟弟听见响声走了过来,看见那个尸体后,伤心地哭了。

  我听了事情的经过后,恍然大悟地点了点头,走到弟弟旁边,轻声安慰他:“不要哭了,等一下再给你买一支吧。”可是弟弟还是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次对他说了一遍,他边哭泣边断断续续地说:“这支——笔——可是——可是你帮我买的呀!我——我——最——最喜欢这——这支笔了。”听后,我的心中刹时蹿过一阵暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的头,说:“别哭了,过会我再给你买支更好的。”弟弟用他那红肿的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

  我的弟弟真是一个天真的孩子啊!

  他伤心了五年级作文 篇二十六:

  她哭了,眼眶红了,晶莹的泪水在眼眶里打转,终于一滴豆大的泪落下,霎时泪如泉涌,落在她的脖颈上,落在她的衣服上,也落在了我的心里。

  她是我最好的闺蜜,名叫桂桂。正如她的名字一样,她是个活泼可爱的女孩儿,是个天生的乐天派。在我眼里她从未哭过,但那一次例外。

  寒假里的一天,她约我出去遛狗,这已经不是第一次遛狗,所以我爽快地答应了。到了指定地点后,她拿出了几个给狗狗小黄的玩具,飞盘,皮球等等。我们开心地玩起来,不知不觉到了马路边。我看马路边没有车就丢了一个飞盘,说道:“小黄,去吧!”小黄狂吠着一跃,扑上去咬住了飞盘。可也在同时,一辆汽车突然出现,向小黄扑去。小黄愣住了,汽车从它身上压过,它还没回过神来。

  桂桂终于回过神来了,她发疯似的跑到血肉模糊的小黄面前,摇晃着它,喃喃道:“小黄,你怎么了?你骗我的对不对?你只是困了睡着了,小黄!呜呜……”

  她的泪一滴一滴地落下来,像是断了线的珠子一样,她的肩膀耸动着,显出无限悲伤的模样,听着她哭泣呜咽的声音,我想安慰她,却无从下手,一时间竟鼻子一酸。

  她那样难过,我竟也难过起来了,什么也没说,只是静静抽泣着,这是闺蜜之间的暗语,表达安慰,信任与同情。

  她突然停住了,转过身来瞧着我,我看见她的眼眶红红的,眼睛也肿了,说话还颤抖着,她轻声对我说:“没事的……”还挤出一抹苍白无力的微笑,我知道她在强颜欢笑。

  这是她第一次在我面前如此伤心。那抽泣的样子,颤抖的声音,以及那么无力的笑容,深深刻在了我心中。

  他伤心了五年级作文 篇二十七:

  天空乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨,而我的内心一直忐忑不安的,我知道又有一场狂风暴雨将要来临。 果不其然,因为我今天没有认真学习,玩了一天游戏,爸爸回来后批评了我,我还无理取闹的和我的爸爸吵了起来,吵着吵着,我还越吵越有理呢! 终于他受不了了,但是他也并没有像往常一样打我、骂我,而这一次是他哭了,是第一次当着我们大家的面情不自禁地流泪了,他对我们大喊:“你们知道,我和你妈妈顶着多大的压力在外面挣钱吗?你知道我与你妈妈受了多少苦吗?

  你们都不知道,可是你们还不认真学习,你对得起谁呢?”这一次,他真的哭了。 他又将我们训了一遍,他的手很想打我们,但却还是控制住了自己想要打人的冲动。他十分愤怒,但是他都控制了,我们都被训得说不出话来了,我欲言又止,我是第一次看到我们的爸爸真正的哭了,平时只能看到他看电视,感动到了他才哭,并且是一带而过而已。 这一次他伤心了,伤心到自己的内心深处,而我们也懂得了父母的不易,我以后再也不会让我的父亲伤心了。

  他伤心了五年级作文 篇二十八:

  王伟是我的好朋友,他是个乐天派,整天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。我想:他应该没有伤心过吧!然而,那一次,他伤心了。

  那天下午,我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想:难道王伟犯了什么很严重的错误,陈老师要批评他?再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我又想:王伟一直是老师眼里的好学生,老师应该不会批评他,陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

  过了一会儿,还没见王伟进教室,我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了,眼圈红红的,脸色非常沉重。再看看陈老师的表情,也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸,此时王伟的脸色有点苍白,嘴巴微张,眼睛里有泪水在打转,身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底发生了什么事,王伟会那么伤心呢?

  终于,王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课,我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时,我朝他看了看,只见他右手支撑着低垂的头,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的样子,全然没了往日的神采。快下课时,王伟的爸爸把他接走了。

  后来听说,王伟的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能无情”,难怪他那么伤心,他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心,原来只是没有到伤心时。

  他伤心了五年级作文 篇二十九:

  生活中我们每个人都经历过欣喜若狂,也经历过痛哭流涕,让我印象最深的,是一位同学上课时的伤心事。

  那是一节音乐课,一位同学弯着腰,摆弄着他的全部“财产”——科学课上得到的七张卡片,打算下了课去找科学老师兑换东西。他把那几张卡片翻来翻去,一遍又一遍地数,好像数几遍就会多一张似的。突然,一只手伸过来抢走了他的财产。他抬头一看,呀,是音乐老师!

  音乐老师一边把卡片装进口袋,一边说:“你这个人,上着课还玩这些东西!”那个同学挺直了背,脸涨的比关公还红,他瞪大了眼睛,抽泣着说:“我,我没有在,在玩。”“你刚才一直在玩,还说没有在玩!”那个同学的面孔因为难过而扭成了一团,眉毛拧成了一个麻花,眼珠子也红了,他看着自己的财产被没收地一点不剩,两行泪珠悄无声息地流了下来,落到了他的衣服上。他慢慢弯下腰,把脸贴到腿上,用手抱紧了头,呜呜呜地哭了起来。老师瞪了他一眼,他就把身子一转,背对着老师,然后一直抽泣着,哭到了下课。

  下课后,老师还是把那七张卡片还给他了,他又像变了个人似的,活蹦乱跳起来,一点也不像刚哭了一场。

  这就是伤心,它像伤口上的一把盐,像暴雨中的一场冰雹,像寒风中的飞沙走石,但伤心过后,我们却得到了教训,更能帮助我们成长。

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