一二三木头人游戏四年级作文600字(精选10篇)

一二三木头人游戏四年级作文600字(精选10篇)
时间:2022-12-21 08:36

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇一:

  倪可馨

  “今天,我们来玩:一二三、木头人!”王老师走到讲台上,微笑着说,大家立马来了精神。

  规则是这样的:不限人数,其中一个人当“木头人”,当“木头人”背过身去时,大家可以自由活动,但是,当“木头人”转回来,喊出:“一二三,木头人!”时,所有人都不能动,要保持住刚才的姿势,谁动了,谁就输了。

  我的同桌先当“木头人”,当他转过身时,我就双手叠放在桌上,弯着身子,把头紧紧地埋在下面。当他喊出口令时,我一动也不动,连大气也不敢喘。他凑到我的耳朵旁,小声地说:“你是一头猪!”我听了,心中怒火中烧。唉,我真想踹他一脚!但是一动,我就输了,我只能忍着这颗冲动的心。

  他见我一动不动,没办法了,只好去逗其他人。不用30秒,我的耳边就传来了“呵呵”的笑声,其他人都失败了,只有我像石头一样,一动都不动。正当我认为他已经束手无策时,他说出了一句话,成功地让我动了起来。你猜他说了什么?让我来告诉你吧!他说:“你太牛了,还是你来当木头人吧!”“好啊!”我一边抬着头,一边应道。“耶!”他两眼发光,激动地大叫了起来。“你动啦!”我这才反应过来,我被套路了。

  这下,我决定“一雪前耻”。我喊完口令后,只见他咧着嘴,瞪大他那双芝麻大的眼睛,眉毛上扬,双手举过头顶,比着“耶”的手势。我“噗嗤”一声,凑近他的耳朵大声唱了起来:“你就是全世界,全世界最胖的仔,走起路,肯定是,像个肉球,滚来滚去,哈哈,滚来滚去,迈动你那小短腿吧!”他沉不住气了,立马直起身子,瞪着我,发出了“嗯——”的声音。我笑得前仰后合,肚子都笑疼了。让我没想到的是,我这一笑,其他两位同学也捧着肚子直乐。完胜!

  我向周围望去,同学们千姿百态,有的成为了“如来佛”,有的变成了“机器人”,有的成了“唐僧”,有的更是钻到了桌子底下,还有的化身成了“奥特曼”……

  “哈,哈,哈……”这个有趣的游戏在同学们的欢声笑语中结束了!*西西作文 www.xiandiaoyu.com*

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇二:

  侯佳雯

  “哈哈哈……”教室里爆发出一阵大笑,是什么事情让同学们如此开心?哦!原来是在玩“木头人”啊!

  游戏规则大家都知道吧!一个人当“木头人”,当“木头人”背朝大家时,大家可以自由活动,可当“木头人”说了“一二三木头人”转过来之后,大家就不能动了,“木头人”要逗大家动,如果有人动了,那么那个人就淘汰了。

  咦,陆子益呢?我正寻找着,突然有一个东西挡住了去路,我低头一瞧,这不就是陆子益嘛!只见他把头埋在手臂里,把自己缩成一个团。这时,眼尖的我看见张乾的手在抖动,我立刻指着他的手说:“你动了!”张乾昂着头,嘟着嘴,一脸不服气地说:“我下次再也不摆这个动作了!”

  这时教室里热闹非凡。有的人趴在地上;有的人盘腿坐在凳子上;还有的人蹲在地上,两手撑着脑袋。我们在欢声笑语中结束了一堂课。

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇三:

  王炳儿

  “一、二、三,木头人!你被抓住了,出局!”

  木头人这个游戏相信大家都不陌生。我非常爱玩。几乎每次间操前,我都要找几个同学一起玩。我们先用“石头剪刀布”的方式决定,谁站在前面抓人。胜出的同学高兴极了,脸上露出了笑容。为了不浪费宝贵的游戏时间,他飞快的走向前面,背对着大家,开始数数。

  有一个同学像离弦的剑一样向前冲去,结果第一个就被抓到出局了。我慢慢地、轻轻地抬起一只脚,小心翼翼地向前迈去。我心里想:“有一位同学挡在我前面,我一定不会被发现的!”过了一会儿,我很好奇周围的情况怎么样。于是,我偷偷地用眼睛瞟了一下其他同学。看到左边有一个同学摆出一个十分好笑的鬼脸,他呲着牙,瞪着眼睛,用手抓着腮帮子往两旁扯。我看到了之后没忍住,“噗呲”一声笑了出来。在我前面小心翼翼挪动的那位同学,听到这个奇怪的声音,扭过身子,想看看后面发生了什么。他这一回头,正好赶上抓人的同学回头“巡视”,他一下子就被抓住了。出局!

  紧接着,好几个同学都被抓住,就像热锅上的水珠一样,从我眼前“蒸发”掉了。这个时候,我离抓人的同学不到三米远。我瞅准时机,三步并作两步,猛地向前冲过去。就差一两寸,我的手就要碰到他了。可是,调皮的“集合号”好像故意不想让我碰到。我失望地把手伸了回来。在排队前,我只来得及大喊一声:“中午再玩!”便匆匆跑向了集合点。

  “一、二、三,木头人”这个游戏大家都玩过。这个游戏可以让更多的同学一起互动,热闹又有趣,而且还能训练我们的反应能力。疫情结束之后,重返校园,我希望能和小伙伴们继续玩这个游戏。

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇四:

  顾一喆

  “叮铃铃”上课铃响了,王老师迈着大步走进了教室。她放下书本,郑重地宣布道:“今天我们来玩一、二、三木头人。”同学们顿时欢呼雀跃。

  王老师继续说道:“规则是这样的,一个人来当‘木头人’,其余人当‘游戏者’。当木头人背过身来时,‘游戏者’可以随便移动。当‘木头人’转过身来时,‘游戏者’就得定格。而‘木头人’则要想办法让‘游戏者’动。如果其中有‘游戏者’动了,那他就成为新的‘木头人’。”同学们顿时炸开了锅。

  游戏开始了。“一、二、三木头人!”只见“木头人”周恬羽猛地一转身,死死地看着我。我仰望天空,一只手高高举起,一只手紧握拳头,就像一个奥特曼,可眼睛里却仿佛写着:你过来呀!这可气坏了周恬羽,她双手向我张开,好似要把我笼入一张巨网之中。我越看越觉得好笑,终于,憋不住了,只听“噗”的一声,我笑出声来了。这可让周恬羽乐了,她赶紧拍拍手,向大家宣布道:“顾一喆动了!”于是,我当起了“木头人”。

  “一、二、三木头人!”我朝着黑板大喊道,随即便转过身来。只见周恬羽双手交叉,捂着嘴,微微向下蹲去,好像处于冰天雪地中。我瞪大眼睛,慢慢往前伸去,两根手指弯曲,指向她的双眼,好似要把她戳瞎。可僵持了半分钟后,她还是丝毫未动。唉,她可真是个高手呀!我只得转向洪睿,只见他双眼死死地闭着,脸颊压在桌子上,手上还拿着一支自动铅笔,另一只手则耷拉了下去,就像一具尸体。我可不甘心,于是把嘴巴凑到他的耳朵旁,吹了一口气,他的眼睛便睁开了。哈哈,我宣布道:“洪睿动了!”

  别的组的同学就更厉害了。有的两手合并,双眼紧闭,好似“佛祖念经”;有的用手指顶住脸颊,手掌张开,好似“花朵开花”;还有的笔直站起,双手伸过头顶,摆出胜利的姿势,好笑极了……

  这个游戏让我得到了启发:看来我的耐力还不大行,得加油啊!

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇五:

  伍思语

  中午的大课间,我、左霖源和阮敏桐等几个小伙伴在操场上玩鱿鱼游戏的一二三木头人。

  这个跟普通的木头人没什么区别。一个人当木头人,一个人当杀手,木头人转过头来时杀手看谁动了,有人动的话杀手就让他出局,冲过终点线就可以随便动,直到最后只有一个人留下来的人胜利!

  游戏开始了,龚铭彥当杀手,左霖源当木头人,嘿嘿,这很简单嘛,只要往前跑心里默数三秒再一停,不就胜利了吗?我真佩服自已啊!

  “快跑啊!”我见左霖源用手掩住了他的眼睛,我就大叫,并且心里还默念着:一、二、三停!那一霎,我急忙刹住车,全身上下都一动不动。只听见远处传来龚铭彥地一声大叫:“李蕊,淘汰!我刚才看见你的手抖了一下。”啊,这也观察得太仔细了,连手抖一下都要被淘汰。龚铭彥的这一句话,使我们没有出局的人更加紧张。

  后面的几局,大家玩木头人的枝术慢慢地在提高,居然一个人都没有淘汰,看来杀手在我们玩的木头人中没有作用,就要被”炒鱿鱼”了!哎,虽然这游戏很好玩,但玩多了,就觉得不好玩,不刺激了。阮敏桐和蒋颜忆就想出了一个办法:因为杀手要一个人一个人地看这人动没,我们就可以在杀手看别人时冲过去。“可以。”我们都纷纷同意了。

  下一轮,当杀手去看别人时,阮敏桐率先冲了过去,我们紧跟其后。当杀手检查完别人时,我们都已经过终点线了,哎,刚才才说杀手观察得很仔细,结果一会儿,就“失职”了。

  不知道为什么,美好时光总是过得很快。还没有分出胜负呢,那预备铃就迅速地打响了。

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇六:

  黄瑾之

  今天,王老师让我们玩“一二三,木头人”。规则很简单,一个人当“木头人”,剩下的是玩家。当“木头人”转过身子,玩家就可以任意动。可当“木头人”转过身来,喊出口令:“一二三,木头人。”你可就不能动了。

  侯佳雯是“木头人”,她扫视了一圈,然后迅速转过头,大喊道:“一二三,木头人。”张乾立刻弯下身子,想要揪住她的头发。就要碰到了,侯佳雯猛地一回头,张乾连忙定住,手臂紧凑在侯佳雯的脸庞。张乾伸长的手臂,可把侯佳雯吓了一大跳。她小心翼翼地把身子向后仰,才避免了张乾的“炮弹”,她拍拍胸口,小声说:“吓死宝宝了。”她望了望陆子益,敲敲陆子益的脑门,嬉皮笑脸地说:“唉,这是什么东东?”可是陆子益两手扒着桌角一动不动,把脸藏在桌子下面。

  侯佳雯只好把目标转向了我。“你,你别过来。”我在心底大喊。我总觉得她有点不怀好意,她把眼睛凑到我的脸上,看起来像斗鸡眼,让我非常想笑,感觉都不能呼吸了。我只好故作镇静地望着她,希望她快点儿离开。果然,侯佳雯耸耸肩,皱了皱眉头,转向张乾。只见张乾,嘴巴都快咧到耳根了,眼睛眯成了一条缝儿。侯佳雯举起拳头在张乾面前晃了晃,见张乾不动,她又做了个鬼脸,吐着舌头,翻了个白眼。这时张乾再也忍不住了,捂着肚子哈哈大笑。侯佳雯顿时高兴地拍手大喊道“你输了,你输了。”

  教室里热闹非凡,同学们有的“雄鹰展翅”,有的做缩头乌龟,还有的两手合一,做观音。班级里充满了快乐的气氛,每个人都是笑嘻嘻的。这时王老师微微一笑:“好了,开始写作文吧。”“啊?!”同学们大叫着。

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇七:

  洪羽墨

  “一二三,木头人,不许动,谁动谁算输”。是谁在说话?原来是我和小伙伴们在玩木头人游戏呢!

  游戏规则是这样的:一个人站在远处做领头人,其余的人从起点出发,领头人背对大家数“一二三,木头人”时,大家要快速向领头人靠近。当领头人回头的时候,大家就不能动了。如果谁前进的时候被领头人发现就会被罚退回起点。在前进中谁先碰到领头人,就可以和领头人互换角色。

  首先我当领头人,“一……二……三……”我慢悠悠地数着,并用耳朵仔细地听,他们跑得像风一样快。嘿嘿!就是这个时候,我猛地一回头,结果他们都没有来得及“刹车”,都被退回了起点,他们气得直跺脚。接着,新一轮的游戏开始了,这一次,他们改变了策略。不管我数得有多慢,他们都一点动静都没有,我恨不得竖起耳朵“接受信号”。我回头几次,他们都像雕像一样一动不动。但是他们却一次次离我更近了。“糟了,我要被抓住了!”我心里嘀咕着。果然,在我数完正要回头的一瞬间,一只手悄然搭在我肩上,是杨烁。只见他露出洁白的牙齿狡黠一笑,似乎在说:“哼哼,叫你刚才使阴招,聪明反被聪明误了吧!”

  这回轮到杨烁做领头人了。他和我做法截然不同,他数得很快,回头的频率很高,我们有时只能动几小步,这可把我们急得抓耳挠腮。正当杨烁的“一”刚出口,只见铭铭迅速迈出左腿,一个健步跨到杨烁身后,伸出右手搭在了他的肩膀上。一句完整话都没说完的杨烁回头呆看着铭铭,再也没有了先前的得意。“果然不愧为我们班的大长腿!”我们说完都哈哈大笑起来。

  小小游戏都需胆大心细,生活中我们面对其他事情就更要如此啦!

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇八:

  乐乐

  每当写完作业的时候,我总喜欢和邻居的小伙伴一起玩123木头人。

  周末的早上,我写完作业,刚好表弟来找我,我们便叫上邻居的丽丽一起到楼下玩“123木头人”。

  我们先用黑白配选出号令者,我刚好与表弟和丽丽不同,号令者非我莫属。我走到一棵大树下,背对着表弟和丽丽,双手捂住眼睛,大声问道:“你们准备好了没有?”表弟和丽丽站在距离我十米远的地方,喊了一声:“好了,你可以开始啦。”我一字一顿大声喊:“1、2、3——木头人。”我喊完回头一看,表弟和丽丽已经站在了离我不到五六米的地方了。我想这回我不能说太慢,不然我就被表弟和丽丽抓到了。于是我转回头,捂住眼睛,迅速地喊了一句:“123木头人。”喊完之后我迅速回头看,表弟正金鸡独立,丽丽刚迈出右脚,他们一副措手不及的样子,却不敢动一下。

  看着表弟和丽丽的样子,我想他们应该撑不了多久。果然,我还没转身,表弟支撑不住,动了一下。他输了。

  轮到表弟当号令者了。表弟背对着我们,他捂住眼睛,大声喊:“1——2——3——木头人。”我迅速迈开大步朝表弟跑去,在表弟话音落下时,我赶紧收住脚站稳了。当表弟转过头来的时候,我已经离他不远了。表弟一脸惊讶地说:“你动作好快啊!”他又转回去喊了一声:“123木头人。”表弟喊得这么快,我只能迈出一步,这一步又距离表弟更近了。趁着表弟转身再喊“123”的时候,我迅速跑过去拍了一下他的后背。我又赢了。表弟气急了,说:“我不跟你玩了,每次都是你赢。”丽丽赶紧说:“别生气,这回让我来当号令者。”表弟高兴地笑了。

  我们又玩了几个回合,这才心满意足地回家了。想不到一个小小的游戏也要讲策略的,看来什么事都离不开动脑筋啊!

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇九:

  四年级符佳嘉

  “叮铃铃,叮铃铃”语文课开始了,语文老师竟然没有像往常一样拿着教具进教室,而是充满笑意地走进教室。这让我很惊讶。她开心地说:“今天我们来玩一个游戏,叫一二三木头人,游戏规则是这样的:我喊“一二三”时你们可以动,我喊“木头人”时你们不能动,眼睛眨了都算输!听到老师说要玩游戏,全班同学都欢呼雀跃。

  第一回,老师让我们先动,我们肆无忌惮地动了起来,有的做着猴子在抓痒痒的动作,有的在学着老爷爷拄着拐杖、弯腰驼背的动作,还有的做着大猩猩捶胸的动作……同学们这些滑稽的动作逗得我哈哈大笑。突然老师大声地说了句:“木头”我马上收起笑容,变得谨慎起来。因为我知道老师要开始淘汰人了。果然不出我所料,过了一会儿,老师果断地说了个“人”字,还好我提前坐在地上,闭上了眼睛。那位假装老爷爷的同学,没多久他的腰和背就“垮”了,那位抓痒痒的同学,没多久,她的手就累得掉了下来……等老师再喊“一二三”时,已经淘汰了二十多个同学了。

  第二回,大家比第一回更加谨慎了!已经没有人再做那浮夸的高难度动作了!老师看到这情景,她只是微微一笑,然后喊了一声“木头人”,同学们有的像士兵一样站在那里,有的像小狗一样趴着……老师狡猾地说:“你们以为这样就能逃出我的魔掌吗!”听到这话,我的心七上八下的,感觉大事不妙!果然老师的办法很狠,她让被淘汰的同学给我们挠痒,许多人都扛不住了(包括我)。最终只有小明没被淘汰。

  通过这次游戏,我明白了,做游戏要想留在最后,不仅要机智,还要有耐性!

  一二三木头人游戏四年级作文600字 篇十:

  陈奕羽

  “哈哈哈,好玩!”“嘿,你动了一下!”……咦?为什么教室里又吵又闹呢?

  那,让我们回到十几分钟前……

  是的,我们正在举行“123木头人”游戏大会呢!

  老师先选了几人做示范。开始了,开始了!“木头人”冒范焱快速地转过身,面朝黑板,用那穿透力极强的大嗓门,叫道:“123,木头人!”说完,他便转过身,像孙悟空一样蹦下讲台,奔向常露丹,伸出两根手指,像电影里那样注视着常露丹。“扑哧”常露丹一笑,身体“塌”了下去。“哦,动了,动了!”我们立马说。

  轮到我当“木头人”了!我捂着眼睛埋着头,激动地喊:“123,木头人!”我抬起头,看见张佳玉双手张开,像一位准备开跑的运动员。我连忙凑到她面前,照着冒范焱的样子,盯着她的眼睛。张佳玉的眼睛像被钉子钉住了一般,一眨也不眨。嘴巴像电视里的疯狂兔子一样,被拉得长长的,两颗大大的门牙露在外面,嘴角微微往上。突然,张佳玉张嘴大笑。我跳了起来:“猎杀时刻,拿下一个!”

  我转过身,看见鞠欣妍双手张开,托着下巴,像一朵花。我正琢磨着:“时间不多,得想个办法呀!”我突然灵光一闪:“最近不是有一首很洗脑的歌吗?”我立马做出一个奥特曼放大招的姿势,一边大叫:“你叉叉,唱日出,穷哈哈,唱日落……穷哈叉!”“噗”鞠欣妍捂着嘴,弯了弯腰,“垮”了下来。“地下党”沙陈旭也动啦!《穷叉叉》的威力真大!

  不过,不止我们组在玩,大家都在玩呢!

  “哇,玩游戏了!”教室里正在准备玩游戏,怎么玩的?

  那,让我们到十几分钟后……

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