我的老师四年级作文 篇一：
赵老师人长的很漂亮，她中等个头，鼻子圆圆的，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。
赵老师对我们特别好，刚开始我们还不熟悉小学的学习环境，赵老师一点点，一遍遍地给我们讲解，上学路上怎么注意安全，课堂上怎么认真听讲，课下要认真完成作业，使我们很快熟悉了这里的环境。在学习中遇到什么困难时赵老师会鼓励我们，有什么不会时赵老师会细心地给我们讲解。赵老师像妈妈一样关心照顾我们，使我们健康地成长。
老师在学习上对我们要求非常严格，在我们班上，作业做的不好的学生，赵老师会和家长联系，共同找原因，并把他们放到前排座位上，这样便于老师辅导，老师真是良苦用心，老师希望我们班的每一个学生的成绩都很棒，不让一个学生掉队。
这就是我的老师，一个很有爱心，又严格要求我们的老师。我非常喜爱我的老师。
马上就要过新年了，我衷心祝老师：虎年快乐，身体健康，万事如意！
我的老师四年级作文 篇二：
我的班主任是一位物理老师，同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙，基本上是没有时间到班上来，所有的事由班干部决定的。
只有在班会时，他才说几句话，基本上都是和学习有关的，教育我们如何进行会考复习，在考试时如何应付。正是在老师的帮助下，我们顺利通过了信息考试，这是我们最感到高兴的！
因为我们离高考又近了一步，离成功又进了一步，老师说：“成功，永远是留给有准备的人的，目光应放远一点，不能够短浅。”不过最让我佩服的，就是他的教学质量，在我的印象里，我对于物理不是太喜欢的，不过自从被他教了之后，我对物理有了一点兴趣，并且也有了一点进步，越来越喜欢了。
不过他上课有时有点枯燥，因为他上课很严肃，很少笑，也很少开玩笑，整个一堂课都不讲一句与课本无关的话，气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了，他在上课时总是讲笑话，在一个轻松的氛围里，就上完了课。有时觉得时间过的太快了，这或许就是不同老师的风格吧，不过每个老师有自己的风格，这或许是世界上没有两片相同的叶子，老师的教学也不一样。[xiandiaoyu.com]
这就是我的老师！
我的老师四年级作文 篇三：
我的老师姓韩，叫韩晓风，她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美，她一年四季都穿着漂亮的裙子，我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。
韩老师很关心我们的学习，她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农，离我们学校很远，每次回家她都要倒两次车，所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了，可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……
韩老师总是笑眯眯的，她像一位魔法师，能变着法儿让我们快乐、开心，如果有谁不努力学习，韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习，同学们都不爱和他玩，韩老师主动找他谈心，在操场上搂着他的肩膀，边走边谈，慢慢的，刘帅有了进步，上课也能大胆发言了。
有一次，韩老师留的语文作业我忘记写了，我心想：“这下韩老师肯定得大发雷霆了！”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说：“下次要记得完成作业，不能丢三落四的，要想做一名优秀的学生，必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。
我为有这样的老师感到骄傲，如果让我给韩老师打分，
我一定会给她打一百分！
我的老师四年级作文 篇四：
我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师，她今年三十出头的样子，她长着长长的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，微翅的红嘴巴，瓜子脸，他对我们很严厉，但是我们都知道，老师的心目中是最爱我们的，她就是我们班主任刘燕老师，也是我们最敬爱的人了，听我妈妈讲：“刘老师最近还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢！”
老师每天都穿着美丽而又整齐的衣服报着教案走向讲台，微笑着给我们上课，白色的粉笔沫一阵阵飘落，像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上，三年来，老师从a、o、e，讲到我们不会的生字，教会了我们深情地朗读课文，理解课文，如今，我们都学会了许许多多的知识，会写“大作文”了，老师您还教会了我们怎样做人做事，怎样和同学们和睦相处，老师您付出了一切的一切，我们都看在眼里，记在心上，您是工程师，创造了一个又一个奇迹，您是艺术家，绘出了美丽的人生，您是园丁，培养了一代又一代的新人。
老师，教师节快到，我想告诉您一句心里话：“刘老师您是我最敬爱的人，您讲的每句话，我都记在心里，我要好好学习，认真听讲，不辜负您对我们的希望，争做一名优秀的三好学生！”
我的老师四年级作文 篇五：
我的记忆就像一条五彩缤纷的长河一样。那些记忆里的人就像一颗颗小繁星似的，有的已经没影了，有的却依然光芒万丈，特别是我的老师这颗星，她发出的一直教导着我。
我的老师长着一头乌黑浓密的头发，挺挺的鼻子。在一张白里透红的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，咧嘴一笑，露出一排整齐而有洁白的牙齿。
那一次，是她在上语文课的时候，我们胆子很小，上课是不积极发言，生怕说错了。每当这时候，她总会和蔼可亲的说：“别害怕，也别紧张，就算回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答就是好的。”此时此刻，她的眼睛流露出了鼓励的眼神，这是慈母才有的眼神啊！
还有一次，老师生病了，但还是来给我们上课，上课时，她不时捂着嘴咳嗽几声，拿起水杯往嘴里喝上几口，一个虚弱的身影在黑板走来走去，拿起粉笔在黑板前板书，用嘶哑的声音给我们讲课……这全部的一切都深深烙在我的心里面，永远不能忘怀。
老师，是一位出色的灵魂工程师，培养出一批批出色的学生，是蜡烛一般，照亮了别人，牺牲了自己，是春蚕一般，暖和了别人，牺牲了自。
老师，我忘不了您老师！
我的老师四年级作文 篇六：
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任——韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
我的老师四年级作文 篇七：
看了这个标题，你们一定会问“胖叔”是谁？他就是我们班的杨老师，因为人长得胖胖的，所以大家背后都叫他“胖叔”。
上课时的“胖叔”总是非常严肃，不太爱笑，圆圆脸庞上摆出一副严肃的表情，看起来很好笑。不过他不管别人怎么想，仿佛自己是个狮子一样，拥有不可侵犯的威严。
下课时的他立刻收起他那严肃的表情，变成了一个和蔼的笑脸，无论对谁都笑眯眯的，有时甚至还会和其他同学一起玩游戏，打成一片。
发星的他非常吝啬，一有人跟他要星，他就会说：“只有这一板星了，难道连你也要离我而去了吗？”一些心软的同学就会“放过”老师，其他铁了心要星的人就则会无动于衷。老师只好使出他的第二个绝招，装疯卖傻，“我欠你星了吗？没有吧，一定是你搞错了吧！”这种招式在新同学面前一定百试百灵，但在我们这些老同学面前，那就混不过去了——因为我们早就识破他那点小伎俩了。
布置作业的时候，他却非常的大方，“今天的作业是……”他顺溜地说出来几大条作业。这个时候同学们如果说∶“太多了！”“多？那就多布置点……这下多不多了？”“不多，不多，不多！”“不多？那就是少，再布置点……”反正总要布置一大堆作业。
“胖叔”就是这样一个既严肃又和蔼，既吝啬又大方的老师，真让人又爱又怕！
我的老师四年级作文 篇八：
程先生是我们的班主任。他是一位“多才多艺”的教师。不管问题有多难，他总能解决它。程先生可以教任何科目。三年级时，他负责我们班的数学和英语。四年级时，他成为我们的班主任，同时负责语文、科学、道德和社会、音乐和艺术课程。为了让我们全面发展，程老师还教我们剪纸美化教室和练太极拳。
程先生非常关心我们。如果他发现自己坐得不正确，眼睛离书太近，他会及时纠正。上周三，我正在上音乐课，突然胃痛。程先生很快打电话给我父亲，但他没有联系。他亲自送我去医院，并预付了医药费。当时，我感动得流下了眼泪。程先生以为我肚子痛，只流了眼泪。程先生总是为我们的安全而伤心。今年暑假，漳河被洪水淹没。面对强风暴雨，程老师挨家挨户通知我们班的学生不要在河边玩耍，更不要在河里游泳，并要求家长照顾好孩子，这确保了我们在暑假期间能够快速愉快地离开学校，并在暑假结束后安全返回学校。
据说程先生的妻子和母亲病了。程先生很难每天照顾他们。但程先生对我们的关心还是那么细致。
程老师真是一位非常好的老师。我们所有的同学都很爱他，也很尊重他！
我的老师四年级作文 篇九：
第五周开学的星期四，我们突然要换语文老师，数学老师将这个消息传遍了全班，刚说完，台下纷纷议论：“老师要走了，好伤心，五周的感情就这么结束了！”“为什么要把语文老师换了？”……
不一会儿，新的语文老师进来了，她有着一双水灵灵的大眼睛，雪白的皮肤配上那黑里透黄的头发，看起来非常温柔！
记得有一天，同学们抢着举手回答问题，我却迟迟不敢举手。当时，你提到了我，我战战兢兢地站了起来，我心里很紧张，你看我迟迟答不上来，就说：“同学们，我们给她点掌声好不好！”同学们异口同声地说：“好！”掌声中，我缓缓地抬起了头，目光转向了你，眼神里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，我鼓起勇气回答着你的问题，我的声音非常小，甚至还有些发抖，但是最后我还是回答完了你的问题。下课后你把我叫到你身边，给了我一个草莓味的棒棒糖，说是给我的鼓励礼物，吃着你给我的这颗糖，我心里比吃了蜜还甜！
老师，是您给了我自信，是您让我敢于直面挑战，谢谢您！
老师，你是一个园丁，呵护着每一棵小草小花，让我们茁壮成长，我要谢谢您，王老师！
我的老师四年级作文 篇十：
小飞老师是我们的科学老师。从四年级开始，他就教我们科学课，一直到现在。
四年级上学期，第一节科学课，我很期待，我们的新科学老师是谁。一位个子不高，但长得非常和善的男老师，从走廊边走来，我们议论纷纷，直到他径直走进我们教室。上课铃响了，他用亲切的声音对我们说：“你们可以叫我刘老师，也可以叫我小刘老师，也可以叫我小飞老师，但不可以叫我小刘、小飞，被别人听到可是很不礼貌的。”说完，他的眼睛眯成一条缝，微微地笑着，他的声音与笑容，第一次让我觉得男老师也可以那么温暖，就像大哥哥一般的可亲。不止声音，连笑容也很温暖，从外表上看起来也一样温暖，小飞老师并不高，五官不错，就是脸上有一些小雀斑，但是并不影响什么，反而看起来让人觉得更加的温暖。
小飞老师太温柔了，是我们把小飞老师的温柔与宽容当成一种纵容，科学课变得吵闹不堪。在上课时，我们班是极自由的，看着小飞老师无奈，我们也是无动于衷的，看着小飞老师头上的汗珠，身上的衬衫都被浸湿了，可是同学们讲话声，总是停不下来。
有一节课，实在太吵了，小飞老师劝说了好多次，但我们不知悔改，突然“啪”的一声教鞭打在讲台上，这一下菜市场般的吵闹才停下，小飞老师说：“如果同学们想自己学好科学，那就安静下来，不想学了就出去，不要打扰想学的人！”听了小飞老师，严厉的话，我们才安静下来了。这也他唯一一次生气。
小飞老师是我见过最好最温柔的男老师了！
我的老师四年级作文 篇十一：
从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师最令我终生难忘。
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮正确的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？
我们的王老师已经40多岁了，他的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲切。我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。
王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。
我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。
记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，最终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。我压在心上的石头终于落地了。
这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。
我的老师四年级作文 篇十二：
我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，
，有着响亮的声音。他的皮肤黑黑的，大概是他平时给我们上体育课晒的吧！他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮手”里就有什么。走起路来，好帮手总是摇摇把把的，好像跟别人打着招呼呢！
黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次，我上体育课的时候和同学追逐。跑着，不小心被一块石头拌倒了，膝盖被擦伤了，血从膝盖涌了出来。这时，体育老师黄老师看见了后，连忙快步走了过来，扶起了我，对我说：“疼吗？我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我小心翼翼地向体育室走去。黄老师他那亲切情不自禁地流下感动的眼泪，
心中无比激支。“谢谢您，老师！”
到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药水和布，他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口，然后再拿出一瓶红药水，轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧，对我说：“
你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时，感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。谢谢您，——敬爱黄老师！”
黄老师，您真是一位好老师！
我的老师四年级作文 篇十三：
从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师，从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。
周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。
周老师特别关心我们。记得有一次上体育课的时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上，豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋声音由远而近，我抬起头来一看，哦！原来是周老师呀！周老师和蔼可亲地对我说：“怎么了，孙涵希？”我对老师说：“我肚子疼。”老师亲切地说：“老师帮你倒杯热水喝吧！”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了，顿时感到肚子里面热热的，老师又弯下腰用温暖的手揉了揉我的肚子，渐渐地我感到舒服多了。我笑着对老师说：“谢谢老师，我这会儿好多啦！”老师笑眯眯地说：“那你再休息一会，我先去工作了。”
周老师不但在生活上关心照顾我们，在学习上对我们要求也特别严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会写为止。
花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓翠绿回报春雨，我就以最优异的成绩来回报老师吧！
我的老师四年级作文 篇十四：
陈老师是我的语文老师和我们的班主任。
陈小姐身材苗条，黑发，一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的故事告诉我们如何学习。
有一次，在作文课上，许多学生遇到了无法书写的单词，所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的单词。为了查字典，他讲了一个笑话：
从前，有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次，这个人想给他的叔叔写封信。他是这样写的；亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字，他会画一个圆圈来表示这一点；我听说你病了；病态如果他不会写字，他会画一个圆圈来表示“不会”；你应该好好照顾你的疾病；病态上次他不会写字，又画了一个圆圈；不要起床；床不能写，用圆圈表示。
他的叔叔收到了那封信。读完后，他没有哭也没有笑。信是这样的：
亲爱的老蛋，听说你下蛋了。你应该好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠，一些人躺在桌子上。我呢？我笑得眼泪都流出来了。陈先生，我喜欢你教我们！
我的老师四年级作文 篇十五：
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您。
我的老师四年级作文 篇十六：
现在我在读四年级，我认识了很多老师，可最让我记忆犹新的老师就是我小学一年级时的苗老师。
那时候，我是个调皮捣蛋的小女生。
记得有一次，我上课时还在想着如果让爸爸给我买一辆自行车，我能在什么时候学会，如果学不会该怎么办……就在这时，老师仿佛从我的眼睛里发现了我已经溜号了。于是，让我站起来回答问题。我人是站起来了，但不知老师让我回答什么问题，只是抓耳摸腮，老半天开不了腔。老师见我迟迟不回答问题，就让我坐下了。这时，我在看老师的时候，不经意看到了阿老师的眼睛，老师好像对我说：“下次上课可要专心听讲了，不然你可能会错过一个重点呢！”看着老师的眼睛，我羞愧地低下了头。这件事让我幼小的心灵深受感动。
记得还有一次，我们在练习舞蹈，因为我是领舞，有些动作的确很难。我一个没有站稳直接摔倒在地。苗老师急忙飞跑过来，在老师扶我站起来的时候，我再次看到了老师的眼睛，老师的眼睛仿佛在安慰我：“没事吧？没摔痛吧。”老师的眼睛在一次感动了我。
对了，忘了介绍苗老师的外貌特点，她，大大的眼睛，乌黑亮丽的头发，挺立的鼻子，不大不小的嘴巴，看上起可漂亮了。
就是这个老师让我的性格开朗，改掉了调皮捣蛋的毛病。我喜欢苗老师，我愿与苗老师做朋友，我永远不会忘记苗老师！
我的老师四年级作文 篇十七：
我的老师，那老师就像手持的蜡烛，老师，我们将永远的记住您！
在我美好的生活里，我认识许许多多的老师，其中最让我尊敬的是我现在的班主任———朱老师，他不胖也不瘦，但是人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛。
朱老师在学习上对我们很严格，有一次，庞晓扬的字写的歪歪扭扭的非常的难看，朱老师就把庞晓扬留了下来，让他重写，一直到他把字写工整写规范了，朱老师才让庞晓扬回家了。庞晓扬当时恨死朱老师，他说：“不就是几个字吗？干嘛这么一遍一遍地写呀！硬是要是把字写规范，真浪费时间。”
朱老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们，我们班上有47名同学，朱老师为了让我们全身心投入学习当中，他利用休息时间走访了每一个家庭，对每一个学生的家庭状况都了如掌，以便及时给予我们关爱，朱老师还察言观色！每当有学生生病了，不用别人说，朱老师他总是会主动询问怎么了，吃药了吗？如果严重的话，他就会亲自带去就医，使学生及时治疗。
记得有一次，我在玩耍时，一不小心将手给划破了，朱老师知道了，急忙把我带去学校的医务室，一路上朱老师问我：怎么样？痛不痛？到了医务室将伤口进行了处理，血止住了，并且贴上了创口贴。当时我特别的感动。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断的前如果我们要踏上旅途
我的老师四年级作文 篇十八：
我的老师有很多，但我最喜欢他——梅老师。
梅老师是数学老师，在普通人眼里，数学是枯燥乏味的，但梅老师却像一位导游，把我们引进了一个又一个奇妙的数学世界里，使课堂既有趣又精彩。
梅老师也是个尽职的老师。课间，老师们都去办公室吹空调聊聊天或放松下。可他，却在教室里为同学们解决难题。在我们大家看来，老师应该希望早点教完下课走人。当别的老师宣布放学时，我心里有种莫名其妙的羡慕，可这正是我们的荣幸，因为梅老师心里总是想着，如何让我们学得更好，而不是如何节省时间。
记得上次考集训队时，他亲自找到我，认真地说：“加油，我相信你一定能考上的！”我心里乐滋滋的，心想：“梅老师都这么说，那我一定能考上了！”一下子使我信心百倍。我意气风发地去考试，却垂头丧气地出了考场——没考上。我的信心一下子全没了，再加上妈妈每天都唠叨：“你怎么没考上，绝对又粗心了！”我便开始怀疑自己的能力：“也许，我自己的能力没有别人高。”梅老师又站出来，鼓励我说：“加油，一次失败并不可怕，怕的是丧失信心，下次你能考上的！”我又重新树立起信心。对！从哪里跌倒，就从哪里爬起来！
我喜欢他，是他，看好我。是他，在我丧失信心时给予我帮助。是他，尽职地培养我们！
也许，他教学不是最好的。也许，他的解题能力不是最强的`。也许，他的思路不够广阔……但他在我心目中的位置无人可比！
我的老师四年级作文 篇十九：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句流传千古的诗句，赞颂着千千万万的教师。两句简简单单的诗句背后，有着多少喜悦和汗水。
忘不了，在自己的作文得奖时老师的笑容。望着那开心却又布满皱纹的脸，心中不知是喜悦还是悲哀，嘴角里嚼出一片苦涩与香甜。
我喜欢上了这种笑，这种欣赏作品般的笑，这种牺牲后看到成功的笑，这种属于老师的笑。
老师是园丁，耕耘创作出一个个艺术杰出的作品。又是一个春蚕，给了我们自己的一切乃至自己的生命。抱着一个无悔的信念，奉献自己的所有。
无须如火如荼的事迹。昔日，白老师与我们分离的那一刻，我们追了好远，好远。我看见，白老师转身的那一刻，眼角闪起一点晶莹。大家都哭了。我没追去，怕被看见眼中闪动的泪花。
终于，她决然而去，只留下缕缕亲切的茉莉花香。瑶贴着我放声大哭。哭声里充满了悲伤与迷茫。
满含的泪水，终于滚滚绝提。无声的泪打湿了衣襟。不知她看到了没有，白老师不喜欢我哭呢……
为了白老师，更为了那滴真美的泪，我立下誓言，要报答白老师对我的付出。
几年过去了，每当我想起她，便会看见白老师离去的场景。真的，忘不了，那双美丽的双眼。那双眼睛圣洁地像晶莹的冰雪，烫得像火红的烈焰，充满了殷切的期待，饱含着无垠的渴盼。告别着一生的杰作。
老师，这个饱含多少崇高与深情的名字。如一蜡炬，燃烧生命。用那一抹光亮，替我们、替国家撑起一片光明的天空……
我的老师四年级作文 篇二十：
他高高的个子，长得不胖不瘦，他教我们语文，是我们这个班的班主任。薛老师对工作很认真负责，对我们学生一视同仁，没有对生活贫福，贵溅之分，我们能在薛老师的带领下，这是我们上辈子修来的福气，所以我们要好好学习，要报答薛老师。
有好多次，我作业没带，我吃了晚饭妈妈带我去学校拿作业，我走到教室，薛老师在出黑板报，那时候几乎上每家都是在吃晚饭的时候，而薛老师是留在教室里，这些完全可以叫家委会妈妈们来帮忙，薛老师说：“能减少家长的压力，尽量少点，薛老师也有孩子，他也要回家管孩子，现在他的孩子也没饭吃，薛老师对工作很认真负责，这么多年，每期的黑板报都是薛老师自己弄的，只要我们班上有人晚上去学校，薛老师不是在教室，就是在办公室给我们改作业。有二次薛老师感冒生病了，都说不出话的时候，他重来不请假，都是默默在讲台上给我们上课。这样的老师，能不值得我们去尊重和敬爱吗？
薛老师对我们这些学生真是没话说，利用他自己的钱给我们全班买小古文之类的书籍，只有薛老师无私奉献的精神，才为我们这个班，为我们每一个学生。
薛老师对我们和蔼可亲，除了我们班上有几个很调皮捣乱的同学，才会使他发火，他一般不说我们，他就像我的爸爸一样爱着我们，呵护着我们每个学生，教我们怎么做人，教育我们知识。
这就是我最敬爱的老师，我们一定要好好学习，才不辜负老师对我的一片期望。
我的老师四年级作文 篇二十一：
我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的，从六年级上册开始已经教我们一学期多了，也是我们的班主任，教我们语文和数学。
她，高高的个子，有着长长的辫子，笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼，对我们很关心，教会了我们很多做人的道理。
刘老师上课总是带着微笑，有时还给我们讲故事。同学们有的题不会，刘老师也会耐心的去教，遇到难懂的，老师会让不同的学生一遍又一遍的重复，直到每个同学都懂了，都会了，才会讲下一道题。
那一次，老师给我们开了一个严肃的班会，因为我们跳舞的时候不认真、不专注，而且有的同学连动都不动，所以老师给我们开了班会，告诉我们：校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师，我们如果不珍惜这次机会，那就很对不起校长，也对不起自己。老师教导大家，不管做什么事，不管大事还是小事既然做了，就得用心去做、做到最好。从那次班会后，我们每天上舞蹈课都有进步，在舞蹈比赛中，我们还拿了个第三名。
这些都来源于老师的教育，如果老师不教育我们，不给我们开这次的班会，我们也许就不会拿第三名了，所以我要感谢我们的老师。
老师就是园丁，我们就是花园的花儿，是因为老师的辛勤培育，才使我们变得更美丽，更优秀，刘老师永远是我心目中最好的老师！
我的老师四年级作文 篇二十二：
老师是我们学习的引路人，是为我们照明的路灯。
我的老师有一双炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁上带着一个粉色的老花镜，一头乌黑的秀发把她衬得格外精神。
有一次，我在上课的时候玩魔方，发出“啪啪啪”的响声。周老师用她那机警的耳朵一下子就捕捉到了。她盯着我，朝我走来。我连忙把魔方藏到抽屉里，坐好。周老师看到后，停住了脚步，意味深长的看了我一眼，继续上课。那X射线一样的目光让我羞红了脸，不过心里那重重的石头也慢慢地落了下来，再不敢打野了。
周老师时而严厉如狮，时而又温柔如水。
那是一个阳光灿烂的中午，暖日照在我的脸上怪舒服的。教师站在讲台上朗读着课文。那抑扬顿挫的读书声让我沉醉其中。一会儿，老师读完了。她笑眯眯地对我们说道：“你们谁来有感情地朗读第五自然段？”老师用那扫描机似的眼睛在全班同学头上扫了一遍，最终落到了我的头上，老师温和地说道：“熊艺晨，你来读吧。”我紧张地站了起来，脸烫烫的，声音越来越小，几乎要埋到胸腔里去。“熊艺晨，读得挺流畅。你最大的缺点就是不自信。来！大声一点儿，再骄傲地把这一段再读一遍！”周老师温柔地望着我。一瞬间，我觉得阳光沐浴着我，浑身涌起一股暖流。于是，我昂首挺胸，大声地读了一遍。全班同学都为我鼓起了掌。我挠了挠头笑了，那么开心！我是最幸福的孩子。
这就是我的双面老师，她是一座知识的宝藏，是我行动的明灯。
我的老师四年级作文 篇二十三：
自从我来到初中，我不但认识了许多新朋友、新知识，还认识了许多新老师，在认识的新老师中，我喜欢的老师不计其数，但我觉得最好玩的是我们的数学老师--刘老师。
刘老师来自东北，他身材矮矮的，皮肤黝黑黝黑的，头发又黑又亮，两只大眼睛炯炯有神，他还带着一副眼镜，对了，刘老师的嘴稍往外突，看起来有点呆萌呆萌的，笑起来露出两颗亮亮的门牙。
刘老师除了外貌呆萌，上课令人“心惊肉跳”难以忘怀。上课时我们班有一觉皇——朗宁和一睡美人——薇，上课后，他俩开始冬眠，刘老师上课时会有点带东北口音，当我们听讲正入迷的时候，老师猛的叫一声：“朗宁”、“熊雨薇”，后便抬了抬手，示意他站起来。老师叫后同学们一个个都惊醒了过来。
课下，有同学还故意压低自己的声音有浓重的鼻音模仿刘老师叫：“朗宁，朗宁…”就算这些声音被数学老师听见，他只是一笑而过罢了。
刘老师还有一项深藏不露的绝技就是跑步高手，我们是在周五的环校跑中才知道刘老师的厉害。
那天，发号枪“啪”的一身响了，刘老师以最快的速度冲了出去，在烈日下，只留下他的影子，可谓是风一般的男子啊！十多分钟过去了，只看见远处有几个人朝我们跑了过来，第一个身材稍微矮，第二个……我眯眼一眼：“啊！是刘老师，我大叫着。”当然胜利是属于他的。
刘老师既是运动健将也是一个上课会吓人的老师啊！我很高兴有这么个数学老师。
我的老师四年级作文 篇二十四：
我的老师姓薛，她是一位严厉的老师，班上很多同学都很敬仰她虽然她有时候会有点凶，但是非常和蔼可亲。
一次，班上有位同学不小心把头撞在了门上，头上起了个大包，她立刻去食堂阿姨哪儿拿来了油，把它涂在那位同学脑门上，还让他坐下来休息，我们继续上课。
不过，再慈祥的人也会有暴躁的一面，薛老师就和我们班的一位叫方添的人进行了一次前所未有的“世界大战”这可真是看的我们惊心动魄啊！
事情是这样的：老师让他来黑板上写一道数学题，他写错了，薛老师就扬起手打了方添一巴掌，但并不是很重，他就说老师真的打他了，又哭又闹，甚至还想打老师！都把班主任叫来了，薛老师很明确的说：“赶快把你家长叫来，再不叫来真的要‘翻天’了！”方添他虽然也很不服气，但面对的是老师，他又能怎样呢？只好忍气吞声。
经过这一次的“世界大战”之后，我们不免要对薛老师产生几分惧怕，只要上她的课都会很遵守纪律，一句闲话也不讲，上课认真听讲的好习惯！
我的老师四年级作文 篇二十五：
听—哒哒哒，时间的水钟正在回忆里转动。
打开记忆的闸门，给我留下深刻印象的是—我四年级的班主任王老师。
记得那是一个秋天的下午，我背着我的双肩包，提着我的手提袋，穿着我的小白鞋，在去往学校的路上。忽然有一个小女孩摔倒了，路过的路人却选择，袖手旁观、视而不见。当我正在犹豫要不要扶那个小女孩的时候。就在这时她出现了—我们的班主任王老师。她连忙扶起那个小女孩，那个小女孩小声的说了声：谢谢！老师和小女孩相视一笑。
到了学校，我正在课桌上行云流水的做着题，突然半路杀出个程咬金—班主任。我有点疑惑老师找我干嘛呢？老师问我：你那练习册我后面还没讲呢，你怎么写的？我这才恍然大悟。心想：完了，为了方便少写点把练习册照着答案多写了三课。我羞愧的低下了头，把事情的一五一十告诉了老师。老师生气的对我说：“你知道现在有很多人质疑你吗？仗着自己语文成绩好点这样是吧！我这时候才知道了事情的严重性，我向老师道了歉。老师气愤的走到了讲台没有理我。
过了十分钟我愧疚的哭了起来，老师见我哭了，马上走向我的课桌来安慰我。说：“以后不要干这样的事情了，记住只要你努力就一定会得到回报的。我抬起头对老师微微的笑了一下，心里暖暖的，仿佛有一束阳光照射了进来……
这就是我的老师—王老师，她有时像个知心大姐姐，有时却比妈妈还严厉，有时比小孩子还幼稚。
听，水钟的哒哒声停下来了……
我的老师四年级作文 篇二十六：
我今年已经是个四年级的小学生了，从幼儿园到现在，我遇到过许多老师，可我最喜欢的就是我现在语文濮老师了。
濮老师是我们四年级班调来的新老师。濮老师一开学就提出了和我们做好朋友。老师和我们做朋友？我们一听惊讶极了，因为我们的老师一直对我们非常严肃和严厉，但濮老师却提出和我们做朋友，我们是既开心又怀疑。但是我们在相处的几个月后，濮老师真和我们成了好朋友，老师和学生之间产生了很好的默契。
记得有一次考试测验，我们班语文成绩考得不太好，按照以前的老师肯定会严肃的批评我们，但濮老师却没有批评我们，濮老师说：“作为你们的朋友，你们成绩考得不理想，我只会帮助你们，帮助你们找出考得不理想的原因，便把它改正过来”。然后濮老师就开始一道题，一道题的帮我们讲解试卷，直到我们每一个同学，每一道题都弄懂为止。
还有一次，我们班每个人都写了大作文，而濮老师白天一直很忙没时间批。第二天，濮老师却把已经批改好的大作文发了下来。我们惊讶极了，濮老师没有时间批啊？怎么就好了呢！后来我们才知道，原来濮老师一直在晚上熬夜帮我们批改作业。我们感动极了，濮老师不光在白天教导我们，晚上也在指导我们啊。
濮老师作为我们的老师，作为我们的朋友，我想对您说：“您对我们是那么的关爱，您对教学是那么的认真负责，您真是我们的好老师，好朋友，您辛苦了，谢谢您，我们会和您永远做朋友。”
我的老师四年级作文 篇二十七：
我的数学老师是一个十分幽默有趣的老师，因为第一次听她讲课，就给我留下了十分深刻的印象。
因为我刚从学前班到一年级，换了老师有些不习惯，所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着毛毛细雨，阴沉沉的天，让人感到心情十分低落。老师在讲台上慷慨的讲着，同学们在下面窃窃私语。老师突然大声的说：“李明，六年级1班的人数的总数时多少？”李明当时可能在想自己要吃什么，李明快递的站起来耿直的说：“总数是炸鸡腿。”数学老师露出了胜利的微笑，一边摇着头，一边幽默的说：“我看你是在数你下午要吃的零食的总数吧！那请问你数清了吗？如果数清了的话来跟大家分享一下吧！”老师的话音刚落，逗得全班哄堂大笑。原本李明没有认真听讲，而是在望着窗外发呆。
还有一次，上第二节课，因为第一节课是体育课，所以大家一副昏昏欲睡的样子。老师看了后，风趣的说道：“你们是下课像条龙，上课像条虫。下课精力充沛，上课时就像没睡觉一样。”全班听了老师的话后，大家都笑的直不起腰来，有些同学都把眼泪笑出来了，没想到这样教训人的笑话，竟然让同学们精神抖擞起来了。这就是我们数学老师的法宝。
这就是我们的数学老师，一个幽默风趣的老师。
我的老师四年级作文 篇二十八：
一位年轻、漂亮、标准的普通话老师，有时会说陕西方言。猜猜她是谁？哦，她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师！她的教学方法很独特。去看看！
课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如，在那个道德课上，老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后，老师问：你知道现在世界上有古猿吗？它们进化成了什么？接下来，让我告诉你
在中文课上，她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上，给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服！在美术课上，让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画，全班同学哄堂大笑。它是什么？是人，是鬼，还是王先生不仅有独特的教学方法，而且关心他的同学。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。
在期中考试前夕，所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图：上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课，让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后，学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴！
你说她有独特的教学方法，非常关心她的同学。谁不佩服她？来鼓掌吧；多姿多彩的教师！
我的老师四年级作文 篇二十九：
我们班这学期又换了一个班主任。
这个班主任老师是一位从镜泊湖小学来的很优秀的班主任，四小新老师的第一名。第一天，她来给我们上第一节课，我们看出老师很幽默，对违反纪律的学生呢，也很严肃的处理。班主任老师的课，总是能带给我们快乐。
一天下午，最后一节课是自习课。大多数老师都利用这段宝贵的时间来讲一些容易出错，或同学们不会的题，我们老师也不例外。老师要利用学校提供的电子多功能白板讲解关于平行四边形周长的问题，因为老师是乡下来的，还不是很熟悉这个高级的东西，只好求帮助。在画平行四边形时，老师用橡皮擦工具画，结果把我们笑得直喊“肚子疼”！老师弄明白后，也哈哈大笑起来。在讲解怎么解决这题时，老师为了涂满一个大平行四边形累的够呛，说：“哎呀，这东西，真是麻烦呀！”我们异口同声地喊：“老师，可以用粉刷工具呀！”老师听了，一拍大腿说：“哎呀，怎么不早说呢？”就在班委的指引下，点开了颜料桶工具。涂画时说：“嗯，这真是方便啊。不过看着，我真像个粉刷匠呢！”“我是一个粉刷匠……”还唱起了歌儿。老师，这好看的动作，把我们逗得前仰后合！夏潇涵同学还表示了一下自我感慨：“老师，为什么要当班主任呢？不是该当喜剧演员吗？”他这么一说，直接点击了我们海拔3000英尺的笑点。我们乐得更欢了。
这位老师其实是一位资深教师，教学已经30年了。我特别感谢我的老师，把我们塑造得更完美的老师！
我的老师四年级作文 篇三十：
在学校里，我有一位即温柔又严厉的老师，她姓马，我们都叫她马老师。
马老师有一头乌黑的头发，还有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜，看起来特别有文化。两只小耳朵像贝壳一样守护在脑袋的两旁。马老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。
有一天，我在课堂上，偷着在桌子里玩同学送的玩具。我以为老师看不到，可是马老师就像有着孙悟空的火眼金睛一样，她向我走来，我的心里忐忑不安，老师会不会要打我，我真想像地鼠一样打个洞再钻进去。老师走到了我的旁边，她伸出手来，出乎意外的是她居然没有打我，而是在我的头上抚摸了一下，温柔地对我说：“下一次不要在课堂上玩东西了，好吗？”老师就像天使一般，我这才发现老师对我这么好。说完，她转过身，就走到了讲台上，好像什么事也没发生。后来，我每次在课堂上都听得那么认真。
又有一天，我身体非常不舒服，老师我看身体不适，就走过来摸了摸我的头：“哎呀，好烫。”老师赶忙把我背到二楼医务室，可是里面没人，她就把我背到办公室里，亲手帮我治疗。过了二三个小时我才醒来。醒来后我生龙活虎，却看到老师在椅子上睡着了。我悄悄地把衣服盖在老师身上，心里默默地说：“老师谢谢您。”我把办公室的门轻轻关上，回到了教室。
老师，您就像妈妈一样关心我们成长，我爱您老师。