二年级戴红领巾的作文 篇一：
夕阳西下，晚霞把整个天空染成红色，而我却发现我的红领巾已将变成了“灰领巾”。于是，我决定让它重新焕发光彩。
我先端来了一个装满水的脸盆，把红领巾放进水里，再加上点洗衣粉，用力地搅拌搅拌。原来清澈的水面上泛起一层泡泡，真有趣！接着，我发红领巾浸泡浸泡，这样以便于洗干净，浸泡时，我闲着没事干，就抓了点儿泡泡捧在手里轻轻一吹，泡泡四处纷飞，有一个还落到了我的鼻子上“啪”的一声就碎了。然后，我使劲儿搓洗，有一段时间我感到手好酸，但我没有放弃，我看到水的颜色渐渐变灰。为了把泡沫洗干净，我再过洗了一番。随后我将红领巾像百叶结一样紧紧地拧在一起。最后，红领巾被我晒到了阳台上。
看着鲜艳的红领巾在风中飘扬，我感到无比的高兴和自豪！
二年级戴红领巾的作文 篇二：
晚上吃完晚饭，我准备洗一下自己的红领巾。
首先我把盆子装满水，把红领巾放进盆子里浸湿，再捞出水涂上肥皂，然后搓洗起来。搓着搓着，红领巾上就搓出了许许多多的泡泡，我浑然不顾溅到我的袜子和嘴巴上的水花了。接着，我又把红领巾放进水盆子里，把红领巾上面的泡泡洗得一干二净。然后我把红领巾从水盆子里捞起绞干，把盆子里的脏水倒掉，换上一盆干净的水，我又把红领巾放到了盆子里，又搓洗起来。咦，红领巾的两个角上怎么还是黑黑的，我就拿起肥皂往那两个角上涂了很多，继续使劲搓，心想：我非得把你洗干净。搓了一会又一会，我看了看，终于洗干净了。最后我把红领巾拧干，晾在了洗衣机旁边的架子上。
通过洗红领巾，我感受到了洗红领巾也不是一件容易的事情，也感受到了爸爸妈妈平时做家务的辛苦。
二年级戴红领巾的作文 篇三：
中午吃饭的时候，我不小心把汤溅到红领巾上。回到家，我决定自己把红领巾洗干净。
我先从卫生间拿出洗脸盆，走到水龙头旁接了半盆水，把洗衣液倒进水里，用手搅拌起来。慢慢地，洗衣液融化了，水变成了蓝色，水里冒出了许多小泡泡。然后，我把红领巾浸在水里。因为听妈妈说过，洗衣服之前要把脏衣服浸一下，这样，更容易把脏衣服洗干净。→xiandiaoyu.com←
十分钟后，我把红领巾从水里捞上来，找到脏的地方，使劲地搓了起来。很多白色的小泡泡从红领巾里钻出来，爬满了我的手。我又把红领巾放在水里，过了一下，小泡泡全跑到水里去了。我发现脏的地方没有洗干净，于是我又使劲地搓了起来。终于，我把脏东西搓掉了。我把红领巾拧干，放在旁边，把脏水倒掉，换了一盆清水，使劲地搓了几下，直到小泡泡们再也不出来了，红领巾才洗干净。
最后，我拿着红领巾来到阳台上，把它晾在衣架上。看着干干净净的红领巾随风飘扬，我心里乐开了花。
二年级戴红领巾的作文 篇四：
今天，我洗了一次红领巾。因为红领巾很脏，如果你只瞄一眼，那你就会感觉到那是一条“灰”领巾。
我先拿了一个盆倒了半盆清水，再倒入几滴洗衣液，用手螺旋状着搅拌，水面形成一个大漩涡，漩涡的中间部分是低的，四周是高的，随着我手的搅动，无数的透明的泡泡漂浮在水面上。我把红领巾放进水里，红领巾在水面上漂浮了一小会儿，“喝”饱了水后慢慢地沉了下去。
过了几分钟，我捞起泡好的红领巾搓洗，沾了洗衣液的红领巾滑滑的，我先用右手搓搓，再换左手搓搓，红领巾上被搓出了无数的泡泡，多搓几下泡泡竟然变成了粉红色，有点干了，我又把红领巾放进水里继续搓，这时候水竟然也变成了粉红色，原来是我的红领巾掉色了！搓干净后，我把水龙头打开，把红领巾放在水龙头下流水冲洗，一直洗到红领巾没有泡泡不滑了再拧干后拿出去晾晒。
“洗完澡”的红领巾在阳光下显得更加鲜艳、明亮了！
二年级戴红领巾的作文 篇五：
一年级时一个星期六的早晨，我正睡的半醒的时候，妈妈对我说：“小猪，快起床啦，告诉你一个好消息，老师发短信了，后天你可以当第一批少先队员了。”“耶，太棒了！”我高兴地从床上蹦了下来，我梦寐以求的愿望终于可以实现了。
能成为一位少先队员令我十分自豪，心想做少先队员就应该做好事呀。于是，那天早上我抢着帮妈妈洗碗，看我一副兴冲冲的样子，妈妈奇怪地问：“今天怎么这么爱劳动啊？”我理直气壮地说：“当然要爱劳动了，我都要戴上红领巾了。”妈妈也开心地笑了。搂着我说：“我们的小猪又长大了。”
星期一的下午，广播里响起了清脆悦耳的运动员进行曲，同学们下来后按照老师的要求坐好。我们这些被叫到的同学到司令台旁，一些六年级的哥哥姐姐给我们挂上了一条条鲜艳亮丽的红领巾，仿佛是一团团熊熊燃烧的火焰在微风里飘荡。
虽然这已是三年前的事，但是红领巾却处处提醒着我，要做一个优秀的少先队员。
二年级戴红领巾的作文 篇六：
人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比如说自己和家人朋友的生日，比如说自己第一天上学，比如说通过努力考了很好的成绩，再比如说第一次戴上红领巾的时候。
从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。
因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。
周一上午，这是一个值得纪念的日子。学校召开新学期开学典礼，同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。
会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场严肃庄重。高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，微笑着走过来，并且帮我们佩戴整理好，那一瞬间，看着台下的同学老师，再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。
二年级戴红领巾的作文 篇七：
上幼儿园时，我很羡慕表姐的红领巾，一有空，就戴戴红领巾，背背书包，站在镜子面前照了又照。心想我一定要挂上红领巾。
我上小学了，虽然我很努力，但是没有第一批挂上，我不气馁，终于，登上司令台，光荣地挂上了让我盼望以久的红领巾了。我曾经我过外婆：你们那个时候也是这样挂红领巾的吗？外婆告诉我，她们挂红领巾的仪式很隆重，要求也很严格，第一批能挂红领巾是非常光荣的事情，有时候一个学期过还有学生没戴上红领巾。红领巾非常珍贵，学校外面根本买不到，所以外婆也非常珍惜，每天洗得干干净净，叠平整，放在枕头下。一直用到褪了色，角破了一丝一丝的，才再去买。
可现在，有的小朋友根本不爱护红领巾，把红领巾当眼罩，绑在腿上，还随意乱扔，因为红领巾随处可买，五角、一元一根很便宜。红领巾是红旗的一角，是战士用鲜血染红的。让我们珍惜这来之不易的红领巾，每一个人从自己做起，好好的爱护它吧！
二年级戴红领巾的作文 篇八：
红领巾是我们中国红旗的一角，他与国旗是一样的，是用各位党员的鲜血换来的。
我们一定要好好爱护他，不让他受到各种伤害。
记得我一年级的时候，何老师在念谁可以当少先队员的时候，我不由得紧张起来。非常害怕没有我的名字。不过，因为我的努力付出，最终还是当上了。从那个时候起，
我就发誓：“一定不让他受到伤害，我是这么想的，也是这么做的。可是有一次，我犯了一个极大的错误。
星期二的体育课上，我去打篮球。打得汗流浃背。忍不住用红领巾擦了一下。到了家里，妈妈就问我为什么红领巾这么脏。在妈妈的逼问之下，我终于说出来了。妈妈没有骂我，也没有打我，他只说了一句话：“红领巾是千千万万的党员的鲜血换来的。”
从那时起，我真正明白、意识到了红领巾的伟大。
二年级戴红领巾的作文 篇九：
中午，我发现红领巾脏了，刚想叫妈妈帮我洗，忽然想起老师说过的话：“自己的事情应该自己做。”
我打了一盆清水，把红领巾放在水里，然后，我把红领巾捞上来，抹上肥皂。我发现有一处特别脏，就使劲地擦那个地方，不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡滑溜溜的，好玩极了。擦完了，我又把红领巾放进清水里擦，一下子，清水就像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞上来，放在竹竿上晾。
妈妈看见了说：“浩浩，肥皂泡洗去了，应该用清水再一次，才会净。”我一边打清水，一边对妈妈说：“这是第一次洗我不懂嘛!”我从竹竿上拿下红领巾又放进清水里擦起来，一连用了三盆水，只到看不到泡抹了，才捞出来，拧干，又挂到竹竿上晾了。
我看着洗干净后的红领巾，在阳光的沐浴下，显得更鲜艳了。这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我第一次劳动的结果，能不高兴吗?妈妈看见我能做力所能及的事，赞许地笑了……
二年级戴红领巾的作文 篇十：
星期天早上，我拿起红领巾，跑向阳台去洗。在阳台，一阵阵风吹打着我的脸。我打了一盆水把红领巾放进去泡了一分钟。之后再拿起肥皂和刷子，用肥皂把红领巾的正反两面都涂上一遍，再用刷子刷第一面。“唰唰”刷出了很多黑沫，还有几个小泡泡飞走了。“咦？”这怎么有个黑点，我用刷子怎么刷也刷不干净，我有点生气了，使劲的刷了起来，妈妈见了，连忙说：“不要太用力，不然会刷破的。”我听了连忙停下来。妈妈说：“你这样刷，很容易把红领巾刷破的，轻轻地多刷几下就可以了。”我按妈妈说的刷，几下就把黑点刷掉了。我把红领巾翻了个面继续刷，刷出来了一些脏东西。最后用清水把红领巾洗了一遍，再把红领巾夹在衣架上晒干。
“啊！”原来这两天我把红领巾弄得这么脏啊！我以后要好好爱护我的红领巾，为红领巾增添光彩。
二年级戴红领巾的作文 篇十一：
今天上午，我看见红领巾愁眉苦脸地对着我，好像在说：“我的名字叫红领巾，现在我都变成‘黑领巾’了。我的小主人，快给我洗个澡吧!”想到这儿，我马上拿来小板凳、肥皂，接了一盆清水，我 要给我的红领巾洗个澡。
我把红领巾放在水里浸湿，然后拿出来，稍微拧了拧，擦上肥皂，双手抓住红领巾的两头，来回搓着，红领巾马上出现了好多的泡泡。泡泡在阳光下，显得五彩缤纷，像无数个耀眼的水晶球。我把搓好 的红领巾放在水盆里，盆里的水立刻浑浊起来，像泥浆似的。我赶紧倒掉脏水，换了一盆清水把红领巾冲洗干净。我把红领巾使劲拧了拧，然后晾在绳子上，红领巾在阳光的映衬下，显得格外鲜艳，它 好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，我现在变成了”红领巾“啦!
二年级戴红领巾的作文 篇十二：
10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。
中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。
现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。
队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。
二年级戴红领巾的作文 篇十三：
看着我胸前的红领巾，脸上露出了笑容。想起我二年级时戴上红领巾那无法用语言表达出的心奋+次从我心中蓬勃欲出。这条红领巾与我发生的事情，是谁也不会明白的，我与它走过的点点滴滴是一种美好的回忆。就让我说一个故事吧。
这件事是发生在二年级一个酷热的暑假，我和妈妈一起去儿童医院看病。但是我感觉自己很好什么事情也没有，便自己拿上钱去外面一个人吃东西填饱肚子。不一会肚子填饱了，我就要去看妈妈号挂好了没。忽然一个人飞快的把我撞倒在地，而一个人担什么事情也没有发生跑了。我心中非常生气忽然那个人摔倒了，我心想哼叫你撞我受惩罚了吧，看你还敢不敢在路上乱跑乱撞。我刚想走忽然想起自己已经是少先对员了，已经戴上红领巾了，想到这我二话不说马上跑了过去把他扶起来，他说了一声谢谢又跑起步来。我赶紧叫住他说；“别在路上乱跑很危险的。
红领巾虽然那么小，但是你代表的意义却是无法估量的，我为你骄傲自豪。
二年级戴红领巾的作文 篇十四：
班里有7个同学第一批戴上红领巾了，可惜没有我。
妈妈对我说，只要学习他人，就会越来越好。我下定决心，“我一定会努力的”。从此，我终于知道了勤学苦练的意思，我努力奋斗，目标就是要成为第二批戴上红领巾的同学。
课堂上，当听到老师读到“陈义佳”名字的时候，我惊呆了，我连忙跑到讲台上戴上红领巾。我很开心、很喜悦、很激动一天又一天，我一直把红领巾放在我的枕头下。
当我戴上红领巾时，我就决定了要严格要求自己。我心里一直有声音在提醒我说，要努力奋斗，越来越好，天天向上。外公外婆都很开心，爸爸妈妈也很开心。可是我觉得我有点小马虎要改正，把简单的字多查几遍。
我问妈妈，红领巾是什么？妈妈说，红领巾是少先队员的标志。
二年级戴红领巾的作文 篇十五：
晚饭时，我一边吃饭，一边看电视，一不小心把菜汁洒在了红领巾上，妈妈提醒我说：“梓怡，你的红领巾上沾了一些菜汁呢!”我连忙低头一看，菜汁真的弄到红领巾上了，特别醒目，难看 极了!我心想：糟糕，这可怎么办呢?我去洗洗吧。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈点点头，说：“吃完饭你就去洗红领巾吧，有不懂的就问。”我点点头，匆匆忙忙地扒了几口饭，便向卫生间跑去。
我先拿来一个盆子装满清水，再把红领巾浸泡在水里，然后把它捞出来，抹上肥皂，将那处特别脏的地方使劲搓洗，不一会儿，我的手上就全是肥皂泡泡，滑滑溜溜的，真好玩。搓了好几下后， 我打来清水，把红领巾放进清水里清洗，又连续清洗了好几遍，直到红领巾上一点肥皂泡都没有了，才把它拎起来拧干。
最后，我拿着洗好的红领巾走到阳台上，用一只衣架将它晾在上面，然后挂在不锈钢架上。看着自己洗干净的红领巾，心里乐开了花。
二年级戴红领巾的作文 篇十六：
今天下午我们在二班举行了入队仪式。所有一年级的孩子都来到了现场，我们四年级一班作为老队员，给新队员献上了红领巾。作为主持人，我没有机会为孩子们戴红领巾，但作为这次入队仪式的主持人，我仍然感到荣幸。
仪式开始了。我迈着矫健的步伐走上讲台，用洪亮委婉的声音念着台词。李晓彤队长还带领大家宣誓。一切都显得庄严而严肃。该戴红领巾了。我们班的同学都面带微笑，手里拿着鲜艳的红领巾，给一年级的孩子戴上。看着鲜艳的红领巾在胸前飞舞，嘴角挂着不易察觉的微笑。哦！不，他们不应该被称为孩子。从他们戴上红领巾的那一刻起，他们就是优秀的少先队员。我为他们感到骄傲。第二年，一班学生张静初用洪亮而委婉的声音读出了她那颗短短的心。她这么小就有勇气上台，是个优秀的少先队员。
仪式结束后不久，学生们陆续回到教室。祝新少先队员好好学习，成为合格的少先队员！
二年级戴红领巾的作文 篇十七：
红领巾，你是用革命烈士的火红鲜血染成的，你在我的胸前飘扬，让我自豪，让我骄傲。
红领巾，你在我失败的时候，给了我勇气，让我继续努力。
红领巾，你在我难过和伤心的时候，给了我最好的安慰，让我不再哭泣。
红领巾，你在我开小差的时候，提醒了我，让我认真。
红领巾，你一直是我的伙伴，你在学习中给我乐趣，让我认真、快乐的上完每一节课。
红领巾，你在游戏中还我天真，让我感受童年独有的欢乐。
红领巾，每当我做错事，又改正的时候，你总是会给我第二次机会，而且，就是这第二次机会，让我充满了信心，让我相信自己能做得更好。
红领巾，我知道，每当我努力和劳动的汗水滴到你身上，你笑了，正因为你笑了，我干得也更欢了。
红领巾，你的每一个表情、每一句话都是真实、真诚的。所以我努力让你笑，你笑了，是对我学习最好的认可，远远超过任何一张奖状、任何一句表扬。
红领巾，相信我，我会努力学习的！
二年级戴红领巾的作文 篇十八：
每一个少先队员都知道，红领巾是革命的鲜血染红的。红领巾是国旗的一角。红领巾在我心中的地位是至高无尚的。在小时候我很羡慕哥哥姐姐胸前的红领巾，我想他们心里感到无比自豪的光荣吧！在一年级时我就入队了，哥哥、姐姐给我们带上了红领巾之后，在队旗下我们宣誓：好好学习，好好劳动，做革命的接班人！
自从带上红领巾，处处以一名优秀少先队员的标准要求着自己。在公交车上给小朋友、老人让座。在社会上捐款献爱心，帮助上不起学校的小朋友。在小区里扫垃圾，帮助老人过马路、上楼梯。在班级里，帮助有困难的同学，在班级里打扫卫生。有时候我又困难时，就看一看胸前的红领巾，就想起了我的誓言。红领巾激励着我做个好少年！
红领巾伴我一天天成长。给了我力量，红领巾帮我成为一个标准的好少年！
二年级戴红领巾的作文 篇十九：
今天我们学校开了表彰大会，我很开心能成为学校少年队的一员，而红领巾就成了我们的标志，每天我都会系上红领巾，开开心心的去学校。
这天我像往常一样走在去学校的路上，这时我突然发现路边的一个井盖出现了裂纹，这是一个很严重的问题，如果有人不小心踩上，可能会掉下去，但是我有什么办法呢。
我停下来仔细的想了一会，突然我看到旁边的红旗，我灵机一动，不如用一根木棍，把红领巾系在上边，作为一个警示的作用，但是我想到如果我走了红领巾丢了怎么办，我好不容易才有了红领巾，到最后我还是决定把红领巾系在木棍上，放在了一边。
放学回家路过这个地方的时候，我惊喜的发现井盖已经变成了新的，而我的小红领巾插在了新的井盖上，格外的鲜艳，我把红领巾取下来，重新系在脖子里，开开心心的回家了。
二年级戴红领巾的作文 篇二十：
星期六，我看到自己的红领巾脏了，决定给它洗个凉水澡。
我先准备了一脸盆清水、肥皂、板刷和衣架，再把清水倒入脸盆中，然后把红领巾放入水中浸湿。过了一会儿，脸盆中的清水像变魔术一样变成了黄色，又渐渐变成了橘红色，最后变成了红色。这是为 什么呢？原来红领巾会褪色呀！接下来，我把它平摊在洗衣板上，擦上肥皂，然后用板刷在上面来回擦拭，擦了好多次后，有了许多肥皂泡，再次把红领巾浸入清水中，用双手对红领巾上的赃物使劲搓揉 ，等赃物擦掉后，又把红领巾浸入清水中。浸了一会儿，红领巾漂洗干净了，拧干后，我拿着脸盆和红领巾来到阳台，把红领巾放到衣架上晾晒。
太阳下，干净的红领巾仿佛正笑着对我说：“小主人，谢谢你，帮我洗了个凉水澡！”看着自己的劳动成果，我心里比吃了蜜还甜。
二年级戴红领巾的作文 篇二十一：
晴空万里，阳光灿烂，红旗招展，同学们戴着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍站在操场上显得很庄重，因为今天要举行吸收新少先队的仪式。
在这次少先队加入仪式上时由我们给新一任的少先队员佩戴红领巾，这让我又兴奋又紧张，能上台给新少先队员系红领巾是多么的荣幸。然而，我只会给自己戴，经过双休日二天的练习，虽然熟练了，但上台系红领巾终究是第一次。
在音乐中，老师宣布了新少先队员的名单，让老少先队员授予红领巾。站在司令台下，我的心怦怦地跳着，仿佛要跳出来了。我深深地吸了口气，让自己平静一下，拿着红领巾，玩小朋友脖子上一套，一弯，一扭，一拉，红领巾就这样系好了，心中的石头终于落地了。
望着新队员胸前的红领巾，在微风中起舞，我感到很开心，脸上露出了满意的笑容，给新队员行了一个队礼。
事后，我明白了，要给别人系红领巾，就先自己要系的好。作为少先队员，要去帮助别人，首先要自己品行端正，成绩优秀。
二年级戴红领巾的作文 篇二十二：
今天少先队课活动的主题是少先队和红领巾的由来，由包涵和季喆给我们介绍。
活动开始了，季喆先介绍中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。接着，包涵给我们介绍了红领巾的由来：红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
原来我们每天佩戴在胸前的红领巾有这么深刻的意义。回想值校服务队门口站岗时，看到有的同学用左手敬礼，自己有时也是随意敬礼，是多么不应该呀！我们要尊敬红领巾，尊敬无数的革命烈士，我怀着敬佩的心情认真敬了队礼！
二年级戴红领巾的作文 篇二十三：
周未的时候，老师布置了一个洗红领巾的作业，我想：“这可是一个难得的劳动机全呀！
下面，洗红领巾行动开始。我问妈妈：”我要洗红领巾，家里有没有盒子呀？“妈妈却不以为地说：”难道你洗红领巾要用多大盆子呢？“我想想也是，现在，开始洗红领巾。
第一步，浸泡，我将洗脸盆的塞子按下去，然后，我小心翼翼的将红领巾放进盆子里，用手大力往下按，到这儿，我又遇到了一道”难题“。我问妈妈：”洗红领巾用什么洗呀？“妈妈说：”洗手液。“我一听，乍一惊”什么，洗手液也可以！“妈妈说：”当然了。“我半信半疑地挤了一点洗手液，然后，迅速地擦，直洗的满盆泡泡，又往下按按，最后，将泡泡冲干净。
我要将红领巾挂起来，可我不够高，急得我乱蹦乱跳，终于挂上去了。
通过这次劳动，我感受到了劳动地快乐，我感受到妈妈平时的辛苦。
二年级戴红领巾的作文 篇二十四：
星期五晚上，我发现我的红领巾上有个小点点，仔细一看，原来好久没洗，脏了。我想，要不我洗一洗？
我先把红领巾放在盆里，放了一些清水，把红领巾泡进去，水一下子变红了一些。接着，用勺子舀了半勺洗衣服加入盆里，用手把它搅拌均匀，让一些小颗粒融化掉。我用力搓一搓，左搓搓，右搓搓，搓干净了。满盆都是泡沫，有的小泡泡飞了出来，在灯光下五光十色，飘来飘去。泡沫下的水已经发灰了，我把这盆脏水倒掉，我又放了些水，把红领巾上的泡沫洗掉。最后，我用尽力气，把它尽量拧干。之后，用八角架晾到外面去，红领巾在风中飘扬，像在说：“谢谢你，把我洗干净了。”
回到房间后，我脑海里还都是刚才洗红领巾的景象，我非常开心，因为我帮妈妈做了一件小家务。
二年级戴红领巾的作文 篇二十五：
周六，我发现红领巾变脏了，上面有着斑斑点点的油渍，应该是我在学校吃饭时弄脏的。于是，我决定去洗一次红领巾。
我先把自己的小脸盆拿了出来，放在水龙头下面，然后拧开水龙头并用小脸盆接水。接完水后，我把小脸盆端到了阳台，并将一小盖洗衣液倒入了盆内。放完洗衣液后，我把红领巾放到了盆里并开始搅拌，水上立刻浮出了许多奇形怪状的泡泡。搅拌了一会儿后，我开始浸没红领巾，这样做是为了让红领巾里的油渍浮出来，便于洗干净。接着，我开始搓洗红领巾，我先将红领巾对折，然后开始用力地搓，在搓的过程中，我感觉自己的手非常滑，而且小脸盆里的水渐渐变得非常脏。我把小脸盆里的脏水倒掉，放进清水漂洗红领巾，这样重复了几次，直到脸盆里的水不再有泡泡。于是，我把红领巾捞起用力拧干，抖开后晾在了衣架上。
红领巾在夕阳下随风飘舞，像是一抹短短的红霞。我看着洁净一新的红领巾，感到非常高兴。
二年级戴红领巾的作文 篇二十六：
今天天气很好，妈妈对我说：“你长大了，应该学会洗一些东西了，今天红领巾脏了就先教你洗红领巾吧。”妈妈先给我拿来了一只红脸盘、一只装着肥皂和刷子的小盘子。我取来了脏脏的红领巾。
我和妈妈先来到门口的水龙头边，它的旁边还有一块很大的洗衣板。妈妈先让我在红脸盘里放上清水，然后打湿摊平在洗衣板上，再抹肥皂，用刷子刷一刷，在刷的时候我还唱着：“洗刷刷、洗刷刷、刷、刷、刷。”刷好之后，妈妈叫我用清水洗干净上面的肥皂泡泡。我第一次用清水冲洗，还有很多，第二次用清水冲洗，还剩一点，到了第三次冲洗就很干净了。妈妈给我拿来了衣架，我就把红领巾夹在衣架上面，妈妈把衣架挂在凉衣绳上，等到晒干后，它比没戏之前更鲜亮了。
看着自己洗的红领巾，我高兴地笑了。
二年级戴红领巾的作文 篇二十七：
小刚是我们学校足球队的副队长，他非常喜欢踢足球，梦想有一天成为世界上第二个罗纳尔多。
他每天放学后，都要练习踢球，踢得满头大汗，就用红领巾擦汗。
有一次，红红路过球场，看见小刚正在用红领巾擦汗。她急忙跑了过去，气愤地对小刚说：“你怎么可以用红领巾擦汗呢！”她一把夺过小刚手里的红领巾，继续说道：“红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，我们作为少年先锋队队员，应该爱护它。而你却把红领巾当毛巾擦汗，真是太不应该了”。
小刚听了红红的话，惭愧地低下了头。
“我帮你把红领巾拿回去洗一下。”红红转身走了。
第二天下午放学时，小刚正准备去踢球，红红喊住了他，把红领巾还给了他，并且送给他一条毛巾，说：“你以后踢球踢累了，就用毛巾擦汗。”小刚接过红领巾，高兴地戴在脖子上，并对红红说：“太感谢你了，我今后一定会非常爱护红领巾的”。
二年级戴红领巾的作文 篇二十八：
从小学到现在，红领巾已经整整陪伴我四年了。红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。
每当我有困难的时候，红领巾就翘起那鲜红的一角，促使我勇敢的去面对；每当我做好事的时候，红领巾会飘扬起来，好像是在表扬我一样；每当我犯错的时候，它总是在提醒我，促使我及时改正。
红领巾象征着进步。它让我们好好学习，天天向上，做一个对社会有帮助的人。
它也象征着纪律。生活中不随地吐痰，不随便扔垃圾、垃圾要分类，购物时不要抢，排队时不挤、不推、不插队。这些小事情是每一个少先队员都要做到的。
它还象征着安全。过马路走人行横道、在回家路上不玩耍，不闯红灯、不独自骑自行车。
红领巾让我们懂得了少先队员的责任与义务，让我不断进步，红领巾！我会为你增光添彩的。
二年级戴红领巾的作文 篇二十九：
今天，当我赶到学校时，老师和同学们已早早地站在了草地上，仿佛是一棵棵挺拔的小树。
我赶忙插进队伍，见一旁没有响声，就松了一口气。我和大家站在一起，仿佛又多了一棵小树。小树们整齐地站在操场上，支持人开始讲话，看着鲜红的红领巾，我真想马上拿一条过来，戴在胸前，走进少先队的大门，离开苗苗儿童团的怀抱。当老师将红领巾放到我手上时，就像老师把少先队员的荣誉交给了我，不过确实如此。当主持人说到：敬礼！时，那时我和所有二年级都是少先队员了。我高高地举着手，心里感到无比的骄傲和自豪。当主持人说：唱少先队队歌。我大声地唱着，仿佛在唱卡拉ok：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统班级里数我声音最大。我们还观看了舞蹈长辫子。
仪式结束了，我们排着队伍走回教室。绿领巾，我会记住你一辈子。