描写长城的二年级作文 篇一：
午后一点左右，我们驱车来到了北京八达岭长城，远看长城，它像一条巨龙蜿蜒盘旋。近看长城，它又像一条通往远方的天梯。简单看过一翻以后，我们便开始爬了。
刚开始爬了一会儿以后，便发现每爬一会儿就有一座方形的城台，城台墙上凹凸不平，一会儿凸出去，一会儿凹进来，像一条曲线。
城台看完了，我们又爬到了好汉坡，在好汉坡中竖起一块牌子，牌子上写着：不到长城非好汉。这时，我心里很纳闷儿，为什么不到长城就不是好汉呢？但我转念一想，也是啊！为了修筑长城，多少劳动人民都牺牲了，为了纪念这些人，也应该来看一看吧！
长城登完了，我只好恋恋不舍回宾馆了，希望我下次还能来。
描写长城的二年级作文 篇二：
快乐的暑假到了，我和爸爸、妈妈一起来到祖国的首都北京。这是一座繁华的城市。这里高楼大厦，数不胜数；名胜古迹，比比皆是，有长城、故宫、天坛……
我们这次来到了万里长城。第一眼看到它，我惊呆了，原来长城那么长呀！妈妈告诉我长城有一万三千多里。长城是古代用来防止敌人进攻的。
长城上人山人海。我们跟着人群爬上了一个又一个的烽火台。从烽火台上看下来，长城就像一条巨龙。为了纪念我成功爬上了长城，我拿到了“好汉证”，妈妈还帮我买了长城纪念牌。
我爱雄伟的长城，我更爱伟大的祖国。
描写长城的二年级作文 篇三：
今天我来到了北京著名的景点之一八达岭长城！长城长大约是：六千公里，是中华民族的骄傲与象征，是世界伟大的古建筑奇迹之一！
来到长城脚下，放眼远眺，长城山峦重叠，形式险要，我开始长城之旅，很轻松的来到了第一个烽火台，我一点儿也不害怕，转眼间来到了第四个烽火台，放眼望去，好高，好陡，我害怕了，再也没勇气继续前进了，这时爸爸走过来对我说：“孩子遇到困难不要轻易放弃，你是男子汉怎么能临时退缩呢？”爸爸拉着我一步一步的向上登……终于我爬上了梦寐以求的长城，不到长城非好汉，现如今我也是一名好汉了！！！
描写长城的二年级作文 篇四：
我到达长城是，已经是早上6点了，但是长城还笼罩在白蒙蒙的雾了，像仙女披着白纱带，但更像一条巨龙在白雾里沉睡着。*西西作文 xiandiaoyu.com*
八点，雾已经慢慢散去了，沉睡了一夜的“巨龙”也渐渐的苏醒了。我开始爬长城。长城的两边有许多枣树，青绿色的、铃铛般大小的枣儿像一个个可爱的小婴儿，沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的露水；小草呢，刚刚起床，伸着懒腰；花儿小姐则有礼貌的向人们点头问好。
十点，太阳不知不觉的爬上了半山坡，无私的奉献着它的光芒，带给人温暖的感觉。脚下的石头被岁月刻上了难以抹去的痕迹，他们见证了中国从腐败衰弱到繁荣富强的经过，见证了中国一步一步走向世界的脚印。
描写长城的二年级作文 篇五：
那一次我到北京，刚好是春天。我来到长城脚下，第一眼印象就是长城很长，一眼望不到尽头，也分不清哪里是头，那里是尾。
我怀着兴奋的心情，爬到第一个烽火台上，我看到长城就像一条巨龙横卧在大山公公的怀抱里，是多么的壮观啊！我鼓起勇气，继续爬到第二个烽火台。长城两边的树木长的非常茂盛，好像给长城穿了一件嫩绿的新衣。站在烽火台上，看着绵延不绝的山，感觉展现在眼前的是一幅壮丽的`画卷，多么令人心驰神往啊！
美丽的长城，你真伟大，我爱您！
描写长城的二年级作文 篇六：
去年暑假，爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说：到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天，我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。
远远望去，长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬，爬了大约十多分钟，我和爸爸妈妈已经满头大汗了，手脚也发软了，可是，我们依然坚持着往上爬。过了一会儿，我看见了一座像房子似的堡垒，原来这就是烽火台，是古代的时候打仗用的。
我们一边休息一边爬，功夫不负有心人，我们终于爬上了顶峰，我抬头望了望天空，再望望长城，长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。
望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势，怎么会吸引那么多的游客？我们又随着人群涌了下去
描写长城的二年级作文 篇七：
我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中，我最想去的就是长城。
长城在北京，它是春秋战国时期修建的。长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一；这是不是非常雄伟呀！我真为这么伟大的祖国而自豪呀！
我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀！
我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀！同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧！
描写长城的二年级作文 篇八：
9月30日早上，我爬上了慕田峪长城的8号敌楼，路上还遇到了松鼠。长城上有许多洞，有些和我人一样主，有些只有小腿那么高，都是用来打仗的。有些洞是在地上，妈妈告诉我是用来排水的，我觉得也可以用来打仗。城上还有许多烽火台，烽火台是用来通知诸候们有敌情，快来帮忙的。我还在长城上，用自己的零花钱买了方天化戟。
最后，我和爸爸坐游览车下长城，刚开始我有些害怕，但后来就不怕了，脚下都是树，我还想再坐一次游览车，可是爸爸告诉我游览结束了，没有机会喽。
描写长城的二年级作文 篇九：
毛泽东说过：不到长城非好汉。于是我们这次去北京欣赏了它雄伟的身躯。
我是第一次看长城。远看长城就是一条巨龙，蜿蜒在山上，连绵不断；近看长就是许多条黄色的大马路通向远处。
我们开始登长城了，先是缆车送到半路。接着我们开始步行。爸爸，妈妈，妹妹手拉着手悠闲自在的走着；我在人群中钻来钻去，终于看到了好汉岭。
我想冲过去，可是人群拥挤，进不去。我再一次憋足了气钻进了人群，这时爸爸他们来了。我登上了烽火台露出胜利者的微笑，做了一个胜利者的手势，爸爸给拍了下来。
再回去的路上，清凉的风，好像是的胜利者的赞赏。
我们要坐缆车下山了，我回头望望那长城，也许若干年后，我会再来长城！
描写长城的二年级作文 篇十：
今年10月1日我和妈妈去了北京，北京可真好玩，我去了故宫、天安门、八达岭长城等地方，其中我最喜欢的就是八达岭长城了。
我一看到八达岭长城就被它雄伟壮丽的样子吸引了，我迫不及待地想登上长城去看看，很快，我们就登上了长城，长城好长呀，我爬了一小段就累得气喘吁吁了，因为长城有一段很难爬，就像直直的一条竖一样，特别陡，特别难爬，但我们没有放弃，经过我们的一番努力，终于爬到了顶。这再次告诉我们：坚持就是胜利！
描写长城的二年级作文 篇十一：
看完升国旗后，我们坐车去长城，车上很热闹，我们大家一起唱着歌，欢声笑语飞出了窗外，等我们唱累了，导游给我们讲解长城的修建历史，他讲得多生动呀！我到今天才知道长城原来是这样的来历呀！爸爸说“看，长城！”我顺着爸爸指的方向向窗外看去，啊！长城，我梦中的长城，终于见到了！我们冒着毛毛细雨开始登长城，那台阶又高又陡，我扶着城墙，一步一步的向上爬去，来到烽火台，我向远处望去，长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
登上好汉坡，我在好汉碑旁拍照留影。
不到长城非好汉！
描写长城的二年级作文 篇十二：
今天天气挺凉爽的，我们决定去登长城。大约坐了一个多小时的车，我们来到八达岭长城脚下，早就听说长城是多么的雄伟和壮观，今天来到这里一看，果然它真的是那么的雄伟那么的壮观，就像一条巨龙让人看不到首尾。站在它脚下我是那么的渺小。长城的台阶有的高有的矮，并且很陡。
不一会儿我就累得爬不动了，很想放弃。妈妈给我讲那时候建长城是没有现代工具的，完全靠一双手一点点搬运的，才有了今天的长城，真是好厉害。我可不能就这样半途而废，就这么认输。歇了一会儿我们又继续攀登，不是说不到长城非好汉吗，今天登上了长城我也是好汉了。
描写长城的二年级作文 篇十三：
长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
长城，西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边。它从东向西行经10个省区市。它的总长度为88518000米，平均高6至7米，平均宽4至5米。它用巨石和方砖筑成，平整如宽阔的马路。
长城是一座稀世珍宝，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。
古时候，长城是用来防御敌人侵略的，长城的垛子上有瞭望口和射击口，供瞭望和射击用。
长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征
描写长城的二年级作文 篇十四：
周日，我们晨刊小记者冒着小雨来到了原山森林公园。
随着熙熙攘攘的人流，我们游览了公园中的齐长城，让我感受到了齐长城的伟大与庄严。“不到长城非好汉”，我没有爬过北京的长城，就先在这里过过瘾吧！我和小伙伴们蹦蹦跳跳地上了几层阶梯，一开始兴致高涨，也不觉得累。我们登上了高高的烽火台，站在烽火台上往下看，这么高啊！
走下齐长城，只见不远处有一大片天然奇石，密密麻麻、层层叠叠地靠在一起，大的、小的，奇形怪状。有的像小鸟，有的像猛兽，有的像家禽，这就是有名的石海！我不禁欢呼起来。
我们又去了滑草场、齐鲁古战场遗址进行参观。一天的时间就这样匆匆过去了，虽然很累，但是我却非常开心！
描写长城的二年级作文 篇十五：
俗话说：不到长城非好汉。今天，我们一家三口就当了回好汉登上了长城。
八达岭因四面八方均有通道，而得名。顾名思义，八达岭长城就是八达岭的长城。我们到时在下雨，导游说：八达岭长城一共有八个烽火台。我们坐滑车到了第四个烽火台。2小时以后，我在这里等你们。当我们到达第4个烽火台时，已经没有下雨了，但城上风很大，这是导致爸爸感冒的一个重要原因。当我们爬到第六个烽火台上时，就准备下城了。最后导游问我们谁爬到了第八个烽火台时，几乎都举了手。导游又反过来问，只有我们一家三口举了手。
描写长城的二年级作文 篇十六：
5月24日，我们鲁中晨刊小记者一起去淄博原山森林公园采风。
我们先来到石海，这是北方罕见的自然奇观，有“南国石林、北国石海”的美称。吃完午饭，我们登上了齐长城。齐长城是齐国为防止鲁国和楚国进攻修建的防御工程，经过了历史沧桑的齐长城显得那样朴素，已经深深地融入了大自然之中。从齐长城的历史中走来，我们远远地就看到了望海楼，登上顶楼，视野瞬间开阔，放眼望去可以看到云海、林海和石海，山风吹过耳边，仿佛听到了海涛的声音。从望海楼拾级而下，可以看到泰山行宫，它建于1602年，清代曾多次重修。
时间飞逝，不知不觉，太阳已西下，我们恋恋不舍地离开了原山森林公园。
描写长城的二年级作文 篇十七：
俗话说：“来北京，不到长城非好汉！”
我们乘着大巴车在去长城的路上悠闲自在地走着。在路上，都可以看到连绵不断的山峦，山上一片翠绿，时不时还能听见几声鸟叫，好想再告诉我长城快要到了，快点拿着相机照相吧。没过多久，我就看到了那雄伟壮观的长城。它就像一条巨龙，躺在那崎岖不平的山峦上，云朵在长城两边飘着，人们站在“巨龙”上好像要驾驶着它在云间穿梭。
长城时而宽，时而窄，时而陡，时而平。
火峰台站立在山的最高峰，那么雄伟，那么壮观。
描写长城的二年级作文 篇十八：
寒假，爸爸带我到北京爬长城了。
我们所到的长城是八达岭长城，导游说八达岭长城海拔880米，站在长城脚下往上看，看不到边，也看不到尽头。爱国工程师詹天佑主持修建的中国第一条干线铁路——京张铁路就经过此地。我的兴致特别高，拉着爸爸妈妈的手就往上爬。长城的台阶大小不一，高度不一，我很快就站到了第一个城台上。再往上看，只见上面的台阶就像是从天上垂下来似的，台阶越来越高、越来越陡，我不由得打起了退堂鼓。在爸爸妈妈的鼓励下，我有了信心，但速度不由自主减了下来。终于站到了第二个城台上，我心情特别激动。
下来的过程中真是让人胆颤心惊，好像一不留神就会滚下去。爬长城真的是考验人的体力和耐力呀！
描写长城的二年级作文 篇十九：
每次听到不到长城非好汉这句话时，我就想去爬一下长城，当一回好汉。现在机会终于到了。
来到八达岭脚下，只见周围一片绿色，长城就像瀑布似的从天垂挂下来。我迫不及待地往上爬，可是它就像和我作对似的，石阶有些高，有些低，最高度达到75厘米，有时我不得不象小狗一样，手脚并用往上爬，爬得满头大汗、气喘吁吁。爬到顶端就是好汉。我每爬一步，就抬头往上看是不是到了，可每次都比较遗憾。在到好汉坡得三分之二时，我终于爬不动了，就央求妈妈不要再往上爬了。下来的时候就更难了，双脚抖抖晃晃，害得我每下一步都提心吊胆的。在回来的路上，我想我最多算得上半条好汉了。
描写长城的二年级作文 篇二十：
长城风景优美，也很雄伟。
早晨，长城刚刚醒来，打扫着白白的浓雾，让它的家变得干干净净之后，迎候着游客们。游客们一边爬长城，一边惊叹着它的雄伟和美丽，有人说：“长城就像一条巨龙，真雄伟啊！”有的人说；“看哪儿，远处那座山还有长城！长城真是无边无际啊！”
长城的旁边全是茂密的树林，在阳光照射下碧绿碧绿。我还发现长城的围墙上，有许多小孔，爸爸说：“这是用来发射子弹的。”长城的设计也很巧妙呢！
长城真是美丽又雄伟啊！我爱长城！
描写长城的二年级作文 篇二十一：
北京最雄伟的是什么？是巍巍的长城。长城中最美的是什么？那就是我们攀登的慕田峪长城。
这里春季山花烂漫，夏季树木成林，秋季枫叶披山，冬季山舞银蛇。我们正是春季来到这里，山势非常险峻，远远望去满山遍野都是鲜花，一座座烽火台，一节节石阶，一个个射击孔，一块块古老的城砖，都是那么引人注目，令人回味。经过长途跋涉，我第一个爬上了长城顶端，我的视野一下子开阔起来，这长城长如龙，美如画，险如崖。
啊，慕田峪长城真美呀！