做手工三年级作文 篇一：
在今天的课上，老师给了我们一些彩色粘土，让我们自由发挥，做一些我们想做的东西。我做了小章鱼，小蜗牛和小海星。
让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土，把他们揉成圆形，搓成长条状，压扁。接着把它卷起来，这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土，也要揉成圆，把另一头做细，两端分别捏成头和尾巴的样子，这就是小蜗牛的身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土，分别揉成小圆球，作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上，眼睛粘在它的脸上，一个可爱的小蜗牛就做好啦，这个大概做了20分钟呢！
你们知道做的最可爱的是什么吗？当然是小章鱼啦！其实小章鱼的做法很简单，揉一个大圆，八个小圆，围着大圆粘成一个大圈，作为章鱼的腿，再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样，一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦！
今天真是好玩极了，真希望这样有趣的手工课还能多上几次！
做手工三年级作文 篇二：
今天，我写完《快乐暑假》，随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然，我被一个题目——《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。
首先，我拿着正方形的纸正面向上放置，沿着正方形的一条对角线对折，打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着，我将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。再集中一角折，将对角向里折，然后打开。接下来我依照折痕向上拉，左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右两边向中心线折，整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来我集中一角折，再集中一角折。然后将一边向内压折，再将另一边向内压折，最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。我再打开纸的两边，千纸鹤完成了。
我把它放在书桌上，让它天天陪伴者我。
做手工三年级作文 篇三：
今天，老师带我们来到了一个会议厅，开始教我们制作扇子，我心里一乐，终于可以有一把自己做的扇子了！经过老师的细心指导，我每一步骤都认真听讲并制作，生怕哪步错了，用连接的钉子将扇子骨接好，再在上面涂上胶水，贴上扇叶，不一会儿，一把扇子就成形了，看着自己制作的第一把扇子，心里别提有多兴奋了！…西西作文 xiandiaoyu.com…
紧接着老师又开始叫我们制作陶泥，我们将陶土反复在手中捏着，我想捏出一个可爱的造型出来，我细心捏造，生怕捏错一丝，最后，一个可爱的“上班族”出现在我手中，捧在手中，不敢太用力。虽然它还不够完美，但经过自己的努力，它变得更漂亮了，为了更好地保存我们的作品，老师将它们收上去，经过一段时间的风干！让它们变得更加坚硬而不易变形。
今天我们在课上学到了很多自己以前不会的手艺，让我感受到了艺术的魅力，更了解到每一个艺术品都凝聚了手艺人的辛劳和汗水，让我敬畏。
做手工三年级作文 篇四：
今天，妈妈给我买了一本手工书。我想做一只坦克，叫“挑战者”。我是第一次做，不知道能不能做好啊！我试试吧！
我拿起剪刀和双面胶就粘了起来。粘了很久，好累啊！我就找姐姐说：“姐姐，你总得帮我一把吧。”姐姐说：“怎么帮啊？”我说；“你就不会看说明后再帮我啊！”姐姐说；“那我看一下啊。”过了好久，还不见姐姐来，我说；“姐姐，你看好了没，你已经看了两个小时了！”姐姐说：“别吵，我在睡觉。”原来姐姐是在睡觉啊，我只好自己去做了，过了几十分钟，做好了。
虽然我做的不太像，但我还是很高兴。咦，一回生二回熟，不如我再做一只坦克。这只坦克叫“梅卡瓦”，叫起来好像很威风啊！我赶紧又做起来，又剪啊、贴啊，弄了半个小时，终于粘好了。这次做的比上次那坦克好看多了！
我太高兴了！因为我是第一次做手工书做得那么好看，我今天真的好高兴啊！
做手工三年级作文 篇五：
你看，那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上，大公鸡昂首挺胸，精神抖擞，仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴，唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领：捏面塑、做软陶。
我的所有作品中，最好看的就要数大公鸡了。我们先拿一块大的粉色面，揉成水滴形，再拿一块小的红色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿适量的白色面，成圆柱体，接着搓一些其他颜色的条，粘在圆柱体上，顺着一个方向搓，粘在折角处，最后从下方插进去，一只大公鸡就做好了。
最难做的要属“条纹小人”了，“条纹小人”是用软陶做的，软陶很硬，我便把白色软陶放在手掌上搓呀搓，手都搓红了，终于搓出来了一条。我又赶紧去搓蓝色软陶，因为怕白色的干掉， 我以最快的速度搓好了第二条。我把两拧在一起，两个不同颜色的条子就变成了有螺旋条纹的圆柱体。我借来剪刀剪下一小块，搓成球做头，又把圆柱体的前后两段剪开，当成手和脚，再把头夹在中间，“条纹小人”就做好了。
你想成为心灵手巧的新一代吗？让我们一起做手工吧。
做手工三年级作文 篇六：
我的爱好有许多，比如跳舞、画画、手工，其中我最喜欢的就是手工了。
我为什么喜欢手工呢？因为我朋友每次折纸的时候，一分钟能折一个，我很羡慕他。于是我让我的妈妈从网上订了一箱手工纸回来练习。
我首先折了一个雨伞，我拿了一把剪刀，把雨伞多余的部分剪了，可是不小心剪到了手，虽然没有流血，可还是疼得我直想哭，但是我忍住了。我又小心剪了起来，小雨伞终于剪好了，小巧玲珑，好看极了。接下来我一有空就练，有时候我睡觉的时候睡梦中都是在剪纸呢。
一天，我去我朋友家玩，我们比赛折纸，我很快折了一个，他非常羡慕，还把我折叠所有的图案收藏起来送给老人、老师、朋友和家长，他们都夸我棒棒的，我心里甜滋滋的。
因折纸我喜欢了更多的手工。我还有徒弟呢，他们都到我家来和我一起做手工，我教他们许多手工形状和图案，这样他们也渐渐喜欢上了手工。我们经常在一起做手工，在一起做手工的时光真的很快乐。
我喜欢做手工，做手工给我带来了快乐也丰富了我的想象力。
做手工三年级作文 篇七：
一天，太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了，同学们开开心心地上学去了，老师高兴地说：“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说：“好。”小动物们的手工课开始了。
老师教大家树叶贴画。小猪东看看，西看看，一点也不认真。老师说：“你们要照着黑板上的贴画去做。”老师说完，同学们就开始动手了。
小白兔和小松鼠都去捡树叶了，只有小猪在教室里发呆。过了一会儿，小松鼠和小白兔回来了，拿来工具：胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比，哪个树叶大就用来做尾巴，哪个树叶小一点就做鱼的身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真，它不剪树叶，用老师发的纸折了一只千纸鹤，它笑眯眯地对小白兔说：“小兔，你看我的千纸鹤多么好看！你别做树叶贴画了，我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说：“小猪，你这样是不对的，做事情不能三心二意，要一心一意。”小猪想了想，觉得小兔说的有道理，它就认真地开始做树叶贴画了。
老师来了，看到了三个小朋友十分认真，给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了！
做手工三年级作文 篇八：
昨天，晚上我跟妈妈说：“张老师要我们做一份手工，星期六就要交了！什么时候做啊？”妈妈回答说：“明天早上做。”
周六上午7：00，我就拿了一个苹果，而且是坏的苹果，我就问妈妈：“妈妈，是用好的做还是用坏的做好呢？”妈妈说：“那肯定拿坏的来做。”不过一会儿我就开工了。我先用水彩笔来画眼睛、嘴巴，然后，我拿来四根牙签来做他的手和脚。
我拿卡纸，剪下头发，就看到我做好的苹果小人，卸妆了，我哈哈大笑，甚至停不下来。原来，是我没用纸巾抹干，所以就卸妆了。
我就重新用纸巾抹干就开始画眼、嘴，又继续做头发了。
我的苹果小人头发做完，我给他剪的发型是蘑菇头。我做完，妈妈就粗鲁的用两根牙签把头发插住！
今天的手工做的真好。
做手工三年级作文 篇九：
今天，妈妈带我和弟弟一起到公园玩，我们在小树林里发现地上有许多落叶，我突发奇想，想收集树叶回家做手工画。弟弟听说我要做手工，也很有兴趣呢。于是我们各自拿了一个袋子，忙碌地收集起树叶来。
我们各自捡了满满一袋子树叶，回到家一股脑都倒在地上，哇塞，有大有小，颜色挺多的呢，有深绿色、浅绿色、淡黄色、浅棕色、还有暗红色……我和弟弟开心极了。我们铺开两张大白纸，又找来剪刀、彩笔和胶水，动手做起手工来。
我把一片黄色的叶子剪成圆形，贴在纸的左上角，然后用橘红色的彩笔在旁边画上太阳光。我又把绿色的小叶子贴在纸的最下方，贴出一片绿草地，还用棕色的叶子贴出小卡车，在草地上画上两个小朋友，又用暗红和浅绿色的叶子贴出他们的衣服……一幅好看的图案很快就贴好了，我看看弟弟的，哈哈，他还在专心致志地贴他的海上游轮图呢，也很不错呢。
今天，我和弟弟用树叶玩得真开心啊！
做手工三年级作文 篇十：
这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”
我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。
然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是这样粘的，是把熊卷成筒状，然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢，就可以了。”我照爸爸说的做，小熊的身体就做好了。
我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸说：“你又错了，你把两只手插反了，你仔细看看成品图上画的吧！”我不由得脸红了。
经过一番改正，我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说：“主人，谢谢你！如果你没有做我的话，我不就还是一只没有手的熊？现在我是不是帅气多了。”
做手工三年级作文 篇十一：
从小到大，让我难忘的事情有很多，其中，在我二年级学习生涯里，有一件事让我最难忘。
事情是这样的，那天晚上老师让准备一个空鸡蛋壳，一瓶胶水，一个扇形的卡纸，一个记号笔，水和沙土。说是要做一个不倒翁去参加手工比赛。
我们刚到教室，老师就开始教我们怎么做不倒翁，首先选择水或是沙土倒进空鸡蛋壳里，然后用记号笔在蛋壳上画上眉毛，眼睛，鼻子，嘴和手。画完嘴和手之后，用扇形的卡纸卷成一个尖角帽。再用胶水把尖角帽和鸡蛋壳粘在一起。这样不倒翁就做好啦。老师还让大家都试试自己的不倒翁，倒不倒。可是我的不倒翁总是倒。
然后我就跑去问老师：“老师，我的不倒翁为什么总是倒？”老师回答：“你可以把水和沙土混在一起，做成泥装进鸡蛋壳里。”我按照老师说的又重新做了一遍。居然成功了！
这件事让我明白了，有哪里不懂的我们要虚心请教别人，不然将会一事无成。
做手工三年级作文 篇十二：
你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。
首先准备一张A4的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。接着，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。
我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。
虽然我没有得到很好的`名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。
做手工三年级作文 篇十三：
花儿，你一定很了解吧。今天我要做的当然也是花儿。不过，这种花却是用纸做的，叫纸花。
我匆匆忙忙地从柜子里拿出剪刀、双面胶、彩纸后，就来到客厅搬了把小椅子，就认真做了起来。
首先，我打开一张红色彩纸，仔细的将长方形彩纸折成了平等的四份，并用我的手工剪刀整齐地在折过的痕迹上剪下去。这样就有四个一模一样的长方形条子了。接着，我又拿起原先剪好的长条子，握住它的两端，并在两端上贴上双面胶，然后把两端都粘在长条子的最中间。就这样，纸花的花瓣就完成了。
第三步了我小心翼翼地把刚才做好的花瓣，对准花朵中央，交错而有序地一个一个叠了上去，并用双面胶念在上面，使花瓣粘在一起变成一朵花，起到固定的作用。别忘记了，我们还要剪出一个和花瓣不同颜色的小圆片，用来作为花的芯。这样一朵漂亮鲜艳的纸花就做完了。你看，它有八片小花瓣，中间还有一个圆形的花蕊，看起来漂亮极了。
它虽然只是一朵纸花，但它仍然是我认真做出来的。我爱这一朵精美而独特的花儿。
做手工三年级作文 篇十四：
今天课堂上，有同学提议说：“老师，今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求，于是，一节有趣的指纹画开始了。
首先，我画上了一条马路，这条马路笔直地通向一座座大山。我又画上了汽车，车不小心画歪了，结果两辆车撞在了一起。然后，我在路的两边画上了高大的树，汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁，我画上了一幢幢的高楼，汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着，我在画纸上画上田地和农作物，农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花，云朵和细雨。最后，用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿，一幅画就完成了。
我觉得这幅画还不错，有房子、大山、水池、大树，鱼儿等等，好一副美丽的山水画啊！
做手工三年级作文 篇十五：
星期六7点多时，我和一起做手工。（由于劳技课老师教我们做的小鱼很可爱，很好玩，所以我坐上了瘾，在家做了1个多小时）。
我和把彩带拿，有粉红色，梅红色，绿色和黄色；另外，我们还拿出了剪刀和胶带。
开始做了，我和选了绿色和黄色，每种颜色剪了16条，一人8条绿色，黄色。一开始不会做，她就跟着我一起做，我做她就做，做着做着她竟然自己学会了，自己编自己的，做的没有大，她说做，我一看，小了一点，其余的都很好，我帮她把小鱼的尾巴剪了，还帮她画出了眼睛，一只活泼可爱的小鱼了，兴，把我们家当成的海洋，带着鱼在房间里跑来跑去，我对她说：“你的鱼送给爸爸，送给！”“好，我这就去给爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我给更好看的鱼，在鱼的身上进行了装扮，当我拿给时，很开心！
鱼送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。
做手工三年级作文 篇十六：
喜报千声歌盛世，金鸡三遍报新春。转眼间，就到了我的本命年，鸡年。所以我要制作一个小鸡，送给我的亲朋好友！
首先，拿出气球，做鸡冠子，一眨眼功夫，成攻了，接着做鸡翅膀，我用黄色的纸做成鸡翅膀，在拿出橘色的彩纸做金灿灿的嘴巴，然后用紫莹莹的纸做成了小脚丫，最后用黑色的彩笔画成了一个调皮的大眼睛。
我看着做好的小鸡，心里不禁暗自偷笑，心想：我真是天才，竟然这么成功。只见小鸡有一个红彤彤的鸡冠子，好像一个皇冠，尖尖的小嘴巴是那样可爱，黄黄的翅膀是多么的引人注目呀。紫中带绿的小脚丫还在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯着我，好像一个黑曜石。他对我说：主人，我饿了，我饿了，我要吃饭，我要吃饭嘛！看着它一脸恳求的样子，我真的好高兴，他小心翼翼地扑腾着翅膀，好像要飞上天似得。
我的心里感觉可高兴了，因为我又多了个小伙伴，他在冲我笑呢，我也微微一笑。
做手工三年级作文 篇十七：
今天，老师教我们做风车。
首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。
接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。
我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！
做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。
做手工三年级作文 篇十八：
今天我到小姨家玩说起小姨，其实她年龄比我还小呢！我们俩不仅仅是姨侄，而且还是好朋友哦！
一到她家，她就拿出她心爱的玩具和我一起玩。哇！这是一些做项链的珠子，有粉的、黄的、红的，五颜六色，美丽极了。而且每一个珠子形状各异。我提议我们比赛看谁串的项链最漂亮。
比赛正式开始了，我马上左手拿起一根粉红色的线，右手捏了一颗小猫形状的珠子，把线从洞洞里面穿过去，接着我又捏起一颗小熊形状的珠子，飞快的穿上去，我一口气就串了六个不一样的珠子。啊！不好啦！一颗小猫形状的珠子从线的另一头跑出来了，我瞧了瞧我的对手—小姨，她也已经穿了六个了。怎么办？怎么办？我得想个办法。哇，有了！我把线摆平，然后左边线头串一个爱心形状的珠子，右边线头也创了一个爱心形状的珠子，接着左边线头再串一个，右边线头再串一个，不一会儿，我的项链就串好啦，最后我把两个线头合在一起打了个结，项链就完工了。再看看小姨，她串好的珠子也从线的另一头跑出来了好几颗正在着急呢！后来她也学着我教她的方法很快就串好了。这时候正好奶奶进来了，我们就请奶奶当评委，奶奶指着我这一次我这串项链说：“这一串搭配的有规律，很好！那一串也还不错，你们都很棒！友谊第一比赛第二吧。”我们听了都开心的笑了！
做手工三年级作文 篇十九：
咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。今天，我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。
老师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。接着，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。
我想象中的花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？
做手工三年级作文 篇二十：
‘啪啪啪’的掌声响起。这是哪个班的声音呀？是小作家学堂正在上手工课呢。
老师给同学们准备了不少材料，有：卡纸、剪刀、彩笔、纸、双面胶，胶水。
首先，我画了一个圆形当桌面，画上两个长方形当桌子的腿，一张桌子就做好了。你看到我的画了吗？你说我的桌子好不好看呢？然后，我用五颜六色的卡纸剪出了几个盘子，再用彩笔画上好吃的饭菜，有：鱼、米饭、土豆丝等等。再用紫色画上两个椅子，在椅子上分别画上妈妈和孩子。她们正在吃饭呢，你们觉得她们吃的香吗？我用红色的卡纸剪了一个圆形贴在卡纸上，在旁边画了一些光芒，一个太阳就做好了。它像一个火球在天空中。最后，我给这幅画取了一个名字叫《暖心家饭》。妈妈和孩子在一起吃得多么暖心啊。
我画的是充满幸福的一家人，我很喜欢这幅画。
做手工三年级作文 篇二十一：
今天，天气晴朗，万里无云，虽然想到外面去欣赏美景，但我仍牵挂暑假作业— 做手工，可是做什么，我不知从何入手，做火车？材料太多，太烦；做飞机？一张纸，太简单；我想来想去，就是想不出来，真是让人伤透脑筋。突然，爸爸的圆规掉到地上，摔得四分五裂，还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧！
我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”，然后把它们用胶水粘在一起，我再把一根吸管插在中间当“旗杆”，上面粘上一张红纸当作“红旗”，最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看，而且一点都不像轮船，但在我心中，是那么美丽，那么可爱，因为他是我亲手做的，有我构思，有我辛勤的泪水，并且我相信会有更好船展现在你们面前。
晚上，我做梦，真的做出一只美丽的小轮船。
做手工三年级作文 篇二十二：
我从小就喜欢恐龙，当然在这些恐龙中间，我最喜爱凶猛无比的霸王龙。并且我在梦里见到一只小的霸王龙成为了我的朋友。
今天机会终于来了，老师叫我们做自己喜欢的小制作，我暗暗下定决心，我要用橡皮泥做一只霸王龙与一只蜿龙。首先我用黄色橡皮泥勾出霸王龙的外形，再用红色橡皮泥做出蜿龙的身体。然后我用天蓝色和咖啡色压平，接着把他们混在一起，最后把两只恐龙剪下来插在一起。两只活灵活现的恐龙就做好了。
我不禁想起了一个故事，一只蜿龙正在河边悠闲地喝水，他喝饱了要回去的时候，不小心被泥泞的小路粘住了四只脚。他立刻绝望地呼叫，可是被霸王龙听见了。狡猾的霸王龙发出会心的微笑，它从山上飞快地冲下来，它们展开一场激烈的搏斗，很久很久，最终霸王龙把蜿龙吃得一片精光。
我的小制作终于圆了我的霸王龙称霸的美梦。
做手工三年级作文 篇二十三：
双休日，我们在王老师的指导下，开展了一堂趣味十足的手工课。
首先王老师教我们怎么样做项链：用砂纸把红木磨得滑滑的，然后让他验收，通过的就可以打洞戴上了。
我拿着砂纸用力地磨，自认为差不多了，请他去验收。王老师摸了摸，笑笑说：“摸摸助教手上那串我磨的红木项链吧！”我接过红木项链一摸，哇！光滑的像塑料一样！再摸摸我的，又粗糙，又扎手，我满脸通红，要是有地缝能容我钻下去就好了。王老师好像看出我的窘迫，说：“没事，赶紧磨吧！”
过了一会儿，我又拿着红木来让王老师验收了，他笑着帮我穿好了项链，说：“磨得不错啊，小姑娘。”我再次摸了摸我自己磨出来的项链，哇！跟上次我的感觉大不一样，这次感觉好滑！妈妈接过话说：“自己努力奋斗，有志者事竟成嘛！”
回家的路上，蔚蓝的天空飘着几朵云，和煦的清风吹拂着我的脸颊，真美，真好……
做手工三年级作文 篇二十四：
火辣辣的太阳正照着大地，我和爸爸一起去天虹广场做手工。
我选做了一张"夜晚的雪景"卡片。我先准备了一张深蓝色的纸和一张像棉被一样白的纸。再把白色的纸剪成雪花形，然后在蓝色的纸上画了一棵挺拔的树。把剪好的雪花一片片贴在树上。一开始，我贴得有些歪歪扭扭，可是后来我熟能生巧，越贴越好。最后把月亮，星星剪好都贴在高高的蓝蓝的天空上。
雪地里，我还贴了一个个活蹦乱跳的雪兔呢！它们一个个排好队向前走着，真是可爱极了！
啊！大功告成了！真像在一个夜晚，下完雪后，月亮撒下金灿灿的光芒，无数颗星星衬托着月亮。一棵大树正挺拔地树立在那儿，身上覆盖着一层又一层的白雪。多么优美的景象啊！那种宁静和温暖真让人陶醉！
我看着手里的卡片，心里暗暗地想：我以后会比这个做得更好！
做手工三年级作文 篇二十五：
一天中午，我准备做大风车和不倒翁。
我先做风车。我找来了材料，一张正方形硬纸，一把剪刀，一个大头针和一根长长的小木棍。接着开始做了，我用剪刀在纸上剪出四道缝，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角的重叠处穿过去，插在木棍的顶端。这样，一架小风车就完成了。
接下来做不倒翁。我找来鸡蛋、胶泥、白纸和浆糊。开始先在鸡蛋尖的一头戳个洞，把蛋清、蛋黄倒在碗里，把空壳洗干净。然后，把胶泥从戳开的洞里放进蛋壳，粘在蛋壳的顶端，这就是不倒翁的身子。接着，再给不倒翁做顶漂亮的小帽子。先把白纸剪开，卷成一个圆锥形的帽子。可是白色的帽子不好看，我想：还是把不倒翁的帽子装饰一下吧！就用彩色笔在白帽子上花了美丽的花纹，漂亮的花帽子就做成了，把它用浆糊粘在蛋壳戳洞的地方。最后，用毛笔在花帽子下面画上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翘起的小嘴。一个美丽漂亮的不倒翁就完成了。我用手把它按倒，刚一松手它就又站了起来，笑眯眯地朝我晃来晃去。
我真喜欢有趣的大风车和漂亮的不倒翁！
做手工三年级作文 篇二十六：
今天，老师布置了一样又特殊又有趣的作业————每人做一样小物品。我听了，心里想：没想到老师会布置这么好玩儿地作业。
我开始制作了：首先，我拿出一个用深蓝色、白色和浅蓝色的格子做成的塑料杯，用剪刀一刀、二刀、三刀……。一竖一竖地开始剪起来。剪完了，我看了看！有些凹凸不平，又咔嚓！咔嚓！剪了几刀。又看了看。第二步：我拿出一支铅笔在一条一条的竖条里卷了几下，哈！竖条变得卷起来了，这就是我要的效果。第三步：我拿出黑色睡彩笔在一个地方画了两条眉毛和两只水汪汪的大眼睛。又拿出大红的水彩笔画上嘴，啊！完成了。不过我总觉得有点少了什么。对了，我在塑料杯地杯底用绿色彩笔写了“森林”用大红色彩笔写了“防火”用紫色彩笔写了“人人”用蓝色彩笔写了“有”用粉色彩笔写了“责”，连起来就是森林防火，人人有责。妈妈见，笑着说：“琦琦，好样的儿。
我听了，开心地笑了。
做手工三年级作文 篇二十七：
今天我想做一个玩具鳄鱼。我找来一些废旧的报纸，把它拧成鳄鱼的形状，再在上面用胶水贴一层白纸；然后又拧出它的手和脚，把手和脚用胶水贴到身子上，第一步的工作终于做好了。我把它拿到阳台上先晾干。
鳄鱼上的胶水差不多干了，接着我开始做第二步的工作。我在纸箱上剪下来一些三角形，把它粘在嘴巴的位置，当它的牙齿。又用一些小纸团粘在头部，当它的眼睛。我左右端详着，还挺像的呢！我得意极了。
等胶水干了，我就做最后一步工作了。我在鳄鱼身上涂上自己喜欢的颜色，漂亮极了。我拿给爸爸妈妈看，他们夸我真能干！呵呵！其实呀，我不仅喜欢做手工还爱画画，我的兴趣多着呢！
你最感兴趣的是什么呀？动手做做看吧，做个你喜欢的鳄鱼！
做手工三年级作文 篇二十八：
今天我在家里折一只美丽而简单的飞机，如果你想知道是样折的我就让我悄悄告诉你吧。先把纸上方的两个角对折过来，这就形成了三角形，再把这个三角形对折，这时我的心就紧张得扑通扑通直跳，身怕纸不好，折烂了或折弯了……我的心怎么也安静不下来，过了很久才安静下来。心里一直控制着我该做什么。现在又把上面两个角对折下来，用下面的一个小三角形再折一次，固定好，飞机的大概样子已经做出来了，我心里也平静了，总算没有把纸折烂。
最后把整张纸对折就完全做好了。把两只手一放，飞机的翅膀就弹了出来，大功告成了，我心里暗暗高兴。眼前的飞机好像飞进了我的视野，我也开始了幻想。假如我是飞机的架驶员，我会进我的全力让乘客满意，如果遇到故障我会让乘客先跳伞，以保证乘客的安全。假如我又是飞机的主人我会为它洗澡，把它打扫得一尘不染，只要一看见有什么垃圾，我就会把它们打出门外，远离世界，我会把这架飞机当成我的好朋友。想着想着，仿佛这架美丽的飞机真的飞了起来，我就是它的主人，正架着它在太空飞翔。
做手工三年级作文 篇二十九：
每当我看到学习桌上的鸡蛋不倒翁，我就想起那次有趣的手工课。
“同学们，今天上手工课，制作鸡蛋不倒翁！”老师话音刚落，我的心里像乐开了花一样，高兴地一蹦三尺高。同学们则迫不及待地开始了制作。
我们先拿出准备好的材料：鸡蛋壳、橡皮泥、彩笔、彩纸、双面胶、小细针以及剪刀等，开始用鸡蛋壳制作不倒翁。首先，我把鸡蛋壳的底部用针扎了一个小洞，清理出里面的蛋清和蛋黄。其次，我把一块橡皮泥揉成团，慢慢塞进鸡蛋壳。蛋壳站在那里一动也不动。我心想：这是怎么回事呢？对，应该是橡皮泥太多了，于是，我又取出了一些橡皮泥，这样，碰一下蛋壳，蛋壳立刻左摇右晃，像喝醉了酒一样。我又想，蛋壳上面扎破的洞多难看呀，我灵机一动，用彩纸折了几下，给蛋壳做了一顶帽子。这样不但能掩盖不足，而且鸡蛋不倒翁更漂亮了。接着，我又给蛋壳画上了弯弯的眉毛、水汪汪的大眼睛、小小的鼻子、微笑着的嘴巴。这样，一个活泼可爱的鸡蛋不倒翁就做成了。最后，我们开始评比，看一看谁做的最漂亮。我的鸡蛋不倒翁得了第一名，我的心里像喝了蜜一样甜。
这节手工课，不但锻炼了我们的动手能力，还给我们带来了许多的乐趣。