有志者事竟成六年级作文 篇一：
学校里要行跳大绳比赛，老师很早就开始带领我们练习了，可是我每次都跳不过去。运动会比赛那天，我冲到绳子面前，就感到害怕，仿佛前面有一座大山挡着我，不敢往前冲。从那天起,我一看到绳子,就感到恐惧。
每天阳光体育时都要练跳大绳，可是我冲到绳子前就要停下来，同学因此还数落我，说怎么总是跳不过去。于是我和同学商量好，我甩绳她去跳。老师同意了，但是我还是要跳的，跳绳甩绳轮流来。
因为这件事，我很着急。妈妈说每个人都有不擅长的事，只要多练习，一定能成功。于是我和爸妈一起练习跳大绳。
第一天练习，我跳过去了,这让我信心大增。几天后，在小区里遇到了一个小朋友，她说我跟你们一起跳吧！我就跟着她了起来。她在前面跳，动作利落，我紧跟其后。看到绳子落地，我就轻轻一跳，从侧面离开。我发现，我可以跟上节奏连续跳，不再害怕。
又到了跳大绳的时候，我信心十足，跟前面一位同学跳了进去。“我终于跟上了！”我激动极了，连蹦带跳地喊起来。从那天起，我越来越喜欢跳大绳了。
练习大绳让我发现一个道理，只要你敢去尝试，就一定能成功，就算没成功只要多尝试几次也就成功了。
有志者，事意成！
有志者事竟成六年级作文 篇二：
在成长的过程中，有一件事令我最自豪，那就是“有志者事竟成”。
一天，老师把试卷发下来时，我满怀期待地看了看考试成绩，呀！只有80几分，我的心情一下子低落了许多。放学回家的路上，我心里难受极了，一直在想这件事。回到家，我低下头，含着眼泪把这件事告诉了爸爸妈妈，心想：“完了，要被打了！”结果，妈妈和爸爸看了试卷，并没有打我，而是认真地和我找错误。原来，是我复习不够到位。
经过这件事后，我就激励自己下次一定要考好。我每天在学校认真听讲，回家认真复习巩固。终于，又要考试了。这次，我不像上次那样马虎，而是以新的面貌来对待这次考试，我比以前更认真、更仔细。啊！做完了！竟然没有一题不会，果然，复习很有用处呢！
到了激动人心的时刻了，试卷要发下来了。我紧张地拿来一看，呀！100分！我开心极了，又蹦又跳地把试卷拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈自豪地说：“有志者事竟成啊！”[本内容由 西西作文 www.xiandiaoyu.com 整理]
我听了这句话，似懂非懂，于是我又努力思考，想呀想呀，哦，原来这句话在形容我的经历呀！爸爸妈妈又说：“看，你又进步了！”
这一面场景，一直浮现在我的脑海中，令我感到很自豪呢！
有志者事竟成六年级作文 篇三：
“有志者事竟成”这则成语比喻有志向的人，做事终究会成功。这则成语让我受益良多。
直到现在，我还清楚地记得一年级时学跳绳的经历。刚开始的时候，我一个也跳不成，同学们对我哈哈大笑，我想：“这有什么好笑的，你们刚开始学跳绳的时候不也是这样吗？”
回家以后，我向妈妈详细地说了这件事。妈妈对我说：“孩子，不要灰心，你跳绳确实不好，但是，从现在开始，只要你能够坚持训练，有志者事竟成，你一定会获得好成绩的！”
于是，每天一放学，我就开始练习。一个、两个，好难啊！我的手脚总是不协调，不是脚没蹦过去，就是绳子没悠到位，就算我都气喘吁吁了，可还是跳不了几个。每当我想放弃的时候，妈妈就会鼓励我：“坚持才能达到目标！”渐渐地，我越跳越熟练，越跳越快。一个月后，期末考试到来了，我不再不知所措，而是胸有成竹。一个、两个、三个……我一分钟跳了89个，这是我以前连想也不敢想的啊！
这件事让我明白了：有志者事竟成！我们不能被困难吓倒，只有迎难而上，不断练习，才能取得成功！
有志者事竟成六年级作文 篇四：
踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去，仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天，我都在家中不断地努力练习。可刚开始，我却只能吃力地在一分钟内做29下。远远不及我给自己定下的目标——40下。后来几天，都在30左右徘徊，怎么也达不到那遥远的40下。我开始有点灰心，但一想到上次踢毽子比赛的过失，我就不知从哪来的一股劲，一定要努力，为了自己，为了班级!
如果这样一天做一次效果不明显，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上间隔做两次。一天、两天、一个星期，悄然无声地溜走，在不知不觉中，我迟钝的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏，晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的29下，到现在的45下，多大的进步啊!这令我感到欣慰，我的汗水并没有付之东流，瞧它，还闪着耀眼的光芒呢!
终于，我日盼夜盼的比赛展现在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么惊讶!多么喜悦!一种满足感在我心底蔓延开，“有志者事竟成!”我总算体会到了!晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落，与灿烂的阳光辉映着，划出一道金色的弧线。
有志者事竟成六年级作文 篇五：
俗话说得好：不遇风雨，怎么见彩虹？要是人不经历点风雨，困难，又怎能看到绚丽多姿的彩虹呢？要是人的一生都是一帆风顺，岂不太平淡无味了？人生酸甜苦辣，应该百味尝尽。
就如同爱迪生，在没有灯泡的年代，人们晚上都用蜡烛灯、煤油灯，灯光昏沉又黑暗，也不安全，经常令人摔倒。爱迪生看到这一现象后，决心要做一种耐用又明亮的灯。但是发明灯泡何谈容易？他进行了六千多次实验也没有成功，但是他没有放弃，依旧坚持着，终于，功夫不负有心人，他发现了钨丝可以做为电灯材料，由此发明出了灯泡，这一又耐用又明亮的照明器。
还有一位法国著名剧作家、小说家小仲马。小仲马年轻时用自己的心血写了许多文章，但等来的不是石沉大海，就是被惨遭退稿，虽说有过这么多次拒绝，他却一点也没有自暴自弃，而是继续创作，最终通过不断的努力，发表了轰动全欧洲文坛的《茶花女》。
像这样的人还有许多许多，他们遇挫折，不放弃；遇困难，迎难而上。当他们站在成功的峰顶俯瞰万物，一定会感谢那个遇到挫折决不放弃的自己。
有志者事竟成六年级作文 篇六：
中国的作家成千上万，例如林白、巴金、池莉……，他们都举世无双，可你们知道梁晓宇这个作家么，哈哈，肯定没有吧！快快来和我学习一下吧！
梁晓宇他小时候笨拙，因为弱不禁风，所以经常被同学欺负，为什么长大了他当上了作家并家喻户晓了呢！据说一次的欺负使他改变了。
那天早晨，刚一早梁晓宇就准备去上学，到了学校大概才6点，到了门口，刚好和仇人包梦圆、李立翔撞上了，包梦圆和李立翔最不喜欢在聊的最开心的时候撞见仇人，他们邹了邹眉：“梁晓宇你是不是吃了雄心豹子胆，敢打扰你大爷聊天！”说完，他俩不耐烦的挽起袖子，时刻准备着送她一拳。
“呜呜呜，你们欺负人，我要告老师！”
“去呗，就你这熊样，早点回家帮你妈种田吧！”
说罢，梁晓宇此时此刻的情绪很不好，他下定决心长大当个大官，让大家不在嘲笑他，而崇拜他，光阴似箭，日月如梭，梁晓宇长大以后，当了一名作家，让聪明能干，想象力超乎了平常人的想象，写出了许许多多、家喻户晓的好文章，为国家做出了很大的贡献。
这个故事告诉我们：有志者事竟成。
有志者事竟成六年级作文 篇七：
在我的记忆中，成长是拔节的竹笋，每经历一事，都会长高一节。
记得七岁那年暑假，爸爸带我去学游泳。来到游泳池边，我看见池里的水好深，心里不觉害怕起来，不由直往后退。这时，爸爸牵着我的小手，慢慢走进泳池。玩了一会，我发现水也并不可怕，可是还是不敢游玩。
爸爸就先跟我做了个小游戏：谁把水中的小石头捡起来，谁就胜利。我壮着胆试了一回，第一次失败了，没有捡起石头，而且还呛了一口水。这时，爸爸说，没关系，我相信你一定行!听了爸爸的话，我心里想，嗯我一定要成功!第二次，我深深地吸了一口气，好不容易才把石头捡起来，高兴极了!爸爸说：“你真行!”过了这一关，爸爸又开始教我游泳，学了很长时间，我才学会。
这就是我成长中的一件小事。这些点滴小事凝聚成时光的河流，让我长大，催我奋进。
有志者事竟成六年级作文 篇八：
昨天，我年了一本《励志人物故事》。这本书主要写的是名人励志的故事。
文章的第一章写的是李白励志的事情。
李白从小就很聪明，但学习不太认真。有一次他上课走了神，被老师发现了，让他回答问题。他吱吱唔唔地答不出来，同学们都笑破了肚皮。李白很生自己的气。
李白在回家路上，一边走一边后悔。
这时他看见一位头发白花花的老奶奶，正拿着一根铁棒，在磨刀石上用力地磨着，大滴大滴的汗珠从老奶奶的头上往下滴。李白感到很奇怪，就问：“老奶奶，您磨大铁棒干什么呀？”
老奶奶头也不抬地说：“我闺女下个月要嫁人，我准备磨一支绣花针给他刺绣用啊。”李白更惊讶了。他又问道：“老奶奶，这么粗的铁棒，要什么时候才能磨成细细的绣花针呢？”老奶奶抬起头来，微笑着说：“只要肯下功夫，再粗的铁棒也可以磨成针啊！”
李白听了之后，心想：是啊，只要肯下功夫，什么事都可以做成啊！
从此他努力学习，坚持不懈，最终成为唐代的最伟大的诗人。
读了这个故事，我懂得了，只要肯下工夫，不断努力，最后一定会取得成功
有志者事竟成六年级作文 篇九：
在各行各业中，许许多多的人们战胜各种挫折，磨练出坚强的意志品质。那么，意志坚强的人有哪些表现呢？
意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识，正因为如此，在困难面前就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。
意志坚强的人，能在复杂的情况中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。
意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。
意志坚强的人能够以顽强的精神，百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标。
而坚强的意志是人们进行有目的的活动中克服干扰，战胜挫折、实现人生目标的保障。
有志者事竟成六年级作文 篇十：
今天，我骑着自行车，妈妈骑着电动自行，去井厂玩，当我们走得的时候，太阳还在天上向我们微笑呢！虽然我知道这次路程有15公里，可我还是骑着去了。
当我和妈妈走到火车口的时候，正在这时，一辆大货车以极快的速度从我身边擦肩而过，大车带起的风差点把我带走，好险呢！妈妈又说：“如果前面有车的话，速度要减慢一些，后面也有车的话，要靠右行，速度要更慢一些，要注意安全！”不一会我们又到了路程的2/3，我下车休息了一下，我一摸头，一颗豆大的汗珠掉到了地下在路，我喝了一口水，便和我一起走，出发了，在路上，我看到西边的太阳，想夸父一样追赶太阳，我便骑快了，当路程只剩下1/3的时候，我体力已经不支，我已经泄气了，妈妈说：“行百里者半九十。”妈妈这句话使我想起使我做事不退缩。了夸父追日，我又精神百倍的朝目的地出发了。
通过这次锻炼，我坚强了的意志。
有志者事竟成六年级作文 篇十一：
在我成长的每一天，我经历过无数的风雨，同时我懂得了：不经历风雨哪会有彩虹。这句话也深深的刻在我的心理，时时刻刻的告诉我要勇敢的面队困难。
记得二年级时，妈妈给我报了个奥数班，在那儿的成绩我一直都是名列前茅，但不久我生了一场病，使我在病床上躺了一个星期，在我病没有完全好之前，我又去学奥数，但我由于好几天没来，讲课时，我听不懂老师的课，下课了，同学们纷纷跑来对我说：“怎么样，许昭辰，不会了吧，没辙了吧。”当时我真想大哭一场，但我想起了一句话：泪水是解决不了问题的。我心想：等着吧，总有一天，我会超过你们的。
从此以后，我更加刻苦的学奥数，在病床上，我每天看书看到很晚，早上是背着数学公式上奥数班的，下课时，同学们都说我：“今天讲的又不会了吧？”我没有理他们，心理只想着一句话：走自己的路，让别人说去吧。接着我拿起书，又去问老师了。经过这段时间的努力，我终于在单元测验中，获得第一名的成绩，这段时间我很辛苦但我也很快乐，真是“奋斗者自有自己的快乐。”
一份汗水，一份收获。我相信我会在以后的学习中我也要向学奥数那样，这样才会得到更多的收获，你说是吗？
有志者事竟成六年级作文 篇十二：
有志者事竟成的意思：无论遇到任何困难，只要有勇气和志气，就能取得成功。有一次，因为这句话，我取得了成功。
我只有八岁时，还不会溜冰。看着那些在大街上溜冰的人，我真的非常羡慕他们。终于有一天，爸爸给我买了一双溜冰鞋，我非常高兴。买来了溜冰鞋，不学怎么可以。有一天，我穿好溜冰鞋，扶着墙。我一边学习，一边记着有志者事竟成。慢慢地，我能不扶墙，溜三四米了。我学会了一点，就开始得意忘形了。这不是，眼睛东张西望，摔了个脚朝天。我想放弃，可一想到有志者事竟成这句话，我又开始练起来。现在，我不再得意了，眼睛一直望着前方，不敢东张西望。经过三小时的漫长练习和学习，我终于学会了溜冰。
就是有志者事竟成这句话，让我学会了溜冰。现在，我无论碰到再难的题目，再难的事情，只要心里一直想着有志者事竟成，都能够完成。有志者事竟成这句话，成了我的座右铭。
有志者事竟成六年级作文 篇十三：
动物王国要举办田径运动赛，兔子村长听到这件事后，决定让它们村跑得最快的‘快快兔’参加这次比赛。
‘快快兔’听到这个消息后很高兴。当‘快快兔’到达比赛现场的时候，吓了一身冷汗。因为老虎、鸵鸟、狮子和豹子也来参赛，它们的实力都非常强，‘快快兔’有点灰心，决定原路返回。刚走到半路，遇见村长正带领着全村的兔子来为自己的比赛加油助威。
‘快快兔’伤心地说：“村长，对方的实力都太强了，我不想参加这次比赛了。”
村长安慰它说：“孩子，不要伤心，有志者事竟成，一定要相信自己的意志力，这样干什么事情才能成功。”
‘快快兔’在路上想来想去，终于想明白了，它重新又有了信心和决心，又返回赛场。开始比赛了，发令枪一响，‘快快兔’拼命的往前跑，村长为‘快快兔’捏了一把汗，村里的兔子们为‘快快兔’加油助威，‘快快兔’看到此情景信心实足，像箭似的飞跑起来。最后‘快快兔’以自己的实力、信心和顽强的意志力胜过了其它参赛者，取得了胜利。
由此看来，我们想要做好每一件事情，就要有信心和顽强的意志力，这样才能取得成功。
有志者事竟成六年级作文 篇十四：
在去年的“阅读知识大赛”中，我的表现不仅令老师失望，连我自己都觉得羞愧难当。当我怀着一颗沮丧的心回到家时，母亲给我上了生动的一课，这件事让我刻骨铭心。
妈妈看了试卷，双眼布满了慈祥，她深情的对我说：“看来，你必须增加知识了。”吃完晚饭，妈妈带我去书店买来了好多课外书。
我读了几天，感到不想读了，想：“读书又无聊又烦燥。”我向妈妈说了自己的想法，妈妈说：“儿子，你不要放弃，你知道‘有志者，事竟成’的意思吗？”“不知道。”我说。“就是有志向的人不论经历多少磨难，但总有一天能成功的。”我似乎明白了妈妈的意思，说“妈妈，我知道了。”我平和的说。
后来，经过了我无数次反复的读课外书，终于有了成果。到了五年级考“知识大赛”的时候，我想“我平时读了那么多课多书，今天，我就要大显身手了！”果然是功夫不负有心人，我取得了令人骄傲的成绩。那时候，我真的明白了“有志者，事意成”这六个字的深奥含义了。”我们无论做什么事情，都要坚持不懈，持之以恒。
妈妈的话让我一生受用不尽，“有志者，事竟成”这六个大字，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
有志者事竟成六年级作文 篇十五：
暑假一开始，我就给自己制定了一份计划，其中一件事就是背诵《楚辞》。
拿起《楚辞》这本书，第一篇就是《离骚》。我先浏览了一遍，虽然我一向认为自己的记忆力非常好，但还是觉得要背诵下来十分困难。因为文章篇幅很长，还有好多我不认识的生僻字。
刚背的时候，我很兴奋，因为有新鲜感。过了几天，最初的激情慢慢消退了，意志力也没那么强了，我渐渐没了耐心。妈妈开始鼓励我，还帮我在书上标注生僻字的读音。就这样，我又一次打起精神，重整旗鼓，继续战斗。
慢慢地，我竟然越读越有味道，甚至喜欢上了它。我不仅被屈原的文采所吸引，还逐渐体会到他的心境，感受到他怀才不遇的苦闷。尤其读到“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”时，我仿佛化身为屈原，深爱着自己的国家与民众。
半个月后，我终于成功地将《离骚》背完了。接着，我继续前进，又开始了《九歌》的背诵。现在，它们对我来说不再拗口，不再难懂，越背我越佩服屈原，后世的好多名句，竟然都出自他的篇章。
“有志者，事竟成。”只要我们肯坚持，肯努力，成长的道路上就没有什么困难可以难倒我们！
有志者事竟成六年级作文 篇十六：
我猜你们肯定听到过“有志者事竟成”这句话是说，有志向的人，做事一定会成功，人生是要靠自己去拼搏、奋斗，成功只会属于那些不会因为失败而气馁和坚持不懈、自信的人。
有一次，我在家里闲着，感觉很无聊。于是，我拿来了一副五子棋和父亲下了起来，原先我还是兴致勃勃，后来，我没盘都输，把我的兴致都搞没了。但父亲却鼓励我说：“没关系只要你有恒心有毅力就一定能战胜我，有志者事竟成嘛！”我听了父亲这一番话，有了自信，有了信心。之后，在每盘棋局里我都会想着父亲对我说的话。我的'心怦怦直跳，我心想：我已经有三颗棋子连在一起了，不要堵啊不要堵啊。我大声地喊道：“耶！我四棋了，你输了。”我高兴的像一只兔子蹦来蹦 去。我把两个手指竖了起来，成了二这个数字。父亲对我微微一笑说道：“做任何事情都不要放弃，要坚持这样你就会成功的。”我的脸上充满了喜悦，有说不出的快乐。
父亲的话让我一生受益，是啊“有志者事竟成”这句话说得很对，在人生的旅途中我都会牢记这句话的父亲的话让我一生受益，是啊“有志者事竟成”这句话说得很对，在人生的旅途中我都会牢记这句话的。
有志者事竟成六年级作文 篇十七：
志向，这是一个梦想的代言词，是人对自己未来生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能够实现呢？
有一些惊天动地的名人和我们一样，都有伟大的志向，但他们为什么是名人呢？因为他们有毅力。
爱迪生，他用灯泡点亮了全世界，让夜晚变得不再黑暗。但你可知，他为了给灯泡寻找一个合适的灯丝材料，失败了1600多次。但他不气馁，坚持实验，终于取得了惊动全世界的辉煌成就。这就说明：他有着惊人的毅力，坚持不懈的精神！
有一个男孩，他非常喜爱篮球。有一次想参加学校的篮球队，而因为身高没达标而遭到拒绝。但他并没有放弃，仍继续练习打篮球，没有人知道早晨4点是什么样的，在这朦朦胧胧的清晨里，只能看见一个男孩拍打篮球的身影——他有着多么顽强的毅力呀！功夫不负有心人，他终于取得了辉煌的成绩！他就是篮球巨星：迈克尔·乔丹。
在这个大千世界里，许许多多的人能当仁不让的说出自己的远大理想，但在他说完后，有能否向那些名人一样把自己的成就永远写在这人类的历史上？从今天开始，那些有着远大志向的朋友，让自己的志向不再是泡沫，不再是空话，用自己的毅力，把远大的志向抒写成辉煌的历史吧！
有志者事竟成六年级作文 篇十八：
前几天爸爸送给我一些向日葵的种子，他想看看我能不能把这些种子变成美丽的花。我自信满满，觉得这不是一件难事。
每天放学回家第一件事就是给我那盆向日葵浇水。浇了一天、两天 我没有了耐心，心里暗暗想着： 过了这么多天，种子怎么还没变化呀？我想放弃了。妈妈好像有一双 火眼金睛 她一下子就看穿了我的心事，走过来说： 孩子，做事可不能没有耐心，要坚持，也许过不了几天向日葵就会发芽了。 听了妈妈的话，我又重新振作起来。
果然不出所料，过了几天，向日葵长出了嫩绿的小芽，我开心极了，心里想：再坚持一下，过几天向日葵就会长大了！ 又过了几天，小芽变长了，淡黄的蓓蕾也隐约探出头来。最后，向日葵终于绽开了 笑脸 。那时的向日葵金灿灿的，花瓣是小小的，美丽极了！我的心里充满了自豪与激动，我真觉得向日葵是世界上最美的花！
通过这件事，我知道了做任何事都要有耐心，不能半途而废，要不然就只会徒劳无功。
有志者事竟成六年级作文 篇十九：
在生活中，我遇到过许许多多的困难。有一次，我在上奥数培训班的时候，有一道题把我难住了。我绞尽脑汁，苦思冥想，但依然怎么也做不出来。当时，我差点就想放弃了。但是我想：我一定不能放弃，这道题一定有正确的解题方法，如果我这时放弃，岂不是半途而废了吗？于是，我换了一个思路重新思考，果然，一会儿我就茅塞顿开了。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
还有一次，我向妈妈学做蛋糕。妈妈告诉了我详细的制作方法，我按照制作方法，认真地开始做蛋糕。结果，第一次做出来的蛋糕太硬了！原来是火候没掌握好。然后，我总结了经验，又试着做了一次。终于，一个美味、松软的蛋糕出炉了。
经过这两件事，我明白了：无论做任何事情，遇到困难时，都决不能向困难屈服，否则一定会一事无成。只有经过努力，才能战胜困难，体会到成功的喜悦。
有志者事竟成六年级作文 篇二十：
我的成长故事，在三年级下学期时，每当我测验或考试总是粗心大意考到九十九分。
经过一切的经历，我都没有一百分，于是我拼命发奋，早上六点钟起床读书读到六点四十五分，晚上八点到九点也读书并再背一些重点知识，后来过了一段日子，我有一段美好的收获了。
在语文拿了93分，数学100分，英语90分，我觉得还不够，既然这次数学100分，我就先努力数学，因为100分中的数学，我们班除了我还有刘炜锶。
回到家，我继续加倍复习，并做些练习题，父子老师说的重点难点，很快我们就迎接测验了。
这次的测验真是令人惊讶，我虽然也考了99分，只是漏了个单位‘个’字，可是我拿了全班数学第一，以后我全部科目也要努力向上了，老师说得对；虽然只是一个低分，而不是100分，也拿到第一名，谁也可能第一名，只看你有没付出，同时我明白了有志者事竟成的道理，一份耕田，一分收获，我相信有付出就有收获，在每个人的付出后结果，你就可能100分，也可能第一名，皇天不负有心人。
有志者事竟成六年级作文 篇二十一：
古人云：“水滴石穿，非一日之功。”水能将石滴穿和后天的努力坚持密不可分。
海伦·凯勒，美国盲聋女作家，教育家。双目失明，双耳失聪，竟然能成为女作家，就这一点都让人不可思议。海伦·凯勒在一岁半的时候就失去了听觉与视觉，从此她的眼里就只有浩渺的黑暗与极致的安静。或许就这一点就能让人崩溃，但海伦·凯勒并没有就此放弃，而是选择了用自己的方式奋斗，努力。她在老师的帮助与教育下，凭借顽强的毅力战胜了病残，学会了用手指“听话”，并掌握了五种语言文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学女子学院。以后她把大多数精力投放于盲人世界，并撰写出了自传《我的生活故事》。
无独有偶，遭遇不幸的不只有海伦·凯勒，阿列克谢·梅列西耶夫在苏联卫国战争时期，他的飞机被击落，他在双腿受伤，冻坏的情况下，爬行了18个昼夜，最后回到了自己的营地。作为飞行员，双腿截肢的情况下，是无法再开飞机的，但他通过后天的锻炼，又可以重新驾驶歼击机作战。
或许有些人天资并不聪明，或许与常人有异，或许遭遇不幸……但是他们都用自己的方式，通过后天的努力，把自己的人生活得多姿多彩。
有志者事竟成六年级作文 篇二十二：
“有志者事竟成"一句话，是人人都知道的，那么我们又该如何去证明这个观点呢？
美国一位大学生毕业出来找工作，但因为她的资历不太好，许多好的大公司都不用她，就这样流浪了很久。
有一天，姐照样去一家大公司招聘，她不信自己这么漂亮会没人招她，恰好，这家公司就招了她，她万分高兴，心想，终于有工作了。
可她万万没想到的是，老板竟让她刷马桶！她呆呆地望着那又脏有臭的马桶，不知如何是好，有点不知所措。
老板见状，来到马桶前面，拿过马桶刷认真的刷了起来，她很是惊讶，没想到堂堂一公司大老板，竟还会刷马桶！
等老板刷完后，拿了个塑料杯子，腰弯从马桶中盛出一杯出水，大口大口的喝了下去……站在一旁的她，被眼前这一举动，惊的目瞪口呆。
她明白了：“只要足够认真，我也可以成功！”从此，她每每刷完马桶后，总会像老板一样，从马桶中盛一杯水喝下去。
谁又曾想，五年后，她果真成为了这个公司的大老板。“有志者，事竟成”这句话简直说的太对了！
有志者事竟成六年级作文 篇二十三：
四岁的时候我上幼儿园的小班，那时候我的字写得不好看，也不认识几个字。
当时我就特别羡慕比我学习好的人。有一次老师让我们读黑板上面的字，读下来就让我们出去玩，到我的时候，我一个都读不下来，老师说：“不许出去玩，这个字念佳，你连自己的名字都不认识。”
现在这个屋子里已经没几个学生了，老师又考了我一遍，但我还是读不下来，就在这时我感觉老师要打我，但是她并没有打我。
过了一会儿，就因为我不认黑板上的字，老师就要把我赶出去，我就问老师我要被你赶走吗？老师说：“你把这几个字练好，我就把你接回来。”
回到家我就好好练字，过了几天，我把老师教的字学会了，也会写了，但老师并没有来接我，就在她骗我那一刻，我决定要好好学习，好好写字。
让那个老师后悔，后悔赶走一个好学生。
世界上没有笨小孩，只有努力和不努力，认真和不认真，各有各的天赋，有很多事，老师说了很多遍可能还是记不住，只要自己用心并且亲自动手做了，才是真正的懂了。
当时那些字我不会读，有志者事竟成，现在我不但会读，还会写，只有亲自经历了，才能理解，才能懂……
有志者事竟成六年级作文 篇二十四：
有一句俗话说得好：有志者事竟成。我之前还百思不得其解，直到星期六去登山后才恍然大悟。
一个阳光明媚的星期六，我们一家去登了山。刚开始我信心百倍地对父母说：“我们比赛吧，看谁先登上山顶。”他俩笑呵呵的答应了。看你们能笑多久！我心里想着。3、2、1开始！我们都争先恐后的爬开了。看着被我远远甩在后面的父母，我有些得意。可刚爬到一半，我就开始打退堂鼓了：怎么办？不爬会被笑话，可实在爬不动了。爸爸好象看透了我的心思，说：“怎么了？爬不动了？刚才还是个大将军嘛！”“哼，我爬得动！继续吧！”我硬着头皮反驳。一路上，我不停用爸爸的话来激励自己。终于，我登上了寻座山。啊！我成功了！我站在山顶大叫。爸爸说：“做事要坚持不懈，才会成功，有志者事竟成嘛！”
刹那间，我猛然明白了那句话的意思：有志向的人，做事终究会成功。
是啊！有志者事竟成！它令我受益一生，胜过一切金银珠宝！
有志者事竟成六年级作文 篇二十五：
三年前，我学到了一句名句---有志者事竟成，而这句话也改变了我。
那时候的我遇到困难就轻易放弃，从来都不会坚持到底。爸爸为了锻炼我的意志想带我去爬山，我毫不犹豫地答应了，便迫不及待地去了。
刚到山底下，壮观的景象映入我的眼帘，使我的心情更加激动，爬了不一会儿，我就大汗漓淋。本以为爬山是件容易的事情，现在我终于知道爬山的不容易了。到半山腰时，我已经筋疲力尽，上气不接下气了。
爸爸却像没有事一样，我已经有点不耐烦了，爸爸看到我马上又要放弃了，便鼓励我说：“是男子汉就要坚持下去。记住一句话：有志者事竟成。”爸爸的一番话又让我重新振作起来，继续向着山顶出发。
走了约摸一个小时左右，终于来到山顶了。这时爸爸叫我过去，我便急忙跑过去，原来爸爸是叫我过去看风景，从山顶往下看的风景无限美好。这时我心想：只有坚持到最后的人才能看到如此美丽的风景。
这件事改变了我的性格，“有志者事竟成”这句名言也让我深深地记住了。从此，我不会再因为一点小挫折而退缩，我也因此看到了不少美丽的风景。
有志者事竟成六年级作文 篇二十六：
意志，是我们走出失败的阴影，使我们善于总结失败的教训，是我们养成良好的学习习惯……可见，有了意志，才会成功的做好每件事。
齐白石年轻时，是个篆刻爱好家，他向一位老篆刻家求教如何才能练得更好，老篆刻家说：“你去挑一担础石回来，刻了磨，磨了刻，等这些础石变成了泥浆，你的篆刻就练好了。”齐白石真的挑了一担础石回家，夜以继日地刻着。这样日复一日，年复一年，础石越来越少，地上的淤泥的泥浆越来越厚。当一担础石化为泥浆时，他的篆刻技术也达到了炉火纯青的境界。
他不就是靠着那种坚强的意志才成功的么？唯有这种意志坚强的人，才能够以顽强的精神，百折不挠的毅力来战胜挫折和困难，实现目标。
成功的大门向来是超每个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键是要看我们是否具有坚强意志，而坚强意志，是磨砺出来的。
有志者事竟成六年级作文 篇二十七：
“有志者，事竟成。”这句流传千古的名句，是所有有成就的人最真实的写照。这个单元中，我们学到的四位名人，也都是靠着这句话，经过自身的努力，才有所成就的。
海伦·凯勒在她一岁半时，双目失明，双耳失聪。尽管这巨大的不幸降临到她的头上，但她并没有放弃对有声有色世界的追求。在沙利文和萨勒老师的精心指导下，凭着顽强的意志和不屈不挠的精神，成为一名优秀的作家。
阿炳，一个旧社会里的伟大音乐家，他创作的《二泉映月》是一首不朽的乐曲;郑和，明代杰出的航海家，曾带领船队七次下西洋;司马迁，西汉文学家、史学家，他受了酷刑，还坚持写成的《史记》，成为文学宝库中一颗耀眼的明珠。
在他们身上，我们可以找到热爱学习、热爱生活、热爱生命、矢志不渝这些可贵的精神品质。他们是我们学习的榜样，我一定要向他们学习。
有志者事竟成六年级作文 篇二十八：
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
古往今来，“有志者事竟成”的故事数不胜数。唐僧师徒，越过千山万水，历尽千难万险，最终取得真经；沉香不论寒冬酷暑，勤学苦练，吃尽千辛万苦，最终劈山救母；刘翔把阿兰·约翰逊比作远方的一座大山，从开始的遥不可及，到通过自己的不懈努力渐渐地开始靠近，再到最后成功地翻越了那座大山……像这样立下志向、坚持不懈，最后取得成功的故事不胜枚举。
我自己身上也发生过这样的故事。记得刚上小学一年级时，体育课有跳绳考试，而我一个也跳不起来。离考试只有一个月了，我急得都哭了。但我想到眼泪并不能解决问题，所以我擦干泪水，下定决心，一定要学会跳绳。于是我每天放学回来都刻苦练习，从能跳一个，到连起来跳两个，到一分钟跳100个，最后考试时，我轻轻松松地过关了。
无数前辈的事迹以及我自己身上发生的故事告诉我：有志者事竟成，只要你能立下志向，再付出努力，坚持不懈，最终一定能取得成功，让我们大家一起努力吧！
有志者事竟成六年级作文 篇二十九：
“花开，花落”，这是什么声音呀？原来是至博弘乐学院在举行亲子活动呢！
在这次活动中有许多的游戏：粘泡泡糖、我们是最棒的团队、两人三足……其中令我印象最深的是花开花落。它的规则是：我们每个组围成两个圈，小孩的圈在里面，爸爸妈妈的圈围在我们的外面，每个人都把自己的双手都搭在两边人的肩膀上，当老师喊花开的时候我们就要集体往后仰，老师喊花落的时候我们就弯下腰。我和同伴们都兴高采烈地围成了一个圈，感觉这个游戏没什么难的，我们细心的听着。突然老师快速喊了一声：“花开。”我们急忙仰起头，我刚仰起头老师又用邪恶而又快速的声音说：“花落。”我还没反应过来，我看了一下别的队才知道要弯腰，这时我头上已经流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴们一个个汗流浃背腰酸地叫苦连天，我真后悔当时这么高兴觉得这个游戏很简单。
经过热身以后开始正式比赛了，我吸取了上次的教训，开始认真地准备，我马上进入了状态，这次不管老师以多快的速度或怎么嘲笑的笑声也打击不了我，因为我学会了坚持，只要你坚持了下来就能胜利，有志者，事竟成。
这次的亲自活动让我懂得了这样的道理。