昆虫记五年级作文 篇一：
今天，阳光明媚，晴空万里。我们来到后院一起参观有趣的大自然，感受生机勃勃的大自然。
来到后院，我看见了纵横交错的丝瓜藤，只见丝瓜藤弯弯曲曲的，就像一个个弹簧。在这些丝瓜叶中露出了一个个小丝瓜，瞧！它们正在茁壮成长，马上就要变成一根根强壮的丝瓜了。
这时，有一个同学大叫：“这里有蝴蝶！”我们都被这位同学的尖叫声吸引了。原来是一只大蝴蝶啊！它穿着五彩缤纷的裙子正悠闲快乐的采蜜呢！过了一会儿蝴蝶的好朋友蜜蜂来了。它们在花丛中翩翩起舞，就像一道道五彩缤纷的光芒，真美丽！
突然，叶蕤惊喜地说：“快看，有蜘蛛网。”他的叫声吸引住了所有同学的目光，同学们都一个接一个的跑过去，原来是在一座长满青苔的假山上有一张张蜘蛛网，可是蜘蛛上哪去了呢，难道是找食物去了，这真是个谜。这时眼尖的振鹏说：“瞧！蜘蛛正在荡秋千呢！”原来是蜘蛛吐了一根丝，一会儿往上弹，一会儿往下降，玩的不亦乐乎啊！
“找完了蜘蛛，咱们找找蚂蚁吧！”呆呆老师说。同学们都拍手叫好。不一会儿，同学们就找到了许多蚂蚁。瞧，它们顶着一对细细的触角，一直在不停地爬动。他们的小腿比小汽车跑得还快呢！蚂蚁大将，把小蚂蚁召集在一起寻找食物，它们可真团结啊！
大自然真是生机勃勃，我爱大自然。
昆虫记五年级作文 篇二：
这本书是法国作家法布尔写的。法布尔一生最大的兴趣尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。在《昆虫记》里，所有的虫子都不是孤立的存在，它们和人类一样，有着复杂的身体结构，有着微妙的喜怒哀乐，有着杰出的直觉和本能。它们虽然是渺小的生命，却充满了灵性。《昆虫记》里描述了很多昆虫的爱好和习性。比如腐尸清洁工----绿蝇，自由的歌唱者----蝉，预见未来的幼虫----天牛等等。其中让我印象最深的昆虫是腐尸清洁工---绿蝇。绿蝇，就是人们看到就讨厌的绿头苍蝇。我们经常能看见这种绿蝇在窗户外嗡嗡地飞来飞去。千万不要让它们停留在你要吃的东西上面，要不然的话，它们会使你的食物也沾满细菌。不过你不必像对待蚊子一样，毫不客气地去拍死它们，只要把它们赶出去就行了。为什么呢？因为在房间外面，绿蝇可是大自然的功臣。它会在动物尸体上产卵，几天后尸体上就会出现绿蝇蛆虫，蛆虫是这个世界上的一种能量，它们为了最大限度地将死者的遗骸归还给生命，将尸体进行蒸馏，分解成一种提取液，它们嘴里吐出来的一种酵母素，就好像人类的胃液，能将食物消化。它们以最快的速度，使死尸产生新的能量，变成一种无机物质并被土壤吸收，使我们的土壤变得肥沃，从而形成新一轮的生态循环。因此，即使是渺小的、令人讨厌的昆虫，它也有它存在的价值。*西西作文 xiandiaoyu.com*
昆虫记五年级作文 篇三：
我曾经读过《昆虫记》这本书，并且非常喜欢它，它的作者是法国昆虫学家法布尔，被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。昆虫记又译为《昆虫物语》。
这本书主要讲了一些昆虫日常生活习性特征，深刻地描述了昆虫的生活。如蜘蛛。蜜蜂。蚂蚁。孔雀蛾等等。我最喜欢的昆虫就是美丽的孔雀蛾了，它全身披着红棕色的绒毛外衣，脖子上有一个白色的领结，翅膀上闪着灰色和褐色的小点，美丽的孔雀蛾生在世上唯一的目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来的及在世上找一个伴侣。
我认为这本书蕴含着一种求真求实的科学精神，同时昆虫记也洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。法布尔的观察是严谨的，他的著作是严密而自成系统的。这本书不仅是一部科学著作。还能称得上是一部出色的文学著作，而且这部巨作只有对昆虫生活有着亲自观察亲身体验的人才能写的出来。
我看完这本书后觉得我们要学习作者法布尔身上这种求真求实，认真，严谨的科学精神，并且去做好身边的每一件事，同时我们也要爱护小昆虫，这本书也让我们明白了渺小的生命也可以创造奇迹，也体现了作者对自然对生命的关怀。
昆虫记五年级作文 篇四：
一个夏天的晚上，我和爸爸妈妈去散步，我在包公湖边栏杆的下方发现了许多漂亮的蜘蛛网，在每张网的中央都有一只小蜘蛛。我仔细的观察蜘蛛，看它是如何捕食的。
因为每段栏杆的下面都有一盏荧光灯，所以吸引着许多蚊虫在这里飞来飞去，爸爸告诉我这叫蚊虫的“趋光性”。小蜘蛛在网中央耐心的等待着。不一会，一只傻头傻脑蚊子飞了过来，撞到了网上，拼命地挣扎。小蜘蛛感觉到了震动，迅速朝着蚊子方向爬了过来，飞快的用丝线把蚊子缠了好几圈，直到蚊子筋疲力尽停止挣扎，它才开始不紧不慢的享用美食。
通过几次观察，我发现小蜘蛛的每次捕食都非常快速而准确，它真的这么聪明吗？于是我和爸爸又做了一个小实验，我们用一根细细的小草轻轻地拨动了一下蜘蛛网，看看它会不会以为是猎物上钩了，出乎意料，小蜘蛛不但没有上当，而且飞快的往相反的方向爬了过去，一直爬到网的边缘，静静的蜷缩在那里。仿佛在静观其变。
我不禁感叹，小蜘蛛真聪明！它竟然能敏捷的分辨出蛛网上震动是来自猎物还是外来的危险。真不愧是“捕蚊能手”。
昆虫记五年级作文 篇五：
昨天我们小组去观察蚂蚁了。我们带了一些给蚂蚁吃的东西有苹果、糖、死蝴蝶、和饼干，我们判断了一下，一开始蚂蚁最爱吃的是饼干，第二喜欢吃的是糖，第三喜欢吃的是苹果，第四喜欢吃的是死蝴蝶。接下来该讲它的外形了：:蚂蚁的头是椭圆的，跟水珠似的，还有两个触角和两节椭圆形的身体。洞穴的形状是有点凹凸，像火箭一样。我们看着情景，开始模拟下雨。蚂蚁们，逃的逃躲的躲。谁也不顾谁，虽然有些在逃但还是有蚂蚁被撞到，难以逃生。颜润兰一边喷，我一边录像。王子骏和陈思宇在观察，我们都很忙呀！接着我在一棵树旁边看我录得视屏。
接下来忙碌的工作又开始了，这时正在专心致志的观察蚂蚁的我们，被颜润兰吓了一跳：“啊！痛死了”。她边说边吧蚂蚁抓下去。过了一会颜润兰的包慢慢好了，我们都：“咻”！的叹了一声气。紧张的观察就这样结束了。真险没有中毒。诶呀！王子骏也被咬啦！陈思宇呢他也被咬了！消毒！消毒！消毒！消毒！赶快消毒！你说什么？我说消毒呀。什么？去冲一下！哦，太好了我终于可以继续录像了，你们都平安无事啦！太好了！哦耶！！
昆虫记五年级作文 篇六：
一个夏天的晚上，我和爸爸妈妈去散步，我在包公湖边栏杆的下方发现了许多漂亮的蜘蛛网，在每张网的中央都有一只小蜘蛛。
我仔细的观察蜘蛛，看它是如何捕食的。
因为每段栏杆的下面都有一盏荧光灯，所以吸引着许多蚊虫在这里飞来飞去，爸爸告诉我这叫蚊虫的趋光性。
小蜘蛛在网中央耐心的等待着。
不一会，一只傻头傻脑蚊子飞了过来，撞到了网上，拼命地挣扎。小蜘蛛感觉到了震动，迅速朝着蚊子方向爬了过来，飞快的用丝线把蚊子缠了好几圈，直到蚊子筋疲力尽停止挣扎，它才开始不紧不慢的享用美食。
通过几次观察，我发现小蜘蛛的每次捕食都非常快速而准确，它真的这么聪明吗？
于是我和爸爸又做了一个小实验，我们用一根细细的小草轻轻地拨动了一下蜘蛛网，看看它会不会以为是猎物上钩了，出乎意料，小蜘蛛不但没有上当，而且飞快的往相反的方向爬了过去，一直爬到网的边缘，静静的`蜷缩在那里。仿佛在静观其变。
我不禁感叹，小蜘蛛真聪明！
它竟然能敏捷的分辨出蛛网上震动是来自猎物还是外来的危险。真不愧是捕蚊能手。
昆虫记五年级作文 篇七：
我向大家推荐一本书——《昆虫记》。
《昆虫记》的作者是法国作家法布尔写的。《昆虫记》顾名思义，讲的当然是昆虫啦。里面讲的每一个昆虫都让我惊奇不已，虽然法布尔写的都是一些平平常常的昆虫，但他却能讲出这些昆虫的不为人知的一面，总能吊起读者的胃口，这就是《昆虫记》的独特之处。
“这种昆虫半身直起，庄严的立在被太阳灼烧的青草上，宽阔的、宛如轻纱的薄翼拖曳着，前腿如同手臂，伸向半空，好像是在向上天祈祷······” 这是法布尔描写螳螂的片段，他观察之细致，能让你惊叹不已。法布尔优美的手法，能让你读着读着，就能走进书中，走进大自然。
法布尔写完昆虫记一共花了28年，讲述了几十种昆虫，法布尔用如此漫长的时间为我们编织了一个昆虫的世界，俗话说，慢工出细活，正是法布尔对研究昆虫的认真与仔细，才能写出这部令人们称赞的作品。才能把一个个小昆虫印入我们的心里。
《昆虫记》是一本好书，让我们大家一起来看吧！
昆虫记五年级作文 篇八：
读《昆虫记》有感 的活灵活现栩栩如生。文中有关红蚂蚁等的文章更让我爱不释手。最近，在我们家也上演了人与昆虫的故事。有一天，我在走廊下观察蚂蚁，这些蚂蚁正在搬运一只它们俘获的大虫子。在它们去巢穴的路上我故意撒了一些饼干屑，我以为它们这下肯定会顾此失彼了。谁知有一只大蚂蚁指挥一些小兵去搬运大虫子，又派一路兵马去请求支援，不一会儿，又来了一些小兵把饼干屑运走了。蚂蚁们的齐心协力的精神真让我好佩服啊!我知道了蚂蚁的团结一致还知道了蜗牛的生存方法。有一次我发现了一只小蜗牛为了试验一下蜗牛是否真的害怕盐巴，我照着书上所说的方法拿了一粒盐弄进蜗牛的体内，不一会，它便丧命了，我伤心极了。它为我的科学牺牲了，我会永远记住它的!读了《昆虫记》我明白了金步甲的婚俗是怎样的，还有金步甲的食物是什么。
保护动物，人人有责。不要把动物说的那么可恶，其实他们是友好的。他们是我们人类的朋友，我们要像法布尔一样爱护动物，世界将会变得更加友好。
昆虫记五年级作文 篇九：
昆虫记的作者是法国昆虫学家法布尔，他从小就对昆虫非常喜欢和痴迷，他通过对昆虫的种类、生活习惯、觅食、还有婚俗等进行了详细的观察，详细地记录了昆虫的生活世界。
从书中我知道了一些非常有趣的故事：金步甲在消灭毛毛虫方面是行家里手，荣获“园丁”称号，金步甲如何恋爱、如何结婚的、蝉是怎样脱壳、蜂抓青虫是为自己的后代安排食物的，成年麻雀照顾刚出巢的小麻雀，训斥不谨慎的孩子，鼓励胆小的孩子的故事。这些故事让我感觉到昆虫的生活世界和人类一样多姿多彩，我要爱护昆虫、爱护环境、爱护大自然。
从书中，我知道了很多昆虫世界的事情。比如萤火虫，法布尔通过观察到试验记录了从如何捕食到如何进食再到如何消化、还有萤火虫的发光器官，发光器官是如何工作的整个过程。还有作者不顾危险捉黄蜂，谨慎试验，反复推敲实验过程，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用和效果，捕蝇蜂处理猎物的方法等，一次实验失败、分析原因再做一次试验。我们学习也要像法布尔一样细致入微的观察，这样一定能写好作文。
读了昆虫记这本书，我很敬佩法布尔为探索大自然、探索昆虫世界不怕困难、不怕危险、勇于探索的精神，让我们了解认识了昆虫的世界，我要像法布尔一样爱护昆虫、爱护环境、爱护大自然，去探索更多大自然的奥秘。
昆虫记五年级作文 篇十：
清凉午后，坐在庭院里，沏上一杯茶，一边慢慢地品尝者茶，一边拿起我最爱看的《昆虫记》……
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的。书中，法布尔在对昆虫的日常生活 的描述中体现出作者对于生活的独特欣赏，他拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒发。”
我从小就住在乡下，见到的昆虫可多了，有菜虫、毛毛虫、天牛、蜗牛……以前我总觉得这些昆虫都很可怕，它们有着一对吓人的眼睛，一张恐怖的嘴巴。但是，自从我看了《昆虫记》之后，我就慢慢地喜欢上了这些昆虫了。我最喜欢的是大孔雀蝶，虽然它们的生命是短暂的，但它们的一生是伟大的，是快乐的，它们可以在花丛中游戏，和自己的孩子跳舞。
我最讨厌的昆虫是螳螂，书中说螳螂被人们称为“圣女”，原因是它的动作像一位正在祈祷的圣女一样。但你知道吗？它竟然是一位可怕的杀手，它是一个无恶不赦的魔鬼。
《昆虫记》是一部科学巨作，也是一部文学经典，更是由法布尔和与昆虫共同写成的伟大乐章，它使我们真正地认识了昆虫，参观了神奇的昆虫世界，也给予我们珍贵不朽的启示。
昆虫记五年级作文 篇十一：
自然环境是人人所向往的，鸟语花香，寂静安详，远离城镇的喧嚣，浸泡在清新中。在大自然，水里，天空，陆地，各有动物存在。在300多年前，一位伟大的昆虫学家对品种各异、形象各异的虫子着了迷，花费毕生的光阴写出了这本绝世佳作：《昆虫记》，他就是法布尔。
从这本书中，我看到了蜜蜂的群体生活；看到了蚂蚁的凶残；了解了蝉的自食其力；了解了萤火虫麻醉其他昆虫的高超本领；知道了黑步甲能装死；看到了昆虫不为人知的秘密。
法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。
我看到法布尔细致入微地观察蝉虫的蜕变，我看到他不顾危险捕捉塔蓝图拉毒蛛，我看到他反复的观察和实验，寻找大量例证。一次实验失败了，他分析原因，转身又设计下一次。科学的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的工作作风。让我感觉到了“科学精神”及其博大精神的内涵。
我叹服法布尔为探索真理而投入毕生心血的精神，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，又让我感受到了法布尔超人的毅力和细致入微的观察，他所付出的辛苦是常人无法体会的，我们只有在这部传世佳作中去体验。
法布尔让我了解昆虫世界，而昆虫则让我永远记住法布尔。
昆虫记五年级作文 篇十二：
这本书是我们吴老师的网友捐增的，于是老师在教室后面办了个图书角。从图书角里我们可以读到好多的好书，如《动物的故事》、《昆虫记》、《米小圈》……但我最喜欢的是《昆虫记》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的环卫士”。
“大自然的环卫士”写那些小昆虫帮助了大自然，帮助了我们，有蚂蚁、甲虫、苍蝇和碧蝇等等。也许有许多昆虫让人看见了很不舒服，但他们可是对大自然有很大的帮助的。比如你在路边发现一只死老鼠时，你就会看见它身上有许多的蚂蚁、甲虫和苍蝇，你马上会起鸡皮疙瘩，捂着鼻子走开，可他们没有跑开，任然在那儿默默地工作。
你们一定见过碧蝇吧！其实碧蝇就是我们所说的“绿头苍蝇”，它们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的光彩，它们还有一双红色的眼睛，只要他们闻到有死动物的气味时，它们会立即赶过去产卵。几天后，你会发现那动物的尸体变成了液体。液体里面有几千条尖头小虫，这实在让人觉得反胃，但我们不能伤害它们，如果碧蝇飞到你的碗里，一定要把它赶走，因为它会把东西带来细菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因为你把它拍死了，就没有这么好的环卫工了。
我要向它们学习，做一个不怕困难的，勇敢的人，遇到困难敢于面对。有一次，我一生病，就躺在床上，一动不动，也不敢下床，吃药还哭，还怕打针，我的这种行为是不对的，我以后一定要改，做一个勇敢的人。
昆虫记五年级作文 篇十三：
星期四，我买玩具回来，在路上遇见了一只蝴蝶，是黄色的，在我身边翩翩起舞，犹如一位穿着黄衣裳的仙女，我看来看去，没有看清楚。后来，它停在了我的玩具上。我一看，原来漂亮的蝴蝶翅膀边上还镶着一道粉红色的花纹。
在回家的楼道上，我看见窗口的蜘蛛，从烈日炎炎的夏天开始，它就已经成为了我们这座房子新的“人员”。我向来对蜘蛛很感兴趣，便细心地看起来。两只苍蝇飞来，啪！！！粘在了网上，它们想逃脱，不过……不——可——能！蜘蛛在一旁看见了爬过来，好像在说：“苍蝇，你们活够了，你们是给我送上门来的美餐，真是‘天堂有路你不走，地狱无门你来硬闯”。
蜘蛛容貌虽然不美，但是有一套为人除害的身手。蜘蛛体内有粘液，从尾部拉出来，遇到空气，就会变成有弹性的粘丝，然后就开始织网了。
有一次，我看见了一只蚕宝宝。看到一个小生命的诞生，我很激动。于是，我把它们放在新鲜的桑叶上，看着他们吃。
几天后，我看见小蚕不动了。我压制不住自己，认为小蚕在睡觉，但是，第三、四、五、六次我都看过了，小蚕还是不动，我想哭出来，却发现小蚕原来是在蜕皮。可惜，我错过了看小蚕蜕皮的机会。
啊！观察了几天，只是有长进了。今后我还要努力。要像法布尔学习，做个昆虫学家…… 当然，如果坚持观察三十年的，我…… 我……我尽力吧！
昆虫记五年级作文 篇十四：
达尔文是英国著名的生物学家。达尔文从小就喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。他的爷爷和爸爸都是当地的名医，家里希望达尔文将来也能从医，于是把他送到医学院学习。可是达尔文整天“游手好闲”、“不务正业”。父亲非常生气，又送他到剑桥大学学神学。然而，达尔文仍然热心于收集甲虫等动植物标本，对神秘的大自然充满了浓厚的兴趣。
1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，达尔文正围着一棵老树转悠。突然，他发现将要脱落的树皮下有虫子在蠕动，于是急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫正急速地逃跑。达尔文马上把它们抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，他措手不及，迅速把一只手里的甲虫塞进嘴里，伸手又把第三只甲虫抓了过来。看着这奇怪的甲虫，达尔文真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的那只甲虫给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把达尔文的舌头蜇得又麻又痛。后来，人们把达尔文首先发现的这种甲虫，命名为了“达尔文”。
1831年，达尔文参加了历时五年的环球考察。回来后，达尔文大胆地提出了“物种逐渐变化”的假设，摒弃了物种不变的说教，并在1859年出版了划时代的巨著——《物种起源》。
昆虫记五年级作文 篇十五：
《昆虫记》是法国昆虫学家——“法布尔”的观察记录。在书上，法布尔对每种昆虫日常生活的描述中，体现出作者对生活的独特欣赏。他可以说是拥有“文学家”一样的“思考”;“美术家”一样的“欣赏”;“哲学家”一样的“感受”。
对于昆虫，我的第一感受就是讨厌。特别是蜘蛛啦，蝉啦，苍蝇、蚊子更是令人恶心。而法布尔却把昆虫当做自己最好的朋友，把研究昆虫作为一种乐趣，融毕生心血与其中。因为他喜爱昆虫，把昆虫当做知己来看待，所以才能把昆虫写得如此生动，令我这不喜欢昆虫的人，也不知不觉地被他的文字所吸引，开始愿意了解昆虫，用欣赏的眼光去看待昆虫了。
从这本厚厚的《昆虫记》中，我早已深深地体会出法布尔对昆虫的喜爱以及他观察的仔细。从他的文字中，我可以看出：昆虫是可爱的，是有感情的，他们是大自然中的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨的对象。在法布尔的书中，昆虫演绎着大自然的经典传奇，它们与人类有着缕缕共通之处，让你不得不为之惊奇。
今天，我通过法布尔的眼睛享受这读书的乐趣。我们只有用心去品味这本书中的精华，才能对法布尔所研究的昆虫有更深一层的认识。
昆虫记五年级作文 篇十六：
抿一口茶，心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
昆虫记五年级作文 篇十七：
大家一定听过法国作家、昆虫学家法布尔写的《昆虫记》吧，他用生动的语言，活泼的文字描绘出了一只又一只形态各异的昆虫。文章中不仅描写了小小的昆虫，还从一些昆虫身上领悟到了高贵的精神品质和人生哲理。现在就让我们走进这昆虫的王国吧！
整本书中我最喜欢的是“圣甲虫”这篇文章。圣甲虫，就是我们平常所说的屎克螂又叫金龟子。他先写了金龟子怎样把一堆牛粪由一个小粪团变成手掌大小的粪球，再仔细的描述了把粪球运回家时，遇到了一段崎岖不平的地方，从这里推了好几次都没有运过去，可金龟子并没有半途而废，反而越战越勇，凭借这它的顽强毅力过去了。但是中途又遇到了另一只金龟子盗贼，经过了双方激烈的争夺，被窃者失掉了粪球，盗贼又遇到强盗，而被窃者则又去再团一个粪团了。作者不仅描写了金甲虫之间的争斗，也叙述了它们之间的利用与合作。
通过阅读这篇文章让我感受的了金龟子那坚强的毅力和昆虫界中“弱肉强食”和“武力胜过权利”的自然法则。
这本书更让我体会到了昆虫世界的奇妙和神秘。
昆虫记五年级作文 篇十八：
我记得小时候我是很讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它 ,因为我被它刺过 。但读了《昆虫记》后，我不再昆虫们那么反感了，反而觉得它们变得可爱了。
这本《昆虫记》的作者是法国的亨利。法布尔。他写的《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。
法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我明白了是屎壳郎怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。
由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。所以我要向他学习，改掉写试卷不省题的坏习惯，要认真写试卷考高分，不拖班级后腿。
《昆虫记》这真是一本值得我们仔细看看的书。
昆虫记五年级作文 篇十九：
《昆虫记》是法国昆虫学家，科普学家，博物学家法布尔的作品，作者以其生花妙笔，为读者们完整的勾画出神奇的昆虫世界。
法布尔通过仔细观察，多次去实验，非常仔细地观察了各种昆虫的生活习性。昆虫的繁殖和捕食的方式等，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界，这本书生动有趣，读起来令人兴趣盎然。
整本书得益于作者耐心仔细的观察，和不厌其烦的实验，再加上细致的描写，才让我们了解奇妙的昆虫世界：管虫会穿衣服，蚂蚁会预测天气，蜘蛛可以用丝穿到每一个地方。有少数昆虫还比人聪明：赤峰能让毛毛虫失去知觉而不至死，还能给食物保鲜……
让人更加不可思议的是：作者生活比较清贫，耗费自己一生的精力去观察和写作。这也让我们体会到：生活才是写作的源泉。我们要更加仔细地观察自然界的小生命，去爱护这些小昆虫。我们要一直努力观察下去，才能够体会到世界的丰富多彩。
法布尔收集了多种昆虫，比如说：蝴蝶、蚂蚁、蛐蛐、蜘蛛……法布尔用了好几年观察昆虫，知道了昆虫的特征、生活习惯等。
等蜜蜂停在花朵上时，法布尔就趁机用放大镜观察，就这样，不管蜜蜂停在哪里，法布尔都去观察，一……二……二个钟头了。
法布尔通过观察昆虫，获得了许多专家的地位……这本书写得非常好，希望大家有时候多去看看……
昆虫记五年级作文 篇二十：
今年冬天我有幸读到了科学巨著《昆虫记》，读完这本书后，我受益匪浅。这本书让我走近了昆虫的世界，体会到了各种昆虫它自身独有的魅力。
这本书主要讲了小小的昆虫各守自然归则，为了生存和繁殖进行着不懈的努力。蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蝉，甲虫，蟋蟀等尤其出彩，表现出了惊人的灵性。它的作者就是著名的法国昆虫学家让亨利法布尔。他被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。他的《昆虫记》被誉“昆虫界的荷马”,并获得了诺贝尔文学奖。
在这一本书中，有几处我的印象很深刻。比如说第四章隧蜂门卫这一章中，隧蜂姐妹们的母亲不分日夜的保护家中的老老少少，“休息”这个词已经不在她们的脑海中了。这里让我很感动，因为隧蜂姐妹们的母亲天天这么辛苦的保护着他们的家园，所以我很感动。第十一章圣甲虫的梨形粪球告诉了我：不要过于相信书本，要通过实践来判断是否正确，实践是唯一的证据。第二十二章蝉和蚂蚁的寓言告诉了我们寓言不是很可靠的。第四十一章昆虫和蘑菇这一章告诉我们不管什么蘑菇，只要是蘑菇，用开水焯一焯，就可以做着吃了。以前我还不知道呢！
在这本书中，我知道了不少的昆虫，知道了许多昆虫的习惯。这本书中有一个章节让我念念不忘，那就是第二十八章大孔雀蝶，在这一章中雄孔雀蝶为了救雌孔雀而奋不顾身的冲进房子去救雌孔雀蝶，我很感动，因为他们救雌孔雀蝶是为了他们的后代。
读完《昆虫记》后，我知道了许多知识，我很喜欢，你呢？
昆虫记五年级作文 篇二十一：
在我们大家的记忆中，炎炎夏日是怎样的：是白日炙热的蒸烤？还是迎面吹来滚滚的热浪？还是空调WIFI西瓜呢？当然还有屋外彻夜不息蝉叫声，混沌初开,世生万物,人与万物和谐相处才是长久之道，今天我们紧跟法布尔大师的昆虫记去探索奥秘吧！
不得不说,虽然我们每天都和昆虫比邻而居，但大多数人只知道它们存在，对于那些晚上鸣唱的歌唱家中，人们甚至都分不清它到底是蝈蝈还是蟋蟀。
你也许想不到，勤劳的蚂蚁其实是残暴的掠夺者；而外貌美丽的螳螂依靠那一对弯钩和翅膀，能将庞大的猎物吓瘫；美丽的孔雀蝶竟是个结婚狂；看似笨重的圣甲虫竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎却是个宠娃狂魔；穿着漂亮金色衣服的雌金布甲却是个同类相食，杀死自己丈夫的残酷杀手……
我们的作者法布尔将带领我们接近这些奇异昆虫的身边，跟随他的目光认识那些性格各异又充满智慧的小家伙。你会惊奇的发现那并不是一个陌生的世界，会发现昆虫与我们一样工作、休息或聚族而居或独处一室。他们会想尽办法讨好自己喜欢的人，也会勇敢地与侵略者搏斗。虽有不同的个性，有奇怪的风俗、性情。
在认识昆虫的同时，你也会发现法布尔的细心观察，反复实验，你会了解科学之路道阻且长。但浓厚的兴趣，坚忍的意志和乐观的心态将会战胜这一切。
昆虫记五年级作文 篇二十二：
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力，通过仔细观察昆虫的生活，并且详细的记录编写的。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。全书包括10大册，暑假里我读了一小部分。通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细，就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦，追踪观察了迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察石蚕的生活习性，他亲自养了一些，讲述了石蚕室如何利用简易房子金蝉脱壳。
法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀！读了《昆虫记》使我增长了很多知识，例如：蚂蚁和蝉之间的斗争，知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者；螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残的很；还有在各种昆虫当中，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术……从《昆虫记》这本书的描写，可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼，而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中，使我们了解到昆虫与环境息息相关。
以后我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物。
昆虫记五年级作文 篇二十三：
同学们，你们想聆听昆虫的声音吗？想走进奇妙的昆虫世界吗？那么，让我们读一读《昆虫记》这本书吧。
这本书不仅仅是一部科学著作，也是一部出色的文学作品。法国著名作家法布尔为我们描绘了各种昆虫的习性、本领、劳动……频繁地死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程。
从书中，我认识了许多昆虫，有各种蜘蛛、蜣螂、螳螂、蝗虫等，我最留意的是螳螂，它的外表非常美丽，长着细细的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。当它g击蝗虫时，就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还会发出像蛇一样的"咝咝"声，而且，一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫被吓傻了，竟然朝着螳螂走去。哈，哈！螳螂真的太厉害了。
小时候我经常捉螳螂玩儿，也没觉得它有多好，自从读了《昆虫记》这本书，我知道了螳螂的美丽和本领，也懂得了任何生物都是有生命的，不应该随意捉来玩耍，让我们爱惜生命，爱惜大自然吧！
昆虫记五年级作文 篇二十四：
读过法布尔《昆虫记》的人，都会被书中一个个昆虫“童话王国”故事所吸引，赞叹法布尔先生的毅力与细致，对每种昆虫的特性与生存习惯都观察的那么清楚，就好像昆虫是他的孩子们似的。原来大自然的生物都是息息相关，很多科学家、发明家就是通过对生物的观察发明创造出各种工具。我开始也被昆虫们吸引了。
有一天，在学校值日的时候，我突然发现了“新大陆”，花坛丛里有好多只蜜蜂在旋转，我小心翼翼的开始慢慢靠拢去。半蹲在哪儿观察起这些蜜蜂来。我发现蜜蜂是黄褐色的，圆圆的脑袋上面有二根长长的触角，只见一只蜜蜂飞到小花旁，用嘴上的刺扎向花中，应该是在采花粉吧。我走上去想看仔细，没想到被它发现，向我飞过来，我怕被它蛰，赶紧又向后退，只能远距离的观察。还有一只蜜蜂飞到花苞前，用触角顶开花叶然后工作起来。我看了好长一段时间，发现它们都很有规律的各自劳动着，直到同学叫我了，才离开。
回到家，我赶紧又拿出《昆虫记》查看起里面的蜜蜂，它们也是群体生活的，一年之中只有在冬季的时候才会休息，其他时间都是在忙忙碌碌的工作着，所以勤劳的蜜蜂是我们人类的“微型营养库”。它们虽然长的小，但我觉得它们好可爱。
昆虫记五年级作文 篇二十五：
生活里没有书籍，就像天空没有太阳，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。今天我要向大家推荐一本书《昆虫记》。
《昆虫记》是一部很吸引人的科学著作，它详细介绍了许多昆虫，包括它们的本能，习性，劳动，繁衍和死亡。读过以后，我不仅增长了许多知识，还体会到了昆虫和环境的息息相关，感受到了作者独具匠心和细微的观察力，这是我推荐这本书的第一个理由。
《昆虫记》这部科学著作还带有一定的文学色彩，是一部文学著作。法布尔对昆虫浓厚的兴趣，文中的一字一句都饱含着作者的感情。同时也展现了许多昆虫独一无二的个性，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服，小甲虫为“儿女操碎了心，”而被蜘蛛咬伤的小麻雀也会愉快的进食。如果我们的动作慢了，它甚至像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵，难怪鲁迅先生把《昆虫记》的作者作为生活的楷模。
在读这本书时，我甚至能想象到昆虫活动的画面，而我也仿佛变成了一只旁观的昆虫，蝉在唱歌，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物，每一只昆虫都有人一样的情感，如慌了神的蝗虫，完全把“三十六计，走为上记，”这一招忘到脑后去了，这本书蕴含着文学性和趣味性，是我推荐的第二个理由。
《昆虫记》让我感受到了神奇的大自然，看到这里，你是不是也不得不拿起这本书读一读呢？
昆虫记五年级作文 篇二十六：
想知道在一个小小的荒石园里有哪些昆虫吗？想知道一个小小的玻璃缸里有哪些昆虫吗？想知道各种昆虫有哪些习性吗？若是想，那就到《昆虫记》中来找吧！
《昆虫记》是法国亨利·法布尔的一部巨著，他还著有《物种起源》。
我推荐这本书：第一是因为这本书中介绍昆虫时几乎都用上了拟人的手法，就像那些昆虫是他的亲朋好友一样。
第二是因为这本书文笔优美，引人入胜。亨利·法布尔仅仅是一位昆虫学家吗？不，他还是一位著名的科普作家。他对昆虫的描写绘声绘色，亲切而又令人神往。一旦你走进他那奇异的昆虫世界，就没有哪个昆虫学家有他那么就的文学修养，也没有哪个文学家有他那么高的昆虫学的造诣，他是文学家和昆虫学家的结合，《昆虫记》是文学巨著和优美散文的结合，他将科学和文学完美的结合在了一起。有评论说：“法布尔的《昆虫记》是一般文学家无法企及的，因为它有着严谨的科学依据。法布尔的《昆虫记》是一般科学家无法企及的，因为他有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。”
《昆虫记》虽然是一部科普作品，却写得妙趣横生，我们也不要把它当作一般的科普著作来读，记得挖掘出藏在文字背后的人与动物的和谐之爱。
怎么样？被我介绍地手痒痒了吧？赶紧找来《昆虫记》进入到昆虫世界中来吧！
昆虫记五年级作文 篇二十七：
高尔基先生说过：书是人类进步的阶梯。一本好的书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。最近，我读了一套非常有趣的书《昆虫记》，它是法国著名昆虫学家法布尔的杰作。这位伟大的昆虫学家，用细致入微的观察，细腻恬淡的文笔，将神秘的昆虫世界呈现在我们的面前。一拿到这套书，我就被它光彩夺目的封面吸引住了。在好奇心的驱使下，我迫不及待地拿起其中一本，津津有味地读了起来。书中那生动活泼的语言和精美别致的插画，让我仿佛遨游在昆虫的世界之中。
书中，让我印象最深刻的就是聪明的捕蛛猎手蛛蜂。蛛蜂个子不大，却十分善斗。它尤其爱捕捉狼蛛，因为蛛蜂只给自己的孩子喂食狼蛛。蛛蜂是一个厉害的猎手，却是一个可怜的建筑师。它不懂得如何给自己的幼虫建造住所，常常随便找个洞就完事了。虽然如此，蛛蜂却是一个出色的麻醉师，总能找准猎物的神经部位，轻而易举地就将对方麻醉。看到这里，我不由地对它竖起了大拇指。听了我的介绍，你们想不想和我一起走进奇妙的昆虫世界？如果想，就赶紧来读读法布尔的《昆虫记》吧！
昆虫记五年级作文 篇二十八：
最近，我读了一本书，名叫《昆虫记》，它是英国著名作家法布尔的巨著，法布尔用尽了毕生精力，才写成的。这本书不仅让我开阔了视野，还让我学到了课本上所没有的知识，收获十分大。法布尔向我们介绍了在人们眼里看起来很渺小的昆虫，如：懒惰的蝉，歌声动听的蟋蟀，残忍的萤火虫……十分生动，让我看了第一页，就想再看第二页、第三页……这些昆虫在法布尔的笔下栩栩如生、活灵活现，其实，这都离不开法布尔对昆虫仔细的观察。
其中我最感兴趣的是“蚂蚁和螳螂”了。在大家眼里蚂蚁是勤劳的，而螳螂是懒惰的。但是科学证明，这与实际恰恰相反，下面听我说说吧:
其实蚂蚁是一种很有心计和懒惰的昆虫，他们会在地里挖许多“家”，然后在陆地上把大部队分成小部队，让小部队去拦截一些正在搬运东西的昆虫，如果拦到就让一只蚂蚁去求员来帮忙把这些抢劫到的食物搬到家里。
我读到一半的时候，心想：没想到蚂蚁是这样的蛇蝎心肠。真让我意想不到哇!
接下来更让人生气:当蚂蚁口渴时，如果有螳螂在喝水它们会毫不犹豫去跟别人抢水，并且会把螳螂弄得断臂的断臂，断脚得断脚，要多狠有多狠。
读了这篇文章，我知道了：一切事物不要只看表面，要用心去观察，就像蚂蚁，你看他们很勤劳的搬运冬天的东西，其实都是抢来的。还有就是，做什么时都要自己去动手，不要依赖他人哦！
你们懂了吗？
昆虫记五年级作文 篇二十九：
我最喜欢的书名叫《昆虫记》，它的作者是法布尔，是科普类的书，其中我最喜欢的是孔雀蛾的晚会。
一天下午，法布尔在园子里捉了一只母孔雀蛾，到了晚上，他把母孔雀蛾关在金属笼子里以后，就回房歇息了。过了一会儿，他被一阵声音吵醒了，连忙跑过去。哇，满屋子里都是公孔雀蛾!法布尔不明白为什么，他猛然想起关在金属笼子里的母孔雀蛾。但公孔雀蛾是怎么知道母孔雀蛾在这里的呢？昆虫要是想要知道离自己很远的东西只有三种办法，光线、声音、气味。可是法布尔想，光线在晚上看不见，声音也不可能，剩下的就只有气味了。后来，他做了几次试验，结果证明果然是气味。我一生都不会忘记孔雀蛾这场盛大的晚会。
在这个故事里我明白了昆虫也和我们一样，他们也有父母兄弟姐妹。要是我们抓了昆虫，他的家人就会伤心，所以我们要爱昆虫。另外我还明白了昆虫要传播信息由三种方法：光线、声音、气味。
大自然真奇妙，还有许多奥秘等着我们去发现，我爱《昆虫记》这本书，我也爱昆虫。
昆虫记五年级作文 篇三十：
读了《昆虫记》这本书以后，我认识了许多许多可爱的昆虫。读书时，感觉好像和它们一起生活，这个世界因它们变得多姿多彩。为了让这个世界变的更加美好，为了让我们深一步了解昆虫，法国的作家法布尔写出了这本大自然的书。
作家法布尔小时候是一个爱好昆虫的孩子，有大胆的幻想和聪明的头脑，让他对昆虫产生了喜爱之情。书中写的是许多昆虫的生活习性和样貌，让我对许多昆虫从认识到熟悉，从讨厌到喜爱。
如狼蛛，看到它的人都想把它一脚踩死，这可能和它的外表有关。可作者发现，它是一个十分勤奋的劳动者。作者在书中讲了狼蛛怎样爱护家庭。因此，我对它的认识产生了变化。狼蛛把卵放到地面的网上，用丝包住，弄成一个小球。后来，在地面上它走到哪儿都要带着小球散步或捉小虫子，睡觉时都要抱着，生怕把它弄丢了。如果有什么意外让小球脱离了它的怀抱，它会疯狂的扑上去，紧紧地抱住它，然后匆匆离开这个是非之地。
没读《昆虫记》之前，我不知道被管虫会为宝宝制作衣服，也不知道迷宫蛛会织出那么多迷宫似的的网，更不知道松蛾会预测天气。禅和蚁让我知道真正的事实和拉封丹寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而劳动者却是禅。还知道昆虫的寄生，其实是一种“行猎”行为。孔雀蛾虽然只有短暂的生命却如坚强……还有许多昆虫，它们更是让我受益匪浅。渐渐地，我也对它们产生了喜爱。
我对《昆虫记》这本书有了深刻印象，仔细观察它们，也会更加热爱大自然。