插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇一：
2080年，人们一直以来的梦想终于实现了——发明一种穿越时空的特效药。
政府为了实现所有人的时空穿越梦，批量生产，给每人都送了一颗“时空穿越胶囊”。
小莉得到这神奇的特效药后，十分激动，又舍不得用掉：这可是唯一颗呀，用过后重新买得花去许多钱！这天上语文课，老师带大家赏析古代诗仙李白的《望庐山瀑布》，小莉上完课后，恨不能立刻飞到庐山去。她灵机一动：哎，我为什么不能使用“时空穿越胶囊”，去那看一看呢？对！就这么办吧！小莉回到家后，吞下胶囊，闭上眼睛，心里想着那庐山，接着眼前一片空白……
几分钟后，小莉缓缓睁开眼，映入眼帘的那一幕可把小莉呆住了！原来小莉已身在庐山，眼前正是著名的庐山瀑布！身边云雾缭绕，与旁边的几棵松树相映成趣，爆布泻下与石摩擦，击起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗帘不小心掉了来，红日当顶，爆布倾泻而下竟生起紫色的烟雾！小莉看得出了神。正在这时，一位身穿白衣的先生走来，他的腰间挂着一个酒葫芦。这位先生看着这庐山的瀑布，口中不住地赞叹着：“甚美，甚美！”他高兴地举起酒葫芦，大喝一口，咋咋嘴，出口成诗：“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
小莉看出来了，这位先生就是诗仙李白！她刚想上前打个招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇二：
20xx年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。
这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。让我在下面介绍这些书！
首先介绍的是太空百科全书。只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。
接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。怎么会有这些幻影？非常简单，只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人，那么您不必担心，因为1分钟后，动物会再次从无底洞中出来，但是幻影不会消失。[本内容由 西西作文 www.xiandiaoyu.com 整理]
接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮，可以带您参观世界的海洋。这并不危险，因为这本书带有保护膜，可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时，只需按一下按钮，就可以安全地回家。
科学是如此惊人！
插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇三：
千万年以来，自仓颉创造了美丽的文字以后，中文能够说是中华民族丰富想象力的.产物之一。
听，学校里朗朗的读书声;看，诗人们心境来潮时谱写的一首首诗词……这些都用了汉字，汉字成为人们沟通、交往中的工具，但它更体现了一种精神，一种愿与全世界各族人民和平相处与交往的精神。
一个个方块字的结构是如此的复杂多变，造字是如此的美妙、精巧。一笔一划之中，变化无常，一个个千姿百态的汉字如同一只只蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的朝气和人文的魅力。
诗人们更是将文字的力量发挥得淋漓尽致，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”飘逸的李白仿佛带着我跳进了一个世外桃源，我与他一齐做在光滑的石头上，观看那三千尺的飞流，在我们眼前泻下。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那潇洒的杨万里又仿佛把我拉进了一个池塘边，同他共同静静欣赏荷花绽放的动人场景。从古至今的诗人们，通通用文字来宣泄了自我的喜怒哀乐的情感，抒发了各自伟大的梦想与抱负。
若不是有了这不老的文字，中华上下五千年的历史长泉如何传承下去?文字见证了历朝历代的重要事件，各朝史官用文字来谱写历史，它记载了秦始皇如何统一中原，又记载了秦朝如何一步步走向灭亡，它看见了繁荣昌盛的唐朝，也同样看到了腐败无能的清朝。它见证了这么多，我们又怎能不尊称它为一身“智者”。
汉字是美丽的、是神奇的、是源远流长的。它为我们插上了一对对灵感的翅膀，带我们翱翔古今。
插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇四：
我对蔚蓝的大海充满好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探测服，进入了自己梦寐以求的大海。
进入海中，探测服自动开启了潜水模式，它自动行驶在海里，并且任何鱼类发现不了我，因为它不仅开启了隐形模式，还掩盖了我的气息。
我与另外两个好友一起下海，我们眼前是一面透明玻璃，在左右两侧，显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置，只需要语言操控，它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天，仅需一句话，它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍，渴了、饿了，它可以为我的朋友发消息，我们三人的探测服拼接在一起，他们可以为我提供动力，我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。
游到深海区域，水压非常大，但我们在探测服的保护下根本不受影响，继续向深海游去……
遇到不熟悉的鱼类，我说了一句“检测该鱼种”，荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然，大王乌贼出现在我们面前，我们快速说了一声“逃离”，系统又拟定了一条线路，将速度提升至最快，我们一眨眼便来到了另一个水域。
继续下潜，遇到危险鱼类，探测服会自己散发出一种气味，对付中小型鱼类及其有效。
终于，我们玩累了，按了一下红色按键，三人便一下子冲到了海面上，穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船，冲向岸边……
插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇五：
2050年我已经成为一名世界闻名的大发明家，而今天正是我公布新发明的日子。
在这个，快节奏的社会中，节约时间是每个人都追求的，为了满足人们不想订外卖，不想出去买，不想自己做，但还想吃美食的愿望，我发明了这台新型烤箱。
“大家请看！”我对着乌黑的镜头、焦急地记者、各式各样的话筒说，“这就是新型烤箱，这乌黑发亮的坚硬外壳是用环保材料制成，不但不烫手，反而还可以回收再利用。这透明的不是玻璃板，而是用树脂做成。”“教授，这个烤箱的开关在哪里？”有记者问。“请看！”我用手按了一下透明板，只见那上面出现了“饮品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四个选项，我点了一下饮品，烤箱左侧出现了一个水龙头，“请选择你想要的饮品。”“柠檬水。”然后拿出一个玻璃杯，很快从那个水龙头里流出柠檬水就把杯子装满了。记者们品尝后都啧啧赞叹，“只要你选择你想要的食物，它就会自动做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就会被自动回收。”“那这个烤箱会不会出现故障？把东西烤过头？”“不会的，这就是我们为什么把这个产品叫做至于至善，因为他们会用紫外线识别食物的温度，从而判断是否烤熟了，因此既不会过火，也不会烤不熟。”记者们听后惊讶不已，赞叹着科技的力量。
这个新发明将在下个月出售，谢谢大家的支持哦！
插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇六：
2063年地球彻底进入高科技时代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的，但也是会发生的，如果真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”
月寒一行五人乘着浓烟，带着期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近，我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，我们要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装，戴上头盔钻进压力舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门，脱下压力装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
月寒等人在礼堂中降落，人们欢呼的簇拥上去。
插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇七：
我坐着机来到了1500年后，哇！的世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为十万个为什么了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！
插上科学的翅膀飞小学六年级作文 篇八：
现在是2320年了，现在科技十分发达，20xx年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到？不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨？如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。