二年级科学的作文 篇一：
放学了我背上书包，走到校门口。爷爷已经在校门口等我了，爷爷说：今天天气比较热，我们骑车回家吧！我坐上自行车，在回家的路上车胎爆破了，我想了想，知道了，我看过十万个为什么里面有讲道过车胎为什么会爆破。因为夏天，不但空气热，就是地面上也被太阳烧焦了，车胎里的空气受热膨胀后，他不断地冲击着车胎，想跑出来。
如果恰巧碰到这个车胎里的气打得太足，或者车胎有薄弱的地方，那他就会一拥而出，把车胎击破，通过仔细观察，身边发生的事，可以明白很多科学道理，掌握更多的知识—我爱科学。
二年级科学的作文 篇二：
2063年地球彻底进入高科技时代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的，但也是会发生的，如果真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”
月寒一行五人乘着浓烟，带着期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近，我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，我们要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装，戴上头盔钻进压力舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门，脱下压力装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
月寒等人在礼堂中降落，人们欢呼的簇拥上去。
二年级科学的作文 篇三：
今天上数学课时，罗老师带我们去多媒体教室参观“科学”。
里面可真热闹，我最难忘的是人体导电和万花筒，人体导电是有两个铁球，我左手握着球，右手牵着同学们的手，最后一位同学扶着另外一个球，接着按下按钮，忽然，奇迹发生了，中间的环发出五颜六色的光芒，我们被这美丽的光芒迷住了，情不自禁地大叫一声“哇，太美了！”[www.xiandiaoyu.com]
万花筒跟我想象的不一样，我原本以为只有几朵花罢了，可出乎了我的意料，一共有好多朵呢！我准备数一下，“1，2，3，4，5，6……”可一转起万花筒，不一会儿就数乱了，这是因为它有好几堆，每一朵都一模一样，总让人看得眼花缭乱。科学可真神奇！长大我一定要当个科学家。
二年级科学的作文 篇四：
有一天，我和妈妈在做彩虹。今天看到一本我热爱科学的书。我把一盆水放在阳台上，看着太阳的镜子。它就像一只在盆里摇摆的旧木船，在天花板上反射出明亮的光。
“哈哈：妈妈的笑声从后面传来。小傻瓜，你怎么能做出这样的彩虹？来，我教你！
我妈妈教我如何制作彩虹。我照着妈妈做的，双手牢牢地握住镜子，插入水中，对准红太阳，耐心地等待水面逐渐平静下来。突然，墙上出现了一道浅色的宽彩虹：“成交，成交。”白墙如苍茫的天空，彩虹就像我以前见过的天空中的彩虹。
今天的科学实验真的很有趣。
二年级科学的作文 篇五：
未来世界，珍贵的石油将会枯竭，汽车、轮船等一切交通工具还需不需要石油？一种新元素将会代替石油，想知道这是什么新元素吗？让我们插上科学的翅膀去飞翔，去勇敢地探索吧！
我们地球母亲在地壳深处孕育了很多石油。可是由于人类的不断进步和飞速发展，石油被人类开采使用而慢慢枯竭了。现在很多地方都提倡了新能源，可这些新能源汽车大多数都有动力不足的现象，所以我要研制出一种新能源解决这个棘手问题。
新能源是一种无害的驱动系统，可我研制的新能源不是电能，也不是太阳能，而是我们司空见惯的水和空气推动的。你可能不信，让我来说一说原理。水的分子式是H2O。H2是氢气。易燃。O是氧气，可助燃。空气中也含有78%的氮气，和21%的氧气。而剩余的1%则是其他气体。这些其他气体有的是甲烷，乙烷，乙烯等可燃气体。只要有火源，就可以带动燃烧。同时我还设想了一种关于存水的物件，可以使水和空气完美的结合到一体，并把这些微小的离子分离出来。只需要用发动机点一下火，就会产生足够的动力，驱使汽车前进。
让我们一起行动，插上科学的翅膀飞！我无比坚信：总有一天，这个美好的幻想会变成现实的！
二年级科学的作文 篇六：
清晨，我去露台锻炼身体，打开楼门，一股清新的空气扑面而来，真舒服。突然，我发现地上有许多细细的小虫子，蹲下来仔细一看，原来是好多小蚯蚓，它们大的有筷子那么粗，小的和铁丝一样，在地板上左右摇摆，使劲挣扎。看的我好肉麻，一条蚯蚓爬到了我的鞋上，把我吓了一大跳，我赶紧大声叫：”爸爸，爸爸，快来呀!“
爸爸跑上来一看，笑着对我说：”别怕，别怕!“接着他把这条小蚯蚓拿起来放回到花盆里，我奇怪的问：”爸爸，今天为什么这么多小蚯蚓都从土里爬出来呢?“爸爸告诉我：”因为上一周都是阴雨天气使气温下降，而这两天天气连续升温，土壤里的氧气变少了，蚯蚓不得不从土壤里钻出来，获得足够的氧气，这是一种自然现象。“
回到屋里，我查阅了有关蚯蚓的资料，才彻底弄明白，原来蚯蚓是一种对人类很有益的动物，人们可以通过观察它来掌握天气的变化;如果雨下了好几天后，蚯蚓爬出来，说明天气就要彻底晴了，如果天晴的时候，蚯蚓成群出洞，说明要下连阴雨了。在以前，有气象站还专门养蚯蚓来帮助观测天气。
我们身边的科学可真多!只要我们留心观察，就能学到更多的知识。
二年级科学的作文 篇七：
我们身边的科学真不少！比如，人们夏天要穿浅色的衣服，是因为它们吸收太阳的热量比深色的衣服少，穿在身上不会感到太热；气球吹进气体会膨胀；电灯、电视开着的时候，我们是不能用湿毛巾去碰它们的，那样很容易触电，发生危险……
如果你不知道这些科学知识，你夏天穿深色的衣服会很热，还有可能中暑；你用湿毛巾去碰开着的电灯、电视，就会发生触电危险，甚至会死亡……
让我们多多学习、认识身边的科学吧，学习这些小常识，你不仅看起来“知识渊博”，也能更好的.保护自己哦！
二年级科学的作文 篇八：
科学是一种观察，是一种探索未知世界的精神。在我看来，科学是一种知识，它教给我们许多知识。在生活中，有很多科学值得我们探寻。
“水熊”老师告诉我们，科学也可以在阅读中读到，比如：一只水熊在火箭上待了将近一年，它没有吃到任何东西，也没有空气可以呼吸。就这样它在火箭上待了一年，这样顽强的生物不值得我们探索吗？
在阅读中获得科学知识，我们可以去选择一些伟人写的书，比如霍金的《乔治的宇宙》。如果有一天，地球灭亡了，你会怎么办？别人也许会说，等待死亡或者逃走，但是我会到外太空去，因为外太空有天才物理学家霍金的基因保留在那里。
在生活中，也有许多科学知识，你发现了吗？
二年级科学的作文 篇九：
上次打乒乓球的时候，我不小心把乒乓球踩了一下，乒乓球没有破碎，不过踩了的那个地方凹了进去，我觉得很奇怪。
一回到家，爸爸就把锅里放了 d s水，把乒乓球放进锅里，渐渐地凹进去的地方凸出来了。我不知道是怎么回事，就问爸爸。爸爸说：”因为乒乓球是塑料做的，所以你轻踩一下是不会破的，再把踩了的乒乓球放进一个热水的锅里，利用热胀冷缩的原理，乒乓球就恢复原样了。“听了这些话，我想：我一定要好好学习，学习更多的道理，长大再把自己知道的道理运用在生活中，把自己的才能奉献给祖国。
二年级科学的作文 篇十：
2120年，中国各大科学家集体发明出了一款新型智能衣物。
这款衣服可以智能检测到室外的温度并对衣服本身进行合理的调整。假如室外的温度较高，那么衣服就会自动将里层的布料切换成凉爽的超薄布料，并释放出适当的冷空气围绕在人体身旁。其他不同的温度也是如此。这样一来，春夏秋冬都不必再购置其他衣物，只需要这一件衣服，就可以度过一整年。
这件衣服还可以对主人的性别，爱好，性格等切换自己的外观。样式多种多样，任人选择。
可是好景不长，老百姓们纷纷抱怨衣服太容易脏，一天至少要洗三次，实在是太麻烦了。科学家们焦头烂额地钻研智能吸尘系统。终于，在一个阳光明媚的早晨，实验成功了。科学家们欣喜若狂地出售新品，可投诉却越来越多：“衣服怎么把尘土都吸进去了”“衣服里全是土，还洗不出来”“什么东西，越来越差”。
科学家们欲哭无泪，联系了上万家服装工厂来寻找灵感。终于，他们想到了将衣服防水防尘。他们利用纤维渗透技术，把服装改造的既防水又防尘。果然，改良后的衣服一上市就有许多人追捧，并且有了很高的声誉。
相信这件衣服一定会在未来出现，只要肯努力，未来，不是梦。
二年级科学的作文 篇十一：
在我们生活中处处都有着科学，科学与我们息息相关，形影不离。其中，我就有两件与科学有关的事。
这天晚上，我在浴室洗澡，洗着洗着，忽然天上掉下来一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一会便融化了，我吓了一跳。抬起头，往上一看，只见，浴室中烟雾一片，房顶上积满了一个个水珠子，排在那儿一个接着一个，一会儿落下一滴。这让我百思不得其解。于是，我便叫来妈妈。我好奇的问妈妈：“妈妈这天花板上怎么会掉下来水珠子呢？”妈妈说：“这是因为你洗澡时冒出的蒸气而形成的水珠子，这水珠到了一定的程度便会掉下来，没事的。”我恍然大悟，心想，要是把天花板设计为拱形，那水珠便会顺着拱形流到底下，然后在底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全可以消除洗澡时天花板上掉下水珠的现象了。想着想着忽然那水龙头掉在了地上，那水哗哗的流着，我心想，现在我们的国家是缺水的国家，我们应该节约用水。于是我想到了一个办法。把洗碗、洗菜等剩下的水装在一个水桶中，然后再去冲马桶这样又环保又节约水。
是啊！种种科学现象在我们的生活中无处不在，与我们息息相关，所以让我们多学习，掌握许多科学知识，做一个科学小博士吧！
二年级科学的作文 篇十二：
只要你用心，科学无处不在。
周六，老师布置了一个作业，就是做一个科学实验。想了想，终于想出了一个实验。我想做一个鸡蛋会飘的科学实验。
准备一个杯子，一个鸡蛋和一些盐。首先，将水、鸡蛋和盐放入杯中。奇怪的是，鸡蛋此时没有漂浮起来。我一想起来，就一个个往杯子里加盐。加了几汤匙后，发现鸡蛋开始慢慢飘起来。渐渐地，就像乘电梯一样，鸡蛋慢慢升到了水面上。
鸡蛋为什么会从盐水中浮起？因为在水中加盐后，盐水的密度会增加，浮力也会增加，鸡蛋会被浮力托起。
理科实验真的很好玩。我再试一次。
二年级科学的作文 篇十三：
科学，是人类进步的阶梯；科学，是佛教的克星；科学，是走向未来的必经之路；科学，就是一个打火机，点燃了我们的希望。
记得有这样一件事。小时候，我愚昧无知，跟着老人信仰佛祖。每天早上，我爷爷点完香后后，我就找来一块布垫，跪在上面，一边拜佛，还一边说：“天灵灵，地灵灵，各大神仙保我长命百岁。”咕噜人见到后，因为我的憨厚可爱而哈哈大笑。渐渐地，我看见那些和我长得很像的老人，都很快衰老去世，我对菩萨的信任动摇了。
前几天，我听同学说外面有人得了艾滋病，还没到内脏，看医生还来得及，可是，老人不肯花钱，说只要求菩萨就好了。后来，家里人都感染上了艾滋病，有个好心人帮了他们，他们再也不信佛了，这样，我对佛祖的信任更是减去大半。
今天，我再也不相信佛了，因为新闻上又说起这种事，我再也不信佛了。
从现在起，信任科学，将愚昧无知的人的念头彻底消失，信任科学，从我做起，从现在做起，从小事做起，让我们远离佛教，拥抱科学吧！
二年级科学的作文 篇十四：
身边的科学可真不少，下面我就给你介绍介绍吧。
让冰糖发光，当你用老虎钳夹砂糖的结晶冰糖，并把它挤碎时，你会发现有光发出，因为发出的光非常弱，请在黑暗的房间里做实验。
从飞机里跳下来的跳伞运动员，在身体受到空气阻力的状况下下降。在离地面一定高度时打开降落伞，降低速度安全着陆。
雪崩就是雪山积雪的大面积下滑，气温的上升，风吹雪的逐步累积等原因造成雪崩，遇到雪崩是一件很危险的事，有些登山运动员就葬身在雪崩之中。
你知道我是怎么知道这些知识的吗?我是看书知道的。
我想：如果没有雪崩，那些运动员就不会死亡了。
二年级科学的作文 篇十五：
在一节课上，李老师突然拿出一些纸，把这些纸撕成一片一片的。我们都很好奇：李老师撕纸干嘛？我们以为李老师又让我们抽签。可是，老师发纸片后就说：“把你们手中的纸撕成小片，越小越好，撕完之后，再拿出尺子把纸给吸起来。”
当我一听，我又想起来一件事：四年级上学期的时候，科学老师也让我们做一次这样的实验，可是，我忘了怎样去做。
我只能把每种办法都试了，一定会有一种是对的。我把尺子拿出来，把尺子放在纸的上面，让它自己吸上去，但没有成功。我又用手试：我先把手搓一搓，然后让它自己吸上来，结果还是没有成功。实在不知道用什么方法了，我就只能干坐着。
我右边的同学——胡诗涵说：“周欣菲，我会了，我把这些小片的纸吸起来了。”
我兴奋地问她：“你怎么吸起来的？”
她说：“我先用中性笔的杆子在纸上摩擦，然后再把中性笔放在纸的上面，它自己就吸起来了”。
我一听，也按照她的方法这么做了，还真的成功了！
后来老师告诉了我们道理：由于静电感应现象，微小的不带静电的物体靠近带静电的物体的一端时，感应出于带静电物体相反的电性，从而被吸引贴附于带静电物体上。这真是一个无比有趣的实验啊！
二年级科学的作文 篇十六：
晚上，我回家看见地板上有一个大瓶子和一个小瓶子，还有一根皮管和一个乒乓球。我很奇怪地问爸爸，爸爸说：“这是周家卉妈妈送来给你做水顶球实验的。”爸爸把皮管插入两个瓶子上的洞里，把大瓶子里装满水放在高处，水从皮管里流进小瓶子里，小瓶子的水在气压作用下从瓶盖小洞里喷出来，喷泉就形成了，再把乒乓球放在喷泉上，翩翩起舞，而不落下来。
这新奇而又有趣的实验真好玩，这周围水花飞溅出来，把我弄湿了，但我很开心。
二年级科学的作文 篇十七：
在我们的生活中科学无处不在。
今天，陈老师给了我们一个酒瓶和一张纸，要让我们把酒瓶吹倒。
我们以为很容易，于是鼓起腮帮子对着酒瓶用力吹，但这个酒瓶太坚强了，把我们累得上气不接下气。
我冥思苦想之后，认为要利用空气阻力，于是把纸的一小部分固定在瓶口上，其余的展开。我对着纸用力吹，瓶子摇晃了几下，可还是站稳了。
在我们垂头丧气时，我们的“救世英雄”陈老师把纸折成信封，再把瓶子放在信封上面，然后对信封口吹气，气体形成力量把酒瓶推倒了。
有些事不能用蛮力，要用科学办法，就像吹酒瓶一样。
二年级科学的作文 篇十八：
昨天，我做了一个盐水浮鸡蛋的实验，非常开心。
我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗？
首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续入了5勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了！可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。
我想：等到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。最后，我把鸡蛋再次放入水中……啊！鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一个小“头”呢！我高兴极了：“爸爸妈妈！快来看呀，我成功了！”爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：“儿子，你真棒！”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀！
二年级科学的作文 篇十九：
许多年后，随着科技的提高，就连房子也比现在的房子要高科技多了。
未来的房子还能省许多钱。房子能随着季节的变换而变换温度，这样，就不需要空调、电风扇了。房子里还会有一个机器人，它可是相当了不起的！它不怕水，因此，洗东西就不用人来做了，也不怕手裂开来了。如果房子着火了，机器人就会发出警报，这个时候，不用打119了，直接按一下机器人身上的灭火键，水就会从房子里四面八方的向火洒去，不用怕天花板什么的会不会被水冲的一塌糊涂，因为天花板、墙壁都是吸水性的，沙发也有全自动按摩系统，晚上睡在沙发上，也感觉很舒服。如果曾经某些受干净的家庭怕狗会把房间弄脏，那么现在这个问题也就被解决了，狗狗要是总在随地大小便，那么，机器人就会采取全方位搜索，直到干净为止，而且房子里也有一间狗房，里面有许多狗粮，不宜许多给狗玩的玩具，如果人与狗接触时间太长，人体有细菌了的话，就可以云浴室用长菌水冲洗。最棒的是房子上的所有玻璃都是防盗的，门也不用钥匙开，要想进去，必须要里面的人开或者答对房主设置的问题，这样才能把门打开。
这就是未来的房子特征，我真希望快点有这样的房子。
二年级科学的作文 篇二十：
世界上的东西起源于我们，世界上的发明品起源于科学家，而科学家起源于他们的童年。爱迪生的母亲在他小时生了一场大病，医生来看病，医生说需要做手术，但光线因为太暗，所以无法做手术，而爱迪生却从屋里拿出几面镜子和几个油灯，起初他的父亲和医生也不知道他想干什么。爱迪生所油灯在镜子前，把油灯和镜子都摆成一排。后来镜子反光加上油灯的亮光加上油灯的光，十分明亮。医生顺利地进行了手术。
在爱迪生的小时候，他仅靠自己的聪明才智就在小时候发明了电灯。在长大之后，他发明了上千件发明品。为人类作出极大的贡献，在这上千件发明品中，包含了爱迪生无数的失败，但他相信，失败是成功之母，他的每一件发明品都是经过很多次的失败，而得到最后的成功。他的每一次成功，都是经过无数的努力和坚持还有永不放弃的精神，我们现在的幸福有他的功劳。
世上无难事，只怕有心人。只要努力就没有无法完成事情，就算经历无数次的失败，只要不丧失信心，坚持到底，总有一次会成功的。只要坚持，一定会成功。
二年级科学的作文 篇二十一：
我喜欢夏天，因为这个季节有我最爱吃的蜜桃、西瓜，但它的炎热使我烦恼，白天不能到处玩，整天大汗淋淋，所以每天我都盼望晚上冲个澡。
今晚冲完澡，走出浴房，奇怪的事情发生了，我不热了，反而有点冷，我搂着胳膊缩成一团。
这是怎么回事？我问妈妈，妈妈让我自己找答案。于是，我找《十万个为什么》帮忙，很快就明白了：原来，水分要蒸发需要热量，身上的水分蒸发时带走了身上的热量，所以我会觉得很冷。
爱思考、爱动手，我解开了谜团，真高兴！以后我一定会继续留心生活，发现身边的科学，解开一个又一个的谜团。
二年级科学的作文 篇二十二：
我们身边有很多神奇的科学，不知道大家发现了没有？我经常在想：小鸟站在树上睡觉，可是为什么不是掉下来呢？雨下过了之后，为什么会有美丽的彩虹出现呢？其实这些都是科学，围绕在我们身边的小科学。
小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子，所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。彩虹的形成主要是太阳光在圆的雨滴内，经过折射，又回到观察者眼睛的结果。不同高度的雨滴会出现不同的颜色，所以我们看到的彩虹是五颜六色的。
有时候你在生活中碰到的一些小事情，其实都是科学，再自然不过的事情，都有可能是科学在向你招手，就看你能不能发现了！
二年级科学的作文 篇二十三：
我们在生活中总会发现一些有趣的事情。我发现，夜来香正如它的名字一样，总是在晚上九点开放，而且开放时也像名字一样带着一股香味。于是我很好奇：夜来香为什么不在白天开放，却偏偏在晚上开放呢？
为了弄清楚这个问题，我便去观察夜来香。当九点钟时，我果然看见夜来香展开的花瓣，散发出一阵阵迷人的芳香，似乎在向我们展示自己的美丽呢！我左看右看，怎么也看不出夜来香有什么离奇的地方，夜来香就喜欢在晚上开花。我也好几次把夜来香放在太阳下，企图让它张开紧闭的花瓣，可夜来香就是不依我，就是不开花。而且，夜来香不但不开花，还把几片花瓣闭得更紧了。一到晚上，夜来香还是把花瓣张开了，好像已经迫不及待地等待着夜晚了。这究竟是怎么回事呢？
我从电脑上查了资料，才知道：原来，夜来香之所以在晚上开花，是因为夜来香和其他植物一样，需要昆虫来授粉，而夜来香需要的授粉昆虫在夜间行动，夜来香为了得到昆虫授粉，所以就也在夜间开放了！
大自然无奇不有，只要我们留心观察身边的事物，总会有新的发现！
二年级科学的作文 篇二十四：
我们身边有许多科学，来和我一起发现吧！
走在放学的路上，我发现有许多蚂蚁再版搬家，这让我想到了科学老师曾说过：“蚂蚁搬家要下雨。”哦，原来马上要下雨了，我得跑回去了。
晚上我仰头望，发现有许多星星，妈妈曾讲过：“天上有许多星星，明天也许是晴天。”明天会不会是晴天呢？明天不就知道啦！
我写字的纸是什么做的？翻看科学书，原来是木头和草做的，我们必须得节约。
生活中的科学许许多多，只要你留心观察，会有结果的。
二年级科学的作文 篇二十五：
今天的美术课张老师给我们看了视频，是一个女宇航员做的神奇的水球实验。
女宇航员用一根铁丝从一个装满水的袋子里取出一滴水，又有点像在铁丝上覆盖了一层水膜，就像我们用吹泡泡的杆子蘸好泡泡水那样，然后用一个打气的装置对着这个水滴打气，这个水滴慢慢得就变成了一个大水球，在大水球里还能放卡片和中国结，太神奇了。
这个实验只能在太空中才能完成噢！在地球上就没有办法完成这个实验，因为地球上是有引力，我真也想去神秘的太空看一看啊！
二年级科学的作文 篇二十六：
星期一的早上，老师告诉我们第二节课有活动。我们高兴得不得了，都在猜想：“是什麽活动呢?”
终于到了第二节课，老师带着我们来到了大操场。操场上人真多呀!忽然我看见了十位科学家坐在了主席台上。老师把他们介绍完后，又说：“二年级去阶梯教师去看节目，三年级……”
我们随老师来到了阶梯教室，阶梯教室好大呀!有电视、座位……首先是两位老师做自我介绍，一位老师说：“我是橡皮老师”另一位老师说：“我是蝙蝠侠老师”
几个有意思的实验中我最喜欢的是让鸡蛋从一个细口大肚子的瓶子口进去。鸡蛋要比瓶口大一圈呢!我们纷纷说：“这是不可能的呀!”于是我们想了好多办法，但都不成功，最后老师说：“我来告诉你们吧!”老师拿起打火机“砰”的一下点着纸，马上把纸扔进瓶子里，我们目不转睛地盯着瓶子上的鸡蛋，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。哦!鸡蛋进去了!大家呆呆地看着瓶口。老师说：“鸡蛋要出来了”。老师往瓶子里吹了一口气，接着把瓶子到了过来，鸡蛋果然出来了。这是怎麽回事呢?橡皮老师告诉我们这是大气压力的内外压差造成的。
我没想过我身边就有科学呀!我要不断去寻找科学，也要成为一名科学家!
二年级科学的作文 篇二十七：
星期五下午，我到同学陈梓瑞家玩。一进门，他就拿着一盒科学实验工具递给我，说：“我们做个好玩的科学实验吧！”我听了高兴极了，连声说：“好呀好呀！”可是做什么实验好呢？我左思右想，还是没想到。这是，陈梓瑞灵光一现，想到了一个好玩的实验，“我们随意挑几个材料，加上水搅拌一下，看看会成什么样子吧！”“这真是个好主意！”我说到。
说干就干，我们拿出了柠檬酸、小苏打和吸水树脂，把它们倒在同一个杯子里，然后倒入盐水。奇迹发生了！那杯水竟然开始冒泡了！杯壁上也贴满了气泡，就像汽水一样。过了一会儿，这杯水“平静”下来，可又一件奇怪的事情发生了：杯子里水的上半部分竟然产生了絮状的东西！这到底是怎么回事呢？我突然想起以前做过的牛奶加可乐的实验，实验结果与这次极为相似，牛奶加可乐是因为蛋白变性引起的，可这次因为放了吸水树脂，爸爸说它是高分子材料，很难判断它是哪一部分发生了变化。我想，这是不是要科学家才能解释这种现象了呢？我好想知道啊！
我想这就是科学的魅力吧，让人欲罢不能，我想我一定要好好学习，那样我才能学到更多的知识，了解其中更多的奥秘！
二年级科学的作文 篇二十八：
今天下午，我高高兴兴地来到了作文班，老师走进教室对我们说：“今天我们要做实验。”同学们高兴得一蹦三尺高，只见老师拿来了一个玻璃杯和一杯黄色的水还有一片卡纸。
实验开始了，老师左手拿着那杯黄色的水，右手拿着玻璃杯，老师慢慢地把黄色的水倒进玻璃杯里，像一个黄色的瀑布，然后老师把那张卡片放在了玻璃杯上，好像给它戴上了帽子，后来老师按住卡纸，来了一个180度的旋转。老师说：“我现在要把手拿开了，你们要看仔细。”我的眼睛一眨，老师就把手松开了，水竟然没有泼出来，纸片一直粘着杯口，我疑惑地问：“水为什么不会出来呢？”老师说：“是因为空气把纸片往上顶住了！”
这次实验我懂得了空气的压力比水要大。
二年级科学的作文 篇二十九：
每个人应该都有理想，有的理想很伟大；有的理想很简单；有的理想又很普通。我的理想虽然不算伟大，但是很困难。因为我的理想是要当一名科学家。
只要我的理想实现了，我就会一心一意的为人民服务。
现在地球的环境不好，我就发明一种能快速生长的树，它就像韭菜一样“割”完了又可以长出来。地球现在的沙漠地区很多，我要发明出来一种能在沙漠里能生长起来的树，让沙漠也增添色彩
地球现在伤痕累累，我要好好读书，将来实现我的理想，为人民服务！
屠格涅夫说过：生活中没有理想的人，是可怜的人。同学们，你们有理想吗？如果没有，就快点想一个吧！