描写人物二年级作文100字 篇一：
我的表弟小名叫果果，他有一双乌黑的'大眼睛，长了四颗白白的小米牙，头发乌黑乌黑的，笑起来非常可爱。
他的特点是捣蛋。有一次，我们在看电视，没有注意他，他爬到音响边调到了声，结果声音太大了，他呆了一下回过头赶紧快速地爬到他爸爸身边，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋，可我很喜欢他。
描写人物二年级作文100字 篇二：
我有一个可爱的弟弟，他长着胖胖的脸蛋、小小的鼻子、短短的头发、小小的嘴巴里装满白白的'牙齿。非常可爱!他现在才两岁，不过你可别看他年龄小，他什么都会呢!
有一次我和他玩游戏，可弟弟他每次都会赢我的。你知道这个游戏是什么游戏吗?当然是小孩子玩的游戏啦!要不然你觉得他会赢吗?我就说嘛，他什么都会。只是会一些小孩子玩的游戏。
我的弟弟是一个可爱的弟弟。我最喜欢我的弟弟啦!你们觉得呢?
描写人物二年级作文100字 篇三：
我妈妈有一双亮晶晶的眼睛，一个小鼻子，一张可爱的樱桃小嘴，一个长长的'马尾辫。她笑起来，脸上有个小酒窝，美得像仙女。
有一次，我和小伙伴们在开心地玩捉小鸡的游戏。我妈刚走到门口。小伙伴们看到我妈对我说，‘‘你妈妈好漂亮！'
生日那天，妈妈给我买了一个大蛋糕，花了1266元给我买了一辆双人自行车。我很开心！
我爱我妈妈！
描写人物二年级作文100字 篇四：
我的爸爸中等高度，体型有点胖，脸黑黑的`，皮肤也黑黑的，肚子大大的，像有小宝宝一样，鼻子也大大的，嘴巴翘翘的，他的眼睛不太好所以戴眼镜了。
爸爸工作很忙，他在日本工作，所以来上海的时间不多，我和爸爸相处得很好，也玩得很开心，我很喜欢爸爸，因为他不骂我。和他在一起总觉的时间很短就过完了，每次他走的时候我都很想哭。
以后爸爸要搬到上海来工作了，我很期待爸爸来上海，我就能天天和他在一起了！
描写人物二年级作文100字 篇五：
我的'妈妈长得很漂亮，眼睛水汪汪的，头发又密又长。还爱弹古琴。（www.xiandiaoyu.com）
在我的记忆中妈妈没有打过我。妈妈还爱做手工，废品也能做成花。妈妈也很有耐心，我做不好一件事妈妈都会很耐心的叫我怎么能做好这一件事。
妈妈还教会我怎么做鸡蛋羹。
这就是我美丽的妈妈。
描写人物二年级作文100字 篇六：
我的姐姐长长的头发，大大的眼睛，高高的.个子，每天衣服变一样。每天都要在卫生间待一阵子。为什么呢？因为她要在卫生间里打扮一番。
姐姐特别忘事。有一次，她自己把自己的化妆品弄丢，还怪我。对我说：“嘿，你拿我的东西吗？”我说：“没有。”她还不依不饶的问我。你说我有必要拿她东西吗？后来，她找来找去终于在她床上找到了，她给我“郑重”道歉。
这就是我的姐姐，一个爱美又忘事的姐姐。
描写人物二年级作文100字 篇七：
开学第一天，我很开心。我也可以和我的同学快乐地学习和玩耍。
我刚走进教室，惊讶地发现一个我不认识的同学。每个人，看着我，我看着你，都在想。这时，小明跑到门后看了看。这不是十班吗？他跑错教室了吗？这时老师来了，解开了这个谜。原来他的`名字叫“夏普”，来自高邮实验小学，是我们班的新生。我默默地读着“新学生，欢迎！“
描写人物二年级作文100字 篇八：
我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。
有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。
你说她是不是一个爱哭鬼。
描写人物二年级作文100字 篇九：
我的小弟弟是个调皮捣蛋的小家伙，他无论走到哪里，都会给我们添上麻烦。
昨天，他来外婆家，看见我在写毛笔字，他也要写毛笔字，舅舅就给他拿了一支毛笔给他写。小弟弟写的脸上和手上都是墨汁，像一只小黑猫一样。舅舅叫他去洗手洗脸，弟弟却玩脸盆里的螺蛳，弄得满地都是。一不小心，弟弟被地上的螺蛳滑了一下，摔了个四脚朝天，像个可爱的.小海龟，惹得全家哈哈大笑。
你看我的小弟弟是多么调皮可爱啊！
描写人物二年级作文100字 篇十：
我家里有个懒虫，那就是我名副其实的爸爸！
有一次，我起来之后，都已经是十点多了，我刚要去吃早饭，看到早饭没有做好，原来的早饭是妈妈做的`，现在妈妈罚爸爸做早饭，可今天，妈妈刚一出去，爸爸就不起来了。
我跑过去，看见爸爸睡得好香，我就哪一个冰块放在他脚上，他一点反应都没有，最后，我没法了，就模仿起来妈妈的声音，爸爸听见了，急忙起来，爸爸最后也没睡着。
我的爸爸懒吧，但我还是很喜欢他！
描写人物二年级作文100字 篇十一：
我有一个弟弟，他才2岁2个月，他有很多显而易见的优点也有不少显而易见的缺点。
他的`优点是爱学习，遇到不明白的事情会不停地问。看起来总爱自言自语。他才2岁就会从1一直数到100。他不仅会唱中文歌，还会唱英文歌。他会说一些简单的英文单词，他最感兴趣的是各种各样的交通工具。
但是，他有一些坏习惯，例如：不爱睡觉，吃饭的时候必须得看电视。
小我六岁的弟弟表现如此的出色，我要加油啊！
描写人物二年级作文100字 篇十二：
我有一个老师，她有卷卷的短发，小小的眼睛，可迷人了。小小的嘴里发出的声音很动听。她就是我的班主任老师，”金福顺“。
班主任老师特别温柔，每当我们不听话的时候，老师都会用温柔的语气给我们讲道理。每当我发表我不知道的问题是，他都会一一给我们解释，我很爱我的.班主任老师，有的时候，我也会被批评，可我知道，那都是为了我好。
我爱我的老师，特别特别爱。
描写人物二年级作文100字 篇十三：
她，有一张微瘦而慈祥的脸，总是笑嘻嘻的，好像永远也不会发脾气似的。
她，朝霞映着她那幸福的脸，如同玫瑰花一样鲜艳。微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。
她，火光照得她的`脸通红，真像一夺初绽的“山茶花”，那光泽泽盈盈眸子恰似花瓣上的两滴晶莹的露珠。
没错，她，就是我妈妈。
描写人物二年级作文100字 篇十四：
我的个子在同龄里不算很高，我穿着白色上衣，黑底白点的裤子，脚上穿着白皮鞋。
我的眼睛圆圆的，像两颗黑葡萄，鼻子挺挺的，像一座小山，嘴巴红红的，像一颗樱桃。
我的头发很黑，短短的头发后面有一条又细又长的.笑辫子，一走路就随风飘扬。
我的皮肤是黄中透红的，很光滑。
这就是简单的我。
描写人物二年级作文100字 篇十五：
今天中午休息的`时候，妈妈给我送水来了。同学们都围过来向妈妈问好。妈妈说：“大家好!马上就要期末考试了，阿姨考考大家怎么样？”同学们都说：“好！”妈妈从包里拿出几张纸，哦，原来是妈妈给我在网上找的复习资料。妈妈出题了，同学们都积极地回答，妈妈还时不时的表扬表扬我们，很像一个老师。哦，不，妈妈就是一个老师。妈妈既是我学习上的老师，也是我生活上的老师。
妈妈，我爱您！
描写人物二年级作文100字 篇十六：
原本妈妈喜欢化妆，所以，妈妈的.脸才那么漂亮。但是，最近妈妈脸上长了很多“青春痘”，脸变得很丑了！
现在妈妈每天在脸上涂了白色的药粉，脸变得又白又干、而且还蜕皮，还有裂纹，像龟壳一样，太可怕了！真不知道妈妈的脸何时才会再变漂亮呢？
描写人物二年级作文100字 篇十七：
我舅舅家的小表妹今年五岁了，长得十分可爱，我可喜欢她啦！
表妹有一张粉嘟嘟的小脸，白里透红，像成熟的'苹果；她的眼睛就像清澈的湖水，眼睛一闪一闪地，就像两颗黑宝石，有时还滴溜溜地转；她的樱桃小嘴红彤彤的，像涂了口红，多可爱呀！她的小手胖嘟嘟的，打到我一点儿也不疼。
表妹很有礼貌，每次我一到姥姥家，她就跟在我后面甜甜地喊我“姐姐”。我简直太喜欢她了！
描写人物二年级作文100字 篇十八：
我的名字叫童焕杰，我是一个开朗的`女孩，偶尔我会为别人而战，偶尔我会耍小脾气，总是说一些不恰当的话，让人发笑。
我喜欢交朋友。我非常希望有许多亲密的朋友，和他们分享快乐的事情。我也喜欢讲笑话。当我让我的朋友笑的时候，我也很开心，因为我和我的朋友分享快乐。
以上是我的信息和爱好，下次见。
描写人物二年级作文100字 篇十九：
我的弟弟就像老鼠一样爱偷吃，而且声音很尖，笑起来声音震耳欲聋，让人不能承受。
每次妈妈藏的东西，弟弟都能精确地找到被藏的食物。
他的鼻子很灵敏，每次找不到我的时候，他都会闻我的气味来找到我。
他偷吃的时候如果让我发现，他就会对我说，别告诉妈妈可以吗?我看到他开心的`样子就一点也不想告诉妈妈。
他吃东西的时候，会像老鼠，发出“咔嚓咔嚓”的声音。
这就是我的“老鼠”弟弟。
描写人物二年级作文100字 篇二十：
我有一个最喜欢的周老师。
她有一双大大的.眼晴，有一个会讲课的嘴巴，每次，轮到她上课，它总是很认真地把知识传到我们的脑子里，就像种子种在土地上。有一次，她在课堂上晕倒了，我觉得她上课很辛苦，我会用优异的成绩来回报老师的。
描写人物二年级作文100字 篇二十一：
我最喜欢卡通人物——喜洋洋。它是《喜洋洋与灰太狼》中的主角，它聪明、机灵、乐意助人。一次，懒洋洋被可恶的灰太狼抓走了，喜洋洋想出了一具周全的`办法：让美洋洋做诱饵，引出了灰太狼，让它落入了陷阱，同时救出了懒洋洋。
这就是我喜欢的卡通人物——喜欢洋洋。
描写人物二年级作文100字 篇二十二：
我最喜欢的卡通人物是喜羊羊。瞧，他一身雪白的'羊毛，既柔软又漂亮。
我为什么喜欢他？因为喜羊羊很聪明，小羊能战胜灰太狼，那都是喜羊羊想的计策，如果喜羊羊不在的话，其他的羊都会被灰太狼，一一抓走。
所以，喜羊羊是我最喜欢的卡通人物。
描写人物二年级作文100字 篇二十三：
我的同桌叫作：白家燕，因为他的名字里有一个燕字，所以他很喜欢小燕子。他的'头很小他也很瘦，两只眼睛炯炯有神。
有一次，上数学课时，我的数学书忘带了，而我的同桌却愿意把他的书“分我一半”，当时我很感动。我的同桌头一次对我那么好，虽然这是一件很小的事情，但是这也增加了我们之间的友谊，在这里我想和我的同桌说一声：“同桌谢谢你！ 每当我的同桌“有难时”我就会过去帮助他脱离困难！
描写人物二年级作文100字 篇二十四：
我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子，脸蛋圆圆的，小小的眼睛，一笑起来就成一条直线，超级可爱。
我的.哥哥真的很聪明，每次考试都是第一名，年年被评为三好学生，还有奖学金。
我有一个会学习爱学习的好哥哥，从现在起，我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。
描写人物二年级作文100字 篇二十五：
我的妈妈是一个42岁的中年女士，她的`脸上总是挂着一朵朵笑容。头上扎这一个辨子，长的比较漂亮，她是我家的一枝花。
记得有一次，妈妈到她同事家去了，我和爸爸在家，爸爸做的饭没有妈妈好吃，我对爸爸说：〃妈妈什么时候回家呀！爸爸说：“唉少了咱家的一枝花，吃东西都不好吃了。”
我的妈妈是我的好妈妈！
描写人物二年级作文100字 篇二十六：
真诚是每个人都需要的，如果你真诚地对待别人，别人也会真诚地对待你。
就在那一次，我做完操，上去教室，发现100元不见了，我就下去操场找。突然，丽玲来找我了，她说：“我刚才看见你掉了100元，呢，还给你。”“你在哪里找到的？”丽玲只是嫣然一笑，就走了。
从此，我们之间就变得更加好了，我们之间搭上了真诚之桥。
描写人物二年级作文100字 篇二十七：
我的妈妈是一个漂亮又美丽的好妈妈，我妈妈她虽然她生气时打人，但是我知道他是为我好，有时候我上课不好好5听讲，妈妈不打我只给我讲道理，我不该做的事妈妈为我讲要改正，我和妈妈是一对知心朋友。
我爱妈妈。妈妈也爱我。我喜欢我的`妈妈。
描写人物二年级作文100字 篇二十八：
爱生活，爱地球，爱世界。要想照亮世界，总得有东西在燃烧。 她是燃烧自己，照亮世界的女子。有人说她的`作品里有虚构，她死后仍有非议。这又怎么样呢?世界上没有完美的人。我们也不需要完美的人。但是，她写有完美的书。当一个人用生命照亮你…… 我们多么幸福。
素材运用角度：只要有爱，不完美又如何
描写人物二年级作文100字 篇二十九：
今天上语文课时，李老师让我们听默写，可是我找来找去找不到我的听默写本，我很着急。后来，同学给了我一张听默写的纸，我才完成听默写。放学回家后妈妈问我在学校的`表现，我告诉她我忘带本子了。
妈妈说，家里也没有这个本子啊，后来还是妈妈在我的书包找到了。其实我是带本子到学校去了，可是我却找不到，我真粗心啊。
描写人物二年级作文100字 篇三十：
我有一个可爱的弟弟，他淡淡的眉毛下有一双水汪汪的`大眼睛，一个高而挺拔的鼻子，鼻子下面有一双樱桃小嘴。他有很多很多的爱好，最喜欢的那就是一画画。记得有一天，弟弟睡醒觉后感觉无聊透顶，于是他跑到我的床前，翻箱倒柜地找出了彩笔，在我脸上画了一只大大的兔子。我起来之后发现脸上突然出现了许多彩笔的颜色，我也没在追究。我的弟弟让人头疼，也让人开心。