写心目中的三年级作文 篇一：
我的老师李商隐说：春天的丝虫会织到死，每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽走。
我的老师像春天的蚕。日复一日，年复一年，我站在讲台上，毫无保留地把我的知识传授给我的同学。他们像蜡烛一样燃烧自己，点燃别人。
我的老师就像一位慈爱的母亲。她像对待所有同学一样关心和爱护她的'孩子。学习成绩好的学生应该被关心，学习成绩不好的学生有一些缺点应该接近他们，关心他们，帮助他们，这样学生才能体会到老师对他们的爱。
我的老师像太阳，给我们无限的温暖和光明。老师不仅教了我们知识，还为我们树立了一个好榜样。我们获得了很多知识，学会了如何做人。我心目中的好老师每个学生都有自己心目中的好老师，我也是。我心目中的好老师是班主任吴。
吴老师在课堂上非常情绪化，认真负责，一丝不苟地批改作业。他们平时对我们很友好。他们很少责骂学生。大多数学生喜欢她。
有一次，放学后我们排队时，我先溜了。下午，吴老师连骂都没骂，对我笑笑说：“下次不要再犯这样的错误了。我相信你是个好孩子。”我太兴奋了！我迫不及待地向吴先生道歉，并保证不再犯错。当然，吴老师非常关心她的同学，他们越来越喜欢她了。我很高兴有这么好的老师！
写心目中的三年级作文 篇二：
清晨，天气晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵绵羊般雪白的云彩，我背着书包轻松愉快地走在上学的马路上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在争先恐后地欢迎我呢！
放眼望去，只见校门像一本合上的大字典，当我们走到近处时，这本“大字典”就会自动打开，我们走进校园，就像走进了知识的海洋！我们的校园分三个楼梯口，每个楼梯口的中央，都矗立着科学家、数学家、发明家等的'雕像。例如：牛顿、爱因斯坦、爱迪生、华罗庚……。楼梯的把手上贴着国内的重大新闻和上海近年来的变化。
走进教室，只见教室里到处贴着好词、好句、好段和一些好作文，上面写着几个引人注目的大字：“同学们，快来学习学习吧！”在学习园地上，贴着同学们的钢笔字和同学们努力获得的奖状。上课的时候，老师带我们来到了多媒体教室，我们在多媒体教室里上课。下课或午自修的时候，我们来到如绿地毯般的草坪上做游戏。[本内容由 西西作文 WWW.xiandiaOyu.com 整理]
“丁零零”一阵清脆的闹铃声把我吵醒了，“啊！原来是个梦！”我真希望梦想成真！
写心目中的三年级作文 篇三：
在我们身边有许多的“英雄”，他们既不是汶川抢险救灾的战士们，也不是抓住匪徒的警察，他们是我们身边默默无闻的清洁工，他们十几年如一日地打扫着大街小巷，在哪里都可以看到他们的身影。
有一次“三八”妇女节，妈妈让我陪她上街，路过一个广场时，我突然闻到了一股令人直想呕吐的气味，我扭头一看，原来是一位清洁工阿姨正在清理垃圾。我捏着鼻子，跑过去问那名阿姨，：“阿姨，今天是三八妇女节，你为什么不休息呀？”那位阿姨扭过头来笑而不语，而是继续做自己的事情。
啊！多么伟大的英雄呀，他们的心灵就像一朵盛开的百合花。
还有一次，我在电视上看到一名清洁工阿姨拾到了一个皮夹子，她打开一看，里面有十几张百元的钱，那位阿姨吓了一大跳，赶紧把皮夹子交给了公安局，让民警找失主。
一个小时后，一对夫妻来报案，说他们的皮夹子丢失了，里面有一千五百无钱。民警让他们看了看皮夹子，他们连连点头说：“这就是我们的皮夹子。”夫妻俩向民警问了清洁工的.地址，亲自去了清洁工的家，非要给她五百元作为酬谢，而清洁工则坚决不要。
是呀，伟大的英雄真是无处不在呀！
写心目中的三年级作文 篇四：
在2008奥运赛上有许多人值得我们敬佩，比如马林、博尔特、拉德克里夫……今天，我就向大家介绍一下我心目中的榜样——拉德克里夫。
拉德克里夫是一位35岁的英国女马拉松运动员，也是一位马拉松的世界记录保持者。
拉德克里夫在北京奥运会上虽然只获得了第23名，但却同样赢得了众人的.喝彩。
拉德克里夫在来北京之前突然被诊断为股骨骨折，但坚强的拉德克里夫始终没有采纳医生让她放弃比赛的建议，而是带着4年前未完成的梦想，义无反顾的来到了北京。
在比赛的前10公里，拉德克里夫一直处于第一集团，直到罗马尼亚选手率先发力，拉德克里夫也一直在队伍中保持领跑。然而，当接近30公里处时，拉德克里夫的伤情严重影响到了她的奔跑，她不得不痛苦的跑向了场边……
就在大家都以为拉德克里夫肯定要退出比赛时，她却又出人意料的奇迹般出现在赛道上，直到跑完全程！
拉德克里夫在这次马拉松比赛中虽然只获得了第23名，但她在众人的眼力却是一位真正的、了不起的英雄！她那种顽强拼搏、坚持不懈的精神将永远激励着我……
写心目中的三年级作文 篇五：
我的童年，是亲人、老师教导到大的。教育严格，才能让我在人群中出色，是她欧老师，让我放胆向前！
那时候我不满11岁，经常不完成作业，老师总是打电话给家长投诉，但我一点也不责怪老师，还很敬佩她。
有一次，200米田径校运会比赛就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老师的`眼神直直地盯着我，走过来跟我说：“你喜欢人家笑话你吗？”
“不喜欢。”我回答。
“那你现在能干什么？”
“跑步。”
“害怕吗？”
我顿时说不出话来，张大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老师说：“打起勇气来！你看看，那么多同学来给你加把劲，你呢？正是一个缩头乌龟，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词，我向我们班的同学扫视了一番，有些同学嘲笑我缩头乌龟，有些同学说胆小鬼，我气了：“我什么都不是！”
“那就加把劲啦！”
我鼓起了那浓浓的勇气来，放胆向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠军！冠军！我们班又一次光荣了。
欧老师，你给我的勇气，我很感激你，三年过去了，我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑，我们的欧老师，您在哪里呢？
写心目中的三年级作文 篇六：
在烈日炎炎的夏日，当我们在家里享受空调的冰爽，而他们却在烈日底下指挥交通；在寒风凛冽的冬日，我们在温暖的教室学习，而他们却在寒风中指挥交通。他们是多么辛苦、多么敬业啊！他们就是亲爱的.交警叔叔。
每天上学放学的时候，两位交警叔叔都会在校门口的人行道上指挥交通。每次有学生和大人要过马路时，警察叔叔都会对来来往往的车辆做一个标准的停止动作，然后又和蔼可亲地对要过马路的行人说：“请慢慢过马路，不要乱跑。”等大家都过去，警察叔叔才让车辆通过。
记得有一次放学，我和妈妈准备回家时，看到几位低年级的同学要过马路。他们刚走一半，突然一辆车要开过去。旁边的一位交警赶紧扑到那辆汽车面前，拍打着车窗，大声对司机说：“你没看到有学生要过马路吗？这么着急开过去不怕撞到学生吗？”旁边的学生看到汽车开过来都吓哭了，幸好有警察及时阻拦，安全通过，不然后果很严重。
看到这一幕，我心想：有警察叔叔为我们保驾护航，真好！交警叔叔，你们是我们心目中的英雄。
写心目中的三年级作文 篇七：
冬去春来，又是一年的开始。
春天就像是一位绿衣天使，她向大地洒下了五颜六色的种子，麻雀们叽叽喳喳的叫着，向人们汇报春天来临了，人们也没有闲着，春天一来，就马上又到田里干起活，也好在秋天收获。春姑娘啊春姑娘！你是用什么魔法使这白雪皑皑的大地一下子变成了五彩缤纷的世界呢？
春、夏、秋、冬，像四个姐妹一样，但我最喜欢的还是春天，有春天就有希望。春天一来就好像是在黑暗中看到了光明，像是在大海上看到了方向，你看！春天的使者燕子也来了争先恐后的搭建着巢，于是一出门，就与微风撞了个满怀，拉着三五个朋友，跑到山坡上，跟云朵捉迷藏，跟风儿打招呼，春姑娘也加入了我们，给那光凸凸的山坡上增添了绿色，春天最开心的'事就是去郊游，和朋友、家人一起去寻春，把这美好的记忆都留在心里，可以说春天是人们都比较喜欢的季节。“万物复苏，柳绿花红。”这正是春要表达给我们的意境，但愿春天都一直在人们的心里！
春，你无私，你美丽，你让我们有了希望，有了方向，在你的呵护之下，地球将变得更美丽！谢谢你，春！
写心目中的三年级作文 篇八：
春天！春天是什么样子的呢？
我带着这个问题去春游！我觉得，春天，她是一个温柔的女子，她带着生命和希望，步履轻盈地来了。慢慢地，春风也跟着来了，风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头轻轻拂过。我边走边细细观察，行人的`衣衫比前几天的薄了，一些光秃秃的树上冒出了几点绿芽，树的枝丫上还停留着几只麻雀，它们在枝头上淘气地蹦来跳去，还歌颂着春天的到来。走着走着，到了公园，进了公园看见湖面结的冰已经开始融化了。公园道路两旁的松树还绿着，只是那种绿色没有夏天的亮丽，不过现在春天的来到，让大地万物都有了生气！此时眼前都是暗绿，突然眼前一亮，前面桃花开放，粉红色的，看上去嫩嫩的，有种春意盎然的意思。
我想，我有点理解春了！正如我想象的那样，春天尤如一位温柔的女子。她飞到各种地方，在每个地方一挥衣袖，这个地方就会有生命，会有嫩芽，有生气，也示意她来过。在春天里，一切都是朝气蓬勃的。俗话说：“一年之计在于春”嘛！春是一切美好的开始，她也象征的希望。
春天在哪里呀？春天在哪里？我要找到你，手牵着希望过着美好的生活！
写心目中的三年级作文 篇九：
我的一生中，最让我难以忘怀的人便是我的父母。是他们用无私的爱包容了我，才让我能健康成长。
我不由得想起那天，小学低年级时，我写作业时总是心不在焉，所以写的作业一塌糊涂，都做错了。“你怎么又不好好写作业？要认真写！这样写还像样吗？”妈妈铁青着脸，手中拿着我的作业本，“唉，写成这副模样，能好好学吗？”妈妈责骂过我后，走进厨房，做饭去了……
在那时，我常常因为这个埋怨妈妈只会发脾气，责骂我，对我的态度一点儿也不好。我越想越生气，越想越委屈，手里捧着那个作业本，眼泪吧嗒、吧嗒滴落下来，在妈妈喋喋不休的责骂声中，我把作业上的错题做了一遍又一遍终于过关了。
现在回想起，突然想到，妈妈一边忙着做家务，一边还要督促我完成作业，她并不轻松。其实她可以不管我，自己去休息。她责骂我，是希望我能改正错误，好好学习。说来说去，还是怪自己太不懂事，让妈妈一次又一次地发火。瞬间，我的'心里有一股暖流流进我的心里，像一股温暖的火。
写心目中的三年级作文 篇十：
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
这段话出自屈原的《离骚》，说到屈原，我就来讲讲我心里的.屈原。
当时战国时代，称雄的泰、楚、齐、燕、赵、韩、魏齐国，争城夺地，互相杀伐。屈原让六国结成一个联盟。后来，子兰等人使诈，让楚怀王把联盟散了。屈原十分伤心，可联盟散了，不可能在结盟了，他写了大量的诗来发泄伤痛。后来因为楚怀王信了子兰的话，楚国灭亡了。看到这，大家一定认为屈原是个伟大的人，对，他是一个好官，是个好人。
写心目中的三年级作文 篇十一：
在我自己接受的十二年的基础教育中，哪位老师是我心目中明灯呢？她应该是我的小学陪伴我六年的班主任刘老师。现在想想刘老师真的是一名兢兢业业认真负责的好老师。但是在每天的早读时间里，刘老师就是全班同学的噩梦，刘老师会一个同学一个同学的检查背诵的内容，用她的话来说：“要一个一个的过筛子，确保没有一个漏网之鱼。”原本背的滚瓜烂熟的课文，一到老师的面前就变得特别的卡顿。而那些背的磕磕绊绊的.选手们是肯定会出现短暂性失忆的。这个时候出现失忆的同学，肯定会得到刘老师的左右连环脚的回馈。出其不意的是，只要是得到回馈的选手们，只需要回去再熟读两边。就立马可以流利的背诵出来。所以在课后的时候，大家都说如果遇到解决不了的问题一定要找刘老师讨上两脚，事情就会变得简单的多。
在这六年的陪伴中，虽然每次见到刘老师，都有一种无形的压力感。让我们不敢肆意妄为，但是又是这每一次的相遇，让我们倍感亲切。一名教师，即使她没有那些光荣称号，也不是各个方面的能手。但是她真正的走进的学生的内心，成为学生心中的明灯。这才是教师一生的最高追求。
写心目中的三年级作文 篇十二：
李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我心目中的老师就像春蚕一样。一天又一天，一年又一年站在讲台上，毫不保留地将知识传授给同学们。他们又像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
我心目中的老师就像慈母一样。她对每一位同学都想对待她的孩子一样，关心爱护他们。对待学习好的同学要关心，对待学习不好，有些缺点毛病的同学更应该亲近他们，关心他们，帮助他们，使同学们体会到老师对他们的'爱。
我心目中的老师就像太阳，给了我们无限的温暖和光明。老师不但给我们传授了知识，还给我们做出了好的榜样。使我们得到了很多知识，又学会了如何做人。
写心目中的三年级作文 篇十三：
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人。
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任张老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
张老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的'敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些六一节等活动上，张老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解张老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
张老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
写心目中的三年级作文 篇十四：
“咚！咚！咚！”这是什么声音？是大皮鞋踩在走廊上的声音吗？忽然，推开门走进来的是一个矮矮的男老师，他身穿一件天蓝色的衬衣，两眼炯炯有神，还翘着几根头发。最有趣的，还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。
当您日夜操劳专心上课时，您的头发上已经大汗淋漓，但您并没有放在心上，仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业，教导着不听话的我们
在由您教书的课堂上，不时传来阵阵笑声，因为有了您的.幽默风趣，才使同学们学习起来更加轻松、愉快。
您最喜欢的事，便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语，便是我们努力地回答您提出的问题。
老师，虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心，但我相信，在不久以后，我们对社会做出的贡献，一定会成为对您最好的礼物。
写心目中的三年级作文 篇十五：
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，他写了许多书，比如：《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》……他不仅是文学家，思想家，还是伟大的革命家。
他对家人“俯首甘为孺子牛”，但对敌人“横眉冷对千夫指”。
他富有童心。有一年的除夕，他与他侄女一家在一起，并买了许多爆竹和花筒。当时，孩子们很胆小，鲁迅与他的弟弟替孩子们放，每人捧了一大堆，走到天井里去，艳丽的色彩映照在鲁迅先生的脸上，他是那么愉快，那么慈祥，脸上的五官以及皱纹都现出他心底的欢笑，一种和谐的美。
鲁迅先生还乐于助人。有一天黄昏，呼呼的.北风怒号着，天色十分昏暗，街上的人都匆匆忙忙地赶着回家，鲁迅先生和他的弟弟正拿着硼酸水和绷带奔向大路边上的车夫，那车夫没穿鞋，原来被玻璃扎破了脚，鲁迅先生用硼酸水给他洗干净，又敷上药，扎好绷带，掏出一些钱给他，让他回了家。
他从不为自己着想，反而让他的保姆多休息，别干重活儿。
鲁迅先生就是这样一个人，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他为自己想得少，为别人想得多。
写心目中的三年级作文 篇十六：
春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来，有很多诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的时候，《春江晚景》中有这样一句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句话形象的表现了春回大地，到处是一派欣欣向荣的景象。
我心目中的春天，它应是能让万物显示自己生机盎然的一面，同时更能表现出展示顽强精神的.季节。
你看，那绿油油的小草从土里刚刚钻出来，嫩嫩的，它经历了严冬的考验之后，再次焕发生命力，它每天吮吸着清晨的露珠，它借着自己那顽强的生命力来展示自己的风采，大树也开始发芽，长出新的叶子，为人们乘凉，它可以有自己的权力，不被风霜欺凌。
我心目中的春天，它抒写了对生命的热爱，同时更表现自己所求的梦。
春是大地复苏之始，它展示着新的开始，新的起点，在新的一年里，我们应为自己的梦想而坚苦奋斗，为祖国献上自己的一份力量。
春，是一种美丽的境界，它是一种理想的境界，让我们为自己心目中的春奋斗、努力吧！
写心目中的三年级作文 篇十七：
春，万物复苏的季节；春，充满生机的季节；春；惹人情思的季节。
古往今来，有很多文人墨客，来赞美这不寻常的季节，留下了一首首不朽的动人的诗篇。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”杜甫的《水滥遣心》带我们走进了春的画卷。小雪的消融，鱼儿的欢跃，暖风的吹拂，燕子的北归，这无不显示出春的蓬勃生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”惠崇的，《春江晓景》表现出了春回大地的欣欣向荣之景。
小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可是谁又知道小草怎样通过自已的艰辛，努力，使自已冲破那被寒冬冻实的.泥土。从这里，我看到了生命的象征，顽强的象征。
蒙蒙的细雨如约而来，毫不姗姗来迟，它滋润着饱受严冬的大地，使万物尽情吸收它的汁液，使万物因它有了生命。孩子们在细雨中奔跑，喊着“春来了，春来了。”使每个人都享受这贵如油的春雨。
拂和的春风，蒙蒙的春雨，明媚的春光，随着春天的脚步，整个大地都变了，一片片绿意使人心旷神怡。
我心中的春，它是万物生机盎然的一面。
我心中的春，它抒写着对生命的热爱。
春，万物的开端，新的目标，新的结果，让我们趁着春的时光，谱写新乐章。
写心目中的三年级作文 篇十八：
真没想到，多年以后我竟然成了一所学校的校长，我把这所学校管理的井井有条，学校里面的建筑也是应有尽有，其它学校有的，我的学校不可能没有，话不多说，我这就带你去参观参观。
初入校园，一坛坛花映入眼帘，颜色有序，十分香艳，被这些花包围着的，当然是至高无上的国旗，鲜艳的花把国旗映衬的更加高贵。
在往里走，一排排高大的教学楼呈现在眼前，教学楼周围有些名言警句，时刻提醒学生们知道学习的重要性。
进入教学楼，教室里的桌椅都是最先进的悬浮式椅子，让你不会因够不着桌子而忧虑。玻璃式桌子，这种桌子的`承重力很大，即使几个人爬在上面也不会把桌子压倒，而且学生在桌洞里做什么小动作也会被老师看的一清二楚。
教学楼旁边是图书馆，里面的图书琳琅满目多种多样，有励志的、学习的，小说、名著等种类，样式齐全，学生想看什么图书都有。
最后有一个食堂，里面的食品多种多样，搭配均匀营养丰富，而且每隔两天就会吃一次鸡腿等肉类，绝对营养。
这就是我的学校，学生懂事聪明，学校设施高端发达，让学生有一种生在仙境的感觉，从而激发他们学习的乐趣，快让您的孩子也来这里学习吧。