大自然六年级作文 篇一：
今天，我一个人去花园看花。突然，远处传来一声大叫。谁在哭？于是，我带着声音走过去，我看到，哦！原来是草在哭。我赶紧问：“草，草，谁欺负你了，我给你报仇。”小草说，“你们所有人都弄脏了我刚刚换的新衣服。”草刚割完，我又听到一声大叫。谁在哭？哦！原来垃圾桶在哭。我赶紧问，“垃圾桶，垃圾桶，谁欺负你了？”垃圾桶说：“你们人类往我脸上和身上吐口水。”垃圾桶一吃完，我又听到一声大叫。谁在哭？哦！原来大地在哭泣。我赶紧问：“地球，地球，谁欺负你了？”大地说：“都是你的错。喝完，你不扔垃圾桶，直接扔到地上，让我尖叫。
听了草、垃圾桶、泥土的话，我想：既然大自然已经被我们污染了，我应该为大自然洗个澡。后来回家拿起抹布扫帚水给大自然洗澡。首先，我拿起扫帚，把地上的`垃圾扫干净，倒进垃圾桶。后来，我用一块布清理垃圾桶，并在草坪上贴了一个标志。牌子上写着：“请不要踩草坪。”我给小草、垃圾桶和泥土洗了澡后，他们高兴地对我说：“谢谢。”我说：“不客气。”我高高兴兴回家了。
大自然六年级作文 篇二：
大自然是神奇的、美丽的、可爱的。今天我就带你们走进大自然。
春天，春风吹过，睡了一个冬天的小青蛙穿着翠绿的衣服站在荷花上唱着一首又一首扣人心弦的歌，小鱼、小鸟……都来了，来到青蛙先生面前听它唱一首又一首的歌，小朋友们也在旁边拍红了手地鼓掌。
夏天，枝叶葱葱茏茏的`把炎热的太阳挡住了，我们在树下玩耍，时不时落下几片叶子，我们躺在地上一边听着小鸟叽叽喳喳快活地叫着，一边乘凉。
秋天，树叶变黄了，金黄的叶子从树枝上轻轻地、慢慢地落了下来，孩子们捡起来读着上面写的树叶的难过，小鸟捡起一个红彤彤的苹果，带给它的儿子，青蛙挖开土地，给自己挖了一个“家”准备冬眠。
冬天，树叶变白了，草地变成白色的了，孩子们穿着厚厚的衣服跑出家门，大家一起打雪仗、堆雪人……当雪刚刚融化时，草儿们像一群快活的孩子们，从大地母亲的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，它们不畏严寒地跳起舞，迎接新的春天。[本内容由 西西作文 wwW.xiandiAoyu.com 整理]
啊！大自然多么美丽啊！小草、大地、太阳、树……它们在大自然中添加了很多的美丽景物，它们给大自然唱歌跳舞，它们就是大自然不可少的美丽风景线。
大自然六年级作文 篇三：
周日晚上，我完成了作业，手捧一本《伊索寓言》躺在床上，畅游在知识的'海洋中，不知不觉的，我来到了森林王国。
翠绿茂密单位森林里到处山清水秀，鸟语花香。忽然，来了一只老虎，对我说：“小朋友，脑筋急转弯比赛开始了，我还没有帮手，咱俩一组，好吗？”我马上答应它了。
到了赛场，第一回合的问题是：“天上有几颗星星？”袋鼠说：“图案上有一颗星星。”裁判说：“不对不对。”这时，小鹿问我说：“小朋友你知道吗？”我大声喊道：“天上的星星和爷爷的胡子一样多。”裁判说：“对对，十分正确。”我们加了十分。
第二回合是：“什么车最长？”兔子说：“我见过，火车最长。”裁判说：“不对。”我大声地说：“堵车最长。可以堵几百米呢。”裁判说：“答对了。”我们又加了十分。
第三回合，问题是：“什么花看不到？”大家都犯了难，连我也不例外。这时，老虎说：“是心花吧。”裁判说你们又赢了……
“吕浩哲下来玩。”一个声音叫道，原来是一场梦呀！
大自然六年级作文 篇四：
走进大自然，深吸一口这新鲜的空气，情不自禁地赞叹道：“大自然的美无处不在。”
春是花草树木的闹钟；春是掀开那草木的白被子的微风；春是一幅耐人寻味的画卷；春是诠释大自然的最佳拍档。在春天这个精致的季节里，小草偷偷的钻了出来，嫩叶也悄悄地抽枝发芽，桔色的菊花从一人多高的花架上，闪着它那耀眼的亮点，一直泻到地上，小花儿在路旁随着微风向你点头并微笑，仿佛在对你说：“欢迎来到美丽的大自然”。夏，这个活泼生机的季节到了，果园里，草地上，都被铺上了绿色的地毯，在山顶上向下望，漫山遍野的花儿，有黄的，有红的`，有黄里透白的，五彩缤纷，绚丽多彩。小草也不甘示弱，展现它勃勃的生命力，为祖国大地增添了一片绿意，它用它的清新为大自然添彩。走在田野间，默默地享受大自然的美，轻轻抚摸绿叶，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，发出了动人的声响。秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然间，把万物点成了金黄色，站在田野间，放眼望去，瞧！一片片金灿灿的。秋娃娃又淘气的跑去枣林间，把一颗颗小枣吻红，吻得它们青一块，红一块，不久，它们都成熟了，把每根枝条压弯，使人一张嘴就能吃到枣了。秋娃娃惹恼了冬爷爷，逃跑了。冬爷爷急得一抖身子，雪白的精灵活蹦乱跳的包围了整座城市，房屋铺上了一层白纱，小草又重新盖上了棉被。
默默地看看大自然的美，我的心又为之颤了一下，脑海里闪出了一行字，“大自然的美，无处不在。”
大自然六年级作文 篇五：
昨天，我去了公园。
到了公园，我沿着小路，来到了水湖，看到了几片荷叶浮在水面上，晶莹的露珠在叶面上滚动，显得格外的闪亮。我一直注视着荷叶，它也好像一直在注视着我，对我说：“你好！”这时，妈妈缓缓地走过来，面带微笑地问我:"怎么了？又有什么疑问了？还是发呆？“”我有问题了，荷叶为什么可以一直浮在水面上呢？”“因为荷叶稍微成碗状，本身较轻，更重要的是下面有茎托着，还有荷叶的密度小于水，所以自然面然的就浮上来了。”我听完以后，忽然从我眼前出现了一幅画，水上行走器，从荷叶的密度和成份，可以帮助人们安全的走在水面上玩耍。
现在我是发现在了一棵植物的秘密，还有许多的植物等待着我们的发现和给我们启发。潜水艇就是受到了鱼的潜游启发而研制出来的，1775年，英国和美国开启了战争，美军伤忘惨重。当时美军中有一个名叫达韦布什内尔的将军，不堪英军的欺侮决心反戈一击。他一直在思考，怎么样才能炸沉敌舰呢？一次，他走在海边的礁石上，突然看见一只大鱼从小鱼下方一口咬住，他从这场“海战”中受到了很大的`启发：能否造像大鱼那样的船？鱼在水中自由地上下浮觉，靠的是鳔，是不是也可以仿造一个鳔？从这个思路出发，他与军事科学家们共同研制成功了一艘可以沉浮的机动船，还安状了两台螺旋桨........第一次出去就成制服了英军。
大自然里还有很多各式各样的“奇迹”等着我们去发现，能够更好的改善我们的生活，我爱大自然！
大自然六年级作文 篇六：
风轻轻吹过树林，水面上轻轻泛起一阵涟漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一阵脚步声隐隐传来，越来越清晰，不一会儿，水面上倒映出了小鹿那可爱的脸蛋儿。它低下头，我从身边捧起一捧泉水，送到它嘴边。这是我每天必做的事情。为它们解除干渴，也总能令我快乐。
天渐渐黑了，乌云遮盖了天空。雨，已悄悄地下了。在这时，大自然将合奏一首乐曲，它是世上最美丽的，最动听的声音。调皮的雨点从高高的天上跳下来，落进我的怀抱里，发出“叮咚、叮咚”的声音。它化作一个个音符，汇入大自然的音乐。
在雨中，我又长大了。
随着山势，我缓缓地向前流着，开始我漫长的旅程。
不知不觉，我已离开了大山。眼前是一片绿油油的田野。我舞动着双臂，将身边的水泼向田野，禾苗正冲我微笑。
看着蔚蓝的天空，心情格外的舒畅，“哗啦啦”唱起欢快的歌儿。
远处波光粼粼的不是那广阔的大海吗？原来，我已流入了湖泊，正向着大海前进。
来到无边无际的`海洋，我汇入了这个庞大的集体。海风吹过海面，我变成一朵浪花，涌向岸边的岩石，发出“啪啪”的声响。
海里的世界五彩缤纷，有各式各样的鱼儿，有各种颜色的珊瑚，还有各种奇形怪状的海底植物……
看着海上美丽的天空，我化作一股白色的烟雾，轻轻地飘上天空，变作一朵洁白的云朵。
在一个电闪雷鸣的夜晚，我的身体变得沉甸甸的，天空已承担不起我的重量。我从天空中滑落，落入一片树林，汇入一股清泉之中。
瞧，我又变回了一眼泉水，永远是大自然中一个长不大的精灵
大自然六年级作文 篇七：
大自然是一个神奇的地方。到底怎么神奇呢？随我去看看吧！
大自然，是茂盛的森林，是一望无际的草原，是翻腾着的江海，是险中生美的峡谷。当你用心去倾听，去感受，它们带给你一种奇妙的`感觉。那天，我去山里露营，搭好帐篷后便坐在一块大石头上歇脚。奇怪，哪里传来的叽叽喳喳声？哦，是那棵树，树上有两只鸟儿，一只灰色的鸟儿，尾巴尖是白色。一只白色的鸟儿，全身都带着黑色的小圆点。瞧，两只鸟儿正扑着翅膀，身子一抖一抖的，仿佛陶醉在它们自己的歌声中。咦？是什么白色的东西向我们飘来？起来越近了……哈！原来是一群小小的蒲公英！它们打开它们那细小茂密的绒毛，像一群娃娃打着小伞般飘散了去，扎根在深深的土壤中，生长出新的小生命，然后再一个轮回，生出另一批新的生命……啊，多么奇妙啊！这就是大自然的精彩之处，是你在别的地方感受不到的。我见过那些在温室中培育出的花朵，几乎都在垂着头，没有大自然里的花儿的那种精气神，它们都是挺胸抬头，站得笔直。
大自然，它有它独特的神奇之处，一定要去亲身感受，我相信，你一定会被它那独特的地方深深吸引住的，要记得，一定要用你的心，去感受。
大自然六年级作文 篇八：
大自然非常美丽，我经常走到大自然中去欣赏美丽的风景。
你看，那湛蓝的天空蓝晶晶的，洁白的云在空中自由自在地飘来飘去，像是在悠闲地散步。远处的`山连绵起伏，一座挨着一座，浓绿浓绿的。小河从山脚下缓缓地流过来，发出了哗啦啦的响声，欢快地向前跑去。远处成片的树林很茂密，郁郁葱葱的。近处还有几棵参天大树，它们的树干很粗壮，叶子挨挨挤挤、密密层层的，好像给大树戴上了一顶巨大的绿莹莹的帽子。草地绿油油的，铺满了整片树林，一直延伸到大山脚下，好像一张又厚又软、毛茸茸的地毯。草地上还有一些五彩缤纷的花，它们在一起争奇斗艳、竞相开放，有粉色，有黄色，有红色，有紫色
草地上还有很多小动物。一群小白兔在玩耍，它们的耳朵长长的，眼睛红红的，就像两颗红宝石一样，身体小巧玲珑，毛茸茸的，像个雪白雪白的大绒球，可爱极了。它们在那儿悠闲地吃着草，耳朵却竖得高高的，因为它们要随时保持警惕。忽然，不知怎么回事，它们迅速跑回洞里不见了。远处，一只梅花鹿在吃树叶，我看见它那够不着叶子的憨样儿，忍不住笑了。
啊！我爱你，这美丽的大自然！
大自然六年级作文 篇九：
走进大自然，你会聆听到美妙的音韵；走进大自然，你会想记录这个美好的画面。大自然是一位魔法师，变出了这个可爱的天地！
走进大自然，第一个来迎接我的就是小鸟。五彩斑斓的小鸟们共同歌唱着一首优美的曲子，让人听得如痴如醉。往前走，我遇见了清澈见底的小溪，小溪“哗啦哗啦”地说着话，仿佛在说：“你好，好久不见了，要跟着我一起去参加昆虫们的舞会吗？”我沿着溪流来到了一个大草丛旁。我俯下身子，仔细观察。有几只黑甲虫正围着一个红果子舞动呢！突然来了几只七星瓢虫，它们仿佛是一个个舞娘，正跟随着黑甲虫一起跳舞！我观看完它们的舞会，继续往前走。我来到了一簇花丛边，在那儿，蝴蝶姑娘们和蜜蜂先生们正在婀娜多姿的花朵上开茶会呢！过了一会儿，它们又开始了辛勤的`工作。
我抬起头，只见湛蓝的天空上飘着几朵悠闲的白云。她们正在晒太阳呢。过了一会儿，天空忽然下起了小雨。在蒙蒙细雨中，我撑起我的小花伞，静静地在雨中漫步，感受着大自然的神奇。
大自然是一位画家，画出了这幅精彩美丽的画卷。我愿把这幅美好的画卷珍藏在我的心里。
大自然六年级作文 篇十：
生机勃勃的春天虽然可爱，但枝繁叶茂的夏天更加迷人。
看，天空一碧如洗，就像一块用清水洗过的蓝宝石一样，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍离开。远处，是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿、一山青，真像一幅优美的画。那边有许多娇艳的小花，有红的、黄的、粉的……五颜六色，美不胜收。小草挺直身子，好像在与那五彩斑斓的花儿比美。一棵棵大树茁壮成长，是那样葱翠、挺拔，好像一个个绿巨人。看哪，那儿还有只喜鹊有树上搭窝呢!小白兔正在兴高采烈地采花，鸭子迎面走来。小白兔问：“鸭子姐姐，你干什么去啊?”鸭子答道：“我要去集市买菜，萝卜降价了，你也去看看吧。”小白兔谢过鸭姐姐，就和她去买菜了。小河掩映在绿树丛中，河水清澈见底，仿佛一条透明的`蓝绸子，躺在大地妈妈的怀抱里。小鱼不时往水里吐泡泡，好似一颗颗晶莹的珍珠。大虾将军挥舞着大钳子，保护其它鱼虾。小乌龟在河边散步，河里的几片树叶漂过来，小乌龟以为敌人来了，吓得头、脚、尾巴都缩进壳里，半天不敢出来。
大自然的景色真美啊!我真想变成一只小白兔，悠闲自在地生活在这里。
大自然六年级作文 篇十一：
我喜欢大自然，大自然总有种抵抗不住的魅力，会是你想去那里探索，发现，去大自然里，你会从心里释放出一种野性，这种野性并不是那种，坏人的野心，而是一种自由自在，一种开放型的野性，我常常一人到大自然里去，我也不知道为什么自己总想去亲近大自然，可能是我有种原始社会的心态吧。
我更喜欢独自一人，穿上漂亮的衣服，穿着高跟鞋，独自走向田野，走向大自然，在那里，我成了那里的公主，用柳枝编成了皇冠，把小花小草大树当成我的居民，当一阵风吹过，小花，小草，大树的枝杆就会向我挥手，可能是向我问好，我在这时，就抬起自己的裙子，来一个优雅的鞠躬，然后慢慢的抬起头，给他们一个大大的微笑。
有时，我会走到一个小水洼旁边，看小水洼，里面的小气泡，有时还会有一两条小鱼和小蝌蚪，他们在水里游来游去，无忧无虑，当一片落叶掉到小水洼上时，小鱼小蝌蚪就会被惊跑，当一回水面平静下来后，他们竟往树叶那里游。
有时我还会采一朵小菊花，把她带到我的头上，还阴阳怪气的.，对这里的居民说：“我美不美，我美不美？”当然，他们并不会回答。
有时我还会从家里偷带点好吃的，找一个干净的地方，坐下，在那里津津有味的吃着，当一阵风吹来时，它牵动着我的发丝，竟然吹到了我的嘴里，我只能把头发拿开之后再吃。
当小蚂蚁从我脚下经过时，我总会从好吃的里面拿出一小部分，扔到地下，静静的等待小蚂蚁发现它，并把它搬运到自己家里。
时光就那样短暂，我抬起自己的裙子，向他们敬了个礼，然后，就慢慢的回家去，我很开心，那是因为又一次见到了自己的公民。
大自然六年级作文 篇十二：
我喜欢凝望天空，特喜欢天空蔚蓝的颜色。当阴雨天时，我会望着远处的山林，我迷失了方向。蔚蓝的天空被白茫茫的烟雾代替，我也迷茫了。不知何时，我已开始依恋那种颜色。有时，我会因为找不到它而伤感。
我喜欢眺望远处，特喜欢树木碧绿的颜色。当秋天到来时，我看着树叶的绿色消失，又看着它一片一片落下。我会有一丝的忧愁，我又继续看着，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的绿色会消失，我比较喜欢长青的树。
我喜欢看傍晚的霞，特喜欢霞火红的颜色。当我们看到它时，心里不由的热情澎湃。虽然，它不会每天出现，但我想这也许就是它的美丽可爱之处吧！我听别人说：“生命是火红的。”其实，确是这样，不过，生命的火红也像霞一样，不会时刻陪着你，所以要懂得珍惜。
我喜欢听打雷的声音，特喜欢它的震耳欲聋，仿佛要吞掉一切。它倾诉了对世界的.不满，怒吼了人间的不平。我懂得它的心，我愿听它的倾诉，它的怒吼。我觉得它很勇敢，很值得钦佩。
我喜欢的一切都来自大自然，自然赐予了一切。大自然的美无处不在，我们人类要懂得探寻，懂得珍惜，找到美，留住美，还要懂得感恩。
大自然六年级作文 篇十三：
“布谷”，“布谷”鸟儿清脆的鸣叫打破了黎明的寂静，山谷里到处飘飘渺渺，笼罩着一层薄薄的晨雾，它如一位仙女的婚纱，害羞地不敢掀开，从远处望去，如蓬莱仙岛般的神秘。
不一会儿，天上乌云密布，胸口感到很闷热。蚂蚁排着整齐的队伍搬到高处居住，蜻蜓在空中低飞、盘旋，仿佛是在提醒我们要下大雨了，蜘蛛顺着网丝爬下来，告别了它辛苦编织的蛛网，逃到别处去了。花儿收起了娇嫩的花瓣。突然，一道闪亮的闪电划破了天际，接着闷雷滚动，“轰隆隆”的'雷声生气了，他勃然大怒，打起了鼓，人们匆忙回家，把窗户关了，把插座头拔了，把衣服都收起来。雨珠如同断了线的珍珠从天上落下来。街道上都是流动的花伞，雨刷机在忙碌地工作，堵塞的车道上充斥着喇叭声。雨鞋溅起的水花像一个个小喷泉，落在窗户上，发出“噼里啪啦”清脆的声音。一会儿，雷公好像消了气，雨渐渐小了，凤也停止了呼啸。
太阳公公又露出了红扑扑的脸蛋，鸟儿又站在枝头婉转地歌唱，池塘满了，青蛙又“呱呱呱”地叫，仿佛是对这场雷雨表示敬意。彩虹之桥又架在天上，花草树木经过洗礼后变得更加娇艳，花瓣上滚动着晶莹剔透的露珠。
雷雨之后又是一派生机勃勃，大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音让人思绪万千。
大自然六年级作文 篇十四：
大自然是我们的好朋友，当你深处大自然时，你会做什么?吃、喝、玩、乐，还是睡觉倾听大自然的声音!
如果是我，我会拥抱大自然，拥抱它的美。站在森林边缘，然后大步向森林深处迈去。一路上，青草、绿叶、花朵是我的地毯;松树、小兔、、蝴蝶是我的朋友;还有那悠悠的白云，翱翔的雄鹰的雄鹰与我作伴。这美景，看得我眼花缭乱，都快应付不过来了。绿草的清新，花儿的芳香令我陶醉;飞翔的小鸟令我浮想联翩;奔跑的洋儿令我兴奋。咦?那小兔在干吗?我慢慢靠近，小兔却一点没有发现。走近一看，哦!
我恍然大悟，原来它在拔一根野萝卜。我抱起小兔，拔起萝卜，把萝卜塞给了小兔。小兔那灵泉般的眼睛望着我，仿佛在说：“谢谢你，你真好。”不一会儿，小兔便蹦蹦跳跳，跑进草丛中不见了。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤劳作，松鼠在准备着冬眠的果实。我还看到了许许多多……大自然以色彩斑斓的`美景点燃我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受。大自然真是美丽无比啊!
大自然六年级作文 篇十五：
我们学啦一篇课文，里面的老头，真厉害，他一人吧8个山沟改成啦树林。所以我们要保护大自然。
保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都非常重要，而且对我们每个人的幸福 也有非常大关系。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。
人类的`发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马 上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中，我们的生活越开越好，越来越方便、省力。
树是人们精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林，树木变金钱；人们没有看到有了树，才会有美丽的大自然；有了树，才会有清新的空气；有了树，才会有……现在我们没有了树，而水土流失造成了泥石流；没有了树的保护，造成了沙尘暴、龙卷风与台风开始袭击城市；没有了树，造成了……
亲爱的朋友们，我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是明天社会的主人，地球的命运掌握在我们手中，在此我号召大家：让我们用双手，多种一棵树；让我们站出来，保护野生动物；让我们行动起来，保护自己的家园；让地球上的树更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。
保护大自然人人有责。
大自然六年级作文 篇十六：
天地的主宰，大自然，我们要为你献上颂歌，是你的鬼斧神工创造了万物。我们要为秋天献歌，赞美它的慷慨大方，是它时刻提醒你给我们的恩泽。
首先，我要赞美的是秋天的凉爽。秋天，农民伯伯们忙着收成熟的果实，正当要用手去擦汗时，俏皮的风儿抢先一步抹掉了农民伯伯的汗水。夏天一直躲在树洞里乘凉的小松鼠也跑了出来，它们在树枝间跳来跳去，玩耍着。瞧，有两只小松鼠在比赛呢!它们在比看谁找到的松果多，突然，一只小松鼠从空中掉了下来，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的.降落伞，看，这只小松鼠落到地面上仍安然无事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一阵凉风吹过，满园的花朵都动了起来，像大海上的波涛，又像是在跳优美的舞蹈，我沉浸在这美景中，仿佛自己也变成了一朵花，迎风绽放。
一轮明月挂在枝头，潺潺的泉水冲刷着石头，使石头变得湿滑，一只小乌龟拼命地向上爬，终于爬上去了，只听咕咚一声，又摔了下去。突然听见河边的笑声，望过去，原来是几个少女在洗衣服，戏水，听见妈妈的叫声，赶紧拧干衣服放入竹篮，走向家中。远处一位渔翁划着船过来，因为打到很多鱼所以船格外的沉，船划过的涟漪使荷叶摇摇晃晃。
大自然赐予我们这么多美景，我们更加要保护好它。秋天还是思念的季节，在秋天时大家都会思念自己的故乡、家人，许多人在别人一家团聚时无法回家，无法孝顺父母，我们要感恩父母，他为了我们怎么样都可以。
我爱秋天的五谷丰登、天高气爽，更爱大自然带给我们对家乡的依恋。
大自然六年级作文 篇十七：
大自然有声有色，大自然就像一幅五彩缤纷的画，大自然就像一个神奇的口袋……
你瞧，旭日升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧……春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚爱下，生长起来。大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，泥土已被图上黄绿色的染料，刹那间，小溪亦开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙，刹那间……远山未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，天上一排排“人”字的'雁鸟，朝北方缓缓飞去。
七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。中午，天空亮得耀眼，好像一张烧烫了的白马口烧板。路边垂柳的细枝一动不动。
天气渐渐清凉了。那往篱边牵扯着毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的黄花在冷峭的秋风中颤抖，这一些景象，最容易勾起人们的秋思。
冬天鹅毛大雪从天而降，孩子们便可到屋外堆雪人，打雪仗，在银白的世界里自由地玩耍。雪带给孩子们一个快乐的世界。
大自然为我们奉献，让我们世界更美好。
大自然六年级作文 篇十八：
一个美丽而又幽静的森林里，鸟儿在为我歌唱，露珠与我交换眼神，每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我的兄弟姐妹们与我嬉戏，每天过着幸福快乐的日子。
在美丽的春天，我可是春天的花王桃花。风姐姐抚摸着我，小草衬托着者我。你瞧，那一个个勤劳的使者蜜蜂，向我飞过来。那一个又一个舞蹈家，绕着我翩翩起舞，那就是美丽的.蝴蝶。来游玩的人们都笑着，并赞美我是春天的花王。小草、小花衬托着我的身躯，使我更加耀眼夺目。
哇！这夏天的阳光烤着大地，那粉白的荷花可真漂亮！一朵又一朵，一片又一片，像一个个亭亭玉立的姑娘，荷叶好似椅子，姑娘坐在椅子上，听青蛙王子用心的为她歌唱。一朵朵出淤泥而不染的荷花，在这炎热的夏天使人立刻凉爽下来。
啊！这秋天可真凉爽，秋姑娘的画笔为秋天添上了丰富多彩的颜色，还有那被秋姑娘涂上五颜六色的菊花，有红的、黄的、粉的朵朵都绽放出美丽的笑容。
冬天，这大风呼呼地都往我身上吹，我可是一朵傲然挺立的梅花，我在这严寒的冬天的成长，来往的游客都情不自禁地发出对梅花这种精神的敬佩之情。
我就是大自然的一员花，虽然我很小非常不起眼，但我却奉献了我的生命，有我的地方都绽放出美丽的笑容，有句话说的好：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
大自然六年级作文 篇十九：
在一片绿树成阴的森林里，那里有浑厚可恶的小动物，有像月牙似的小河，有一座座绵延一直的山谷，这是哪里呢？这就是我们的大做作。那么，我们就去看一看这美妙的大天然吧！
站在高高的山谷上放眼远眺，你会看见绿的是大树跟嫩草，红的是朵朵鲜花，小草就像一枝枝小羊毫蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了第一首春天的诗！红红的花就像一个个活跃的小啦叭。正在吹着动人的乐曲呢！一棵棵大树就像随着节奏在舞蹈的小姑娘。
下了山，站在一片旷地上，仰头向上看，你会看到一片蔚蓝的天空，那天空蓝的让人向往，它把你的视线牢牢吸引，让你久久不忍移开，一年四季中，不论是深冬仍是盛夏，森林的'上空老是蓝晶晶的，有了这蓝天，漂亮的森林显得更加宏伟、绚丽，天空中还飘着朵朵白云，白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变更无限，美妙极了。
小河明澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，悄悄地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面登时漾起了一道道涟漪，有多少条小鱼在河里快乐的游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈，它们玩的可开心了。
看了这所有，我被大自然的美景深深的沉醉了，我们要更加热爱、维护大自然，这也是我们的家园。
大自然六年级作文 篇二十：
到溪边走一走吧，当你掬起一捧清水，轻轻地放在耳边时，你能听见它对你急切地呼唤吗？那是一句悄悄话：“快来亲近我吧。”
溪水，不管是大是小，都能融解你和自然之间的那一层隔膜，让你真正走进自然，理解自然，热爱自然。
或是你掬一捧清水，哪怕是凌乱地洒在草地，那些小花小草，也是会很乐意收藏你对它的见面礼物的，之后就会向你开放，向你微笑，就会让你对它们产生了浓厚的兴趣。你会欣赏它的美丽吗？
到山路上走一走吧，小路虽然曲曲折折，但能享受到大自然对你珍贵的馈赠——那些微微清风啊，那些香香的清风啊，沐过脸颊，吹过发梢，如同母亲的手，慈祥而温爱。
一只蓝燕，从我头上悄无声息地飞过，我很好奇，莫非那燕的身上，有着一条细丝吗，但我却不知线的那头是谁，脑海里只有一个地方：树林，那是蓝燕最为钟情的家吧。这就是城市里为什么没有蓝燕的原因吧。
到乡村的泥路上走一走？那里，会有成片的鸟声，此起彼伏。还有乡间的带着泥土气味的风儿，有时会打着哨一样的`声音。那是多么迷人的音乐呀！还有牛儿的铃铛，亮亮地响着，还有羊儿叫声划过耳畔，还有那些玉米、小麦、谷子……又让你心里生出怎样的诗意呢？
在乡间，总有高大的树木拔地而起，老槐树、梧桐树、白杨树，桃树、李树、柿子树……形成了一道道翠绿的屏障。置身其间，仿佛自己也变成了树木，顶着明媚的阳光茁壮地成长。真的，我想起一篇散文《我想长成一棵树》，我相信那是幸福的事呢。
自然是美丽的，走进自然，我和白云一起舞蹈，我和溪水一起唱歌，我和树木一起成长……这一切都让我流连忘返啊。我的世界，变得五彩缤纷起来……
大自然六年级作文 篇二十一：
星期天，我和妈妈一起去郊外游玩。我们带上风筝、渔具就出发了。
郊外的景色真美啊！一碧如洗的天空中飘着朵朵白云，这些流动的白云时而像一串串美味的棉花糖，时而像奔跑的骏马，时而像一位老爷爷；郊外的青山真险峻呀！一座座连绵起伏的.山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，崎岖坎坷；郊外的动物可真多呀！有翩翩起舞的蝴蝶，也有嬉戏打闹的小兔和小羊。我和妈妈找了一个空地放起了风筝，风筝随风飘扬，天空中有几只不知名的小鸟在盘旋，像在寻觅着什么。
不远处，两只长颈鹿在优哉游哉地散步，一群小蚂蚁在寻找食物，它们发现一根骨头，于是，它们齐心协力地把骨头抬回了蚁穴。各种各样美丽的花儿竞相开放，引来许多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
玩累了，我便躺在绿油油的草地上休息。小兔在我身边跳来跳去，真可爱呀！
休息够了，我打起了去河边钓鱼的念头，于是我拿着渔具来到河边，河水清澈见底，小鱼在水中自由自在地游来游去……
时间像滑滑梯一样，不一会儿，天色就暗了下来，于是，我和妈妈兴高采烈地回家了。
大自然六年级作文 篇二十二：
社会，不是人类的专利，动物们也有自己的和谐社会。
树上的鸟儿，都已成家立业了。一个个温暖的小巢被树叶掩盖，隐隐有几点嫩嫩黄露出——那是鸟雏们还未丰满的羽毛。父母归来，它们便张开小嘴，让父母把精挑细选的.食物喂给它们。它们狼吞虎咽地吃着，吃完了，便发出几声含糊不清的叫声。未来，在这片林中就会多几位歌唱家，极力讴歌大自然的美丽。慈爱的父母、牙牙学语的孩子、优美静谧的环境，这样和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的绿荫中，抚养自己的孩子，这实在是最好的课堂！
“穿花蛱蝶深深见”，蝴蝶在花丛中穿梭。在不到一年的时间里，她们要传播花粉、产卵，让花儿开遍天涯海角，也让自己的孩子把这项芬芳的事业继承下去。看，她们的每一步都是那么轻盈，那么优雅，如同蜻蜓点水一样。“但行处，鸟惊庭树；将到时，影度回廊”，彩蝶所经之处，花儿全部黯然失色。她们是舞者，为这儿的每一个居民带来免费表演。
清风吹过草地，虫儿们开始忙活了。蜘蛛是一位极具天赋的建筑设计师。它的家是由许多几何图案构成，富有艺术气息。每一个图案都那样无可挑剔，令人赞叹不已。蚂蚁们忙于收集食物，齐心协力地搬运着一块块比它们身子要大十几倍的佳肴。还有许许多多不知名的小虫，分工明确地干着活。乌龟和蜗牛则是游子，身上背着沉甸甸的帐篷，饮清风白鹿，与花草树木为伴，流浪的生活一样可以惬意、多姿多彩！
这是一个没有争吵、关系和谐的社会，保留了最真实、最原始的模样。
大自然六年级作文 篇二十三：
江河田园是儿童的天地，那里让小朋友们可以欢度国庆。
首先我们进入大门的时候，看到的是一个大菠菜，还有一些南瓜组成的一个石头，很可爱，然后进门就是一个蔬菜种植园，里面有很多黑科技，小白菜种在水管里，米椒有八厘米，还有，树上种辣椒，还，有一帘幽梦，一帘幽梦是树的根，为什么会种在那儿呢？因为他们是黑科技。
接下来喜欢游乐园的小朋友们听好了，就是滑滑梯，游乐园，荡秋千等等……后面还有个可以爬上最顶楼的滑滑梯的地方，站在最顶楼的`滑滑梯上，你就是掌上明珠，感受清风的快乐，如果你在上面拍照，你可能就可以在抖音火遍全场。
还有个恐龙游乐园，恐龙游乐园里面有好多恐龙呢，那些恐龙都是会动的，难怪他会有另一个名字叫侏罗纪公园，一开始我和恐龙拍照，我很怕爸爸说那是假的，是用真皮做的，后来我还和骆驼拍照了呢！骆驼，是活的我一开始很怕，后来我骑上它的时候觉得它很舒服，我和骆驼拍了张照，可好看了呢！
我喜欢江河田园，更喜欢江河田园里面的游乐园！
大自然六年级作文 篇二十四：
春天来了，小燕子从南方飞回来了。 小燕子很生气，因为这次回来，给它了一个意外又不好的惊喜—大自然被污染了。它看到这里的小河被污染了，空气也被污染了，它看到了鱼哥哥还在，其他的朋友都被空气污染了，就一边咳嗽一边说：“鱼哥哥，我的那些好朋友呢？”
鱼哥哥气喘吁吁地说：“它们都被空气污染了，所以都去世了只剩我一个人了，我也活不了多久了，你看那边，人们又在我们家这里开了一家煤气厂，被污染的太阳公公也喘不上气来了，哎！它们人类发展的特别快，马上我们的.世界就变成被污染的世界了。”
小燕子唉声叹气地说：“我们一定要想办法呀！”
“当然了，要不然我们正要在这里死亡呀！再说了，我们才几岁呀！就要死，还不知道以后的世界是怎样的呢。”
他们想呀想呀，突然鱼哥哥想到办法了，说：“要不一去他们的煤气厂里，把煤气关掉？” 小燕子说：“嗯，只要我尽尽心尽力就能成功！”说着小燕子就去了。小燕子回来了。
鱼哥哥赶紧问：“关掉了没。”小燕子很高兴的说：“嗯，已经关了。” 从此，它们就过上了美好又快乐的日子！
大自然六年级作文 篇二十五：
大自然是人类的老师，它教给了我们很多东西，将我们从愚昧拉到了文明。还给了我们很多的启示。
学者在人人讨厌的苍蝇身上居然获得了重大发现，对发明创造有很大的启示。
昆虫学家发现苍蝇的后翅已经退化成一对平衡棍。当它飞行时平衡棍以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，来保持苍蝇身体平衡的导航仪。
科学家根据这个原理制成了一代新导航仪----振动陀螺仪。陀螺仪大大改进了飞机的性能，可使飞机自动停止危险的翻滚，飞行机体在强烈倾斜时，还能恢复自动平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包括四千个可独立成像的单眼，可以看清几乎360度范围的物体。在此启示下人们制成了可以看清物体的电子蝇眼。
苍蝇的嗅觉也很灵敏，能对数种气味分析，科学家根据苍蝇的'嗅觉器官，能将各种化学物质转成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气味分析仪，目前用于飞机、飞船等上。
苍蝇浑身都是宝，还有很多的秘密有待我们人类去探索……
大自然真是人类的好老师啊!我们要爱惜环境，让我们的家园多些绿色，少些高楼建筑物，让大自然能为我们人类创造更美好的明天。
大自然六年级作文 篇二十六：
我一直都生活在大自然中，却没有仔细地去观察它、感受它。它很美、很壮观，这我都知道，但就是不知它到底怎么美，究竟怎样壮观。这些，直到去年寒假，我才真正地感受到了。
坐在汽车上赶往机场时，窗外白茫茫的一片，似乎是在一个大厚棉被上行驶。按下车窗，冷风像是急着进来取暖似的，刹那间猛地冲进来。伴随着强大的冲击力刮在脸上，让人喘不过气来。我连忙收起车窗，用棉袄捂紧自己，心想：“今天可真冷啊！”
下了飞机，到达海南，我看到绿油油的，着实吃了一惊。穿着短衣裤，还热都直冒汗。路两旁一排排椰子树，棕榈树，与从海边吹来的湿润的海风一起，养着你的眼，滋润着你的身体，同时，也净化了心灵。这时，我感到了大自然的柔。到了沙滩边，我看到了波涛汹涌的大海。巨大的海浪拍在岩石上，激起了有两个人那么高的水花。向远望去，海与天连成一线，浅蓝与深蓝两种颜色混在一起，别样的好看。太阳已经西斜，却还在散发着它独特的光芒，照着海，照着沙滩，照着椰子树，还照着静静呆在海边的我。我躺在沙滩上，任凭海水冲刷着我的脚，数着椰子树上的椰子，看着天空那稀少但美丽的.云朵，我感到快乐至极。温柔又柔和的海风吹拂着我，大海似乎在给我唱歌，我闭上眼睛，静静地感受着，感受着。我明白了，这就是大自然，这就是大自然那特别的美。
那次旅行，让我更加了解了大自然。有时，它柔；有时，它十分冷酷；但唯一不变的是它的美。柔和的美，壮观的美，它的美一直是独一无二，无与伦比的。
大自然六年级作文 篇二十七：
在古宅村玩了三天，我感到非常高兴，不信你就听听。
第一天早上，我们怀着高兴的心情来到古宅村。一到古宅村，那里朋友已经在迎接我们的到来。下车后，他们还帮我们提东西。我们把行李放好，就下楼开了一个简短的开营式。下午虽然下了大雨而取消了参观水库的.活动，可是我却看见了我从没见过的雨帘。
第二天就是一个天气晴朗的日子。同学们一起去参观水库。我才知道，我们喝的银鹭矿泉水就是这个水库的水。下午我们来到了牧羊场，我看见了许多小羊糕，它们有好几种颜色：有黑色的、有白色的、有棕色的、有黑白相间的，还有白色和棕色相间的。这些小羊糕有的内向、有的外向。内向的小羊糕，谁也不理，靠在墙上面壁思过呢！外向的小羊糕活泼开朗，十分可爱。
第三天下午是我们要走的时候。上午我们6点起床，刷完牙，洗完脸，梳完头，我们就去爬十八弯。没想到，十八弯这么难爬。在加上雨天石头滑，一不小心就会掉下去。
时间过得真快，一眨眼12点已经到了，我恋恋不舍的离开了古宅村。
大自然六年级作文 篇二十八：
大自然里生存着各种各样的生物，它们给人类带来了很多启示，等待我们去探索。
通过本次综合性学习，我们发现，这些启示并不少细心的科学家们发现了蜂巢是由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成，底部则由三个相同的菱形组成，是最节省材料的结构，而且容量大、极为坚固人们便仿造其结构，用各种材料做成了一个个极为理想的建筑及飞机等东西。
响尾蛇有着一种红外线的眼睛，叫“热眼”“热眼”能根据某个物品的温度等来判断它的位置，并准确无误地命中因此，人类通过这种眼，研制出了一种跟踪导弹，由于它仿造响尾蛇的眼睛，所以被称为“响尾蛇导弹”，与响尾蛇的`眼睛不相上下。
而人们在以前总不满意大厦的坚固度，因为高大的大厦都很容易倒塌科学家们便不断地钻研、改造在不懈努力下，他们发现，鸡蛋壳虽然薄，却很难捏碎发现了这点，科学家便发明了薄壳结构的建筑物。
大自然带来的一个个启示，都对人类做出了贡献看来，我们的生活还真离不开大自然的启示呢！
大自然六年级作文 篇二十九：
每个人都需要朋友的陪伴和关爱。我也有很多朋友，但今天要介绍给大家认识的这位朋友却有些特殊。
这位朋友就是神秘的大自然。
记得有一次，我考试考差了。老师批评我，同学嘲笑我，家长也批评我。这一切都令我伤心极了。我回了老家，一气之下跑到了田野里，对着蔚蓝的天空“啊”的大叫了几声。
我的声音很大，似乎只有这样才能喊出心中的郁闷和委屈。旁边的房子仿佛被我的声音震得晃了几下，停歇在房檐上的几只小鸟也飞跑了。
旁边的柳树挥舞着长长的枝条，轻轻抚摸着我的脸颊，仿佛在安慰我：“杨豪，你这次考差了没有关系，我们下次努力，多考一些不久可以了？”
感受着轻拂的微风，徜徉在暖洋洋的阳光下，我感受到了来自大自然的安慰。那一刻，我的心情豁然开朗，烦躁而委屈的心渐渐地平静了下来。
大自然给了我无声的安慰，对我的写作也有很大的帮助。因为，是打大自然给了我写作的.灵感。
有一次，我在田野里玩。美景的刺激，使我的脑子里毫无征兆地跳出了许多优美的成语、词句。我赶紧跑回家，将这些灵感写成了作文。
我把这篇作文交给了老师，老师不但表扬了我，还在班里读了这篇作文。那时，自豪感和满足感盈满了我的心头。
大自然不但是我的好朋友，也是我的老师。它安慰了我，让我走出心灵的阴影；它给了我灵感，让我写出了优美的作文。
有这样特殊的朋友，我是多么的得意啊！