小学六年级上册第三单元作文(精选30篇)

小学六年级上册第三单元作文(精选30篇)
时间:2023-11-20 09:49

  小学六年级上册第三单元作文 篇一:

  每年春天,太子湾公园的郁金香都吸引来许多慕名而来的中外赏花游客,当然,我也不例外了。

  才到太子湾公园门口,远远望去只见公园里人山人海,游客们摩肩接踵。我按捺不住急切的心情,快步跑进去,首先映入我眼帘的是一块小花圃,上面不仅有郁金香,还有太阳花、喇叭花,紫玉兰等,我闻到阵阵花香扑鼻而来。往前走几步,我看到一片五彩缤纷、竞相开放的郁金香花:有的红的似火,有的白的似玉,有的蓝的似海,还有的黄的似金。真让人眼花缭乱,目不暇接!一朵朵的郁金香就像一个个高傲的公主,昂首挺胸的接受着人们啧啧的赞叹声。

  再向前走去,有一大片一大片的樱花,一朵朵的樱花白里带粉,与高傲的郁金香相比,多了几分可爱,显得楚楚动人。一阵微风吹过来,一片片粉粉嫩嫩的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,让人恍若时光穿越到了雪花漫天的冬天,真是美不胜收啊!

  清澈的`小溪里,溪水淙淙,全身透亮。溪水里还有许多银光闪闪的小银鱼,瞧!它们有的在嬉戏玩耍,有的在悠闲地找食物,还有的则在玩吹泡泡。过了一会,一群黑乎乎的、圆圆脑袋的小蝌蚪,摇着它们像绸缎一样的小尾巴过来凑热闹了,我忍不住蹲下来用手轻轻一抓,它们眨眼间就四散逃开了,真有趣啊!

  春天的太子湾公园真是花团锦簇,就像是人间天堂一般,让人仿佛徜徉在美丽的花的海洋里!

  小学六年级上册第三单元作文 篇二:

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的`位置。我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来。到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜。【xiandiaoyu.com】

  我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

  小学六年级上册第三单元作文 篇三:

  为了写作,早晨特意去了公园。回来后,有种说不出的感觉。

  原一直以为生活中没有美,似乎生活中的美只有来自想象。例如秋景,我没有头绪,来到了公园,迎面撞上浓烈到熏脑的桂花香,我有点不悦,甚至不适。逛了几圈,一路上发现不出来什么值得写进作文的,很痛苦。

  秋天不就是冷了,枯了吗,有什么好写的.呀!

  可没办法,作文不能不写。我只能静下心来以“细节描写”的心态观察。

  真神奇,就连野花,野草忽然都有了一股优雅,细节世界的一切,真的都很精彩,听着不息的风吹落叶声,时间久了,全身心仿佛都融入了自然。

  回到家,自然有墨可挥。可我却产生一种失落感。

  习惯了快节奏的现代生活,我们总是马不停蹄地从这一站奔到那一站,忘记了慢慢品味身边的美景,忘记了原本平静如水的内心。那时候,只想着远方。远方一定是一道美丽的风景线。或许那里有起伏的的青山连绵不绝,山上开满鲜花,芬芳吐艳;或许有清澈的小溪流水不息,水中鱼儿嬉戏,水花飞溅……可我们只想着远方,却忘了眼前的风景。忘了抬头看看屋顶的天空,忘了嗅一嗅风的清香,忘了细细品味身边的一花一木。我们要学会远离世俗的喧嚣,远离人间的浮华,远离虚伪的面孔,去寻找最真的自己,寻找最美的风景。

  其实,这道风景就在我们身边。

  小学六年级上册第三单元作文 篇四:

  关爱,就是关心爱护,它在我们的生活中无处不在。我们每个人都需要关爱,生活中也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱。

  记得在一个炙热的下午,我在一条幽静的小路上孤单地走着。突然,我被绊倒在地,膝盖破了,留了许多血。阳光透过稀疏的树叶照在我的膝盖上,鲜红的血不断地流了出来。四面十分寂静,我坐在地上有点想哭,可我却流不出一滴泪。我站不起来,膝盖的疼痛直钻心田。我仰头看着天空,一滴水落了下来,我心想:难道连上天都在为我哭吗?

  我仰望着天空发了一会愣,回过神来,一只手出现在我的眼前。“小姑娘,你怎么在这儿?呀!你怎么流了那么多血啊?没事吧?!”一位面容亲切的阿姨问。我被她和蔼的笑容吸引了,她如一位天使出现在我身旁。我被她拉起来,她轻轻拍掉我身上的灰尘,又问我:“怎么就你一个人呢?你亲人呢?”她突然停住了问话,从我茫然的眼神中,她看出了我是一个孤独的孩子。我告诉她,我没有多少朋友,就算有也是表妹的朋友,而父母又太忙也没空管我,所以我也习惯独来独往。

  她突然笑了,如同仙女一般,我仔细打量了一番:长长的头发,炯炯有神的.眼睛嵌在秀美的脸上,温暖的手如母亲一般。她突然回过神来:“呀!我忘了你的伤口太大,得去包扎,到我家来吧,我替你包扎一下。”我被她打动了,竟情不自禁地跟着她回了家。

  自从那次以后,我就没有再遇到这阿姨,去她家那里的人说她早就搬了,我连对她说声“谢谢”的机会都没有她就悄悄地离去了,如同她之前悄悄地走到我身边。

  小学六年级上册第三单元作文 篇五:

  微风缓缓徐来,小草轻轻摇晃着小脑袋,树叶沙沙地响着,阳光还是如此的明媚。

  今天是周末,妈妈带着我来到小湖边玩耍儿,微风徐徐的吹来,站在远处看着湖面波光粼粼,看起来好像星星在一闪一闪的眨着眼睛,可爱极了,渐渐地走进了湖水,一眼见底,碧绿碧绿的,还能清晰地看着水中的鱼儿们正在欢快地游着,好似无忧无虑的,没有烦恼,在水中嬉戏,追逐打闹,像极了小时候的自己,调皮又活泼。

  妈妈又带着我去了靠近湖边的一个小山上,站在小山坡上,能清晰地看着湖边周围的风景,每个人都在欢快地笑着,都在开心的野炊,感觉在这个地方就没有烦恼,小山坡因为比较高,所以看的比较宽阔,从整个局面上看湖,它就像一个眼睛,在白天她睁着她那闪闪发光的眼睛,看着我们欢快的笑着,笑声充斥在空气中,晚上她也不停息的睁着她的眼睛,她为我们每家每户送去了清爽,他是那么的'可爱,那么的珍贵,那么的爱护我们。

  湖边周围的风景也异常的美丽,它们都生长得非常的壮丽,高大,让人看着就觉得非常的惊艳,感觉这里的每一处都是湖送给我们的一个惊喜,一个礼物,让我们在炎热的时候有空就来享受享受。

  大自然的美丽肯定不止这些,还有其他好多美丽的地方我都没有去过,但是我相信肯定会非常美丽的。

  微风徐徐的吹来了,空气逐渐变得凉了,夕阳已经出现了,好像在催促着我们赶紧回家,准备好炊烟,等待着月亮。

  小学六年级上册第三单元作文 篇六:

  难忘那道风景线

  结束了国庆长假,我搭乘火车返校。

  安放好行李,我坐在座位上等待着火车启程。坐在我旁边的,是一位年轻时尚的姐姐,此刻也正忙着整理行李。这时,窗外有人叫她。

  “应当是她母亲吧。”我心想着向窗外看去。短发,中等个子,一件印花衬衫,一条深褐色长裤,很朴素的一位中年妇女。这位母亲在窗外对女儿进行各种嘱咐,似乎想起了很多未说完的话。真是可怜天下父母心啊。而这位姐姐却只顾着整理行李,对那番嘱咐也只是应付性的点了点头,不耐烦的向窗外瞟了几眼。过了会,姐姐最终对母亲的`喋喋不休忍不下去了,她厌烦的向窗外喊道:“好了,不要你管,走啦1”见女儿发脾气,母亲猛的住了口,竟像个犯错的小孩显得手足无措,恋恋不舍地走了。

  可过了一会儿,这位母亲又急急忙忙的折回来,满脸笑容的告诉女儿,袋子里有鸡蛋。女儿问是哪个袋子,母亲忙向女儿描述,但随即就被打断了;“好了,我明白了,你快走!”说完,向窗外挥挥手,转身忙活自我的东西了。可这回母亲站在窗外,并未离去,只是静静的看着女儿的背影,双眉紧蹙。成为人潮拥挤的火车站的一道独特风景线。我望着这位母亲,她的眼睛里盛满了爱怜与担忧。此刻,她是想起了女儿幼时的乖巧,还是为女儿此行感到担忧?我不得而知。

  时至今日,那位母亲在人潮涌动中孤单的身影仍会清晰的浮此刻我的脑海中,儿行千里母担忧,那是一道最美的风景线,也是一道最让我难忘的风景线

  小学六年级上册第三单元作文 篇七:

  都市和乡村比较起来,我更喜欢乡村,因为在乡村中,少了繁忙与喧闹,却多了生气和悠闲。

  我生活在都市中,不得不说,是真的很便利、繁华,早上不怕迟到,因为有车可搭,中午不怕没带餐具,因为有超商可买,晚上不怕没宵夜,只怕吃多发胖,如此方便,但对我来说,乡村还是略胜一筹。都市的人们在早上,每个都是匆匆忙忙的,脸色凝重,有些人甚至早已安排好一整天的规划,或者是迟到被扣钱这种让人静不下来的事,中午短短的'休息时间,每个人都是选择养精蓄锐,而不是嘘寒问暖,令人惊奇的是,晚上回到家,照理说应该已疲累不堪的身体,却继续跟电子产品做交流,导致晚睡、晚起及起床时的惊慌,如此日复一日。

  在乡村,早晨起来迎接你的是清脆的鸟鸣,就算漫步到田里去工作,也没人能说什么,甚至一路上欣赏沿途风光,中午及下午则是与朋友下棋、喝茶、聊八挂的好时间。在四季中的不同时间里,享受着不一样的温度与风景,在春天是一片翠绿的草原及含苞待放的花、在夏天是湛蓝的天空和响亮的虫鸣、在秋天是一排鲜红的枫树 与萧瑟的气氛、在冬天,虽然万物皆沉默了,但你会看到忍着寒风的梅花,感觉到万物皆等待着春天的期望,少了可躲避寒风的房屋,也别悔恨,因为你可以细细品味风中的言语,如此千变万化,会让人乏味吗?

  都市和乡村,各有好坏,有人喜欢便利的生活,而有人喜欢幽静的气氛,但换做是我,我喜欢更接近大自然的乡村。

  小学六年级上册第三单元作文 篇八:

  每个人都有自己的故乡,它们的风景都各有各的特点。

  我的家乡是毛主席和书画大师齐白石的故乡--湘潭。湘潭生产莲子,所以又称莲城。在商周时期,湘潭县的文明就已相当高了。到了明朝就有了金湘潭之称。

  湘潭的风景是非常美的,春天时,春光明媚,亭亭的宝塔松泛出一片新绿,柔软的柳条,随风拂动着。阳春三月,正是沙果秋梨开花的季节,粉白花簇,开满枝头。

  一眨眼,春天就随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

  七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失的无影无踪。小鸟不知躲到什么;草木都垂头丧气,像是奄奄一息待毙;只有那知了,不住的在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

  秋天带着一身金黄,迈着轻盈的`脚步,悄悄地来到了人间。

  天气渐渐清凉了。乡下去,那往篱边牵延着的毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来;白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来;还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤,这一些景象,最容易勾起人们的秋思。

  说到冬天,其实湘潭如果下了雪那便是奇迹,湘潭市几乎没有雪的。水也不结冰。修理富饶的湘江两岸,碧绿的枫叶渐渐变成暗紫色,又由暗紫变成一片深红了。红枫恰似一把炽热的火炬,在青山绿水间举了起来。他给祖国的初冬原野缀上一片盎然生气。

  这就是我的故乡,你的呢?

  小学六年级上册第三单元作文 篇九:

  每个人自己心中,都有许多许多的充满美的,充满爱的风景。我的心中,就像是有一面镜子,时而闪现出那人间最美的画面。

  天空向大地飘洒着如花丝般的雨帘,时不时会有一股劲风吹来。但远处全湿了的青石板上,依然会传来“嗒、嗒”的脚步声。而且愈来愈近,节奏愈加分明,是那种快点,快点,在快点的感觉。待其走进,原是奔游四方的游子。从那赶着拍子的脚步不难听出,这是要回家,从四处漂泊的生活中走出,投身到家这个温暖的小城中,即便有千里路,也不过是弹指一挥间。

  在这条小巷的尾端,有一间不俗的房子。没有高挑的门槛,没有朱红的大门,却显得那样的温暖,那样的'富有人情味。而木门内呢,则有着一颗颗炙热的心,那是期盼将它们点燃,它期盼着最近的脚步声,却又一次次远离。直到那个愈行愈快的脚步,在向他低着的门槛处戛然而止,轻悄悄的推门声却掩不住从内心迸发出的幸福时,那期望也就落地、生根、发芽了,结出的是重逢的喜悦。担心,喜的是相见,担心的是彼此那段不在一起的日子,当然还有那按捺不住的幸福。

  是啊,人间的温暖莫过于此,在外谋生心里却不忘的是家,是亲人;停滞在家永远止不住的思念,思的是风中那件单薄的衣衫,念的是以前的美好片段。挂念着远处的亲人是否能衣暖食饱,挂念着远方的亲人是否在挂念自己……

  小学六年级上册第三单元作文 篇十:

  今年的九月初一个星期六,爸爸带我去镇远乡村农家乐。白天我们参观了镇远古炮台,观看了苗族歌舞。晚上我们住宿在一农家乐旅社。第二天星期日,清晨吃完早饭,我打开房间的窗户,向窗外四处环顾。蓝蓝的天空万里无云,一轮红日从东方冉冉升起。金色的霞光洒满大地。一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。

  田间里稻子熟了,一阵阵秋风吹来,掀起了一道道金色的麦浪。一群农民脸上露出丰收的喜悦,挥舞着银镰开始收割水稻。笑声、歌声混成一片,一时间,田间成了欢乐的海洋。客房外面有几颗蜜橘树,蜜橘熟了,红宝石似的蜜橘从绿叶中露出了笑脸,饱满的'蜜橘又圆又大压弯了树枝的腰。几个农家儿童摘着树上的果子,一边吃果子,一边玩老鹰捉小鸡的游戏,玩得非常开心,显得十分天真活泼。蜜橘树的旁边还有一座秀丽的小山,山脚种了一片翠竹,山顶种了一片松树,已经长大成林,高大的青松挺立在山顶上显得威武雄壮。而最吸引我的还是山腰的枫树。秋天来了,枫叶红了,红得是那么可爱,它把秋天点缀得更美。也装点着我的窗户,装点着我秋色的梦!

  我喜欢秋天夜晚,繁星点点,注视着世间的万家灯火,没有风,安静而祥和,月光如流水般泻进每一户人家家里,在那里静悄悄地看着人间的喜乐和疾苦。但从不品头论足,只是品味着个中滋味,然后安静地离开。不知谁家的娃娃在哭闹,让月光领略了一地的喧嚣。

  我要像秋那样,努力充实自己。开花结果,实现我的金色梦想!

  小学六年级上册第三单元作文 篇十一:

  美好的事物一直存在于我们的身边,美好的情感一直珍藏在我们的心里……他们无处不在,但也无法轻易寻觅,我们要用善于观察的眼睛来发现这些美丽的风景。

  “走过了世事沧桑,最难相信的是那片风轻云淡。”我不知道为什么,秋天是风轻云淡的好季节,毕竟古往今来,一讲到秋天,总会联想到“无边丝雨细如愁”,让人认为这是个多愁善感的季节。

  如今我要改变这种想法,秋天也蕴藏了不少的美景,来到枫树林中,满地都是火红的枫叶,在上面散步,发出沙沙沙的声音,悦耳动听,令人陶醉其中。一阵风吹过,地上的枫叶被吹到空中,好似蝴蝶一般在空中翩翩起舞,在林间来回地穿梭,累了便回到地上歇息。这画面有着一种说不出的美感,让人抛开烦心事回归最初的自己,享受着这不可多得的宁静。

  “哗哗”下雨了,我并没有躲起来,而是选择站在雨中。那雨如丝线一般细腻,落在池塘里,水波浮现,溅起一朵朵小巧玲珑的'水花,那雨水宛如少女的长发,飘柔顺滑,令人心旷神怡。秋风吹来,夹杂着雨水扑面而来,洗去了夏日的浮躁烦闷。秋雨,有春雨的细腻,夏雨的豪放,更多了几分缠绵。

  夜深了,一轮明月,挂上天空。月光映照在大地上,仿佛披上一层薄薄的丝绸,隐约闻到了桂花的香味,秋月也是一道美丽的风景,感到心灵的慰藉。

  眼底的风景无处不在,只是静待被我们发现。

  小学六年级上册第三单元作文 篇十二:

  树,在摇曳,夕阳,在落下,风,吹拂着大地,河水,宁静地流敞,路灯,挺立在马路旁,夜,悄悄地来临,蝉,在大声地鸣叫,寂静的小道,无人经过。这里,变得安静。

  夜晚,只有蝉,才会大声地鸣叫,它们在晚上无影无踪,却没有忌讳地歌唱。每当有路人经过,它们便大展歌喉,在这个宁静的黑夜,是它们打破了安静的氛围。

  路灯,发出微弱的光亮,为那些早出晚归的上班族指明回家的道路,路灯,在白天,默默无闻,在黑夜,才有少数人注意到它,观察到它。它是指路者,它是黑暗中的光明。那几盏路灯依然在黑夜里发光。

  那条小河,已经无人问津,偶尔,一些游泳爱好者还在这游一会儿泳,也基本上没有什么人来这儿了,夜晚,没有人能看见这条河,它被草丛遮掩,它被忽略了,不显眼的河,只有我们这一带的人知道。

  月,这几天格外的亮,赏月,还没到中秋节,但我已经迫不及待了,它虽然不如光芒四射的太阳,但却有一种别致的'美,月亮,也会散发出光芒,它,在晚上,是最亮的。

  一滴水,落在小区的路面上,过了一会儿,地面变得有些滋润,雨滴落在白天被太阳烤得滚烫的,还有余温的路面上,溅起一朵朵水花,它们如真正的花一样,盛放着,但随着气温,瞬间就消失在炎热的空气中,冒着白雾……这就是"昙花一现"。

  湿滑的地面并没有阻止月亮的消失,夜,过了。雨,也停了。

  小学六年级上册第三单元作文 篇十三:

  壮丽诗篇,穿过千年的尘世,历尽时光的洗涤,成为心中的风景。

  ——题记

  望千年之前泰山之巅,初入世事的小生迎风而立,目光凛然,万丈豪情吟出“会当凌绝顶,一览众山小”的传世名句;看世俗之中,月光之下,仕途失意之人举杯痛饮,对酒当歌,万千愁绪化作“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的酣畅、洒脱;举目那大漠沙场,金戈铁马、兵戎一世,一句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,道尽悲戚与豪迈……漫漫历史长河,多少英豪以人生谱写诗篇,字名铿锵间展现何等壮阔画面,这,是我心中的风景。

  想南宋年间,牡丹亭前春色满园,哪位女子锦衣罗衫,行于草色花香间,看蜂飞蝶舞、春光万顷,恍然入梦却好梦未圆,身处这大千世界却难了“良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院”的`心寒;再见清朝,贾府大观园多少花开花又谢,世事无奈落魄了红颜,泪流几抹正辛酸,吟歌葬花,葬不尽“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的万分凄惨……想悠悠千年,多少伤心人泪撒诗间,锦绣笔墨诉尽凄美画面,这种种零落婉转,是我心中的风景。

  回望从前,骚人迁客寻遍名山大川,或身处山间言“独坐敬亭山,相看两不厌”,或行于泉边道“心似白云常自在,意如流水任东西”,白驹过隙,转瞬之间,一生竟如此清闲,山水之间,恬淡悠然,这,是我心中的风景。

  豪迈、悲婉,亦或淡然,历史无法再现,万事再美奈何天!愿将那人情世故凝于诗词之间,化作永恒的风景,存于我心间。

  小学六年级上册第三单元作文 篇十四:

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句流传千古的名句,所描绘的就是庐山三叠泉瀑布。

  庐山位于江西省九江市,在山脚处有一块立牌,刻着“庐山”两个字。从远处看,庐山高耸入云,直冲云霄,仿佛山顶在云层上。走上石阶,身处庐山又是另外一番景象,和表面的绝壁、寸草不生不同,庐山上有许多花草树木,可谓植被环绕。庐山里面空气清新,溪水干净没有污染,难怪住在山上的`人们都不愿意出去。

  庐山三叠泉瀑布位于半山腰西部,为了维持生态平衡,只能远观,不能近看。远观,庐山就像一个水龙头,不断涌出泉水往下流淌,瀑布中间部分有一块岩石,上面的水落到这里,就会一分为二,再落到另外一块凸起的岩石上,就分化成三股泉水,倾泻而下,因此而得名“三叠泉”。

  庐山三叠泉瀑布旁边有许多参天大树,像一个个卫兵守在瀑布周边。瀑布落在一条小河里,发出愉悦的水声,河里的鱼儿就一股脑地往前冲,一旦游了过去,鱼儿就像“鲤鱼跃龙门”一样,冲出水面,在空中甩尾。

  快到山顶,如果是瀑布较大的时候,就会有一层浓浓的气雾,想腾云驾雾般往上升,到山顶,就会处在一片厚厚的“云海”之上,似一位神仙在庐山山顶游玩。若是瀑布较小时,站在山顶,可一览鄱阳湖美景,微风拂面,似乘风破浪。

  庐山的风景美得让人心颤,真不愧是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!

  小学六年级上册第三单元作文 篇十五:

  寒假,爸爸妈妈带我和几个小朋友一起去泰国玩。

  到了泰国,已经中午了,爸爸妈妈带我去吃中午饭。到了饭馆,我和爸爸妈妈先点了一点菜,后来有人拿来了一盘肉炒青菜,我尝了一下,味道还不错!可是有点遗憾的是,在这个饭馆里面只有菜,没有白米饭。

  吃完饭,我们去观赏桃花,到了桃花园,我第一眼就看见了一大片桃花,好像一大群蝴蝶停在树上,真是太美了,一阵阵微风吹过来,那些桃花翩翩起舞,好像在欢迎我们的到来。有红的、白的、粉的……红的像火,白的像雪,粉的像霞,美不胜收。

  欣赏了美丽的.桃花园,爸爸妈妈又带我去看大象表演,实在是太精彩了!大象跟人玩游戏,小象帮人按摩。我们看完演出,我就吵着要爸爸带我去草原赛道上骑大象,于是爸爸就高兴地带我去骑大象。首先那里的工作人员教我怎么骑大象,真是太简单了,跟骑马一样简单,很快我就骑着大象走了几圈,然后就回家吃饭了。

  吃完晚饭,我和爸爸、妈妈还有几个小朋友们一起去商场里买东西,我们逛了好久,也买了好多东西,我忽然看到一家冰淇淋店,于是我们走过去吃了一个大冰淇淋就又去买东西了。今天我们买东西花了好几百泰币,可是我依然很开心,我心想:“下次我有时间我还要来泰国玩,只是下次来泰国的时候,吃饭我还是改吃零食吧!”

  泰国的美景美不胜收,泰国的美食让我印象深刻,我太爱来泰国玩了!

  小学六年级上册第三单元作文 篇十六:

  你一定要感叹黄河浩如烟海的气势,但众所周知,它要经过很多山才能来到海边;你一定很爱薏米花的美景,但众所周知,它也经历了四年的缺水;牡丹的婀娜身段你一定要称赞,但众所周知,它也吃过被贬洛阳的亏。

  不要害怕面前的.高山,因为在它的背后,风景会无限好。

  九曲黄河,无边无际,吞天蔽日,蜿蜒曲折。千里之外的黄河,并不总是容易入海。然而,陡峭的山脉和纵横交错的沟壑没能阻挡黄河。面对重重高山和艰辛,它没有放弃,毅然爬了上去。因为山后面的风景无限好!

  有些人的奋斗,就像薏米花,很努力却从不放弃,最后成功了。众所周知,伟大的发明家爱迪生一生中经历了无数的挫折和磨难。有一次,他的实验室爆炸了,着火了,燃烧了许多青少年的心和血,但他很快振作起来,翻过这座艰难的山,到达了一个新的高度。

  有些人,像牡丹一样,遇到挫折也从不放弃。法国著名科学家居里夫人在获得诺贝尔奖后事业如日中天去世。面对这一挫折,居里夫人继续她的研究,成为唯一获得两项诺贝尔奖的科学家。她爬上了这座令人沮丧的山,到达了一个新的高度。

  有些人的奋斗,像黄河一样,遇到无数阻碍却从不退让。著名天文学家哥白尼在发现日心说后多次遭到教会迫害,但他仍将日心说公之于众。他翻过被挡住的山,到达了一个新的高度。

  一个金水,两种花,诠释了“不怕浮云遮眼,却在最高境界”的心境。如果你想到达一个新的高度,欣赏山后的风景,请翻过这座山!

  小学六年级上册第三单元作文 篇十七:

  或许在非常遥远的地方,我们始终都能够触摸到梦想的模样。

  要是周围的故事与传奇,也许在你的心中早就勾勒出了蓝图。那些关于真正期待的梦想范围岁月,关于所有的回报,其实都在我们的心目当中变成了不一样的形状。其实当你在期待的时候,当你在向你身边同龄人讲起这些故事的时候,你就已经赢在了起跑线上。在某些程度上,你的内心可能并不能说明你的生活,但是却在一定程度上能够为它增光添彩。

  我一直都在期待着那些英雄能够超出原本的模样,变成他们自己想象的样子,可是我们所想象的其实并没有什么多好的景象,只是在这样漫天飞舞的雪花当中能够看清楚。这些幸福其实就是如此简单,根本就不是你所想象的那样。

  未来在我们眼中能够变成不一样的生活。

  就是在我们我们无法理解的.某一个场景之中,所有的故事都变成了不一样的传奇,那些你可以看的东西不可以看的东西,其实都变成了你自己人生的必修课,当你懂得了之后,就会觉得这些其实从来都没有什么梦想可言。

  是因为故事在我们眼中那么明显,所以才会发现原来每一种等待和期待都有了他们原来的形状。

  其实当我们在讲故事的时候,就已经想象的到那些说清楚的看明白的每一个结局,深藏在每一个角落都早就已经注定好了,他们的发展途径还有这一路上伴随的风景。

  小学六年级上册第三单元作文 篇十八:

  今天,天气特别好,湛蓝的天空上飘着朵朵白云。远处有几只小鸟在叽叽喳喳,像是在跟我打招呼说:“一起去玩吧!”。

  路上经过一个公园,我想去看看,一走进公园,我就看到了一大片绿油油的草地,金灿灿的向日葵,深紫色的薰衣草和成片成片的香蒲……

  昨天晚上下过大雨,风也很大,眼前的向日葵很多都被风吹弯了,耷拉着脑袋低着头,一副很害羞的样子。

  这些向日葵形态高大,高高的枝干,大大的叶子,身上长满了毛茸茸的小刺,但这些刺一点也不扎手。

  向日葵顶着一个圆圆的棕色的花盘,周围有一圈黄色的花瓣,看起来像一个小太阳,可爱极了!

  灿烂的阳光照在向日葵身上,美丽的花朵上落着三两只可爱的小蜜蜂,它们飞来飞去,应该是来采蜜的,小蜜蜂从向日葵的花盘里拿出橘色的果冻一样的东西,我猜想那一定就是香甜的蜂蜜吧!

  许多白色的蝴蝶翩翩起舞,我跟着它们一起跑,把我带到了薰衣草身边,一束束一片片的薰衣草像是一片花的.海洋,紫色的花朵散发出淡淡的香气,真的好香啊。

  我还和薰衣草合了一个影,想和它们留个纪念。

  我在草地上奔跑着,一不小心踩到了一个小水沟里溅了我一身水,虽然衣服湿了但仍然觉得很开心。

  水沟旁边是一大片的香蒲,一阵风吹过,高高的香蒲随风摆动,样子美极了。

  美好的时光很快就过去了,我们还要赶路呢!听说植物一年只开一次花,明年的花季我要早点来。

  小学六年级上册第三单元作文 篇十九:

  陈老师是我读小学二年级的老师。

  陈老师是个二十多岁的女孩,她个儿不高,肩上披着又黑又亮的头发,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑,老师的微笑像鲜花般芬芳,我们在学校读书就像是沐浴在美丽的.大花园里一样。

  陈老师很关心学生。有一次我去看电影就中暑了,那时候老师赶快扶我到办公室去休息,她帮我倒茶,很体贴地问了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是头还是有点晕,老师就赶紧打电话给我妈妈,妈妈就赶快带我去看医生。

  陈老师对学生要求很严格,不认真听课的就罚站,字写不整齐的就会在本子下面写几个大字,把字写端正,错了的就要订正,没有订正的,每节课的下课都要罚站,没写完作业的要抄课文。

  有一次,妈妈向老师告状了,说我没认真写作业,老师就罚我抄了一遍课文,老师又耐心地给我讲解了,使我懂得了学习的重要。从那以后我就暗下决心,一定要改掉这些不好的习惯,后来在老师的关心、教育下,我的学习有很大的进步,还多次得到了老师的表扬呢。

  老师非常勤劳,我们每次交上去的作业老师都会很快的改出来,改得又很仔细,作业上一点点小问题都逃不过老师的火眼金睛。

  老师,虽然您现在不在教我们了,但是您的话却深深地印在我心里,我永远记得您。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十:

  至今,我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影:她头戴白帽子,身穿白大褂,眼睛里充满着温暖,嘴角上总挂这意思恬静的微笑。每当我一想到她,就感到格外的亲切。记得一年秋天,我因病住进了医院。这是我平生第一次住院,感到很拘束。这时,一个阿姨来到我的床前,笑吟吟地说:“小朋友,肚子饿了吧?想吃点什么吗?”这短短一句话,像一股暖流涌进我的心房。我不好意思,就说不饿。她出去了,过了好大一会,她端着一碗热腾腾的面条,走到我的跟前:“吃吧,吃吧。往后有什么事,就到办公室来找我。”说完就走了。还有一次,我洗完澡后,准备把换下的衣服放在柜子里去,等妈妈回来了,好让她带回去洗。那位护士阿姨看出我的用意,拿过我手中的.衣服,就往洗手间走去。不一会儿,我就看见她在平台上为我晾衣服呢。我在医院里住了九天,她也精心地照顾了我九天,在这短短的九天里,我们成了好朋友。每次轮到她值夜班,我夜里睡不着时,她就给我做伴。回想起来,这令人留恋的九天,是多么幸福啊!我出院那天,那位护士阿姨把我送到了医院门口,握着我的手,语重心长地说:“小朋友,再见了!希望你今后好好学习,注意锻炼身体,患病会影响学习的!”我实在抑制不住内心的激动,泪水顺着脸颊留了下来......

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十一:

  每当听说要回老家,我就高兴的一蹦三尺高,因为,我最喜欢那里的风景了,下面我来给你们分别介绍介绍吧!

  我最喜欢老家的动物了!那里有小猫、小狗、鸡、鸭……其中的鸡,常常令我捧腹大笑。

  去年寒假,我和弟弟在鸡舍前面玩儿,弟弟偷偷摸摸的趁母鸡不注意的时候,拿了个鸡蛋,突然母鸡瞧见了,连蹦带跳的跑了过来,把弟弟吓了一跳,鸡蛋就掉到了母鸡的头上!哈哈!

  走到田野前,忽然,一阵凉爽的风从我身边掠过,麦田里的麦苗翻起绿色的.波浪,一层层的荡向远方。看着看着,我仿佛看到了麦子成熟的丰收景象。

  大约走了200米,眼前又变了一番景象,两块麦地田间出现了一条引白色的带子,在太阳光下闪闪发光。走近了一看,原来是一朵朵白色的小花,在阳光下挺直身体,在微风中茁壮成长。

  岸边的小草、树木,都生出嫩芽。河水欢快地奔跑着,一只只小燕子从河面上掠过,水面上映出它们轻快灵活的身影。它们拍打着翅膀,一会儿从这边飞到那边,一会儿从那边飞到这边,欢快极了!

  最引人注目的是,河岸上那些鲜艳的野花,红的,白的,紫的,黄的……品种繁多,颜色各异。

  我喜欢家乡的麦田,家乡的小白花,家乡的小河,家乡的花草树木,还有那一边唱歌一边飞的小燕子……

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十二:

  有这样一个故事:一个小和尚整天拿水,总有一天他累了。师父选择水太无聊了。你可以改变它。老和尚说得很久,所以下次你拿水的时候,要注意路边的风景。也许你会把它拿回来的。是的,在那之后,小和尚总是注意蚂蚁路边的野花,不时地哼着歌。他真的爱上了水。事实上,生活就像在水里采水,欣赏沿途风景的乐趣。欣赏沿途的风景,使生活更加颠簸。以苏轼为例,吴台诗案在被降职八年后被降职到国家,直到国家。他的起起落落,他的不满,显然是百年来的巫师,但法庭不能再使用它了。他并不气馁。他用天赋来描绘沿途崎岖的风景,比如没有起起落落。他没有机会在河里划船去看赤壁。在哪里可以写流行的赤壁赋,在哪里有机会站在吉头,仰望古代和现代,写著名的书“年奴角赤壁古”。

  正是有了起起落落的经验,苏轼沿途的风景才有了古代著名的诗歌和杰作,才有了苏轼非凡的生活。欣赏沿途的风景让生活充满骄傲。罗茨基,一个热爱生活的人,整天和他的爱好一起在国际象棋、高尔夫棒球和业余时间提到他的`笔在凌乱的纸上写了一首小诗。一遍又一遍地读自己,欣赏自我,欣赏自我陶醉了十年。伴随着这些沿途的风景,余大福写的秋天是李乐伟的空中亭。撒哈拉是陶渊明的天堂。李白的庐山瀑布古城曾经说过:夜晚给了我黑眼睛,但我用它寻找光明。现在我想说,明亮的世界给了我一双明亮的眼睛。我要用它欣赏我的风景。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十三:

  烈日下的山川还是有些清冷,车子停在公路边,一片金灿灿的油菜花田便映入眼帘,一条弯弯曲曲的小路从中间穿过,到达一个不知名的地方,几只蜜蜂在我身边围绕,把我带进了油菜花田,那一株株婀娜的花朵,就像一只只金色的蝴蝶落在了葱葱的碧草上,一阵清冷的风,“蝴蝶”们便在草地上跳起了舞,一幅流动的'风景淋漓尽致地呈现在眼前,似乎大自然赋予了每一株油菜花那鲜活的生命。

  转头,便望见了远处的山川,其实并不远,只是从小木屋里散发出的袅袅炊烟,使大山变得更像一位出现在“迷雾”里的仙女,是她散下的这金灿灿的花田吧!又是一阵风,将炊烟驱散开来,此时,山的全貌才在纯洁的空气中变得清晰,山巅的部分纵伸至千里,直入云霄。在明显的黑色外套下,几片雪迹便显得十分耀眼,就像一块白玉镶嵌在山顶,向下看,是另人畏惧的黑色矿石,似乎太过于单调了,我们把视线移了回来……

  向前走着,咦?怎么还没到青海湖呢?在漫无边际的前方,只是一片接着一片的蓝,像是只身在梦境中,格外妖娆。此时脚下转来一阵阵波涛的声音。哈!你这狡猾的青海湖居然躲到“天上”去了!青海湖的水真不愧以“青”为胜,远处水为深蓝,近处则为浅绿,真是一个大自然的调色板,一波波波浪从对边缓缓地流来淘清了泥水,淘净的石块,又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就这样周而复始不断重复……

  这纯洁的天地,似乎隔离了城市的一切喧嚣和浮躁,淘净了我们每一个人的心灵。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十四:

  清凉的晨露路深处舒适的绿竹石板路苔藓山顶上没有白雾,夕阳下池塘旁的香蕉都是美丽的风景。他们都在我的家乡。家乡是一首歌,鸟儿为它唱微风,家乡是一首诗,绿水为它创造了和谐的节奏;家乡是一个童话故事。动物们为它写了一本传记草。家乡是记忆中美味的风景。当人们的梦想从枕头飞走时,鸟儿开始鸣叫,以显示他们清脆的声音,仿佛有无尽的话语。

  花儿也争先恐后地绽放,以展现自己的美丽,仿佛人们的'眼睛。走在满是草的路上,感受到雨露滋润万物的光环,为家乡送诗,甚至泥浆也有回味。在这样一个有无限诗意和风景如画的地方,有一种写诗的冲动。在沉默了一夜之后,鱼也有兴趣把青蛙和我混在一起,在池塘里仔细地移动着我的脚步,看着这种别致的表演。但是一块石头意外地踩到了他们,我很抱歉离开了。

  来到路深处的绿色竹子大厦,把门推开。我闭上眼睛,展开双臂,仿佛我很久没见面了。踩在柔软的竹叶地毯上,虽然无序的叶子有点凌乱,没有人打扫,但有一种自然的美,敲着一颗尚未被太阳喝完的露珠。就像珍珠一样美丽。我急忙拿起一个小露珠,击中了我的手掌。最后,我忘了回头看看这些温暖的竹子。当他们回家的时候,太阳已经挂在他们的头上了。山顶上的白色雾,如仙境,被金色的太阳所取代。忙碌的农民们整个上午都回到家里,在房子前面吹着凉风。我去了一口小井,学着他们拿起一碗清澈的春天,喝着甜味。每个人都能看到家乡的爱。风景是独一无二的。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十五:

  春小姐轻轻敲了敲我的窗户,温柔地劝我:“外面的风景很迷人!出去看看!”于是,我牵着春姑娘点缀大地的纤纤玉手,奔向美。

  让嫦娥落泪的玉兔被贬入凡间,它忧郁的眼神让我明白了贫穷的定义。兔子一动不动地蹲在绿色的草坪上,水汪汪的红宝石无助地盯着远处的雁,仿佛期待着雁把它带走,飞到白云的.尽头。

  水气混合的微风肆意吹拂着鸢尾的星辰,柔软的枝干与它处于忘我的状态。优雅的淡紫色花瓣间隐约可见一抹梨黄。不时能闻到一股沁人心脾的香味。没有强烈的刺鼻气味,只有来自大自然的新鲜包围着我。

  小径边上的桂花树,以其瘦弱的身躯屹立在大地上。尽管风雨交加,深褐色的皮肤还是能找到几处裸露的地方。我理解它只是长出了“新毛”,不想打扮得漂漂亮亮,就这样默默无闻地站着,像守护树木尊严的卫士,不屈不挠,朴实干净。

  再往前走,你会看到成千上万朵漂浮的桃花,粉白的脸庞在半空中翩翩起舞,享受着风带来的温柔和云带来的幸福。“啊?什么?”我失声痛哭。用手摸了摸我的脸,原来是露水眷顾的小精灵。它既可爱又精致。打脸的时候很爽很舒服。雪下得像雪一样,落了一地,形成了一张天然编织的彩色地毯,不亚于黄金制成的丝绸。芬芳,舒适,自然是我对它的评价,独一无二的美。

  就像在天使的世界里沉下去,但不是无底的深渊,而是梦想的颜色,世界杯的生命,心灵的澄明。路边的风景。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十六:

  父爱不似母爱那般温馨,不似友情那般醇厚,但我愿沉醉其中。

  那一天,晴空万里,阳光照射在玻璃上,万物都带着好心情,而我正是这样,因为我准备去军训了。

  当天晚上,我激动得无法平静下来,爸爸走到我的面前问:“明天军训开心不?看你这满脸兴奋的样子。”我把眉毛一扬,嘴角向上一提,开心地说:“是的,兴奋得不得了。”爸爸拍了拍我的头说:“来,要带什么告诉我,我帮你准备准备,妈妈生病了。”我点了点头,列了清单。

  爸爸照着清单说:“恩,衣服四件,鞋子两双,内衣四件,袜子四双……”他一会儿从卧室走了出来,一会儿又从客厅走了出来,一会儿走向厨房,一会儿又走向厕所。我看着,心想:妈妈生病了,爸爸一会儿给我准备衣服吃的,一会儿还要给妈妈送药,他这样不顾自己,为这个家庭忙碌着,我得去帮帮他。想完,我起身走到爸爸面前说道:“爸爸,我来帮你吧。”爸爸边整理着东西,边跟我摇头。爸爸说:“你上了一天学已经很累了,快去休息吧。”我感觉自己眼眶里,有一股暖暖的泪水在来回转动。

  过了一会儿,东西都已经收拾好了。爸爸躺在床上。时不时地说道:“哎呦,我的脖子呀。哎呦,我的`腰啊!真酸。”听到这句话的我,立马跑上前去帮爸爸拍了拍背。

  父亲陪伴我走过这一段长长的路,在这些岁月里,我时常能体会到他浓浓的父爱。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十七:

  夏天的脚步轻快而活泼,万物也随之蓬勃发展。听,鸟儿们细声的歌唱,悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香,荡漾在欢欣的空气中弥漫开来。花儿们展开了一年一度最激烈的选美大会,争妍斗艳,互不相让,你看,蜂儿、蝴蝶就是其中的最佳观众。台上翠绿的大屏幕,慢慢变成了深绿色的,然后缓缓地拉开了。夏天恰是一位意气风发的少年,健步走上舞台,现出了一片火热的阳光。大树撑开了一把大大的雨伞遮住了火热的阳光,洒下一片绿荫。夏天炎热的阳光照耀到那里,哪里就一片酷热。

  夏天是炎热的季节。天上那层灰灰的云层已散去,不那么憋闷了,可是阳光更厉害了,没有人敢抬头看阳光在哪里,只觉得到处都很耀眼,天空中、屋顶上、壁墙上、地上,都是白亮的,由上至下整个像一面极大的火球,每一条光都像火镜的焦点,把晒的东西要点着似的。在那大树下随处都可以看到许多人在那里乘凉。一个小朋友热得光着脊梁争抢着水龙头。我和爸爸妈妈在楼下转了一圈,就受不了了,爸爸的衬衫湿透了,妈妈们的.脸上淌着汗水,我呢,更不用提了,头发被汗水粘住了,手里一条手帕像刚从水里捞出来似的。

  夏天是一个瓜果飘香的季节。破光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群的来到河边,在碧绿的河水里尽情的玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了:一个个圆滚滚的大西瓜,一串串紫红的葡萄……令人垂涎欲滴。

  夏天虽然是个炎热的季节,但那许多瓜果令人垂涎欲滴,还是令人比较向往的。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十八:

  我的房间有一扇窗,窗外的景色不停地在变化着,就像一幅美丽的风景画。

  窗下是一条小路。路旁边种着一排水杉树,水杉树的树干笔直笔直的,直竖天空。树干是深褐色的,上面长满了裂纹,就像老人的手臂。春天树枝上长出了一片片小叶子,给大树增添了生机。叶子一天比一天绿,一天比一天茂盛,放眼望去小路仿佛被绿色染过一样,真美。

  从窗口望去,不远处有一个公交站台,天还早,在站台上的人还不是很多,有几个精神抖擞的老奶奶,大概是早锻炼刚回来,在一边等车一边说说笑笑,脸上洋溢着开心的笑容。边上有一个小男孩,背着书包,一脸着急的样子,大概是要去上兴趣班吧。

  中午,马路上堵车了,我趴在窗口无聊地看着,小汽车不停地摁着喇叭,催促着前面的车辆;公交车无路可走,一动不动地停在原位;电瓶车自在的穿梭在小汽车中间;自行车就更悠闲,从路边的最边上飞快的骑过去,好爽呀!

  傍晚,幼儿园放学了。从窗口望去,一群活泼可爱的小朋友从学校蹦蹦跳跳地走出来。有的小朋友一脸委屈地拉着爸爸妈妈的手回家,有的小朋友开怀大笑地坐在爷爷奶奶的'三轮车上,还有的小朋友兴高采烈的跑到路边的小摊上买冰糖葫芦,样子真可爱。

  就这样,窗外的景色每天不停地变化着,像一幅美丽的画。

  小学六年级上册第三单元作文 篇二十九:

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”,这是人类对爱的呼唤。在社会上,到处都需要爱,在我的生活中,到处都充满爱,。爱一直伴随我成长,我也就学会了爱。

  在一次偶然的机会,我从外婆口中得知,有一位孤寡老人,她已经九十高龄,老人的丈夫早年就死了,自己又无儿无女。几十年来,她一直一个人生活,生活得很困难,如今又加上病,唉!真可怜啊!听了这件事,我一直忧心忡忡,我想:老奶奶生活得这样拮据,我得去看看她。

  那天,我在妈妈那儿“打工”挣了六元钱,我欣喜若狂。我拿着钱,在街上买了梨,朝老奶奶家走去。到了老奶奶家门口,朝里面一看,只见屋里墙壁黑黑的,锅碗是旧的',床单也破了,真寒酸啊!我走进了门,老奶奶正躺在床上捶着自己的腿,我把梨提到老奶奶面前,说:“老奶奶,我来看您来了,我给您买来了水果,我削给您吃吧!”

  我拿起刀,轻轻地削着,梨皮一块块落下来。梨削好了,老奶奶拿着梨,看着我,神情激动,她说:“谢谢你,好孩子,真不知怎么感谢你才好呢?”

  “不用谢,老奶奶,我以后还要经常来看您呢!”我又看了看四周,发现地太脏了,于是,我拿起扫帚,轻轻地扫起来,地面很快干净了,太阳照射进来,这间小屋里立刻充满了温暖。这时,一双温暖而粗糙的大手握住了我,老奶奶的脸上已经露出了笑容。

  看着老奶奶苍白的脸笑了,我真感到高兴。我想:只要人人都献出一份爱,世界怎能不变成美好的人间呢?

  小学六年级上册第三单元作文 篇三十:

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间......”每当听到这首歌,那一幕幕令我感动的事情就像放电影一样出现在我的脑海。

  回首往昔,,曾有一位好心的`老爷爷,他的事例深深地打动过我。记得那一天,早上上学的路上,一位小男孩飞快地骑着自行车赶去上学,突然就在一个转角处,他撞到了一位老爷爷,男孩自己也摔在了地上,只见那位老爷爷慢慢地从地上爬起来,拍了拍身上的泥土,关切地问小男孩:“孩子,你没事吧?”小男孩低着头说:“爷爷,对不起,我......。”“哦,好孩子,我没事,以后骑车再不能骑得这么快了,特别是到了拐弯的地方更要小心,知道吗?”爷爷说。“哦,谢谢爷爷......”小男孩眼里含着泪说。

  生活中,关爱无处不在,有一次,我和妈妈在等公交车,天下着蒙蒙细雨,只见一个眉清目秀的小姑娘站在我们身边,也在等车,她没戴伞,只用一本书挡在头上遮雨,妈妈见了,便向右迈了一步,小姑娘也戴到了伞。她轻轻地说:“谢谢!”妈妈莞尔一笑说:“不用客气。”是啊,有时关爱只需一步。

  在家里,我们更是时刻生活在父母的关爱之中,每天,天刚蒙蒙亮,妈妈就起来为我们准备好了早餐,暮色黄昏,奶奶倚门而望,盼着爸妈下班归来,心灰意冷,生活上受到挫折,是爸爸给了我勇气,战胜困难。

  在学校,失意时,老师的一个微笑让我们浑身都是力量;迷茫时,老师的一个眼神让我们找到了前进的方向;取得优秀成绩的时候,老师的一句话会告诫我们,不能骄傲,再接再厉!

  就是这一个又一个的关爱,让我更加热爱生活!一次又一次的感动,让我充满了信心去迎接灿烂的明天!

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