口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇一：
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”为了我们班能够爱读书，读好书，善读书。我们班特制定了《图书借阅公约》如下：
一、在借阅图书角的图书时，我们一定要有秩序地排队，不能拥挤，不能插队，不能贪心多拿，也不能争抢。
二、在借阅图书时，一定要在管理员那里登记姓名、书本、时间。
三、借阅图书可带回家，但不能落在家里。
四、借图书时不能撕毁纸张，如果撕毁要按原价赔偿。
五、借阅图书不能超过一个星期，不能超过期限，如超过要进行处罚。
六，在还书时，要把书放在原来的位置上，不能随意摆放。
希望所有的同学都能因为读书而学业进步，成为一名优秀的小学生。
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇二：
陈一铭
为了有效地管理好班级图书角，提高同学的看书兴趣，培养同学爱读书的习惯。特制定图书管理制度。
1、每个同学一次只能借一本书，并我图书管理员登记。
2、不能有涂改、撕页，图书受损要赔偿。
3、借书还书时，要自觉排队，不能拥挤，借书到期自觉还书，不能占为己有。
4、借的书不能借给别的班，如有发现。图书借阅资格取消一个月。
5、看书时间为上午课间，托管。
6、借阅书时只允许下课时间看，如果有发现上课阅读，取消借阅资格。
珍宝街小学
2021年3月15日
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇三：
汪昊霆
分享图书等于分享快乐。为了有效的管理班级图书角，培养同学们自觉读书的行为习惯，特制定以下公约。
借：
1、排队借书，不要拥挤，不要大声喧哗。
2、每位同学每次只能借1——2本书籍。
3、借阅图书时间：每周一课外活动。
护：
1、要爱护书籍，不准在图书上乱涂乱画；也不可在图书上画线，批注，更不可撕页，折页。
2、自己所借图书不能转借他人。
3、如果将借阅书籍弄丢，请照价赔偿。[xiandiaoyu.com]
还：
1、所借书籍两周内必须归还，如果没有看完，可到管理员处进行续借。
2、归还图书需经管理员检查，管理员认可后写上归还日期。
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇四：
“书籍是人类进步的阶梯！”为了让大家都能借阅到自己喜欢的图书，特拟定了以下借阅公约：
1、借书时每次只能借一本书。
2、借书时要排队。
3、借阅时要在管理员处登记。
4、不能在书上乱涂乱画，不撕页、不折角。
5、不能把书本乱放，以免弄丢图书。
6、看完书要按时归还，还要把书摆放整齐。
请大家自觉遵守以上公约！
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇五：
贺梓欣
这几天我们学习五单元的口语交际，主题就是“图书借阅公约”。今天我和妈妈一起制作了一份图书借阅公约。
首先我们制定了怎样借阅书？我觉得借阅图书时要保持安静，排队去借阅，不要插队。然后还要做好登记，写清姓名、书名以及借书还书的时间。
接着我又和妈妈一起讨论怎样爱护书？妈妈说：“我们不能乱撕书，也不能乱画书。每天阅读结束后不要把看的那一页折叠起来，那样会有印子，我们可以使用书签。”
最后我和妈妈制定了怎样保证大家都能借到书？我们借的书一定要在规定时间内归还，这样下次再去借就更好借一些。还有每个人都可以办一张图书借阅卡，每次带着卡片去借书，不仅方便，而且肯定能借到书。
这就是我们制定的图书借阅公约，你们还有其他更好的想法吗？快来和我分享吧！
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇六：
二年级黄浩宇
为了培养大家爱护书籍的良好习惯，我们制定了《图书借阅公约》。
1、借书的时候，要先去管理员那里登记，并且要一组一组
借书，每组3人以下。
2、书不能乱涂乱画，不然要买回一本一样的书。
3、如果不还书，以后都不能借书。
4、书如果撕坏了，要赔50元。
请大家遵守《图书借阅公约》，做一个文明的学生。
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇七：
熊芷璐
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了更好地保护图书，培养大家热爱读书的好习惯，我们特意制定了“图书借阅公约。”
一、借书时我们要排好队。
二、借书时要轻拿轻放，不能把书撕坏。
三、借书时翻阅完要把书放到原处。
四、要保护借来的图书，不要在书上乱涂乱画，不要把书弄脏、弄破，更不能弄丢。
我们要爱护图书，保护图书。
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇八：
二年级连建乐
亲爱的朋友们，大家好，我是连建乐，说到书，每本书都有自己的故事，所以为了保护图书角的图书，我们制订了一份公约：
1、不要在书本上乱涂乱画，保持书的整洁。
2、注意不要损坏图书。
3、借书时，得向管理员登记姓名，并写下要借几天。
4、由小组长轮流检查归还的图书，如果有损坏，要罚款且三个月不许借书。
5、看完书后记得把书放回原位，保持图书角的整洁。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要爱护图书。
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇九：
高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。”为了培养大家热爱读书、爱护书籍的良好习惯，我们班特意设立了班级图书角，并制定了《图书借阅公约》。
一、每个同学都争取向班级捐献五本图书。
二、图书管理员要做好图书登记，把图书名称、编号写成目录表，方便同学借阅图书。
三、借用图书的同学要保证借阅限定时间（三个星期）内还书。
四、如果在限定时间内没有看完借阅的图书，可以延迟一个星期。
五、借阅图书的同学不能在书上乱涂乱画或撕扯。（否则加倍赔偿）并四个星期不许借书。
六、借书时务必和图书管理员说一声。
同学们，不以规矩不能成方圆，让我们自觉履行公约，共同维护我们的班级图书角吧！
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇十：
二年级费扬
图书角是同学们的乐园，为了让同学们学到知识，更好地借阅书籍，我们共同提出了以下建议：
1、班级中以小组为单位设置四名图书管理员，并负责本小组的图书借阅和监督工作。
2、借书、还书时间：本周一借阅，本周五归还，不按时归还者罚两个星期不能借书。
3、不能在书上乱涂乱画损坏书本，如有损坏照原价赔偿。
4、借阅图书时不能大声说话和乱跑乱跳。
5、要排队借书，一次只能拿一本书，要轻拿轻放。
6、不能在图书角吃东西，也不能随地乱扔垃圾。
最后，希望整洁有序的图书角能给同学们的每一天带来快乐和充实！
口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写 篇十一：
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书对于我们来说很重要。
我们班的书放在一个小书架上，书架的每一层都摆满了书。读书能帮我们回答问题，解决疑惑，还可以让我们认识许多生字。书就像我们的老师一样，能教会我们很多知识。
可是最近我发现班里的书都被同学们撕烂了，还有的书被同学们从书架上借走，至今还未归还。
于是我决定找班委一起给班级制定一个图书借阅公约：
一、借书人借书时必须登记。
二、借书人必须爱护图书，如果图书有破损情况，需自己粘好或者买一本一模一样的图书。
自从制定的公约，图书再也没少过了，同学们也越来越爱护书籍了。