小学六年级上册第七单元作文 篇一：
阳春三月，草长莺飞，风和日丽。春的美景，春的气息，春的声响都随着春天的脚步而来。其中最妙的要属春雨了。
下雨了，似乎每一样事物都蒙上了一层神秘的面纱。那一块又一块绿的出油的草坪，远远望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大树，密密地排列着鹅绒似的叶子。这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的`虬枝，郁郁生绿，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水溅绿了。飘零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。垂柳的倒影，斜斜地散在平铺之后的绿水中，配上那清风，平静，恬淡……
为了点缀春雨，撑起了伞，花的，格子的，黑的，粉的……五颜六色，给春雨添了一点“头花”。当然，也有光着头在雨中跑的，眉上，发上全都是晶莹细小的水珠，那湿润的感觉，直润到你的心底……
再看那山坡上，农家的房屋在那儿立着。升起一阵阵炊烟，春雨一抹，配上深深浅浅，若隐若现的绿，好似一幅“烟雨图”。那鸟儿梳理着自己湿漉漉的羽毛，给这幅画又嵌入了一点动态，归巢了，似乎已要进黄昏……
菜园里，春雨轻轻走过。一粒粒调皮的小水珠从春雨的裙摆上滑下来，点在菜地里。给各种蔬菜全挂上了一颗颗金豆豆，银豆豆。叶子光滑而碧绿，像一面面翡翠的铜镜，照的见人影似的。
雨停了，种子发出了嫩芽，竹林长出了春笋，杨柳抽出了新枝。就连“倔强”的小草也挤了出来，呵呵笑着。
春雨，把青春和生命赠给了大地。
男女老少都出来舒活筋骨了，风一吹，几个孩子放起了风筝，地上积了几滩水洼，几双小脚丫拍打着水花，快活着呢！鸟儿也不甘寂寞，唱起了婉转的歌……
“一年之计在于春。”春雨，报春的使者。
春雨悄悄的走了，留给我们的就是“梨花一枝春带雨。”何等的脱俗。留给我们的就是“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。”怎样的清幽。留给我们的就是“随风潜入夜，润物细无声。”鲜活的生命。
盼着，盼着，盼着再下一场春雨……
小学六年级上册第七单元作文 篇二：
夏天的傲慢刚刚离开，一场秋雨带来了秋天。→xiandiaoyu.com←
初秋羞涩，含蓄赋予众生新鲜感。早晨开窗，才体会到“秋风萧瑟，洪波涌起”的英气。一点点微风浸透了又长又热的皮肤，每一个器官，每一寸皮肤，甚至每一根头发，都在诉说着一种清爽的快感。深呼吸，秋风滋润干燥的肺。啊！秋天快到了！
一出门就撞上了秋风，突然体会到了“自古以来每一个秋天都是悲凉寂寞的，我说秋胜春朝”的喜悦。也许阳光明媚的秋天比万物复苏的春天更美更迷人。看着田野里面带微笑的农民，我们就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的`关键”的时候播种，“烈日炎炎”的时候流汗。到了秋天的这个时候，你难道不能收获满满一篮子吗？走着走着，突然听到一股淡淡的香味，是风中悠悠送来的。环顾四周的香味，路边满是桂花。有的还躲在蓓蕾的怀抱里，仿佛是它依赖的摇篮；有的喜怒放，不吝惜芬芳；有些摇摇欲坠，献身于美丽的世界。
泪珠在秋叶的余晖下，泛着淡淡的红光，像星星，像眼睛，还在眨着。哦，我们已经穿上棉袄，来到深秋的怀抱。深秋，炎热无拘。树上红色的枫叶令人眼花缭乱。枯萎在地上，铺着火红的地毯，似乎在未来的某一天，它会“化作春泥护花”。同时，我会立刻体会到“夜晚停车爱林峰，二月霜叶红”的意境——空寂而美好。一股凉风掠过头顶，树上的精灵嘎嘎作响，告别树枝，在空中翩翩起舞，展示着美丽的舞蹈。一场秋雨把它洗得一尘不染，在夕阳的映衬下，它成了一幅宁静而深远的水墨画。
秋天在我眼里是豁达的，乐观的，羞涩的但又狂热的。人不应该也这样吗？即使我们的生命像一片落叶一样即将结束，它也会折射出一种辉煌的美！
小学六年级上册第七单元作文 篇三：
时间过得如流水般的快，好像有一个魔法师用魔法把夏天变到了秋天，真神奇！
看，森林的另一边可热闹了！听说是水果和动物在玩呢！听！苹果妹妹说：“我的营养最丰富。人们吃了我就会增长记忆力，还可以滋润皮肤呢。”梨弟弟说：“不对，不对，人们在夏天吃我时，会把我沾上蜂蜜，吃起来可以去火气呢，人们就会感觉特别清爽，有时也会不停地称赞我很好吃呢。”兔妈妈听了，说：“现在是秋天，不是夏天，你偏离话题了啦”。大家听了哈哈大笑，停都停不下来，梨弟弟在旁边也害羞地笑了。
突然，山上滚来了一个长满刺的球，大家仔细一看，啊！原来是一只小刺猬啊！小刺猬的身上扎满了苹果。小刺猬不好意思地说：“我……我最喜欢吃……吃苹果”。说完，小刺猬马上又滚走了。一会儿胖胖的小白兔来了，抱着一个大萝卜蹦蹦跳跳地跳到了苹果妹妹面前，说道：“我最喜欢吃萝卜”。说完又蹦蹦跳跳地走开了。旁边的小松鼠跳了出来，说道：“太好了，我们已经储存了很多松果，这个冬天我们不会饿肚子了”。
不一会儿，大雁飞过来说：“我要走了，飞到南方去了，我会和南方的朋友说你们有趣的故事呢”。“再见！”“再见！”“再见！”大家依依不舍地向大雁告别！时间飞逝，已经天黑了，动物们与水果们相互打招呼后，各自急急忙忙地往回家的路上走去。
秋，童话般的`季节，在这个季节里，到处都上演着一出出美丽的童话，秋高气爽，天高云淡，秋天没有夏天的燥热！秋天没有冬天的严寒！我爱你！秋天！
小学六年级上册第七单元作文 篇四：
如果说春天是朱自清笔下所写刚出生的婴儿，那么夏天就是朝气蓬勃的少年，秋天是努力奋斗的中年人，冬天是安稳沉重的老年人。
在我看来，最美的季节莫过于秋了。虽然秋没有冬千里冰封的奇妙景致，也没有春的生机勃勃和夏的凉风蝉鸣，但是它有秋高气爽、硕果累累。
秋天，来到田野里。站在高处向远处眺望，熟透了的稻田就像一张黄灿灿的地毯，金黄金黄的，无比壮观。再细看，似乎有几个小黑点在田里移动。走近一看，原来是农民伯伯们呀！他们忙得不亦乐乎，拿着镰刀收割着稻谷。稻田里的稻穗儿早已压弯了腰，盼望着收割，现在农民伯伯成全了它的愿望，不劳辛苦地割下了它。烈日炎炎，在田里忙活了一天的农民伯伯脸上早已流下了豆大的汗珠，但是他们脸上依旧挂着笑容，展现着丰收的喜悦。
再来到公园里，一走进来就闻到桂花香。秋天的桂树，冒出一簇簇黄色的小花，像一个活泼的小姑娘，大大方方地出来示人。再往里走，凉风习习，枫叶在空中尽情地跳舞，红红的`，让我想起了杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天果然是个美丽的季节呀！
秋天不仅景色美，它还蕴含着深刻的哲理。中秋犹如人生的黄金时期，是人为梦想和事业奋斗重要阶段。现在我处于“初夏”，但我能因此而松懈不学习吗？等到人生的秋天再去奋斗吗？不，不能。我现在就要不停地奋斗，为自己的秋天打好基础。
现在我要努力学习，天天向上，奏响人生的四部曲——欢笑春天，开拓夏天，奋斗秋天，安度冬天。
小学六年级上册第七单元作文 篇五：
当夏日的燥热退去时，你会看到，那些娇嫩欲滴的绿，不知在何时，翻飞着它们的裙摆，漫步退下了自然地舞台。随之上场的便是那片绚丽的火红，带着阵阵清香，似要迷乱人的眼。
我可以看到，在山间，那层层叠叠，漫山遍野的红色。是在夏日里从来未有过的颜色，他们摇曳着，摇曳进我的眼帘，烧进了我的心间。在田埂里，金黄的麦浪，轻轻低语，那簌簌的声响，是它们在与清风交谈的声音。阳光倾洒，大地上的一切笼罩上了一层轻纱，它从树叶间流洒，泄出点点微光。它映照在麦尖儿上，我看着这片稻田，眼里被映出了流金般的色泽，湛蓝的天空，洁白的云朵在上面翻滚。稻田、天空、白云，他们交融在一起就好像一幅名贵的外国油画，用着轻盈的笔触，描绘出这样的田园景画。
走进果园，圆润饱满的`果子坠在果树上，沉甸甸的仿佛随时会落下。他们或藏匿于繁茂的树叶里，或挂在树枝上，嫩的仿佛会溢出汁水来，清新的果香充斥在整个果园，飘散至鼻端，俏皮的串进鼻中，那浓郁的果香味似乎将自己的馋虫勾了出来，不由自主地咂了咂嘴，愈发地想要将那些果子摘下来占为己有。微风裹夹着草木香，这令人心旷神怡。
秋日的景色都是在春季播下的种子后，经过辛苦的培育与浇灌后才得出的结果。看到这些景象，我不禁联想到自己，想到独自一人在每一个夜晚，伴着苍黄的灯影与如山一般的课业，孤独地努力着。多少次都想要放弃，但当我看到秋日的盛景后，才明白所有丰硕的结果都是辛苦与努力作为基石的，只有坚持不懈才有可能获得成功。
最美的景色在秋日，因为那些景象是辛勤浇灌后而成的美丽景色。它让我明白，成功是努力后的结果。
小学六年级上册第七单元作文 篇六：
鸟儿的歌声将我从梦中唤醒，早安，我的秋天！
揉揉睡眼，伸伸懒腰，接杯凉水喝下，其中混合着秋天特有的味道，真甜。穿上风衣，我就早早的出门了，踏着一路落叶，听着沙沙的声音，嗅着一股清香，我来到了公园。
因为天最近凉了些，公园里散步的人也不多了，小路边长出齐小腿高的草，因为是早秋，所以自然还没有枯黄，草叶上全是露珠，我走了进去，染湿了裤腿却不凉，反而很舒服，风夹杂着悦耳的声音吹过，嗯？怎么会有唱歌的声音，看看小路上，一位老爷爷一手提鸟笼，一手握着收唱机，伊伊呀呀的唱着，一位老奶奶正好路过，听着声音，嘴里也哼开了小曲，好快活。
我躺在草丛里，任露水染湿我的衣服，仿佛是在接受大自然的洗礼呢！抬头看向天空，它被什么东西挡住了？是树，一片枫叶挂在枝头，它已经红透了，现在正在遥遥欲坠，又吹来一阵风，终于它还是落了下来，打着旋，慢悠悠的落在我的'脑门上，我笑笑，将它从头上取下，放在地上。
一滴、两滴、三滴……不断的有水珠落在我的身上，下雨了！伸出手，接住从天而降的小精灵，感受它的温度，是那么冰凉，但是让人很舒服，更多的雨滴落了下来，滴在我的额头上，我的鼻子尖上，雨越下越大，不得不回家了，也许是她想留住我吧！和它们打声招呼“我走了”。
回到家推开窗门，风迎着我扑面而来，我和秋风撞了个满怀，吸吸鼻子，吸入这清新的空气，呼出往日在繁华都市里让窒息的气息，看着窗外迷人且朦胧的秋天，我又笑了。
走进秋天，走进一个美丽的童话。走进秋天，走进一个清爽的世界，真好！
小学六年级上册第七单元作文 篇七：
初中生活，随着时间的悄悄流逝，已渐渐离我远去，追忆这几年，我有悲有喜，但最深刻的记忆依然停留在那里……
秋，凉了；心，也变冷了。又下起了绵绵细雨。雨滴轻轻叩击着渐黄的树叶，奏出一个忧伤的旋律。
你，走了。悄无声息的走了，甚至连新地址没有留下，只留下一张凄美的自画像，你的眼瞳里那满满的忧伤，像二月里盛放的雪樱花，零落成泥。我忍受不了看不见你那颀长的身影，我忍受不了没有你形影不离的陪伴，我忍受不了没有你倾听我的心事，我忍受不了没有你的一切。我们不是有拉钩钩，要成为最好的朋友，一万年都不许变得么？为什么你先反悔了呢？你难道忘记了我们在星空下永远的诺言了么？
夜，笼罩着天与地，天上繁星点点。我们背对背坐在草地上，畅谈理想，憧憬未来。我是你未来的一部分，你是我未来必不可缺的`。我们彼此承诺，不要各奔东西，要永远的好朋友，星星望着这两个依偎在一起的纤弱背影，也不禁感动。
终于，在去年的某一天，这个让我永难释怀的一天，我在我们曾经山盟海誓过的苍老的大树下，看到了被夕阳拉长的，那个曾经无比熟悉的身影。你慢慢的转过身来，一袭乳白色的长裙，映衬的你格外美丽，分外迷人，阳光下就如同天使一般。你又长高了，这给本来就很高的你又增添了一种王者的气魄。你剪了一头柔顺黑亮的短发，温顺地贴着，额前留了点长长的刘海，半遮半显出那忧郁的眼眸，却遮不住你那满心的欢喜。你说你只是想看一看我过得好不好，想在和我一起谈论一次古今。夕阳红的似火，我们暗自唏嘘，伤春悲秋，感慨世事，回想以前那无忧无虑的时光……
雨，滴滴答答地向我轻声诉说自己的哀愁，它携刻成一种记忆。我忘不了，在那烟雨。
小学六年级上册第七单元作文 篇八：
现在我的脑海里时常会浮现出这么一幅画面：一位白发苍苍的、和蔼可亲的老人，正笑容满面地喂着几只流浪猫。
半年前，我们小区里出现了几只无家可归的流浪猫，经常在垃圾筒里翻找食物，有时还因为找不到好吃的食物而饿得喵喵叫，那声音听着还真让人感到心酸。
几天后，我偶然看见隔壁六号的老大爷正拿着一包猫粮，喂给那几只流浪猫吃。猫咪们吃得狼吞虎咽，老大爷一边笑一边嘀咕着什么，似乎在说：“慢点吃，个个都有份，个个都让你们吃饱……”我觉得挺有趣，但并没有把这件事放在心上。
可是当我第二次、第三次看到这个场景，特别是在竹林里用木条和塑料盆给这些流浪的小猫咪安了个家的'时候，我感到有些奇怪了。这位老大爷为什么要喂猫？是排遣寂寞？是钱很多花不完？我带着这一连串的问题去问奶奶。
奶奶的回答却让我震惊了——那是一个独居的老人，体弱多病，靠他微薄的退休金维持生活，因为是农村里退休的，看病还要支付很多的医药费，生活过得还是很拮据的。我听了后想：这个老大爷可真不简单，自己节约下来的钱去照顾那些被主人抛弃的流浪动物，这可和有钱人养个宠物的意义完全不同啊！想想自己的行为：因为好奇，买了鸟却不去清扫鸟笼；买了金鱼回来却时常忘记喂食；还有，曾经拿着玩具枪，对停在自家阳台上休息的小鸟射击......在自己得到快乐的同时，却给小动物们造成了伤害，隔壁老大爷的行为让我感到羞愧，让我无地自容。一个堂堂五年级的小学生竟然连一个年迈的老人都比不上，真是可耻！
在当今的社会上，人口的日益增多，人们滥杀动物，捕食动物，动物们面临着巨大的灾难。我觉得，地球是大家的，人和动物必须共享一个地球，让动物们在这个美丽的蔚蓝色星球上和我们一起快乐地生活吧！
今天，让我们一同发出呼吁：保护动物，世界上一切生物都是平等的！就让我们以那位老大爷为榜样，用心去爱护那些活泼可爱的小生命吧！
小学六年级上册第七单元作文 篇九：
春天里的一个夜晚。
白天下了一天的雨，到了晚上还是淅淅沥沥的，窗外雨雾蒙蒙，什么也看不清楚。
该做作业了，我却发现妈妈不见了，找了一会儿，才在妈妈卧室里找到她。她静静地躺在床上，灯没开，房间里一片昏暗。借着窗口透进来的光，依稀见她闭着双眼，皱着眉头，很难受的样子。我急忙上前去问：妈妈，您怎么了，生病了吗？妈妈轻声回答：孩子，妈妈没事，只是有点感冒，休息休息就好了。你快去写作业吧！好吧，那您休息吧。于是我回到自己的房间，坐下来准备写作业。可是不知怎的，一直静不下心来，眼前老是晃动着我生病时妈妈照顾我的身影。
每次我生病，妈妈总是陪在我身旁，抚摸我，安慰我，给我端水，喂我吃药。我感冒常常会咳嗽，严重的'时候会整宿地咳，无法安睡。妈妈就连续好几个晚上不睡觉，整夜坐在床边照顾我，我任何时候醒来，都能看见妈妈那温柔关切的目光
想到这儿，我急忙起身离开我的房间，去餐厅接了一杯热水，轻轻抿一口试试温度，试到正好合适时才小心翼翼地端进妈妈房间，轻声对她说：妈妈，您喝点儿水吧。妈妈睁开眼睛微笑地看着我：谢谢你，好女儿！我很高兴，想再为她做点什么，我想妈妈这样躺着挺寂寞的，得怎么给她解解闷才好。忽然想起妈妈最喜欢朱自清的散文，于是我对妈妈说：妈妈，您最爱听朱自清的散文了，我给您念《春》和《荷塘月色》吧。太好了！
我找来《朱自清散文》，轻声读了起来
我看见妈妈的眉头渐渐舒展开了，脸上露出欣慰的笑容。过了一会儿，她睡着了。于是我起身悄悄把妈妈肩膀上的被子掖好，蹑手蹑脚地走出来。
回到自己的房间坐下后，心里觉得特别满足。我想我虽然不能像妈妈做得那样多，但可以为她做我力所能及的事，能回报妈妈给我的爱，这多好啊！
雨，还在淅淅沥沥地下着。望着窗外朦胧的雨雾，我觉得妈妈给我的爱和我回报妈妈的爱，就像这春夜的细雨，绵绵不断，润物细无声。
小学六年级上册第七单元作文 篇十：
雨是天空中的精灵，滋润万物；雨是云朵的伙伴，顺着云朵滚落下来；雨是伟大的英雄，拯救万物……
“啪”第一滴雨点落地的声音带动了所有“难民”们。他们陆陆续续开始“逃难”。开始，只是三五成群地从云朵里滚落下来，“滴答滴答”这富有节拍的声音，谱出了一支欢快的.春之歌。“小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话……”可渐渐地，这支歌的节奏越来越快，变成了一支摇滚乐。原来，雨点们都发现云朵生气了，一股脑儿向下滚，生怕没能在云朵发怒之前逃走。它们像一串串珍珠，仿佛是晶莹的珠线，还真有点疼呢。人们都回到了屋里，这曲摇滚让正生气的云朵心情更差了，它低头看大街上冷冷清清的，实在无法忍受了。它怒吼一声“轰隆隆！”雨点们都被震得掉了下来，这下，不再是下雨了，而是倒水了，耳畔只能听到“哗——”的嘈杂之声。
过了一会，雨小了一些，云低头一看，吃了一惊。一副秀丽的山水图：雨点落到树梢上，把树枝洗得干净透亮。雨又顺着树枝滑到树叶上，好似在贝壳上点缀一颗珍珠，格外靓丽，雨水在树叶上越积越多，树叶支撑不住垂了下来，雨水就落到小河里，伴随着嘀嗒声，湖面泛起了一道道涟漪，给这明镜般的湖面画上了精致的花纹。
雨水是红色的，落到花上，殷红殷红，那是天空撒下花瓣吗？这“花瓣”落在绿叶上，又变成了绿色，绿意盎然，这是柳树长出来的新叶吗？这些“绿叶”落到水里，变成了绿色，这是柳树姑娘洗过的裙子，落在河里了吗？水柱溅到向日葵上，变成了金色，这是小河弟弟送来了黄金万两吗？
云看着这一切，不由得开心地笑了，露出了他白白的脸蛋，雨点们一看好朋友不生气了纷纷地回到了云的身边。
这千变万化的，这五颜六色的雨，这美丽如画的雨，怎能不让人陶醉？阳春三月雨如画，邀君同来醉看雨！
小学六年级上册第七单元作文 篇十一：
“走，走，走走走！我们一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一样了，于是学校组织秋游，所有人都兴奋极了。
出校门后，我们四年级全段的同学都来到了巴士旁边，上了车。我担极了，害怕自己晕车、呕吐。呼——平安到了！
我们参观了一个旧学校，有几个老师给我们介绍村里的著名人物。我们还看了爷爷奶奶小时候用的生活用品和家具。可是，最激动人心的是，做花瓶！
我捧着花瓶，小心翼翼地一步一步走上台阶，轻手轻脚地进了手工教室，并且缓缓放下瓶子。我抑制不住内心的兴奋，很想快点开始做手工。耶！动手喽！我抽了一段麻绳，拿起胶水，把胶水往瓶子上一涂，再把麻绳一摁，等几秒，便粘住了。我用力摁住一头，另一头绕几圈，粘住，完成了！接着，我还做了一个会飞的爱心。最后，粘贴一条绳子，大功告成！哈，不过贴朵花更美观。
吃了午餐，坐车到了另一个地方。那有许多拓展设施供我们挑战。不过，我没去水上乐园，我不想变成落他鸡呢！
我们先玩了简单的低段游戏，我印象最深的`是房子滑梯。不过高段的更是刺激，爬网墙时，第三堵吓得我哇哇叫，我在上面进退两难。下来了！我心里的石头总算落了地。中间有一关，我没过去，总是摔倒下来。两个级段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了轮胎山，可以看见很远的地方，大家在顶上唱了一首歌，真有意思！
后来，我们当了一分钟农民，领了水培植物。
这次秋游，同学们和和睦睦，有说有笑。多高兴呀！
小学六年级上册第七单元作文 篇十二：
秋天散发着无限的魅力，播撒着无穷的喜悦。
秋天的田野是欣欣向荣的。瞧，稻谷长得多好呀！微风吹过，稻杆东摇西摆，稻穗则低下头，好像在认真地思考着一个问题；旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子，在风中尽情地摇摆着；高粱也赶趟儿似的，和大家一起尽情地玩耍，为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着，好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……
秋天的果园是五彩缤纷的。看，累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族，绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心；黄的、青的、红的苹果，你不让我，我不让你，都争先恐后地挂着；灯笼似的的柿子，这儿一群，那儿一簇，仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的动物玩得不亦乐乎！河中央，一群大白鹅拍打着雪白的翅膀，在水上无忧无虑地嬉戏着；河里，一条条肥硕的、活泼的大鱼，有的并排前行，有的鱼贯而行，有的慢慢游，有的快速地游，可爱极了；树边的'柳树，正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……
秋天的校园是多姿多彩的。听，这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文，抑扬顿挫的，仿佛使人身临其境；那个教室的学生们在讨论地理呢，因为他们很想“下知地理”；而有一间教室安静得出奇，原来他们是在认真地阅读，为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……
我看到的秋天是收获的，是兴奋的，是希望的……
秋天所散发的魅力，所播洒的喜悦，真的是无处不在的。
小学六年级上册第七单元作文 篇十三：
美丽的春天，让我感受到世间的美好;春天的春雨，让我感受到人间的真谛。那场平凡至极的春雨，给我留下了美好的印象……
“哗啦啦——哗啦啦——”雨滴宝宝耐不住天上的寂寞，集体出动来到人间游玩，大地上的一切随声附和了起来。“呼——呼——”风婆婆在第一时刻参加了这场“欢迎仪式”中，让雨滴宝宝在空中自由自在的跳着、玩着。雨滴落在花朵上，花朵绽开了它美丽的躯体，让雨滴落到它的怀抱中，落到它的手臂上。有的玩够了，顺着花瓣落到跷跷板——叶尖上，叶尖上挂着一颗晶莹剔透的雨露，美不胜收。小河舒展开它的手臂，接住无数的雨滴，无数的雨滴落在河面上，泛起微微涟漪，发出非常清脆的声响……无数细长的雨丝就像无数轻捷柔软的手指，而树叶、山石、小河……就变成了一个个动听的琴键，雨丝落在“琴键”上，构成了一首又一首优美动听的曲子。我坐在窗口，望着这美妙绝伦的春雨，远处的山水，一切的一切。都融化在了这绿色之中，这些绿在画家的调色板上无法调出来，是那么的美，那么的美。一阵阵清风拂来，我感受到了那清新无比的`快乐。
不一会儿，雨停了，天空出现了彩虹。一群群小鸟在空中展开翅膀，抖了抖那湿湿的翅膀，飞向了蓝天。房檐上的雨滴滴在水洼里，发出美妙的声音。一阵阵的狗吠传出来，晶莹的水珠在叶上闪闪发光。大地上的一切，美不胜收。
春雨，是那么的美妙，那么的充满着欢乐!
“雨滴宝宝耐不住天上的寂寞，集体出动来到人间游玩，大地上的一切随声附和了起来。‘呼——呼——’风婆婆在第一时刻参加到了这场‘欢迎仪式’中，让雨滴宝宝在空中自由自在的跳着、玩着。”拟人的运用给读者营造出了一种童话般的意境。另外，本句还展示出本文活泼、俊逸，富有浪漫色彩的语言风格。
小学六年级上册第七单元作文 篇十四：
我喜欢雨，喜欢她的飘飘洒洒;喜欢她的温情脉脉;喜欢她的张扬。
我最喜欢的是春雨。她没有夏雨的闷燥;没有秋雨的萧瑟;更没有冬雨那般寒风刺骨。
雨来的时候，仿佛万物都已经做好了准备，来迎接这温柔的姑娘。雨来了，她用她的飘飘洒洒，带来了春意盎然的馨香，使大地生机勃勃。春，一个万物复苏的时节。春姑娘与雨姑娘手牵着手，欢欢乐乐的在大地上播撒笑声。雨姑娘温柔地唱起歌来，花儿为她那美妙的歌声张开笑脸;小草为她那美妙的歌声如痴如醉;连树木都优雅地展示着她的枝和叶。春雨飘飘洒洒的离开。过了一会儿，她又来了。她一会儿变成一个调皮的小顽童，‘’哈哈哈‘’的笑着;又一会儿变成了一位温柔的姑娘，在大地上走来走去。
雨儿也许是累了，便要走了。但听!那枝头的鸟儿在歌唱，歌声中带着惋惜与留恋;那花儿竞相开放，展示着自己的惊艳;草儿使劲儿的向上窜去;树木也将自己的枝叶变得更加清翠。雨姑娘回头笑了一下，还是走了。
过了些天，天空中飘飘洒洒的下着些雨滴。小草突然提起了精神，花儿也扬起了笑脸，雨儿姑娘回来了。这一次，她变得活泼而又充满活力。快乐的在大地上奔跑着，欢笑着，身上带着花儿的香气，与小鸟清脆的'歌声，跑了很远，很远。春姑娘一觉醒来，充满了活力，也去找雨儿姑娘了。两个人欢乐的笑着，跳着，跑着……
春天要走了，雨儿姑娘要迎接下一个季节了。花儿们望着她，草儿身上的露珠滴滴答答。他们也许知道，只有在春天，他们才感到快乐。因为夏天的闷热让他们喘不过气来，雨姑娘也不喜欢夏天吧。
但是一年四季不是能改变的。所以春姑娘走了，但是花儿们和草儿们十分期盼下一个春天。
度过了夏天的闷热，和秋天的萧瑟，熬过了冬天的寒冷。
终于又迎来了春天，万物复苏，生机勃勃，春姑娘和雨姑娘一起奔跑在大地上欢快的笑着……
小学六年级上册第七单元作文 篇十五：
保护动物，是我们人人都要做到的，许多人任意去猎杀动物，虽然现在的人都说要保护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，导致许多动物都在没绝，同时人类还拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们有千千万万的不愿意。
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，猎杀动物，照样兴致勃勃的品尝动物上的.鲜美的肉味。就拿我们身边的小狗来说，虽然不是国家一二级别的珍贵的动物，但也是我们身边的好仆人，不管主人怎么使唤它，它仍然很兢兢业业，可是人类看见小狗的肉鲜美，人们还是捕杀小狗，如果当时人们有保护动物意识的话，就不会造成这样的事了。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？也不曾知道有过鲸这样庞然大物的动物的存在。
现在，有些动物已经灭绝了，就拿快要灭绝的鳄鱼来说，虽然很凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧！让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己。
小学六年级上册第七单元作文 篇十六：
秋天，云淡风清，确实是外出游玩的好时节。坐在小山坡上，在斑驳的树影中享受着清凉的山风，遥望远山，近观秋水，不禁沉入遐想，生出许多的感慨。
人生只在风景中。有很多人都说过，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的风景。这并不是说人生只是过客，人总要有理想，有为之奋斗的目标。实际上，追求和奋斗，是人生中最耀目的一道风景。但是，在这条曲折的道路上，不能只是匆忙赶路，也应该不时放慢脚步，欣赏一下沿途的风景。
沿途的风景各不相同，或小桥流水，或大漠苍茫；有雄奇壮阔，有秀丽旖旎；有时艳阳高照，有时电闪雷鸣，狂风暴雨。如果有一双发现美的眼睛，有随时欣赏风景的心境，所有这些都是美景。
“烟水此间真酒地，风光今日是诗天。” 这是满清旗人两江总督阿林保为山东济南大明湖小沧浪所题的一副对联。在人生的旅途中，每一个人，每一件事都是难忘的风景；每一天，每一地都是如此诗情画意。在艰难前行的同时，我们享受奋斗，也享受悠闲，享受着每一个生命过程。我们欣赏岁月的沧桑和时空的`幽远，欣赏一路上不期而遇的各种景致。
实际上，在我们欣赏身旁美景的同时，无意间也创造出另一幅曼妙的风景。我们既是风景的观赏者，也是风景的创作者。新月派诗人卞之琳1935年写了一首很美的小诗《断章》：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。” 当我在小山坡上看阳光洒落，听草叶飘零，悠闲中遐想人生之时，后山上攀登的人们，或许，正驻足回望，观赏山下的风光。在这如诗如画令人陶醉的风景之中，有青山绿水，有红叶黄花，而淡淡的水墨烟痕里，也一定会有我的背影。
小学六年级上册第七单元作文 篇十七：
春雨润物细无声。
我渐渐的发现，她——我的班主任，不仅仅是做好自己的工作这么简单。无声中，她不断地滋润着我们，呵护着我们。我们在她的爱下成长着。
我一向认为，班主任，不过就是除了上课外，把班级管好罢了。但是，她却不是那样的。她是什么事情都能陪着我们一起的，她是想与我们多交流，沟通的，她是爱我们的。
自打军训那回儿，我是对她有点反感的，甚至厌恶。她发起火来，说难听点，像个“老巫婆”。她看上去也有三十多岁，脸上的妆浓得不行，跟那些“空姐”有得一比。我还是不喜欢她发火，不得发得凶，而且还经常发。就算在我们与她在一起的最后几天里，她还发了火。
也许她发火是很凶，但她给我们的`爱，是不容质疑的。她宛如一场春雨，点点滴滴都在滋润着我们。
军训的那几天，我看见，尽管她不穿运动鞋，她也是每天来和我们一起站在太阳下，她每天坚持监督我们练。在一天晚上，她还允许家长送东西慰问我们。这些令我印象深刻。在之后的一年里，她更是令我感动。
每天，她在上自己的课之前，她都会为我们读一篇富有哲理的文章，她就通过这个方法教育我们，教我们做人修身的道理。一天一天地耐心教导，宛如一滴一滴雨水在滋润我们。
每一次活动，她都陪我们努力干。最让我不能忘的是合唱比赛。当时为了搞好这活动，她显得比我们还要着急。她和一些同学制定计划，找了音乐老师一起想好布局，然后每一次彩排她都来看，有不好的指出纠正。看看别的班主任都是让学生自己弄好。而她，每一步都陪着我们。那一次，我们班拿了特等奖。
就是这样一个班主任，尽管我开始对她不满，但一年后，我感受到了她给我们的爱，这就是她努力的成果，感化学生。可她就要走了，不能再陪我们了，那场春雨，要停了。
原来，那场春雨，一直下着。我们一直被滋润着。
小学六年级上册第七单元作文 篇十八：
天高气爽的秋天，是个迷人的季节。妈妈带我去感觉秋天的气息。
我们走进公园，看见小路旁的绿树丛中，挂满了一个个金色的球，我好奇地走过去一看，发现球体是由一个个小球叶组成的，而小球叶是由三片叶子围成的，里面还有小果子。一阵秋风吹过，它们又像一只只翩翩飞舞的.蝴蝶，慢慢地飘落在草地上，给草地涂上一层淡黄，漂亮极了!
不远处，两排半绿半红的枫树正迫切地展示自己的风姿。在秋风中，时而舞动，时而跳跃，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公园的四周，一处处花圃里盛开着菊花、紫丁香，还有许多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走进细看，她的花瓣是一条条的，叶间向里卷着，形成了花团，四周的花瓣向外舒展，仿佛一条条金黄的绸带。各种各样的菊花在争奇斗艳，你瞧!有淡黄的，橙黄的，粉红的，金黄的……可真美!菊花的姿态也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像礼花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛开，还有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出两三片花瓣来，漂亮的菊花在秋风里亭亭玉立，娇艳动人。
我们走出公园，来到路旁，看见一排排银杏树像一位位高大挺拔的侍卫。枝头挂满绿中透黄似小折扇的叶子，一团团，一簇簇，仿佛要把秋天染成黄色。我捡起一片精致的小扇子，仔细一看又像一条条黄色带着花边的裙子，实在太美了!
最后，我们又来到田野，远远地看见秋姑娘给稻谷穿上“西装”，一阵阵秋风吹来，稻谷笑着弯下了腰，向秋姑娘致谢。
秋天，我喜欢你，因为你是那样的漂亮，那样的迷人。
小学六年级上册第七单元作文 篇十九：
秋天，带来的不仅仅是严寒冰霜，不全是枯萎悲歌，在热爱生活的人的心中应是丰收的喜悦，是遍地的瓜果飘香。
在我的心目中，秋天是很美的，是个神秘的季节，是农民的希望。在这个时候，金黄的稻谷变得沉甸甸的，被重量压得直不起腰。从远处看一片金黄，使人充满遐想。
秋天是丰收的，处处散发着果实的清香，一串串的葡萄放开眼界望着这魅力四射的秋天，和人们一起分享它的喜悦。一颗颗的橘子露出了诱人的笑脸，穿上了华丽的衣裳，使人一见便生出赞美之情。
秋天是温暧的，大部分天气都是不冷不热的，要是下一场秋雨，雨丝斜斜的纷飞，需要没有春雨那样缠绵、夏雨那般粗暴以及冬雨那份凄苦，但行走在这样的'季节，最容易使人安静，会让人在匆匆的步履之中减少一份躁动，萌生一份思念家乡，怀念亲人的心情。
秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……五颜六色非常明丽。菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低着头，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客热情在打招呼：“您好，您看我们漂亮不！”
秋天在不经意间来到我们身边，到处就开始有了与夏天不同的感觉，丝毫没有了夏的炎热，秋凉在一个多雾的黎明溜来，到了下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇风掠过山谷离开，让人们都能知道它来过的消息。
秋天虽然多了一份凉意，但人们感觉并不会感觉到难受，反而在这个秋天里多了一份快乐与放松，多了一份丰收与成就，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！
小学六年级上册第七单元作文 篇二十：
早晨，太阳从空中升起，大地从薄明的晨曦中苏醒过来。一些爱在秋风中飞来飞去的小虫子，在风中嬉戏，玩耍。走进树林，浓密的树叶在伸展着“手臂”的大树上微微摆动着，是不是传来“沙沙‘声，怎么也藏不住那些累累的果实。刚刚探出脑袋的小草上，还有几颗闪着光的露珠，像妈妈戒指上的钻石，璀璨夺目。
中午，在树林漫步着，突然飘来一阵香味。好像有红烧肉香，排骨香，玉米香……闻着香味走去，瞧，这儿有一个山洞。往里一看，原来是秋姑娘在开派对。秋姑娘的家可漂亮拉！红木的钢琴，白色的长饭桌，还有点欧式风味……大嘴巴青蛙一声；“开饭了，上菜了。”大家各就各位，做在自己的位置上。开始上菜了。哇，红烧肉，鸡翅，鸡腿，玉米，茶叶蛋，还有我最喜欢的巧克力蛋糕……大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手艺可棒啦。大家都挺着肚子，打着响隔。大象可厉害了，一口气吃下了30盘意大利面，孔雀也很厉害，一口气吃下了35根玉米，没想到平时高雅的'孔雀胃口竟然那么大，真是“有眼不识泰山”呀！吃完饭，大家开始唱歌跳舞了。小黄鹂可是闻名中外的小歌手，它以一首《真实的故事》，唱得大家眼泪汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的欢心，把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了，秋姑娘唱的是《快乐女孩》，由小孔雀伴舞。节目快乐地结束了。派对结束了，秋姑娘给每个人都准备了一件小礼物。秋姑娘还摘下片片枫叶给没来的好朋友写信。
晚上，那一声声“唧唧”的知了已从树林消失，那一棵棵翠绿竹树木也换上了金黄的睡 衣，那呼啸的寒风匆匆赶来，那一队队的侯鸟和群飞的大雁正飞向温暖的南方……
小学六年级上册第七单元作文 篇二十一：
菊花似乎并不受人喜欢，我却异常喜欢。那是一次偶然的机会我看到了菊花，我非常好奇为什么它会开在秋天？爷爷就告诉我说是因为菊花看到别的花都受人欢迎，可它不仅没人喜欢还有其他的花歧视它。它非常自卑，为了不和别的花碰面就把自己的花期延长到了秋天。可是每到秋天下霜的时候它就受不了，正当想放弃的时候它想到了歧视它的花，那些歧视它的花不知为什么能激怒菊花的勇气，每每想到这里他就又有了活下去的理由。渐渐的，他就变得异常坚强，到最后还开出了灿烂的花！直到有一天他听道有人称赞它：菊花不仅漂亮、它还非常坚强、即使是在寒冷的秋天也不放弃自己的生命。菊花非常高兴能有人这样称赞它，它在也不自卑了，开始了乐观的生活。每年都是经历了冰霜打击之后才开花，它再也不觉得冷了，反而心里非常高兴。听了爷爷的话，我感慨万分！双眼浸满了泪水，我也要做个不轻言放弃、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面对一切。
在次，我想告诉那些有阴影的人，我也想你们看看菊花。并给你们讲讲菊花的故事，它经历了那么多的磨难打击后才开出了灿烂的花。它不轻言放弃为什么你们就不能呢？每当看到你们为你们自己为某些伤残而难过时你们的家人一定非常难过，请学习菊花那种傲骨、迎霜怒放的.精神，坚强的活下去，乐观的迎接你们的人生！
世上无难事，只怕有心人。既然史铁生能够摆脱阴影成为作家你们就一定也能摆脱痛苦，我相信经过努力你们也能活出自己有意义的人生！我喜欢菊花，不只是因为它独自开放在秋天、还有它那坚强、迎霜怒放的精神；它不怕外界给它施加的压力和不服输的品性值得我学习。
小学六年级上册第七单元作文 篇二十二：
我爱鸟语花香的春天，大地万物复苏；我爱烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我爱银装素裹的冬天，雪花漫天飞舞；但我更爱秋高气爽的秋天、硕果累累的秋天。
秋天，是一首动听的歌；秋天，是一幅优美的画；秋天，是一曲婉约的小令……
秋天是金黄的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片满是，坐着，躺着“打架”的，风一吹在“跳舞”的……一片金黄映入你的眼里，黄澄澄的似海洋。农民在稻田辛苦地割着，劳动着，笑着……秋天是金黄的！
秋天是火红的，枫叶落了一地，好像争先恐后地投入大地妈妈的怀抱，落在地上，顿时脸就变红了，红通通的，好像一条红毯；有一些还留在枝头上正在唱着婉转动听的歌，虽然已经“老”的只剩皮包骨了，但不顽强的站在枝头玩耍嬉戏；还有一些则像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飞舞着，愉快而又满足……
秋天是令人紧张的.，人们不分日夜地在农田里忙着，一点点地在割着麦子，汗水不断地流着，一点儿的汗水滴落在地上。太阳好像明白什么似的，请风伯伯叹了一声气，晚上睡前还要看看晚上是否刮了风，是否变了云是农民伯伯必要的“工作”，也要准备着明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麦子割完了，人们的脸上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飞着，低头吟唱着：“辛苦了，亲爱的人们，我们明年还会回来看望你们的！”
秋天，像一曲婉转的小令，弹奏出千千万万个音符。快乐的人们轻轻聆听着对他们的赞歌。
秋天，是一幅画，装点我们五彩的世界。
秋天，多美的名字，让人赏心悦目，让人心旷神怡。我爱这秋高气爽的秋天，爱这硕果累累的秋天。
小学六年级上册第七单元作文 篇二十三：
动物和人类是一对好朋友，他们互相帮助、互相依靠，和睦相处，谁也离不开谁。但是随着时间的推移，由于人类的自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且越来越严重的趋势。
星期天，我上网查资料在电脑上无意间看见一则虐猫的视频，看见一个人为了自己的开心，用小刀在猫身上弄来弄去，猫痛地绝望地叫着，那个人越开心。最终小猫死了。那个人就把小猫的尸体扔在荒野。我十分懊恼，我不明白，猫是多么活泼可爱，为什么会有人想要虐待它们。这可真是太残忍了，它们应该知道，猫也是有生命的，我们要保护它们。
对猫是如此，对狗又如何呢？狗是人类忠实的.朋友，可偏偏是这忠诚、可爱的狗却成了一些人的伤害。那一次，我和朋友去遛狗。在我和朋友谈天时，几秒钟的时间狗就不见了。我们跑了过去找，看见身穿黑色衣服的男子，手里拿着一个黑袋子。瞧！袋子有个洞！“看，是狗啊！”朋友激动地对我说。我们跟着黑衣人后面，来到了一个废弃的厂房，我们透过缝隙看到了惊人的一幕。里面的人，手上都拿一把长刀，不知道在切什么东西。直到后来我们才明白，黑衣人从袋子里拿出了小狗，把它放在了刀口下。我们十分着急，可是却爱莫能助，只能眼睁睁地看着小狗被杀害，送上餐桌。
活泼的狗是这样的下场，熊又何尝不是呢？去年暑假，我在家里看电视。新闻里报道说，现在有人很残忍，它们把活泼的熊抓住，关起来，给它们做手术，在熊的肚子上安上管子，然后人类每天定时给活熊取胆汁，熊很痛苦。我还在网上找了活熊取胆汁的图片。图片里那些被关在很大笼子里的大熊像个可怜的小朋友，眼睛里流露出无限的恐慌。我看了之后，心里非常难过。
地球是我们人类的家，也是动物的家，我们不能因为动物不会反抗，不会说话，就欺负它们。我要告诉所有的爸爸不要喝熊胆酒，吃狗肉，也要告诉同学们要保护动物。
小学六年级上册第七单元作文 篇二十四：
不知何时，天空中落下了一粒粒水晶，那里面仿佛装满了往事。晶莹剔透的，我想伸手去接。但是它碎了，化作了一滩水。
空中响起了沙沙声，窗户上也溅起了水花，我知道春雨姑娘又来造访人间了，已经快一年没见过她了，她这次来的十分突然，那雨绵绵的，密密地，斜着飘落下来，可奇怪的是这场雨一点儿也不冷，混着温暖的春风，把人们一天的疲倦给冲刷走了。
小草刚从土里钻出来，青黄青黄的。花儿许多还是花骨朵，有的才绽开了几片花瓣，那花瓣柔嫩得像婴儿的脸颊，粉红粉红的如此的娇嫩。那柔和的雨滴像母亲的乳汁哺育着他们，空气中弥漫着一股花的芳香，似乎已经闻到了果实的香甜，被雨打湿的泥土也散发出几分的腥味儿。
雨渐渐停了，树叶子却绿的发亮，仿佛上了一层蜡。与姑娘不知何时成了一名为画家，他为娇嫩的花朵增添了几分色彩，还画出了天边的一道彩虹。空气中弥漫着薄薄的烟雾。太阳又出来了，只是不像前几日那般毒，它暖暖的，柔柔的，像是母亲的手在抚摸着你。天边的云霞也被这灿烂的阳光染红了。变得金红一色，热烈一片。在花朵和树叶上似乎还挂着一粒粒水晶。他们好像不舍得离去似的，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。
雨是多么美呀！她的'模样似一颗水晶，她的声音似一位少女的歌喉，雨是多么善良呀！将自己奉献给了人间，滋润植物，滋润庄稼，也滋润着人们的心田……
只有在雨中我才感受得到这个世界是活的。在枯燥的大城市中人们的生活千篇一律，生活中的乐趣却远不及乡村。在村里，下雨了，许一个雨澡，在水坑里跳来跳去，打水仗，尽管衣服会被弄湿，也会被挨骂，可心中还是美的，但在城市中我的那份童真却被厚厚的柏油路压住了。
雨后万物似乎都穿上了透亮洁净的衣裳。只有下了这么一场雨，才真正驱走了冬天，才让植物活了过来。我永远不知道他的下一站是哪里，但是我对她的爱却无法描述。
小学六年级上册第七单元作文 篇二十五：
到了，我们都很高兴，因为有凉爽的风吹在我们的脸上。
里，庄稼成熟了，高粱挺拔挺拔的。玉米举着红缨乐了，忘掉一个的烦恼。而且你们不觉得玉米像个小吗？你看，下面的绿叶是它的外套，上半边是它的脸，你看，它似乎在向我问好呢！
里，水果成熟了，苹果红通通的，像一个个小朋友。桃子在向我微笑。葡萄一串串的.。还有，你看，石榴也乐得笑开了花。
菜园里，小青菜青青的，把自己保养得很好。还有那些豆角，都把自己弄得从叶子上掉下来了。小青菜又回过头来说：“别看我个子小，可是，你们吃了我，会变得特别健康。”大白菜也挤过来说：“我也是，我也是。”
里，、也都竞相开放了，它们两个挤来挤去的，好像在说：“我一定要比你香，比你高。”“我们大家都觉得你们两个一样香，一样高，不用比较。”我说。
树林里，树上的叶子随着风慢慢地飘落下来，时间长了，你再过去看看，就会觉得自己站在红色的里面。这时候你会想起来唐代诗人杜牧的《山行》诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
到了秋天，小朋友们千万别少穿衣服呀，因为秋天，天气变冷了，会感冒的。你看，天上的云都把太阳给挡住了。
我喜爱秋天，喜爱秋天的田野，喜爱秋天的果园，喜爱秋天的菜园，喜爱秋天的花园，喜爱秋天的树林，我更喜爱秋天的祖国。
小学六年级上册第七单元作文 篇二十六：
，是多么美妙！在这个季节里，硕果累累，在这个季节里，鲜果飘香。可你曾想：如果没有冬的封藏，春的播种，夏的生长，怎能换取秋的收获呢？当宁静的秋妹妹换下热情奔放的夏，生活，又会发生怎样的变化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言胜春朝”，现实，真的会像刘禹锡所描写的那样吗?
里，稻谷妹妹听从秋妹妹的建议，染了一头崭新的黄头发，发丝在空中飘扬，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妆怎么样啦？咦，为什么她的脸这么红？原来，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了这副模样。里一片欢腾，们都唱起歌儿来：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”
公园里的.情况怎么样啦？挺不错的呢：小姐在最清新比赛中摘取了挂冠，此刻，她戴着桂冠，散发出扑鼻的香气，昆虫先生们便争先恐后地蜂拥而上。枫叶先生穿着红色的燕尾服，牵着穿着晚礼服的枫叶小姐，走进了婚礼现场，昆虫们也来送礼金了，他们身着不同颜色的衣服，牵着夫人礼貌地走来。银杏树先生也不甘示弱：他加紧生产黄色的小扇子和白果，让人们都举着相机“咔嚓咔嚓”地拍着照，也让人们拿着瓶子捡拾。
虽然秋天是如此美好，但曹操写的“秋风萧瑟，洪波涌起”也不是没有道理。调皮的风又来捣乱了，他把植物们的果实吹到一个又一个地方，还是叶也给吹走了，害得树们只剩下光秃秃的枝干。不过这对植物们还是挺有用的。它们的种子要到其它地方生根发芽，就必须得靠风。落叶树的叶子要想落到地上，风才是最好的方式。
看来刘禹锡说的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”也是挺有道理的，原来秋天也有愉快的一面。
小学六年级上册第七单元作文 篇二十七：
我喜欢一个人站在秋天落叶的树下，闭上眼睛聆听风呼啸而过卷起落叶的声音。
说起来也奇怪，秋天的风像个调皮捣蛋的孩子，抚摸过的绿叶子一瞬间就变黄了，轻轻一吹便掉落了下来，没有一点规律在空中翩翩起舞。
白驹过隙。夏天从指间匆匆而过，留下一点余温，秋天的风一吹，竟有了一丝丝的凉意，使人不禁打个寒颤。秋天的风不像夏天那么闷热，也不像冬天那么刺骨，有它独有的温柔与魅力。
秋天的天空，像湛蓝的大海，像是被雨水冲刷洗漱过一般的干净透亮。抬头看天空，一两朵白色的云慵懒的漂浮着，像是点缀或者镶嵌在了宝蓝色的天空中，光是看一眼便也入了迷。轻轻闭上眼睛，远处悠悠的飘过来一缕果香，清新香甜，令人愉悦，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像训练好的'士兵，悠闲地往南飞去。高一声低一嗓的叫唤着，声音婉转而悠扬。雁过留声，声音久久不能散去，仿佛在给秋收的农民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，红彤彤的，它们有的拥抱在一起，有的背对着背，散发出香甜的果香，看来它们也感觉到冷了，一个个穿上了大红色外套，远处看来那么的引人注目。看远处农民伯伯笑的那么开心，看来今年的收成不错，能卖个好价钱。
我贪婪的大口呼吸着新鲜的空气，人们也贪恋着这个季节，想要在寒冷的冬天来临前多出来运动运动。不知不觉天空渐渐的沉了下去，天边太阳烧的整个天空通红，大雁变成了移动的黑点，叫唤着扬长而去。
太阳一点点的落下去，拉的人影老长，农民伯伯扛着锄头远去的背影像极了一副图画。
秋天真是美妙！
小学六年级上册第七单元作文 篇二十八：
早晨，有一群从田间来的小鸭子，在鸭妈妈的带领下到了温哥华街头漫步，这到为街头增添了一丝独特的风情。
它们对这一现象充满了好奇心，有时东张西望，有时跳来跳去，有时还带叼起一枝小树枝向马路上抛，突然，看到了一个下水道，以为这是可以游泳的.，就接连跳了下去，谁知这时水流湍急，正要被冲向一片黑暗之中，这时它们“嘎嘎”的叫着，它们的叫声引来了鸭妈妈的注意，它回头望见了那一幕，鸭妈妈此时心急如焚，像热锅上的蚂蚁。
妈妈仿佛知道干着急是没有用的，它立刻镇定下来，冷静地思索着，突然发现路口有一位巡警在巡逻，于是鸭妈妈便向那位巡警跑去，鸭妈妈在巡警面前挥动翅膀，大声喊叫，可是巡警没有明白鸭妈妈的意思，继续工作着，鸭妈妈急了，她使劲地咬着巡警的裤脚，突然，这时跑来了一位大叔对巡警说：“巡警，好像有几只鸭子失足掉入下水道了，你快去看看吧。”巡警和鸭妈妈一起赶到了“案发现场”———下水道。
巡警问路旁修理电线的工人借了一架梯子和一个手电筒，他先是把手电筒往里面找了一下，发现并不深，几个小鸭子在井里瑟瑟发抖，他小心谨慎地把梯子放入井内，把手电筒放在腰间，小心地往下爬，他轻轻的捧起那几只小鸭子，把它们就上岸。
鸭子们围在一起，我妈妈用翅膀抚摸着小鸭，好了之后又向巡警叫了几声，好像在说：“谢谢你，巡警。”周围的路人都竖起了大拇指。
几只小鸭子缓缓地向前走去，在阳光的照耀下温哥华街头更加绚丽多彩。
小学六年级上册第七单元作文 篇二十九：
动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上？
世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。
可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法把一只旅鸽的`眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。有时候，一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。
就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
旅鸽：1900年野生灭绝；1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动，不能叫，不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们，是怎样的捕杀它的同类，是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我们人类再不制止，生态就会不平衡，世界的资源就循环，我们人类也会灭绝。
虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园————地球，那我们的生活不就更美好。
让我们和动物一起这个美丽的家园吧！
小学六年级上册第七单元作文 篇三十：
夏的朴素，秋的成熟和冬的冷酷都比不上春的温柔。春雨更是蕴涵了夏雨的暴烈秋雨的清冷和冬雨的清幽，还有春之晶莹！
春雨是那么妩媚、迷人和羞涩。俗话说得好：“春雨贵如油。”这“油”好似仙女手中的雨露，轻轻地撒向大地。
春雨来时，已经是晚上了，“沙沙沙”声把我惊醒，我打开窗户，呼吸着清新的空气，用手触摸着春的气息，享受着大自然的恩惠，令人身心舒畅。浮现在眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片葱绿的景象。
早晨，我打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来，雨点象簖了线的珍珠，一滴一滴地掉在雨水汇成的水坑上面。顿时，水面上荡起了圆形的'波浪。高楼大厦、
树木房屋，都被春雨洗刷得一尘不染。树枝上发出的芽儿被冲洗的象翡翠一般，院里的小草经春雨的滋润显得生机勃勃、春意盎然。此时，雨点连在一起，象一张网，挂在我眼前。世间万物得到了滋润。
渐渐地，雨变小了，声音轻细柔软得象青草長叶的声音，如丝如缕地洒在大地上，顿时，象是演奏起了一支情意缠绵的乐曲。这不正是春天的温柔性格吗？春姑娘洒下的甘露，静静地滋润着肥沃的土地，轻轻地抚摸着娇嫩的小草，小草苏醒了，伸伸懒腰，钻出地皮，为春天增添了一份生机。春雨偏心吗？不，她也为了花儿编织了一件珍珠纱衣，为柳树洗澡，也为学校蒙上了一片白纱。
密密的春雨细细的下着，树儿、花儿、草儿都张开嘴，吮吸着春天的甘露，感受着大自然萌发的诗情画意，多好啊！
春雨啊，你是多么的高尚！本来你是一片洁白无暇的云朵，漫游蔚蓝色的天空，领略大自然壮丽的风光。为了让无数生命及时得到水分，你们手挽手，从空中掉下来。水，生命的源泉，终于出现在沉睡了一冬的土地上，人们都明白这是你们的身影。
不自私自利，时刻为别人着想。这就是春雨的风格，春雨的品质。