我学会了什么二年级作文(精选29篇)

我学会了什么二年级作文(精选29篇)
时间:2023-12-31 09:22

  我学会了什么二年级作文 篇一:

  今天阳光明媚,春意盎然。小鸟在枝歌唱,今天的'太阳特别的好。我跟爸爸学习骑自行车。

  爸爸新给我买了一辆自行车。我一上自行车高兴地骑了起来,还没刚骑多远,我"咣当"一声,我摔倒了,爸爸把我扶了起来,说:“孩子没事,我们从哪摔倒就从哪爬起来!"我听了爸爸的话,鼓起了勇气,又骑上了自行车,开始骑。现在,我已经学会了,但到拐弯的时候还总是摔倒,不过今天的收获不小!

  以后,我要赶紧练骑自行车。

  我学会了什么二年级作文 篇二:

  过年了!你们一定知道过年吃饺子吧!我也吃过,但我就是不会包饺子。嘿嘿,今天过年我要跟妈妈和奶奶一起包饺子。

  妈妈先拿起一根筷子,把面皮放在左手上,用筷子夹起馅。放在面皮的中间,两手捏着面皮的对边,两头捏的紧紧的。我跟妈妈学了学。不一会,我就泡了好多个。我看了一下,有的肉馅放太多鼓得老大老大;有的`肉馅太少了像一玩骨瘦如柴的老人;有的面皮没捏紧,平子散了,活像个衣服破的乞丐。

  看来,包饺子也不是一件容易的事情呀!

  我学会了什么二年级作文 篇三:

  谅解是二月里的春风,融化了心灵的冰封;谅解是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;谅解是一剂良药,医治了内心的创伤。

  那时一件微不足道的小事,可是却让我一生难忘,因为它让我学会了谅解。

  记得一个闷热的'夏天,树上的知了:“知了,知了——”的叫着,我和几个小伙伴约好一起下楼玩,到了楼下,我们一直在玩抓人,就在我跑的时候,关新月一不小心,把我给绊倒了,我“哇”的一声哭了,跑回了家。关欣月惊坏了,自己一个人也回家了。每天放学都故意避开我。

  有一天放学,我大声喊:“关欣月,等等我!”走在前面的关心月停下了脚步,我跑过去,关欣月吞吞吐吐地说:“那……那天的事……”我马上插嘴说:“哎,没关系,都是好朋友。”我们俩都笑了。手挽着手,向夕阳掩映的余晖中走去,我们俩也被夕阳照得金灿灿的了。

  朋友们,让我们到谅解花园,采一朵谅解之花吧,给伤害我们的人。这样,你也会因此得到快乐。谅解他人,快乐自己。…西西作文 xiandiaoyu.com…

  我学会了什么二年级作文 篇四:

  一天,我看见妈妈在包饺子,我走过去说:“妈妈,我想学包饺子。”妈妈说:“好。”

  我开始学包饺子。我左手拿饺子皮,右手拿肉馅,我马上把肉馅放到饺子皮上,一捏,但是没有成功,肉馅就像不听话的宝宝一样。我捏左边它就去右边,我捏右边它就去左边。甚至我把肉馅都捏出来了。我想:我就照这样做,可是我还没有成功,因为我拿出来一点它就又出来一点,我一直拿,它就一直出。我没信心地坐在沙发上。

  妈妈就走过来说:“不要灰心,我教你。”妈妈细心地教好我每个步骤。我明白多了,我试了一个,果然好看了许多。连续包了好多个。妈妈把我包的饺子拿去煮了。

  我心里很开心,因为我学会了包饺子。

  我学会了什么二年级作文 篇五:

  作文这个问题,说来不难,可做起来就有点吃力哦。在方法上我想无非就是“仿”和“创”,而且要做到先“仿”后“创”。

  “仿”就是仿写。要写好作文,不能操之过急。可以先仿写一句话、一段话,再到一篇。可以先仿写的开头、结尾,或者仿写的过渡、照应;先仿写课文中的.人、事、景、物,再仿写名家名作中的叙事、描写、议论、抒情与说明。只有“仿”得像模像样,掌握了规律方法,才能得心应手,写得真切感人。

  “创”就是创作。创作就不能把别人的东西照搬过来,而是按照自己的构思、立意、布局谋篇的方法去表情达意。只有创造出新的东西,才能让人学有所感,学有所得。如果只是一味地照抄、照搬,就会雷同,雷同就会让人乏味。

  创作,就要深入生活,体验生活。把生活中实实在在的东西写出来,把自己的真情实感说出来。只有真情实感,才能感动人。

  一句话,只有先“仿”后“创”,才能学会作文。

  我学会了什么二年级作文 篇六:

  我学会了许多东西,做饭、炒菜、游泳和打羽毛球等等,我最拿手的就是炒菜,名叫西红柿炒鸡蛋。

  有一天,我突然心血来潮想学炒菜,见爸爸在厨房忙活,于是就走到爸爸身边问:“爸爸,能不能教我炒菜。”本来我以为爸爸不会教我炒菜,可我万万想到,爸爸竟然斩钉截铁地说:“可以。”我高兴得跳了起来。我按照爸爸说的拿来了食材,有蕃茄、鸡蛋、盐和糖。蕃茄先对半开,再对半开,最后再对半开,鸡蛋要先敲开。可我一用力敲就碎了,我小力的'话鸡蛋就敲不开,我试了很多次都是这样,最后我在爸爸的支持下我敲开了一个完整的鸡蛋,我非常高兴,我把那个鸡蛋放在碗里,搅和搅和,先把鸡蛋和蕃茄单独炒熟再一起放入锅里,过一会,最后等差不多可以上锅了才把盐和糖放进去,再煮一下就ok了。

  我把我自己炒的蕃茄炒鸡蛋拿出来,给爸爸品尝一下,爸爸吃了我的蕃茄炒鸡蛋,不禁竖起了一个大拇指头。

  我学会了什么二年级作文 篇七:

  跳绳成了我们的'国考课,可是我不会,我问妈妈怎么办呢?妈妈说学呗,妈妈帮我买来跳绳,领着我在楼下给我示范动作,示范了几次,并告诉我双手紧握绳子的两端,双腿伸直双脚并拢,然后再开始跳。

  我认真地听后,便迫不及待地跳了起来。我学着妈妈的动作,努力地跳着。一次、两次、三次……每次不是绳子被踩在脚底,就是人跳起来了,绳子却在原地,不知跳了多少次时终于过了我的脚底。成功啦!我很开心,于是我反复练习,直到一次能跳二十、三十下,现在我只要有时间就会坚持跳,因为,跳绳会长个子,还能减肥健身,我会一直坚持下去。

  我学会了什么二年级作文 篇八:

  今天,我终于鼓足勇气对妈妈说:“妈妈,我想一个人睡觉。”

  妈妈很高兴,把我的房间打扫得干干净净。我也很高兴拥有自己的'房间。我的房间墙壁上贴满了奖状,真光荣啊!很快就到晚上了,我对妈妈说:“妈妈,能给我讲个故事吗?”

  “当然可以!”于是妈妈开始了她的故事。过了一会儿,故事讲完了。她轻柔地说:“孩子,开始睡觉了!一个人睡就是长大成人了,希望你做个好梦,晚安!”妈妈随手关上了灯,关上了门,走了。

  不一会儿,我就呼噜呼噜地睡着了,一直睡到早晨。

  以前我很害怕恐怖的怪物来吃我,但现在我不怕了。我会“凿壁偷光”,偷邻居家的灯光来照亮我,这样,我就不那么害怕了。

  我学会了什么二年级作文 篇九:

  星期二中午,妈妈做一顿大餐。

  我对妈妈说:“今天我来洗碗,妈妈你不用洗碗。”

  吃晚饭了,我过来收碗了。我到水池旁边和碗放到水池里。我先拿一碗,我把大拇指扣在玩的上面,碗的下面。我再拿了一条毛巾把碗的`里面和外面擦了擦。之后我把碗放到一边,我拿起筷子占了些水,拼命地擦,擦干净了,于是我就放到一边,接下来,我来刷锅了,我拿起毛巾在锅里面转圈,擦干净了以后,我再把筷子喝完拿来一起用清水把碗,筷子和锅冲的干干净净的,最后我按大小摆放。我让妈妈来检查,妈妈看见很吃惊,她夸我是好孩子。

  我一定要天天帮妈妈洗碗。

  我学会了什么二年级作文 篇十:

  暑假里,我学会了洗碗。

  今天吃完晚饭,我看到桌子上的碗筷兴奋地对奶奶说:“奶奶,今天你教我洗碗,好吗?”奶奶笑嘻嘻地说:“好啊!”说完,我就把碗筷小心翼翼地收拾好放入洗菜池。洗碗前,奶奶重复地叮嘱我:“不要浪费洗涤剂,更不能浪费太多的.水。”我爽快地答应了。然后,奶奶在一旁耐心地指导着。开始洗碗了,我左手拿碗,右手拿抹布,把碗放在手里不停地转着洗,洗完第一遍后,我又用清水过了一遍。最后,我请爸爸检查一遍,爸爸笑着夸我洗得很干净,我听了很开心。

  我觉得要常常做一些力所能及的事情,帮妈妈减轻负担,在体验的过程中还能有不少的收获呢!

  我学会了什么二年级作文 篇十一:

  星期天写完作业,妈妈让我学着整理自己的房间。我首先把我第二天要用的课本放进书包,把暂时不用的书放回书架。书架也需要整理了,于是我按照书本的大小把书排列整齐。

  接下来,开始擦桌子了。哎呀,桌子可不好擦了,黑色的铅笔屑,还有画画留下的.水彩印,用干毛巾怎么擦都擦不掉,急的我满头大汗,我只能向妈妈求救了。妈妈让我把毛巾用水打湿,沾上洗洁精再擦,这个办法果然有效,一会儿桌子就擦的干干净净了。接着我又把地扫了一遍。最后把书包,帽子等物品摆放整齐。看着干净整齐的房间我好开心,妈妈也表扬了我。学会整理房间真好!

  我学会了什么二年级作文 篇十二:

  前不久,爸爸妈妈给我买了一个滑板,我很喜欢它。每天只要有空,我都在练,可就是练不好。

  一天,我在顶楼上面练习滑滑板,我把脚踏上去,慢慢地向前滑去。突然,一颗小石子卡在了轮子里,“哎哟!”邻居小龙看见我摔了个屁股朝天,他便哈哈大笑起来,说:“你还是别练了吧!免得把牙齿摔掉了,如果牙掉了,你怎么吃饭呀?哈哈哈哈……”我听到这儿,觉得自己好丢脸,我说“我能行!”于是,我下定决心,一定要练好滑滑板。于是,我就日日练,夜夜练,一个星期、两个星期……最后我终于练熟了,那时,我拿着滑板到小龙家门口大声说:“小龙,我会滑滑板了!”小龙听了,连忙走出屋来说:“我才不相信呢!”我立即踏上滑板,绕着地面滑了一圈,小龙看了,觉得自己不该怀疑我,立即向我道歉,并投来了赞许的目光。

  看,我能熟练地滑滑板了,我真行!并从中悟出了一个道理:只要坚持不懈做事,就没有什么事是做不成功的!

  我学会了什么二年级作文 篇十三:

  今天上午,老师布置了一个作业——泡绿豆芽。我一听说要泡绿豆芽,心中暗暗决定:我一定会把它泡好,长出芽来。

  我先拿了一个大瓶子和一些新鲜的绿豆,再把绿豆放在瓶子里灌一点水,这样准备工作就完成了。

  泡了十分钟,我就看到了绿豆变成淡绿色的,还有水也变成了绿色的,这大概是水吸收了绿豆的颜色吧!一天后,我观察到了小绿豆的`皮都裂开了,露出了黄色的小肉。可我不明白为什么这几天它长不出小芽来呢?忽然,妈妈走了过来,看到了我闷闷不乐的样子就问:“怎么了,恩倩?”我伤心地说:“妈妈,你看我这两天精心、认真地照顾它,它怎么就长不出芽来呢?”妈妈说:“你还要把湿毛巾放进去裹住它。”我听了妈妈说的话,我就把小绿豆裹得结结实实的。四天之后小绿豆就长了一个“小尾巴”,我高兴极了,小绿豆终于发芽了!

  我终于学会了泡绿豆芽。

  我学会了什么二年级作文 篇十四:

  我的绝招是弹古筝。两年前,妈妈给我买来一架古筝。我一看高兴极了。啊,棕黑色的筝身闪闪发亮,由粗到细整齐地排着21根琴弦。用手轻轻一拉,就会发出流水般的声音。我暗暗下决心,一定要把古筝学好。

  其实,弹古筝也不是一件容易的事,边弹还要边看,一不注意就会弹错琴弦,真让人眼花缭乱。学会了基本的技能后,重点就是练习。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”刚开始学古筝的时候,伴随着新鲜感,感觉还不错。后来就就渐渐觉得枯燥起来,一首曲子要重复练几十遍,颤音要跟上,上滑音要跟上,下滑音也要跟上。就这样一遍又一遍地弹,有的时候,我练烦了,真想把古筝给砸了。

  一年又一年,我指尖的老茧变厚了,手指能运用自如了,以前我弹的琴音像弹棉花发出的`噪音一样难听,现在我弹出的琴音优美极了。最后,古筝成了我最好的朋友。

  学古筝虽苦,但苦中有乐。

  我学会了什么二年级作文 篇十五:

  期天,是轮到妈妈的加班日,妈妈早早就去上班,爸爸就谈起了生意。只有我一个人还在吃饭,真无聊。

  对了,平时妈妈总是忙着洗碗,这次也该轮到我了。我先把碗拿到洗碗盆里,然后打水,我就开始洗碗了,可我怎样用力地擦,它就是不干净,我想起妈妈以前好像有用洗洁精,于是连忙挤了许多洗洁精,可是,手一打滑,碗摔了个粉碎,总是,我的脑海闪过放弃的念头,但是,我想到爸爸告诉我,做任何一件事,都要坚持不懈,所以我仔细的回想妈妈洗碗的全部过程,哦,原来,洗碗不能用太多的洗洁精,不然容易打滑,我边想边做,用力地把碗周围的.油腻洗掉,在反反复复擦了一遍,然后,就用水洗干净。看着亮堂堂的碗,我心里乐滋滋的。

  “铃铃”,妈妈回来了,看见我洗的碗,开心的说:“你长大了,学会洗碗了。”第一次学会洗碗,使我明白,做任何事情要留心观察,坚持不懈,才会成功。

  我学会了什么二年级作文 篇十六:

  每个周末我都会做一个非常好吃的菜,那就是炒鸡蛋。

  我是怎么炒鸡蛋的`呢,给你们说一下我第一次炒鸡蛋的过程吧。我炒鸡蛋是模仿妈妈的,先从冰箱里拿出几个圆乎乎的鸡蛋,再从碗柜拿出一个大碗,然后把它“咔嚓”一声打碎,最后用筷子把鸡蛋搅拌均匀,材料准备好后开始翻炒。

  先放入油,一放入锅里,油就像刺猬一样炸开了,噼哩啪啦的!然后,放鸡蛋液,它慢慢地起泡,像是一个剥了皮的小橘子被压扁了。接着再用铲子炒,最后香喷喷的炒鸡蛋出炉了!

  这就是我学会炒鸡蛋的过程。

  我学会了什么二年级作文 篇十七:

  一本书上这样写,“人的心胸有多大,他的成就就会有多大。”我对此非常认同。因为宽广的胸襟可以容纳一切值得容纳的东西,让人不去在意那些无意义的的小事,从而具备自我调节的能力。

  这就是为什么那些成功人士往往一副怡然自得、心平气和的`样子,我想这是因为他们拥有可以把握自己命运的自信,有着可以纵横四海的胸襟。

  所以我们应该学会自省,更应该学会宽容。

  我们存在于人世间,无非是田地间的过客。对于人生,无论是谁,也没办法占有,只可以在匆匆来去的几十年里好好把握人世的美好,完整体现自己的价值和意义。明白人生只可以暂时拥有迟早要交还,自然就不会过多执著于外在的物欲和奢华,如此方能心胸豁达,事事开明,不至于为“生年不满百,长怀千岁忧”而戚戚满怀了。

  人的胸襟,不是知识与阅历所能简单量化与体现的。更多的是对生活与生命的一种体悟,一种理解,一种智慧……

  我学会了什么二年级作文 篇十八:

  大家好!我们从从都会有自己的本领吧,然而,这些本领会带领我们走向未来,所以我们要多学本领。今天,我就给大家讲讲我学的新本领吧!

  我学的本领是写毛笔字。我为什么要学毛笔字呢因为我热爱书法。我先学的是隶书,隶书的`特点就是扁宽,我先学了横部,横这个笔画要先回笔然后写直,最后不要回笔也没有燕尾,这样一个横便写好了。就这样,我一天天认真地学,现在已经成为了中级的学生,学到了隶书的去字。今后,我要好好学习,成为著名的书法家。

  这就是我学的本领。

  我学会了什么二年级作文 篇十九:

  今天,我一个人洗碗小组上线了。

  我轻轻卷起衣袖口,打开水龙头,开始洗碗了!我先拿起抹布把碗上上下下、里里外外,仔仔细细擦了个遍,真干净呀!可妈妈的火眼金睛扫到了一个大盘子上,发现还有一层油渍,要求我用洗洁精再洗一遍。我挤了一点儿洗洁精,终于把那层油渍洗干净了。洗完了碗,洗筷子,洗完了筷子洗勺子。突然我的小勺子接住了水龙头里的水,顿时水花四溅,像一个小喷泉。这个小喷泉四处乱窜,把我的'衣服打湿了,把地板溅出了一个水世界。

  今天我洗碗很成功,妈妈严加赞赏,还赏了我一块“大洋”。

  我学会了什么二年级作文 篇二十:

  从小到现在,我学会了很多本领,而我最拿手的本领却是游泳。去年暑假刚刚开始,懒洋洋的我躺在沙发入迷地看着电视。忽然电视上太平洋咆哮了,淹没了整座城市,我恐惧地想:“哎,我一定要学会游泳去拯救自己!”于是,我慌慌张张地给母亲讲了我的想法,母亲一口气答应了。

  于是我和母亲去金海湾游泳酒店报了名。首先,教练让大家练习憋气。小朋友个个都憋了好几分钟,而我却憋了一分钟不到,我垂头丧气,满脸忧伤。教练发现了我垂头丧气,就独自给我上课,经过教练的谆谆教导,我终于掌握了憋气的.概念。

  接着教练告诉我们腿部要领:第一,收腿,第二,蹬腿要有力。然后,教练让我们练了好几天蹬腿,尽管很累,但我每天都坚持来训练。最后,教练教我们换气。换气是蛙泳的关键!学会换气,是非常困难,可我们有教练精心教导,使我们成功学会了换气!

  世上无难事、只要肯攀登,我相信人们只要努力,就可以成功!

  我学会了什么二年级作文 篇二十一:

  有一次,我和哥哥一起去游泳,哥哥快得像一只海豚,而我不会游泳,带着游泳圈慢悠悠的像只海龟。看着哥哥那欢快的.样子,我可生气了:为什么妈妈不让我去学游泳。回到家,我吵了老半天,妈妈终于同意了。

  过了几天,妈妈带我来到游泳馆,我可开心了,冲了进去。教练教我做热身,做完热身,我就下水了,可是我一下水后就后悔了,但是已经没有退路了。突然,我感觉眼睛一阵火辣辣的,原来是我呛水了,十分难受。

  我呛了几次水之后,掌握了憋气的技巧,终于不会呛水了,我可以不用带游泳圈了。

  练了一年之后,我都可以追上哥哥了。我学会了游泳,我很快乐。

  我学会了什么二年级作文 篇二十二:

  有一天,妈妈带我来到了露天游泳池,我问妈妈是要来学游泳吗?妈妈回答:“是的'。”我穿上泳衣和妈妈走到游泳池,我一听到教练叫下水憋气,我的心就七上八下,坐立不安起来。我一憋气就呛到水了,可是我依然没放弃,坚持到底。

  我掌握了憋气的技巧,在水里非常难受,因为不能呼吸,学会之后再也不怕了。教练还教了我蛙泳,我游得像青蛙一样快。

  我终于学会了游泳,我的心里高兴万分。

  我学会了什么二年级作文 篇二十三:

  20XX年8月22日下午,我在外婆家磨豆腐脑吃。

  我们先把外婆家的小石磨洗干净,然后我来推磨,外婆负责加黄豆,弟弟负责加水。我开始推磨了,我看到了雪白的`豆浆,上面还漂着白沫呢。豆浆磨好了,不过豆浆里还有一些豆渣,外婆找来了一个尼龙纸口袋把磨好的豆浆倒进去。外婆把袋子的一边抓住,我和弟弟把袋子的另一边抓住。外婆向左拧,我们向右拧。这样豆浆里就没有豆渣了。现在开始煮豆浆了,豆浆煮好了,可是我们吃的是豆腐脑,怎么办呢?这时候外婆拿出一样神奇的液体,我也不知道叫什么。外婆往豆浆里一倒,豆浆慢慢的就变成豆腐脑了。

  这就是纯手工制作豆腐脑的整个过程。

  我学会了什么二年级作文 篇二十四:

  这天,我看见妈妈累了,主动要求今天的碗由我来洗。

  我来到水池边看到一堆碗筷,自言自语的说:“我就不信对付不了你们”。然后学着妈妈的样子,先挽起衣袖,再打开水龙头,把碗放进盆里,洗碗布上滴上洗洁精,开始一个一个的擦。我里里外外的.擦洗着碗,碗碟不时发出咯咯的声音,像是和我说:”洗干净了”。最后我又把碗用水冲了一遍,小心翼翼的把碗放进碗柜里,心里美滋滋的,妈妈也夸我是好孩子。

  通过这次做家务,我体验到了劳动的乐趣,也体会到了劳动的辛苦,以后要帮妈妈多分担家务。

  我学会了什么二年级作文 篇二十五:

  在参加升旗仪式时,我学会了尊严;在与困难的斗争中,我学会了坚强;在与大自然的抗争中,我学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我学会了选择;在人与人的交往中,我学会了理解;在处理相互关系中,我学会了谦让;在学习过程中,我学会了竞争……

  生活中,我感觉我们需要学会感恩,首先要学会感恩父母,因为父母养育了你十几个春夏秋冬,他们是很不容易的;然后要感恩你的朋友包括同学和老师,因为他们在你的.学习中给了你很大的帮助;

  学习中,你要感谢你的对手,因为你的对手给了你激励,使你进步的更快。

  还要学会自立、自强,因为你已经长大,不能再像小时候一样让爸爸妈妈帮你做饭、帮你洗衣服,要学会自立,别再让你的父母替你担心。你要学着替父母分担家务活,替他们分但忧愁。

  总之,在生活中,需要我们学会的是很多的,当然,学会一件事不是容易的,需要慢慢地适应,但我相信,只要你想学,就肯定会学会的。

  我学会了什么二年级作文 篇二十六:

  今年放暑假的时候,妈妈就说,小学跳绳要测试,让我早点学会跳绳。可是我连一个都不会跳。每次让我到院子里跳绳的时候,我总是不下去。结果,到了开学,我还是没学会跳绳。

  开学每天必须要做的常规作业,就是跳绳。我真的好害怕,可是也没有办法,硬着头皮每天到院子里去跳。一开始,我绳子拿的不对,节奏也跟不上。一次最多只能跳几个,跳几个都特别累。我心里特别着急,妈妈也很恼火。她教了我一些方法,不过最重要的'说是熟能生巧,让我慢慢练。练着练着,我感觉身体没有以前那么笨重了,节奏感也慢慢增强了。就这样,一天比一天进步,十几个,二十几个,三十几个,一直到现在的一百多个,这真是不可思议呀!看来,熟能生巧是对的。以后对于不会做的事情,不要害怕,掌握了要领就一定能够成功!

  我学会了什么二年级作文 篇二十七:

  我学会的本领有很多很多,但我觉得最难的就是素描了。

  我学素描难就难在控笔,我每次都画不直,又画的丑,害得我一来到画画的地方都要画一幅画。我跟老师申请能不能不画两幅画了。老师说:“不行,你可以买一本速写本呀,这样你画快一点,你的控笔就会画的`很直了。”“哦。”我恍然大悟地说。我回家买了一本速写本,就一直拼命地画。我画了一个星期了。我画得不耐烦了,手抖了起来,是真的抖了起来。

  老师看着我们努力,他给了我一张纸,上面有一个圆圈,我描了一遍,哇!我会控笔了。

  我学会了控笔,我知道了做一件事一定要努力。

  我学会了什么二年级作文 篇二十八:

  每当我看见我哥哥骑着自行车要去少年宫上航模课的时候,我都会很想要骑车,所以我叫爸爸妈妈给我买了一辆自行车。

  刚开始我自己学的`时候很紧张地把脚踏在脚踏板上,然后,就在这时发生了一件让我措手不及的事,车子先是摇晃了几下,然后连人带车往下面倒下去。“哎呀!好痛啊!”我摔了个四脚朝天,我不禁哭了起来。

  忽然,一句话在我耳边回响起着:“没关系,我们再来一遍。”这是爷爷经常叮咛我的话,所以我站起来又骑上车。这时候车不摇晃了。因为我手脚并用,手捏着握把,脚踏着脚踏板,然后车子就动了,我很开心。

  我学会了骑自行车,我很高兴。

  我学会了什么二年级作文 篇二十九:

  有一天我看到楼下的两个小哥哥在打羽毛球,我好羡慕他们呀,一回到家,我就闹着妈妈给我买球拍。

  很快球拍就买回来了,这天下午,我就拉着妈妈,让她教我打羽毛球,到了楼下,我才发现原来打羽毛球不是这么简单的。妈妈发了好多次球我都没有接住,好不容易接到了一个球,却因为手在接球的'时候抖了一下,导致球发偏了。正当我准备放弃的时候,妈妈说我先教你怎样发球吧,手要握紧球拍,把球向空中一抛,把球拍从下面打上来,就把球发出去了。我试了好几次才成功,然后又教我怎样接球,先让我自己练习颠球,然后眼睛瞅准打过来的球再接住。慢慢的我学会了打羽毛球,虽然打的还不是很好,我已经很开心啦!

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