我的数学老师作文400字五年级 篇一：
我们的副班主任，也就是我们的数学老师，他姓周，名志军。他是我钦佩的老师之一，我第一次见到他是在五年级的开学……
“看，那就是我们的新副班主任呀！”
同学们，在一起议论着：“你们说他会是什么样的老师？”
“看样子应该很严厉！”
“不对，不对他一定很和蔼的。”
远远望去，他穿着一件黑色的衬衣，在几个与他同行的老师中，显得与众不同，看上去40岁左右，体型有点微胖。老师缓缓走了过来，看得更清楚了：老师，头发卷曲，看起来很精神，脸圆圆的，显得朴实而又和谐。跟我一样，带着一副眼镜。
周老师来了，我们赶紧回教室坐好。不一会儿，只见周老师如一棵魁梧的梧桐树般立在我面前，他好高大！周老师目光犀利，看起来好严厉。都说“新官上任三把火”，他一来，就给我们一个下马威，对我们放下狠话：“我就是你们的新副班主任，也就是你们的数学老师，我不希望同学们上课做小动作，也希望同学们做作业不要拖拉。”
从那以后，周老师给我们留下了深刻的印象，之后，他每次都是以严厉的形象出现在我们面前。可是几天下来，我发觉周老师虽然严厉，却在他的课上非常轻松、经常把我们逗笑。
这就是我们的数学老师，一位很幽默的老师！
我的数学老师作文400字五年级 篇二：
陈老师在开学的时候被我们误以为是一个好说话的人，可是我们在听到她说的话时整个人都惊呆了。她严肃的说：“凡事就怕‘认真’二字，而我就会认真的对待你们！”话不仅是这样说的，她也是这样做的……
第一天作业改完后，我们在作业上看见了前所未有的数学批语，老师将我们的错误原因完全写了一遍，还慢条斯理的把道理说了出来，真是一个负责任的好老师啊！
在星期五的数学课上，我们班的同学都格外的积极，老师无论出了多少道拓展题我们都能以迅雷不及掩耳之势把题目做出来，而且还能头头是道的讲出来呢！这时，“boss”级别的难题来了。大家有些托着腮，有些挠头发，有些甚至急的直跺脚，可是都做不出来。我在和同桌讨论的时候灵机一动，想到了应该要换位思考，然后三下五除二就做好了。我和同桌争先恐后的举起了手，争着准备发表“胜利的喧言”。老师在确定了我们的答案后还激厉我们说：“胡义涵的思维很灵敏，以后可以去当科学家。”我当时心里很得意。[本内容由 西西作文 wWw.xiandiaoyU.com 整理]
这就是严谨的数学老师，她虽然严谨，但也能带给我们快乐！
我的数学老师作文400字五年级 篇三：
我非常喜欢我的数学老师，她姓何，是我一个可爱的大朋友。
她的眼睛大大的鼻子高高的，总喜欢梳着高高的马尾，好看极了。
她非常亲切，会陪我们玩耍，会陪我们一起学习。课间的时候，我们在操场玩儿冰淇淋开大炮。男对女，在和老师的帮助下，我们女生一直赢，那时候的她像一个三岁的孩子，在旁边一直喊：“耶，我们赢了！我们胜利啦！”
她的数学课也充满趣味。有一次，她要教我们怎样解决问题，为了让我们更真实学到知识，便开了一个叫合家欢小铺子。老师从我们中挑出了一名学生，
叫他回答问题，我们边听边思考他说的对不对。就这样我们都懂了。老师的小店让我们在模拟现实中解决了实际问题，更好地把知识运用到生活中去，这让我们更喜欢她了。
不要看她亲切，他有时候还很“凶”呢！有一次上课时，很多人说话做小动作，老师看见了，大眼睛一瞪，便喊道：“干什么？教室是让你们学习的，不是来捣乱的！”她说完大家都不动了，感觉让这么可爱的老师大脾气真是不该，于是我们慢慢的改正了这个坏毛病。
我喜欢和老师，更喜欢他的数学课。
我的数学老师作文400字五年级 篇四：
在教过我的老师中，我觉得最有趣的老师是二年级第一学期新来的数学老师——吴老师。他很年轻，个子还算高，头发茂盛，笑的时候嘴巴张得大大的，让人看着就感到很青春。
吴老师刚来时，他很害羞，很腼腆，还躲在墙的后面慢慢进教室来，好像一个做错事的小孩，不敢回家似的。然后他走到讲台，开始作自我介绍：“我姓吴，你们可以叫我吴老师。”说着，他拿起笔，在黑板上写下一串数字，说：“这是我的电话号码，以后有事问，或有不会的题，就打电话问我啊。”接下来他就开始上课。
上第一节课的时候，吴老师声音很小，几乎听不见，吴芝蕊实在听不到，就说了一句：“老师，您讲话大声一点嘛！我都听不到讲话，声音像蚂蚁一样小，请您讲大一点我才听得到。”老师说：“哦，那我尽量说大一点。”接着他像变了一个人一样，声音像地震一样大，我们都听到了。
吴老师的每一节课我们都非常认真地听讲。
这就是在二年级时教过我的数学老师，他是一位年轻、有趣、又理解同学们的老师，在我们的眼里，他不是不是老师，而是朋友。
我的数学老师作文400字五年级 篇五：
（宋林轩）
我最喜欢的老师是数学王老师。
我们王老师50岁左右，中等身材，留一头短发，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛、一张樱桃小嘴、一对“佛耳”。虽然她“貌不惊人”，但她给我留下了深刻的印象。
王老师说话时的语速极快，就像机关枪，不，是连珠炮。开始，我们还有点不习惯，但现在的我们已经习以为常了，这样讲课，效率很高，可以使我们获得更多的知识！
王老师是一位非常有耐心的老师，每当我遇到不会的问题时，不管何时去求教王老师，她总是一点一点耐心地给我讲解，恍然大悟的我随之便会送给老师一个开心的微笑。
王老师对我们每个同学都非常关心，也非常了解我们的小缺点。有一次，老师点我回答问题，而我没深入思考，想不出这道题的答案，沉默了一会，老师见状便让我坐下了。下课后，老师让我和她一起走进办公室。老师语重心长地给我讲了上课听讲的重要性，提醒我要认真听讲。后来课堂上的我便专心致志、少了些小动作，多了些与老师的眼神交流，老师再点我回答问题时我个个都能答得上来。
这就是我最喜欢的王老师。她的笑容就像春天的第一朵花，总在我们垂头丧气时，给我们带来阵阵暖意。
我的数学老师作文400字五年级 篇六：
我们的数学老师，教了我们三年，她认真地对待我们每一个学生，所以她是我心中最好的老师。
她姓魏，我们管她叫魏老师。她有着圆圆的脸颊，长长的头发，弯弯的眉毛，和一双像蓝宝石一样明亮的眼睛。高高的鼻子，大大的嘴巴，每天都笑眯眯的，笑起来露出两排洁白的牙齿，非常漂亮。
她对工作非常负责。每次我们有什么不懂和不会的地方都会跑去问她，她不但不烦，还会很详细地讲给我们听。有时我们上了一天的课很累了的时候，她还会带我们出去上一节体育课，和我们一起做游戏，活动身体。不仅如此，她还给我们布置很少的作业，并总是叮嘱我们作业要认真写，不要偷懒，也不能互相抄，更不能用计算器。
她对我们要求严格，可严格中也有着一些温柔。记得有一次，我看作业那么少，就想偷懒。结果下了课被老师叫去了办公室。我有一些紧张，生怕老师会批评我。忐忑不安地走进办公室，老师却拿出了我的作业，温和地说：“你的作业没有写好，下次不要偷懒了，认真写作业知道吗？”我心里很后悔，如果我没有偷懒，就不会被叫到办公室了。回到班里，我老老实实地改了错，达到了老师的满意。
这就是我们的数学老师，在我心里，她是全世界最好的老师。