三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇一：
梅纭嘉
是什么声音，像一串小风铃，轻轻地走过村庄？是什么光芒，像一匹美丽的丝绸，映照着蓝天？
啊！河流醒来了！三月的桃花水，轻轻流淌，一路唱着欢快的歌曲奔向远方。岸边的柳树刚刚发出新芽，一阵微风吹过，柳枝随风飘荡，如同小姑娘们在梳理自己的长发。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，“哗啦哗啦”敲打着有节奏的音乐；那缓缓流淌的河水，是在和刚冒出头的小草谈心；那小燕子叽叽喳喳的叫声，是在告诉人们春天来了……
三月的桃花水，是春天的舞台。
桃花姑娘穿着粉红色的舞衣，像一个美丽动人的仙女，在水面翩翩起舞；鱼儿们在水中玩耍，快乐地追逐着；小鸟在树上欢快地歌唱着，好像在说春天来了……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水就像一幅美丽的画卷，叫人多沉醉。
三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇二：
北关小学四（11）班吴梓瑜
三月桃花水，是春天的乐园。
迎春花为它吹起了金色小喇叭，你听！“嘀嗒——嘀嗒——嘀嘀嗒……”海棠花为它绽放了淡粉色的微笑，樱花为它笑红了脸，油菜花为它澎湃了花的海洋；缤纷美丽的蝴蝶在花海中捉迷藏；鸟儿们在枝头为它叽叽喳喳地欢唱；泉水叮叮咚咚地为它弹奏一支美妙的乐曲……
三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇三：
六月校园风景图
小染谕
是什么声音，散落在整个校园？是什么让校园变的美轮美奂？
六月的校园是夏天的钢琴。那嬉戏的笑声像风铃一样动听；那流水的哗啦声，像下雨时雨水落在雨伞上；那嗡嗡的叫声，好像催眠曲一样柔和。
六月的校园是孩子们的天堂。操场上一片绿荫，火红火红的赛道上，热情澎湃的同学们，绘成了一幅校园风景画。
真是校园如宫殿，学生如小鸟，风景美如画。
三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇四：
王梓宸
三月桃花水，是春天的香囊。
三月的桃花水，融入了各种香味，河床边的泥土，散发出了一股清香，那是独特的一股淡淡的香，用语言无法描述；再闻闻，有股青草的香，那香气泌人心脾，舒服极了；那桃花，也悄无声息，掉到了河里，好像我、花香也偷偷在水里蔓延，那香味里藏着春天的味道。[本内容由 西西作文 WWw.xiAndiaoyu.com 整理]
三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇五：
六月校园风景图
小冠超
是什么声音，像动听的大合唱，打动了校园？是什么风景，包裹了整个校园？
六月的校园，是夏天的音响。
清早起床，到了校园，叽叽喳喳叫的小鸟，好像在一起谈心、交流；在假山的围栏里，水哗啦啦的流着，像音乐家在弹钢琴；嗡嗡嗡的歌唱家，仿佛在和我们打招呼呢；在早上八九点的时候，整个教学楼，传来朗朗的读书声；下课了，大家在楼道里嬉戏打闹，欢笑声传遍整个校园。
六月的校园是夏天的画家。
让人期待已久的假山喷泉终于来了，同学们围着假山，观看喷泉，只要来晚了，就挤也挤不进去；是谁把校园染绿了呢？那当然是爬山虎了，爬山虎天天长一寸，现在都长到了我们学校里了；还有我们新修的花坛，里面的小花、小草都长得美美的，一片绿油油的，又在上面增添了几种颜色的小点儿，构成了一副美丽和谐的风景图。
我爱你，六月的校园，你真美！
三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇六：
赵悦可
三月桃花水，是春天的收录机。
听，小河哗哗的流水声，搓洗衣服的声音，妇女们“咯咯”的欢笑声，汇成一片，像一首热闹的晨间曲……
三月桃花水，是春天的明镜。
它看见小芽儿探出了它那嫩绿的小脑袋，东张西望作 文 吧；它看见一块块丝绸从树枝落了下来，如同仙女下凡一般；它看见从芽苞里吐出了一朵朵令人欣喜的迎春花。它们为什么一动不动？是在聆听那悠扬的二胡吗？还是怕惊飞了树梢的蝶儿？它们衬着春天那缤纷的色彩，好似一幅斑斓的画……
三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇七：
赵敏圻
三月的桃花水，是春天的营养师。
它养育了那刚刚从雪被里伸出头来的麦苗，那弯着的腰终于终于变得笔直，那闭着的眼睛终于睁开了；它滋润了那刚从睡梦中苏醒的千年古树，它睁开眼睛，抖了抖身子，立刻变得生机勃勃焕然一新；它浇灌了那可爱的小花小草，仰起头，抬起脸，舒展那鲜嫩的花瓣，便看到小水滴里有好多五彩斑斓的花和绿色的草……
三月的桃花水是春天的竖琴仿写 篇八：
三月的桃花水，是春天的竖琴。
它应和着轻风，奏出一支优美的《春之声圆舞曲》；它像顽皮的孩子欢快地从田边跑过，留下一串“哗啦啦”的笑声；它碰着鹅卵石的叮咚声，像是有人来拜访它时门铃响……
（赵羽萱）