以校园为话题的作文(精选12篇)

　　以校园为话题的作文 篇一：

　　我们的学校被称为“环江毛南族自治县第一小学”，坐落在镇上最繁忙的大市场旁边。一旦进入校园，所有的喧嚣都消失得无影无踪，耳边充满了响亮的书声、欢快的笑声或甜美的歌声。整个校园绿树成荫，红花怒放，生机勃勃，像一个美丽的大花园。

　　请跟我来。摆在我们面前最引人注目的是“学习海洋明珠”的办学印记，这说明我校有着百年的悠久历史，教书育人的接力棒传递在一代又一代教育工作者的手中，创造了一个又一个的成功。向左看去是一座高大的教学楼，一座崭新的图书馆，美丽的多媒体教室，优雅的环境，充满浓郁的书香。

　　再往前走，大的塑胶运动场展现在我们面前，但这个男孩的天堂。足球，篮球，羽毛球，刚上所有的名字来电来访。还有一个小操场的'舞台前，这是该网站的女孩。当女孩多才多艺的才艺表演就可以了，我们会立即安静。

　　最吸引我的旁边是茂密的榕树的一排操场。但它是最美丽的校园景观。远远望去，就像一个大榕树，享受我们的乘凉伞。在它接近模样的士兵雄伟一个站岗放哨我们。春季，在树上唱歌的鸟，我们赶到树鸟玩“躲猫猫”；夏天，成熟的果实秋天，我们玩枪战“子弹头”；秋天，金黄的树叶飘落下来了一个又一个，这是蚂蚁“被子”我们的“书签”；冬天，光秃秃的树干成了我们的“天气预报”。在这一年中，大榕树已经给我们带来了无尽的欢乐。

　　校园的美景真让人难忘，我爱我们美丽的校园。

　　以校园为话题的作文 篇二：

　　太阳公公慢慢从山边露出了笑脸，绚丽的朝霞染红了天边，宁静的校园顿时间欢腾起来。同学们三五群地来到了学校。每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。这一切仿佛充满着希望。

　　走进校园，远远就能闻到花的清香，鸟的鸣叫。一时间，五星红旗也随着同学们的兴致迎风飘扬。显得更庄重，更美丽。风一吹，花、草向我们点头微笑，树迎着风跳起舞，这一切仿佛充满生机活力。

　　课堂上，我们尽情施展自己的才能，大胆说出自己独到的见解，认真记好我们要领悟的知识和要点。

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨教问题来提高彼此的成绩，让自己更加充实。]www.xiandiaoyu.com[

　　我们融入在集体之中，每个班级都是一个温暖的家。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的'〝大家庭〞能够出类拔萃。虽然在这次拔和比赛中我们班没有获得很好的名次，但是我们坚持不懈、团结一致的精神就是最好的奖项。

　　这就是我的校园生活，一个温馨又幸福的〝家庭〞。它不仅让我得到良好的学习，也能让我在学习中懂得要学会〝包容、尊重、关心〞。

　　以校园为话题的作文 篇三：

　　环境与学习是有紧密的关系。良好的环境对学习起促进作用。所以，创建和谐校园至关重要，人人有责。近来，我校开展了以“创建和谐校园”为主题的征文活动。同学们也都积极投入其中。

　　晨读再也没有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。以前，在那种情形下有谁都会浪费时间，浪费光阴。校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净，更别提什么飞舞的纸片了，也没有了难洗的口香糖了。学校的花坛里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的校园增加了许多乐趣与生机，真可以说得上是画龙点睛。看起来让人爽心悦目……

　　由于环境的.改变，同学的学习热情也大增。现在，在图书里学习的人越来越多，大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。

　　所以，创建和谐校园的任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了我们大家，把建设美好环境，把创造和谐校园当着一项功课来认真看待，尽力做到最好。

　　我们确信：在大家的共同努力下，我们的校园会更美丽，更清爽。

　　以校园为话题的作文 篇四：

　　春天，万物复苏，鸟语花香我真的很美丽的校园；夏季炎热，热波；秋天，桂花飘香；冬天，寒风刺骨。

　　春天，春回大地，给校园生活增添了一种别样的风景。春天是活力的季节。花坛里那五彩世界缤纷、色彩更加斑斓的野花，像翡翠也是一样的小草，还有就是我们需要学校的法国这些梧桐，那绿色，真让人感到舒服，那徐徐春风吹来，让我们可以温暖了许久。

　　夏天，也是炎热的，是同学们喜欢的季节，他们可以在操场上玩游戏，夏天还是女生喜欢的季节呢！！夏天，他们穿漂亮的'花裙。

　　秋天是他们劳动的果实，清芬是时间，第二，我也很喜欢这个时候，桂花，香气迷人，桂花有四个小花啪啪，有一个小花的核心，如玉米的颜色，真美，像个害羞的小姑娘花瓣，穿米色迷你裙，所以我画的像香校园！

　　冬天，是不一样的景色，虽然是这样那样的寒冷，但是，我们自己喜欢，我想用一句子进行赞美它：小花，小草们都盖上了一个被子。这时出现白色的校园真美！

　　母校的冬春秋夏，我永远不会忘记！

　　以校园为话题的作文 篇五：

　　走进校园，眼前是那么的熟悉，那么的亲切，那么的舒适。

　　我喜欢校园里的花草。花园里的小青草点缀着各种颜色的小花：红、黄、白、紫。各种各样的花像赶来一样聚集在一起。看，粉红色的玫瑰花瓣一层又一层，还散发着阵阵清香。五颜六色的丁香花，在微风中摇摆，真的像一个霸道的乐队为我们演奏美妙的音乐。这些五颜六色的花使校园变得五彩缤纷。

　　我爱校园的那苍劲挺拔的雪松。他们站在每4个显着的花园奇秀的中心，杉树枝繁叶茂，遮天蔽日，像一把大伞分心。在阳光下，雪松绿灯，亮绿色。微风，树叶“沙沙”的声音，好像唱虚虚。这四款高大雪松为校园增添了不少活力。

　　我爱校园里活泼可爱的学生。同学们在课堂上总能看到求知若渴的眼神，全身心投入到上课的.样子。十班，到处都能听到同学们玩耍，欢呼，看到他们乖巧的身影。在慈善活动中，他们一起伸出温暖的双手，为有需要的学生捐出零用钱。为校园营造温馨和谐的氛围。

　　我爱校园里和蔼可亲的老师。当我们做作业有困难时，老师总是耐心地解释。无论他们说了多少次，他们都不会停下来，直到我们明白。每当我们做错了事，老师就不火，经常给我们讲一些故事，让我们明白道理。“做错事没关系，但改正过来还是好学生。我们的老师从不打我们，总是面带微笑，经常和我们一起玩。每当我们考试不及格时，他就鼓励我们：“不要灰心，再努力一定能取得成功。”他们给我们信心和力量，他们带领我们进入知识的海洋。

　　以校园为话题的作文 篇六：

　　有些人喜欢春天百花争艳，它像夏荫如盖，就好像冬天银粉装玉砌，但我喜欢硕果累累的秋天，尤其是在秋季的校园，但别有情趣。

　　到了一个金秋时节，走进学生校园可以往上看，首先我们看到的就是选择爬山虎，爬山虎的叶子，有的企业已经变红了，有的教师还是绿的，还有的半绿半红。从远处看，就像中国一张又红又绿的毯子，挂在市场上面。从近处看，就像没有一只只小手，秋风一吹，拍着小手实践像是给秋天开始鼓掌。

　　鱼塘就在爬山虎的斜坡下面。鱼塘里快乐的鱼儿自由地游来游去。

　　看看花圃旁边的池塘，花园充满五颜六色的菊花争奇斗艳，对蓝色的天空和树木的'背景下，红如火，黄赛金，雪白色，粉红色菊花如霞……一个迷人的芳香，目不暇接，所以我败了，其形状也各异，有的纤细的花瓣细长，弯曲根像许多线程，但也喜欢卷发的外国女孩，有的紧紧裹在一起，就像一个毛茸茸的小球，像个害羞的小女孩……真是美妙，优雅！

　　花圃的对面我们当然还有就是一个大树啦！校园的柳树，从远处看，还是发展绿色的，如果你走近，认真看，就会可以发现，有的树叶已经变黄了，有的树叶之间还是半绿半黄，有的，树叶是绿的。但是对于校园的松柏之后还是自己原来的那么他们年轻，那么翠绿！

　　最引人注目的当然是校园里的宝葫芦。在绿葫芦藤上，满是葫芦，葫芦从绿到黄，在秋风中吹下来来回摆动，仿佛向我们点头说：“秋，秋，我成熟了。”

　　秋天真美啊！我爱上，爱秋天这个美丽的校园。

　　以校园为话题的作文 篇七：

　　走出了校园，我听到了路上的拥挤还有踩雪的吱呀声，听到了孩子们追逐打闹和唱歌的声音。时间拂过脸颊，在身边环绕着，依旧没有留下什么痕迹，她瞬逝，呼啸而过。

　　心思随铃声飘到窗外。放学了啊。银白的一片，闪着光，在黑夜中耀眼，校园外的景色怡人，甚好。路上的'积雪很厚，母亲和我在纷飞的雪中等车，过去了好几趟啊，却不停下。冰凉的雪花打在脸上，终于下定了决心打出租车。黑心司机的无情，在这一时刻全部抖露出来。但是，世上的司机却不都是那样的。最终，还是到了家。

　　人这一生不可能是十全十美的，总有不如意之事，而我们应珍惜得来的不易。为了那些真正关心你的人，努力吧，再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了，绝望了，不知道该怎么走了，那就想想他们吧。永远都相信希望是存在的，而太阳每天都会升起，要坚信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校园，请不要迷失了最初的自己。即使世界没有那么美好，是那么现实，但在你内心最深处却装满了平静与释怀。潇洒地过好每一天，不要因为自己犯错了而内疚。坦然面对一切，走出校园。

　　世界终究还是属于我们的。走出校园，走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。

　　以校园为话题的作文 篇八：

　　万紫千红的春天逗人喜爱，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皑皑的冬季引人向往；但我最钟情的却是那绚丽的金秋，那是被秋色增添了几分成熟美的多彩校园。

　　我徜徉其间，只见许多树的叶子黄了，他们经不知秋风的吹袭，纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。但也有不怕冷的常青树照样葱郁挺拔。瞧，松树依然活力十足，樟树依然枝繁叶茂，它们顽强的生命力让校园永远充满勃勃生机。

　　草坪上，虽然不少花儿的花瓣已经凋谢，但菊花还开得十分旺盛和饱满，像一簇簇绣球，绚烂多彩。啊，还能闻到一阵扑鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神为之一振。我循着香味来到桂花树旁，只见树上满是一串串比米粒大不了多上的花朵，居然能散发出如此沁人心脾的香味，确实令人佩服！风一吹，一些桂花落在地上，＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂，也许这就是它们对大自然所做的贡献吧。

　　我找个位置坐下，静静的，任带点儿凉意的风儿轻抚。我在观看操场上正在进行的`一场精彩球赛。秋天，还是同学们活动的好时光！再闭上眼睛，用心感受，听到了么——有同学们追逐的脚步声，又轻松愉悦的甜美歌声，又赢得比赛后的欢声笑语……

　　秋天的校园，画不完的美景，道不完的喜悦！

　　以校园为话题的作文 篇九：

　　摆脱了林中的蝉鸣蛙叫，摆脱了空气中的燥热，酷夏终于过去了，接踵而至的便是秋的清爽。

　　若把夏比作活泼、烂漫的孩子，那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶，扫走了夏日阳光的炙热，扫走了大自然给予人间的碧绿，从而使自然界充满了成熟的气息，使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而，校园里的秋天又是怎样的呢？

　　早晨，校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着，小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣，换上了黄装。看那高大挺拔的大树，叶子在阵阵秋风中徐徐落下，像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下，踩在上面，发出沙沙的声音，听起来像一曲悠悠哀怨的.小令。

　　随着太阳的升起，阳光照射在满地枯草落叶之上，使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘，校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了，只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着，被秋风一吹，更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

　　下午，太阳还没有完全落下，夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家，它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上，使刚才还孤零零的它们，现在又显得温暖而祥和，在秋风中微微地摇曳着。

　　秋天就这样静静地走进了校园，走进了我们每个人的心中。

　　以校园为话题的作文 篇十：

　　我的校园非常美丽的季节。

　　春天，校园里的树长出了绿叶，花坛里的花也开了，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，连池塘里的鱼也热闹起来。。但学生们不能坐在教室里，期待下课后的钟声。下课后，学生们走出教室，看到美丽的风景。

　　夏天的太阳在天空，枝叶繁茂般的绿色玩的开心与一些游戏的运行，一些羽毛球的伞下学生分心，打些腰包，有的'玩鹰鸡渔获。风叔叔经过这里所吸引他们的喜悦也参加了比赛，突然校园里凉风习习，真的很舒服。此时，校园里弥漫着花坛的欢乐气氛花笑更生动，在这一刻，校园成了欢乐的花园。

　　秋天到了，整个校园变成了一个金色的世界，头，脚，周围环绕着金黄色。课堂上，学生们来到了叶子收集到操场上的样本，并在袋收集了一些树叶也柴取暖炉做。

　　冬天，万物无声，校园里没有平时的缤纷色彩，但美感却不减。。尤其是下雪的时候，教学楼就像童话中的宫殿。下课后，学生们在操场上玩耍。

　　我们的校园，并依次以四季分明，年复一年的装饰，用自己的美丽陪伴着我们。

　　以校园为话题的作文 篇十一：

　　家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，小鸟对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“早上好哇！”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园完美的一天又开始了。

　　坐到教室里，拿起书本，和同学们一齐认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声，飘过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后，正式上课了，老师形象的讲解和提问使课堂生动搞笑，同学们踊跃地举起小手用心回答老师的问题，使生动搞笑的课堂又多了活泼热烈的气氛。

　　熟悉的铃声响起，下课了，同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一齐跳大绳、跳橡皮筋，观察草坪里的`小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

　　等啊，盼啊，最后到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳，在规定的时间内完成一百个跳绳，我们就能够自由活动了。如果完不成，就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩，大家都会认真完成跳绳任务，看到我们既锻炼了身体又学到了基本功，老师也很高兴，有时会和我们一齐做游戏。

　　每周班级的读书课，都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书，听得津津有味，也增长了知识，收获真不小呢。

　　一晃，在学校的精彩时刻就要过去了。放学了，我恋恋不舍地走出校园。我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧！

　　以校园为话题的作文 篇十二：

　　虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。

　　我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。

　　我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的.板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

　　就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。

　　经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。

　　丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。