叙事的作文 篇一：
今天，我在楼上做作业，突然听见楼下的院子里传来“咯咯嗒，咯咯嗒”的鸡叫声。这是怎么回事呢？是不是母鸡要想下蛋了？老师不是要我们平时注意观察生活中的事情吗？这不是观察的好机会吗？想到这里，我便匆匆跑下楼，来到院子里。
到了院子，果然有一只母鸡不停地走来走去，一边还不断地发出“咯咯嗒”的叫声。看来它是在找下蛋的地方。
大约过了几分钟，母鸡终于打算开始下蛋了。只见它先伸了伸脖子朝鸡窝里一看，见里面没什么不利情况，接着它又沿着四周看看，也没有什么情况，它便放心地走进窝里。
到了窝里，只见母鸡先用脚扒了扒窝里的稻草，形成一个凹形的窝，然后慢慢地蹲下身子。我以为这下它总该安心下蛋了。可是没过多久，它又有事了，这次是掉头，一会儿头朝下，一会儿头朝上，一会儿头朝里，一会儿头又朝外。这样又折腾了好一会儿，最后它头朝外蹲在窝里。我想它大概是便于观察外面的情况吧！
蹲了没多久，母鸡突然站了起来，两眼瞪得圆圆的，像快要爆炸似的，脸也涨的通红通红，身子在不断地一伸一缩的。我想它是在不断地用力，这下它肯定要“生”了吧！果然不出我所料，只见它翅膀一张，嘴里还不停地哼着。过了一会儿，只听见“扑通”一声，一个又黄又大的蛋掉到了鸡窝里。这时母鸡好像松了一口气，亮起了嗓门就叫了几声，然后用翅膀捂住了刚刚生下来的蛋。
没想到，母鸡下蛋还这么复杂！今天我算是弄清楚了！
叙事的作文 篇二：
今天，阳光明媚，万里无云，是个野炊的好天气。
准备好了野炊的用品，我和姑父一家就出发了。
我们要去高家堰野炊，可还没到，天上便乌云密布，下起了倾盆大雨。怎么办？是回去还是继续向前走。
“都到这里了，进去看看也无妨。”姑父说。
我们继续向前走，雨停了，天停了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
我们选了一处依山傍水的地方。溪流“哗啦啦”的流着，唱着欢快的歌，周围一片翠绿，眼前一片明艳。“先别急着欣赏风景啊！”姑父一句话把我拉回现实，“快去找柴火。”…西西作文 www.xiandiaoyu.com…
我们用“地毯式”搜索方法找柴火，找了半天才找来二三十根，真的没有了。哇！姑父爬树上找柴火去了，很快就找来了很多柴火，柴火应该够了。万事俱备，只欠食物，就可以煮饭了。“我们先去玩了。”
“扑通”两个水花在水上绽开，这是我和哥哥跳下了水。“哇！好凉啊！”我们游了会儿就要吃饭了。这里是激流冲力很大，就算一块大石头也会被冲走。哥哥一跃，就跃过了激流，好似“鲤鱼跃龙门”。可我呢？我也学哥哥的样子一跃，可是被冲走了。我游到了静区，准备再来一次。我第二次跃又失败了。哥哥在无奈之下来帮我了，“三、二、一！”我使劲一蹬，哥哥拉了我一把，终于过去了。
开饭了，今天有腊排骨煮土豆，刚才喝了几口溪水，哪还有胃口吃饭啊？可是看到羊肉串，使我胃口大增，我吃了几碗。
吃完了，我们依依不舍的离开了，落日的余晖照耀着我们，远方的鸟为我们送行……
叙事的作文 篇三：
承诺很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美得让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。
承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸；承诺不是山林间的一条清溪，自由，洒脱。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌的荣耀；承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨砺的结晶，也是钢铁的追求……
我们回不断许下承诺，又会不断地用自己的言行去实践承诺。违背承诺的人，是可恶的。在这之后，我曾经想过，为什么当时要许下这个承诺？不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。记得三年前的一个夏天，当时我还十周岁，我和邻居阿烟一起吃西瓜，当时我就和他说：“阿烟，我们不要把西瓜籽吐掉，因为把它种在泥土里会发芽的，到时候就会有很多小西瓜吃了！”“是真的吗？”他问。“当然了，到时候你就来我家吃西瓜好了，保准让你吃的‘肚皮开花’！”我当时十分自豪地说！……没想到童年的几句话，他会信以为真！第二年他来我家准备吃西瓜，我跟他说西瓜还没有长好呢，他说那他过几天再来吧！违背承诺的人，是可恶的。
在这之后，我曾经想过，为什么当时要许下这个承诺？不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。过了几天我们俩去看的时候，那里真的长出了芽苗，我们开心得蹦了起来！我没想到真的会有芽生长出来，我还以为……可是几天后我才知道，原来那里是我外婆的菜地，前几天她刚撒了籽，不出芽才怪呢。这也算是天意吧，连老天爷也想帮我，让我的童言无忌变成了守信用，不撒谎的好孩子，也让我在他心中的威严很高，小山一直以来都十分尊重我！
现在回想“哦，原来这就是承诺：一份信念，一份关怀，一份分担，一份追求，一份荣耀……”
叙事的作文 篇四：
这个暑假，我回老家，家里正在干农活，我在家里陪着5岁的小侄子玩，晚了整整一天后，睡了一觉。
第二天，我觉得玩腻了，于是陪姥爷去地里干农活。我骑着一个电动三轮车，托着小侄子、小麦种子和化肥。到了地里，阳光就像想要把人都赶出地里一样，我们热的大汗淋漓。我和哥哥往下搬化肥，搬种子，一会儿的功夫就汗流浃背，我干不动了，那也不能闲着，于是就干点轻活，我把化肥袋子和种子袋子打开，哥哥和姥爷去撒种子，撒化肥……
干了将近两个小时，终于完了，我们去河边洗洗脸，我骑着电动三轮托着侄子回家。到了家里，妈妈来了，脸色不太好。我向前走去，妈妈看见了我，抓住我就骂，原来这次我考差了。过了一会儿，姥爷姥娘来了，把妈妈劝开，我就去妗子家了。我看到三轮车上的几粒种子，颇为大怒！把它们给摔在墙根那附近，我还不解气，就上前去狠狠地跺了几脚，然后冷哼一声，扭头就走。
过了两个星期，我看到墙根附近有几株绿色的小芽儿，本想拔掉，可是我又想起了麦种，就如同看到仇人一般，拿起砖头狠狠地往下砸！我心想：让你长，砸死你！
又过了几天，我要回家了，看到砖头下面有一颗绿绿的小芽儿，我心中猛然一颤：它还活着……我赶紧把砖头拿开，看到一颗歪脖子的芽儿，我将它拔出，拿了一个小鹏子，将它放在里面，用土给盖上，之后我将它带回了家。
在路上，我心想：这个小芽儿竟然面对生死危险，都临危不惧，而我，只是遇到了那么一点小小的挫折就一蹶不振，真是不该啊。
到家里，我将它放在我的学习桌上，让它鼓励我，以后有挫折我就会去看它，还会傻乎乎的与它讲话。但是，只有我知道，他给了我多大的鼓励！
叙事的作文 篇五：
生日对我来说真的是非常非常的重要。
今年的生日，我本想和同学到外面去聚一聚，又怕妈妈独自一人在家会感到孤独。所以决定留在家里，跟妈妈一起过生日。
早晨醒来，以为妈妈把一切都准备好啦，但餐桌上一样食品都没有，连妈妈也不见了。我不禁失望了：早知如此，还不如和同学一起去外面热闹热闹，省得自己冷清清地呆在家里。我趴在沙发上，无聊地看着电视，心中不由得埋怨起妈妈来：我的老妈唷，你到底干嘛去了？怎么连女儿的生日都给忘了？看你回来怎么说！
直到中午，也不见妈妈的影子，于是，我无心吃饭，又看起了电视。时间一点点地过去，我又不免为妈妈担起心来：有什么事情要这么多的时间去处理？会不会……
我想吃点东西，再出去找妈妈。走进厨房时，眼前一亮，发现餐桌上有一张便条，上面写着：女儿，妈妈知道今天是你的生日，你不是说过，要找几个同学来聚一聚吗？如果妈妈夹在你们中间，怕你们受拘束，放不开，玩得不开心，所以妈妈一早就出去了。妈妈事先不告诉你，是为了让你一个意外的惊喜。哦，对了，蛋糕放在柜子里，还有一些食物放在冰箱里，吃时记得热一热，祝你生日快乐！
读着读着，我热泪盈眶……
不行！外面正下着雨，我得去找妈妈！我刚出门，就碰上了淋得落汤鸡似的妈妈。她笑盈盈地问我：“玩得开心吧？大家都走了吧？我回来得正是时候。”我忙拿了毛巾，替妈妈擦起脸来，又递上了一杯妈妈最爱喝的蜜糖水，还找出妈妈的替换衣服，让妈妈洗个澡。
晚上，我和妈妈一起分享了美味的蛋糕。
我永远不会忘记这个生日，永远！
叙事的作文 篇六：
今天，梁老师要上一节作文课，听课的老师和家长特别多，挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了，梁老师抱着书，面带微笑地走进教室，同学们立刻坐好，精神百倍。
梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”，然后说：“咱们先来玩个游戏吧！”同学们一听要做游戏，顿时，欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高兴：“太棒了！”
“今天我们玩一个‘指部位’的游戏！”老师说。我心里想：“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧，从小我们就玩。老師接着问：“你们觉得自己积累的词汇多吗？”我们异口同声地说：“多！”于是，老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的“眉梢”，三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”，有的同学就指错了。老师最后说的“刘海儿”，可难住我们了。有的同学指向额头，有的同学指向头发，还有的同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥，台上的同学不知所措的模样，逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的表现，我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。
后来，老师打开了幻灯机，黑板上出现了一张大大的人物图片。我想：这个人是谁呢？怎么有些熟悉。老师告诉我们，这个人叫“钟馗”。我想起来了，老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察，描写出他的外貌。我很快就写完了，老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好，我听了心里美滋滋的。
不知不觉，下课时间到了。这节作文课太有趣了，如果以后的作文课都这样上，该有多好哇！
叙事的作文 篇七：
清晨，随着铃声的催促，大家都纷纷从床上爬起来，有些同学甚至来不及洗漱便匆匆赶往操场。
这时候教官早已在操场上等待着我们的到来，我们自觉按照昨天排好的队伍排队，队伍排好后在教官的带领下进行早操训练。所谓的早操训练，其实就是重新回顾一下昨天的训练内容，并集体跑操场两圈进行热身运动。
早操过后，教官临时通知进行内务检查，于是大家便顾不上吃饭匆匆赶回寝室整理房间。教官进行简单查寝后，指出了房间物品摆放的几点具体要求之外便匆匆离开了，大家都松了一口气。匆匆吃完早餐后，便又开始一天的体能训练和站姿等训练。
上午有四个小时的训练时间，虽然我们是站在阴凉处训练的，但是仍然觉得十分的热。由于平时自己并没有注意到自己的站姿的我在立正的站姿训练中就觉得有些力不从心了，看着身边的同学标准地完成了教官要求的动作，我心里是更加着急，汗水不断地顺着脸颊和脖子流下，感觉汗水有些流进眼里，自己此时很想伸手擦下。但是我同时也明白，立正的过程中没有教官的允许时不可以随意乱动的。终于我忍住了，到了休息的时间，顿时心生一种自豪感。大家都纷纷朝着水瓶跑去，我也不例外，喝一口觉得水格外的甜。
下午的时间里，我们又训练抬腿、摆臂以及跨立等动作，这些动作虽是从没有学过但是确是军人训练的基本动作，反复的联系，我感觉自己的脚十分的酸痛，但是精神上却感到十分充实。随后，大家在接下来的时间里进行里集体合练，把昨天和今天所学习的每一个动作都重新练习了一遍。这时候就需要大家相互配合，展现集体的力量了，一个队伍如果有一个人动作错了，大家都要重新来。
晚上，大家又一起在操场上进行军歌拉唱比赛，我在通过这场比赛了解到很多有趣的军歌，也明白了军训其实是一个苦甜交织的过程。
虽然今天只是军训的第二天，但是我想今后几天的军训生活会更加有趣，当然也会更加的辛苦。坚持就是胜利，只要我们坚持下去，就一定会在军训之中学会很多，收获到幸福和喜悦。
叙事的作文 篇八：
爱无处不在，在我成长过程中，有许多人关爱着我。
还记得四年级下半学期一个烈日当空的早晨，我们正在操场上做早操。忽然，我打了个喷嚏，只见鼻血径直喷了出来，班主任老师在一旁看见了，立刻从口袋中掏出了餐巾纸，帮我捏住鼻子，拉着我疾步走向卫生室。不一会儿，我的鼻血就把餐巾纸给“征服”了，老师手上也蘸到了鼻血，可是老师毫不介意，还一个劲地安慰我，“别害怕没事的，一会儿就会好的。”
到了卫生室，卫生老师拿出棉球为我止血，可就是止不住，棉球也被浸湿了，卫生老师不停地帮我换着棉球，还拿出自己的毛巾，浸湿水后敷在我额头上。一遍一遍不厌其烦地帮我冷敷着。好一会儿，我那“倔强”的鼻血终于止住了。老师欣慰地说：“好了，好了，止住了。你今天要当心一点哟。”我离开时，老师还在收拾那些浸了血的棉球。
吃午饭时，班主任老师特地走到我餐桌前关切地问：“你现在感觉如何？记得今天要多喝水，体育课我和老师说过了，不让你做剧烈运动，尽量多休息一下，有什么不舒服要赶紧告诉我。”她又认真地看了看我的鼻子，才转身去安排其他同学的午餐。
下午妈妈来接我放学，一见到我就问：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼啊？”我奇怪地问妈妈。“你们老师打电话给我了，老师说今天鼻血出得蛮厉害的，建议带你去看医生。”第二天，妈妈请假带我去了医院，回校后班主任老师还关切地问我医生怎么说。
我看着老师关切的眼神，心潮澎湃，这就是老师对我们的爱！