下课了作文 篇一：
“当，当当！当，当当！”欢快的下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。
飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开了大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富！
在飞燕的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。
远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的在踢足球……
真是一个丰富多彩的课余生活！
下课了作文 篇二：
下课了，校园成了欢乐的海洋。
教室里充满了歌声，有的是小声唱，有的是大声唱，还有的是录音机在唱，她们唱的可真好听！操场上飘扬着同学们的笑声，有的人玩自己喜欢的游戏，有的人还在操场中间编花篮，办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上，接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。
哇！一看，她们成功了，你们真棒！大家都欢呼起来！还有的人在跳绳，跳绳花样可真多呀！有的双人跳大绳，还有的单人跳，她们可真开心啊！
下课了作文 篇三：
叮叮叮！叮叮叮！下课了，我心中暗喜。
啊，十分钟该干什么呢？我得好好安排一下。看着同学们围成圈地说话，哈哈！雨菲被包围了，三分之一的女孩子抢着看她的铅笔盒。“让一让，让一让，我还没看过呢！”其中一个人说。“哎呀！不要那么小气嘛！把这根笔给我嘛！”一个人开始撒娇。“苑雨菲！你拿了我什么东西啦，我还没找你算账呢！”一个人在和雨菲故作生气。“对不起，对不起，别看我的铅笔盒啦。”雨菲实在没办法，向大家求饶。
我把目光又投向别人，许多同学来找朱柯冰――我们班的小科学家。“朱柯冰，你借我一下马达吧？”一个同学问。“朱柯冰，你能帮我弄一下车吗？”一个同学请求。“朱柯冰，我送你一样东西吧，你猜是什么呢？”一个同学兴致勃勃地问。“我服了你们了！别再来烦我了！还有你，谢谢你送我东西，但能不能换个时间，我还有我的作业呀，你不能自己高兴却不顾及别人的感受。”朱柯冰终于插了一句话。〔www.xiandiaoyu.com〕
叮叮叮！叮叮叮！上课了，可我依旧陶醉在那欢乐的笑声里，突然，想起该集中精神上课了。哎呦！又错过了一个美好的时光，不过没关系，我认真观察了我那些可爱的同学们。
我们班的课间是不是很有趣？
下课了作文 篇四：
“叮零零”，下课了，属于我们时刻终于到来啦！老师还未走下讲台，整个校园就沸腾了。
走廊的楼梯最为壮观，那是“小书虫”的乐园。他们一个个捧着书，津津有味的看着书，忽然有一个人大叫：“这个句子里有比喻，也有拟人！”其他人继续遨游在书海里，无论外面多么吵闹，好像都与他们无关。
你瞧，贪玩的人连忙跑下楼在操场上，他们肯定想，如果再晚点就玩不了啦。“啪啪啪”，有两个小男孩在打乒乓球，其中一个人满脸自信，另一个人则慢慢变的愁眉苦脸。看来胜负已定，“乒乓……”忽然乒乓球掉了下来，比赛时满脸自信的人果然胜利了。于是他傲慢地说：“谁来挑战我？保证你输！”这时，一位女生站了出来，自信地说：“我来。”又一场乒乓球杯开始了，女孩认真的观察对手的一举一动，生怕一个不小心，球就从身旁“飞”过……
“哇！这儿有一只活的蜗牛！”哪来的一声叫声？哦，原来是捉虫的小朋友在花坛捉住了蜗牛，在手舞足蹈呢！“呃！一只蜗牛有什么好的？我还捉住了两条毛毛虫呢！我要看它们变蝴蝶呢！”又一个小朋友从草丛里，探出头来。
“叮零零———”上课了，我们的快乐终止了，等待着下一个课间的到来。
下课了作文 篇五：
今天，天气晴朗，春光明媚，下课了，育才二小的学生都在操场上玩。
小明和小红也来到了操场上玩起了双杠，他们抓紧课间十分钟，玩得可认真呢！在学校的学习园地里，可以看到高年级的大哥哥大姐姐们在出黑板报呢！他们画的画，写的字真漂亮啊！还有的同学在给学校里的花浇水呢，这些花朵就好象是祖国未来的花朵一样，在阳光的照耀下茁壮成长。体育张老师在一边耐心的教着一些班上不会跳绳的同学，一个，两个，三个，数着，一边看的同学都在为他们喊加油，早日让他们跟上大部队。
"叮铃铃。"课间十分钟结束了，同学们都纷纷的回到了自己的教室。每个学生都又认真的学习了起来了。
下课了作文 篇六：
下课铃响了，教室里像炸开锅一样，同学们喊着：“下课啦！自由啦！”
我们班的“斗尺团”、“斗橡皮团”、“斗指团”和“抓人团”纷纷出动啦！一下课，这些“团员”是最高兴的，有的同学参加了好几个团，如果忘带了工具可以参加下一个团。我就有好几个“团员”身份。
首先说说“斗尺团”吧！“斗尺团”使用的尺子有很多，有三角尺、直尺和长尺。有人为了斗尺，竟专门去买了“霸王尺”。我使用的是仅次于“霸王尺”的长尺，威力无比。
接着说说“斗橡皮团”吧！“斗橡皮团”的橡皮有很多种，有的橡皮擅长攻击，有的橡皮小巧灵活。我的橡皮虽其貌不扬，却是一匹黑马，非常厉害。
最后说说现在最火的“斗指团”吧！“斗指团”是双人游戏，所以斗指游戏都是两两分散着玩的。斗指里有一些技能，如“金鸡独立”、“小鱼煎饼”和“倒挂金钩”。我最喜欢使用“倒挂金钩”。瞧！赵振杨同学正在挑战“斗指王”高子沐同学，很快赵振杨再次失败。轮到我挑战“斗指王”了，我只用了三根手指头就打败了高子沐，赢得了新“斗指王”的称号。
上课铃响了，所有团员只好依依不舍地回到座位上。随着老师的脚步声，吵闹的教室立刻安静下来。老师进来一看，都是好孩子呀！
下课了作文 篇七：
快下课时，大家都迫不及待，也异口同声的数着：”五、四、三、二、一，铛！铛！铛！”原本像七、八十岁老头的我们又好像吃了仙丹一样，活力充沛。
在短短的十分钟里，有的同学会在走廊跳绳、有的会在活动中心玩、有的在操场上跑步、有的在棒球场打棒球，而我总是在校园里最热闹的地方——篮球场和同学们快乐地打球；这时候的垃圾场总是最冷清，几乎没有人。
当然也有人在教室，有人写功课、有人下棋、有人看书、有人被罚站、也有人在老师旁想知道上一节课考试的成绩，这时的老师不是在改考卷、作业或上网、和学生聊天，不然就是趴在桌子上好好地休息，现在想起让人生不如死的上课，还是令人飞上天堂的下课好一亿倍！
“铛！铛！铛！”本来活泼可爱的小孩子，瞬间便成了白发苍苍、又得了痴呆症的老人，更惨的是，刚刚忘了上厕所，只好夹着大腿憋着。不过因为有了下课时间，所以让整个校园不再只是安静，有时也可以听到充满活力的笑声。
下课十分钟就像超人一样，常常将在火海的我们救了出来，所以我不只很喜欢它，也很感谢它呢！
下课了作文 篇八：
叮铃铃，叮铃铃下课了，同学们到操场上参加了自己的喜爱的课外活动。有的在爬竹竿，有的在打乒乓球，有拍皮球，有的在踢毽子，还有的在跳绳。
我最喜欢打乒乓球，先用左手放球，右手出击，打了几个来回，我击败了对方，刚要出球，叮铃铃，上课了，我们争先恐后的跑进教室，等待老师上课。
下课了作文 篇九：
下课了，操场上顿时热闹起来。
有的同学在打羽毛球，那快乐地羽毛球像一只小白鸟一样在球拍之间来回飞翔；有的在跳毽子球，同学们用脚一次次把毽子跳到空中，又看着它落下来，毽子球就像一只美丽的仙鹤在欢快地跳舞；有的在跳绳，两个同学把跳绳飞快地摇着，跳绳的同学一会儿单腿跳，一会儿跑跳，一会儿又双腿跳，玩的可开心了......
下课了作文 篇十：
“叮叮铃铃”下课铃响了。老师还没有走，同学们就开始躁动了。
同学们一边冲出教室，一边大声叫：“下课啦，解放啦！”
同学们来到操场上，只见一场大战开始了，而且有越来越多的同学被卷入了这场战斗。有的同学把铅笔袋打开，像散枪弹一样“扫射”，有的拿自己书本，像手榴弹一样扔出去。有的拿竖笛当做军刀跑下去。
楼下的战斗还没结束，教室里的的斗尺战争就开始了，同学们来到一个同学的桌子边，每个人把尺子翻过来，“嘭”！子昊的尺子打到一个人的鼻子上，被打中的人一下子就流鼻血了，开始“呜呜”地哭起来。子昊的脸色瞬间苍白，牙齿颤抖着看向他，斗尺的人连忙跑去告诉了老师。老师来了，急忙说：“你带他去办公室去洗鼻血。”洗完后，老师对子昊说：“你回去叫你的妈妈打电话给我。”子昊听了，大声地哭了起来。
当然，也有同学在安静地看书。有的站在墙边，边看边蹲了下去。旁边的同学问他：“你看的是什么书啊？看几页了？”。因为那同学看得津津有味，当然听不到旁边的人在说什么了。有的同学看书还不如说翻书呢，因为他根本没有在看书，而是要把这本书翻个稀巴烂。
也有人在厕所里打游戏，因为他在上课说要上厕所，老师让他去了。当他到厕所时，就开始玩起手机来了。不过，他玩手机很快又被另一个来上厕所的同学发现了，并告诉老师。
上课铃响了，同学们瞬间变得无精打采：“好了，要上课了，回去吧。”
下课了作文 篇十一：
叮铃铃，下课了，操场上课真热闹！原来同学们都在玩“老狼老狼几点钟”。
我当小羊，当游戏开始后，我们“小羊”就跟在“狼”的后面，一边走一边大声喊：“老狼老狼几点钟？”“三点钟！”老狼笑眯眯地回答。我心想：还好没说“十二点”，不然我一定被抓住了，因为我离老狼最近了。就在我们得意的时候，老狼转过身恶狠狠地说：“‘十二点’了！”羊群东奔西跑，我连滚带爬地跑进了安全地带，可还是有“小羊”被捉住，就变成了狼！不过一会儿又有几只“小羊”中了狼的圈套。只见狼越来越多，羊越来越少，大家都害怕极了。看着几只“老狼”流着口水，血红的眼睛盯着我们，吓得我的心都跳出来了！
这时上课铃响了，虽然游戏只玩了一半，但我还是很开心。
下课了作文 篇十二：
“丁零零……”一阵铃声响起。“老师再见！”同学们下课了，老师刚刚走出教室，教室里立刻“叽叽喳喳”变得吵闹起来。
“哒哒哒”，有些同学开心地跑出了教室。“啪！”怎么回事？原来有个同学摔倒了。“慢点慢点，别把自己摔伤了。”我向他喊道。咦？走廊那边的几位女同学在干什么呀？我仔细一看，她们在做拍手游戏呢。“啪啪啪，你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机……”玩儿得好开心呀。我再去操场看看吧。
刚来到操场，忽然一阵大风吹来，树上的叶子“沙沙沙”飘落下来。”哈哈……”同学们笑着闹着，有的还捡起落在地上的树叶玩。我向操场对面望去，看到一位清洁工阿姨拿着剪树枝的大剪子，“咔嚓咔嚓”给路边的小树剪了一个漂亮的造型。
该回教室了，我转身向教学楼走去。“噔噔噔”，我爬上楼梯，回到教室里。同学们有的在读书，有的在聊天，还有的已经开始做功课了，写字的钢笔在纸上发出“唰唰”的声音。
上课铃“丁零零”又响了起来，在外边玩儿的同学快速跑回教室，生怕迟到了，教室里顿时响起一片“噼噼啪啪”的脚步声。“安静！安静！”班长大声地维持着纪律。
校园里又是一片寂静，同学们开始上课了。嘘——别出声，不要打扰他们哟。
下课了作文 篇十三：
“叮铃铃——叮铃铃——”，下课了，同学们一个个象小老虎一样跑出教室，但有一些作业没有完成的同学还在教室里乖乖地补作业呢。一部分同学在阳台上玩。他们有的跳绳，有的练习舞蹈。我和许多同学一起跑到楼下玩。在楼下，有的同学在踢毽子、有的同学在追逐打闹。
我和杨真春、何韵等一些人玩“开火车”，我排在第二个。一开始“开火车”，我还有点紧张，开了一半后我就不紧张了。“叮铃铃——”，上课铃响了，我和我的小伙伴们赶紧跑上楼准备上下一节课。
下课了作文 篇十四：
在下课的前几秒，有的同学已经开始倒计时了：“10，9，8”“叮叮叮”下课铃响了，一个同学踩着板凳跳了起来，嘴里说着：“空中飞人！下课啦！”
全班同学都被刚才那个声称“空中飞人”的同学带动了起来。他们有的跑，有的跳，还有的唱歌跳舞。老师惊讶地说：“怎么这么活跃！”但是几秒钟后，眼保健操的铃声响起了，他们一个个都坐回了座位，生怕被别人扣分。
眼保健操结束了，同学们又像刚才一样疯了起来。跳的跳，玩的玩，还有几个在桌上跑。哎，他们真是给我们班丢尽了颜面。突然，不好的事发生了。旭晨在追一个人时摔倒了，他的头肿了起来。在一旁看着课间的韩老师连忙边走边问：“咦，这里怎么回事啊？”韩老师先是把倒在地上的晨扶了起来，然后批评了他：“你忘了二年级的事情了吗，摔掉了一颗大门牙，还乱跑，难道就把这事忘得一干二净了吗？”晨委屈地低下了头，还不时地摸一摸头上的大包。同学们笑了笑，又开始玩了起来。至于晨嘛，当然是被老师罚抄作业喽！
最安静的要数我们班的书呆子鹏旭，但是有个人一直在他旁边说大话：“我比你帅，我比你帅”当他说到第5遍时，鹏旭终于不耐烦了，拿起书就朝他打去：“你有病啊！”那人反驳道：“你传染的啊！”鹏旭气得就去告诉韩老师。韩老师耐心地批评那位同学：“别人如果这样打扰你，你不生气吗，你不去告老师吗”他痛苦地呻吟着：“我不想有这样的老师、同学、生活！”
“叮叮叮”上课了，老师走进教室，看着同学们的样子，无奈地说：“就十分钟，你们就满头大汗的，这多影响下一节课呀！”
下课了作文 篇十五：
下课了，同学们在操场上快乐的玩耍。
小云和小宁在踢毽子，小方在跳绳，小琪和小杰在帮小方数数。最好玩的要数拔河了，小明找来一根长绳子在中间绑一块红布条，再找来三个小伙伴一起玩，小红和小明一队，小军和小妮一队。游戏开始了，双方都使出了全身的力气，朝自己这边拉，刚开始小明那队眼看就要赢了，小军那队也不甘示弱，使劲一拉，将红布条拉到自己这一边，小军和小妮赢了。小明和小红也不气馁，在接下来的比赛中，小明和小红使出吃奶的力气终于也赢了一回。
你瞧，他们玩得多开心呀！
下课了作文 篇十六：
“唰唰唰”，粉笔声紧张地充斥着整个教室，如雨点般，你不让我，我不让你，挤在了黛色长墙上，溅起了下方50滴雨珠。带着香味儿的乐曲送走了这场单调的夏雨。
地下的泉水，冲破了，都涌上来了。扯坏了沉闷的衣裳，到外面贪婪地呼吸着新鲜的空气，大脑紧紧绷着的弦这时候才有所松弛，上空是一望无垠的蓝天，缀着几朵凉凉的、甜甜的云，前方的山害羞地带上了面纱，微笑着，注视着。
有几滴雨珠则趴在石头上，养精蓄锐地等待着下一场雨的到来，享受着这短暂的间隙；还有的则从抽屉中匆忙地抽出一本厚厚的书籍，利用着这十分钟囫囵吞枣地扫着，闻着淡淡书香，可谓一目十行；又或者奋笔疾书，总心心念念地想着快人一步且更加专注了。
心中还念着春，在脸上便尽显无疑了，殊不知夏的气息已铺天盖地的卷来，推快了前进的轴轮。没有声音，也没有影子。紧张急促着。
下课了作文 篇十七：
丁零零下课了，同学们飞快地跑向操场。
同学们有的跳着绳，像欢快的小鸟在自由地飞翔。有的在踢毽子，旁边还有一个小朋友在数呢！有的在玩老鹰捉小鸡，其中一个女孩子做母鸡，一个男孩子做老鹰，母鸡要保护小鸡不让老鹰抓到。还有的在踢足球，看！他们踢得可高兴了！
上课了，同学们又回到了教室。
下课了作文 篇十八：
叮铃铃，叮铃铃……下课了！数学老师说：“今天这节课就上到这，下课了。”老师的话音刚落，我们像小鸟一样飞出了教室。
这节课课间我想不起来要玩什么，就想先看看同学们在干什么！
我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”，他们旁边有一些女孩子在讲故事，我走上前去问：“你们在讲什么故事？”她们说出了很多故事的名字。
我又看到远处有一些女孩子和男孩子在放风筝。于是，我忙跑过去说：“能借我玩一会吗？”他们说：“可以呀。”我放得风筝很高很高，这时我看到放得最高的是放老鹰样子的那只风筝，我想超过她，我又放高了一点，终于跟她的风筝一样高了。叮铃铃……上课了，我连忙放下风筝，站队回教室了。
下课了作文 篇十九：
我盯着黑板上方的表，看它像老大爷遛鸟一样，慢悠悠的又走过一周。
“让那高个子的大爷再走半圈，熬过去呀，小周。”纸上画的小人安慰我道，我勉强地点了点头。
老师让自己在书上勾画关键词，我便随手拿马克笔划拉几笔，之后便一遍接一遍地阅读《中小学生守则》。不时转转笔，嘟着嘴，把笔放上去，然后再看看笔哪个地方放在手上能平衡。“啪嗒”后弯腰到处找笔。
怎么还不下课呀，只见高个子大爷和矮个子大爷好像聊起来了，急得我恨不得给两位抓把瓜子。
顺手给梁启超加个八字须，然后专心致志听老师激情澎湃地讲了一会，食堂地饭香便慢悠悠钻进鼻子里。
猛地抬头，发现还有十分钟，望向4班窗户后地食堂眨了眨眼，抓紧了手里地饭卡。
时间好像对我有了偏见，当我盯着他看时，便半步不肯移动，反倒是考试的时候，像和我在比赛50米跑一样。
听见教室后面的倒计时了，听见笔袋拉上拉链的声音了，听见桌子轻轻向里拉的声音了。
铃响了……
下课了作文 篇二十：
下课了，同学们像快乐的小鸟，飞出教室，来到操场上玩自己喜欢的游戏。
你瞧！这边有几个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”气势汹汹地朝“小鸡”扑去，“母鸡”拼命地张开翅膀，保护孩子。几个回合下来，“老鹰”累得气喘吁吁，却连一只“小鸡”也没捉到，“小鸡”乐得哈哈大笑。
再看那边，有的在玩“开火车”、有的“跳房子”、有的“丢手绢”、还有的“切西瓜”，大家玩得多开心！
下课了作文 篇二十一：
铃声响了，同学们一起涌出教室直奔操场上。
大家玩的不亦乐乎，看，是踢足球的同学，他们先分组然后分守门员，一场激烈的足球赛开始了。呀！蓝队前锋带球冲到了红队球门前，射门，“进了！”蓝队得了一分，队员们欢呼了起来，“进了！”“进了！”
打乒乓球的同学也很来劲，他们为了不输球就左挡右打，都忙不过来了。
滑冰的同学，在认真的滑冰，会滑了之后那两个小同学就一边说话一边滑冰那可真悠闲呀。
看那边，是那六位小朋友在拔河呢，他们玩得多带劲呀！可是，他们那么用力，也分不出胜负。但是，他们还是喊着口号，用自己最大的力量来取得胜利，一个同学说：“哇，真来劲呀。”
有三个小女孩在玩跳大绳，有一个小女孩说：“我们每人轮流一次，每次跳二十下。”那两个小女孩说：“好。”第一个小女孩先跳，那两个小女孩一起数着：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六……”她们玩的又快活又高兴。
他们有各种各样的游戏，我好羡慕他们呀！
下课了作文 篇二十二：
“叮铃——”下课了，我们冲出教室，奔向操场，操场上热闹非凡：同学们有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的在打书签，还有的在跳绳。
你瞧！张艺超正拿着绳子有节奏地挥舞着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，绳子打在地面上，发出“啪啪啪”的声响；他轻轻地抬着腿，左腿，右腿，一下，两下，大家一边紧张地看着，一边开心地数着，绳子在他的脚下像流星一样一闪而过......
再看看！操场的另一边围着一群同学们，时不时地传来一阵呐喊声，欢呼声，他们在干什么呢？我走近一看，哦！原来他们是在打书签呢。
叮铃铃，上课铃声响了，我们迅速地跑回教室，操场上又恢复了之前的安静。
下课了作文 篇二十三：
“叮咚，叮咚”上课的铃声响了，大家匆匆忙忙地跑进教室，准备上课。
下课“嗡嗡嗡嗡”的吵闹声消失了，只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音和同学们的琅琅书声。教室里两旁的花坛开满了鲜艳的花。下廛时鸟儿发出“吱吱的叫声也不见了，小鸟和蜜蜂似乎也在跟着同学们大声良读着一篇篇课文，水池里可爱的青蛙，偶尔发出”哇呱哇呱”的叫声。
“叮咚，叮咚”下课的铃声响了，大家匆匆匆忙忙地跑出教室，出去玩。
下课开始了，上课的“哗啦哗啦”的翻书声和琅琅书声都消失了，同学们在教室里读书，玩游戏，说话，教室里沸腾。
下课了作文 篇二十四：
叮铃铃，叮铃铃……上课了，好消息，好消息，天宫一号进入轨道，欢呼声掌声，响彻课室；
叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们，三个一群，五个一伙，有的看科技书，有的在游戏；叮铃铃，叮铃铃……
上课了，这一节，科技课，同学们争先上台，讲科学家的故事，你讲爱迪生，他讲钱学森，我讲达芬奇；叮铃铃，叮铃铃……
下课了，大家齐齐去做操，身体棒，志向高，我为祖国做贡献；叮铃铃，叮铃铃……上课了……
下课了作文 篇二十五：
下课了，同学们在操场上玩游戏。有的玩石头剪刀布，有的玩跳绳，还有的玩老鼠偷油。我和我的好朋友在玩老鹰捉小鸡。
先商量好，谁当老鹰谁当鸡妈妈谁当小鸡。就开始游戏了，我当老鹰向小鸡扑去，鸡妈妈拦住我，我又想了一条诡计，引开鸡妈妈捉住了一只小鸡。大家玩得可开心了，下课十分钟真有趣！
下课了作文 篇二十六：
“当！当！当！”当奇妙的钟声响起，所有的人统统把上一堂课的内容收进书包里，这个声音让我知道，一节课又结束了要马上换上下一节课的节目。
下课的钟声响完，班长带领大家和老师敬礼后，就宣布下课，“耶！”欢呼声，我就知道要开始热闹了。在下课的十分钟中，有的人迫不及待直接往厕所冲进、有的人呼朋引伴到篮球场玩球、有的同学在教室里玩躲猫猫或是在走廊玩鬼捉人……，这些同学可能会被老师叫去罚站，因为走廊和教室很容易发生意外事件，不可以跑来跑去以免撞伤别人。
之前有一位同学只是坐在位子上玩自动铅笔，却不小心刺伤另一个同学，原来，校园里还是有一些突发状况，而且自动铅笔会让人受伤流血，文具用品也要小心使用。下课了，我会去上厕所或是喝水之后，我会把握时间十分钟做我喜欢的事，看书、画漫画和同学聊天。
“当！当！当！”奇妙的钟声响起了，虽然它没有说一句话，但是看到大家跑回教室，我也准备好精神，迎接美好的课程给我新知识。
下课了作文 篇二十七：
“呤—呤—呤”下课的铃声响起，带走了同学的安静，送来了一颗颗躁动不安的心。
下课前马上就要下课了，同学们也有了异样的波动，一个接一个地转过头看时钟，一个个直跺脚，有手表的人低头注视着手表，咬紧牙关，抬头看一会儿老师，又猛地低头看手表，时不时发出“丝丝”的声音。“为什么还不下课，怎么一分钟过得这么慢，就连乌龟都比它快，难道时钟喜欢听老师上课，故意让时间变慢，老师也应该不会拖课吧？那可就惨了。”最后一分钟，同学们盯着手表或是时钟，老师的声音也已经是噪音，有人已经开始倒数“十、九、八……”。“呤—呤—呤”下课铃随着同学们的期盼终于响起，有人已经开始欢呼，老师无可奈何的走下台，出门的一瞬间，同学们一个个从椅子上蹦起来，像一匹脱缰的野马，一溜烟的飞出教室，大把大把的呼吸外面的新鲜空气。
下课后解放后的同学们有的.在操场上发泄愤怒，疯狂地奔跑；有的同学在篮球场上挥洒汗水，脸上的表情因失败而失去光彩，因成功而神采奕奕；有的同学在走廊上散步聊天，他们的嘴巴在片刻不停的运动着，时不时还抱着肚子哈哈大笑。没有一个同学愿意待在教室，也有的是皱着鼻子，拿着笔做作业或是无所事事地坐在座位上，因为这实在是太枯燥了，同学们需要外面的新鲜空气浇灌才得以存活。操场上奔跑的同学，他们的身影若隐若现，他们微笑着；打篮球的同学拼命进攻或是防守，即使输了也很开心，他们努力着；聊天的同学，他们的笑声充满了校园，就连在大门口也能听到，他们大笑着。同学们在外面脸上都溢出了幸福的微笑，因为下课的时间是如此珍贵又快乐。
上课前在下课的最后几分钟，操场上的同学们缓慢地向教室挪动，走廊上的“嘴巴”们加强他们的运动效率。教室里还是空无一人，因为下课后的时间是如此的宝贵。最后一分钟，却没有听见倒数声，教室里除了刚来的老师没有其他人，大家都在珍惜这个快乐的时间，没有人情愿离开，根本没有人！
对同学们来说，下课铃是自由的号角，下课时间是快乐的时光，有哪个同学不喜欢这个幸福的时间呢？对，没有人。
下课了作文 篇二十八：
下课啦！
一群人以火箭般的速度冲出了座位。老师说：“我还没说下课了。”同学们只好又回到座位上了，听老师又叽里呱啦地讲了几句，终于，他宣布下课啦！
有的人连疯带跑，被婧怡一路追赶，他就是旭辰。老师看见了，命令道：“你给我回到座位上，下课不许离开座位，除了上厕所！”旭辰只好乖乖回到座位上。一天又一天，一季又一季，一年又一年，姜旭辰还在被追，我相信旭辰已经变成跑步高手了！
当然，抄作业的也有，要不就是上课讲话被老师罚的，不然就是作业不认真完成的。抄课文，抄作业，现在这招都快成老师的绝招了！沙沙沙，又有人在抄作业，还是那些调皮捣蛋的同学在抄作业，我又想起老师的那句话：“作业不认真完成的，就一个办法，那就是抄！”如果不是，那就是这句话，你，上课讲话，把这篇课文抄一遍！”看着他们脸上笑嘻嘻的样子，再看看现在，一脸无辜的样子。我觉得他们抄作业是应该的，谁叫他们上课讲话！
我们班里，等老师来之前，展开了一场帽子大战，鹏旭的帽子是足球。足球发射！首先佳锦接球，注意，球要传给我，足球传到了我手上，不好，敌方要抢球，我以“S”型走位成功地把敌人给甩了。敌方又有人冲过来了，我又把球传给佳锦，Yes，哦，敌方又有人冲过来了，佳锦又要把球传给了我。不，敌方有人成功抢球，传给了敌方队长鹏旭，敌方胜利！
上课的音乐鈴响了，我心想：下课真好玩！这时，同学们回到了座位上，开始了新的一节课
下课了作文 篇二十九：
仔细一看，哇！人真多啊！有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳高，有的在跳远......这时，一个正在准备跳高的女孩引起了我的注意，只见她微弯腰，脸绷得紧紧的，因为老师要求跳到1.5米多。这时老师大喊了一声：“跳”！她马上冲过去，一跃而起，稳稳当当地落在了沙堆里，周围顿时响起一片排山倒海的掌声。
这时，我忽然听见了“加油！加油！”叫喊声，我走过去一看，原来是有人在比赛跑步，领先的是一个男孩，紧跟在后面的是一个女孩，渐渐的，女孩超过了男孩，并且越跑越快，甚至还跑过了那些落后的队伍，老师不住的点头，似乎觉得这个女孩是个可造之材。我也是，看了前面两个女生的“表演”，我不禁想：谁说我们女孩子就比男孩差啦？还不见得呢！
“哈哈哈哈.....”在跳远区的那里不时传来的一阵嬉笑声打断了我的思绪，我挤过去一看，原来是一个男孩在跳远，因为他的步调和时间不能达成一致，以至于每次不是摔个“狗啃泥”，就是“四脚朝天”，惹得人们哈哈大笑。最后，那个男孩实在是摔得遍体鳞伤，才不好意思的挠挠头，双手合拢对大家说：“抱歉，今天真是献丑了，请大家笑纳。”人们见他这样，更是笑得厉害！那男孩走了没几步，又被一块石头绊倒了，弄得他灰头土脸的，他站起来，拍拍身上的土，嘟囔着：“今天怎么这么倒霉呀？”人们真是笑得上气不接下气了！
“铃铃......”上课了，大家陆续走进教室，告别了这短暂而快乐的十分钟，迎接那堆积如山的作业去了......