书本里的蚂蚁作文600字 篇一：
谭景匀
小蚂蚁变成了一个会走路的字，可好玩了。比如，它看见了一个从前的“从”字，它就躺在“从”字下面，“从”字就变成了树丛的“丛”字，别看白天书里很安静，一到晚上，字们和小蚂蚁一起聊天，玩游戏，打破了夜晚那压抑般的宁静，热闹非凡。不仅如此，小蚂蚁阅读了书上的很多故事，从一只普通的小蚂蚁变成了一只肚子里装满故事的小蚂蚁。
几天过去了，小蚂蚁想家了，它虽然能在书里走动，但是就算费了九牛二虎之力也出不去书本。忽然，它看见了一个“大”字，打定主意，它就把身子缩成一团，躺在“大”字的下面。第二天，小姑娘拿起了这本书津津有味地读了起来：“从前，有一座城堡，它的后面有一太片森林……”正在小姑娘纳闷时，无意间发现了扁扁的、缩成一团的小蚂蚁，小姑娘眼睛睁得大大的，嘴巴也张得大大的，难以置信地看着这个小家伙。小姑娘便一股脑儿的把问题说了出来，小蚂蚁也把它的来历一五一十地对小姑娘说了。最后小蚂蚁还对小姑娘说：“你能不能把我送回那古老的墙角啊？”小姑娘便让它坐在她的手上，一会儿就到了那古老的墙角。可是，这又有什么用呢？它的花床已经不在了，而且它的家人也不认识扁扁的它，小蚂蚁伤心地哭了，忽然小蚂蚁想：我可以回到书里去呀！它的脑海中出现了它和字们一起玩耍、聊天的场景。小蚂蚁走着走着，回到了书里。刚一回到书里，它看见一个“王”的一竖掉色了，变成了“三”字，小蚂蚁就躺着，变成了一“竖”。
最后，小蚂蚁成了这本书的一部分。
书本里的蚂蚁作文600字 篇二：
在一个古老的墙角，孤零零地开着一朵芬芳迷人的花朵，显得格外美丽！一只小小的蚂蚁在花枝上爬来爬去，累了就趴在花芯上面睡着了。一个小姑娘正巧路过，手里拿着一本陈旧的书。她弯下腰采下这朵花，心想：这美丽的花，正好可以当做书签。于是，她随手把花夹到了书本里，同时也把小蚂蚁带进书本里。小蚂蚁变成了一只扁蚂蚁。
小蚂蚁到这本书里，发现了和自己一样小的小东西，以为是它的好伙伴。伙伴告诉小蚂蚁：“我们都是字。”一个小声的声音说着。书本里满是密密麻麻的字体。“我是一只扁蚂蚁，很像一个字的，”小蚂蚁说。≤xiandiaoyu.com≥
小蚂蚁每天跑来跑去，第一天，从50页跑到100页，第二天，从100页跑到300页，第三天，又从300页跑到400页。所有的字都感到新奇。于是这本陈旧的书一下子热闹起来。字们也手舞足蹈地玩，白字“的”跑到名词的前面，比如：绿色的树叶。提土“地”跑到动词前面，比如：惊讶地说。双人“得”跑到动词后面，比如：跑得快。“大”字跑到“太”字后面，“可”字跑到“爱”字前面。还有的字上下换位置，玩得不亦乐乎！
有一天早上，小姑娘想看看前几天采来的花朵，便打开书来看。啊！原来厌旧的书已经有了新的故事了，这太神奇了！第二天又打开书，今天的故事内容与昨天的不同？突然，一只小蚂蚁从书本里跳出来，小姑娘惊讶地说：“你也是一个字吗？”“我以前是小蚂蚁，现在是个字了，你知道吗？我现在可是一个会跑步的字体。”小姑娘明白了，小字跑来跑去，故事内容就变来变去。
后来，小姑娘把这本书捐到图书馆里，让大家每天看新的故事，每天明白不同的启示。大家越来越喜欢看书，真是“好书不厌百回读啊！”这陈旧的书一下子变神奇的书了！
书本里的蚂蚁作文600字 篇三：
颜若予珊
小蚂蚁就这样生活在了书本里。
“书本里的世界可真安静呀，得让文字们活动活动。”小蚂蚁说。
说干就干，小蚂蚁费力地把书本里的字搬来搬去，这可真是一场累人的活儿，小蚂蚁整整用了五天五夜把整本书里的字们都换了位置。哈哈，一个新的故事出来了。
一天中午，小姑娘翻看了几天前随手丢在书桌上的书。呀！发生了什么事儿？怎么书里的故事不一样啦！
小姑娘惊讶地说：“我记得故事不是这样的呀？”她带着疑惑读了起来，这故事可真好看，这下小女孩被深深吸引住了。
看着小姑娘津津有味读故事的样子，小蚂蚁得意极了：“呵呵，看来五天五夜我没有白忙活。我还可以……”
这天晚上，小蚂蚁大摇大摆地走到了书的正中央，冲着字们大喊：“快点，快点，我们得再来活动活动。不过这一次得你们自己来。”这下书里热闹了起来，字们争先恐后地挤来挤去。
第二天刚好是周末，小姑娘翻看那本书自言自语：“我还可以再看看这个新故事。”可是刚翻看书的她眼球都快掉地上啦：“呀，这书里的字竟然跳跃着，奔跑着，还有一只小蚂蚁在字的中间说话呢！”
“喂，小蚂蚁，你怎么在我的书里？”
小蚂蚁说：“我不是被你放进书里的吗？”
小女孩恍然大悟，记起了几天前的事儿。
“不过我要谢谢你，因为我很喜欢这里。”小蚂蚁接着说，“我喜欢这些字朋友，更喜欢它们可以和我一起编不同的故事。”
就这样，小蚂蚁继续生活在这本书里，而这本书也成了小姑娘最喜欢的书，因为在这本书里有不断变化的故事，还有一只超级可爱的小蚂蚁。