姐妹之争作文700字 篇一：
碎片化生活这个词，大体上来说，是绝不会让人感到欢喜的。想想那整段整段的时间，突然间就分成了无数小片，不觉令人脑袋肿胀，甚至是毛骨悚然。
碎片化生活最为显著的特点，莫过于时间的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”，辛勤地捕捉碎片时间，以此完成繁复而又冗杂的工作。若是哪天运气不佳，只钓得了那“寒江之雪”，那么等待你的，必定是一夜无眠。所以，大概所有人都会明白这个不争的事实：这碎片化的时间、生活实是需要“争”的。
对于这一点，每个人的表现都必然是不同的：有风轻云淡、不紧不慢者，有急躁不堪、面红耳赤者，有暴跳如雷、几欲搏命者，有念念有词、互帮互助者。但凡此种种，皆是与时间相争。若是争得胜了，那么成就感油然而生。可若是争得败了，不免焦虑恼怒，大喊大叫，寻找发泄。就此来讲，我最佩服我班的学习委员。不管作业多少，已经完成几何，他总是极有涵养，丝毫不以之为忤。
上述的几类，无论“争”的胜负，也都还算是“好”的。当然最不幸的，便是争的对象超出了原有的范围，从零散的碎片时间，扩张到整段的时间。我多次眼见部分同学在课上做回家作业，不仅不以之为耻，还兀自洋洋自得、沾沾自喜，不知其失远超所得也。
自然，“争”亦有度。而这个度的把握最是艰难。非有一颗明辨是非，谨守分寸的心而不得。若真能“从心所欲，不逾矩”，我想其成就感决不下与刷完作业的快感。由此可见，这生活之争，时间之争，实乃是内心之争。《论语》中讲：“君子无所争，其争也君子”。在我看来，大抵就是要人们去“争”得一颗明良知而自得的内心。这往往是现代化的社会体制所最容易忽略的东西。
在碎片化的生活中，与其一心念着能捕捉多少时间而争出个你死我活，反不如抬起头来好好想想：如何合理地“争”时间，以及如何在面对满满的寒江雪时，做到面不改色，怡然自得？
姐妹之争作文700字 篇二：
“我的座位下哪来这么多的垃圾，我又没往地上扔？哦，我明白了，一定是你把垃圾踢到我这里，想让我帮你捡，真赖死你了。”我气势汹汹像河东狮吼朝着刘星宇大声怒吼道。[本内容由 西西作文 wWw.xiandiaoyU.com 整理]
“不可能是我，我家没有这种糖，何况我没钱，也买不了这种糖，所以这垃圾一定不是我的。”只见刘星宇脸红脖子粗地吼道。他的黑眼珠像一个水灵灵的葡萄，一会儿转到东，一会儿转到西，一会儿又看着我，贼溜溜的。难道真是他？他是故意踢到我这边好让我帮他捡？他是不是等着闫老师罚我？自己洗得一清二白的，真是够狠的！
“刘星宇，你是做贼心虚吧？如果你好好和我商量的话，说不定还可以，不过你用这么卑鄙的手段让我帮你捡，告诉你三个字：“没门儿！”……我和刘星宇你一言我一语地展开了星球大战。
这是前排的张浩轩一进门就看见了我俩剑拔弩张，连忙跑来“劝战”。
“行了，行了，都是自家兄弟，有什么事都好商量。你俩应该一起把这些垃圾捡起来。”张浩轩立场中立，像警察办案一样义正言辞。“我捡这张小纸片。”刘星宇先下手为强。“凭什么，这不公平。你是肇事者还只捡一张小纸片，而我却要捡堆得像小山一样高的垃圾，这合理吗？”我如红孩儿一样，身上自带三味真火，气急败坏地说。
“你比我大，你就应该多捡。”刘星宇狡猾的像狐狸。
张浩轩在一旁急得直跺脚，“行了，你们不要吵了。”“我用语言不能让你们握手言和，那我来捡吧！”张浩轩一本正经地弯下腰把垃圾捡起来，丢进垃圾桶中。我和刘星宇的脸顿时像两个红太阳，火辣辣的。我俩不好意思地低下了头。张浩轩也太高明了，能同时把我和刘星宇都给折服了。如果我俩能多一份理解、宽容，那么世界上就会多一份宁静，如果我们都能学会宽容和理解，那么，这世界上就不会再有争吵了呀！
都说“冲动是魔鬼”，从此以后我要学会沉着冷静，远离争吵。
姐妹之争作文700字 篇三：
在一只蓝色的大书包里，有一个粉红的铅笔盒，里面住着铅笔、橡皮、钢笔、尺子和胶水。
有一天晚上，趁着主人睡觉了，这些文具开始争吵起来了。铅笔说：“我最有用！主人如果没有我，就写不出漂亮的铅笔字了！”这一句话引起了其他文具的起哄。橡皮说：“如果没有我，你如果写错字了，就擦不掉了！所以，我是最重要的文具！”话音未落，钢笔不服气地说：“我才最重要，小主人五六年级必须得用到我！”尺子听了嘲笑他说：“我才最重要！如果没有我的话，那么小主人就永远画不出笔直的直线！”文具们吵得越来越凶，铅笔盒说：“如果没有我，那么你们就没有家住了！”文具们谁也不服谁，各有各的理由，结果都离家出走了。
骄傲的铅笔跑到了学校里，结果被一个丢三落四的学生发现了，就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同学家做作业，落在了同学家里，后来被同学发现了，就丢进了垃圾桶里。
傲慢的橡皮跑到了图书管理，被一个稀里糊涂的大人带回了家，却掉在了回家的路上。后来，橡皮被风吹到了大马路的中央，被川流不息的汽车给压成了橡皮泥。
钢笔跑到了树上晒太阳。过了一会儿，他被一个爬树摘果子的小屁孩捡了回去。小屁孩用钢笔到处涂鸦，他画了花朵、小草、大树、蜜蜂、小鸟、白云、太阳……结果，墨水用光了，小屁孩毫不犹豫的把钢笔给扔了。
尺子跑到了书本里，那本书被一个叫张红的老师买走了。张老师放到了失物招领处，尺子只好静静地等着主人认领她回去。
铅笔盒跑到了我的书包里，我把他交给了老师。老师为铅笔盒找到了他的小主人。小主人看到铅笔盒，就问他是怎么回事。铅笔盒把事情一五一十讲给了小主人听。没想到，小主人一发怒，就把铅笔盒丢进了垃圾桶里……
这个故事告诉我们，做事要团结，要谦虚，文中的文具们就是太骄傲、不团结，导致了被丢弃的结果。我们也一样，做事要团结、做人要虚心，每个人在团队中都是缺一不可的。