语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇一：
一个胖乎乎的小男孩，正屁颠屁颠的拿个小本子，跟在妈妈身后，他在干什么呢？哦，原来是跟妈妈学做煎鸡蛋。这个小男孩就是我。
我现在可是正在学习做菜哦！“首先在锅里倒入一点油，再打一个蛋，等到从上面看到蛋白有些焦黄，中间变硬，赶紧给它换面，并用锅铲不停地换位置，以防粘锅，直到周边变焦变脆，盛入碗里。”妈妈边做示范边讲解。
这么简单，那不是有手就行吗？我感叹到。“你呀一看就会，一做就废。”妈妈无可奈何地说。
还真应了妈妈的话，刚开始做我就撞上一只拦路虎，我把油放多了，并且开了大火，放完鸡蛋，油就像一群顽皮的孩子一样跳到我手上、脸上，我吓得赶紧跑出厨房。
妈妈看见急忙走过去，把火关掉，捞出一个外面黑如碳，里头却还流蛋黄的蛋说：“你这油可以做七八个蛋了！要少放点哦！”
吸取了上次教训，我这次严格按照妈妈所说只放一点点油，慢慢打开煤气灶，把火苗调到最小，油在锅里噼里啪啦！因害怕再被烫伤，我双手拿个纸板，结果什么事也没有发生。我便放心开始煎蛋。
我打了一个鸡蛋，放入锅里，小心给鸡蛋转圈、翻面，后面就很顺利，一次就成功了。我将煎好的鸡蛋放入盘中，撒上一点点碧绿的葱花，用酱油调个味道，一个让我垂涎三尺的完美鸡蛋呈现在我眼前！
我终于学会了！我心里十分高兴！
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇二：
我学会了番茄炒蛋
我亲手种的番茄熟了，妈妈说：“今天我们吃番茄炒蛋，儿子今天你来做。”，我连忙说：“好的，我先去摘番茄。”
我摘了四个番茄，先把番茄洗干净放在砧板上，但是我不敢切，怕切到手。我叫妈妈先给我切一个看看。妈妈利索的拿起刀把番茄从中间切成两边，再把一边番茄切成等大的三片。妈妈一边切一边告诉我要注意的地方，比如要把番茄压住了再切，要不的话会容易打滑切到手。妈妈切完后我也试着切，但没有想象中的容易，也没有想象中的难，试了几次终于成功切完一个，接着把其他的切完。
切完番茄后就开始打鸡蛋，我从冰箱里拿出3个鸡蛋，打到碗里后开始搅拌，妈妈说记得下一小勺盐和油，我把盐和油加到鸡蛋液里再搅拌均匀。接着就是洗锅打火热锅，下油，妈妈在旁边指导着我，“哧、哧、哧”锅里的油飞舞起来，零星的油花溅到我的手上，辣痛辣痛的，妈妈说这是锅里的水没烧干就下油引起的，以后要注意了。接着把鸡蛋液倒进锅里开始煎，但是很快我就闻到一股焦味，妈妈赶紧过来把火调小了，妈妈说这是火太大了，不要用猛火煎蛋，要中小火，特别是初学者。一会就闻到一股蛋香味，蛋液也变成了金黄色，妈妈说可以翻蛋了，可是我试了几次都翻不过来，妈妈说要把铲铲到底才能把蛋翻过来，也可以把蛋切成小块再翻，试了两下终于把蛋翻过来了。妈妈说蛋煎到8-9成熟就可以起锅了，这样的蛋不老，鲜嫩滑口，于是蛋开始起锅了，金黄金黄的蛋煎好了。*西西作文 xiandiaoyu.com*
继续起锅下油把番茄倒进锅里翻炒，有了第一次的经验这一次没有溅油了。妈妈说翻炒到番茄变软就可以了，接着把煎好的鸡蛋倒进去，下一点盐，3勺糖，放小半碗水，煮开了再盖上盖子焖煮两分钟就可以出锅了。就这样，酸甜可口的番茄炒蛋就炒好了。
这时爸爸回来了，看到桌上香喷喷的番茄炒蛋也表扬了我，我终于学会了番茄炒蛋。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇三：
“快点进教室！”“我不要！”“快点！”咦？是谁在吵架呢？当然就是我和我的舞蹈老师。
上幼儿园中班时，我看到大班那些学舞蹈的小姐姐们都优雅得像白天鹅。很是羡慕。一次偶然的机会，我进了一个舞蹈班。刚开始时，我既兴奋又开心，因为我也希望像小姐姐们一样变得很有气质。可直到开始训练时，我才知道跳舞有多累。本来以为学习舞蹈只是“小菜一碟”，可现实却是那么的残忍。在练正式的舞蹈曲目之前要先练基本功。老师让我们压腿、下腰等，这基本功不练不知道，一练吓一跳。练完之后我的双腿像铁打的一样，硬邦邦的，伸也伸不直……
第一节课结束后，我哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，我不想学跳舞了，我想学……”“停，打住！我知道你想学什么，不过女孩子就得有女孩子的样子，不要想一出是一出，什么都学。”我心想，哎，我想学什么，也不用你来替我做主吧？
过了一个月，老师忽然说要演出了。不是吧？老天，你专门针对我的吧？我才刚开始学习舞蹈啊？我们表演的舞蹈叫《山鬼》，是一首古风舞蹈曲目。老师说舞蹈动作得“柔”一点。可是无论我怎么练习，老师还是一个劲儿地说我跳得太过于僵硬。妈妈也说，“如果实在不行的话，就别学了吧？”我坚定地说：“不行，既然我选择了舞蹈这条路，我就一定要坚持下去！”
于是，从那个星期开始，每节舞蹈课我都认真看老师示范，努力学舞蹈动作，尤其是我跳得不好的那些动作。经过“夜里挑灯跳舞，梦里都在练习”的刻苦训练，终于，功夫不负有心人，我成为了班上跳舞最好的学生。演出那天终于来临了，登上舞台的那一刻，我的心里既紧张又兴奋，真是五味杂陈啊！但慢慢的，我的情感逐渐投入到舞蹈之中：我随着音乐翩翩起舞，时而像低吼的猛兽，时而像展翅的小鸟，时而又像含苞待放的春花……
下了舞台，我深深地松了一口气，压在身上的那座大山终于没有了，心里的那块大石头也终于落地了。最后，我们还获得了不错的成绩。
通过这件事，我明白了，做一件事，无论结果怎么样，只要你肯下功夫，肯拼搏，一定会有收获的。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇四：
因为疫情，我们只能待在家里，没有一点乐趣，无聊的我总想找点事干。
星期三上午，看到奶奶正在包饺子，我就快速地跑过去，对奶奶说：“我也要包饺子。”奶奶却不屑一顾地对我说：“就你那小手，也能包饺子？”我理直气壮地回答道：“不信，我就证明给你看！”
我先用水把手清洗干净，拿了一个面皮，那面皮圆圆的，像荷叶一样，上面还有一层面粉，这层面粉像雪一样，洁白无瑕。
然后，我用勺子把馅儿放在面皮上，那馅儿还散发着一丝香味。放完馅后，我忙掬起手心，防止馅儿逃出来。这才把饺皮对折，用手指在露出的边上捏一捏，每捏一下，面软软地就粘在了一块。就这样，一下、两下、三下……，一个像月牙形的饺子就包成了。
我拿起饺子骄傲地对奶奶说：“看，怎么样，我也学会了！”我继续开心地包着，奶奶在旁边笑眯眯地说：“俺宝还怪能哩呀！包得还真好看呢！”
不一会，一个个胖乎乎的小饺子就从我手里诞生了，我把它们横着整整齐齐的排成一行，它们就像士兵列队等待检阅一样。
包着包着，忽然遇到麻烦，面皮一下子破了一个洞，我左看看右看看，就是无从下手。这时，奶奶对我说：“破了洞又不是没有办法？你可以先把面皮剪开呀！”还没等奶奶说完，我就疑惑地问道：“一半怎么包啊！”奶奶对我说：“先别着急，一半可以把馅放少一些再包，不就行了吗？”我顿时恍然大悟，立刻分开包了起来。你猜，包出了什么了形状的饺子呢？竟然是两个扇形的小饺子，实在太让人惊喜了！真是熟能生巧啊！
不一会儿，我就和奶奶一起把馅包完了。锅里的水开了，等待已久的“小士兵”就像跳水运动员一样，被我放进了锅里。
大约过了五分钟，揭开锅盖，我看见水里的饺子有的肚皮挺挺的，有的肚子扁扁的，还有的肚皮都胀破了……
我迫不及待地盛了一大碗，津津有味地吃起来，虽然形状有些难看，但还是挺好吃的。品尝着自己劳动的果实，我的心情就像花儿一样！
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇五：
时间回到我七岁那年。一个星期六下午，我写完作业，坐在沙发上看闲书。妈妈走过来，像拎小鸡一般把我拎起来，说：“你已经长大了，也该有一傍身之技了。”说完就把我拉去了钢琴学校。
大周末的还要上课，还让不让人活？虽然心里极不情愿，但我的头还是像小鸡啄米般点着。不过当我看见那有着黑白琴键的钢琴时，脑海中便想象我在舞台上弹钢琴的样子。于是，一颗梦想的种子埋在了心底。
刚开始学习时，老师每天都会教我一个新的知识。久而久之，我便厌烦了这种枯燥的学习方式，那一个个像蝌蚪一样的音符真让人头疼，我怎么也记不住，便没有了刚开始的信心，想要放弃。
妈妈似乎是看出了我的心思，对我说：“任何事情都是一步一个脚印来的，可不是一下就能成功的，你要记住，凡事都要坚持。”
年幼的我似乎明白了什么。从那开始，我上课认真听讲，努力记住老师讲的每一个音符，每一个节拍。终于，在我坚持了几个月后，我弹出了人生中第一首真正意义上的曲子——《大鱼》。触摸着黑白琴键，聆听着优美的琴声，我高兴极了。
之后，我的学弹钢琴之路并不是一帆风顺。学习新曲子时，因为乐谱太难，弹奏很多遍都合不下来，内心急得很抓狂；因为课业负担重，经常没时间练琴，曾经熟悉的曲子也常弹得磕磕绊绊，会让我忍不住流泪……
在张老师的悉心教导下，妈妈的不停鼓励中，我继续坚持着。这期间，我登上了各种舞台表演，每一次当我站在舞台上，我内心都是无比的骄傲与充实，那一刻，我觉得我所有努力都是值得的。
我想我学会的不仅仅是用钢琴弹奏一首首曲子，更是学会了如何坚持不懈的去做一件事情，并相信付出一定会有收获。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇六：
阳光穿过树枝，透过窗户洒进厨房，照耀在架子上那一包金黄色的玉米粒上。烈日炎炎，所有的事物就像被霜打的茄子一样，显得无精打采的，真想做点有趣的事情，来抚慰我因复习而疲惫的心灵。而在此时就有一种强烈的愿望让我的心里痒痒的，“我好想吃爆米花呀！”我走到妈妈面前，请她教我炸爆米花。
来到厨房，妈妈先给我做一个示范。只见妈妈的手像蝴蝶一样上下翻飞，先拿起一包玉米，并且把它们倒进了锅里，放入一些焦糖和油，等黄油融化以后，合上锅盖，接着转动开火按钮，慢慢锅里就像在放鞭炮一样“噼里啪啦”响个不停。没过多久玉米就变成了一个个香喷喷的爆米花，妈妈把它倒入盘中，告诉我这样就做好了。我忍不住抓起爆米花就往嘴里塞，可把我烫的哇哇叫，真是太美味了。妈妈告诉我自己动手炸的会更好吃哦。
于是，在妈妈的指导下我赶紧从袋子里倒了半碗玉米，用手抓起玉米像天女散花一般把玉米粒洒到锅里，一粒粒玉米从天而降，落到锅里发出“噔噔噔”的响声好听极了。接着我放了二勺焦糖和一些黄油，糖水开始沸腾，转动开火的按钮。顿时，锅里的油好像是因为它终于能“工作”了，欢快的呲呲响。
我左手拿着锅盖，右手拿着铲子准备和爆米花来一场“战斗”，我小心的伸出右手，竖起铲子在玉米粒的“头顶”来回平移。玉米们在糖水中嬉戏，忽然一个爆米花勇士“嘭”的一声跳了起来。我赶紧用锅盖把它挡了回去，可是一滴被炸起来滚烫的油溅到了我的手上，我疼的大叫起来，一屁股坐在地上，这时我有点害怕，又有点想放弃了。可是我心里却只有一句话：“失败乃成功之母”，难道我会被“爆米花军团”打败，绝无可能，于是我又站了起来。突然所有的爆米花像发起了冲锋一样，一跃而起，我手忙脚乱的连忙盖上锅盖，一颗颗爆米花就像是一块块小石头一样，撞在锅盖上，仿佛要把锅盖撞出一个洞来才肯罢休，我紧紧的压住锅盖，过了一会儿爆米花终于放弃了抵抗不在跳动，我想我已经战胜了爆米花军团，即将收获最美味的爆米花了，爆米花的醇香扑鼻而来……
一边品尝美味的爆米花，一边擦拭额头的汗水，通过这件事，我更加深刻体会到：“梅花香自苦寒来，保剑锋自磨砺出”的意义。甜美的爆米花需要付出努力和汗水，在生活和学习中收获甜美的果实，更需要加倍努力。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇七：
一件件事记录了我们的成长，一片片欢笑装满了快乐，最让我有成就感的事，我学会了做手工。
美术课上老师教了怎么做手工，我没做好，正好作业写完了，就琢磨着再做一次。说干就干，准备好材料。首先拿出一张素描纸，把它对折，从上往下，留出有八厘米的大小，剩下竖着画一个与这个空间差不多的大长方形。我画了好久，都没画好，我心想：画了这么久了，连个长方形都画不好。妈妈走过来，看见了说：“世上无难事，只要肯登攀，你不努力，怎么成功啊！”听了妈妈的话，我重整旗鼓，继续完成手工。
我继续画长方形的四个角，需要弯曲，变成弧线，画完之后，我把留出来的空白画出把手，然后就可以把其余的空白剪掉，接着画出自己喜欢的图案，蓝蓝的天空，洁白的云朵，自由自在飞翔的鸟儿，一副简单的画就好了。画好之后，在空白处涂上色，就可以装扮里面了。
里面很简单，先找来一张卡纸，对折一下分成两半，然后就在中间割出一个小缝，再画一些医用的针，手套，口罩……画完之后，剪下来，塞进那个小缝里，这样一个急救包就做好了。
看着清新实用的急救包，我觉得自己就是个小能人，我又学会了一项新本领，真是太开心了。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇八：
我学会了种花生
星期天我和爸爸妈妈一起去种花生。
我拿着花生种子，妈妈拿着种花生需要的工具，爸爸提前就到地里去接水管了，妈妈说：“种花生还需要浇水。”爸爸说：“要先用工具弄一个和碗差不多的洞。”我说：“大小和深浅都跟碗差不多吗？”爸爸说：“对。”我照着样子学，弄完了，我感觉还可以，爸爸妈妈也都说：“还可以。”之后妈妈说：“该浇水了，让每个洞都足够湿润，才能种出好花生。”妈妈去打开水龙头，我就拿好水管，水管不是很粗，一只手就可以包住。对准那个洞，这个洞里水满了就浇下一个洞，爸爸说：“每个洞需要浇两次水才可以。”然后妈妈说：“就要在每个洞里放种子了，每个洞里放三个花生种子，小一点的也可以放四个。”爸爸说：“要把三个和四个花生种子放在一起，不要放散开，要不然种出来的花生苗长得歪歪扭扭的。”我说：“这个还挺简单的。”不过种了很长的时间。
最后妈妈说：“用脚把土填上就可以了，就是用脚把这个洞旁边的土推过去，再轻轻踩一下就种好了。”爸爸妈妈帮我指导着，我种完了花生，当然这之间也不只是我一个人种的，爸爸妈妈和我一起种的。虽然过程很辛苦，但我很开心。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇九：
寒假到了，我终于可以学炒菜了。妈妈炒的丝瓜炒鸡蛋特别鲜美，就先学这道菜吧。
我按照妈妈说的步骤，先削丝瓜皮。丝瓜脱掉了绿色的衣裳，看上去白白嫩嫩的。我把它放在砧板上，左手按着，右手小心翼翼地拿着刀，切一刀把丝瓜滚半圈，再切再滚。切好后的丝瓜就像一只只停靠在岸边的小船。妈妈夸我滚刀块切得很棒。
该打鸡蛋了，在妈妈指导下，我拿出一个碗，用鸡蛋在碗沿上轻轻地敲了一下。没想到只敲开了一条细小的裂缝，于是我又使劲地敲了一下，结果用力过猛，一块块的蛋壳随着蛋液哧溜地滑进了碗里。我顿时傻眼了，这该怎么办呀？妈妈扑哧一声笑了出来，递过来一双筷子，说道：“没关系，用筷子把蛋壳挑出来。”我像大海捞针一样把蛋壳一点点地“捞”出来。然后，妈妈给我做示范，拿着筷子沿着顺时针方向快速地搅拌鸡蛋。我有模有样地学了起来，那上下翻飞的蛋液就像精灵一样舞动着，不一会儿蛋黄和蛋清就搅拌均匀了。原来，打鸡蛋也是有技巧的呀！
最激动人心的时候炒菜终于到了。我根据妈妈的提示，开了火，往锅里倒了一些油，拿起锅晃了晃。等油热了，我把鸡蛋倒进锅里，“哗……”油星四溅，一个调皮的油点子蹦到了我的脸上，我痛得大喊一声：“哎呀！”不由自主地向后退了一步。妈妈把火关小一些，用鼓励的眼神看着我说：“别怕，你再试试看。”我举起锅盖当盾牌，又鼓起勇气拿起锅铲继续翻炒，不一会鸡蛋就变得金灿灿的。接着是倒油炒丝瓜，这回我从容多了，左翻翻右炒炒，丝瓜听话地在锅里跳起了华尔兹。丝瓜炒熟后，倒入炒好的鸡蛋，加入盐、生抽和鸡精翻炒几下，盖上锅盖焖了一会。锅里飘了一阵阵诱人的香气。“哇！好香啊！”我馋得垂涎三尺。我打开锅盖，顾不得烫夹起一块鸡蛋塞入嘴中，人间美味啊。
我把菜端上桌，用最大的声音喊起来：“开饭啦！”大家尝着菜连连称赞，爸爸朝我竖起大拇指说道：“这道菜色香味俱全，好吃极了！”听了爸爸的话我心里甜滋滋的。
自己动手，丰衣足食，今天我不仅体会了炒菜的过程，也感受到了炒菜的辛苦。今后，我要帮家人分担家务，多做力所能及的事情。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇十：
疫情在家的日子，除了写作业就是上网课，实在是无聊极了！既然不能出去玩，那么在家可以干点什么呢？
我就在家里这看看，那瞧瞧，看看能不能找到什么好玩的，突然我眼前一亮，咦？这不是多米诺骨牌吗？上次没有堆好，这次有时间，我就好好研究一下吧！
我按照上次的方法又试了几次，可是才堆了十几个，一不小心碰倒一个，那些牌似着了魔法一样，直挺挺的向堆好的那边倒去，这一倒不要紧，把我之前堆好的全引发倒了。我又连试了几遍，也依旧如此，心想算了吧，不玩了，我沮丧极了！我的心情坏到了极点。
多米诺骨牌可不是那么容易堆的，它比一般的积木要难得多。一个不小心就前功尽弃了，唉……是方法不对，还是我太心急了呢？
这点小事还能难倒我吗？想想《愚公移山》的故事，我暗下决心，一定要堆好这些牌。我静下心来，先堆十几个牌，接着拉开一段距离，再堆十几个，堆完后再填满之前留下的空隙里的骨牌，以此类推。果然，这次它们没有倒，一个个都像哨兵一样笔直的站在那儿。看来还是不能心急，一步一个脚印才能把事做好，玩也是这样。
直线学会堆了，那么我可以再来一点有难度的呀！经过爸爸的提醒，我决定用多米诺骨牌堆一个“固始加油”。因为家乡疫情，我们辛勤的老师也成为了最美丽的大白，还有很多志愿者，他们都勇敢地参与疫情防控，他们都在默默地为家乡做贡献！在我一次又一次的尝试和努力下，我终于亲手堆出了“固始加油”几个大字。
看看自己的劳动成果，我的心里如喝了蜜一般甜。凡事慢一点，细心一点，不怕困难，就一定能做好！
啊！蓝的天，白的云，今天的天气可真好啊！
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇十一：
我学会了骑自行车
今天早上，我开心地骑着我的自行车。这时，我想起了我刚开始骑两轮自行车的时候，那时的我，真是神奇！
我记得当时，也是一个温暖的早上，我的爸爸把我自行车的辅助轮拆了下来，让我自己试试看能不能骑起来，我当时想，这当然不可能！果然不出我所料，没有骑起来。于是，我的爸爸就在后面推着我，我在前面找感觉，推了一会儿，就又让我自己骑，还是骑不起来，这些都让妈妈看见作 文 吧了，妈妈对我说：“这样是不对的哟！”妈妈对我说了正确的方法，我就试着做，居然真的成功了！你们知道我说的“正确的方法”是什么吗？就是要有耐心和信心，要努力，要坚强，要勇敢的面对失败，我很开心，开心我学会了骑两轮自行车。
现在回想起来，那时的我是多么的可爱、顽皮。
好了，这就是我学会骑两轮自行车的过程了，你学会骑两轮自行车有什么秘诀吗？是几岁学会的啊？四年级一班刘佳欣
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇十二：
我学会了煮菜
同学们，你们最喜欢吃什么呢？自从我学会煮菜之后，我最爱吃的菜就是自己煮的菜，我会做的菜可多啦：有番茄炒蛋，有蒸鱼，有蒸排骨……好多好多，可我小时候不会。
有一次，表弟来我家。玩了好一会儿，表弟拍拍肚子说：“表姐，我饿了。”“好吧，今天表姐给你露一手，炒个鸡蛋吃吃。”这话一出口，我就后悔了，因为我根本没学过做菜。但我想起有一句话：“一言既出，驷马难追”。所以我只好硬着头皮开始做。一开火，不管三七二十一，我就拿起鸡蛋往锅里敲。那蛋根本不听使唤，有许多蛋壳也偷偷跳下锅里。接着我拿起锅铲来，左铲铲右铲铲。许多蛋也许是想着世界那么大我想去看看，纷纷跳跳到锅的外面去，剩下的蛋都是我的“精英部队”，我把黑乎乎的那坨蛋端出去时，表弟却吞吞口水，：“表姐，我突然不饿，……饿了……你……你吃吧！”妈妈笑着说‘：“你炒鸡蛋要记得放油，不然就会粘锅了！”我听得有些惭愧，心中下定决心我一定要学会煮菜。
由于上次的“炸厨房”，我请求妈妈教我做番茄炒蛋，他告诉我的方法，先把番茄剥皮切成小块的，接着倒入锅中加水，加盐，炒香，后盖盖子，然后再另一个锅打个蛋炒熟，最后把鸡蛋倒入煮番茄的锅里炒匀就可以吃了。我一边听着一边手忙脚乱的学着，可我却把步骤忘了，再打鸡蛋丝，直接打入煮番茄的锅里，成了番茄煮蛋花。
我坐在椅子上，闷闷不乐：我太失败了，明明妈妈教了我，我还不会做。这时妈妈说：“没有人天生就会煮菜，你不坚持多做几次，怎么可能会成功呢？”我突然间想开了：我要坚持下去，我一定要打起12分精神，认真想一想，按照妈妈说的步骤，果然我又重新开始做了一次我成功了。
随着一天天成长，我越来越喜欢自己做菜，妈妈为此给我买了一个小电锅。经过一次又一次的炸厨房，我已经越来越多经验可以做很多菜了。
这就是我学会做菜的过程，从黑暗料理到好吃的饭菜，在过程中我还学会了不放弃的精神，在生活中做每件事都应该，坚持不放弃。
语文四年级下册第六单元作文我学会了 篇十三：
最近几天，我妈妈交给了我一项艰巨的任务，那就是让我教会四岁的弟弟一加一等于二。为了解决这个“难题”，我决定当一名称职的小老师，来帮助弟弟学会这道题。
第一大法：水果引诱法。这可是我牺牲了两晚的睡眠时间想到的方法。我准备了两个苹果，先拿了一个苹果，问弟弟“这里有几个苹果？”“一个！”完美！我自信心满满，这样就不用再花时间解决这个世界上最简单的问题了。我接着拿出另一个苹果，用兴奋的语气问道“那这样是几个苹果？”弟弟想也没想，直接说：“三个！”这个答案就算让爱因斯坦听到都要怀疑人生了。我摇了摇头，愤愤地说“水果引诱法失败，我这也太难了。”
第二大法：搬救兵法。我亲自找到了教会我乘法口诀表的恩师，心想：她教一个幼儿园小班的学生应该绰绰有余吧。她用电脑打开了我们上课使用的PPT，问弟弟：“这个数字是几？”“一！”“那两个一相加是几？”“三！”弟弟一脸天真地看着老师，老师听完，露出了苦涩的表情，大喊：“我教了三八二十四年的书，每年都是这样的法儿，怎么会有学生学不会呢？难道是我教得不好？不可能……”听到老师的喊声，我立刻带上弟弟逃走了……我不得不承认，第二招，又失败了！
第三大法：必杀计，那就是拿出我的血汗钱——刷碗换来的十元钱买了两块巧克力，花光了我所有的“家底”，让我原本就不富裕的“小金库”雪上加霜，呜呜……有句话叫“失败乃成功之母”，这次不管说什么，我也要让弟弟知道一加一等于二！我笑嘻嘻地走到弟弟面前，拿出这两块巧克力，弟弟立马“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。我对弟弟说“你念十遍‘一加一等于二’”“一加一等于二，一加一等于二……”贪吃的弟弟二话不说立马开启复读机模式，我突然想到了一句中国古话“老和尚念经，有口无心。”最后，我再问了弟弟一遍：“一加一等于几？”“二！”我听完后，立刻兴奋地唱起来：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊……”再也不是“凉凉月色”了。我的办法终于成功了！我都快兴奋地忘记我自己是谁了。
看来，做老师不仅要有耐心，还要动脑思考，有渊博的知识啊！