同行高中作文 篇一：
在人生的道路上，有很多伴着大家一路走回来的人。比如：亲人、盆友、教师这些，但最关注我的便是妈妈。不管在我们家還是在外面发生什么事她都陪在我身旁。
那件事产生在我六年级的情况下，那时候早已放学了，我与好多个小伙伴们在操场上玩乐。由于我与妈妈在同一所中小学，我想等妈妈下班一起回家。玩着玩着不经意间就来到妈妈下班的時间，我便飞快的跑到妈妈所教的班集体去取背包，由于我很懒所以我沒有校园内绕一大圈，立即赶到了妈妈所教班集体的课室门口，我在外边开启课室的窗户，由于那时候是各班都获得了院校发的盆栽花盆，当我们开启窗户的情况下，我刻意把盆栽花盆向两侧移了移，但是不幸的事儿发生了，当我们从阳台跳下的情况下，我摔成了骨裂，一开始去医院住了一段时间的院，随后回家又躺在床上躺了4个月，在我在床上的期内，不能动所以我只有接阅读书籍来解闷，妈妈为了更好地不许我觉得孤独，让我要去看电视剧，由于我只有平躺着，因此 妈妈把我们家电视机下边垫到了装书的小箱子，随后妈妈为了更好地要我看电视剧的情况下舒适一点儿，就在我的头下多垫好多个枕芯。妈妈夜里下班的情况下，即便是她非常累，她还要给我擦腿、擦脸。还会帮我做用心熬料的大骨头汤，搞好后还会一勺一勺的喂我喝。等着我腿好一点儿的情况下，能坐起来了，而我的腿由于长期不主题活动早已有点儿肌肉僵硬了，主题活动的情况下非常疼。那一天妈妈要我直坐，看着我很疼，就拿了几床褥子放在我身后要我依靠，因而我不想觉得太痛，所以我康复治疗了以后很感谢妈妈，感谢妈妈的精心照料、感谢妈妈的仔细关爱。
我感谢妈妈，谢谢她陪着我一路走来，谢谢她包容我的判逆，包容我的不听话，包容我的小脾气，由小到大她如同一把保护伞一样一直守候我上下，不管她多么的艰辛，她都是强忍累帮我讲题，帮我洗衣服煮饭，妈妈，你一直守护着闺女。长大以后，换闺女来守护你。妈妈，我喜欢你。你一定要一直陪在闺女身旁呦！我愿在我人生的道路上有你同行！！！
同行高中作文 篇二：
冬夜，寒风刺骨。我蜷缩在小区里的长椅上，身体不住地打哆嗦。远处传来爸爸和妈妈呼唤我小名的声音，我充耳不闻，继续怒气冲冲地诅咒着他们：就不理你们，急死你们。哼，谁让你们教训我呢！[本内容由 西西作文 WWw.xiAndiaoyu.com 整理]
就在半个小时前，我们一家人正在一起吃晚饭。爸爸满面春风地和我们谈话，时不时说一个笑话，逗得我们哈哈大笑。不知怎么的，说着说着，爸爸就谈起了我的学习，而且越说越生气，又提起了我之前考的不是很好的期中成绩。
“你是怎么考的，嗯？”
“怎么考的？拿笔考的呗！还能怎么考？”我不屑地扔给他一句。
“你说什么？”他一巴掌拍在桌子上，鸡肉汤洒了出来，其他人惊得都放下了筷子，差点跳了起来。
“你就考了那么可怜的一点分数！”他恶狠狠地说，“你脑门里装的是什么东西？”
看着爸爸瞪着我的大眼睛、狰狞的脸庞和扭曲的嘴巴，我有些心虚，可我不甘示弱，“装的是人生大智慧！”我硬着头皮回答。
“你真是煮熟的鸭子―嘴硬，给我滚！”爸爸大吼一声。
我的肺都要气炸了，放下筷子，踢开椅子，转身走出屋子，摔门而去，背后传来妈妈喊我的声音，可是我头也不回，顺着门前的小路狂奔着。
跑累了，我在椅子上坐了下来。我感到特别的解气。开始想着以后该怎么办。我还是去少林寺先拜师学艺，将十八般武艺样样精通之后，然后手提三尺剑浪迹天涯。要不去终南山当个隐士也不错我遐想着。可是现在怎么办？出来什么都没带，晚饭也没吃肚子饿得咕咕叫，而且越来越冷了。此刻如果在家里该多好啊，有香喷喷的饭，有暖和的屋子，还有妈妈嘘寒问暖的声音，当然，也有爸爸和我谈论球赛的声音
“孩子，你在哪？快回来吧！”爸爸和妈妈一声声焦急的呼唤声，打断了我的思绪。我忍不住了，毕竟他们都是为我好啊！我从长椅上站起身来，向他们跑去。
那一刻，我的泪水和爸妈发现我的惊喜声音交织在一起。他们抱住了我。爸爸不停地拍着我的背：“对不起，儿子，爸爸以后再也不那样做了。”我的泪又流下来了，这是感动的泪，这是愧疚的泪：“爸爸，我以后也要好好学习，考个好成绩。还有，再也不顶撞你了”
院子里的小路上，爸爸妈妈牵着我的手，一起向那一片温暖的灯光走去
同行高中作文 篇三：
语文是一道迷人的风景，令人陶醉；语文是一阵醉人的花香，令人回味；语文是一杯可口的清茶沁人心脾。语文的世界是奇幻的，成长的路上，语文一路伴我同行。
从我咿咿呀呀的学话开始，便和语文交上了朋友。那时，我只会被动地跟着妈妈学“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”并不知道语文的神奇力量。
上小学后，逐渐领略到了语文的美好，我经常沉醉于语文的世界。当我听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时我心里充满愧疚，暗下决心不再浪费粮食；当听到李白的“举头望明月，低头思故乡”的诗句我潸然泪下；当见到白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”时，我暗下决心做一个坚强的人；当学到王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”时我对自己充满信心，并鞭策自己，加倍努力。渐渐的小学课本里的语文满足不了我的欲望，我迫切的盼望对语文有更多的了解。
到了中学，更多的接触到了语文，它慢慢打开了我狭小的视野，向我展现了一片蔚蓝的天空。
我明白了语文就是刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的明快乐观；就是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪迈壮阔；就是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。语文也是贺知章笔下的二月春风，是徐志摩眼里的康河柔波。我陶醉在它的世界里，甚至骄傲的以为自己已经稳稳的把握了语文的内涵。
直到那一天，我无意中看到古色古香的茶壶上铸印着五个小字：可以清心也。刚小声的读出，在旁边的妈妈便笑着说：“换个顺序读！每个字都可以当成第一个字来读的”。我疑惑的轻读“以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心”。看到妈妈会意的笑容，再反复品位一下这几个神奇的汉字，我又一次感受到了语文的博大精深。语文好神奇呦！它真的像孙悟空。不！它就是孙悟空。会把自己变来变去，令人眼花缭乱，令人心驰神往。由此我也明白了原来语文不只在课本上，生活中的语文海洋更宽广。
现在，我开始尝试用笔阐述心中的语文，不论我的童话、小说在别人的眼里是多么稚嫩，我都会坚持不懈，因为，我明白语文总是青睐执著的人！
语文——我的良师！我的益友！成长路上有你同行，我的内心会更快乐，前进的脚步会更稳健。
同行高中作文 篇四：
生命中的每一天都应是五彩的，因为感动每天与我们同行。题记
沉重的脚步踩在凹凸不平的路面上，脚酸却不知要继续走向何方，灿烂的阳光却扫不去我心中因成绩连续退步而生的阴霾，世界就如那水泥地一样，是灰暗的。突然，一眼白光印入眼帘，那是开得轰轰烈烈的白玉兰。白玉兰，小学里不也有一棵吗，而在那旁边的不就是音乐教室吗
思绪回到小学四年级最后一节音乐课。“下一个，16号。”老师那平时动听的声音那时却如战争的号角一般，将我从祈祷中扯了回来。缓缓走向讲台，心想道：“怎么这么快就到我了！老师为什么偏偏要弄一个在全班前唱歌评分制呢？”走上讲台，面向全班，我的脸色苍白，腿也在微微发抖。老师钢琴伴奏响起，我心中却如有一团麻，烦躁不安，几乎想放弃。一咬牙，拼了！“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，”，歌词一出，我就感到我的声音在颤，心中一片悲凉：“完了，同学们一定会笑我的，怎么办？”那一刻，我已打起了退堂鼓。我看向同学，认为他们一定会给我嘲讽的目光。但出乎意料，迎上的是一双双给我自信和鼓励的眼睛，没有丝毫鄙视，有的是希望和期盼。那一刻，我心头涌出一股热流，将那犹豫、恐惧像光照积雪般化去。那就是感动。我看着她的眼睛，不再害怕，自信地用歌声表达那一份感动，诉说对她的感激。“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”曲终，全班响起掌声。而我直到回到座位还未回神，思维定格在那一双纯净又带有无限希望的眼睛上。当时的我，就像一只在无尽黑暗中燃油耗尽手足无措的小船，忽然又有一座灯塔为我而亮，无穷的感动推着我，驶向前方璀璨的星空。那感动令我久久无法忘怀。
一阵清风，将我的思绪拉回现实，想到感动就在我身边，原先的郁闷顿成飞灰，一切都是那么美好，充满希望。阳光照在玉兰花上，照在我脸上，照在我心头，暖暖的，那就是感动吧！原来它一直陪伴着我啊！那一双希望的眼睛，那令我感动的一瞬，将永远记在我心。每一天，不论喜忧，我都会自信前行，唱出昂扬的篇章，因为我与感动同行。
同行高中作文 篇五：
和平年代不知何为“患难”，也不过是生活的小事罢了，也不过是替对方分担罢了，可在悠悠的长河中，我们是孤舟，水中有暗礁、有波涛、有风雨、有雷电，我们需要手拉手，肩并肩的向上去走，克服困难到达尽头，我要与你同行，帮你也帮我走下去。如果我的责任是飞翔，我就会拥抱蓝天；如果我的责任是畅游，我就将会亲吻大海。可我的责任是朋友，我应该尽职尽责去努力，付出我该付出的，与你同行。不知何时，古老的典礼推动了它的庄严，甚至消失在了今天；曾经叫做刻骨铭心，魂牵梦萦，如今却烟消云散，淡如水的味道如何斟酌，只能泼掉。
而香醇的浓茶才能飘香满屋。朋友，与你同行，愿我们不做清水，只做浓茶，留下香醇的一笔。和平年代不知何为“患难”，也不过是生活的小事罢了，也不过是替对方分担罢了，可在悠悠的长河中，我们是孤舟，水中有暗礁、有波涛、有风雨、有雷电，我们需要手拉手，肩并肩的向上去走，克服困难到达尽头，我要与你同行，帮你也帮我走下去。如果我的责任是飞翔，我就会拥抱蓝天；如果我的责任是畅游，我就将会亲吻大海。可我的责任是朋友，我应该尽职尽责去努力，付出我该付出的，与你同行。我曾将你无情的误会过，用尖锐的话语讽刺你，可最终总是支持不下去，有朋友在一起大笑是快乐的，尽管冒着老师尖锐的眼睛，有朋友一起散心是舒坦的，不管曾有过多少阴云。失去了方觉珍贵，伤害了才觉痛心。谁想过当年杨花虽谢，可子规依旧。明月当空，李白与友人的情意绵绵。谁想过茫茫雪海中，浅浅的蹄印是隔着山回路转漫漫长路的深深思念，离别、分开、隔阂、误会总会有颗星把我们连到一起，伴我们同行，照亮我们的心，重新燃起对朋友的责任。
这反而使你、我更亲密。几百年潮起潮落、雨落雨歇，都洗不尽黄河水的汹涌浩瀚。几百年的花开花落，情生情灭，抹不尽朋友情谊的意寓脉脉。愿与你同行，一同穿越隔阂的墙，让友谊之花开得更艳。默默地撕下从前的日历，存封已逝的记忆，把花季或喜或悲的情丝，消逝在遥远的天际，重新打开友谊的日记把遗失的美好，拥有的失误写成随笔，把一切的一切都洞悉在友谊同行的缄默里，共同守护一起走过的回忆。朋友，与你同行！
同行高中作文 篇六：
在别人眼里，他们的父亲是少言的，严厉的；而我的父亲却恰恰与他们相反。他开朗，幽默，有点儿搞怪。
别人都说他非常善良，对谁都和气，但对我的学习却一点也不和气，堪称是非常严厉，苛刻。他是一个比较善于表达的人，对比许多父亲也就占了优势。在他苛责又细腻的爱下，我们就这样长大了。
在我小的时候，他是习惯和我们一起睡的。每当我们洗漱完毕，躺在床上之时。父亲便露出标准的“加菲猫”的微笑，窜进我们的被窝里，给我们讲着一个又一个他的成长故事。他的故事都很有趣，每次都讲的不一样，也永远讲不完。而我也在这一个个故事下渐渐进入梦乡。等我们都睡着时，他便悄悄起身，帮我们把被子弄整齐，在我们的额头上悄悄的留下一个吻，之后便掩门退去。
有时，他弄醒我了，我便假装沉睡，但心里仿佛像吃了蜜一样甜。每当我遭遇挫折，退缩，逃避之时，爸爸便出现在我的眼前。他用他以前的真实经历，告诉了我一个又一个道理。直至我战胜了眼前的挫折，获得了成功。写到此时，我内心充满了感激与信心。我知道自己并非一个完全省心的孩子，是父亲的爱使我战胜了困难。
父亲的爱比母亲有时更为细腻。还记得那一次妈妈不在，作为一个大男人的父亲为我们忙前忙后，马不停蹄。他为我们准备过冬的衣服；为我们打果汁，说要补充维生素；为我们准备到学校的牛奶，水果。更重要的是父亲还要上班，加班。每次爸爸加班回来，累得要命，但却仍不能歇息的为我们做饭，辅导我们的功课。可当时的我，却曾因为一点儿小问题就跟他大吵了一顿，如今想来真不应该。有时，我也会心疼他，他却说：“我不累，不累。”可我却清楚地看到他脸上的皱纹又多了几条，特别是这一年仿佛又老了几岁。
所有的父亲都是不怕累，不言苦。我不知道该如何表述他对我们的严厉。似乎他也从来没有打骂过我们。但每当我精神懈怠时，他便会出现在我的身边，让我心中生出一些畏惧与愧疚来。而当我心灰意冷，无助困惑时，他也会出现，使我倍受鼓舞，从而找到新的办法，重拾信心。
父亲伴我成长，父爱伴我同行。我想我们都是天底下最幸福的孩子……
同行高中作文 篇七：
“桃李不言满庭芳，弦歌数年今又始。”当走出高考考场的那一刻起，三年拼搏历程浮现在我眼前。二中的花草树木映证着我们的相伴。二中，我想对你说：你的宽容博大孕育了我的性格品质与学习习惯，你的师恩师情带给了我温暖与力量，你的超越精神教导了我进取与求变。三年成长之路，与二中同行，无问西东，我亦成长。
伴你前行，你带给我独立自主的毅力。犹记刚迈入校门，我面对完全陌生的环境手忙脚乱，不知所措。但就是这紧张而富有节奏感的学校生活，培养了我的自理能力，使我能更加镇静从容地面对生活中的磨难与风雨。“风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。”你我的拼搏道路息息相关，前方路途艰险未知，唯有我们同行，共克时艰，方能践行超越，获得成长中坚毅的品质与美好未来。
伴你前行，你带给我优良的学习习惯。“少成若天性，习惯成自然。”无规矩不以成方圆，正是你的严格规范为我们营造了一个安静而舒适的学习环境。更何况严苛只是无规范之人的托辞，真正一心为学者，从不因正确的规范而产生抱怨。
伴你前行，你的师恩师情令我难忘。无数次课堂激情，老师们为我们播种新的希望，用热血点燃我们心中的火种，用知识充实我们征程中的行囊。犹记老师病中代课，沙哑的声音与苍白的面容令我们动容。令公桃李满天下，何必庭前更种花。你们的辛勤汗水，为我们的明天编织出耀眼的光环。我们也会“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩”。
三年匆匆而过，你目睹了我们奋斗的汗水，我们亦见证了你的成就，无数学子从二中圆梦……唯冀有才，于斯为盛。我们看到了你的未来正不断的创造奇迹与辉煌。我相信，在未来，我们皆可与时代同频共振，于无声中践行超越精神。
“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”谢谢你，衡水二中。在你如诗如画的校园中，我曾为梦想拼搏奋斗过，你教会我战胜艰难的信念，你带给我未来的希望与信仰。师满校园，画满校园，英才济济笑开颜。
愿你能如横空大气排山而去，砥砺前行撑起明天希望。千言万语汇做一句：谢谢你伴我成长，希望你明天更好
同行高中作文 篇八：
成长是一篇赏心悦目的乐章，成长是一部脍炙人口的诗词，成长是一幅色彩缤纷的画卷。不同的人有着不同的成长，或喜或悲，有着采菊东篱下，悠然见南山的闲适；有着山重水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜；还有这长风破浪的豪迈。
成长是一段经历。少年王羲之年少时写得一手好字，常被他人称赞，而沾沾自喜，一日逃课，却见城门一无臂老人写得字，自愧不如，于是苦练书法，墨水染黑了砚池，他也终成一代书圣。诗圣李白，儿时逃课，见一老妪铁杵磨针，深受打动，认真学习，如今才能在历史上留下他的诗篇。
没有无臂老人写字，老妇铁杵磨针这些经历，王羲之，李白又会怎样成长成为一代名家，成长的经历对于我们来说，至关重要，不可或缺，会对我们的人生轨迹产生重大影响。
成长是一种收获。成长会面临挫折，困境，对于弱者来说，就犹如世界末日般宁人难以度过，可是对于强者来说，困难只是一种挑战，战胜困难则会收获成长的喜悦，司马迁遭受牢狱之冤，历时数载铸成史记，林肯一生失败了35次，只成功过3次。而第三次成功使他当上了总统。
挫折每个人都会经历，但不是每个人都会成长，成长的收获来之不易，只会留给那些有准备的人们。
成长是一种美好。
美国著名童星秀兰邓波儿，从小就被观众喜爱，七岁的她就获得了奥斯卡特别金像奖，长大后的她更加成熟美丽，演艺精湛，在经济危机下一度成为美国民众的精神寄托，她的美好，令人心醉。
美好不仅是外表，更是一种气质，美丽的人不在少数，可是成长使的秀兰邓波儿的气质与众不同，才令人着迷。
成长就像花而那样，不断吐故纳新，最终是我们蜕变成熟。我们从青涩懵懂走向成熟稳重，当父母，老师们看到我们所绽放出来的美丽，脸上欣慰的笑容不也是我们所期待的美好吗，就像某位名家之言，只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。所以请不要抱怨，如果觉得道路难走，那么恰恰说明你在走上坡路。当你感受到了那份成长的美好，你会觉得这一切都值得。
在成长的过程中，我们都怀揣着希望，想要到达梦想的彼岸。一路上会经历风雨的吹打，我们就像一叶小舟漂泊中感到无助，但这就是成长，风雨过后的彩虹更加美丽迷人，经过成长的我们，也会更加成熟稳重。
同行高中作文 篇九：
月亮如此皎洁是因为有星星的陪伴，大海如此浩瀚是因为有海鸥的陪伴，人生如此美丽多彩是因为有你们的陪伴。风雨同行，有你们真好！
翻开厚厚的相册，看着一张张熟悉的面孔，嘴角不经意地上扬，回忆的幻灯片陆续在脑海里播放。
是否记得槐树下的我们？
栀子花开满了校园的每条小道，我们围坐在校园的槐树下，唱着一首首动听的儿歌，栀子花的清香令人陶醉，在这如花的童年里，你们陪伴我走过每个春夏秋冬，一起玩着儿时最爱的游戏，一起聊着最爱的动画，那颗槐树下，有着儿时最纯真的笑容，最爽朗的笑声，长达六年的光阴，若无你们的同行，童年又怎能如此美好？
是否记得操场上的我们？
夏日炎炎，我们在操场上奔跑着，汗如雨下，在冲刺的时候，互喊着加油！冲向终点的那瞬间扑在你们怀里，之后肩搭着肩，分享着跑完步的痛快。青春正茂的我们有着满腔的热血，坐在草坪上，谈着未来与梦想，眼睛里仿佛都有无比闪烁的光芒，那条熟悉的跑道，将会成为数年后回忆中最美的风景之一。若无你们同行，青春又怎能如此多彩？
是否记得一起流泪的日子？
回想军训的日子，在翻墙的时候，教官的严厉令人惧怕。同学们一起努力，可是还是受到了教官的斥责。天下着雨，我们不由得哭了起来，脸上分不清是雨还是泪。风雨中，我们一起撑起了一面墙，大家陆续的通过，心情也渐渐平缓，在最后一人通过的时候，大家抱在了一起，感叹着终于成功了！泪水不停的往下掉，大家彼此安慰着，给与对方勇气。若无你们同行，成长的泪水由谁来见证？
是否记得在宿舍疯狂的我们？
“嘿！跟我嗨起来！oh！”一回到宿舍，大家就和打了鸡血似的，异常兴奋，又唱又跳，叛逆的摇滚，清新的情歌，一首首歌声中包含我们对青春无限的畅想，
在宿舍，我们不拘束，即使总被宿管抓，可是这挡不住我们的狂欢，一个个美好的夜晚，若无你们同行，每晚的疯狂谁来陪伴？
光阴似水，不知不觉，在青春的坐标系中已跨过十四个单位，白驹过隙，岁月的过山车却仍在行驶，这一路，有你们同行真好！
同行高中作文 篇十：
中国有许多美丽的人事物。“最美老师；最美医生；最美警察；最美妈妈……”
2020年7月2日下午1点半，杭州滨江区的一住宅小区里，一个两岁女童突然从十楼坠落，楼下31岁的吴菊萍阿姨奋不顾身地用双手稳稳地接住了孩子。孩子的生命保住了，但吴菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤痛，紧紧抱着孩子。一时间，各大媒体、电视纷纷传播着吴菊萍阿姨的事迹。她还被评为“最美妈妈”；杭州市政府授予她“见义勇为积极分子”“三八红旗手”等称号。吴菊萍阿姨虽然左手已粉碎性骨拆，但她一点不觉得宛惜，因为她救活了一个幼小脆弱的像花瓣一样一撕就破的生命。小女孩的家人与吴菊萍阿姨见面，小女孩的爸爸妈妈对吴菊萍阿姨万分感激，一个素不相识的人做出如此举动救自己的孩子，她的内心是多么高尚，多有爱心啊。她用她那双”最美的手“为这个家创造了欢声笑语，让世人感受到她那无私的爱。
其实我们每个家庭里都有一位“最美妈妈”，她每天无微不至地照顾我。有一天晚上，我说梦话被妈妈听见了，妈妈连忙摸摸我的额头。哇!好烫，像刚出炉的“小笼包”。妈妈二活没说，给我穿好衣服，带我乘电梯下了楼，妈妈还给我加了一件挡风衣，带上头盔，坐上摩托车，带我到人民医院。我挂了急诊，医生量了体温说：“发烧——39。2℃”挂点盐水，吃点药，就好了。”妈妈听了，心里那沉重的大石头落下来了。护士给我挂上了盐水，这时我已经哈欠连天，妈妈说：“我抱着你睡吧。”等我醒来的时候，我已经坐在摩托车了。我叫了一声：“妈妈。”妈妈知道我醒了，根我说：“一会我们就到家了。”回到家我吃了医生开的退烧药——美林。美美的睡了一觉，早上起来，头不发烫了，也不痛了，精神好多了。是妈妈及时带我看医生，如果等到第二天再去看。我要多难受一天，身体又要多受罪一天。
在生活中，恰当的时间、速度会给我们创造许多美好的事。吴菊萍阿姨在事情发生时及时用自己的双手接住了孩子，这不正是在恰当的时间用了相应的速度。
同行高中作文 篇十一：
我们的青春就像命运赐予的绿色果实。我们迫不及待地想把它放进嘴里，但我们太酸了，救不了它。青春是一本太仓促的书。
经常去书店，一个角落，遇见小学生的机会是万分之一，于是巧了，我遇见了余。
我们坐在茶吧里，点了两杯奶昔。她放下书包，拿出一本辅导书来写。姚敏说他最近在学吉他。“哦，有时候手指会被绳子划伤。”如果是我，我不会有这种毅力。我害怕疼痛。几年前，我报了跆拳道班。只学了几天就站不起来了，脚背疼就更不用说了。我的跆拳道生涯在我的哭泣中结束。“我只是觉得谭杰希弹吉他的力度很大，很帅，所以他有一种学习到底的动力。我还年轻，可以多尝试，追求自己向往的东西。”说着，姚拿出了几本珍贵的辅导书，她的书包还鼓鼓的。“学习压力大吗？”我难以置信地看着她迅速填补书中的空白。
“哦。”她的笑容有点僵硬，只是叹了口气说：“没事的。”
直到我们走出茶吧，她终究还是说，“那些曾经说过要在一起的朋友，勾着手说永远，现在看起来有点苍白。”这和学习压力有什么关系？我看着她。“谁曾经偷偷说我的坏话，我的朋友的短语“不要和你说话”似乎有点天真。与现在相比，与他们相比，那些是极其珍贵的。”我下意识地点点头。“没有朋友，一个人在角落里学习，就像平行线永不相交时一样孤独。我上小学的时候，工资不多，但是获奖很多，成绩也不错。有人陪我上下学。现在想想，鄙视这一切是多么可笑！”她摇摇头，垂下眼睛，看不到喜怒哀乐。“没有老师的关注，没有突出的成绩。突然想挽回一切，但再努力什么都得不到，所以更着急付出。可是，可是，远方的感觉太痛苦了，每天生活在痛苦中让我很讨厌……”所以，我理解这是压力。她只是换了个角度说话。
我们去买了很多食物，看到一个男孩在商店里哭着要棒棒糖。我对姚敏说：“我嫉妒他。”
向大人撒娇的时代过去了，和朋友吵架的时候也过去了。青春的列车会停在哪里？
余看着我的眼睛笑了。
我看着天空，天空中的云是那么遥远，那么自由。我的渴望是一朵云。
同行高中作文 篇十二：
花朵张着嘴巴，尽情吸收大地的甘露，雨稀稀落的下。乌云不多，零散的排在灰暗的天上，正有一块浓密的遮去了我心头所有的光。风也刮起拉生了，却吹不走那片呛得我喘不过气来的雾霾。我像浑身扎满了刺的狐狸，狼狈而不惹人喜欢。
向来爸妈就对我的没有太多的不满意，特别是成绩，我一直以为学下来毫无压力，可我逐渐悟到的却是越来越重的担子。考前他们总说放松不要紧张，考差了也不怪你，考后却是凝重的神情，逐渐生气的语气，另一副脸色。听到不好的成绩心里的话都写在脸上：“你是怎么考的？”起初只是很少有特别明显的表现，直到那次第一次的不及格出现，恶化了一切。
我不敢与爸妈交谈，家庭气氛长期凝固，尴尬的场面很久才都不得以缓解。终有一日他们提出了外出旅游的提议，打破了局面。可那令我感到可怖的样子让我后怕了，我也开始质问：“我到底考了什么？”心灵深处却回答了：“什么也没有。”沉默，又是沉默。冷眼，又是冷眼。我前去外出放松，临走得为两只小宠物仓鼠储备水粮。当我去拜访他们时，天真而单纯的眼睛望向我，眼里是干净的光，柔光，让人一眼就陷入温柔，连背后的毛色都让人舒服，我想偷偷戳一戳它，却被眼疾手快的它逮了正着，轻轻啃了一口，作为惩罚。接着别一股脑的跑开玩去了，仿佛什么都没有发生。我盯着它，思考着它为何如此无忧。游玩的路上，我不断的想，回忆着它的双眸，清澈的双眸，不断的回想，尽管身在远方，却似与它同行一般，我念着它，整个旅游都没有认真享受。爸妈注意到了，在回来的路上，他们那么关切，那么认真的问：“不开心吗？这个地方要是不好玩，下次，挑个更好的？”我摇了摇头，“还是让孩子挑吧……”
我把它视为家庭的一部分，对它的无理我并不恼怒，也不责怪因它无知。我却过于计较父母的言行，他们或许只是替我着急而没有办法，只能用让人难以看透的表情替我暗自担忧。他们是我一路上与我同行的影子啊，一切“伤痕”我该视为成长的见证，一切陪伴的意义才得以凸显啊。
同行高中作文 篇十三：
虽然只进行了三天的军事训练，但我受益匪浅。虽然我们深深感受到军训的痛苦，但在痛苦中享受乐趣也是一件很棒的事情。
首先，受苦，以军人的姿态站着很累人。我觉得我的腿从膝盖以下不再在我的控制之下，我的脚底似乎已经裂开了。但正是因为他们自己的亲身经历，他们才理解导师的困难。一分钟在舞台上，十年在舞台上的辛勤工作，教官的辛勤工作，换来了中国人民解放军的力量和雄心。因此，作为年轻人，我们应该为更美好的明天而不懈努力。
还有幸福。当我回忆起整个排和其他排一起唱军歌时，我感到非常高兴。因此，即使痛苦是身体上的，也是令人愉快的。
经过三天的训练，我不仅掌握了军队常规运动的一些要领，而且对军队的纪律也有了一定的了解。在军训期间，教官们会一个接一个地加强训练，直到我们的行动协调一致并符合标准。这需要我们树立团队精神。如果队里有一个人表现不好，整个排都不好。我记得在一个安静的早晨，我确实有一种坚持不住的感觉，但我还是咬紧牙关坚持到底。在细雨中，学生们并不害怕雨点打在身体和帽檐上，让雨水和汗水融为一体，浸透了神圣的军装。
在军训中，我们学会了服从命令，并意识到军训不仅是锻炼身体，也是锻炼生活意志。只要一个人有毅力和坚强的意志，当他在学习和生活中遇到挫折时，他会勇敢地站起来继续前进。
军训真的要结束了。
艰难的日子即将结束，我非常高兴。
但在我快乐的同时，我仍然有一点怀旧。
如果大学是一本书，军训生活就是书中美丽多彩的一页。如果大学是一出戏，那么军训就是剧中的一个精彩场景。如果大学是一幅画，那么军训生活就是画中最耀眼的颜色。
未来的一天将会带来巨大的责任，人们将会首当其冲。他们会让自己的心脏和思维疲劳，让自己的骨骼和肌肉疲劳，让自己的皮肤挨饿，空耗尽他们的身体，做他们想做的任何事情。因此，他们将锻炼耐心，获得他们无法获得的东西。军训就是这样。
军训考验我们的体能，磨练我们的意志，丰富我们的大学生活，是我们一生中难忘的记忆。
同行高中作文 篇十四：
生活中无处不有书籍,而书之香也无时无刻不萦绕在我身边,伴我成长，熏陶我。我爱那书香。
奋斗篇
祥子那么大的个儿配上那样美的车，是多么协调啊！祥子按按铃铛，那声音清脆，响亮；再整理整理车厢，祥子懂得怎样保护自己的车,怎样把车厢打扮得亮堂,这毕竟是他自己的车,他的梦啊.上了客儿,问了地儿,祥子便撒开长腿,迈出大步,大脚打在石板上“扑嗵扑嗵”的响，心中欣喜极了，脸被晒得红黑，更显得硬实了，祥子的衣服被汗水浸透了，豆大的汗珠也随着臂膀有节奏的起伏而拍打在石板上，但他仍然高兴得咧嘴笑，毕竟他每时都在向自己心中的梦想努力，奋斗啊！
顽强篇
雨后一道彩虹桥挂在天空，鲁滨逊叹了口气，开始了自己的工作。一个人在这个荒岛上与孤独为伴生活了二十年，实在是太孤寂，太无法想象了。可是鲁宾逊却勇敢的顽强的存活了下来，他不肯向命运低头，于是他自己种粮食，并养牲畜，建房屋，捕鸟兽……过原始社会的生活。这一切的一切对于一个文明人来说，是多么的不容易呀，面对如此困境却仍然乐观面对生活，是多么的坚毅，顽强啊！
英勇篇
尼摩船长与阿隆纳克斯教授以及他的同伴一起潜入锡兰岛附近的海中，在暗中观察着一位印度采珠人。正在此时一只黑鲨——印度洋中最厉害的鲨鱼冲向采珠人，尼摩船长不顾一切的奔向大黑鲨鱼，与鲨鱼搏斗，他一手举起匕首，另一只手抓住鱼鳍，用匕首猛刺鲨鱼腹部，一次，两次，三次，始终未能刺中要害，渐渐的黑鲨鱼占了优势，把尼摩船长逼得没有退路了。在这紧急关头，尼德兰伸出鱼叉刺入鲨鱼的心脏，顿时，水中一片鲜红。黑鲨鱼终于死了，可怜的采珠人得救了，尼摩船长也受了伤，在场的人无不为尼摩船长的英勇正义所折服。
其它篇
其实，在我的生活中，书籍还教给我很多，比如《人间有青天》中虎娃安的坚强；《飘》中柯思嘉奥哈拉的勇敢；《三剑客》中阿多斯、波尔朵斯、阿拉宓斯的正直；《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的执著……甚至《羊脂球》中羊脂球的善良，书籍给我的这一切都是我宝贵的财富，他们伴我哭泣，告诉我勇敢是什么，使我与孤独无缘，引导我不断的前进。书籍伴我一生。
同行高中作文 篇十五：
微黄的光辉洒在竹帘上，映着轻曳着的湖面，鱼儿摇起尾巴甩了甩水，炽热的橙红色与鹅黄色拌在了被晕染的高脚杯里。
我独坐在湖边，听鱼儿激起水波，赏星辉交织天幕。静谧而又忧伤。是风动，表妹撒开脚，冲了过来，“啪嗒啪嗒”声惊了穹庐。我笑了笑，表妹倚了过来，一抹红裙在绽放，丝毫不显妖冶。“姐姐，你看那月亮好美啊！”她痴痴地望着，望着，眼中荡漾着万物。
“嗯”，我闷声道。表妹将脸凑了过来，眼眸中暗光流转，“姐姐，你知道为什么月亮会比太阳更美吗？”她眨了眨眼，只剩沉默。
我们仰望天，月亮弯弯似温婉女子的眉眼，既不显灿烂也不黯淡，只是静静地守着一片黑暗与苦涩。周边一颗星子也没有，只能是自己照亮自己，却依旧独绽月光映大地。
遥记从前，外婆在一旁诉说思乡游子与月亮的故事，浪漫如李太白的“床前明月光，疑是地上霜”，豪放似苏东坡的“明月几时有？把酒问青天”，月仿佛也就成了一个情感寄托了。
我思索着妹妹说的话，太阳虔诚炽热，月亮凄美忧伤，无论从哪一方面说，都是太阳更胜一筹。蹙着眉，依旧无法理解表妹说的话，只得呆呆望月。
再度望月，已是多年后，月依旧如从前般独诉衷肠，幽深，似有月下旅人起舞漫步，也有仙人翩跹。是仙人打翻了月色，铺天盖地地洒上池面，浓墨重彩。是无尽的黑夜，是浓得化不开的月光，二者抗衡着，本以为月会被吞噬湮灭，怎知它依旧坚守本心，丝毫不被黑暗所沾染。
这才明白，月之美便在于恪守本心，纯真皎洁，在孤独中依旧挺立，我自孤独，但也努力发着自己的光，耐得住寂寞，却也将自己的一切献出，毫无保留。在我看来，它已是光芒万丈。而太阳热烈明丽，着实有些太张扬了。
也许月亮存在的意义并不是文人墨客们的情感寄托，也不是人们津津乐道的话题，人生的标杆或许才是它存在的意义。
月是恪守本心，甘愿奉献的君子，是真正能活出自己本色的同行者。
仰头，望天，月色翩跹，轻纱曼舞，乘着池塘中的涟漪，一圈一圈泛起，却不曾凋零。
“月真美啊！”我不禁喃喃道。月乘着风挑弄心弦，将德行铭入骨髓，融于血肉，亦与我同行。
同行高中作文 篇十六：
人生在世能有多久？偶然回头看，原来一直有一些东西与你在一起，那就是真情。
父母的爱，师友的爱，都那么美好。哪怕是一个温暖的怀抱，一句真心的祝福，哪怕一句谢谢，都是无法用语言表达的真情。
真情是什么？
真情就是爱，爱是无形的。在一个阴冷的雨天，母亲站在校门口，迎着冷风给我送伞送衣。至今还记得，她的嘴唇都冻得发紫了，眉间有些寒霜，却慈爱的笑着：“冷了吧，来，把衣服穿上。”在阵阵冷冽的风里，我缩着脖子，搓着手掌，看到母亲，我的心被一股热流包裹着，那么温暖、幸福。“傻愣什么？快把伞打起来，别感冒了。晚上在宿舍睡时，记得盖好被子。那我先走了，好好听老师话啊。”是我先转身离开的，在进入校门的时候，我偶然回头，却发现，母亲原来一直在看着我，她的眼里满是恋恋不舍。在这一瞬间，我体会到了真情。
真情就是守护。在一个大雪纷飞的夜里，我发烧了。当宿舍的舍友找到老师时，我清楚地看到老师眼里满是急切和关心，“没事吧？还难受吗？”那亲切的话语落入我的耳畔，伴着昏黄的烛光，真的好温馨啊。那个夜晚，老师守护了我整个晚上。空气是冷的，而我的心却是火热的。在半夜烛火将燃尽的时候，我深深地懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗，原来这就是真情。
真情就是陪伴。和她在一起，我尝尽了酸甜苦辣。我们整天在一起打打闹闹、嘻嘻哈哈，整天一起疯。我们有时候也吵架，但总是她先道歉。她耐心的听我诉说任何事情，安慰我，鼓励我。在那一次评选中，我落选了。她拍拍我的肩膀，对我竖起了大拇指。在第二年的评选中，我正在台边不敢上去，她给我一个鼓励的眼神，我大胆走上前。只有台下她的掌声是最响亮的，只有她的祝福是最真诚的。她一直陪伴在我身边，和我一起前进。这就是所谓的真情。
亲爱的妈妈，谢谢您给予的爱和付出；敬爱的老师，谢谢你的守护，使我长大；亲爱的同学，谢谢你一路陪伴我成长。在此我要对所有帮助过我的人，道声谢谢！
小时候，以为我什么也没有，没有身世、相貌、成绩……但现在我懂了，原来一直有更珍贵的东西在我身边，那就是真情。在我走过的十三年春秋中，真情一直与我同行。
同行高中作文 篇十七：
爱藏在每一滴雨水，每一寸阳光中，与我同行。——题记
这是大雨后的一天，我与母亲在公园里散步，公园的景色很美，花儿开得艳丽，草儿长得嫩绿，树也长得挺拔，但有一棵树例外，它长得矮小，叶子也不象别的树那样翠绿，树干还有些弯曲，样子长得奇怪而难看，在它的树荫下，长着一些十分美丽的草儿花儿，它们吸引了我的注意，于是便走近观察—————它们的花瓣上只有几颗水滴，并不像周围的花儿那样湿了身，我又抬头望了望那棵树，心中多了份莫名的感动。
我想到的母亲，站在我身旁那位呵护着我的母亲！
那是一个雨天，刚放学，我像往常一样站在校门口等待着母亲，雨水把地面弄午又湿又滑，不留神的人就会滑倒在这。
过了大约半个小时，母亲没来，我的心情开始有些急躁，看着许多家长把孩子接走的情景便忍不住抱怨起来，抱怨天气，抱怨母亲的迟来，又过程一段时间，沉重的书包把我的肩膀弄得酸痛，可是母亲还是没来，街上的路灯已亮起，站在校门口等待父母的也只剩下那么几个人了，这机关报的画面，显得有几分单调。
又过了大约十分钟吧，母亲终于来了，我走向母亲，还没等母亲开口解释，我就开始抱怨了，母亲也没说什么，只是不断重复着“下次不会了，下次不会了。”
回家，晚饭的时间中，我与母亲没有太多交流，只有晚饭时间中的一个短暂的眼神交流，母亲的眼神中似乎想说点什么，可说不出来。
临近八点，我在房间中写着作业，听见父母新在房间的交谈声，“今天怎么那么迟才回来，”父亲问母亲，“在路上摔了一跤，迟了一点，”母亲放低的声量对父亲说，突然，一种强烈的感觉向我袭来，我怎么没有察觉！我居然没有察觉！当母亲来迟时，我居然不是询问原因而是抱怨！看着其它被父母亲早早接走的孩子却忽略了那些自己走回家的！惭愧、后悔，各种情感在一瞬间填满了我的内心！
爱，它无处不在，只要你伸出手便可触摸到，因为它躲在每一寸阳光中，每一句言语中，每一滴雨水中，就让它与你我同行吧。
同行高中作文 篇十八：
终于下自习了，收拾好东西，又是最后一个走出教室。一个人，顶着疲惫的身子，走在大街上，感到了前所未有的孤独。想到以前，总有你与我同行。
就在昨天，因为一件小事，我又与你发生了争执——“怎么每次都这么慢？这么多人，就你一个人最后出来，我在外站着也不好受啊！”
“知道啦，知道啦！”我打发似的回答了你的问题。
“你知道什么？天天跟你这么说，你还不是最慢的？”你说，语气里透着不耐烦。
我每天在学校里都这么累，慢一点又怎么啦？真是的！一股无名火从心里冒出：“既然这么不耐烦，就干脆不要来接我啊！”
你愣住了，站在昏暗的灯光下，呆呆地望着我，眼睛里充满着不解和伤感。
没想到，我昨天就那样随口一说，你今天还真的不来了。我暗暗叹了口气，脑海中又浮现出一幅画面：
那是小时候的事了。一个下雨天，别的孩子都被父母接走了，只有我，傻傻地站在那里。天渐渐黑了下来，我小小的心里充满了恐惧。终于，你来了，撑着一把雨伞，扶着自行车，身上满是泥泞，很艰难地向我走来。我不知道发生了什么事，我只看到你迟到的过错。
“你迟到了！”我生气地冲向雨中。你着急地追赶我，但不知怎么的，你的脚步却不像过去那么轻盈了，但那把雨伞，却一直遮在我的头顶，为我挡雨。
到家时，你已全身湿透。但发烧感冒不会减少你对我的爱，那次雨中同行的结果是，你更加爱着我。
站在青春的路口，蓦然回首，我发现，你与我同行的次数是那么多：风雨中，烈日下，低谷里……
一次考试的失利，让我整天垂头丧气，完全没有了斗志。我行走在人生的低谷里，是你在后面追赶着，对着我大喊：“这样的小挫折就把你打倒了吗？以前那个斗志昂扬的你到哪里去了？停下来看一看，想一想，其实低谷并不可怕，有时，遇到挫折也是一件美丽的事情。”一番话让我幡然醒悟。我的斗志又重新燃起。
这次，你怎么能不在呢？我孤独地走在街上，回想着以往。无意间，一回头，却发现身后有一个人影相随。定睛一看，是你，爸爸！原来，你一直与我同行！
同行高中作文 篇十九：
海明威曾言：“没有人是海面上一座孤立的岛屿。”的确，世界像一个巨大的网，每个人都与形形色色的人有着千丝万缕的联系。
面对纷纷扰扰的世界，只有融入群体，方可看到人生的瑰丽。
亚里士多德说过：“离群索居的人，不是野兽就是神明。”人是群居性动物，离不开群体，离不开社会，任何伟大成就都有着群体的共同努力。
《千与千寻》《龙猫》等多部动画电影是许多人童年记忆中的一抹明艳色彩，其制作人宫崎骏也被称为“划时代的动画大师”。不可否认，宫崎骏个人的绘画技艺、观点构思是其成功的重要因素。但更不能被忽视的是那些或许平庸的幕后人员。试问：如果只有宫崎骏一人扛下所有的工作，我们还有机会收获如此多他的动画所带给我们的感动吗？可见，个人的出彩是很重要，但个体只有融入群体之中，才能创造出更辉煌的成就。
洞察古今中外，这样的事例多如夜空广布的繁星。“飞人”乔丹曾四次带领公牛队夺得世联赛冠军，但当他被成群的记者、粉丝赞美时，他却感谢公牛队：“是公牛队成就了‘飞人’乔丹。”且不说球队参加比赛有一定的人数限制，就说乔丹即使再厉害，以一当十也会分身乏力。所以，群体成就个体，个体离不开群体，就像植物被扔进沙漠不可生存一样。
但也许会有人反驳道，古时孔子提倡“君子慎独”，今时人们倡导独处，在孤独中修养自我。这难道不是应该脱离人群吗？
诚然，现代社会生活节奏快，人与人之间的关系错综复杂，我们当于独处之中寻求内心的宁静。但寻求独处并非离群索居，没有人能够脱离社会，不论是孔子的慎独还是今人的独处，所表达的是能够忍受内心的孤独感，在寂寞之中积蓄沉潜，其斩断的是精神与物质、欲望的联系，而非与人们、与社会的联系。每一个在孤独中沉淀自我的人，必将回归群体，借助群体的力量，在群体之中展现自我风采！
可见，世界的本质是联系。我的前提是有你、他们的存在。所以唯有你我同行，个体融入群体，才能到达更远的地方，看见更多的风景，收获更多的精彩。
同行高中作文 篇二十：
站在青春的路口，回望成长的足迹，只因有你同行，给我自信，给我力量，让我快乐成长。
那是我六年级的班主任——王爱华老师。当她给我们上第一节课时，我发现她很严厉，好像不容易接近似的。从此，我便恐惧的与她拉开了距离。可是直到有一天我改变了对她的看法。那是临近阶段学业测试的一天，老师把我们班级前十名叫到办公室，我也在其中。我们在路上窃窃私语，以为老师要批评我们。害怕，恐惧，不安……充满了我们的身体。二三十米的路好像感觉走了几千几万里，终于来到办公室的门口，我们先敲了敲门，一个个打了报告走进去，来到了老师的办公桌前，我们全都不敢说话。
“别害怕。”老师先说话了。“我知道你们平时对我很害怕，可我都是为了你们好呀！如果你们不提高警惕，怎么能好呢？！”随后，她又说了一些鼓励我们的话，让我们在考试期间更加努力，取得好成绩。这时，我从老师的脸上，看见了前所未有的温柔、慈祥和关爱。那种恐惧感也就烟消云散了。我们也没有辜负老师的期望，每人都取得了好成绩。
以后，每天上课时我们都敢和老师说说笑笑了，觉得学习更有趣了。
可不争气的我还有一个毛病，课上不敢发言，每次打算要发言时都要经过“苦苦挣扎”，看见其他同学课上踊跃发言，我是多么羡慕啊！可没办法，我天生就是这样的性格。
有一天，老师在课下找到了我，说：“张晓颖，你课上不怎么发言，这是怎么回事啊？”“老师，不是我不想发言，是我没有勇气，我害怕回答错误。”老师语重心长地对我说：“这些困难你完全可以克服呀！”“克服，怎么克服？”“你可以给自己制定一个目标，今天发言一次，明天发言两次……以后一定要越来越多。我小时候也曾这样过，可后来我明白了，这样会变成孤僻的性格，不利于成长。以后，你要有什么克服不了的可以来问我，我可以教给你方法。”
经过老师这番语重心长的谈话，我变了，变得大胆了，自信了，又增加了巨大的勇气。
老师，谢谢您，您是我的自信源泉，给我自信与力量；您是我的勇气之石，让我不断充实，不断锻炼，从而塑造了一个全新的自我。
我努力，我自信，我变化，我成功，只因同行路上有你！
同行高中作文 篇二十一：
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。光阴似箭，短短人生能够经历多少春夏秋冬？其实，这一切的一切只在于你弹指的瞬间，当你使自己的生活变得丰富而有意义，才会无愧于心。
医生说：“时间是生命”。
当每位病人踏进医院的那一刻，他们才急匆匆地将生命汇对成了时间；当我们年逾化甲，才知道这时的分分秒秒是如此美好；当后悔降临到你我身上，才会发现时间如同生命般重要。美国著名科学家富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。
满腹经纶的学者说：“时间就是知识”。
“少壮不努力，老大徒伤悲”便验了那句话。历数古今中外一切大有建树者，无一不惜时如金，法国作家巴尔扎克把时间看成是自己的财产，德国诗人歌德把时间比作资本，鲁迅先生对时间的认识更深刻，他说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”因此，我们更应抓紧时间每分每秒，用好每分每秒，只有当我们善于利用零星的时间，才会做出大的成绩。
经济学家说：“时间就是金钱，就是财富。”
20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：“中方发言时间10点17分20秒至18分20秒。”发言时间仅为1分钟。这在那些“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强，他们考核岗位，工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒，正是由于他们这般惜时如金的作用，才使得日本二战之后，一跃成为世界第二大经济强国。对于学生，尤其是我们新一代的中学生来说，时间是财富、是资本，我们要合理利用它而不是肆意地挥霍。时间如金钱，稍纵即逝，纵使你有万贯家财，但花钱如流水的你总有一天会将它挥霍殆尽，时间不也是如此吗？
时间好似一匹千里马，如果你不能很好地驾御它，它便脱开缰绳飞奔而去。所以，我们时时刻刻都要勒紧缰绳，驾御这匹千里马奋勇向前。
同行高中作文 篇二十二：
老师是一把闪闪发光的金钥匙，可以开新世界的大门；老师，是一盏明亮的灯，照高了我前行的路；老师是一棵高大的绿树，给予我一个休息的地方。我有一个语文老师，她在这路上陪伴着我，一直走向未知的前方。她是谁？别急，等我讲求完这段故事后就会告诉你的。
我和她的第一面是在教室里。我们学校在隔壁小学的礼堂里举办了一场盛大的欢迎仪式，叫我们带上笔记本和笔。可当我们出发时，她竟然因为失误让我们没带上任何东西，包括一把雨伞。在半路上，天空不知受到了什么委屈，眼泪掉了下来。而且雨越下越大，小花被雨砸得低下了头，到收都是湿漉漉的。我看到其他班的同学不慌不忙地打开了自己的伞，把它举过自己的头顶，继续与同学们谈笑风生。但我们班的同学立马像惊弓之鸟般炸开了锅。不一会儿，我们成为了一只只落汤鸡。
就这样，我们走进了礼堂。因为没有带笔记本，我们都很无聊。有的同学抬起头，数天花板上有几盏吊灯；有的同学低下了头，数地上有几块瓷砖；有的同学伸出了手，与同学玩“石头剪刀布”的游戏。更有甚者直接用一件衣服盖着睡着了。而我在数共有几名学时，我听见领导说了一句话："总而言之，不要像坐到最上面的班级一样，什么东西都不带。我立马回头看了一眼老师老师无奈地笑了起来。这真的是一个有趣的开始！回班后，老师内疚地向我们道歉，但她不知道的是，我们并没有责怪她。
在生活和学习中，老师也帮助我了许多。在课上她生动地为我们上课，总能逗我们哈哈大笑。有一次，她教我们《河中石兽》，这是篇很难理解的文言文，但她用一个很好笑的视烦频就看让我们学会了这篇文言文。
说了这么多，我也该告诉你她是谁了。没错，她就是我们的班主任王老师，细数在这个学校中，我们已走过一年半的时光。在这一年半中，王老师一直与我们同行，在一年后我们就会遇到中考，而透过时间的红尘，她会成为我生命中的精彩。在这里，我要向王老师道谢。王老师，感谢您在这一年半中陪伴我们同行，我一定会用成绩报答你！老师与我同行，一起走向那美的未来！
同行高中作文 篇二十三：
青春年华，有诗相伴，有爱相依，这一路纵使荆棘丛生，却也是绚烂无比。
那一年冬，老师竟布置了一个让我们回家为父母洗一次脚的作业，我心中有些不情愿，毕竟他们的脚步不像自己的脚，三下两下，就洗完了，说不定他们的脚还有污垢呢！纵使心中这么想着，还是要完成的。
回到家已是晚上了。妈妈坐在床头，完成着她未完成的工作，看着她认真的模样，我几次想开口，可话到嘴边，却也只是张了张口，什么也说不出来了。时间在不断流逝，我心中打着鼓，但还是决定最后一次尝试着大胆的说出来，反正同不同意都没关系。想着，我便开口道：“妈妈，我，我想为你洗脚！”声音不高，但还是被妈妈听到了，她放下手中的本子，有些半信半疑地说：“你刚刚说要为我洗脚？”“嗯。”我点了点头，轻应道。妈妈似乎有些受宠若惊，愣了一会，说道：“好……好啊！”
我得到应答，立即奔到卫生间，拿盆与脚巾，放了点热水，又放了点冷水，用手试了试，应该没问题了，想着便端着脚盆，有些颤颤巍巍地走到妈妈跟前，手脱下妈妈脚上的袜子，轻捧起双脚，浸入水中，“嘶——”只听的妈妈倒吸一口凉气，我有些担心，问：“怎么了？是不是我弄疼你哪里了，还是这水太烫了？”妈妈笑了笑，道：“没事的，就是每年冬天，我脚后跟会破裂。”对啊！我怎么忘了这事呢！今年冬已经过去了大半，她应该疼了不少次吧！我却什么都没发现。我的动作愈发小心翼翼，生怕哪里又弄疼她。这双脚已不知何时，遍布痕迹，这每道印记都记录着她的一生。我还清晰的记着，那道细小的记号，记着的是自己幼时因为贪玩，去河边玩，结果一不小心便落了下去，我心中被恐慌占据，大声喊：“妈妈！妈妈！”还好妈妈就在身边，她猛然跳入河中。一把捞过我，有些吃力地将我带上岸，自己因为太着急，被石头划了道口子，到后来，她自己因为疼才察觉到。
犹记得那时，她的脚还算细腻。可如今，哪里还有旧时的模样。偷偷抬起头，只看见妈妈已经眯起了眼睛，嘴角的笑意依旧不减。原来时光是经不起浪费的，但她依旧是永远在身后陪伴我，支持我……
青春很美，愿一路你能与我同行，愿你我相爱依旧，一生不离！
同行高中作文 篇二十四：
新学期伊始，我有了一个新的身份——班主任。走进教师的那一刻，我满心欢喜！
用满怀的爱走近孩子们，这温度，他们感受得到。
新官上任三把火，到我这，却烧不起来。看到热闹异常的教室里，那一张张稚嫩的脸。带着暑假里的最后一点余热，我不忍心打断他们。但开学第一天，诸事繁多。稍作停顿，我便立刻进入到角色。点名、分组、打扫卫生、发书……
开学第一次打扫卫生，有很大的难度，同学们还需磨合。第一大难——打扫厕所。经过一个假期，另有施工原因，厕所地面打扫起来很困难。我领着孩子们清了好久，也没清干净。值日组长是个女孩，她自发地从家里带来了清洁剂。第二天，我还没去，她就领着同学们把地面打扫干净了。值得一提的是，这个女孩五年级时就在我们班，并且带着同学们打扫了一年厕所卫生。新任六年级班主任，我们有缘又走到了一起。由于不熟悉其他同学，孩子们也都不想打扫厕所。所以第一周，我安排她负责厕所的值周。没有看到她脸上的不悦，却是想尽办法帮我解决难题。感动之余，真想给她一个大大的拥抱。两年的相处，我和她的妈妈成了闺蜜一样的好朋友，也把她看作是自己的女儿，这些她都感受得到。你给予孩子一分的爱，她会以十分的爱来回应你。
打扫卫生第二大难——塑胶操场。两个月的假期，让塑胶操场上积了厚厚的灰尘。扫，扫不干净。拖，拖不掉。还好李副校长给我支了个妙招，在操场上撒上洗衣粉，用水冲的同时，拿着笤帚扫。一开始进度很慢，看看偌大的操场，我觉得这样不行。我把皮鞋一脱，拿着水管就开始喷水了。我告诉孩子们，在家没有机会玩水，今天让你们放开玩。下来打扫的都是男生，他们相视一笑，拿着笤帚，就进入了“战场”。很快，我们就打扫了一遍。欢声笑语，夹杂着汗水，让我和这群大男生的距离更近了。你向孩子们走近一步，他们会与你携手同行。
感恩遇见，与你同行！相逢是缘，我会珍惜这段缘分，用爱去温暖每一个孩子的心灵，与他们携手度过这段无悔的青春！遇见孩子，让我遇见了更好的自己！
同行高中作文 篇二十五：
莎士比亚曾说过：“黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来。”岁月如同一朵朵浮云，从年少轻狂的时光里悠悠而过。一路上，我们曾经悲伤过，也曾快乐过，但因为有书籍的陪伴，我们不曾孤单过。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为，书籍是一把钥匙，打开一扇又一扇的大门。书是一颗颗种子，随风播下，染绿了荒漠的心灵。书是远航的船帆，带领我们是向理想的彼岸。
当我们牙牙学语时便开始和语言打交道，当我们蹒跚学步时，父母便教会我们识字，学会写自己的名字。四五岁的时候便吟得几首朗朗上口的小诗。所以从那时起，书便像影子一样，与我们同行。
垂髫之时，我便沉迷于童话之中。常常嚷嚷着让父母读睡前童话故事。于是，我见证了丑小鸭如何变成了白天鹅，白雪公主如何人带着重重困难与王子过上了幸福的生活，我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到同情和怜悯……童话世界不仅有幸福也有辛酸，他们砥砺着我前行，又教会了我许许多多做人的道理，同时也给我带来了乐观的人生感悟。
小学中年级时，寓言故事使我欲罢不能。《亡羊补牢》让我明白了：犯错误不要紧，重要的是要及时改正；《守株待兔》告诉我们天上不会掉下馅饼要脚踏实地来换取劳动的果实；《拔苗助长》告诉我们不要急于求成应尊重事实发展的客观规律……就这样，栉风沐雨，书与我同行。
到了后来，我沉迷于小说之中，无法自拔。鲜明的人物形象，完整的故事情节，逼真的场面描写，让我仿佛身临其境，也使我渐渐明白了事理，体会了事态的炎凉，人情的冷暖。《红与黑》刻画了意志坚强精明能干的于连，《茶花女》描写了女主人公曲折凄婉的爱情故事……
“书犹药也，善读可以医愚。”每当我们郁闷时，书是能敞开的窗户；每当我们心灰意冷时，书是燃烧的熊熊烈火；阴霾重重之时，书是我们最灿烂的阳光。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书籍是人类精神的慰藉，我们要取其精神，去其糟粕，与书为友，以史为鉴，让书香与我们一路同行！
同行高中作文 篇二十六：
“沙漠沙如雪，燕山月如钩……”寒假又来了，我静静地坐在窗前，手里拿着一本《唐诗三百首》，看得清清楚楚。窗外，一群群白鸽和啼叫的小鸟正在探着头看我！
俗话说:“唐诗三百首读得好，不写诗也能唱。”读诗真的魅力无穷，好处无穷！闲暇之余，读唐诗:“大漠烟云，长河日圆”的浩瀚，让我远眺苍茫的沙漠；“采菊东篱下，悠然见南山”让我领略到了农村生活的无穷乐趣；“一个光头的婴儿学会了欣赏美丽，而坐在树莓苔藓边上反映自己”似乎把我带到了那个致力于学习钓鱼并和他一起自由钓鱼的孩子面前...
读诗不仅开阔了我的视野，丰富了我的想象力，陶冶了我的情操，还让我越来越有气质，越来越像一个古老的小淑女！每天早上心情好的时候，我就拿出唐诗认真读一读。“我不知道是谁剪下了这些美丽的树叶，但是二月的春风就像剪刀一样”的场景立刻浮现在我的脑海里。谁剪下了这么好的柳叶？哦，这是春风二月的剪刀！"雨后空山，立秋夜"，雨后青山更美。多么精彩的一幕！
晚上，星星陪我读诗。当我读到“我一个人在异国他乡的陌生人，每逢佳节倍思亲，兄弟登高我知道，车辙里少了一个人”时，我仿佛真的看到王维望着天空独自哭泣；“桃花潭深千尺，不及王伦对我的爱”，这是我最喜欢的绝唱。桃花潭的水虽然有千尺之深，却没有王伦给我的深情那么深！读书，我不禁感到兴奋。就这样，诗在我心中慢慢发芽，长成参天大树。
有时候，我会带着父母一起读唐诗！爸爸原本只爱喝酒，不爱看书，现在经常张口就来:“你喝醉了也不笑。古代有多少人打过仗？”好诗！“爸爸是个顶天立地的人，他最喜欢的是一些战场上的古诗词。”我过去常去，柳树伊一，现在我想，下雨下雪了！我以为出门的时候杨柳依依是随风飘动的，现在回来的路上，大雪漫天飞舞！“看爸爸对跳舞的痴迷。他真的把自己当成战场上的勇士了！
我妈和我一样，爱读描写田园风光的诗:“西塞山前白鹭飞，桃花流水，鳜鱼肥，绿竹帽，绿雨披，斜风细雨不用回。”山前，白鹭飞；桃花滩有肥鳜鱼，头戴绿竹帽，身披绿雨披，风雨来时悠闲垂钓。这是很多人向往的优雅生活！
我喜欢诗歌。我们一起去玩吧！
同行高中作文 篇二十七：
酒之香，未品先醉；茗之香，唇齿久留；花之香，浓郁芬芳。凡是世间之香，终有消散之日，酒尽，茶凉，花败，香消不复焉。唯有书香亘古不变，伴我同行。
——题记
不知何时，我爱上了书，爱上了那淡淡的书香，如痴如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，无须动步，便如同诸葛亮——未出茅庐，已知天下三分。打开书籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃楼，也可以遨游天国。享受无时不在。”
忘不了读书时的那种沉迷与陶醉，那种微妙的感觉难以言喻，只感觉自己完全沉浸在另一个境界中。黄山谷说过，三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。古人还说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一类的话。其实，读书倒不见得真的有什么目的，很多情况下全然只是兴趣而已。然而，真正投入其中以后我才发现，书页中有哲人深隧的智慧，有对生命诚挚的热爱与奉献，散发着特有的气息，让我获得满足与喜悦。孔子曰：“温故而知新。”是的，即使是一些已经看过的书，我也依然能在温故知新里，重新获得一层的领悟与启示。它让我在现实的泥沼中，跋涉到一个更为美好的精神领域里。
曾几度忘却都市的繁华，捧一本书，清晰地看见陶渊明一身布衣，享受着“采菊东南下，悠然见南山”的生活，每天在那云雾缭绕的南山山边，日出而做，日落而息，真是羡煞旁人。
曾几度忘却生活的紧张，捧一本书，清晰地看见诗仙李白放下最爱的酒杯，拔出心爱的宝剑，昂首吟道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”充分显出那份独步天涯、追寻梦想的潇洒与不羁。
曾几度忘却社会的无情，捧一本书，清晰地看见了鲁迅。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句掷地有声的话连同他烟斗里的烟草味，铭刻在了中国的历史上，刻在了中国人的心里。
曾几度……
恬静清幽的散文,动人心魄的名人传,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著都是我夜深人静的独爱.尽管未来的日子我无法预料，但我相信在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中我不孤独不寂寞，因为有书。幽幽的书香，将永远陪伴我同行，为我照亮那青春的微茫，点燃季末的温暖……
同行高中作文 篇二十八：
爱，是早餐时一杯香甜的牛奶，爱，是有人困难时，大家伸出的援手，或者，爱只是一句普通的话语。
上小学时，由于父母工作繁忙，我和奶奶住在一块儿，奶奶有一个习惯，每每的，当我出门时，她总爱说一句“路上小心点！”开始，我总会答应一声，久了，便觉得厌烦。
有一次，同学来找我出去玩儿，依然，奶奶说了一句:“路上小心点！”我的耳朵清楚地听见同学的偷笑声，脸刷的红了下来，看都没看奶奶一眼，扭头就走。
路上，一个同学取笑我说：“你奶奶真有趣，你都这么大了，她还要说小心点儿。”我急着争辩道:“她，她只是今天说了，刚好被你们听见了而已。”可大家却一阵哄笑。我感到十分委屈，眼泪在眼眶里打转。回到家，我便张开狮子大口，对着奶奶大叫着:“以后，别说什么小心点儿，我多大了，害我被别人取笑呢！”说完，我便怒气冲冲的回了房间，转角时，我看见奶奶眼中舞动着些泪水，我却一句话也没吭出声。
这样过了几天，同学又来找我。临走时，奶奶的牙咬着唇儿，我走时，她也没吐出任何一个字儿。路边的小花开放着，不知为什么竟有些暗淡。刚强说:“怎么，今天你奶奶没说话啦？”我低着头没回答他，突然，田晓蓉大叫一声:“小心！”大家急忙向路边闪躲，一辆小车飞速般从我们侧边驶过。一场惊心动魄之后，失去母亲的晓蓉说:“其实，你奶奶很爱你，她很好。”我听着，奶奶慈爱的面孔一次又一次浮现在我的眼前，我的眼睛微微的红了起来，头朝天仰望，头顶上的云朵多么像奶奶。
回家后已经是晚间，奶奶是农村出来的，睡得早，夜空上一些星星都露了脸，个个像美丽的宝石点缀在夜空中。我反省了一夜……
第二天上学，奶奶在我出门时望着我，我久久不出门，期待的目光落在奶奶的嘴唇上，奶奶的嘴唇微张又合，终于她说:“路上小心点！”接着，用犯了错的目光望着我，我见状，连忙甜甜地应了一声:“嗯！”再一次，我又看见了奶奶眼中的泪花，这一次，是幸福的。
奶奶的这句话就是对我浓浓的爱，是生活中最常见的小事，却是人间最大的爱。
如果说成奶奶与我同行，不如说成是这句话与我同行，真正与我同行的，是爱。
同行高中作文 篇二十九：
爱是什么？是阳光，温暖了冰冷、麻木不堪的心灵？还是清泉，洗净了所有污浊的灵魂？或者是一滴水，滋润了一方土地？或许又像是古文中“只愿君心似我心，定不负相意”，“愿得一人心，白首不相离”，“执子之手，与子偕老”等对爱情的向往与坚定；是“慈母手中线，游子身上衣”中父母对儿女的慈爱与千缕愁思；是苏轼对弟弟“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，伟大而又无私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕饰”的高洁朴素，平凡中透着伟大。
爱其实无处不在，只要人人都肯推开心中那厚重的城墙，冲破那层密密的冷漠枷锁，都无私的献出一点爱，爱就会像蒲公英一般飘向各地，温暖了自己，也温暖了他人，何乐而不为呢？想来我也曾经是个被温暖的人吧！
那是个多情的夏日，以前温润如玉的蓝天，此时竟变了颜色，阴沉沉的，像极了打翻了墨瓶，天空顷刻间染上了满地的墨花，一块浓，一块淡。操场静默无风，满脸沉重，好像在祭奠着什么。而我正坐在凳子上，搓着这份已经被我折磨的奄奄一息的数学试卷。又看了看周围阴沉的天，躁动的心更加无处安放。脸上不动声色，心里早已盘算着，如何给数学老师交代。其实数学试卷发下来的时候，我的心里便已经料想到去办公室喝茶的场面了－－数学老师早就说过：数学考试一旦低于60分以下，就要去办公室喝茶。
这个数学老师我一向有些畏惧。他常说“数学注重实践，要多做卷子。”他还特别喜欢拿同学比较。一向对卷子没有什么好感的我自然对他敬而远之。
怀着忐忑的心来到办公室，一路上沐浴着同学们同情的目光，我鼓起勇气推开了办公室的门，喊了声“报告”。数学老师脸上变漫起了一层笑容：“来啦！”不知为何，看着他的笑容，我的心里莫名就是一阵颤栗。我觉得笑面虎完美的诠释了此刻的数学老师。
“来，我们来谈谈你的学习。”“完了”，这是我此刻唯一的想法。
……
一盏茶时间，我从办公室出来，此刻心中却温暖万千，耳边一直闪着数学老师的话：“我不奢求什么，只要你能尽力而为。学习成绩好坏并不是最重要的，重要的是你是否为之倾尽全力。老师相信你能做得更好！”
爱是一泓清泉，缓缓的流进我的心田。
同行高中作文 篇三十：
第一次看到书，是在我五六岁时，一个亲戚介绍给我的，那时年幼，无非是看看连环画之类的。看连环画时，最大的困惑就是有些字词不认识，看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊，但我却认为分外好看。
我的心里一直有一个疑问：“为什么呢？为什么爸爸不让我看呢？”爸爸一直认为，看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”，只不过是背唐诗、宋词，认认字罢了。但是，我认为，光凭死记硬背，怎能获得成功？爸爸在我读幼儿园时，给我报了个识字班。就是中午、下午放学时，留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处，我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩，我一回到家，就抱起《西游记》来看，神通广大的孙悟空，任劳任怨的沙悟净，好吃懒做的猪八戒，心慈面冷的唐僧，高高在上的玉帝，粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。
翻开书，密密麻麻的一片全是文字，一幅插图都没有，我是一个不服输的人，于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了，看来啊，必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书，靠在沙发上，叹气道。
彩图版到手了，我一翻开，给我的感觉就不同了，终于能看懂了。花不了多少分钟，我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。
随着年龄的增大，连环画已经不能满足我看书的欲望了，到了二年级，我开始尝试着接触著名作家写的书，最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世，这本书虽然不是名著，但却让我明白了很多道理：一些谜题，训练我的思维；一些好句，训练我的能力……爸爸不允许我看这些书，我只有趁他不在时，偷偷地看。
正如培根所说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。有人曾经问我：“看这么多书，不腻吗？”对此，我只想说“如果有机会，我愿意读完世界上所有的书。”
书就像我的亲人、我的朋友，一直陪伴在我身边……