2021全国甲卷高考作文(精选6篇)

2021全国甲卷高考作文(精选6篇)
时间:2023-02-04 15:41

  全国甲卷高考作文 篇一:

  生在新中国,长在红旗下。这是当今亿万中国人的人生写照。而我们是新时代的青年一代,生长在改革开放年代,更是继往开来的一代。在迎来建党百年之际,我们抚今追昔,回顾先辈的奋斗、牺牲,敬仰无数英雄人物与时代楷模的事迹,怎能不激情满怀、热血澎湃?而且当我们过节度假,享受旅游与美食带来的快乐,我们难道不心怀感恩?当我们流连于B站的弹幕,难道我们能够忘记那些感人的红色歌曲和红色篇章?

  有人说,我们是蜜罐里泡大的一代,是有着独立个性的“网生代”,对我们能否继承光荣传统、成为党的事业的接班人,表示怀疑。更有人拿我们在微信群的“火星文”说事,认为我们已经有自己的话语体系,不一定接受前辈们的价值观、世界观和人生观。但,我要说,这是对我们的偏见和臆测。就拿B站来说吧,我们为什么对一个名字叫《日共血泪史》的视频狂发弹幕点赞?而对另一个老套的讲述近现代史的长达2小时的视频不感兴趣?这恰恰说明,我们认同“主旋律”,但有我们的兴趣爱好与表达方式。我们对漫画与动画以及各种具有网感的语言更青睐。换一句话说,我们爱党、爱国、爱社会主义,但我们有自己爱的方式。尽管我们没有经历血与火的考验,可我们的血脉与灵魂确实已经融入了革命文化和社会主义先进文化,也就是红色文化。

  如果说,站在巨人的肩膀上看世界而看得更远,在先辈开创的道路上前进而走得更远,那么,这不仅是我们的幸运,还是我们的使命。俗语说,“大树底下好乘凉”,我们却不能在大树下“躺平”,失去奋斗的志向和动力。那样,我们将不幸成为“垮掉的一代”,将愧对历史、愧对先辈。今天我们参加高考,绝不是为了“躺平”,而是为了让自己将来有一番作为。中国特色社会主义制度已经为我们提供了“可为”的条件,实现中国梦、为中华民族伟大复兴而奋斗,就是我们“有为”的目标。我们必须掌握科学知识和专业技能,具备过硬的本领,才能成为新时代的钱学森、黄大年……

  请那些担忧我们“胸无大志”的人们放心吧!我们是红心向党的新青年,我们必将沿着五四运动开辟的方向,把我们可爱的国家建设得加繁荣富强。〔xiandiaoyu.com〕

  全国甲卷高考作文 篇二:

  身处可为时代,我们如何有为?作为新时代青年人,每日这样问一问自己,以此去找寻契合时代的精神动力。自此,在充满机遇和挑战的新世纪里,少年年少方可有为,于己无愧,于国献力,于时代大有可为。

  时代大有可为,共产党员借热血诠释“修身,齐家,治国,平天下”的理想抱负。

  回首红色党史,辉煌岁月大有可为。南陈北李,共创革命奇迹;抗日英雄,杀出热血传奇;基层干部,构建共产社会;科研攻坚,畅想未来蓝图……一次次的拼搏,一次又一次地展现出中国精神,真正诠释了爱国主义情怀。无数共产党员将自己的身躯化作时代天空,化作世纪海洋,为后浪拼出个大有可为的时代,铸就了爱国奋进的时代先声。

  时不我待,青年亦可奋起有为,不坠青云之志,迎接时代机遇。

  横纵皆观,古有大唐荣耀,今有中华盛世,傲立潮头。中华儿女薪火相传,青黄相续,化作祖国的飞鸟,穿过惊涛骇浪,化作时代的骄阳,闪耀辉煌中国。明知不可为而为之,新时代青年人应始终树立崇高理想,坚定信念之基,将我们的未来融汇于中华民族伟大复兴的新征程,构建人类命运共同体,眺望那高山之巅,触及这旭日东升。

  又思当下,时代巨轮滚滚向前,中华精神生生不息,故不为者,终无为。

  观今朝,青年学生需斗志,佛系玩家莫打扰。网络“丧”文化即庸人自扰,过分忧虑即无为无用,抵制诱惑,作有为青年才是人间正道。“东隅已逝,桑榆非晚”,后浪们于前浪之基,推洪波潮起,跳出舒适圈,迎接新挑战,于有为时代创大有可为,不负韶华流年。

  坚持可为创有为,请以理想作舟,以斗志为帆,以爱国作桨,乘时代之风,航有为征程。无论是各个共产党员的坚定斗志,或是当下时代楷模的倾情奉献,都是我们青年人的学习对象。前人用热血浸染红旗,创造出了有为时代,我们也要用青春的热忱,做到大有可为。

  于可为时代做有为青年,新时代建设新征程,新青年迎接新挑战。我们心中坚定有为,青年人大有作为,至此,这个时代也必定大有可为!

  全国甲卷高考作文 篇三:

  今年,恰值中国共产党成立一百周年,祖国繁荣昌盛,方方面面皆欣欣向荣。作为这一代的学子,我们处于一个刚刚好的时代,可为的事情数不胜数,有为的机会不计其数。

  这一年,许多教育事件出现在大众视野里,张玉梅女校长反对学生做家庭主妇发言、南京大学研究生不堪重负、成都四十九中男生母亲节坠楼事件。当然,除此之外,还有很多是我们没有能通过网络所获取的。在无人角落里依然存在的校园霸凌,不尽合理的职称制度下身心俱疲的老师,日益令人窒息的教育内卷。我们这一辈学子得到了太多的教育恩惠,无论是学习资源还是发展空间。但这不意味着,我们应该满足于此,教育事业还有很多可以更好的改变。作为青年学子,我们享受时代所带来的教育福利的同时也应该积极地关注这个时代,用心去感受尚存的不足之处,成为一名教育事业的建设者,或是建议者、监督者,从自己做起,为祖国的教育事业发展舔砖添瓦。

  这一年,是脱贫攻坚全面胜利之年。无论是精准建档立卡贫困户制度的实施,还是医疗脱贫的全面推进,都体现了国家以人为本的思想。我国是人口大国,扶贫任务十分艰巨。2013年,我国开始推行建档立卡贫困户政策,精准识别贫困人口,明确扶贫干部和扶贫对象的一对多关系,扶贫工作明确到户。这既能够加快脱贫攻坚的进度,也避免了贫困户的“有名无实”,保证扶贫工作切实到位。2017年,国家推出了中国扶贫医疗项目。这意味着脱贫攻坚不止是停留于吃饱穿暖,更是改善生活质量、关注身心健康。

  脱贫攻坚的战争还没有结束,未来还有很多困难和果实在等着我们这一代人。

  一百年来,革命先辈为党和国家的不断发展,不懈努力、奋斗终生。我们如此幸运,生在这个时代。没有哪个时代,有如此多的困难,又有如此多的期待,让我们用力拥抱这刚刚好的时代,融入其中,也为了更美好的明天而努力。

  全国甲卷高考作文 篇四:

  “大海航行靠舵手,万物生长靠太阳。雨露滋润禾苗壮,干革命靠的是毛泽东思想。”

  是的,万物生长靠太阳。万物沐浴在无私的阳光里茁壮成长。党史赐予我们力量,时代唤醒我们梦想。

  一年之计在于春,一生之计在于勤。春天是暖阳的季节,少年是梦想的花期。一个人,梦想越高,他的才能发展就越快。人若是树,梦想生花;人若是船,梦想扬帆。梦想产生动力,梦想成就未来。

  列宁在读书时,他就梦想着做一个有益于社会的人。他说过,要想实现自己的梦想,就必须学会顽强地劳动,这样就能使自己以后面对困难和障碍也决不退缩。俄国十月革命一声炮响,他的梦想变成了现实。

  毛主席在湖南一师读书时,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,以救国救民为梦想。他把马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合,带领中国共产党,领导中国人民推翻三座大山,建立了民主独立的中华人民共和国,把梦想变成了举世瞩目的现实。

  敬爱的周总理,少年时代就梦想着要为中华崛起而读书。他在中学毕业前夕,与师生们约定:“愿相会于中华腾飞世界时”。这一梦想,随着中华人民共和国诞生的礼炮轰鸣,已经变成了光辉灿烂的现实!

  无数的事实证明,是梦想,让人生更有追求;是梦想,让生活更有意义;是梦想,让奋斗更有滋味;是梦想,让践行更有力量!

  年轻的学生即将步入大学,步入社会,我们的内心要非常清楚,有所为也有所不为。老一辈无产阶级革命家为了解放积贫积弱的旧中国,他们毅然决然地奉献自己的毕生精力,这就是有所为;面对白色恐怖不屈不挠,坚定信念,面对敌人的高官厚禄、威胁利诱,坚定信仰不心动,他们有所不为。因为他们心中都怀揣一个梦想,为争取国家富强,为共产主义事业而奋斗,所以他们生命不息战斗不止。

  人若无梦,就会庸碌平常;人若无梦,就会迷失方向;人若无梦,就会缺少力量。让梦想伴随着我们学习,让梦想催动着我们成长,让梦想去成就我们的精彩,让梦想去铸就我们的辉煌!

  梁启超曰:“少年强则国强。”是的,少年中国!是的,中国少年!少年是追梦的先行者,少年是多梦的主力军,少年是寻梦的先遣队。少年强,则国必强,少年有梦想,则国运必昌!

  我也有自己的梦想,我梦想成为一个出色的播音员,为人类传送正能量!我也有追寻梦想的豪迈与激情,我也有坚守信念的执着与期盼,我将要挑战命运的曲折与艰险,我会有实现梦想的喜悦与欢唱!

  朋友,放飞梦想吧,放飞你的梦想,遥远就会不远,放飞你的梦想,未来就能如来!

  全国甲卷高考作文 篇五:

  这是一个最好的时代:我们读经典文章,我们唱红色歌曲,我们有榜样鼓励,我们有文化滋养,我们被英雄保护,我们心中充满阳光……

  这是一个风云迭起的时代:东有强邻威压,西有强国环伺,上有空间勘探的相争,下有深海探测的摩擦,我们在危机中争得发展,在逼迫下觅得良机……我辈青年,在风云诡谲中,从来不只是背靠大树能乘凉,我们同样善于创造,逆流而上。

  青年有为,而非不为,从来是时代赋予青年人的使命。面对积贫积弱的国家,有人沮丧,有人悲观,有人义愤,有人奋力作为。梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强”;陈独秀说“国家的羸弱正是需要我辈奋起之时”。我们且不说梁启超的公车上书,也不说他的百日维新,单就思想上的启蒙,他就居功至伟。陈独秀振臂一呼,一批有志之士起而拯救,星星之火,可以燎原,这一项伟大的事业,既需要精英人士的引领,更需要千千万万的人前赴后继。他们在艰难困苦中奋发有为,为中国开辟了惊天动地的事业。

  青年有为,而非乱为,这是青年人的勇敢担当。沧海横流方显英雄本色,在民族需要的紧急关头,一批批年轻人,把国家的需要当成自己奋斗终生的事业:埋首大漠,只为奠定强国之基,他们隐去姓名,只为国家在世界扬名,这是两弹一星元勋们用30多年的实践告诉我们的事实;他们发扬舍弃小我成就集体的精神,开放融合自主创新,只是为了能改变中国被动的国际地位,这是平均年龄只有31岁的北斗团队的选择……

  爱因斯坦说:看一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得什么。周恩来“为中华崛起而读书”,他矢志不移,毕生致力于共和国的建立;邓小平“我深情地爱着我的祖国和人民”,他力排众议,深化改革开放,让中国富起来;习近平“为了人民过上幸福的日子”,精准扶贫,让中国强起来。他们在可为之年,做有为之事,为实现中国人民站起来、富起来、强起来这个伟大目标,贡献了巨大的力量。

  青年是国家发展的基石,代表着国家未来的模样。青年敢作为、能作为,国家就会健康发展;青年人不作为,乱作为,社会就会乌烟瘴气,良莠不齐。在当下美好的年代,我辈青年,要有崇高的理想,要有独立思考的头脑,用健康的方向引领自己,扬帆新时代,争做有作为的青年。

  习近平总书记说:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。现在的你我正站在历史的交汇点上,机遇与挑战并存,荣耀与艰辛同在。我们要遵循规律,追求真理,一步一个脚印,踏踏实实做人,扎扎实实干事,把青春在可为的年代里锻造成奋力作为的华章。

  全国甲卷高考作文 篇六:

  在我们高考的今年,是我们走向社会、走向成熟的一年,也是中国共产党走过的第一百年。在这个特殊的节点,回望过去,立足脚下,展望未来,是我们成年成人要做的第一件事。毫无疑问,我们当今社会正处于一个百年未有之大变局之中,这是一个大有可为的时代,而我们新时代的青年,也要有所为,为国家的有为,贡献出一份力量。

  可为,为什么可为,在什么方面可为,怎么为?这是我们从可为的时代走向有为的成就所必先思考的问题。

  为什么说我们现在处于一个大有可为的时代?因为每个时代都有其可为之事,而我么现在,较于先前处于一个更开放、更自由、资源更易获取的时代,我们能更加便捷地提升我们的实力,而中国国力虽已逐渐强盛,但无论是在科研领域的要赶上世界水平,或是缩小城乡差距、先富带动后富等各个方面,都还有巨大的努力空间。这是一个我们要做很多事情的时代,我们能做很多事情的时代。我们不再像李大钊先生那些革命烈士一样,在为着一个看不到的理想所奋斗,我们是在为我们肉眼可见的未来而不懈努力着。这个时代,我们每一个青年,都大有可为。

  时代大有可为,但我们必须记住,我们是为了谁为。我们是为了自己,为了自己能过上更幸福的日子,但是我们更是为了人民、为了国家!我们奋斗,不仅是为了考上个好大学找到个好工作,更是为了人民能过上更好的日子、为了国家能够说出“你们没有资格说你们从实力的角度出发同中国谈话”这样的话。我们是红色的儿女,我们身体里流淌着红色的血液。我们唱着《义勇军进行曲》在国旗前敬着礼长大,我们过着五四青年节、听着雷锋、焦裕禄的故事,我们的灵魂浸泡在这片广袤的土地上伟大的革命精神和社会主义文化里。虽然我们的生活变好了,城镇化率变高了,我们的父母我们自己也大多不再是在地里刨食的农民,但是要看清楚,我们仍然是无产阶级,我们的阶级并未发生改变,只是我们的生活搭乘着国家发展的火箭飞速提升了。我们的屁股要坐正,要记住,我们是为了人民,也是为了我们自己,因为我们就是广大无产阶级中的一员,我们的未来与中国的未来紧密地联系在一起。

  时代大有可为,那我们又该怎么做到有为?有为的评判不是单一的,不是说赚了多少钱,达成了多少的成就,就是有为,就可以在相亲时被贴上一个“有为青年“的标签。有为,是我们坚守着我们心中的信念,努力学习,为我们的目标努力奋斗,同时为建设国家贡献出我们的力量。我们要勤于学习,乐于思考。在我们初步踏入社会时,在接触到各种理念时,我们要进行比较、辨别和反思,最后形成自己的价值观,最后形成属于我们自己奋斗的目标。在奋斗时,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

  我们是中国的新一代青年,也是中国的新一代的力量。我们心中有阳光,脚下有力量。我们要记住我们是为了中华民族伟大复兴而努力读书,是为了达成社会主义的伟大理想而不懈努力。我们的未来将融汇与中华民族伟大复兴的新进程中,让我们在这个大有可为的时代里大有所为!

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